मानववंशशास्त्र- मानवी शरीर आणि त्याचे भाग मोजण्याच्या पद्धती, शारीरिक मानववंशशास्त्रात अवलंबल्या जातात. वजन, शरीराची लांबी, छाती आणि पोटाचा घेर मोजणे समाविष्ट आहे. काही प्रकरणांमध्ये, श्वसन (स्पायरोमेट्री) आणि स्नायूंची ताकद (डायनॅमेट्री) चे मुख्य निर्देशक मोजले जातात.

1883 मध्ये, एका इंग्रजी संशोधकाने जटिल विज्ञानाचे संस्थापक म्हणून काम केले - मानववंशशास्त्र, ज्या फ्रेमवर्कमध्ये एखाद्या व्यक्तीचे शारीरिक आणि सायकोफिजियोलॉजिकल दोन्ही मोजमाप केले गेले होते (दृश्य तीक्ष्णता आणि श्रवण, सायकोमोटर प्रतिक्रियांची वैशिष्ट्ये).

मानववंशशास्त्रीय अभ्यासाची गरज मानवी शरीराच्या आकारातील मोठ्या परिवर्तनामुळे निश्चित केली जाते. एका गटातील लोकांच्या आकारात चढ-उतारांची मर्यादा, नियमानुसार, दुसऱ्या गटातील लोकांच्या आकारातील चढउतारांच्या मर्यादेपलीकडे जाते. ही उल्लंघनात्मक परिवर्तनशीलता आहे, ज्यासाठी परिमाणवाचक निर्धारण आवश्यक आहे. मानववंशीय मोजमापांच्या परिणामांची तुलना विशेष विकसित नियमांनुसार केली जाते, जी भिन्नता आकडेवारीच्या तत्त्वांवर आधारित आहेत.

उपयोजित मानववंशशास्त्रामध्ये मानववंशीय पद्धतींना खूप महत्त्व आहे आणि अलीकडच्या काळात त्यांनी मानववंशशास्त्र (ऑर्थोपेडिक) कॉस्मेटोलॉजीमध्ये महत्त्वाची भूमिका बजावण्यास सुरुवात केली आहे; फिंगरप्रिंट आयडेंटिफिकेशनचा व्यापक परिचय होण्यापूर्वी, मानववंशशास्त्राचा उपयोग फॉरेन्सिक सायन्समध्ये लोकांना ओळखण्यासाठी केला जात होता (तथाकथित "बर्टिलोनेज").

एन्थ्रोपोमेट्री मोजमापांचे प्रकार

• वजन. औषधाचा डोस स्पष्ट करण्यासाठी (जेव्हा ते शरीराच्या वजनावर अवलंबून असते), पुरेशा आहाराची निवड आणि काही प्रकरणांमध्ये उपचारांच्या परिणामकारकतेचे मूल्यांकन करण्यासाठी शरीराचे वजन माहित असणे आवश्यक आहे. रुग्णाच्या शरीराच्या वजनाची तुलना करण्यासाठी आणि बदलण्यासाठी, त्याच परिस्थितीत वजन केले पाहिजे: सकाळी, रिकाम्या पोटावर, आतडे आणि मूत्राशय रिकामे केल्यानंतर आणि त्याच अंडरवियरमध्ये. वजन करण्यापूर्वी, शिल्लक समायोजित आणि योग्यरित्या स्थापित केले आहे का ते तपासा. वजनासाठी कमकुवत रुग्णांना पूर्व-वजन केलेल्या स्टूलवर लावले जाऊ शकते.
• स्टॅडिओमीटर वापरून मानवी शरीराच्या लांबीचे मोजमाप केले जाते. रुग्ण, त्याचे शूज काढून, प्लॅटफॉर्मवर त्याच्या पाठीमागे पट्टीवर उभा राहतो, धड आणि हातपाय सरळ केले जातात, टाच एकमेकांच्या संपर्कात असतात, मोजे वेगळे असतात. टाच, नितंब, इंटरस्केप्युलर स्पेस आणि डोक्याच्या मागील बाजूस बारला स्पर्श होतो, डोके ऑर्बिटल-कान क्षैतिज मध्ये आहे (कान आणि डोळ्यांचे बाह्य श्रवण कालवे समान पातळीवर आहेत). डोक्यावर टॅब्लेट खाली केल्यावर, ते टॅब्लेटच्या तळाशी असलेल्या संख्येच्या स्केलकडे पाहतात, जे रुग्णाच्या शरीराच्या उंचीशी संबंधित असेल.
• छातीच्या परिघाचे मोजमाप मऊ सेंटीमीटर टेपने केले जाते. हे छातीवर लागू केले जाते जेणेकरून ते खांद्याच्या ब्लेडच्या खालच्या कोनांच्या मागे जाते आणि समोर - IV बरगडीच्या पातळीवर. मोजमाप शांत श्वासोच्छवासाच्या स्थितीत, जास्तीत जास्त इनहेलेशन आणि श्वासोच्छवासाच्या स्थितीत केले जाते.
• पोटाच्या परिघाचे मोजमाप आतडे आणि मूत्राशय सोडल्यानंतर, सकाळी, रिकाम्या पोटावर, मऊ सेंटीमीटर टेपने केले जाते. परिघाभोवती एक मऊ सेंटीमीटर टेप लावला जातो: समोर - नाभीच्या पातळीवर, मागे - III लंबर मणक्यांच्या स्तरावर.

मुलांमध्ये आरएफचे मूल्यांकन करण्यासाठी, खालील निर्देशक वापरले जातात:

1) somatometric - शरीराची लांबी (उंची), शरीराचे वजन, डोक्याचा घेर, छाती आणि कंबर;

२) सोमाटोस्कोपिक - छातीचा आकार, पाठ, पाय, मुद्रा, शरीरातील चरबी, लैंगिक विकास;

3) फिजिओमेट्रिक - फुफ्फुसांची महत्वाची क्षमता, हातांची डायनामेट्री, पाठीचा कणा मजबूत.

यासह, त्वचेच्या चरबीच्या पटांची जाडी, शरीराच्या वैयक्तिक भागांचा घेर (मांडी, खांदा, खालचा पाय) यासारख्या मापदंडांचा वापर विशेष मानववंशीय निर्देशांकांची गणना करण्यासाठी केला जाऊ शकतो.

उंची. शरीराची लांबी किंवा उंची हा एकंदर शरीराचा आकार आणि हाडांच्या लांबीच्या मुख्य निर्देशकांपैकी एक आहे. मुलाची वाढ ही RF चे सर्वात स्थिर सूचक आहे आणि शरीराच्या विकासाची पद्धतशीर प्रक्रिया प्रतिबिंबित करते. लक्षणीय वाढीचे व्यत्यय, एक नियम म्हणून, इतर अवयव आणि प्रणालींच्या पॅथॉलॉजीसह एकत्र केले जातात. अशाप्रकारे, जेव्हा सांगाड्याची वाढ मंदावते तेव्हा मेंदू, कंकाल स्नायू, मायोकार्डियम आणि इतर अंतर्गत अवयवांची वाढ आणि भेद एकाच वेळी तुलनेने जास्त किंवा कमी प्रमाणात मंदावतो. शरीराची लांबी मध्यम (सामान्य), कमी, कमी, उच्च, उच्च असू शकते.

आयुष्याच्या पहिल्या वर्षातील मुलांची वाढ उंची मीटर वापरून मोजली जाते, जे 80 सेमी लांब आणि 40 सेमी रुंद बोर्ड आहे. बोर्डच्या डाव्या बाजूला सेंटीमीटर स्केल लागू केला जातो, स्केलच्या सुरूवातीस आहे एक निश्चित ट्रान्सव्हर्स बार, आणि स्केलच्या शेवटी एक जंगम ट्रान्सव्हर्स बार आहे जो सेंटीमीटर स्केलवर सहजपणे हलविला जाऊ शकतो.

मापन तंत्र. बाळाची वाढ झोपून मोजली जाते. हे करण्यासाठी, ते पाठीवर ठेवले आहे जेणेकरून डोके उंचीच्या मीटरच्या ट्रान्सव्हर्स फिक्स्ड बारला घट्ट स्पर्श करेल. या प्रकरणात, मुलाचे डोके अशा स्थितीत असले पाहिजे की कक्षाच्या खालच्या काठावर आणि कानाच्या ट्रॅगसच्या वरच्या काठावर समान उभ्या समतल आहेत. मुलाची आई किंवा सहाय्यक मुलाचे डोके घट्ट धरून ठेवते. मापक डाव्या हाताच्या तळव्याला गुडघ्यांवर हलके दाबून बाळाचे पाय सरळ करतो आणि उजव्या हाताने मीटर उंचीची जंगम पट्टी टाचांवर घट्ट आणते, पाय उजव्या कोनात नडगीकडे वाकते. स्थिर आणि जंगम पट्ट्यांमधील अंतर मुलाच्या उंचीइतके असेल. लांबी जवळच्या 1 मिमी पर्यंत नोंद करावी.

मोठ्या मुलांची वाढ मोजणे. मोठ्या मुलांसाठी उंची मीटर म्हणजे 2 मीटर 10 सेमी लांब, 8-10 सेमी रुंद आणि 5-7 सेमी जाड, लाकडी प्लॅटफॉर्मवर 75x50 सेमी आकारात अनुलंब स्थापित केला जातो. समोरच्या उभ्या भागावर सेंटीमीटरमध्ये 2 विभाग स्केल लावले जातात. तुळईची पृष्ठभाग, उजवीकडे - उभ्या वाढीसाठी, डावीकडे - बसलेल्या वाढीसाठी. 20 सेमी लांब एक जंगम पट्टी आहे. लाकडी प्लॅटफॉर्मपासून 40 सेमीच्या पातळीवर, बसताना उंची मोजण्यासाठी उभ्या तुळईला फोल्डिंग बेंच जोडलेले आहे.

मापन तंत्र. मूल स्टेडिओमीटरच्या प्लॅटफॉर्मवर पाठीमागे उभ्या स्टँडवर उभे राहते, त्याला त्याच्या टाच, नितंब, खांद्याच्या ब्लेड आणि डोक्याच्या मागील बाजूस स्पर्श करते, हात शरीराच्या बाजूने खाली केले जातात. डोके अशा स्थितीत सेट केले आहे की कक्षाचा खालचा किनारा आणि कान ट्रॅगसचा वरचा किनारा समान क्षैतिज समतल आहे. जंगम पट्टी डोक्यावर लावली जाते, त्याची पातळी मुलाच्या वाढीशी संबंधित असेल. मोजमाप केव्हा घेण्यात आले ते लक्षात ठेवा.

1 ते 3 वर्षे वयोगटातील मुलांचे मोजमाप मोठ्या मुलांसाठी समान उंचीच्या मीटरने केले जाते, खालच्या प्लॅटफॉर्मऐवजी फक्त फोल्डिंग बेंच वापरली जाते आणि वाचन डावीकडील स्केलवर चालते. डोके आणि शरीराची स्थापना मोठ्या मुलांप्रमाणेच असते.

शरीराचे वजन (बाल पोषण) हे मुख्य मानववंशीय सूचक आहे. शरीराचे वजन, लांबीच्या विरूद्ध, अधिक लबाडीचे सूचक आहे जे हाडे आणि स्नायू प्रणाली, अंतर्गत अवयव, त्वचेखालील ऍडिपोज टिश्यूच्या विकासाची डिग्री प्रतिबिंबित करते आणि मुलाच्या घटनात्मक वैशिष्ट्यांवर आणि पर्यावरणीय घटकांवर अवलंबून असते (पोषण, शारीरिक आणि मानसिक ताण इ.)..). शरीराचे वजन मोजणे सहसा कठीण नसते. शरीराचे वजन कमी (कुपोषण), कमी (कमी झालेले पोषण), वाढलेले (पोषण वाढलेले), जास्त (अति पोषण) असू शकते.

सरासरी गणना केलेल्या मूल्यांमधून ± 10% च्या आत विचलनास अनुमती आहे.

3 वर्षांखालील मुलांचे वजन 20 किलो पर्यंत वजनाचे पॅन बॅलन्सवर चालते. स्केलमध्ये ट्रे आणि बॅलन्स बीम असतात ज्यामध्ये दोन विभाग स्केल असतात: खालचा स्केल किलोग्रॅममध्ये असतो, वरचा स्केल ग्रॅममध्ये असतो. मापन अचूकता 10 ग्रॅमपर्यंत पोहोचते. योकमध्ये वॉशरसह काउंटरवेट असते, जे बॅलन्स इंडिकेटरवर लक्ष केंद्रित करून, स्केल संतुलित करण्यासाठी तुमच्याकडे काळजीपूर्वक वळवले जाते किंवा तुमच्यापासून दूर जाते.

वजन करण्याचे तंत्र. प्रथम आपल्याला ट्रेवर डायपर घालणे आवश्यक आहे जेणेकरून त्याच्या कडा लटकणार नाहीत आणि स्केलच्या स्केलला झाकणार नाहीत. मग वजन थेट चालते. हे करण्यासाठी, शिल्लक बीम बंद करा. मुलाला ट्रेच्या रुंद भागावर डोके आणि अरुंद भागावर पाय ठेवलेले आहेत. जर मुलाला बसवता येत असेल तर तो ट्रेच्या रुंद भागावर - नितंब, पाय - अरुंद भागावर बसला आहे. मापनकर्ता थेट बॅलन्स बीमच्या समोर उभा असतो (बाजूला नाही!). जेथे खाच किंवा खाच आहेत त्या वजनाच्या बाजूने वजन वाचन घेतले जाते. कमी स्केलवर, वजन फक्त सॉकेट्स किंवा स्केलवर खाचांमध्ये ठेवले पाहिजे. मुलाचे वजन केल्यानंतर, शिल्लक हात बंद केला जातो आणि बाळाला काढून टाकले जाते. नंतर वजन डेटा रेकॉर्ड केला जातो आणि वजन "0" वर सेट केले जाते. मुलाचे वजन निश्चित करण्यासाठी, स्केल रीडिंगमधून डायपरचे वजन वजा करा. शरीराचे वजन जवळच्या 100 ग्रॅमपर्यंत निर्धारित केले जाते.

इलेक्ट्रॉनिक स्केलवर वजन केल्याने आपल्याला लहान मुलाच्या शरीराच्या वजनावर त्वरीत अचूक डेटा मिळू शकतो.

3 वर्षांनंतर मुलांचे वजन लीव्हर स्केलवर केले जाते. कपडे घातलेले आणि कपडे न घातलेले मूल तराजूच्या प्लॅटफॉर्मच्या मध्यभागी स्थिर उभे असते. रॉकर लॉक उघडतो. रॉकरमध्ये दोन स्केल असतात, वजनाची अचूकता 50 ग्रॅम असते. वजन सकाळी रिकाम्या पोटी केले पाहिजे, शक्यतो शौचास आणि लघवीनंतर.

शिल्लक कॅलिब्रेट करणे आवश्यक आहे (नक्की ज्ञात वजनाच्या वस्तू वापरुन) महिन्यातून किमान एकदा आणि कोणत्याही हालचालीनंतर.

सर्कल मापन हे एक महत्त्वाचे तंत्र आहे जे मुलाच्या RF वर अतिरिक्त डेटा प्रदान करते. परिघ मोजमाप केवळ किंवा स्किनफोल्ड मोजमापांसह एकत्रितपणे मुलाचे आरएफ वैशिष्ट्यीकृत करतात आणि विविध निर्देशांकांच्या गणनेमध्ये समाविष्ट केले जातात. डोके, छाती, खांदा, मांडी, खालचा पाय यांचा घेर मोजण्यासाठी एक विशेष तंत्र आहे.

डोक्याच्या घेराचे मोजमाप: डोकेच्या मागील बाजूच्या सर्वात पसरलेल्या भागातून आणि सुपरसिलरी कमानीच्या रेषेसह एक सेंटीमीटर टेप काढला जातो. बाळाच्या मानववंशशास्त्रासाठी डोक्याचा घेर मोजणे अनिवार्य आहे, कारण ते मेंदूचे प्रमाण प्रतिबिंबित करते.

लहान मुलांमध्ये छातीच्या परिघाचे मोजमाप केवळ शांत स्थितीत केले जाते; मोठ्या मुलांमध्ये - जास्तीत जास्त इनहेलेशन आणि जास्तीत जास्त श्वासोच्छवासासह विश्रांती. खांद्याच्या ब्लेडच्या कोनात मागे सेंटीमीटर टेप लावला जातो आणि आरिओलाच्या खालच्या कडांना जोडणाऱ्या रेषेच्या पुढे. समोर विकसित स्तन ग्रंथी असलेल्या मुलींमध्ये, टेप चौथ्या बरगडीच्या बाजूने स्तन ग्रंथींच्या खाली लावला जातो. विषयाचे हात शरीराच्या बाजूने मुक्तपणे खाली केले पाहिजेत.

क्षैतिज विमानात बायसेप्स स्नायूंच्या सर्वात मोठ्या विकासाच्या ठिकाणी खांद्याचा घेर काखेच्या पातळीवर खांद्याच्या वरच्या तिसऱ्या भागात मोजला जातो.

मांडीचा घेर क्षैतिज विमानात थेट ग्लूटीअल क्रीजच्या खाली मोजला जातो.

खालच्या पायाचा घेर वासराच्या स्नायूच्या सर्वात मोठ्या विकासाच्या क्षेत्रामध्ये मोजला जातो.

खांदा, मांडी आणि खालचा पाय यांचा परिघ 3 वर्षांपेक्षा कमी वयाच्या मुलांसाठी मोजला जातो आणि निर्देशांकांची गणना करण्यासाठी आणि शरीराचे प्रमाण निर्धारित करण्यासाठी आवश्यक आहे.

त्वचेच्या पटाची जाडी कॅलिपरने मोजली जाते. त्वचेखालील चरबीचा थर वैशिष्ट्यीकृत करण्यासाठी, त्वचेच्या पटाची जाडी एक किंवा अधिक ठिकाणी वापरली जाते (ट्रायसेप्स, बायसेप्सच्या वर, सबस्कॅप्युलर प्रदेशात इ.). खरं तर, हा सूचक केवळ त्वचेच्या ऊतींची जाडी आणि त्याच्याशी संबंधित त्वचेखालील ऊतींचे वैशिष्ट्य दर्शवितो, परंतु, विशेष सूत्रांचा वापर करून, आपल्याला शरीरातील एकूण चरबी सामग्रीची गणना करण्यास अनुमती देते.

एन्थ्रोपोमेट्रिक निर्देशकांचे मूल्यांकन मानववंशशास्त्र (सोमॅटोस्कोपी) वर आधारित आहे, ज्यामध्ये वर्णनात्मक वैशिष्ट्यांची तीव्रता (वांशिक, घटनात्मक, मुद्रा वैशिष्ट्ये, मणक्याचे आकार, उरोस्थी, पाय, सपाट पायांची उपस्थिती, स्नायूंचा विकास आणि विकास) यांचा समावेश आहे. ऍडिपोज टिश्यू, दुय्यम लैंगिक वैशिष्ट्ये आणि असेच) आणि मोठ्या प्रमाणात, मानववंशशास्त्रावर (मानववंश - एक व्यक्ती, मेट्रो - मापन) - मानवी शरीराची आकारात्मक वैशिष्ट्ये मोजण्यासाठी पद्धती आणि तंत्रांचा एक संच. सर्व मानववंशीय निर्देशक सशर्त दोन गटांमध्ये विभागले जाऊ शकते: मुख्य (शरीराची लांबी, शरीराचे वजन, छाती आणि डोक्याचा घेर) आणि अतिरिक्त (इतर मानववंशीय निर्देशक, उदाहरणार्थ, पायांची लांबी, डोके उंची इ.). परीक्षेच्या वेळी मुख्य मानववंशीय निर्देशकांचे विश्लेषण केल्याने मुलाच्या शारीरिक स्थितीचे मूल्यांकन करणे शक्य होते, गतिशीलतेमध्ये - शारीरिक विकासाची गती. अतिरिक्त मानववंशीय निर्देशक जैविक परिपक्वता (प्रमाणता निर्देशांकांची गणना) किंवा मुलाच्या पोषण स्थितीचे सूचक (उदाहरणार्थ, चुलित्स्काया निर्देशांक) म्हणून वापरले जाऊ शकतात. संबंधित विभागांमध्ये अनेक मानववंशीय निर्देशक (मणक्याचे, छातीच्या स्थितीचे मूल्यांकन) दिले आहेत. या प्रकरणामध्ये मानववंशीय संशोधनाची पद्धत आणि मुलाच्या शारीरिक स्थितीचे आणि विकासाचे मूल्यांकन करण्याच्या पद्धतींचा तपशीलवार समावेश आहे.

एन्थ्रोपोमेट्रिक अभ्यास

मानववंशीय अभ्यासामध्ये मुख्य मानववंशीय निर्देशक (उंची, शरीराचे वजन, छाती आणि डोक्याचा परिघ) मोजमाप समाविष्ट करणे आवश्यक आहे. काही प्रकरणांमध्ये (मुलाच्या पोषण स्थितीचे अधिक अचूक मूल्यांकन, मानववंशीय डेटानुसार जैविक परिपक्वताचे निर्धारण), अतिरिक्त मानववंशीय निर्देशक देखील वापरले जातात. बहुतेकदा, खांदा, मांडी, खालचा पाय, पायांची लांबी, डोकेची उंची आणि वरचा चेहरा यांचा घेर निर्धारित केला जातो. "फिलीपीन चाचणी" आयोजित करणे आणि शरीराचा मध्यबिंदू निश्चित करणे देखील महत्त्वाचे आहे.

आयुष्याच्या पहिल्या वर्षाच्या मुलांमध्ये शरीराच्या लांबीचे मोजमाप 80 सेमी लांब आणि 40 सेमी रुंद बोर्डच्या स्वरूपात विशेष स्टेडिओमीटर वापरून केले जाते.

लहान मुलांचे मोजमाप करण्यासाठी उंची मीटर

त्याच्या बाजूला एक सेंटीमीटर स्केल लागू केला जातो, ज्याच्या बाजूने जंगम ट्रान्सव्हर्स बार स्लाइड होतो.

मुलाला त्याच्या पाठीवर स्टेडिओमीटरवर ठेवले जाते जेणेकरून त्याचा मुकुट स्टॅडिओमीटरच्या स्थिर ट्रान्सव्हर्स बारच्या विरूद्ध बसेल. सहाय्यक मुलाचे डोके अशा स्थितीत निश्चित करतो ज्यामध्ये कक्षाचा बाह्य किनारा आणि कानाचा ट्रॅगस समान उभ्या विमानात असतो. गुडघ्यांवर हलका दाब देऊन, पाय सरळ करा आणि उंचीच्या मीटरची जंगम पट्टी टाचांच्या खाली घट्ट आणा.

आयुष्याच्या पहिल्या वर्षाच्या मुलांमध्ये शरीराच्या लांबीचे मोजमाप

जंगम आणि निश्चित बारमधील अंतर मुलाच्या शरीराच्या लांबीशी संबंधित आहे.

3 वर्षांपेक्षा जास्त वयाच्या मुलांच्या शरीराच्या लांबीचे मोजमाप फोल्डिंग स्टूलसह स्टॅडिओमीटर वापरून केले जाते.

लाकडी स्टेडिओमीटर

किंवा मोबाईल एन्थ्रोपोमीटर. स्टॅडिओमीटरच्या उभ्या स्टँडवर 2 स्केल आहेत: एक (उजवीकडे) - उभी उंची मोजण्यासाठी, दुसरा (डावीकडे) - शरीराच्या लांबीसाठी (बसलेल्या शरीराची लांबी). मुलाला त्याच्या पायांसह स्टॅडिओमीटरच्या प्लॅटफॉर्मवर त्याच्या मागे स्केलवर ठेवले जाते. त्याचे शरीर सरळ केले पाहिजे, हात मुक्तपणे खाली केले पाहिजेत, पाय गुडघ्यांवर सरळ केले पाहिजेत, आक्रोश घट्ट हलवावा. मुलाच्या योग्य स्थापनेसह, टाच, नितंब, इंटरस्केप्युलर प्रदेश आणि डोक्याच्या मागील बाजूस उंची मीटरच्या उभ्या स्टँडला स्पर्श केला पाहिजे. डोके अशा स्थितीत सेट केले जाते ज्यामध्ये कक्षाची बाह्य किनार आणि कानाच्या ट्रॅगसची वरची किनार समान क्षैतिज समतल असते. जंगम पट्टी दबावाशिवाय डोक्यावर आणली जाते:

स्थायी लांबी मोजमाप

1 ते 3 वर्षे वयोगटातील मुलांच्या शरीराच्या लांबीचे मोजमाप समान उंचीच्या मीटरने केले जाते, त्याच नियमांनुसार, फक्त मुलाला खालच्या प्लॅटफॉर्मवर नाही, तर फोल्डिंग बेंचवर ठेवले जाते आणि शरीराची लांबी डावीकडील स्केलवर वाचा.

शरीराच्या लांबीसह, आपण डोकेची उंची, चेहऱ्याच्या वरच्या भागाची उंची (चेहऱ्याचा वरचा भाग), पायाची लांबी, शरीराच्या मध्यबिंदूची स्थिती, वरच्या भागाचे आणि गुणोत्तर निर्धारित करू शकता. शरीराचे खालचे भाग.

डोक्याच्या मुकुटावर लावलेल्या जंगम पट्टी आणि हनुवटीच्या सर्वात प्रमुख भागापासून स्टॅडिओमीटर स्केलवर काढलेला लंब यांच्यातील अंतर मोजून डोक्याची उंची निश्चित केली जाते:

डोके आणि वरच्या चेहऱ्याची उंची मोजण्यासाठी बिंदूंचे स्थान

चेहऱ्याचा वरचा भाग डोक्याच्या मुकुटावर लावलेल्या जंगम पट्टी आणि खालच्या अनुनासिक बिंदूपासून (नाकचा वेस्टिब्यूल) स्टॅडिओमीटर स्केलवर काढलेला लंब यांच्यातील अंतर मोजून निर्धारित केला जातो. डोक्याची उंची आणि वरचा चेहरा मोजताना डोकेची स्थिती उंची मोजताना सारखीच असावी.

मापनाच्या टेपने पायाची लांबी निश्चित करण्यासाठी, मांडीच्या मोठ्या ट्रोकेंटरपासून पायाच्या पायापर्यंतचे अंतर मोजा. पायाची लांबी मोजण्याची पद्धत खालील आकृतीमध्ये दर्शविली आहे:

खालच्या सेगमेंटच्या पायाची लांबी मोजण्यासाठी बिंदूंचे स्थान

जर ट्रोकॅन्टेरिक बिंदूचे निर्धारण करणे कठीण असेल तर, मापन करण्यापूर्वी मुलाला हिप जॉइंटमध्ये अनेक वेळा वाकवले जाते.

मुलाच्या शरीराचा मध्यबिंदू निश्चित करण्यासाठी, त्याची लांबी अर्ध्या भागात विभागली जाते, परिणाम शरीराच्या मध्यरेषेवर प्रक्षेपित केला जातो. शरीराच्या मध्यबिंदूचे स्थान (नाभीवर, नाभी आणि सिम्फिसिस दरम्यान, सिम्फिसिसवर, सिम्फिसिसच्या खाली) आणि नाभीपर्यंतचे अंतर लक्षात घेतले जाते. खालचा विभाग सिम्फिसिस (प्यूबिक पॉइंट) च्या वरच्या काठावरुन शरीराच्या मध्यरेषेसह पायाच्या पायापर्यंत मोजला जातो. वरचा भाग शरीराच्या लांबी आणि खालच्या विभागातील फरक म्हणून परिभाषित केला जातो.

3 वर्षांखालील मुलांच्या शरीराच्या वजनाचे निर्धारण पॅन स्केलवर जास्तीत जास्त 25 किलो (मापन अचूकता - 10 ग्रॅम) भार असलेल्या पॅन स्केलवर केले जाते, ज्यामध्ये दोन विभागांसह ट्रे आणि रॉकर आर्म असतात. स्केल: खालचा एक किलोग्रॅममध्ये आहे, वरचा एक ग्रॅममध्ये आहे. वजन करण्यापूर्वी तोल सांभाळा. मग, जू बंद करून, पूर्णपणे कपडे न घातलेल्या मुलाला तराजूवर आणि पूर्वी वजन केलेला डायपर ठेवला जातो जेणेकरून त्याचे डोके आणि खांद्याचा कंबरे ट्रेच्या रुंद भागावर असेल आणि त्याचे पाय अरुंद भागावर असतील. वजन करताना, कमी वजन, जे शरीराचे वजन किलोग्रॅममध्ये निर्धारित करते, ते स्केलवर फक्त खाचांमध्ये (नॉचेस) बसले पाहिजे. शरीराचे वजन निश्चित केल्यानंतर, रॉकर हात बंद केला जातो, मुलाला स्केलमधून काढून टाकले जाते आणि नंतर परिणाम वाचला जातो (डायपरचे वजन स्केल रीडिंगमधून वजा करणे आवश्यक आहे).

अलीकडे, इलेक्ट्रॉनिक स्केल मोठ्या प्रमाणावर वापरले गेले आहेत, जे वजन मोठ्या प्रमाणात सुलभ करतात.

3 वर्षांपेक्षा जास्त वयाच्या मुलांच्या शरीराचे वजन मापन सकाळी रिकाम्या पोटी केले जाते, शक्यतो लघवी आणि शौचास नंतर. बहुतेक वैद्यकीय संस्था फेअरबँक्स-प्रकारचे शिल्लक स्केल वापरतात (मापन अचूकता - 50 ग्रॅम). तराजूच्या संतुलनाच्या प्राथमिक तपासणीनंतर, कपडे न घातलेल्या मुलाने रॉकर बंद करून स्केल प्लॅटफॉर्मच्या मध्यभागी उभे राहिले पाहिजे. परिणाम वजन आणि रेकॉर्ड करण्याच्या पुढील युक्त्या वर वर्णन केल्या आहेत.

वर्तुळांचे मोजमाप सेंटीमीटर टेप वापरून केले जाते. हे सुनिश्चित करणे आवश्यक आहे की टेप मऊ उतींमध्ये व्यवस्थित बसेल आणि वाचलेला निकाल परीक्षकाच्या डोळ्यांसमोर असेल.

च्या साठी डोके घेर मोजमापओसीपीटल ट्यूबरकल्सवर मागे सेंटीमीटर टेप लावला जातो:

समोर, सेंटीमीटर टेप सुपरसिलरी कमानीसह स्थित आहे:

येथे छातीचा घेर मोजणेखांद्याच्या ब्लेडच्या खालच्या कोनाखाली हात बाजूला ठेवून मोजमाप टेप मागच्या बाजूला लावला जातो. मग हात खाली केले जातात आणि टेप समोरून IV रिबच्या स्टर्नमला जोडण्याच्या ठिकाणी दिले जाते:

सु-विकसित स्तन ग्रंथी असलेल्या यौवन मुलींमध्ये, छातीपासून ग्रंथीकडे त्वचेच्या संक्रमणाच्या ठिकाणी टेप ग्रंथीवर लावला जातो.

खांद्याचा घेर मोजला जातोखांद्याच्या वरच्या आणि मध्य तृतीयांश सीमेवर हाताच्या आरामशीर स्नायूंसह, ह्युमरसच्या लांबीला लंब:

हिप घेर मोजला जातोआरामशीर पायांच्या स्नायूंसह सुपिन स्थितीत "ग्लुटियल फोल्डच्या खाली, फॅमरच्या लांबीला लंब:

वासराचा घेर मोजला जातोवासराच्या स्नायूंच्या सर्वात मोठ्या विकासाच्या क्षेत्रामध्ये पायांच्या स्नायूंना आराम देऊन प्रवण स्थितीत देखील:

शरीराच्या वाढीदरम्यान बदललेल्या प्रमाणांचे निरीक्षण करण्यासाठी, विशेषत: अंगांच्या लांबीमध्ये वाढ, जी पहिल्या ताणाच्या कालावधीत प्रथमच स्पष्टपणे दिसून येते, "फिलीपीन चाचणी" वापरली जाते. ते करण्यासाठी, मुलाचा हात मुकुटच्या मध्यभागी आडवा डोकेच्या उभ्या स्थितीत ठेवणे आवश्यक आहे. हात आणि हात डोक्याला घट्ट जोडलेले आहेत. सकारात्मक चाचणी (जेव्हा बोटांचे टोक विरुद्ध कानापर्यंत पोहोचतात) पहिल्या पुलाचा कालावधी (वय 6-7 वर्षे) संपतो.

"फिलीपाईन चाचणी" आयोजित करणे

चाचणी डावीकडे सकारात्मक आहे, उजवीकडे नकारात्मक आहे.

या संदर्भात, शारीरिक विकासाचा दर वापरून सहज अंदाज लावला जाऊ शकतो मानववंशीय पद्धती.सर्व मानववंशीय निर्धार करण्यासाठी एक महत्त्वाची अट म्हणजे वापरलेल्या पद्धती, साधने आणि साधने यांची एकसमानता. सहसा, सर्व अभ्यास सकाळी, उबदार, उज्ज्वल आणि हवेशीर खोलीत केले जातात.

मानववंशीय चिन्हे:

- somatometric(उभे आणि बसलेल्या शरीराची लांबी, शरीराचे वजन, छाती आणि डोक्याचा घेर इ.)

- फिजिओमेट्रिक- कार्यात्मक निर्देशकांचे निर्धारण (फुफ्फुसांची महत्त्वपूर्ण क्षमता (स्पायरोमीटर), हातांच्या स्नायूंची ताकद, पाठीच्या कण्यांची ताकद (डायनामोमीटर) आणि

- somatoscopic- बाह्य परीक्षा डेटा. अनेक वर्णनात्मक वैशिष्ट्ये (स्नायूंचा विकास, चरबी जमा होण्याची डिग्री) तीन-बिंदू स्केलवर मूल्यांकन केले जातात. पाठीचा कणा, छाती, पाय, मुद्रा यांचा आकार. दुय्यम लैंगिक वैशिष्ट्यांच्या विकासाच्या संपूर्णतेद्वारे यौवनाची डिग्री निश्चित केली जाते.

सध्या, मोठ्या संख्येने मुले आणि पौगंडावस्थेतील सर्वेक्षणाच्या आधारे, निरोगी मुले आणि पौगंडावस्थेतील सामान्य शारीरिक विकासाचे मानववंशीय निर्देशक असलेले सरासरी तक्ते विकसित केले गेले आहेत. सरासरी डेटामधील कोणतेही महत्त्वपूर्ण विचलन मुलाच्या शारीरिक विकासाचे उल्लंघन दर्शवते; अनेकदा हे विकार विविध रोगांवर आधारित असतात. परिणामी, मुले आणि पौगंडावस्थेतील मानववंशीय परीक्षांमुळे केवळ शारीरिक परिपक्वताची डिग्री निश्चित करणे शक्य होत नाही तर तपासणी केलेल्या मुलाच्या आरोग्य स्थितीचे सामान्य मूल्यांकन करणे देखील शक्य होते.

व्याख्या बुटाचे मापपायाची लांबी मोजून बनविलेले - जाड कंपास वापरून कॅल्केनियसचा सर्वात पसरलेला पार्श्व बिंदू आणि 1 किंवा 2 बोटांच्या नेल फॅलेन्क्सच्या शेवटी अंतर.

तक्ता 1. - पायाची लांबी आणि बुटाच्या आकाराचे गुणोत्तर

पायाची लांबी, सेमी	बुटाचे माप
22,5
23,5
	37,5
24,5
25,5
	40,5
26,5
27,5
	43,5
28,5
29,5
	46,5

सेंटीमीटर टेपचा वापर करून शांत श्वासोच्छ्वास (विराम), जास्तीत जास्त इनहेलेशन आणि जास्तीत जास्त श्वासोच्छवासाच्या स्थितीत छातीचा घेर मोजून कपड्यांचा आणि आच्छादनांचा आकार निश्चित केला जातो. टेपच्या मागे खांद्याच्या ब्लेडच्या खालच्या कोपऱ्यातून आणि समोर - मध्यवर्ती बिंदूच्या बाजूने जावे. कपड्यांचा आकार सेंटीमीटरमध्ये छातीच्या अर्ध्या परिघाइतका असतो.

डोक्याचा घेर मोजून हेडगियरचा आकार निश्चित करणे शक्य आहे. एक सेंटीमीटर टेप ओसीपीटल बिंदूच्या बाजूने मागे लागू केला जातो, समोर - ग्लेबेला (भुव्यांच्या दरम्यानचा बिंदू) बाजूने.

प्रत्येक शिक्षक, दररोज त्याच्या विद्यार्थ्यांशी वागतो, त्यांच्या सामान्य विकासासाठी एक विशेष जबाबदारी घेतो, म्हणून, शिक्षकाने मुलांचे आणि किशोरवयीन मुलांच्या शारीरिक विकासाचे त्वरीत आणि योग्यरित्या मूल्यांकन करण्यास सक्षम असणे अनिवार्य आहे. हे केवळ स्वच्छतेच्या दृष्टीकोनातूनच महत्त्वाचे नाही तर वैयक्तिक शैक्षणिक कार्याच्या योग्य संस्थेसाठी देखील आवश्यक आहे, कारण खराब विकास निर्देशक असलेल्या मुलांकडे अधिक लक्ष देणे आवश्यक आहे.

अध्यापनशास्त्रीय कार्याच्या प्रक्रियेत किशोरवयीन मुलांच्या शारीरिक विकासाच्या दैनंदिन मूल्यांकनासाठी, मानववंशशास्त्रीय पद्धतींच्या संपूर्ण कॉम्प्लेक्समध्ये प्रभुत्व मिळवणे अजिबात आवश्यक नाही. मुख्य मानववंशीय निर्देशक विचारात घेणे पुरेसे आहे: मुलाच्या शरीराची लांबी आणि वजन, जे ऑन्टोजेनेसिसच्या वेगवेगळ्या टप्प्यांवर वेगवेगळ्या तीव्रतेने बदलते, जे मुलांच्या आणि किशोरवयीन मुलांच्या शारीरिक विकासाच्या प्रक्रियेची भिन्न तीव्रता दर्शवते.

अशा प्रकारे, शरीराच्या लांबी आणि वजनातील सर्वात तीव्र बदल जन्मानंतरच्या विकासाच्या पहिल्या वर्षांत होतात. पहिल्या वर्षात, मुलाच्या शरीराची लांबी सरासरी 25 सेमीने वाढते आणि त्याचे वजन 6-7 किलो वाढते. ऑनटोजेनीच्या या अवस्थेला सहसा असे म्हटले जाते पहिला पुल कालावधी. मग विकासाची गती थोडी कमी होते आणि तथाकथित कालावधी गोलाकार(सरासरी 1 ते 3 वर्षे). 5-7 वर्षांमध्ये विकास दरात नवीन वाढ दिसून येते - दुसरा पुल कालावधी. यावेळी शरीराची वार्षिक वाढ 7-10 सेमी असू शकते. त्यानंतर पुन्हा वाढ मंदावली आहे - दुसरा गोलाकार कालावधी (7 ते 10-11 वर्षे).

यौवन दरम्यान शारीरिक विकासाच्या दरात वाढ दिसून येते - तिसरा ड्रॉ कालावधी(11-12 ते 15-16 वर्षे). त्यानंतरच्या वर्षांमध्ये, शारीरिक विकासाचा दर कमी होतो आणि स्त्रियांची वाढ सुमारे 18-22 वर्षे आणि पुरुषांमध्ये 20-25 वर्षांनी थांबते.

विकासाचे बाह्य सूचक शरीराच्या प्रमाणात बदल देखील आहे: वयानुसार, डोकेचा सापेक्ष आकार कमी होतो आणि हात आणि पायांची परिपूर्ण आणि सापेक्ष लांबी वाढते. शरीराच्या प्रमाणातील बदल मुलांच्या जैविक परिपक्वता आणि शालेय शिक्षणासाठी त्यांच्या तयारीची अप्रत्यक्ष चिन्हे म्हणून काम करू शकतात.

वयाच्या दहाव्या वर्षापर्यंत मुलांच्या वाढ आणि विकासाच्या प्रक्रियेत तीव्र लैंगिक फरक नसतो. पुढे, मुलींचा शारीरिक विकास जलद होतो, जे त्यांच्या उच्च वाढीद्वारे देखील वैशिष्ट्यीकृत आहे. वयाच्या 14-15 पर्यंत, मुले पकडतात आणि नंतर वाढीच्या बाबतीत मुलींना मागे टाकतात, परंतु सर्वसाधारणपणे शारीरिक विकासात ते मागे राहतात. लाक्षणिकदृष्ट्या, मुली अंतिम रेषेपर्यंत पोहोचतात - प्रौढ जीवाची कार्यात्मक पातळी - मुलांपेक्षा 1-3 वर्षे आधी. प्रौढ जीवाच्या मॉर्फोलॉजिकल आणि फंक्शनल पातळीच्या प्राप्तीसह, विकास प्रक्रिया आयुष्याच्या शेवटच्या दिवसांपर्यंत चालू राहते.

मानवी शरीराच्या सर्व अवयवांची आणि शारीरिक प्रणालींची वाढ आणि विकास एकाच वेळी आणि असमानपणे होत नाही, म्हणजे. विषमतेने(ग्रीकमधून. heteros- दुसरा, क्रोनोस- वेळ).

सर्व प्रथम, ते अवयव विकसित होतात आणि सुधारतात, ज्याचे कार्य शरीरासाठी आवश्यक आहे. उदाहरणार्थ, जन्मपूर्व विकासाच्या तिसऱ्या आठवड्यात हृदय कार्य करते, तर मूत्रपिंड खूप नंतर तयार होतात आणि केवळ नवजात मुलामध्येच कार्य करतात.

विकासाचा हेटरोक्रोनिझम त्याच्या सुसंवादाला नाकारत नाही, कारण मुलाच्या शरीराच्या आकारात्मक आणि कार्यात्मक प्रणालींची एकाच वेळी न होणारी परिपक्वता त्याला आवश्यक गतिशीलता, संपूर्ण जीवाच्या कार्याची विश्वासार्हता आणि पर्यावरणीय परिस्थितीशी इष्टतम (सुसंवादी) परस्परसंवाद प्रदान करते. जे विकासाच्या प्रक्रियेत अधिक क्लिष्ट बनतात.

“हेटरोक्रोनी हा एक विशेष नमुना आहे ज्यामध्ये आनुवंशिक माहितीच्या असमान उपयोजनाचा समावेश असतो. परिपक्वतेच्या या आनुवंशिकतेने निश्चित केलेल्या वैशिष्ट्यामुळे, नवजात अर्भकाच्या जगण्याची मूलभूत आवश्यकता सुनिश्चित केली जाते, - पी.के. अनोखिन यांनी लिहिले - या नवजात जीवाची रचना आणि कार्य यांच्यातील एक सुसंवादी संबंध आणि पर्यावरणीय घटकांचा अचानक प्रभाव.

अशाप्रकारे, विकासाची सुसंवाद या वस्तुस्थितीद्वारे दर्शविली जाते की ऑन्टोजेनेसिसच्या प्रत्येक वयाच्या टप्प्यावर, जीवाच्या कार्यात्मक क्षमता पर्यावरणातील एखाद्या व्यक्तीच्या आवश्यकतांशी संबंधित असतात.

विकासाच्या सुसंवादासह, सर्वात आकस्मिक स्पस्मोडिक शारीरिक आणि शारीरिक परिवर्तनांचे विशेष टप्पे आहेत. जन्मानंतरच्या विकासामध्ये, असे तीन आहेत "गंभीर कालावधी", किंवा "वय संकट". पहिला गंभीर कालावधी 2 ते 3 1/2 वर्षांच्या वयात, म्हणजे, जेव्हा मूल सक्रियपणे हालचाल करू लागते त्या कालावधीत निरीक्षण केले जाते. त्याच वेळी, बाह्य जगाशी त्याच्या संप्रेषणाचे क्षेत्र झपाट्याने वाढते, भाषण आणि चेतनेची गहन निर्मिती होते. मुलाच्या गहन शारीरिक आणि मानसिक विकासाबरोबरच, शैक्षणिक आवश्यकता देखील वाढतात, ज्यामुळे एकत्रितपणे त्याच्या शरीराच्या शारीरिक प्रणालींचे तीव्र कार्य होते आणि खूप जास्त आवश्यकता असल्यास, त्यांचे "विघटन" होते. मज्जासंस्था विशेषतः असुरक्षित आहे, त्याच्या ओव्हरस्ट्रेनमुळे मानसिक विकासाचे उल्लंघन होते आणि विविध मानसिक आजार दिसून येतात. वैद्यकीय आकडेवारीनुसार, विकासाच्या या काळात बहुतेक मानसिक आजार दिसून येतात आणि जे बाळ वाढवतात त्यांनी हे कधीही विसरू नये. ऑन्टोजेनेसिसच्या या कालावधीत, पालक आणि शिक्षकांनी बालपणातील जखम टाळण्यासाठी सर्व संभाव्य उपाययोजना करणे देखील महत्त्वाचे आहे, कारण मुलांमध्ये घरगुती आणि वाहतूक जखमांमुळे सुमारे 40% मृत्यू मुलाच्या पहिल्या चार वर्षांत होतात.

दुसरा गंभीर कालावधीशालेय शिक्षणाच्या सुरुवातीशी जुळते आणि 6-8 वर्षांच्या वयात येते. या वर्षांमध्ये, नवीन लोक मुलाच्या आयुष्यात प्रवेश करतात - शाळेतील शिक्षक आणि शाळेतील मित्र. त्याच्या संपूर्ण जीवनाचा मार्ग बदलत आहे, अनेक नवीन कर्तव्ये दिसू लागतात, शारीरिक क्रियाकलाप कमी होतात, इ. या सर्व घटकांमुळे शरीराच्या शारीरिक प्रणालींची तीव्र क्रिया घडते, म्हणून, अनुकूलतेच्या या काळात, किंवा अनुकूलन, शालेय परिस्थिती, विशेषत: शालेय परिस्थितींबद्दल सावध वृत्ती पुन्हा आवश्यक आहे. शाळेतील मूल आणि पालक. शिक्षक, शिक्षक आणि पालकांनी हे देखील लक्षात घेतले पाहिजे की दुसरा गंभीर कालावधी हा सर्वात जास्त वाहतूक अपघातांसाठी कारणीभूत आहे आणि लहान मुलांना रहदारीचे नियम समजावून सांगणे हा वाहतूक दुर्घटना रोखण्यासाठी एक महत्त्वाचा घटक आहे.

तिसरा गंभीर कालावधी(प्युबर्टल) अंतःस्रावी ग्रंथींच्या कार्याची परिपक्वता आणि पुनर्रचना यासह शरीरातील हार्मोनल संतुलनात बदल होण्याशी संबंधित आहे. हे सहसा वयाच्या 11-15 व्या वर्षी, म्हणजे, पौगंडावस्थेमध्ये होते, जे मज्जासंस्थेची वाढलेली असुरक्षितता आणि अनेक मज्जासंस्थेचे विकार आणि मानसिक आजारांच्या घटनेद्वारे देखील वैशिष्ट्यीकृत आहे.

आत्म-नियंत्रणाचे प्रश्न

1. जीवाच्या वाढ आणि विकासाच्या क्रमाचा आकृती उघडा.

2. हेटरोक्रोनीच्या घटनेची शारीरिक आवश्यकता सिद्ध करा.

3. किशोरावस्था आणि तरुणपणाची मुख्य शारीरिक वैशिष्ट्ये कोणती आहेत.

चाचणी

1. शरीरातील परिमाणात्मक बदल म्हणतात... (वाढ)

2. शरीरातील गुणात्मक बदलांना... (विकास) म्हणतात.

3. खालीलपैकी कोणती चिन्हे मानववंशीय आहेत

अ) शरीराचे वजन

ब) दुय्यम लैंगिक वैशिष्ट्ये

c) शारीरिक विकास

ड) फुफ्फुसाची क्षमता

मानववंशशास्त्र ही मानववंशशास्त्रीय संशोधनाची मुख्य पद्धत आहे, ज्यामध्ये लिंग, वांशिक, वय आणि शारीरिक संरचनेची इतर वैशिष्ट्ये स्थापित करण्यासाठी मानवी शरीर आणि त्याचे भाग मोजणे समाविष्ट आहे, जे आम्हाला त्यांच्या परिवर्तनशीलतेची परिमाणवाचक वैशिष्ट्ये देण्यास अनुमती देते.

जीवन ही विकासाची एक सतत प्रक्रिया आहे, ज्यामध्ये परिपक्वता, प्रौढत्व आणि वृद्धत्व यांचा समावेश होतो. विकास आणि वाढ एका प्रक्रियेच्या दोन परस्परावलंबी आणि परस्परसंबंधित पैलू आहेत. विकास हे गुणात्मक बदल, अवयव आणि ऊतींचे भेदभाव आणि त्यांच्या कार्यात्मक सुधारणेद्वारे दर्शविले जाते. आणि वाढ हा एक परिमाणात्मक बदल आहे जो पेशींच्या आकारात वाढ, ऊतक आणि अवयवांचे वस्तुमान आणि संपूर्ण जीव यांच्याशी संबंधित आहे.

शारीरिक विकास हे मानवी आरोग्याचे आणि वयाच्या सुधारणेचे सर्वात महत्वाचे सूचक आहे. त्याचे योग्य मूल्यमापन करण्याची व्यावहारिक क्षमता निरोगी पिढीच्या शिक्षणास हातभार लावते. हा लेख उंची आणि वजन मोजण्यासाठी अल्गोरिदमवर लक्ष केंद्रित करेल.

मानववंशीय निर्देशकांवर परिणाम करणारे घटक

मानवी शरीरात, ऊर्जा देवाणघेवाण आणि चयापचय प्रक्रिया सतत होत असतात आणि ते त्याच्या विकासाची वैशिष्ट्ये निर्धारित करतात. वजन, उंची, शरीराच्या वेगवेगळ्या भागांच्या वाढीमध्ये सातत्य, प्रमाण - हे सर्व आनुवंशिक यंत्रणेद्वारे प्रोग्राम केले जाते. विकासाचा क्रम काही बाह्य आणि अंतर्गत घटकांच्या प्रभावाखाली खंडित केला जाऊ शकतो. पूर्वीच्यांमध्ये सामाजिक परिस्थिती, बैठी जीवनशैली, प्रतिकूल अंतर्गर्भीय विकास, खराब पोषण, अयोग्य काम आणि विश्रांतीची पथ्ये, वाईट सवयी आणि पर्यावरणशास्त्र यांचा समावेश होतो.

अंतर्गत घटकांमध्ये आनुवंशिकता आणि विविध रोगांची उपस्थिती समाविष्ट आहे.

उंची आणि वजन मोजण्याच्या क्रियेचे अल्गोरिदम जाणून घेतल्यास, आपण दृश्यमानपणे मूल्यांकन करू शकता

अभ्यासासाठी अटी

एन्थ्रोपोमेट्रीसाठी काळजीपूर्वक समायोजित आणि चाचणी केलेली उपकरणे वापरणे आवश्यक आहे: उंची मीटर, वजन, डायनामोमीटर इ. मोजमाप सकाळी रिकाम्या पोटी किंवा जेवणानंतर दोन ते तीन तासांनी घेण्याची शिफारस केली जाते. विषयावरील कपडे हलके असावे - विणलेले. जर दुपारी मोजण्याचे नियोजन केले असेल, तर त्यापूर्वी, दहा ते पंधरा मिनिटे क्षैतिज स्थिती घ्या.

त्यानंतरचे मूल्यांकन प्रभावी होण्यासाठी, रुग्णाची उंची मोजण्यासाठी अल्गोरिदमचे पालन करणे आवश्यक आहे. हे लक्षात ठेवले पाहिजे की शारीरिक विकास वयाच्या मानकांशी कसा जुळतो या अभ्यासात मानववंशीय निर्देशकांचे विश्लेषण हा सर्वात महत्वाचा घटक आहे. आढळलेले विचलन एखाद्या विशिष्ट रोगाचे किंवा जोखीम घटकाचे लक्षण असू शकते.

स्थायी उंची मोजमाप

संध्याकाळी एखादी व्यक्ती एक किंवा दोन सेंटीमीटर कमी होते, जे नैसर्गिक थकवा, पायाची कमान आणि इंटरव्हर्टेब्रल कार्टिलेज डिस्कचे सपाट होणे आणि स्नायूंच्या टोनमध्ये घट झाल्यामुळे आहे, सकाळी उंची मोजण्याचा सल्ला दिला जातो. अल्गोरिदममध्ये तीन टप्पे समाविष्ट आहेत: प्रक्रियेची तयारी, मापन आणि प्रक्रिया पूर्ण करणे. चला त्या प्रत्येकाबद्दल बोलूया.

तयारी

1. सूचनांनुसार, कामासाठी उंची मीटर तयार करा.
2. रुग्णाशी आपला परिचय करून द्या, त्याला आगामी प्रक्रियेबद्दल सांगा आणि त्याची संमती मिळवा.
3. स्वच्छतेने, आपल्या हातांवर उपचार करा आणि ते कोरडे करा.
4. स्टॅडिओमीटरच्या प्लॅटफॉर्मवर (रुग्णाच्या पायाखाली) रुमाल ठेवा.
5. विषयाला त्यांचे हेडगियर आणि शूज काढण्यास सांगा.
6. स्टॅडिओमीटरचा बार विषयाच्या अपेक्षित उंचीपेक्षा वर करा.

मोजमाप घेत आहे

1. रुग्णाने स्टॅडिओमीटरच्या प्लॅटफॉर्मवर उभे राहिले पाहिजे जेणेकरून डोकेचा मागचा भाग, आंतरस्कॅप्युलर प्रदेश, नितंब आणि टाच उभ्या स्टँडला स्पर्श करतील.
2. विषयाचे डोके अशा प्रकारे ठेवले पाहिजे की नाकाची टीप समान क्षैतिज रेषेवर असेल.
3. स्टॅडिओमीटरचा बार रुग्णाच्या डोक्यावर खाली न दाबता खाली केला पाहिजे.
4. विषयाला साइट सोडण्यास सांगा, आवश्यक असल्यास, त्याला हे करण्यास मदत करा.
5. वाढ निश्चित करण्यासाठी स्केलवर बारच्या खालच्या काठावर.

प्रक्रियेचा शेवट

बसलेल्या उंचीचे मोजमाप

बसलेल्या स्थितीतील रुग्णाची उंची वरीलपेक्षा काहीशी वेगळी असते.

1. आधी ऑइलक्लॉथने झाकलेल्या उंचीच्या मीटरच्या फोल्डिंग सीटवर विषयाला बसण्यास सांगणे आवश्यक आहे.
2. रुग्णाने तीन बिंदूंना स्पर्श करण्यासाठी बसावे - खांद्याच्या ब्लेड, डोक्याच्या मागील बाजूस आणि नितंबांना - स्केलसह उभ्या पट्टीसह.
3. विषयाचे डोके अशा प्रकारे ठेवले पाहिजे की कानातले आणि नाकाचे टोक समान क्षैतिज रेषेवर असतील.
4. मापन पट्टी रुग्णाच्या मुकुटावर खाली केली पाहिजे, स्केलच्या विरूद्ध दाबली पाहिजे आणि उभे राहण्यास सांगितले पाहिजे.
5. स्केलच्या डाव्या बाजूला वाचन घेणे आवश्यक आहे, नंतर बार कमी केला पाहिजे.
6. वर वर्णन केल्याप्रमाणे, परिणाम रेकॉर्ड करा आणि रुग्णाला त्यांच्याबद्दल माहिती द्या.

गर्भवती महिलेची वाढ मोजणे: एक अल्गोरिदम

प्रथम आपण गर्भवती महिलेला प्रक्रियेचा उद्देश आणि प्रगती समजावून सांगणे आवश्यक आहे. वाढ मापन अल्गोरिदम खालीलप्रमाणे आहे:

• स्टॅडिओमीटरच्या बाजूला उभे रहा आणि त्याचा बार विषयाच्या अपेक्षित उंचीच्या पातळीपेक्षा वर वाढवा.
• गरोदर स्त्रीला स्टॅडिओमीटरच्या प्लॅटफॉर्मवर उभे राहण्यास सांगा जेणेकरून नितंब, टाच आणि खांद्याचे ब्लेड इन्स्ट्रुमेंट स्टँडला स्पर्श करतील आणि डोके अशा स्थितीत असेल की डोळ्याचा बाह्य कोपरा आणि कानाचा ट्रॅगस असेल. समान क्षैतिज रेषा.
• स्टॅडिओमीटरचा बार गर्भवती महिलेच्या मुकुटावर कमी केला पाहिजे आणि बारच्या खालच्या पातळीपासून सेंटीमीटरची संख्या स्केलवरून निर्धारित केली पाहिजे.
• प्राप्त केलेला डेटा रुग्णाच्या वैयक्तिक कार्डमध्ये प्रविष्ट करणे आवश्यक आहे.
• स्टॅडिओमीटरवर कॅल्शियम हायपोक्लोराईटच्या द्रावणात (०.५%) भिजवलेल्या चिंध्याने उपचार केले पाहिजेत.
• आपले हात चांगले धुवा.

शरीराचे वजन मोजणे

मानववंशीय अभ्यास करण्यासाठी, उंची मोजण्यासाठी केवळ अल्गोरिदम जाणून घेणे पुरेसे नाही, तर एखाद्या व्यक्तीचे वजन निश्चित करण्यात सक्षम असणे देखील आवश्यक आहे. शरीराच्या वजनाचे मोजमाप मजल्यावरील स्केलवर केले जाते. रुग्णाने प्लॅटफॉर्मवर स्थिर उभे राहणे आवश्यक आहे जेणेकरून वजनाची त्रुटी +/-50 ग्रॅमपेक्षा जास्त होणार नाही. उंचीच्या विपरीत, वजन एक अस्थिर सूचक आहे आणि अनेक घटकांच्या प्रभावाखाली बदलू शकते. तर, शरीराच्या वजनाचा दैनिक चढउतार एक किंवा दोन किलोग्रॅमपर्यंत पोहोचू शकतो.

उंची कशी मोजली जाते हे जाणून घेतल्यास, वजन लक्षात ठेवणे अत्यंत सोपे होईल. प्रक्रियेत देखील तीन टप्पे असतात.

वजन मोजण्याची तयारी

1. प्रथम, सूचनांनुसार, आपण वैद्यकीय स्केलची अचूकता आणि सेवाक्षमता तपासली पाहिजे.
2. डिव्हाइसचे संतुलन स्थापित करणे आवश्यक आहे, जर यांत्रिक संरचना वापरल्या गेल्या असतील तर शटर बंद करा.
3. तराजूच्या प्लॅटफॉर्मवर आपल्याला एकाच वापरासाठी रुमाल घालणे आवश्यक आहे.
4. प्रक्रिया करणार्‍या व्यक्तीने रुग्णाला आगामी क्रियांचा क्रम समजावून सांगणे आवश्यक आहे.

एक प्रक्रिया पार पाडणे

1. विषयाला अंडरवेअर घालण्यास सांगितले पाहिजे, तसेच त्याचे शूज काढले पाहिजे. त्याला मध्यभागी तराजूच्या प्लॅटफॉर्मवर काळजीपूर्वक उभे राहण्यास सांगा.
2. वजन मोजण्यासाठी पॅनेलवर उभे राहण्याच्या क्षणी, विषय हाताने धरला जाणे आवश्यक आहे; मापन प्रक्रियेदरम्यान, त्याच्या शिल्लक निरीक्षण करणे महत्वाचे आहे.
3. जर यांत्रिक डिझाइन वापरले असेल, तर वजनाचे शटर उघडणे आवश्यक आहे.
4. डिव्हाइसच्या वापरासाठी दिलेल्या सूचनांचे पालन करून, विषयाचे शरीराचे वजन निश्चित करणे आवश्यक आहे.

प्रक्रियेचा शेवट

1. रुग्णाला वजन मापनाच्या परिणामांबद्दल माहिती दिली पाहिजे आणि मोजमाप पॅनेलमधून उतरण्यास मदत केली पाहिजे, आवश्यक असल्यास, त्याचा हात धरा.
2. स्केल प्लॅटफॉर्मवरून रुमाल काढा आणि कचरा कंटेनरवर पाठवा.
3. हात स्वच्छतेने हाताळले पाहिजेत आणि वाळवले पाहिजेत.
4. परिणाम योग्य दस्तऐवजात रेकॉर्ड करणे आवश्यक आहे.

वेगवेगळ्या वयोगटातील मुलांमध्ये उंची मोजण्यासाठी अल्गोरिदम

मुलांच्या शारीरिक विकासाचे सर्वात स्थिर सूचक म्हणजे उंची. हे मुलाच्या शरीराच्या विकासाची प्रक्रिया प्रतिबिंबित करते. नियमानुसार, इतर प्रणाली आणि अवयवांच्या पॅथॉलॉजीजसह लक्षणीय वाढ विकार असतात. तर, सांगाड्याच्या वाढीच्या मंदतेच्या बाबतीत, मेंदू, मायोकार्डियम आणि कंकाल स्नायूंचा भेद आणि वाढ अनेकदा कमी किंवा जास्त प्रमाणात मंदावते.

नवजात मुलाची उंची कशी मोजली जाते? अल्गोरिदमसाठी 40 सेमी रुंद आणि 80 सेमी लांब बोर्डच्या स्वरूपात स्टॅडिओमीटर आवश्यक आहे. यंत्राच्या डाव्या बाजूला सुरुवातीला निश्चित क्रॉस बारसह सेंटीमीटर स्केल आणि शेवटी हलवता येण्याजोगा क्रॉस बार असावा.

बाळाची वाढ मोजण्याचे तंत्र

1. बाळाला त्याच्या पाठीवर ठेवले पाहिजे जेणेकरून त्याचे डोके उंचीच्या मीटरच्या निश्चित ट्रान्सव्हर्स बारला स्पर्श करेल. हे अशा प्रकारे स्थित केले पाहिजे की कान ट्रॅगसची वरची धार आणि कक्षाची खालची किनार समान क्षैतिज समतल आहे.
2. मुलाच्या आईने किंवा मापनकर्त्याच्या सहाय्यकाने बाळाचे डोके घट्टपणे निश्चित केले पाहिजे.
3. नवजात मुलाचे पाय एका हाताच्या तळव्याने गुडघ्यावर हलके दाबून सरळ केले पाहिजेत आणि दुसर्या हाताने, स्टॅडिओमीटरची जंगम पट्टी टाचांवर घट्ट आणली पाहिजे, तर पाय नडगींकडे वाकले पाहिजेत. काटकोनात. फिक्स्डपासून जंगम पट्टीपर्यंतचे अंतर मुलाची उंची असेल. लांबी जवळच्या मिलिमीटरवर चिन्हांकित करणे आवश्यक आहे.

मोठ्या मुलांमध्ये उंची कशी मोजायची

एका वर्षापर्यंतच्या मुलाची वाढ मोजण्यासाठी अल्गोरिदम वर सादर केला गेला आहे आणि मोठ्या मुलांसाठी प्रक्रिया करण्यासाठी कोणते तंत्र योग्य आहे? या प्रकरणात, आठ ते दहा सेंटीमीटर रुंद, सुमारे दोन मीटर लांब आणि पाच ते सात सेंटीमीटर जाडीच्या लाकडी ब्लॉकच्या स्वरूपात एक उंची मीटर आवश्यक आहे. बारच्या समोरच्या उभ्या पृष्ठभागावर सेंटीमीटरमध्ये दोन विभागीय स्केल असावेत: डावीकडे - बसताना उंची मोजण्यासाठी, उजवीकडे - उभे. एक जंगम वीस-सेंटीमीटर बार देखील असावा. बसताना उंची मोजण्यासाठी लाकडी प्लॅटफॉर्मपासून चाळीस सेंटीमीटरच्या पातळीवर उभ्या पट्टीला बेंच जोडलेले असते.

एक वर्ष आणि त्याहून अधिक वयाच्या मुलांमध्ये उंची मोजण्यासाठी अल्गोरिदम प्रौढांसाठी वापरल्या जाणार्‍या प्रमाणेच आहे.

मुलाच्या शरीराचे वजन

वाढीच्या तुलनेत, बाळाचे वजन अधिक लबाडीचे सूचक आहे, जे स्नायू आणि कंकाल प्रणाली, त्वचेखालील चरबी, अंतर्गत अवयवांच्या विकासाची डिग्री प्रतिबिंबित करते आणि केवळ संवैधानिक वैशिष्ट्यांवरच नव्हे तर पर्यावरणीय घटकांवर देखील अवलंबून असते, जसे की मानसिक. आणि शारीरिक क्रियाकलाप, पोषण इ.

सहसा, अल्गोरिदम (तसेच वाढ मापन अल्गोरिदम) अडचणी निर्माण करत नाही. वीस किलोग्रॅम पर्यंत वस्तुमान असलेल्या तीन वर्षांपर्यंतच्या मुलांचे वजन पॅन बॅलन्सवर केले जाते, ज्यामध्ये रॉकर आर्म आणि कमी (किलोमध्ये) आणि वरच्या (जी मध्ये) विभागणी स्केल असलेला ट्रे असतो. तीन वर्षांच्या मुलांचे वजन संतुलित प्रमाणात केले जाते.