Нива на образование в Руската федерация. Средно професионално образование в Русия

На 1 септември 2013 г. в Русия влезе в сила нов закон „За образованието“ (Федералният закон „За образованието в Руската федерация“ беше приет от Държавната дума на 21 декември 2012 г., одобрен от Съвета на федерацията на 26 декември , 2012). Според този закон в Русия се установяват нови нива на образование. Под ниво на образование се разбира завършен цикъл на обучение, характеризиращ се с определен унифициран набор от изисквания.

От 1 септември 2013 г. в Руската федерация се установяват следните нива на общо образование:

предучилищно образование;
начално общо образование;
основно общо образование;
средно общо образование.

Професионалното образование е разделено на следните нива:

средно професионално образование;
висше образование - бакалавър;
висше образование - специалност, магистър;
висше образование - подготовка на висококвалифицирани кадри.

Нека се спрем по-подробно на характеристиките на всяко ниво.

Нива на общообразователна подготовка

Предучилищно образование е насочена към формиране на обща култура, развитие на физически, интелектуални, морални, естетически и личностни качества, формиране на предпоставки за образователна дейност, запазване и укрепване на здравето на децата в предучилищна възраст. Образователните програми за предучилищно образование са насочени към разнообразното развитие на децата в предучилищна възраст, като се вземат предвид техните възрастови и индивидуални характеристики, включително постигането от деца в предучилищна възраст на ниво на развитие, необходимо и достатъчно за успешното им развитие на образователни програми за основно общо образование, базирани на индивидуален подход към децата в предучилищна възраст и дейности, специфични за децата в предучилищна възраст. Разработването на образователни програми за предучилищно образование не е придружено от междинни сертификати и окончателно сертифициране на учениците.

Начално общо образование е насочена към формирането на личността на ученика, развитието на неговите индивидуални способности, положителна мотивация и умения в учебните дейности (овладяване на четене, писане, броене, основни умения за учебни дейности, елементи на теоретично мислене, прости умения за самоконтрол, култура на поведение и реч, основите на личната хигиена и здравословен начин на живот). Получаването на предучилищно образование в образователни организации може да започне, когато децата навършат два месеца. Получаването на основно общо образование в образователни организации започва, когато децата навършат шест години и шест месеца при липса на противопоказания по здравословни причини, но не по-късно от навършване на осем години.

Основно общо образование е насочена към формиране и формиране на личността на ученика (формиране на морални убеждения, естетически вкус и здравословен начин на живот, висока култура на междуличностно и междуетническо общуване, овладяване на основите на науката, руски език, умения за умствен и физически труд, развитие на наклонности, интереси и способност за социално самоопределение).

Средно общо образование е насочена към по-нататъшното формиране и формиране на личността на ученика, развитието на интереса към знанието и творческите способности на ученика, формирането на умения за самостоятелна образователна дейност, основана на индивидуализация и професионална ориентация на съдържанието на средното общо образование, подготовката на ученикът за живот в обществото, самостоятелен житейски избор, продължаване на образованието и начало на професионална дейност.

Началното общо образование, основното общо образование, средното общо образование са задължителни нива на образование. Деца, които не успеят да завършат програмите на едно от тези нива, не се допускат до следващи нива на общообразователно образование.

Нива на професионално образование

Средно професионално образование е насочена към решаване на проблемите на интелектуалното, културното и професионалното развитие на човек и има за цел да обучи квалифицирани работници или служители и специалисти от средно ниво във всички основни области на обществено полезни дейности в съответствие с нуждите на обществото и държавата, както и задоволяване потребностите на индивида от задълбочаване и разширяване на образованието. Средно професионално образование имат право да получават лица с образование най-малко основно общо или средно общо образование. Ако ученик в програмата за средно професионално образование има само основно общо образование, тогава едновременно с професията си той усвоява и програмата за средно общо образование в процеса на обучение.

Средно професионално образование може да се получи в техникуми и колежи. Стандартните разпоредби „За образователна институция за средно професионално образование (средно специализирано учебно заведение)“ дават следните дефиниции: а) техническо училище - средно специализирано учебно заведение, което изпълнява основни професионални образователни програми за средно професионално образование за основно обучение; б) колеж - средно специализирано учебно заведение, което изпълнява основни професионални образователни програми за средно професионално образование за основно обучение и програми за средно професионално образование за напреднало обучение.

висше образование има за цел да осигури подготовката на висококвалифицирани кадри във всички основни области на общественополезна дейност в съответствие с потребностите на обществото и държавата, задоволяване потребностите на личността от интелектуално, културно и нравствено развитие, задълбочаване и разширяване на образованието, научно-педагогическия квалификации. Лица със средно общо образование имат право да се обучават в бакалавърски или специализирани програми. Лица с висше образование от всяко ниво имат право да учат магистърски програми.

Лица с най-малко висше образование (специалист или магистър) имат право да се обучават по програми за подготовка на висококвалифицирани кадри (следдипломно (адюнкт) обучение, програми за пребиваване, програми за асистент-стаж). Лица с висше медицинско образование или висше фармацевтично образование имат право да учат по програми за пребиваване. До участие в асистентско-стажантски програми се допускат лица с висше образование в областта на изкуствата.

Приемът в образователни програми за висше образование се извършва отделно за бакалавърски програми, специалности, магистърски програми, програми за подготовка на висококвалифициран научен и педагогически персонал на конкурсна основа.

Приемът в магистърски програми и програми за обучение на висококвалифициран персонал се извършва въз основа на резултатите от входящите тестове, проведени от образователната организация независимо.

Бакалавърска степен- това е нивото на основно висше образование, което е с продължителност 4 години и е практически ориентирано. След завършване на тази програма, на завършилия университет се издава диплома за висше професионално образование с бакалавърска степен. Съответно бакалавърът е завършил висше образование без тясна специализация, той има право да заема всички длъжности, за които изискванията за квалификация изискват висше образование. Изпитите са предвидени като квалификационни тестове за придобиване на бакалавърска степен.

магистърска степен- това е по-високо ниво на висше образование, което се придобива за 2 допълнителни години след завършване на бакалавърска степен и включва по-задълбочено овладяване на теоретичните аспекти на областта на обучение, ориентирайки студента към изследователска дейност в тази област. След завършване на тази програма на завършилия се издава диплома за висше професионално образование със степен магистър. Основната цел на магистърската програма е да подготви професионалисти за успешна кариера в международни и руски компании, както и аналитични, консултантски и изследователски дейности. За придобиване на магистърска степен по избрана специалност не е необходимо да имате бакалавърска степен по същата специалност. В този случай получаването на магистърска степен се счита за второ висше образование. Квалификационните изпити за придобиване на магистърска степен включват изпити и защита на финална квалификационна работа - магистърска теза.

Наред с новите нива на висше образование има традиционен тип - специалност, чиято програма предвижда 5 години обучение в университет, след завършването на които завършилият получава диплома за висше професионално образование и получава степента на дипломиран специалист. Списъкът на специалностите, за които се обучават специалисти, е одобрен с Указ на президента на Руската федерация № 1136 от 30 декември 2009 г.

Средно професионално образование в Русия

Образователни институции за средно професионално образование

В съветско време средното професионално образование можеше да се получи в технически училища, както и в училища (например медицинско училище).

В постсъветско време някои технически училища бяха преименувани на колежи. В момента средно професионално образование може да се получи в техникуми и колежи. Разликите в условията са определени в Примерните правила за образователна институция за средно професионално образование (средно специализирано учебно заведение):

7. Създават се следните видове средни специализирани учебни заведения:
а) техническо училище - средно специализирано учебно заведение, което изпълнява основни професионални образователни програми за средно професионално образование на основно обучение;
б) колеж - средно специализирано учебно заведение, което изпълнява основни професионални образователни програми за средно професионално образование за основно обучение и програми за средно професионално образование за напреднало обучение.

Списъкът на специалностите на средното професионално образование е одобрен със заповед на Министерството на образованието и науката на Русия от 12 април 2005 г. № 112 (с измененията на 18 май 2006 г.). От 1 януари 2010г. При кандидатстване за прием в основни професионални образователни програми за средно професионално образование, изпълнявани в съответствие с федералните държавни образователни стандарти, списъкът на специалностите за средно професионално образование, одобрен със заповед на Министерството на образованието и науката на Русия от 28 септември 2009 г. №. 355 се използва.

Характеристики на средното професионално образование в сравнение с основното професионално образование

НПО институции (Начално професионално образование)и средното професионално образование комбинират и реализират двустепенно обучение в програмите за основно и средно професионално образование. В съответствие със стандартните Правилници за образователна институция за средно професионално образование, образователната институция се нарича още терминът средно училище (Средно специално учебно заведение).

Средното професионално образование е насочено към подготовка на специалисти от средно ниво, задоволяване на потребностите на индивида от задълбочаване и разширяване на образованието на базата на основно общо, средно (пълно) общо или основно професионално образование.
Гражданите с основно професионално образование по съответния профил получават средно професионално образование по съкратени програми.
Средното професионално образование може да бъде получено в образователни институции за средно професионално образование (средни специализирани образователни институции) или в първия етап на образователни институции за висше професионално образование.
Образователна институция за средно професионално образование може да изпълнява образователни програми за основно професионално образование, ако има подходящ лиценз.

Вижте също

Бележки

Фондация Уикимедия.

2010 г.

Вижте какво е „Средно професионално образование“ в други речници:СРЕДНО ПРОФЕСИОНАЛНО ОБРАЗОВАНИЕ - има за цел да подготвя специалисти от средно ниво, да отговаря на потребностите на личността от задълбочаване и разширяване на образованието на базата на основно общо, средно (пълно) общо или основно професионално образование. Гражданите, които имат...

Средно професионално образованиеРечник на кариерното ориентиране и психологическа подкрепа - 1. Средното професионално образование е насочено към подготовка на специалисти от средно ниво, задоволяване на потребностите на индивида от задълбочаване и разширяване на образованието на базата на основно общо, средно (пълно) общо или основно... ...

Средно професионално образованиеОфициална терминология - средно специално образование, ниво на образование, придобито, като правило, на базата на пълно или незавършено общо средно или основно професионално образование в средни професионални образователни институции. S.p.o. има цел........

Вижте какво е „Средно професионално образование“ в други речници:Педагогически терминологичен речник - средно специално образование, степен на образование, придобита по правило на базата на пълно или незавършено общо средно образование по съответната професия. уч. заведения. Осигурява на индивида знанията, уменията и способностите, необходими за самостоятелно... ...

Средно професионално образованиеРуска педагогическа енциклопедия

Средно професионално образование- образование на базата на основно общо, средно (пълно) общо или основно професионално образование, осъществявано в средни специализирани учебни заведения или други образователни институции за средно професионално образование, ... ... Речник на правните понятия

Вижте какво е „Средно професионално образование“ в други речници:- процесът на обучение на специалисти от средно ниво, отговарящи на нуждите на индивида за задълбочаване и разширяване на образованието въз основа на основно общо, средно (пълно) общо или основно професионално образование; е част от...... Професионално образование. Речник

Обучение, което се извършва от надлежно лицензирана образователна институция за средно професионално образование съгласно основната професионална образователна програма, която осигурява обучение на специалисти от средно ниво... ... Речник на термините по обща и социална педагогика

Разширено средно професионално образование- Средно професионално образование от напреднала степен е обучение, което се осъществява от надлежно лицензирана образователна институция за средно професионално образование в основното професионално образование... Речник на правните понятия

СРЕДНО ПРОФЕСИОНАЛНО ОБРАЗОВАНИЕ В ОБЛАСТТА НА ФИНАНСИ И КРЕДИТ- за да обучава специалисти със средно професионално образование в областта на финансите и кредита, Министерството на образованието на Руската федерация въведе на 17 юни 1997 г. държавния стандарт за специалисти със средно образование по специалности: 060100 -... .. . Финансово-кредитен енциклопедичен речник

Книги

Методи на преподаване на руски език (начални класове). Учебник, Е. С. Антонова, С. В. Боброва, Учебникът може да се използва при усвояване на професионалния модул PM. 01 ПРЕПОДАВАНЕ В ПРОГРАМИ ЗА НАЧАЛНО ОБЩО ОБРАЗОВАНИЕ (МДК. 01.01-01.08) по специалност 050146 -… Поредица: Средно професионално образование Издател: Средно професионално образование,
Електротехнически промени Ръководство за работилница Средно професионално образование Хрусталева З Кнорус,

Структурата на средното професионално образование днес играе жизненоважна роля в подготовката на висококвалифицирани работници.

Нуждата от практикуващи специалисти нараства всеки ден. В същото време, с развитието на икономиката и производството, изискванията към техния професионализъм и ниво на квалификация редовно се повишават.

Недостигът на кадри повишава интереса към специалистите в средното професионално образование. Позициите, които преди се смятаха за непрестижни, сега стават все по-търсени на пазара на труда. Въпросът за обучението на кадри в тези области става актуален. В това отношение специализираните образователни институции, занимаващи се с обучение на персонал от средно ниво (средни училища), все още заемат силно място в руската образователна система.

В момента държавните институции за средно професионално образование предлагат обучение по 280 различни специалности. С развитието и модификацията на производството този списък редовно нараства и се попълва.

Видове колежи

Средното професионално образование може да се осъществява на две степени. Има начални и напреднали нива.

Днес в Руската федерация има два вида образователни институции, които се занимават с обучение на специалисти в областта на професионалното образование от второ ниво:

техническо училище - основният тип, където учениците имат възможност да получат средно професионално основно образование;
колежът е институция с напреднало ниво, където се преподават програми за напреднали (може да бъде подчинен отдел на университет или институт или независима структура).

Основно професионално образование от своя страна може да се получи в лицеи и професионални училища (професионални училища). Тези образователни институции имат различни образователни среди.

Професионалният лицей се различава от колежа по по-високо ниво на обучение на учениците.

След завършване на образователна институция със задълбочено обучение, завършилият получава квалификация „специалист”;

Входящо средно професионално образование

Средните професионални институции в областта на началното обучение включват специализирани лицеи и училища.

Броят на институциите с основно обучение у нас днес е около 4 хиляди. Посещават ги над 1,5 милиона тийнейджъри.

Гражданите, които са получили основно професионално образование, имат право да продължат образователната си кариера в гимназии по съкратени програми.

Също така, ако е необходимо, учениците могат да получат свидетелство за общо средно образование. За да направите това, трябва да преминете държавен изпит, въз основа на който се издава съответен документ.

Завършилите, които са получили начално средно професионално образование, имат право да продължат образователната си кариера в техникуми, колежи и висши учебни заведения.

Разширено средно професионално образование

Желаещите да получат средно образование трябва да изберат за прием не лицей, не професионално училище, а колеж или техникум.

В Русия има повече от 2,5 хиляди колежи с разширено обучение, които посещават около 2,3 милиона студенти.

Средните специализирани образователни институции получават повишено ниво чрез въвеждане на допълнителни програми в образователните стандарти:

професионална практика;
задълбочено изучаване на отделните предмети и дисциплини;
получаване на допълнителна специалност успоредно с основната.

Обучението в напредналите колежи е възможно най-близко до университетското. Студентите тук имат по-голям брой учебни часове, отколкото в институциите за основно образование, полагат изпити и тестове, пишат курсови и дипломни работи.

Например, студентите, които избират строителен колеж, заедно с завършилите висше образование в същата специалност, трябва да представят и защитават квалификационни дипломни проекти, свързани със специализирани теми. Единствената разлика са по-ниските изисквания към студентите. Следователно висшите средни образователни институции могат да се считат за най-ниското ниво на висше професионално образование.

Често колежите са структурна единица на университет и са под ръководството на тази образователна институция. Студентите, които планират да продължат обучението си във висши училища, трябва да обърнат внимание на този факт. Имайки диплома от такъв колеж, завършилите имат право да получат специализирано образование в университета по съкратени програми. Това е голямо предимство, тъй като дава възможност за съкращаване на периода на обучение в университет, както и за съчетаване на работа и обучение.

Условия за прием

В колежи могат да постъпват лица, които са получили основно общо или средно общо образование. Тази точка е едно от основните изисквания.

Кандидатстващите в институции за основно професионално образование са освободени от полагане на задължителни приемни изпити. За записване трябва да подадете следните документи:

оригинален документ за училищно образование (9 или 11 клас);
4 снимки (3 х 4);
медицинско свидетелство;
копия на паспорт и акт за раждане;
заявление до директора за записване.

В някои случаи при прием в определени специалности на средното професионално образование, ако е необходимо, по преценка на учебното заведение се провежда интервю с кандидата. Кандидатът може да бъде помолен да се яви на писмени тестове и тестове за знания по училищни предмети. Подобни изисквания могат да бъдат поставени, ако броят на желаещите да се обучават по дадена специалност надвишава броя на бюджетните места. В такава ситуация състезанието се основава на средния резултат от сертификата и резултатите от издържаните тестове.

Приемът в институциите за висше средно професионално образование се извършва на конкурсна основа въз основа на приемни изпити.

Едно от основните изисквания за колежите е наличието на лиценз. Ето защо, преди да подадете документи до държавна или търговска институция, трябва да се уверите, че институцията разполага с подходящия документ с текущ период на валидност.

Студентите, които се нуждаят от жилище по време на обучението си, получават общежитие.

Извън конкурса в колежи се записват следните категории граждани:

сираци и деца, останали без родителска грижа;
деца с увреждания;
лица от други категории, чийто преференциален прием се осигурява от държавата.

С развитието на съвременните информационни технологии процесът на подаване на документи в средните професионални учебни заведения се модифицира и опростява. Много институции активно използват интернет технологии за приемане на заявления. Формулярите за кандидатстване са публикувани на официалния уебсайт на учебното заведение.

Този метод е удобен както за кандидата, така и за членовете на приемната комисия. За да кандидатствате, трябва да попълните формуляр на сайта на учебното заведение. Решението за участие в конкурса се взема дистанционно. Кандидатът представя оригиналните документи след получаване на положително решение. До този момент личното му присъствие не е необходимо.

Форми и продължителност на обучението

Средно професионално образование може да се получи в следните форми на обучение:

пълен работен ден;
непълно работно време (вечер);
кореспонденция

Срокът за придобиване на основно професионално образование е от две до три години при девет класа и от една до две години след единадесет клас. Времето пряко зависи от учебното заведение и избраната специалност.

Продължителността на средното професионално образование също се определя от нивото на обучение на учениците. За приетите след девети клас тя варира от три до четири години. Въз основа на единадесет класа - от две до три години.

Срокове за подаване на документи

Учебните заведения имат право да определят свои собствени срокове за прием на документи. Обикновено комисията започва работа през юни, след края на финалните изпити (но не по-късно от 20-ти) и приема заявления до края на август (но не по-късно от 26-ти).

Трябва да се има предвид, че сроковете за кандидатстване за редовна и задочна, бюджетна и договорна форма на обучение могат да варират.

Образователни стандарти

По правило стандартите за средно професионално образование се състоят от две части. Първата е федерална програма, одобрена от Министерството на образованието. Този документ може да бъде променян всяка година. Общите стандарти и изисквания, приети по отношение на колежите, трябва да се спазват от всички институции в областта на средното професионално образование.

Втората е програма, одобрена на регионално ниво. Следователно лицата, обучаващи се в един и същи тип образователни институции, могат да изучават различни предмети и да имат различен брой учебни часове.

Програмите за разширено средно професионално образование позволяват придобиване на допълнителни специалности на бюджетна или платена основа.

След завършване на обучението, студентите са длъжни да преминат след успешно завършване, завършилите получават квалификация. В случай на отрицателен резултат, студентът получава сертификат за завършен курс на обучение в тази институция, като посочва продължителността и броя на учебните часове.

Лицата, които не са издържали финалната атестация, имат право да я положат през следващата година.

Финансиране

Учениците, получаващи средно професионално образование, имат право да учат безплатно в учебно заведение.

Завършилите учебни заведения, които са получили диплома за начално ниво и решават да продължат образователната си кариера в колежи или технически училища, също могат да се класират за държавно финансиране.

Получаването на второ образование в колеж на същото ниво е само платено.

Освен това лицеите и професионалните училища в Москва, Санкт Петербург и други руски градове предлагат възможност за обучение по договор на търговска основа.

Студентите, обучаващи се на бюджет, получават стипендия по установения ред.

Специалности на средното професионално образование

За тези, които решат да получат хуманитарно или техническо образование, специалностите, чийто списък е одобрен за образователни институции от Министерството на образованието, предоставят възможност за овладяване на достойна професия.

Средните професионални образователни институции предоставят обучение в следните сектори:

селско стопанство и рибарство;
медицина и здравеопазване;
горивен и енергиен сектор;
производство на храни, напитки и тютюневи изделия;
производство на текстилни изделия;
производство на кожени изделия и обувки;
дървообработване;
производство на целулоза и хартия;
издателска и печатарска продукция, производство на печатни материали;
производство на петролни продукти, газова и ядрена промишленост;
химическо производство;
производство на електрооборудване и оптично оборудване;
машинно производство;
производство на каучукови и пластмасови изделия;
металургия;
транспортно производство;
производство на мебели;
бижута;
производство на музикални инструменти;
производство на спортни стоки;
обработка на рециклируеми материали;
друго производство;
хотелиерски и ресторантьорски услуги;
търговия (на едро и дребно);
логистика;
строителство;
образователна и педагогическа дейност;
медицина и здравеопазване;
финансови дейности;
социални науки;
недвижими имоти;
природни науки;
хуманитарни науки;
култура и изкуство;
икономика и управление;
информационна сигурност;
обслужване;
земеустройство и геодезия;
геология и минерали;
авиационна, ракетна и космическа техника;
морски технологии;
радиотехника;
автоматизация и управление;
Информатика и компютърни науки;
обработка на дървен материал;
опазване на околната среда и безопасност на живота.

Специализацията на образователните институции често се свързва с регионалните особености, спецификата на икономиката и производството в даден регион. За да се подготвят квалифицирани кадри, в образователните институции се провежда кариерно ориентиране.

Професионално училище, техникум или колеж - какво да избера?

Изборът на образователна институция зависи пряко от вашите планове.

Ако след завършване на учебно заведение искате да станете студент, най-подходящ е колеж с обучение по тази специалност (например за последващ прием в строителен университет трябва да изберете строителен колеж; за да усвоите впоследствие професия на лекар, медицински колеж и т.н.).

Ще получите висококвалифицирана работна специалност в специализиран техникум.

Средните училища за напреднали също подготвят средни интелектуалци - счетоводители, начални и средни учители, одитори, както и специалисти в много други области.

Ако искате да получите специалност за кратко време, най-добрият избор би бил средното професионално образование на начално ниво.

Въведение

Средното професионално образование е качествено определена степен от системата на професионалното образование, която заема значимо място в задоволяването на образователните потребности на личността и обществото.

В момента 22% от руското население има това образование. В икономиката и социалната сфера са заети около 20 милиона специалисти със средно професионално образование, което е 33% от общия брой на заетите или 62% от броя на заетите специалисти.

Специалистите със средно професионално образование са предимно интелектуални работници, чиято дейност се основава на решаване на диагностични проблеми, които изискват анализ на ситуацията и избор на решение в рамките на даден алгоритъм от действия.

Броят на учениците, обучаващи се по програмата за средно професионално образование, е 270 души на 10 хил. население, като голяма част от тях не познават правата, които държавата им предоставя, но ученикът има не само права, но и задължения, които трябва да знае .

Целта на тази работа е: да се разгледат правата и отговорностите на ученик, който овладява програма за средно професионално образование в Руската федерация.

За постигане на целта трябва да бъдат изпълнени следните задачи:

Разкриване на отговорностите на учениците, обучаващи се по програми за средно професионално образование;

Очертават общите права на учениците, обучаващи се по програми за средно професионално образование;

Обмислете отговорността на учениците, които усвояват програмите за средно професионално образование.

Средното професионално образование е връзка в образователната система на Руската федерация

Средното професионално образование е насочено към обучение на специалисти по повече от 280 специалности и се осъществява по две основни професионални образователни програми: основно ниво и ниво за напреднали.

В съвременната икономика и социална сфера на Русия са заети повече от 21,6 милиона специалисти със средно професионално образование, което е повече от 34% от общия брой на заетите.

Средното професионално образование в Русия се осъществява по две основни образователни програми - основно ниво и ниво за напреднали. След завършване на програмата за основно ниво, завършилият получава квалификация “техник”. Повишената степен на средно професионално образование осигурява задълбочаване или разширяване на обучението в сравнение с основното ниво (в този случай продължителността на обучението се увеличава с 1 година). Завършил със задълбочено обучение се присъжда квалификация "старши техник", с разширено обучение - "техник с допълнителна подготовка в областта на ..." (посочва се конкретна област - управление, икономика, компютърни науки и др.).

Студентите, обучаващи се в средно специализирано учебно заведение, са студенти (кадети), слушатели и други категории студенти.

Съдържанието на образователните програми за средно професионално образование се регулира от Държавния образователен стандарт за средно професионално образование (GOS SPO), който се състои от 2 части: федерален компонент, който определя националните изисквания за минимално съдържание и ниво на обучение на завършилите , и национално-регионалния компонент.

Прилагането на средно професионално образование се извършва в различни форми: пълно работно време, задочно (вечерно), задочно, външно обучение на базата на основно общо образование (9 класа общообразователно училище) или средно (пълно) общо образование (11 класа общообразователно училище).

Продължителността на обучението по програмата за основно ниво на средно професионално образование на редовна база на базата на средно (пълно) общо образование е 2-3 години, в зависимост от профила на обучение. Срокът на обучение в редовна и задочна форма се увеличава с 1 година спрямо срока на обучение в редовна форма. При осъществяване на средно професионално образование на базата на основно общо образование, периодът на обучение се увеличава с 1 година в сравнение с периода на обучение на базата на средно (пълно) общо образование.

Има два основни вида средни специализирани образователни институции:

1) техническо училище (училище), изпълняващо основни професионални образователни програми за средно професионално образование на основно ниво;

2) колеж, който предлага професионални образователни програми за средно професионално образование на основно и напреднало ниво. Изпълнението на образователни програми за средно професионално образование може да се извършва и във висши учебни заведения.

Лицата със средно професионално образование от съответния профил могат да получат висше професионално образование по съкратени ускорени програми: за 1 година - ако имат основно ниво на средно професионално образование; за 1 - 2 години - със средно професионално образование от напреднало ниво. Държавни и общински средни специализирани образователни институции и катедри на университети, включени в системата на средното професионално образование, са под юрисдикцията на повече от 25 федерални министерства и ведомства, както и на съставни образувания на Руската федерация.

В момента в Руската федерация има повече от 2800 държавни и общински средни специализирани образователни институции и отдели на университети, които изпълняват образователни програми за средно професионално образование. Броят на студентите е 2,4 милиона души, учебният процес се осигурява от 123 хиляди преподаватели на пълен работен ден.

правен статут на професионалното образование