Tin học kinh doanh: triển vọng phát triển lĩnh vực này

Xin chào các độc giả thân mến của dự án Anatomy of Business! Quản trị viên web Alexander luôn đồng hành cùng bạn!
Chúng ta đang sống trong thời kỳ thực sự tuyệt vời. Các công nghệ mới đang phát triển ngày càng nhanh hơn mỗi ngày. Chỉ 15 năm trước, điện thoại di động là một thứ xa xỉ và ít người biết đến, nhưng giờ đây chúng thay thế toàn bộ thư viện và trung tâm liên lạc; nếu không có chúng thì không thể tưởng tượng được một cuộc sống trọn vẹn, thanh toán hóa đơn hay liên lạc nhanh chóng với bạn bè, người thân. Và đây chỉ là một ví dụ, nhưng có hàng triệu ví dụ như vậy. Hãy nhìn vào Internet, bởi việc phát minh và triển khai nó đã đánh dấu một kỷ nguyên mới trong sự phát triển của toàn nhân loại. Công nghệ thông tin quyết định thực tế của thế giới hiện đại. Vài năm trước, các luật sư, nhà kinh tế, nhà quản lý và đại lý bán hàng giỏi đều có nhu cầu trên thị trường lao động. Giờ đây, lòng bàn tay đã được đảm nhận bởi các chuyên gia CNTT, quản trị viên hệ thống, nhà thiết kế và xây dựng trang web, và trên thực tế, tất cả những người liên quan đến lĩnh vực công nghệ Internet.

Ngành giáo dục cũng đang trong quá trình chuyển đổi, cố gắng đáp ứng nhu cầu của thị trường và lợi ích của thế hệ trẻ. Trong các viện nghiên cứu, các lĩnh vực nghiên cứu trước đây chưa được biết đến đang nổi lên. Một trong những lĩnh vực này là tin học kinh doanh. Theo thống kê của Yandex Wordstat, mỗi tháng có hơn 10.000 người dùng đưa ra yêu cầu “tin học kinh doanh”

Những chuyên ngành có nhu cầu và công việc danh giá luôn khơi dậy sự quan tâm nhất định trong xã hội hiện đại. Vì vậy, đặc biệt, ngày càng nhiều người dùng Internet thắc mắc tin học kinh doanh là gì, là nghề gì, sau đào tạo sẽ làm gì, v.v. Nếu để ý đến định nghĩa thì tin học kinh doanh là lĩnh vực liên quan trực tiếp đến hệ thống thông tin và truyền thông của hoạt động kinh tế hiện đại. Trên thực tế, ngành khoa học này tham gia vào việc phát triển các hệ thống như vậy, thiết kế và triển khai chúng trong nhiều lĩnh vực khác nhau. Ngoài ra, tin học kinh doanh có liên quan trực tiếp đến quản lý khái niệm, kinh tế và khoa học máy tính.

Sự quan tâm hiện nay đối với tin học kinh doanh cũng được giải thích bởi thực tế là chuyên ngành này còn khá mới và chỉ mới xuất hiện gần đây trong lĩnh vực giáo dục đại học. Hầu hết các trường đại học chỉ mở chuyên ngành này cách đây 5 năm, gần như ngay lập tức sau khi áp dụng tiêu chuẩn tương ứng của tiểu bang cho lĩnh vực đào tạo sinh viên này. Hiện nay, việc đào tạo tại Khoa Hệ thống thông tin doanh nghiệp phục vụ quản lý sản xuất khá thực tế và phù hợp với hầu hết ứng viên.

Nhiều người biết đến câu nói “Cầu tạo ra cung”. Tuyên bố này hóa ra cũng đúng trong trường hợp này. Tin học kinh doanh phát sinh do nhu cầu cấp thiết về các chuyên gia liên quan, cụ thể là những người có khả năng phân tích hệ thống thông tin ở trình độ chuyên môn đủ, làm việc với công nghệ thông tin và truyền thông, phát triển các hệ thống tương tự, từ đó tăng năng suất, hiệu quả và trình độ của doanh nghiệp.

Xã hội từ lâu đã tự tin chuyển từ lĩnh vực phát triển công nghiệp sang lĩnh vực công nghệ thông tin, vốn đã thâm nhập vào nhiều lĩnh vực hoạt động trọng điểm của con người trong xã hội. Do đó, nảy sinh nhu cầu cấp thiết về các chuyên gia, ngoài các ngành truyền thống như kinh tế, luật, quản lý, tiếp thị, v.v., có thể hiểu biết về lĩnh vực phát triển công nghệ thông tin.

Tìm hiểu thêm về tin học kinh doanh

Vậy tin học kinh doanh là loại nghề gì? Có thể nói rằng lĩnh vực khoa học này kết hợp nhiều hướng cùng một lúc. Dưới đây là một số trong số họ:

Phải;

kinh tế;

Tin học;

điều khiển;

sự quản lý.

Tuy nhiên, chúng ta không nên quên rằng trong cơ cấu giáo dục, tin học kinh doanh là một quá trình giáo dục hoàn toàn mới. Ngoài các ngành học truyền thống, vị trí trung tâm của nó hoàn toàn tập trung vào việc học tập để đạt được các nhiệm vụ được giao nhờ công nghệ máy tính hiện đại, thứ mà ngày nay đang có nhu cầu ở hầu hết các lĩnh vực kinh doanh.

Trên thực tế, các chuyên gia tin học kinh doanh phải có hiểu biết sâu sắc về các công cụ mới nhất hiện có trên thị trường phần mềm hiện đại, đồng thời có hiểu biết tốt về lĩnh vực hoạt động kinh tế, hiểu biết về tài chính của các doanh nghiệp khác nhau và hoạt động tiếp thị.

Đọc thêm về tin học kinh doanh

Trước hết, điều cần lưu ý là các chuyên gia tin học kinh doanh không chỉ phải có năng lực kinh doanh mà còn phải làm việc chuyên nghiệp trong các lĩnh vực hoạt động chính sau:

Công nghệ máy tính;

Công nghệ Internet.

Các chuyên gia được đào tạo sẽ có thể thực hiện các chức năng của nhà phân tích của một loạt các hệ thống thông tin, họ có thể làm việc với tư cách là nhà tư vấn CNTT (ở đây điều này có nghĩa là tổ chức các phương pháp kinh doanh sáng tạo trong lĩnh vực công nghệ thông tin), và những nhân viên như vậy cũng sẽ được đào tạo. có thể lập các dự án về hệ thống thông tin với mức độ phức tạp khác nhau, triển khai chúng trong công việc văn phòng và thực hiện các chức năng quản lý tổ chức của CIS (hệ thống thông tin doanh nghiệp), quản lý quản lý.

Giờ đây, đã rõ lý do tại sao nhu cầu trong thế giới việc làm lại tăng lên chính xác đối với những bậc thầy trong nghề của họ, những người đã thành thạo nghề tin học kinh doanh. Làm việc ở đâu trong tương lai không phải là một câu hỏi, vì bằng tốt nghiệp có được mở ra cơ hội việc làm rất rộng rãi. Hiện tại, đây là sự cạnh tranh nghiêm trọng đối với các chuyên gia có nhu cầu ít hơn trong lĩnh vực nhân văn, nhu cầu về lĩnh vực này đang giảm dần và luôn giảm.

Nếu chúng ta nói về các nguyên tắc làm việc, điều đáng chú ý là một nhà khoa học máy tính kinh doanh làm việc khá kỹ lưỡng với cái gọi là môi trường định hướng chuyên nghiệp (vỏ bao gồm một số thành phần phần mềm và hỗ trợ thông tin). Tất cả bắt đầu bằng việc tạo một dự án và kết thúc bằng các tính năng triển khai lớp vỏ này vào một doanh nghiệp. Ngoài những điều trên, môi trường định hướng chuyên nghiệp được phát triển bởi một nhà tin học kinh doanh bao gồm các công cụ tổ chức nhằm cải thiện chức năng công việc và quy trình hoạt động kinh tế.

Lĩnh vực sử dụng

Nghề tin học kinh doanh bây giờ là gì đã rõ ràng. Tiếp theo, hãy nói cụ thể hơn một chút về bản thân công việc. Nói một cách đơn giản, các chuyên gia trong chuyên ngành nêu trên sẽ tìm thấy ứng dụng ở khắp mọi nơi:

tại các doanh nghiệp công và tư nhân;

tại các hiệp hội nghiên cứu và sản xuất;

ở công ty cổ phần;

trong các cơ quan chính phủ;

tại các tổ chức thiết kế;

trong các tổ chức nghiên cứu và phát triển;

trong các cơ quan chính quyền thành phố;

về cơ sở hạ tầng của nền kinh tế quốc dân, v.v.

Như bạn có thể thấy, thị trường lao động hiện đại đang có nhu cầu về các chuyên gia trong lĩnh vực tin học kinh doanh. Vì vậy, lĩnh vực nghiên cứu này vẫn khá hứa hẹn và thú vị.

Ngày nay, một số lượng lớn câu hỏi đã gia tăng liên quan đến tin học kinh doanh là gì, làm việc với ai và tại sao nó lại thú vị? Nếu chúng ta bắt đầu bằng việc mô tả lĩnh vực này, thì chúng ta có thể tự tin nói rằng tin học kinh doanh là một trong những chuyên ngành trẻ nhất liên quan đến lĩnh vực giáo dục đại học. Không còn nghi ngờ gì nữa, một nghề như vậy ảnh hưởng trực tiếp đến một lĩnh vực hoạt động hiện đại rất hứa hẹn. Chuyên ngành này được hình thành dựa trên nền tảng phát triển quản lý, tiến bộ trong lĩnh vực kinh tế và do công chúng sử dụng rộng rãi công nghệ thông tin và truyền thông.

Quá trình học tập bắt đầu từ đâu?

Ngay từ đầu cần phải hiểu doanh nghiệp tin học là ai, họ làm việc như thế nào và họ làm gì? Trước hết, điều đáng chú ý là tài liệu đang được nghiên cứu về chuyên ngành này. Khi bắt đầu đào tạo, bao hàm giai đoạn chuẩn bị ban đầu, người ta chú ý nhiều nhất đến khoa học tự nhiên và các ngành khác đặt nền móng cho lĩnh vực công nghệ thông tin. Đặc biệt, khóa đào tạo liên quan chặt chẽ đến các chuyên đề như:

lập trình;

Tin học;

xây dựng hệ thống thông tin (phát triển kiến ​​trúc, sáng tạo, dự án);

học tập và làm việc với cơ sở dữ liệu.

Ngoài những điều trên, giáo dục ban đầu còn bao gồm các môn toán nói chung. Trong số các môn học bắt buộc, học sinh sẽ đáp ứng:

phân tích toán học;

logic toán học;

đại số tuyến tính;

Lý thuyết xác suất;

Toán rời rạc;

thống kê toán học.

Sau đó, câu hỏi đặt ra là môi trường kinh tế. Đào tạo cho nghề nghiệp tương lai bao gồm việc nghiên cứu và thực hiện kế toán tài chính và quản lý, các lý thuyết kinh tế cơ bản và nhiều môn học khác liên quan đến nhân văn.

Về nguyên tắc, nghề tin học kinh doanh có ý nghĩa gì và sau này sẽ làm việc với ai đã trở nên rõ ràng. Tuy nhiên, đó không phải là tất cả. Trong năm thứ ba và thứ tư, đào tạo sẽ đi sâu hơn vào các lĩnh vực chuyên ngành đặc biệt như:

hậu cần;

tin học pháp luật;

mô hình hóa các quy trình kinh doanh cũng như tối ưu hóa chúng;

kiến trúc hệ thống thông tin doanh nghiệp;

quản lý nhân sự;

Bảo mật thông tin;

quản lý vòng đời phần mềm;

quản lý chiến lược và nhiều hơn nữa.

Tất nhiên, các lớp học mà học sinh nhận được trong giai đoạn đầu vẫn cơ bản và khác nhau chủ yếu ở chỗ chúng liên quan đến lý thuyết của môn học. Tuy nhiên, trong quá trình đào tạo, người ta chú ý nhiều đến quy trình phương pháp luận, liên quan trực tiếp đến việc triển khai tự động hóa doanh nghiệp, đến việc thiết kế, triển khai và vận hành thêm hệ thống thông tin. Về phần sau, sinh viên sẽ có cơ hội học cách phát triển và vận hành hệ thống thông tin, cũng như cách quản lý và tổ chức dịch vụ công nghệ thông tin và truyền thông.

Thực tập và làm việc cho cử nhân

Thực hành trong lĩnh vực tin học kinh doanh phần lớn phụ thuộc vào các khóa đào tạo cho phép bạn thành thạo tất cả các loại công cụ, chương trình và hệ thống, từ đó sẽ cho phép bạn áp dụng kiến ​​thức có được trong quá trình nghiên cứu cơ sở lý thuyết vào thực tế. Điều này bao gồm Delphi, MS Project, Dot net và nhiều hơn nữa.

Cử nhân chuyên ngành tin học kinh doanh có thể làm việc ở đâu? Các chuyên gia đã nhận được bằng cấp này có quyền làm việc như một phần của nhóm làm việc điều hành. Ngoài ra, họ có thể làm quản lý của nhiều bộ phận dịch vụ khác nhau và các hệ thống tương tự. Trên thực tế, cử nhân tin học kinh doanh là một nhân viên chuyên nghiệp có thể thiết kế, tạo, triển khai hệ thống thông tin doanh nghiệp cũng như thực hiện phân tích và hỗ trợ cần thiết.

Nhu cầu về chuyên gia

Nói về các loại hình hoạt động nghề nghiệp, điều đáng chú ý là theo thống kê và đánh giá của chuyên gia, thị trường Nga hiện cần hơn 150.000 luật sư, nhà kinh tế và nhà quản lý liên quan trực tiếp đến công nghệ thông tin và truyền thông, trong khi nhu cầu nêu trên dành cho các chuyên gia có hồ sơ tương tự hiện chỉ là một phần. Đối với Nga, con số này là khoảng 10.000 người mỗi năm. Với tốc độ tăng trưởng về số lượng vị trí tuyển dụng và nhân viên như vậy, chúng tôi có thể tự tin cho rằng các chuyên gia tin học kinh doanh sẽ cần thiết trong một thời gian dài và trong nhiều lĩnh vực hoạt động cùng một lúc.

Ngoài ra, điều đáng chú ý là triển vọng rộng lớn hơn mở ra cho cử nhân tin học kinh doanh, đặc biệt, làm việc chuyên nghiệp ở nước ngoài, vì theo Tuyên bố Bologna, bằng tốt nghiệp nhận được sẽ có giá trị vô thời hạn và ở bất kỳ quốc gia nào một người tham gia vào quá trình này. Đây chỉ là một số thông tin cho phép bạn hiểu phạm vi hoạt động rộng lớn và được săn đón mà chuyên ngành tin học kinh doanh mang lại. Làm việc ở đâu sau này là do bạn quyết định!

Sự không hoàn hảo của công nghệ thông tin hiện đại, đặc trưng của mọi thứ mới và đang phát triển nhanh chóng, đòi hỏi trình độ đào tạo khá cao trong lĩnh vực này. Có nhiều ví dụ khi các dự án Hệ thống thông tin doanh nghiệp được xây dựng sẵn hoặc được phát triển theo yêu cầu đều thất bại ở giai đoạn triển khai và vận hành. Nguyên nhân chính dẫn đến những thất bại đó là do thiếu chuyên gia kết hợp một cách hữu cơ các kiến ​​thức về công nghệ, kinh tế, quản lý và công nghệ thông tin.

Các quá trình toàn cầu hóa thế giới, phần lớn được quyết định bởi sự phát triển nhanh chóng của công nghệ thông tin (CNTT), đặt ra những quy tắc mới trong kinh doanh và những cách tiếp cận mới để tổ chức và quản lý sản xuất. Viễn thông, truyền thông và xử lý thông tin đã đạt đến mức có thể quản lý từng doanh nghiệp riêng lẻ và toàn bộ các ngành công nghiệp từ vị trí quản lý một “sinh vật sống” duy nhất. Hệ thống thông tin doanh nghiệp đã trở thành hệ thống thông tin doanh nghiệp (CIS) và mang lại sự “minh bạch” trong việc tiến hành các công việc của công ty ở tất cả các cấp quản lý. Sự hiện diện của CIS trong các công ty giúp các công ty có thể phản ứng nhanh chóng với những thay đổi trong điều kiện kinh doanh bên ngoài và bên trong, tăng khả năng sinh lời so với các phương pháp truyền thống được chấp nhận rộng rãi và khiến “công ty được thông tin hóa” trở nên hấp dẫn để đầu tư. Ngoài ra, chúng ta không được quên nhu cầu hội nhập vào thị trường toàn cầu, điều không thể thực hiện được nếu không có Hệ thống quản lý chất lượng theo tiêu chuẩn ISO 9000.

Ngày nay ở Nga có khoảng 60 lĩnh vực đào tạo chuyên nghiệp trong lĩnh vực CNTT và hơn 50 lĩnh vực trong lĩnh vực kinh tế và quản lý. Tuy nhiên, như thực tế đã chỉ ra, không ai trong số họ có khả năng tạo ra kiến ​​thức tổng hợp ở điểm giao thoa của các lĩnh vực này. Những nỗ lực đưa những môn học còn thiếu vào các khoa đào tạo chuyên môn truyền thống của trường đại học một cách “một cách máy móc” thường kết thúc trong thất bại. Kết quả là, xã hội nhận được những chuyên gia có kiến ​​thức nông cạn về CNTT và kiến ​​thức hoàn toàn hời hợt về quản lý và kinh tế, hoặc có kiến ​​thức nông cạn về quản lý và kinh tế và kiến ​​thức hoàn toàn hời hợt về CNTT. Như Kozma Prutkov đã viết: “Một chuyên gia giống như kẹo cao su. Sự trọn vẹn của nó chỉ là một chiều.”

Vì vậy, xã hội thông tin hiện đại đòi hỏi các chuyên gia có kiến ​​thức phức tạp, được hình thành đặc biệt và kết hợp hữu cơ về kinh tế, quản lý và luật, nắm vững nền tảng lý thuyết và kỹ năng thực hành về hỗ trợ quyết định phân tích, thiết kế khái niệm hệ thống thông tin doanh nghiệp, quản lý thiết kế và triển khai CNTT. Xã hội hiện đại cần có các chuyên gia hệ thống thông tin - Chuyên gia ứng dụng phần mềm doanh nghiệp.

Chính sự tổng hợp kiến ​​thức ở sự giao thoa của nhiều lĩnh vực chuyên môn khác nhau đã quyết định sự thống nhất của hai từ “Kinh doanh” và “Tin học” trong định hướng giáo dục mới của Khoa Hệ thống Thông tin tại Đại học Bang Nam Ural. Và nhiệm vụ của bộ phận này là loại bỏ “dòng chảy” này theo K. Prutkov.

Các tiêu chuẩn nhà nước và chương trình đào tạo về tin học kinh doanh là mới không chỉ đối với giáo dục đại học Nga. Chúng không có điểm tương đồng với hệ thống đào tạo chuyên môn cao hơn của phương Tây, nơi những sinh viên tốt nghiệp chuyên ngành CNTT nắm vững các ngành kinh tế và những kiến ​​thức cơ bản về quản lý, theo quy định, ở giai đoạn được giáo dục bổ sung tại các trường chuyên ngành. Các nhà lãnh đạo ngành trong và ngoài nước đã chính thức tuyên bố ủng hộ hướng giáo dục này: Microsoft, IBS, IBM, SAP, Computer Association, Lanit, Krok, 1C, InterSoft Lab.

Hiệp hội giáo dục và phương pháp, đứng đầu là Khoa Tin học Kinh doanh của Trường Kinh tế Cao cấp thuộc Đại học Bang, đã ký kết thỏa thuận hợp tác với các công ty này. Và đây không phải là sự trùng hợp ngẫu nhiên.

Trình độ chuyên môn của một chuyên gia tin học kinh doanh cho phép anh ta lập kế hoạch, quản lý và điều phối các hoạt động trong lĩnh vực tạo, triển khai và vận hành hệ thống thông tin doanh nghiệp, đồng thời cho phép anh ta giải quyết thành thạo các nhiệm vụ sau:

• lập kế hoạch và tổ chức hệ thống thông tin;
• vận hành và bảo trì hệ thống thông tin;
• hỗ trợ phân tích cho các quyết định quản lý kinh doanh;
• lập kế hoạch và tổ chức thực hiện các dự án CNTT có độ phức tạp cao.

Đối tượng hoạt động nghề nghiệp của tin học kinh doanh là:

• chương trình, thành phần phần mềm của hệ thống thông tin;
• ngôn ngữ và hệ thống lập trình hệ thống thông tin;
• nhiệm vụ sửa đổi, tối ưu hóa và phát triển hệ thống thông tin,

các công cụ để ghi lại, mô tả, phân tích và mô hình hóa các quy trình thông tin và truyền thông trong hệ thống thông tin;

• công cụ quản lý dự án;
• chuẩn mực, phương pháp tổ chức quản lý, kế toán và báo cáo tại doanh nghiệp.

Việc tổ chức quá trình giáo dục theo hướng giáo dục này tuân thủ các nguyên tắc của quy trình Bologna mà Nga đã tham gia vào năm 2003. Quá trình giáo dục được cấu trúc theo sơ đồ 4 + 2:

1. giai đoạn đầu tiên của giáo dục đại học (4 năm), trình độ chuyên môn - Cử nhân Tin học Kinh doanh và
2. giai đoạn thứ hai (2 năm), trình độ chuyên môn - Thạc sĩ Tin học Kinh doanh.

Ở giai đoạn đầu tiên của giáo dục đại học, kiến ​​thức cơ bản của một chuyên gia được đảm bảo và trong chương trình thạc sĩ kéo dài hai năm, việc đào tạo theo định hướng chức năng sẽ được thực hiện. Trong các khóa học cơ sở của giai đoạn chuẩn bị đầu tiên, trọng tâm chính là khoa học tự nhiên, đào tạo cơ bản về lĩnh vực công nghệ thông tin (khoa học máy tính và lập trình, cơ sở dữ liệu, thiết kế hệ thống thông tin), các môn toán tổng quát (phân tích toán học, đại số tuyến tính, toán học rời rạc, lý thuyết xác suất và thống kê toán học), kinh tế (lý thuyết kinh tế, kế toán tài chính và quản lý) và các ngành nhân đạo. Các chuyên ngành đặc biệt như hậu cần, quản lý nhân sự, quản lý chiến lược, luật thông tin, mô hình hóa và tối ưu hóa quy trình kinh doanh, kiến ​​trúc hệ thống thông tin doanh nghiệp, quản lý vòng đời phần mềm, bảo mật thông tin, v.v., sẽ xuất hiện trong năm thứ ba và thứ tư.

Kiến thức và kỹ năng thu được ở giai đoạn đầu tiên là cơ bản và do đó mang tính lý thuyết nhiều hơn. Đây là các phương pháp liên quan đến việc chuẩn bị cho doanh nghiệp tự động hóa, thiết kế, triển khai hệ thống thông tin, tổ chức dịch vụ CNTT, quản lý và vận hành hệ thống thông tin và quản lý phát triển. Việc tiếp thu các kỹ năng làm việc thực tế chỉ giới hạn ở việc đào tạo để thành thạo các công cụ và hệ thống khác nhau hỗ trợ các khóa học lý thuyết, ví dụ: MS Project, CASE technology, Aris, Borland Builder C++ và Delphi, FrameWork và Dot net, v.v. Các chuyên gia đã nhận được bằng cử nhân được chuẩn bị để làm việc như một phần của nhóm người biểu diễn, đồng thời là người quản lý các dịch vụ và hệ thống.

Giai đoạn đào tạo thứ hai theo định hướng chức năng nhằm mục đích nghiên cứu chuyên sâu các vấn đề kinh doanh thực tế, hình thành các kỹ năng thực tế trong các hoạt động phân tích, tư vấn, nghiên cứu hoặc khoa học và sư phạm. Không giống như bằng cấp đầu tiên, quá trình giáo dục trong chương trình thạc sĩ dựa trên công việc thực tế của sinh viên trong đội ngũ nhân viên của các công ty CNTT, được hỗ trợ bởi đào tạo lý thuyết cá nhân chuyên sâu toàn thời gian tại trường đại học. Sinh viên thạc sĩ mở rộng phạm vi các ngành kinh tế và quản lý, đồng thời đào sâu kiến ​​thức phù hợp với lĩnh vực chuyên môn đã chọn của công ty CNTT:

• mô hình hóa và tối ưu hóa quy trình kinh doanh;
• Tư vấn CNTT;
• thiết kế và triển khai hệ thống thông tin;
• quản lý tài nguyên thông tin doanh nghiệp;
• phân tích kinh doanh của quy trình thông tin;
• đổi mới và kinh doanh trong lĩnh vực CNTT.

Sinh viên tốt nghiệp chương trình thạc sĩ được chuẩn bị để quản lý một nhóm người biểu diễn, một bộ phận CNTT, anh ta có thể thực hiện các chức năng của người quản lý cấp cao trong việc tổ chức và quản lý một doanh nghiệp trong lĩnh vực CNTT.

Gần đây hơn, tình trạng thiếu nhân sự của các nhà lãnh đạo trong ngành CNTT và các công ty công nghiệp đã được đáp ứng bằng cách mua lại nhân sự có trình độ từ công ty này sang công ty khác. Nhưng bây giờ giá đã tăng lên và không còn ai để mua. Và việc tổ chức một hệ thống đào tạo nội bộ để chuẩn bị và đào tạo lại các chuyên gia đòi hỏi quá nhiều chi phí, cần phải đầu tư quá nhiều tiền vào việc phát triển nó. Theo các chuyên gia trong và ngoài nước, riêng thị trường lao động Nga hiện nay cần khoảng 150 nghìn luật sư, “nhà quản lý” và nhà kinh tế, và có tới 10% trong số này liên quan trực tiếp đến công nghệ thông tin. Các chuyên gia tin học kinh doanh đang có nhu cầu trong tất cả các lĩnh vực kinh doanh sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông. Ngày nay, nhu cầu chưa được đáp ứng về các chuyên gia thuộc loại này là khoảng 10 nghìn người mỗi năm chỉ riêng ở Nga. Ngoài ra, theo Tuyên bố Bologna, bằng tốt nghiệp của bất kỳ quốc gia nào tham gia quá trình này đều có giá trị không hạn chế ở tất cả các quốc gia tham gia; thị trường lao động công nghệ thông tin không chỉ trong nước mà cả nước ngoài đều được mở cho cử nhân và thạc sĩ Tin học kinh doanh.

Các kỳ thi tuyển sinh phổ biến nhất:

• Ngôn ngữ Nga
• Toán học (trình độ cơ bản)
• Khoa học xã hội là môn học cốt lõi do trường đại học lựa chọn
• Ngoại ngữ - theo sự lựa chọn của trường đại học

Toán là môn học bắt buộc khi nhập học. Trong môn học này, các kỳ thi tuyển sinh được tổ chức hoặc kết quả của Kỳ thi Thống nhất được tính đến. Ngoài ra, trường đại học cung cấp ba môn thi tuyển sinh, từ đó ứng viên có thể chọn hai môn gần gũi nhất với mình. Thông thường, sự lựa chọn được thực hiện giữa các ngôn ngữ tiếng Nga và tiếng Anh, nghiên cứu xã hội. Một số trường đại học có thể độc lập chọn thêm hai môn học bổ sung.

Tin học kinh doanh là một trong những chuyên ngành trẻ nhất mà sinh viên ngày nay đang thành thạo. Tuy nhiên, mặc dù mới xuất hiện gần đây, chuyên ngành này được đặc trưng bởi những cơ hội và triển vọng tuyệt vời, cả về đào tạo và các hoạt động chuyên môn sâu hơn cũng như các vị trí được trả lương cao. Đây chắc chắn là một nghề mới đã trở nên cần thiết trong các lĩnh vực đòi hỏi phải có kiến ​​thức cơ bản về quản lý, kinh tế và công nghệ thông tin và truyền thông (ICT). Các chuyên gia đã nhận được bằng tốt nghiệp trong lĩnh vực này được yêu cầu trong tất cả các lĩnh vực kinh doanh.

Mô tả ngắn gọn về chuyên ngành

Các chuyên gia đã tốt nghiệp một cơ sở giáo dục đại học với bằng cử nhân tin học kinh doanh có thể làm nhân viên của một công ty như một phần của một trong các nhóm tham gia vào sự phát triển của công ty đó và cũng có thể đóng vai trò là người quản lý các dịch vụ và hệ thống khác nhau. Đây là một chuyên gia đã nắm vững kiến ​​thức kinh tế cũng như lĩnh vực luật, quản lý và CNTT. Ông quản lý các vấn đề ảnh hưởng đến việc thiết kế, triển khai, phân tích và bảo trì CIS.

Chuyên ngành liên quan đến một số lĩnh vực đào tạo. Theo quy định, các hồ sơ sau đây được phân biệt, có thể tìm thấy ở hầu hết các trường đại học giảng dạy cử nhân tin học kinh doanh:

• Doanh nghiệp công nghệ;
• Kiến trúc doanh nghiệp;
• Quản lý nội dung;
• Kinh doanh điện tử.

Các trường đại học lớn ở Moscow

• Đại học Tài chính trực thuộc Chính phủ Liên bang Nga

• Đại học Moscow mang tên S.Yu. Witte

• Đại học Công nghệ Nghiên cứu Quốc gia "MISiS"

• Đại học Nhân đạo Odintsovo

• Viện mở Á-Âu

• Học viện Slavic-Hy Lạp-Latinh

Điều kiện và hình thức đào tạo

Chuyên ngành này bao gồm một số hình thức đào tạo. Hình thức học tập phổ biến nhất là toàn thời gian, được cung cấp bởi hầu hết các trường đại học. Thời gian nắm vững chuyên ngành trong trường hợp này là 4 năm. Khi chọn hình thức học bán thời gian, bán thời gian hoặc bán thời gian hoặc học bán thời gian cuối tuần, thời gian học tăng lên 5 năm.

Một số cơ sở giáo dục chấp nhận ứng viên đã hoàn thành chương trình học tại các trường cao đẳng và trường kỹ thuật trong lĩnh vực này. Trong trường hợp này, đào tạo toàn thời gian kéo dài 3 năm và trong các trường hợp khác - 3,5 năm.

Các môn học sinh viên đã nghiên cứu

Trong những năm đầu tiên, hầu hết các môn học mà sinh viên học đều thuộc các ngành khoa học tự nhiên, đồng thời đào tạo cơ bản về lĩnh vực công nghệ thông tin:

• thiết kế hệ thống thông tin (IS),
• ngành kiến ​​​​trúc,
• Tin học,
• hệ điều hành,
• Cơ sở dữ liệu,
• lập trình,
• khoa học máy tính ứng dụng trong kinh tế và những lĩnh vực khác.

Trong những năm đầu tiên, tầm quan trọng lớn cũng được dành cho các môn toán đại cương, kinh tế và nhân văn:

• logic toán học,
• đại số tuyến tính,
• lý thuyết kinh tế,
• Toán rời rạc,
• phân tích toán học,
• kinh tế mạng,
• kế toán tài chính,
• Lý thuyết xác suất
• xã hội học,
• tâm lý học và những người khác.

Trong hai năm học cuối cùng, khóa học bao gồm các chuyên ngành đặc biệt gần nhất với chuyên ngành và cho phép bạn có được kiến ​​thức cần thiết dành riêng cho các chuyên gia trong lĩnh vực nghiên cứu này. Trong số các môn học này, có thể lưu ý những điều sau:

• hậu cần,
• Bảo mật thông tin,
• quản lý nhân sự,
• kinh tế lượng,
• kiến trúc của hệ thống thông tin doanh nghiệp (CIS),
• tin học pháp lý và những thứ khác.

Đào tạo: trau dồi kiến ​​thức và kỹ năng

Trong những năm học đầu tiên, sinh viên chủ yếu tiếp thu kiến ​​thức và kỹ năng lý thuyết. Đây là phần giới thiệu về các kỹ thuật cần thiết để chuẩn bị cho một tổ chức (doanh nghiệp) tự động hóa, liên quan đến thiết kế, triển khai IS, vận hành các dịch vụ CNTT, cũng như quản lý, phát triển và sử dụng IS. Tiếp theo là công việc thực tế, được thể hiện trong các khóa đào tạo được tiến hành để dạy học sinh cách làm việc với nhiều công cụ và hệ thống khác nhau (MS Project, MathCad, Delphi và các công cụ khác), tức là. làm những gì đã được nghiên cứu ban đầu về mặt lý thuyết.

Nghề nghiệp tương lai: làm nghề gì?

Ngày nay, thị trường lao động đang rất cần các chuyên gia tin học kinh doanh. Khoảng mười nghìn việc làm ở nước ta đang chờ đợi những sinh viên tốt nghiệp đại học hàng năm để cung cấp cho họ những vị trí sinh lợi, và hàng năm đều thiếu hụt trầm trọng những chuyên gia như vậy. Ngoài ra, các cử nhân có thể cố gắng tìm việc làm ở nước ngoài, nơi cũng cần có các chuyên gia về lĩnh vực này. Trước hết, chúng ta đang nói về các quốc gia tham gia Tuyên bố Bologna, nhưng không chỉ.

Việc làm có thể được tìm thấy trong tất cả các lĩnh vực liên quan đến CNTT. Đây là bất kỳ doanh nghiệp công và tư nhân, tổ chức phi chính phủ, OJSC và CJSC, tổ chức thiết kế và thiết kế khoa học, các cơ quan liên quan đến công tác xã hội và bất kỳ doanh nghiệp nào khác yêu cầu các chuyên gia có kiến ​​thức có được.

Bằng cử nhân tin học kinh doanh có thể giữ các vị trí như lập trình viên, chuyên viên bộ phận hoặc quản lý bộ phận CNTT.

Tiếp tục đào tạo chuyên ngành

Nhiều cơ sở giáo dục đại học cung cấp cho sinh viên tốt nghiệp đã hoàn thành bằng cử nhân về tin học kinh doanh để tiếp tục học lấy bằng thạc sĩ.