§ 1 जटिल वाक्याचे वाक्यरचनात्मक विश्लेषण

या धड्याचा उद्देश जटिल वाक्याची संकल्पना एकत्रित करणे, जटिल वाक्यांचे वाक्यरचना आणि विरामचिन्हांचे विश्लेषण कसे करावे हे शिकणे हा आहे.

तुम्हाला माहिती आहेच, वाक्यरचना ही भाषेच्या विज्ञानाची एक शाखा आहे जी वाक्ये आणि वाक्यांचा अभ्यास करते.

वाक्य हे शब्दांचे व्याकरणदृष्ट्या आयोजित केलेले संयोजन आहे जे संदेश, प्रश्न किंवा प्रेरणा व्यक्त करते. एखादे वाक्य स्वतंत्र विधान म्हणून कार्य करते, ते स्वर आणि अर्थपूर्ण पूर्णता द्वारे दर्शविले जाते आणि मुख्य सदस्यांचा समावेश असलेला व्याकरणाचा आधार असतो - विषय आणि प्रेडिकेट किंवा त्यापैकी एक.

उदाहरणार्थ:

मुख्य सदस्यांव्यतिरिक्त, वाक्यात दुय्यम (अतिरिक्त, व्याख्या, परिस्थिती) देखील असू शकतात.

अल्पवयीन सदस्यांच्या उपस्थिती किंवा अनुपस्थितीच्या आधारावर, प्रस्ताव सामान्य आहेत:

आणि असामान्य:

आधुनिक वाक्यरचनामध्ये, वाक्यांचे खालील वर्गीकरण वापरले जाते:

विधानाच्या उद्देशानुसार, प्रस्ताव विभागले गेले आहेत:

1. कथा (इव्हेंटबद्दल अहवाल), उदाहरणार्थ:

गेल्या वर्षीची पाने उदासपणे पायाखाली गंजली;

2. प्रोत्साहन (कृती प्रवृत्त करा, विनंती किंवा ऑर्डर समाविष्ट करा), जसे की:

चला एकमेकांचे कौतुक करूया!

3. प्रश्न असलेले प्रश्न. उदाहरणार्थ:

मातृभूमी कोठे सुरू होते?

भावनिक रंगानुसार, या गटांचे प्रत्येक वाक्य उद्गारवाचक बनू शकते, विशेष उद्गारवाचक स्वर व्यक्त करते.

वाक्याच्या व्याकरणाच्या स्वरूपानुसार, तेथे आहेत:

1. एक-भाग, जेव्हा मुख्य सदस्यांमध्ये एकतर फक्त विषयाची रचना असते किंवा फक्त प्रेडिकेटची रचना असते, उदाहरणार्थ:

2. दोन-भाग, जेव्हा विषय आणि प्रेडिकेट दोन्हीची रचना असते:

समजून घेण्यासाठी आवश्यक असलेल्या सर्व सदस्यांच्या उपस्थिती किंवा अनुपस्थितीच्या आधारावर, प्रस्ताव असू शकतात:

1. पूर्ण, उदाहरणार्थ:

2. अपूर्ण:

याव्यतिरिक्त, आधुनिक वाक्यरचनामध्ये वाक्यांचे दोन मुख्य संरचनात्मक प्रकार आहेत - साधे आणि जटिल.

एक जटिल वाक्य अनेक साध्या वाक्यांचे (दोन किंवा अधिक) संयोजन म्हणून विचार केला जाऊ शकतो, ज्यामध्ये प्रत्येक भागामध्ये साध्या वाक्याचे सर्व गुणधर्म नसतात. विशेषतः, त्यांच्यात शब्दार्थ आणि स्वर पूर्णता नसते आणि वाक्याच्या शेवटीचा स्वर केवळ संपूर्ण जटिल वाक्यात अंतर्भूत असतो. गुंतागुंतीच्या वाक्यातील सर्व घटक मिळून एक शब्दार्थ, व्याकरणात्मक आणि स्वररचना एकता बनवतात, जी वाक्याच्या शेवटी पूर्णत्वाच्या गुणांनी (कालावधी, प्रश्नचिन्ह, उद्गार चिन्ह, लंबवर्तुळ) लिखित स्वरूपात तयार केली जाते.

क्लिष्ट वाक्यांमध्ये दोन किंवा अधिक व्याकरणाच्या स्टेम असतात.

जटिल वाक्याच्या भागांमधील अर्थविषयक संबंध भिन्न आहेत.

उदाहरणार्थ:

[वारा वाहतो] 1, आणि [एक किंवा दोन मिनिटांनंतर सर्वकाही अंधारात नाहीसे होते] 2.

या उदाहरणात, जटिल वाक्याचा दुसरा भाग पहिल्या भागाच्या सामग्रीमध्ये परिणामाचा अर्थ जोडतो.

जटिल वाक्याचे भाग स्वर किंवा संयोगाद्वारे एकमेकांशी जोडलेले असतात आणि विरामचिन्हांद्वारे लिखित स्वरूपात वेगळे केले जातात: स्वल्पविराम, अर्धविराम, कोलन किंवा डॅश, ज्याला विभक्ती किंवा जोर चिन्ह म्हणतात.

एक जटिल भाग म्हणून साध्या वाक्यांच्या संप्रेषणाच्या साधनांवर अवलंबून, ते संयोजक आणि गैर-संयोजक, आणि संयोगी, यामधून, जटिल आणि जटिल मध्ये विभागले गेले आहेत.

आपल्याला माहित आहे की कंपाऊंड वाक्य हे एक जटिल वाक्य आहे ज्यामध्ये वाक्याचे भाग एकमेकांच्या बरोबरीचे असतात आणि संयोग आणि स्वराच्या समन्वयाने जोडलेले असतात.

उदाहरणार्थ:

[वसंत ऋतू हळूहळू सुरू होतो], आणि [शरद ऋतूकडे लक्ष न देता सरकते].

योजना, आणि.

जटिल वाक्याच्या भागांमधील अर्थविषयक कनेक्शन ते जोडलेल्या संयोगांद्वारे निर्धारित केले जाते.

आम्हाला या युनियनचे गट माहित आहेत:

संयोजी (आणि, होय (आणि च्या अर्थाने), ना... किंवा, सुद्धा, सुद्धा, फक्त... पण, दोन्ही... त्यामुळे आणि;

विभाजित करणे (ते...ते, ते नाही...ते नाही, किंवा, किंवा);

प्रतिकूल (अ, पण, होय (अर्थात पण), तथापि, पण).

उदाहरणार्थ:

[कोवळ्या पानांनी बडबड केली] आणि [पक्षी गायले].

हे संयुक्त वाक्य होय (अर्थ आणि) समन्वयक संयोग वापरून व्यक्त केलेल्या क्रियांची एकसमानता व्यक्त करते.

आता [धुक्याने सगळं झाकलं], मग [पाऊस सुरू झाला].

या गुंतागुंतीच्या वाक्यात, समन्वयात्मक वियोगात्मक संयोग... जे घटनांच्या बदलाचा अर्थ आणते.

[कोणताही महिना नव्हता], पण [काळ्या आकाशात तारे चमकदारपणे चमकले].

या जटिल वाक्यात, समन्वयात्मक प्रतिकूल संयोग परंतु एका क्रियेशी दुसऱ्या क्रियेशी विरोधाभास करण्याचा अर्थ ओळखतो.

जटिल वाक्यांच्या अभ्यासातील अंतिम टप्पा म्हणजे वाक्यरचना विश्लेषण, जे तुम्हाला वाक्याबद्दलचे सर्व ज्ञान, साधे आणि जटिल दोन्ही एकत्र आणण्याची परवानगी देते.

जटिल वाक्याच्या वाक्यरचना विश्लेषणासाठी तुम्ही खालील योजनेची कल्पना करू शकता:

1. वाक्याचा प्रकार विधानाच्या उद्देशाने (कथनात्मक, प्रोत्साहनात्मक, प्रश्नार्थक) आणि भावनिक रंगाद्वारे (उद्गारवाचक किंवा गैर-उद्गारवाचक) निर्धारित करा.

2. जटिल वाक्याचा भाग म्हणून साधी वाक्ये ओळखा, त्यांची संख्या दर्शवा आणि त्यांचे व्याकरण आधार हायलाइट करा.

3. जटिल वाक्याचा भाग म्हणून साध्या वाक्यांमधील कनेक्शनचा प्रकार सूचित करा (संयुक्त किंवा नॉन-कंजेक्टिव्ह).

4. जर भागांमध्ये संयोग असेल तर कोणते वाक्य मिश्रित किंवा जटिल आहे ते लक्षात घ्या.

5. जटिल वाक्यात, साध्या वाक्यांना जोडणारे समन्वयक संयोग (संयुक्त, वियोगात्मक, प्रतिकूल) दर्शवा.

6. वाक्याच्या भागांमधील शब्दार्थ संबंधांची नावे द्या (क्रियांची एकसमानता, क्रम, बदल, विरोध).

7. पुढे, प्रत्येक साध्या वाक्यासह जटिल एक भाग म्हणून कार्य करा, अल्पवयीन सदस्यांच्या उपस्थितीद्वारे वाक्याचा प्रकार दर्शवितो, दोन-भाग किंवा एक-भाग, पूर्ण किंवा अपूर्ण, क्लिष्ट किंवा जटिल).

8. जटिल वाक्याचा ग्राफिक आकृती तयार करा.

खालील उदाहरणाचा विचार करा.

हे वाक्य विधानाच्या उद्देशाने वर्णनात्मक आहे, भावनिक अर्थाने उद्गारवाचक नसलेले, गुंतागुंतीचे आहे आणि त्यात दोन भाग आहेत.

पहिला व्याकरणाचा आधार - बोट डोलत होती, दुसरी - ती खेळत होती.

वाक्यांमधील संबंध संयोजक, समन्वयात्मक आहे, ज्याचा अर्थ संपूर्ण वाक्य जटिल आहे.

संप्रेषणाचे साधन म्हणजे विरोधी संयोग अ, विरोध व्यक्त करणे.

पहिले सोपे वाक्य समुद्राच्या लाटांवर बोट डोलते - सामान्य, दोन-भाग, पूर्ण, जटिल.

दुसरे साधे वाक्य ते सूर्याच्या प्रकाशाखाली वाजले - सामान्य, दोन-भाग, पूर्ण, गुंतागुंतीचे.

योजना: , a.

§ 2 जटिल वाक्याचे विरामचिन्हे विश्लेषण

वाक्यरचना दुसर्‍या भाषिक विज्ञानाशी जवळून संबंधित आहे - विरामचिन्हे, जे विरामचिन्हे, त्यांचा उद्देश आणि वाक्यातील योग्य स्थान यांचा अभ्यास करते.

आधुनिक भाषाशास्त्रात, विरामचिन्हे विश्लेषण देखील आहे, ज्यामध्ये "वाक्यात उपस्थित असलेल्या विरामचिन्हांचे विश्लेषण करणे, योग्य नियमांचा वापर करून चिन्हाच्या प्लेसमेंट किंवा अनुपस्थितीचे प्रत्येक प्रकरण स्पष्ट करणे."

जटिल वाक्याच्या विरामचिन्हे विश्लेषणासाठी तुम्ही खालील योजनेची कल्पना करू शकता:

1. पूर्ण होण्याची चिन्हे.

2. साध्या वाक्यांमधील पृथक्करणाची चिन्हे - जटिल वाक्याचे भाग.

3. जटिल वाक्यात समाविष्ट असलेल्या साध्या वाक्याच्या स्तरावर विरामचिन्हे.

खालील उदाहरणाचा विचार करा.

वाक्याच्या शेवटी एक पूर्णता चिन्ह आहे - एक कालावधी, कारण वाक्य वर्णनात्मक, गैर-उद्गारवाचक आहे.

पहिल्या साध्या वाक्यात "हवा वसंत ऋतूचा सुगंध श्वास घेते" आणि दुसरे "सर्व निसर्ग पुनरुज्जीवित झाला आहे," संयोगाच्या आधी स्वल्पविराम लावला जातो - मिश्र वाक्यातील साध्या वाक्यांमधील विभक्ततेचे चिन्ह.

सरतेशेवटी, आपण असा निष्कर्ष काढू शकतो की कोणतेही जटिल वाक्य हे दोन किंवा अधिक साध्या वाक्यांची यांत्रिक बेरीज नसते, कारण अतिरिक्त माहिती उद्भवते जी साध्या वाक्यांद्वारे व्यक्त केलेल्यापेक्षा खूप समृद्ध असते. जटिल वाक्यांचा वापर केल्याबद्दल धन्यवाद, आमचे भाषण अधिक वैविध्यपूर्ण, अधिक परिपूर्ण आणि अधिक अर्थपूर्ण बनते.

वापरलेल्या साहित्याची यादी:

1. रोसेन्थल डी.ई. रशियन भाषेची व्यावहारिक शैली: विद्यापीठांसाठी पाठ्यपुस्तक. – एम.: हायर स्कूल, 1977.- 316 पी.
2. एगोरोवा एन.व्ही. रशियन भाषेतील धडे विकास: एक सार्वत्रिक मार्गदर्शक. 9वी इयत्ता. - एम.: वाको, 2007. - 224 पी.
3. बोगदानोवा जी.ए. 9 व्या वर्गात रशियन भाषेचे धडे: शिक्षकांसाठी एक पुस्तक. - एम.: शिक्षण, 2007. - 171 पी.
4. बारानोव एम.टी. रशियन भाषा: संदर्भ साहित्य: विद्यार्थ्यांसाठी एक पुस्तिका. - एम.: शिक्षण, 2007. - 285 पी.

दररोज शालेय अभ्यासक्रम हळूहळू आपल्या मनातून निघून जातो आणि अनेक साध्या गोष्टी भ्रामक असू शकतात. रशियन भाषेच्या नियमांमुळे बहुतेकदा अशा अडचणी येतात. आणि अगदी गुंतागुंतीच्या वाक्यासारखी गोष्ट देखील प्रौढ व्यक्तीला मृत अंताकडे नेऊ शकते. हा लेख तुम्हाला या विषयाचा अभ्यास करण्यास किंवा तुमचे मन अपडेट करण्यात मदत करेल.

संयुक्त वाक्य

एक जटिल वाक्य (CCS) असे आहे ज्यामध्ये भाग जोडलेले आहेत समन्वय कनेक्शन, जे समन्वित संयोगाने व्यक्त केले जाते. या प्रकरणात, सर्व घटक समान आणि स्वतंत्र आहेत.

जटिल वाक्याच्या संयोगाच्या अर्थानुसार विभागणी

1. संयोजी: आणि, होय (=आणि: ब्रेड आणि मीठ), होय आणि, आणि..आणि.., इतकेच नाही तर, जसे..तर आणि;
2. विभाजित करणे: एकतर, किंवा..किंवा, एकतर, नंतर..ते, एकतर..एकतर, ते नाही..ते नाही;
3. प्रतिकूल: a, पण, होय (=पण: देखणा, पण मूर्ख), पण, तथापि.

जेव्हा शाळेत मुलांना फक्त वाक्यांच्या प्रकारांशी ओळख करून दिली जाते, तेव्हा वर वर्णन केलेल्या समन्वयक संयोगांचे फक्त तीन गट वेगळे केले जातात. तथापि, हायस्कूलमध्येविद्यार्थी आणखी तीन गट ओळखतात:

1. क्रमवार: इतकेच नाही, इतकेच नाही..इतके नाही, इतके नाही..अहो, इतके नाही..पण;
2. स्पष्टीकरणात्मक: म्हणजे, म्हणजे;
3. संयोजी: शिवाय, शिवाय, होय आणि, देखील, देखील.

अशाप्रकारे, एक जटिल वाक्य कनेक्टिंग कंजेक्शन्स, डिसजंक्टिव आणि अॅडव्हर्सेटिव्ह, तसेच ग्रेडेशनल कॉंजक्शन्स, स्पष्टीकरणात्मक आणि कनेक्टिंगसह वेगळे केले जाते.

मिश्रित वाक्ये: उदाहरणे आणि आकृती

शनिवार व रविवार नंतर त्याला बरे वाटले आणि तो पूर्णपणे बरा झाला.

योजना: (), आणि (). संयोगासह संयुक्त वाक्य आणिक्रियांचा क्रम दर्शवितो.

रोज त्याला गृहपाठ करायचा किंवा आईला घरकामात मदत करायची.

योजना: () किंवा (). विभागणे आणिकी नाहीपरस्पर अनन्य कार्यक्रम.

आता तू काहीतरी शूट कर आणि मी आग लावीन.

योजना: (), आणि (). युनियन ए- प्रतिकूल, म्हणजे वाक्यात विरोध आहे.

केवळ तिच्या नातेवाईकांनीच तिच्या बुद्धिमत्तेची प्रशंसा केली नाही तर संपूर्ण अनोळखी लोक देखील.

योजना: केवळ () नाही तर (). या मिश्रित वाक्य रचनामहत्त्व आणि महत्त्वानुसार घटनांची विभागणी करते.

त्याचा पाय तुटला होता, याचा अर्थ तो यापुढे स्वतःहून पुढे जाऊ शकत नव्हता.

योजना: (), म्हणजे (). एक स्पष्टीकरणात्मक संयोग आहे ते आहे.

आम्हाला हे करावे लागेल आणि आमच्याकडे खूप कमी वेळ आहे.

योजना: (), शिवाय (). युनियन याशिवायअतिरिक्त तथ्ये आणि माहिती प्रदान करते.

जटिल वाक्यांमध्ये विरामचिन्हे

BSC मध्ये, घटक स्वल्पविराम, अर्धविराम किंवा डॅशने विभक्त केले जातात.

सर्वात सामान्य विरामचिन्हे आहे स्वल्पविराम. हे दोन्ही एकल आणि पुनरावृत्ती समन्वित संयोगांपूर्वी ठेवलेले आहे:

देवाच्या इच्छेप्रमाणे होऊ द्या, परंतु कायद्याचे पालन केले पाहिजे.

योजना: (), आणि ().

एकतर मी उद्या येईन किंवा तू ये.

योजना: किंवा (), किंवा ().

अर्धविरामजेव्हा BSC घटक खूप सामान्य असतात आणि स्वल्पविराम आधीपासून वापरले जातात तेव्हा वापरले जाते:

मुलगा नवीन पतंगावर आनंदित झाला, त्याच्या मागे धावला आणि सर्वात आनंदी व्यक्ती होता; आणि घटक आधीच पाऊस पाडण्याच्या तयारीत होते, वारा पसरवा आणि झाडाच्या फांद्या तोडा.

योजना: (); अ ().

जेव्हा वाक्यात अनेक भाग असतात तेव्हा अर्धविराम देखील वापरला जाऊ शकतो:

माझे हे मत आहे आणि तुमचे – इतर; आणि आपल्यापैकी प्रत्येकजण आपल्या मार्गाने योग्य आहे.

योजना: (), a (); आणि ().

डॅशजेव्हा एखाद्या जटिल वाक्याच्या भागांना तीव्र विरोध किंवा घटनांमध्ये तीव्र बदल होतो तेव्हा ठेवले जाते:

हॉल क्षणभर गोठला – आणि लगेच टाळ्या वाजल्या.

योजना: () – आणि ().

जेव्हा विरामचिन्हे वापरली जात नाहीत

BSC चे भाग आहेत:

1. प्रश्नार्थक: तू पुन्हा शहरात कधी येशील आणि मीटिंगसाठी विचारण्याची हिम्मत कधी करणार?
2. प्रोत्साहन: सर्वकाही चांगले करा आणि आपण सर्व गोष्टींचा सामना करू शकता.
3. उद्गार: तू खूप महान आहेस आणि मला सर्वकाही खूप आवडते!
4. नाव दिले: थंड आणि वारा. भराव आणि उष्णता.
5. वैयक्तिक ऑफर: थंड आणि वारा आहे. चोंदलेले आणि उदास.

संयुक्त वाक्य - हे एक जटिल वाक्य आहे ज्यामध्ये साधी वाक्ये समन्वित संयोगाने जोडलेली आहेत आणि नियम म्हणून, व्याकरणदृष्ट्या आणि अर्थाने समान आहेत.

साध्या वाक्यांना जोडणारे समन्वयक संयोग साध्या वाक्यांमध्ये आढळतात आणि त्यापैकी कोणत्याहीमध्ये समाविष्ट केलेले नाहीत.

संयोगाने आणि अर्थाने संयुक्त वाक्येसहा गटांमध्ये विभागले गेले आहेत.

1. गुंतागुंतीची वाक्येसह कनेक्ट करत आहेयुनियन: आणि, होय(= i), किंवा- एकही नाहीते अ) घटना आणि घटनांच्या एकाच वेळी, किंवा ब) त्यांचे उत्तराधिकार, किंवा c) एका घटनेच्या दुसर्‍या घटनेबद्दल बोलतात. उदाहरणार्थ: अ) दोन्हीपैकी [ viburnum वाढत नाहीत्यांच्या दरम्यान], किंवा [ गवतनाही हिरवे होते] (आय. तुर्गेनेव्ह)- नाही, नाही ; आणि [ वारा वेगाने वाहत होतातण माध्यमातून जलद], आणि [ sheaves ठिणग्या उडल्याधुक्यातून]... (ए. ब्लॉक)- आणि, आणि; [फक्त ओरिओल gi ओरडणे], होय[कोकिळाएकमेकांशी भांडणे मोजणीकोणाला जिवंत वर्षे आहेत] (एम. शोलोखोव)- होय;

ब) [दोन-तीन पडलेमोठे थेंबपाऊस], आणि [अचानक वीज चमकली]. (आय. गोंचारोव) - [], आणि ; [दाररस्त्याच्या पलीकडे उजळलेल्या दुकानात मारले], आणि [त्यातून दाखवले झिया नागरिक]. (एम. बुल्गाकोव्ह)- , आणि .

V) [जीवन दिले आहेएकदा], आणि [ मला जगायचे आहेतिचे आनंदाने, अर्थपूर्णपणे, सुंदरपणे] (ए. चेखोव्ह)(दुसरे वाक्य परिणाम, परिणाम, पहिल्या सामग्रीमधून निष्कर्ष व्यक्त करते) - , आणि ; [सांगातू तिला दोन शब्द दे], आणि [ ती वाचली आहे] (ए. चेखोव्ह)(पहिल्या वाक्यात दुसऱ्यामध्ये क्रियेची स्थिती (स्थिती) दर्शविली आहे) - , आणि ; [गरम होत होते], मी आणि घाईघर] (एम. लेर्मोनटोव्ह)(पहिल्या वाक्यात दुसऱ्या कृतीचे कारण सूचित केले आहे) -, आणि; [मोफत जागा नव्हते], आणि [im उभे राहावे लागले] (व्ही. रासपुटिन)- , आणि .

2. गुंतागुंतीची वाक्ये विभाजकांसहयुनियन: किंवा (किंवा), एकतर, असो- किंवा नंतर- हे, ते नाही- हे किंवा तेही नाही- एकतरते सूचित करतात बदलघटना, शक्यतेवर (निवड) एकघटना दोन पैकीकिंवा अनेकउदाहरणार्थ: [कुत्रा भुंकेलब्राउनी], इल [ वारा गडगडेलगडद होण्याच्या पत्रके मध्ये द्वारे उड्डाण करेल] (एन. याझिकोव्ह [], il, il ; त्या [ रविमंद चकाकी], ते [ ढगकाळा लटकणे(एन. नेक्रासोव)

हे ते; ते नाही [ ते हलके होत होते], ते नाही [ अंधार होत होता] (यु. जर्मन)- ते नाही, ते नाही (संयोगांसह वाक्यांमध्ये एकतर- एकतर किंवा नाही- ते नाहीपरस्पर बहिष्कार हे अनुमानाच्या अर्थाने किंवा परिस्थितीचे अचूक पदनाम निवडण्यात अडचणीच्या संकेताने गुंतागुंतीचे आहे).

3. गुंतागुंतीची वाक्येसह प्रतिकूलयुनियन: अहो, पण, होय(= परंतु), तथापि, दुसरीकडे, फक्त.त्यांच्यामध्ये, एक इंद्रियगोचर दुसर्‍याशी विरोधाभासी आहे किंवा त्यापासून काही प्रमाणात भिन्न आहे. उदाहरणार्थ: [रँकलोक दिले आहेत], ए [लोकांची फसवणूक होऊ शकते] (ए. ग्रिबोएडोव्ह)- , अ ; [विश्वास बसवला जातोसिद्धांत], [ वर्तनकिंवा तयार होत आहेउदाहरण] (ए. हर्झन)(संघ किंवादोन अर्थ एकत्र करते: एक प्रतिकूल संयोग आणि एक तीव्र कण; म्हणून, हे साध्या वाक्यांमध्ये उभे नाही, परंतु दुसऱ्या वाक्याच्या पहिल्या शब्दानंतर, हा शब्द हायलाइट करून) - , [समान]; [ते, नक्कीच, माहित नाहीमी], होय \मी ते मला माहित आहे] (एफ. दोस्तोएव्स्की)- होय; [फेड्याकधीही रडले नाही], परंतु [ आढळलेते काही वेळा जंगली असते हट्टीपणा] (आय. तुर्गेनेव्ह)- , परंतु ; [ती हलली नाही], थोडेसेच भुवया हलल्या] (व्ही. रासपुटिन)- , फक्त ; [होतेआधीच वसंत महिना आहे मार्च], तथापि [रात्री झाडे तडतडत होतीथंडीपासून, जसे डिसेंबरमध्ये] (ए. चेखोव्ह)- तथापि . (विपरीत संयोग “तथापि” नेहमी साध्या वाक्याच्या सुरूवातीला दिसतो; तो “परंतु” या संयोगाने बदलला जाऊ शकतो; त्याच्या नंतर स्वल्पविराम लावला जात नाही. परिचयात्मक शब्द “तथापि”, जो संयोगाशी एकरूप आहे, वाक्यांच्या सुरुवातीला (म्हणजे मध्यभागी किंवा शेवटी) दिसत नाही आणि स्वल्पविरामाने लिखित स्वरूपात विभक्त केले आहे. तुलना करा: आम्ही सर्व त्याची वाट पाहत होतो, मात्र (पण) तो आला नाही.- आम्ही सर्व त्याची वाट पाहत होतो, पण तो आला नाही.)

4. गुंतागुंतीची वाक्येसह क्रमिक-तुलनात्मक संयोग: फक्त... पण, तेच नाही... पण (परंतु), जर नाही... तर, ते नाही... पण (अ), इतके नाही... जसे.अशा वाक्यांमध्ये प्रमाणानुसार घटनांची तुलना किंवा विरोध असतो
महत्त्व: दुसर्‍या वाक्यात जे संप्रेषित केले गेले आहे ते पहिल्यामध्ये जे म्हटले आहे त्याच्या तुलनेत एक किंवा दुसर्‍या प्रकारे अधिक महत्त्वपूर्ण, प्रभावी किंवा खात्रीशीर म्हणून सादर केले जाते (दुसऱ्या वाक्यात जे बोलले आहे त्याचे वक्त्यासाठी जास्त महत्त्व आहे). उदाहरणार्थ: [ सेमीखरोखर नाही क्रूर, पण [तोही आहे डी yat भव्य पात्र] (एल. टॉल्स्टॉय)- इतकेच नाही तर; फक्त नाही [ सोन्यापेंटशिवाय ते सहन करू शकलो नाहीहा देखावा], पण [जुना काउंटेस आणि नताशा लाजल्या, हा देखावा लक्षात घेऊन] (एल. टॉल्स्टॉय)- फक्त नाही तर.

5. गुंतागुंतीची वाक्येसह कनेक्ट करत आहेयुनियन: आणि, खूप, देखील, शिवाय, शिवाय.त्यांच्यातील दुसर्‍या वाक्यात अतिरिक्त किंवा आनुषंगिक टिप्पणीचे वैशिष्ट्य आहे, बहुतेकदा अनपेक्षित, जणू ते नुकतेच मनात आले आहे. [त्याला वाटलेतिच्या समोर लहानपणी], आणि [ तिला वाटलेत्याला मुलासाठी] (एफ. दोस्तोएव्स्की)- , हो आणि ; [बिचारा नादेन्काकडे जाण्यासाठी कोठेही नाही ऐकणेते शब्द], आणि [कोणीही नाही उच्चारते] (अहो, चेखव)- , हो आणि ; [चेहरातिला ते फिकट गुलाबी होते], [किंचित उघडा ओठत्याच फिकट गुलाबी झाले] (आय. तुर्गेनेव्ह)-., [सुद्धा] (संयोग त्याचआणि तसेचम्हणजे ते युनियनच्या जवळ आहेत आणि,परंतु ते साध्या वाक्यांमध्ये उभे राहत नाहीत, परंतु दुसऱ्याच्या आत).

6. गुंतागुंतीची वाक्ये स्पष्टीकरणात्मक नोट्ससहयुनियन: म्हणजे, म्हणजे,ते परिस्थितीची ओळख, समतुल्यता दर्शवतात, तर दुसरे वाक्य पहिल्यामध्ये व्यक्त केलेला विचार स्पष्ट करते आणि ठोस करते. उदाहरणार्थ: [येथे देखील जगलेत्याच्या मूळ Lozishchi मध्ये आणि विशिष्ट Osip Lozinsky मध्ये], म्हणजे [ जगले, खरे सांगायचे तर काही फरक पडत नाही] (व्ही. कोरोलेन्को)- , ते आहे ; [पुरुषांची खोली नोकर आणलेआमच्याकडे आहे किमान], म्हणजे: [संपूर्ण घरासाठी दोनपेक्षा जास्त भाऊ पुरेसे नसावेत] (एम. साल्टीकोव्ह-शेड्रिन)- , म्हणजे .

जटिल वाक्यांचे सिंटॅक्टिक विश्लेषण

जटिल वाक्य पार्स करण्यासाठी योजना

1. विधानाच्या उद्देशानुसार वाक्याचा प्रकार निश्चित करा (कथनात्मक, चौकशी, प्रोत्साहन).

2 भावनिक रंगाने (उद्गारवाचक किंवा गैर-उद्गारवाचक) वाक्याचे वैशिष्ट्य करा.

3. जटिल वाक्यातील साध्या वाक्यांची संख्या निश्चित करा आणि त्यांच्या सीमा शोधा, जटिल वाक्यात समाविष्ट असलेल्या प्रत्येक साध्या वाक्याचा व्याकरणात्मक पाया हायलाइट करा.

4. कोणत्या प्रकारचे समन्वयक संयोग साध्या वाक्यांना जटिल वाक्यांमध्ये जोडतात ते दर्शवा आणि त्यांच्यातील शब्दार्थ संबंध निश्चित करा.

5 जटिल वाक्याचा ग्राफिक आकृती तयार करा.

6. विरामचिन्हे स्पष्ट करा.

जटिल वाक्याचे नमुना विश्लेषण

[तुला बरीच वर्षे उशीर झाला आहे], पण [अजूनही मी आनंद) (ए. अखमाटोवा).

वाक्य वर्णनात्मक, गैर-उद्गारवाचक, जटिल आहे, ज्यामध्ये दोन साध्या वाक्यांचा समावेश आहे जो समन्वयात्मक प्रतिकूल संयोगाने जोडलेला आहे “परंतु”, विरोधाचा संबंध (सवलतीच्या संकेतासह); मिश्र वाक्यातील साधी वाक्ये स्वल्पविरामाने लिखित स्वरूपात विभक्त केली जातात.

ते \ पडलेजसं की धुके], मग अचानक परवानगीतिरकस, मोठा पाऊस] (एल. टॉल्स्टॉय).

हे ते.

वाक्य वर्णनात्मक, गैर-उद्गारवाचक, जटिल आहे, दोन साध्या वाक्यांचा समावेश आहे जो पुनरावृत्ती समन्वित विच्छेदक संयोगाने जोडलेला आहे “हे - ते”, एक पर्यायी संबंध; मिश्र वाक्यातील साधी वाक्ये स्वल्पविरामाने लिखित स्वरूपात विभक्त केली जातात.

[महिला फ्लॅश करूनतंबूत], आणि [ mongrels yapping sha-lye], आणि [समोवर गुलाबशेंदरी जळत आहेतखानावळ आणि घरांमध्ये] (ओ. मँडेलस्टम).

आणि, आणि.

वाक्य वर्णनात्मक, गैर-उद्गारवाचक, जटिल आहे, तीन सोप्या वाक्यांचा समावेश आहे जो पुनरावृत्ती समन्वय संयोगाने जोडलेला आहे “आणि”, एकाचवेळी घडलेल्या घटना सूचीबद्ध केल्या आहेत; मिश्र वाक्यातील साधी वाक्ये स्वल्पविरामाने लिखित स्वरूपात विभक्त केली जातात.

वि जटिल वाक्यांचे वाक्यरचनात्मक विश्लेषण (SSP)

विश्लेषण योजना:

2. एका जटिल वाक्यात साध्या वाक्यांच्या सीमा शोधा, BSC आकृती काढा.

• जटिल वाक्याच्या प्रकारानुसार - मिश्रित वाक्य (CCS);
• जटिल वाक्याचा भाग म्हणून साध्या वाक्यांना कोणते समन्वय जोडते ते दर्शवा;

1[तुला खूप वर्षे उशीर झाला आहे], पण 2[तुला पाहून मला अजून आनंद झाला] (ए. अखमाटोवा)

ऑफर बाह्यरेखा:

वाक्य वर्णनात्मक, गैर-उद्गारवाचक, गुंतागुंतीचे, गुंतागुंतीचे आहे, त्यात दोन साध्या वाक्यांचा समावेश आहे जो समन्वित संयोगाने जोडलेला आहे परंतु विरोधाच्या अर्थासह; संयोगाच्या आधी स्वल्पविराम लावला जातो पण.

वि जटिल वाक्यांचे सिंटॅक्टिक विश्लेषण (CSS)

विश्लेषण योजना:

1. वाक्यातील मुख्य सदस्य अधोरेखित करा (विषय आणि प्रेडिकेट) आणि ते कसे व्यक्त केले जातात ते सूचित करा (भाषणाचा कोणता भाग).

2. जटिल वाक्याचा भाग म्हणून साध्या वाक्यांच्या सीमा शोधा, एक IPS आकृती काढा.

3. प्रस्तावाचे वर्णन करा:

• विधानाच्या उद्देशानुसार - कथा, प्रेरक, चौकशी;
• स्वरात - उद्गारवाचक, गैर-उद्गारवाचक;
• मूलभूत गोष्टींच्या संख्येच्या बाबतीत - जटिल;
• जटिल वाक्यांच्या प्रकारानुसार - जटिल वाक्ये (CC);
• जटिल वाक्यातील साध्या वाक्यांची संख्या दर्शवा;
• जटिल शब्दाचा भाग म्हणून साध्या वाक्यांना कोणत्या प्रकारचा संयोग किंवा संबंधित शब्द जोडतो ते सूचित करा;
• गौण कलमाचा प्रकार - स्पष्टीकरणात्मक, गुणात्मक, क्रियाविशेषण (उपप्रकारांसह);
• विरामचिन्हे स्पष्ट करा.

साधे वाक्य पार्स करण्याचे उदाहरण:

1[मुलांनी ट्रकची काळजी घेतली], 2(तो चौकातून दूर जाईपर्यंत).

ऑफर बाह्यरेखा:

वाक्य वर्णनात्मक आहे, उद्गारवाचक नसलेले, जटिल, जटिल, दोन साध्या वाक्यांचा समावेश आहे, पहिले सोपे मुख्य आहे; जटिल वाक्याचा भाग म्हणून साधी वाक्ये BYE या संयोगी शब्दाने जोडलेली असतात, हे क्रियाविशेषण क्रियाविशेषण मोजमाप आणि पदवी असलेले SPP असतात. पहिल्या आणि दुसऱ्या साध्या वाक्यांमध्ये स्वल्पविराम आहे.

वि जटिल नॉन-कन्जक्शन वाक्य (CSP) चे सिंटॅक्टिक विश्लेषण

विश्लेषण योजना:

1. वाक्यातील मुख्य सदस्य अधोरेखित करा (विषय आणि प्रेडिकेट) आणि ते कसे व्यक्त केले जातात ते सूचित करा (भाषणाचा कोणता भाग).

2. एका जटिल वाक्यात साध्या वाक्यांच्या सीमा शोधा, BSP आकृती काढा.

3. प्रस्तावाचे वर्णन करा:

• विधानाच्या उद्देशानुसार - कथा, प्रेरक, चौकशी;
• स्वरात - उद्गारवाचक, गैर-उद्गारवाचक;
• मूलभूत गोष्टींच्या संख्येच्या बाबतीत - जटिल;
• जटिल वाक्यांच्या प्रकारानुसार - नॉन-युनियन (BSP);
• जटिल वाक्यातील साध्या वाक्यांची संख्या दर्शवा;
• जटिल एकाचा भाग म्हणून साध्या वाक्यांना जोडण्याचे साधन सूचित करा - सिमेंटिक किंवा इंटोनेशन कनेक्शन;
• विरामचिन्हे स्पष्ट करा.

साधे वाक्य पार्स करण्याचे उदाहरण:

आमचे संभाषण निंदेने सुरू झाले: मी उपस्थित आणि अनुपस्थित असलेल्या आमच्या ओळखीच्या लोकांद्वारे क्रमवारी लावू लागलो.

ऑफर बाह्यरेखा:

वाक्य वर्णनात्मक आहे, उद्गारवाचक नसलेले, गुंतागुंतीचे, संयोजक नसलेले, अर्थाशी संबंधित दोन साध्या वाक्यांचा समावेश आहे; वाक्यात एक कोलन ठेवलेला आहे, कारण BSP चा दुसरा भाग पहिल्या भागात जे सांगितले आहे त्याचे कारण सूचित करतो.