शैक्षणिक प्रीस्कूल संस्थांचे मुख्य प्रकार. सामान्य शैक्षणिक संस्था: प्रकार, प्रकार, फरक

मुलांची प्रीस्कूल संस्था, प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्था- रशियन फेडरेशनमधील शैक्षणिक संस्थेचा प्रकार जो विविध प्रकारच्या प्रीस्कूल शिक्षणाचे सामान्य शैक्षणिक कार्यक्रम लागू करतो. प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्था (DOE) दोन महिने ते सात वर्षे वयोगटातील मुलांचे शिक्षण, प्रशिक्षण, पर्यवेक्षण, काळजी आणि पुनर्वसन प्रदान करते.

रशियामधील प्रीस्कूल संस्थांची आधुनिक प्रणाली

या प्रकारच्या संस्थांमध्ये, सर्वात सामान्य म्हणजे बालवाडी. याव्यतिरिक्त, रशियामध्ये अशा प्रकारच्या प्रीस्कूल संस्था आहेत:

सामान्य विकासात्मक प्रकारची बालवाडी विद्यार्थ्यांच्या विकासाच्या एक किंवा अधिक क्षेत्रांच्या प्राधान्याने अंमलबजावणीसह (बौद्धिक, कलात्मक आणि सौंदर्याचा, शारीरिक इ.);
भरपाई देणारी बालवाडी विद्यार्थ्यांच्या शारीरिक आणि मानसिक विकासातील विचलनांच्या योग्य सुधारणाच्या प्राधान्याने अंमलबजावणीसह;
बालवाडी पर्यवेक्षण आणि पुनर्वसन स्वच्छताविषयक-आरोग्यविषयक, प्रतिबंधात्मक आणि आरोग्य-सुधारणा उपाय आणि प्रक्रियांच्या प्राधान्याने अंमलबजावणीसह;
एकत्रित प्रकार बालवाडी (एकत्रित बालवाडीमध्ये सामान्य शिक्षण, भरपाई देणारे आणि विविध संयोजनांमध्ये मनोरंजन गट समाविष्ट असू शकतात);
बाल विकास केंद्र - सर्व विद्यार्थ्यांचे शारीरिक आणि मानसिक विकास, सुधारणा आणि पुनर्वसन यांच्या अंमलबजावणीसह बालवाडी.

रशियामधील प्रीस्कूल संस्थेची मुख्य कार्ये आहेत:

मुलांच्या जीवनाचे आणि आरोग्याचे रक्षण करणे;
मुलाचा बौद्धिक, वैयक्तिक आणि शारीरिक विकास सुनिश्चित करणे;
मुलाच्या विकासातील विचलनांच्या आवश्यक दुरुस्तीची अंमलबजावणी;
मुलांना सार्वत्रिक मूल्यांची ओळख करून देणे;
मुलाचा पूर्ण विकास सुनिश्चित करण्यासाठी कुटुंबाशी संवाद.

2007 मध्ये रशियन फेडरेशनमध्ये, 45,000 पेक्षा जास्त प्रीस्कूल संस्था होत्या ज्यात 4,800,000 मुले वाढली होती (7 वर्षांखालील मुलांपैकी 61.3%, जे 1991 च्या पातळीच्या जवळपास आहे - 63.9%). त्याच वेळी, बर्‍याच प्रदेशांमध्ये, प्रीस्कूल संस्थेत जागा मिळविण्याच्या अधिकारासाठी अजूनही रांग आहे, जी कधीकधी पालकांना मुलाच्या जन्मानंतर लगेचच प्रीस्कूल संस्थेत प्रवेशासाठी अर्ज करण्यास भाग पाडते. फेडरल स्टेट स्टॅटिस्टिक्स सर्व्हिसच्या मते, 2007 च्या सुरूवातीस, प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्थांसाठी प्रतीक्षा यादी सुमारे 1 दशलक्ष मुले होती.

गेल्या काही वर्षांत, मुलांच्या अल्प-मुदतीच्या मुक्कामाचे गट, प्रीस्कूल शिक्षणाची विविध केंद्रे प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्थांच्या कार्याच्या सरावात सक्रियपणे ओळखली गेली आहेत: खेळ आणि मनोरंजन, मुलाच्या विकासाची लवकर सुधारणा इ. लक्षात घ्या की अल्प-मुक्काम गटांचे नेटवर्क पूर्ण दिवस पारंपारिक प्रीस्कूल संस्थांऐवजी आणि त्यांच्या सोबत नसूनही विकसित होत आहे.

2000 पासून प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्थांच्या पारंपारिक कार्यपद्धतींसह (मुलांसाठी 12-तास आणि राउंड-द-क्लॉक मुक्काम मोड), 10-तास आणि 14-तास मोड देखील वापरले गेले आहेत (बर्याच प्रकरणांमध्ये, 14- तास मोड पालकांसाठी सर्वात श्रेयस्कर आहे आणि चोवीस तासांपेक्षा कमी खर्चिक आहे). यामुळे पालकांच्या विविध श्रेणींसाठी प्रीस्कूल शिक्षणाची उपलब्धता वाढवणे शक्य होते.

याव्यतिरिक्त, सध्या, प्रीस्कूल शिक्षणाच्या पारंपारिक स्वरूपाच्या विकासाच्या समांतर, नवीन मॉडेल्सची चाचणी केली जात आहे: सामान्य शिक्षण संस्थांवर आधारित प्रीस्कूल गट, अतिरिक्त शिक्षण संस्थांवर आधारित प्रीस्कूल गट, तसेच प्रीस्कूल मुलांचे पद्धतशीर शिक्षण. कौटुंबिक शिक्षणाचा संदर्भ.

प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्थेतील गटांची संख्या संस्थापकाद्वारे त्यांच्या जास्तीत जास्त व्यापाच्या आधारावर निर्धारित केली जाते, बजेट निधी मानकांची गणना करताना दत्तक. गटांमध्ये: 2 महिने ते 1 वर्ष - 10 मुले; 1 वर्ष ते 3 वर्षे - 15 मुले; 3 वर्षे ते 7 वर्षे - 20 मुले. वेगवेगळ्या वयोगटातील गटांमध्ये: जर गटात दोन वयोगटातील मुले असतील (2 महिने ते 3 वर्षांपर्यंत) - 8 मुले; गटात कोणत्याही तीन वयोगटातील मुले असल्यास (3 ते 7 वर्षे वयोगटातील) - 10 मुले; गटात कोणत्याही दोन वयोगटातील मुले असल्यास (3 ते 7 वर्षे वयोगटातील) - 20 मुले.

पालक आणि बालवाडी यांच्यातील संबंध

रशियामधील प्रीस्कूल संस्थांची आधुनिक प्रणाली

सामान्य विकासात्मक प्रकारची बालवाडीविद्यार्थ्यांच्या विकासाच्या एक किंवा अधिक क्षेत्रांच्या प्राधान्याने अंमलबजावणीसह (बौद्धिक, कलात्मक आणि सौंदर्याचा, शारीरिक इ.);
भरपाई देणारी बालवाडीविद्यार्थ्यांच्या शारीरिक आणि मानसिक विकासातील विचलनांच्या योग्य सुधारणाच्या प्राधान्याने अंमलबजावणीसह;
बालवाडी पर्यवेक्षण आणि पुनर्वसनस्वच्छताविषयक-आरोग्यविषयक, प्रतिबंधात्मक आणि आरोग्य-सुधारणा उपाय आणि प्रक्रियांच्या प्राधान्याने अंमलबजावणीसह;
एकत्रित प्रकार बालवाडी(एकत्रित बालवाडीमध्ये सामान्य शिक्षण, भरपाई देणारे आणि विविध संयोजनांमध्ये मनोरंजन गट समाविष्ट असू शकतात);
बाल विकास केंद्र- सर्व विद्यार्थ्यांचे शारीरिक आणि मानसिक विकास, सुधारणा आणि पुनर्वसन यांच्या अंमलबजावणीसह बालवाडी.

रशियामधील प्रीस्कूल संस्थेची मुख्य कार्ये आहेत:

मुलांच्या जीवनाचे आणि आरोग्याचे रक्षण करणे;
मुलाचा बौद्धिक, वैयक्तिक आणि शारीरिक विकास सुनिश्चित करणे;
मुलाच्या विकासातील विचलनांच्या आवश्यक दुरुस्तीची अंमलबजावणी;
मुलांना सार्वत्रिक मूल्यांची ओळख करून देणे;
मुलाचा पूर्ण विकास सुनिश्चित करण्यासाठी कुटुंबाशी संवाद

2007 मध्ये रशियन फेडरेशनमध्ये, 45,000 पेक्षा जास्त प्रीस्कूल संस्था होत्या ज्यात 4,800,000 मुले वाढली होती (7 वर्षांखालील मुलांपैकी 61.3%, जे 1991 च्या पातळीच्या जवळपास आहे - 63.9%). त्याच वेळी, बर्‍याच प्रदेशांमध्ये, प्रीस्कूल संस्थेत जागा मिळविण्याच्या अधिकारासाठी अजूनही रांग आहे, जी कधीकधी पालकांना मुलाच्या जन्मानंतर लगेचच प्रीस्कूल संस्थेत प्रवेशासाठी अर्ज करण्यास भाग पाडते. फेडरल स्टेट स्टॅटिस्टिक्स सर्व्हिसच्या मते, 2007 च्या सुरूवातीस, प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्थांसाठी नोंदणी दर सुमारे 1 दशलक्ष मुले होती.

गेल्या काही वर्षांत, मुलांच्या अल्प-मुदतीच्या मुक्कामाचे गट, प्रीस्कूल शिक्षणाची विविध केंद्रे प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्थांच्या कार्याच्या सरावात सक्रियपणे ओळखली गेली आहेत: खेळ आणि करमणूक केंद्रे, मुलाच्या विकासाची लवकर सुधारणा इ. हे लक्षात घेतले पाहिजे की अल्प-मुक्काम गटांचे नेटवर्क पूर्ण दिवस पारंपारिक प्रीस्कूल संस्थांऐवजी आणि त्यांच्या सोबत नसूनही विकसित होत आहे.

पालक आणि बालवाडी यांच्यातील संबंध

कायद्यानुसार (शिक्षणावरील कायदा), प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्था आणि पालक (कायदेशीर प्रतिनिधी) यांच्यातील कायदेशीर संबंध त्यांच्यातील कराराद्वारे नियंत्रित केले जातात, जे कायद्याद्वारे स्थापित पक्षांचे अधिकार मर्यादित करू शकत नाहीत. कराराच्या आधारे आणि त्याच्या वैधानिक उद्दिष्टे आणि उद्दिष्टांच्या अनुषंगाने, प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्थेला अतिरिक्त शैक्षणिक कार्यक्रम लागू करण्याचा, तसेच शैक्षणिक कार्यक्रमांच्या बाहेर अतिरिक्त सशुल्क शैक्षणिक सेवा प्रदान करण्याचा अधिकार आहे जे तिची स्थिती लक्षात घेऊन. या अतिरिक्त शैक्षणिक सेवांसाठी कुटुंबाच्या गरजा. बजेटमधून वित्तपुरवठा केलेल्या शैक्षणिक क्रियाकलापांऐवजी सशुल्क शैक्षणिक सेवा प्रदान केल्या जाऊ शकत नाहीत याकडे लक्ष देणे आवश्यक आहे. रशियन फेडरेशनच्या घटक संस्थांमध्ये सरासरी पालक शुल्क ओरिओल प्रदेशात दरमहा 176 रूबल ते यामालो-नेनेट्स स्वायत्त ऑक्रगमध्ये प्रति महिना 2129 रूबल पर्यंत आहे. मुलाच्या देखभालीसाठी प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्थांच्या एकूण खर्चातून पालकांच्या पेमेंटचा वाटा देखील भिन्न आहे: ओरिओल प्रदेशात 7% ते ट्यूमेन प्रदेशात 31.9% पर्यंत. त्याच वेळी, 15 मे 2006 च्या रशियन फेडरेशनच्या संवैधानिक न्यायालयाचा निर्णय क्रमांक 5-पी आणि 5 डिसेंबर 2006 च्या फेडरल कायदा क्रमांक 207-एफझेड “रशियन फेडरेशनच्या काही विधायी कायद्यांतील सुधारणांवर मुलांसह नागरिकांसाठी राज्य समर्थनाच्या भागामध्ये" पालकांच्या शुल्काच्या आकारावर निर्बंध स्थापित केले आहेत, म्हणजे, प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्थेत मुलाची देखभाल करण्यासाठी पालक शुल्क 20% पेक्षा जास्त नसावे. नागरिकांच्या काही श्रेणींसाठी (विशेषतः, 3 किंवा अधिक मुले असलेल्या पालकांसाठी), पालकांच्या देयकाची रक्कम प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्थेत मुलाच्या देखभालीच्या खर्चाच्या 10% पेक्षा जास्त नसावी.

देखील पहा

स्रोत

दुवे

रशियन माहिती नेटवर्क RIN च्या पोर्टलवर प्रीस्कूल शिक्षण
फेडरल पोर्टल "रशियन शिक्षण" वर प्रीस्कूल शिक्षण

विकिमीडिया फाउंडेशन. 2010

इतर शब्दकोशांमध्ये "प्रीस्कूल" काय आहे ते पहा:

हा लेख किंवा विभाग फक्त एका प्रदेशाशी संबंधित परिस्थितीचे वर्णन करतो. तुम्ही इतर देश आणि प्रदेशांची माहिती जोडून विकिपीडियाला मदत करू शकता. बालवाडी संस्था प्रकार बद्दल ... विकिपीडिया

सर्व युरोपीय देशांमधील प्री-स्कूल शिक्षण हे सार्वजनिक स्वरूपाचे आहे आणि ते 3 वर्षे वयापासून ते शाळेत जाईपर्यंत मुलांसाठी डिझाइन केलेले आहे. हे प्रामुख्याने बालवाडीत चालते, जेथे मुले इच्छेनुसार जाऊ शकतात ... ... विकिपीडिया

या लेखात माहितीच्या स्त्रोतांच्या दुव्यांचा अभाव आहे. माहिती तपासण्यायोग्य असणे आवश्यक आहे, अन्यथा ती शंकास्पद आणि काढून टाकली जाऊ शकते. आपण हे करू शकता ... विकिपीडिया

प्रीस्कूल एज्युकेशन म्हणजे 2 वर्षे वयोगटातील मुलांना अनिवार्य शालेय वयापर्यंत (इंग्लंड आणि वेल्समध्ये 5 वर्षे आणि उत्तर आयर्लंडमध्ये 4 वर्षे). सामग्री 1 ऐतिहासिक संदर्भ 2 ... विकिपीडिया

प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्था- 3. प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्था प्रीस्कूल शिक्षणाचे मुख्य सामान्य शैक्षणिक कार्यक्रम लागू करते आणि मुलांचे पर्यवेक्षण आणि काळजी देखील प्रदान करते. 4. प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्था शिक्षण, प्रशिक्षण आणि ... प्रदान करते. अधिकृत शब्दावली

प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्था सामाजिक आकडेवारीवरील अटींचा शब्दकोष

प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्था- - शैक्षणिक संस्थेचा प्रकार जी विविध दिशांच्या पूर्वस्कूल शिक्षणाचे सामान्य शैक्षणिक कार्यक्रम लागू करते. प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्था ... मध्ये मुलांचे शिक्षण, प्रशिक्षण, पर्यवेक्षण, काळजी आणि पुनर्वसन प्रदान करते. सामाजिक आकडेवारी. शब्दकोश

तुम्हाला हा लेख सुधारायला आवडेल का?: विकिपीडियाच्या शैलीत्मक नियमांनुसार लेख दुरुस्त करा. काय लिहिले आहे याची पुष्टी करणार्‍या अधिकृत स्त्रोतांच्या तळटीपांच्या दुव्या शोधा आणि जारी करा ... विकिपीडिया

सामान्य शैक्षणिक संस्था- प्री-स्कूल, सामान्य शिक्षण किंवा व्यावसायिक शिक्षण संस्था ज्यांना शिक्षण घेण्यासाठी आरोग्य निर्बंध नाहीत अशा लोकांना प्रशिक्षित करण्यासाठी तयार केले गेले आहे ...

७.१. प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्थांचे प्रकार:

1-बालवाडी (सामान्य विकासात्मक गटांमध्ये प्रीस्कूल शिक्षणाचा मुख्य सामान्य शैक्षणिक कार्यक्रम लागू करते);

2- लहान मुलांसाठी बालवाडी (2 महिने ते 3 वर्षे वयोगटातील विद्यार्थ्यांसाठी सामान्य विकास गटांमध्ये प्रीस्कूल शिक्षणाचा मुख्य सामान्य शैक्षणिक कार्यक्रम लागू करतो, सामाजिक अनुकूलन आणि विद्यार्थ्यांच्या लवकर समाजीकरणासाठी परिस्थिती निर्माण करतो);

3- प्रीस्कूल (वरिष्ठ प्रीस्कूल) वयोगटातील मुलांसाठी बालवाडी (सामान्य विकासात्मक अभिमुखतेच्या गटांमध्ये प्रीस्कूल शिक्षणाचा मुख्य सामान्य शैक्षणिक कार्यक्रम लागू करते, तसेच, आवश्यक असल्यास, 5 ते 7 वयोगटातील विद्यार्थ्यांसाठी नुकसानभरपाई आणि एकत्रित अभिमुखता गटांमध्ये सामान्य शैक्षणिक संस्थांमध्ये मुलांना शिकवण्यासाठी 24 समान सुरुवातीच्या संधी सुनिश्चित करण्यासाठी उपक्रमांच्या प्राधान्याने अंमलबजावणीसह वर्षे);

4-पर्यवेक्षण आणि सुधारणेचे बालवाडी (स्वास्थ्य-सुधारणा गटांमध्ये प्रीस्कूल शिक्षणाचा मुख्य सामान्य शैक्षणिक कार्यक्रम अंमलात आणते ज्यात स्वच्छता-आरोग्यविषयक, आरोग्य-सुधारणा आणि प्रतिबंधात्मक उपाय आणि प्रक्रियांच्या अंमलबजावणीसाठी क्रियाकलापांच्या प्राधान्याने अंमलबजावणी होते);

5- नुकसान भरपाई देणारी प्रकारची बालवाडी (एक किंवा अधिक श्रेणींच्या शारीरिक आणि (किंवा) मानसिक विकासातील कमतरता सुधारण्यासाठी क्रियाकलापांच्या प्राधान्य अंमलबजावणीसह नुकसान भरपाईच्या अभिमुखतेच्या गटांमध्ये प्रीस्कूल शिक्षणाचा मुख्य सामान्य शैक्षणिक कार्यक्रम लागू करतो. अपंग मुले);

6 - एकत्रित प्रकारची बालवाडी (सामान्य विकासात्मक, भरपाई, आरोग्य-सुधारणा आणि विविध संयोजनांमध्ये एकत्रित दिशानिर्देशांच्या गटांमध्ये प्रीस्कूल शिक्षणाचा मुख्य सामान्य शैक्षणिक कार्यक्रम लागू करते);

7 - विद्यार्थ्यांच्या विकासाच्या क्षेत्रांपैकी एकामध्ये क्रियाकलापांच्या प्राधान्याने अंमलबजावणीसह सामान्य विकासात्मक प्रकारची बालवाडी (सामान्य विकासात्मक अभिमुखतेच्या गटांमध्ये प्रीस्कूल शिक्षणाचा मुख्य सामान्य शैक्षणिक कार्यक्रम लागू करते.

एका क्षेत्रात विद्यार्थ्यांच्या विकासासाठी प्राधान्याने अंमलबजावणी:

संज्ञानात्मक-भाषण, सामाजिक-वैयक्तिक, कलात्मक-सौंदर्यपूर्ण, शारीरिक);

8- बाल विकास केंद्र - बालवाडी (सामान्य विकासात्मक अभिमुखतेच्या गटांमध्ये प्रीस्कूल शिक्षणाचा मुख्य सामान्य शैक्षणिक कार्यक्रम राबवतो आणि आवश्यक असल्यास, आरोग्य-सुधारणा, नुकसानभरपाई आणि एकत्रित अभिमुखता गटांमध्ये विद्यार्थ्यांच्या क्रियाकलापांच्या प्राधान्याने अंमलबजावणीसह अनेक क्षेत्रे: संज्ञानात्मक-भाषण, सामाजिक-वैयक्तिक, कलात्मक आणि सौंदर्याचा, शारीरिक; आरोग्य-सुधारणा, भरपाई देणारे आणि एकत्रित दिशानिर्देशांच्या गटांमध्ये, विद्यार्थ्यांचा विकास त्या भागात केला जातो जे त्यांचे आरोग्य मजबूत करण्यात, कमतरता सुधारण्यात सर्वात जास्त योगदान देतात. शारीरिक आणि (किंवा) मानसिक विकास).

DOW मुख्य कार्ये सोडवते:

जीवनाचे रक्षण करणे आणि शारीरिक आणि मानसिक आरोग्यास प्रोत्साहन देणे

विद्यार्थी

संज्ञानात्मक-भाषण सुनिश्चित करणे, सामाजिक-वैयक्तिक,

विद्यार्थ्यांचा कलात्मक, सौंदर्याचा आणि शारीरिक विकास;

नागरिकत्वाचे वयानुसार पालनपोषण, मुलांच्या हक्कांचा आदर

आणि मानवी स्वातंत्र्य, पर्यावरणावरील प्रेम, मातृभूमी, कुटुंब;

विद्यार्थ्यांच्या शारीरिक आणि (किंवा) मानसिक विकासातील त्रुटींच्या आवश्यक दुरुस्तीची अंमलबजावणी;

पूर्ण 25 ची खात्री करण्यासाठी विद्यार्थ्यांच्या कुटुंबांशी संवाद

मुलांचा विकास;

पालकांना सल्लागार आणि पद्धतशीर सहाय्य प्रदान करणे (कायदेशीर

प्रतिनिधी) मुलांचे संगोपन, शिक्षण आणि विकास यावर.

DOO ची कार्ये:

1. जीवन आणि आरोग्याचे संरक्षण, मुलांचा शारीरिक विकास.

2. वैयक्तिक, सामाजिक, वैयक्तिक, कलात्मक आणि सौंदर्याचा विकास सुनिश्चित करणे, मुलांना सामाजिक मूल्यांसह परिचित करणे.

3. मुलांच्या विकासामध्ये सुधारणांची अंमलबजावणी.

4. कुटुंबाशी संवाद, सहकार्य.

1. प्रत्येक मुलाच्या आरोग्याची काळजी, भावनिक कल्याण आणि वेळेवर सर्वसमावेशक विकास;

2. सर्व विद्यार्थ्यांसाठी मानवीय, परोपकारी वृत्तीच्या वातावरणाच्या गटांमध्ये निर्मिती;

3. मुलांच्या विविध प्रकारच्या क्रियाकलापांचा जास्तीत जास्त वापर;

4. शैक्षणिक सामग्रीच्या वापरामध्ये परिवर्तनशीलता, जी प्रत्येक मुलाच्या आवडी आणि प्रवृत्तीनुसार सर्जनशीलता विकसित करण्यास अनुमती देते;

5. संस्था आणि कुटुंबाच्या परिस्थितीत मुलांच्या संगोपनासाठी दृष्टिकोनांचे समन्वय;

6. बालवाडी आणि प्राथमिक शिक्षण संस्थेच्या कामात सातत्य राखणे.

1. शैक्षणिक संस्थांना शैक्षणिक कार्यक्रमांनुसार प्रकारांमध्ये विभागले गेले आहे, ज्याची अंमलबजावणी हे त्यांच्या क्रियाकलापांचे मुख्य लक्ष्य आहे.

2. रशियन फेडरेशनमध्ये, खालील प्रकारच्या शैक्षणिक संस्था स्थापन केल्या आहेत ज्या मुख्य शैक्षणिक कार्यक्रमांची अंमलबजावणी करतात:

1) प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्था - एक शैक्षणिक संस्था जी, त्याच्या क्रियाकलापांचे मुख्य लक्ष्य म्हणून, प्रीस्कूल शिक्षण, बाल संगोपन आणि काळजी या शैक्षणिक कार्यक्रमांमध्ये शैक्षणिक क्रियाकलाप करते;

2) सामान्य शैक्षणिक संस्था - एक शैक्षणिक संस्था जी, त्याच्या क्रियाकलापांचे मुख्य लक्ष्य म्हणून, प्राथमिक सामान्य, मूलभूत सामान्य आणि (किंवा) माध्यमिक सामान्य शिक्षणाच्या शैक्षणिक कार्यक्रमांमध्ये शैक्षणिक क्रियाकलाप करते;

3) व्यावसायिक शैक्षणिक संस्था - एक शैक्षणिक संस्था जी तिच्या क्रियाकलापांचे मुख्य लक्ष्य म्हणून, माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षणाच्या शैक्षणिक कार्यक्रमांमध्ये आणि (किंवा) व्यावसायिक प्रशिक्षण कार्यक्रमांमध्ये शैक्षणिक क्रियाकलाप करते;

4) उच्च शिक्षणाची शैक्षणिक संस्था - एक शैक्षणिक संस्था जी, त्याच्या क्रियाकलापांचे मुख्य लक्ष्य म्हणून, उच्च शिक्षण आणि वैज्ञानिक क्रियाकलापांच्या शैक्षणिक कार्यक्रमांमध्ये शैक्षणिक क्रियाकलाप करते.

3. रशियन फेडरेशनमध्ये, खालील प्रकारच्या शैक्षणिक संस्था स्थापन केल्या आहेत ज्या अतिरिक्त शैक्षणिक कार्यक्रमांची अंमलबजावणी करतात:

1) अतिरिक्त शिक्षणाची संघटना - एक शैक्षणिक संस्था जी, त्याच्या क्रियाकलापांचे मुख्य लक्ष्य म्हणून, अतिरिक्त सामान्य शैक्षणिक कार्यक्रमांमध्ये शैक्षणिक क्रियाकलाप करते;

2) अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षणाची संघटना - एक शैक्षणिक संस्था जी, त्याच्या क्रियाकलापांचे मुख्य लक्ष्य म्हणून, अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रमांसाठी शैक्षणिक क्रियाकलाप करते.

4. भाग 2 आणि या लेखात निर्दिष्ट केलेल्या शैक्षणिक संस्थांना खालील शैक्षणिक कार्यक्रमांमध्ये शैक्षणिक क्रियाकलाप पार पाडण्याचा अधिकार आहे, ज्याची अंमलबजावणी हे त्यांच्या क्रियाकलापांचे मुख्य लक्ष्य नाही:

1) प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्था - अतिरिक्त सामान्य विकास कार्यक्रम;

2) सामान्य शिक्षण संस्था - प्रीस्कूल शिक्षणाचे शैक्षणिक कार्यक्रम, अतिरिक्त सामान्य शिक्षण कार्यक्रम, व्यावसायिक प्रशिक्षण कार्यक्रम;

3) व्यावसायिक शैक्षणिक संस्था - मूलभूत सामान्य शिक्षण कार्यक्रम, अतिरिक्त सामान्य शिक्षण कार्यक्रम, अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रम;

(मागील आवृत्तीतील मजकूर पहा)

4) उच्च शिक्षणाच्या शैक्षणिक संस्था - मूलभूत सामान्य शिक्षण कार्यक्रम, माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षणाचे शैक्षणिक कार्यक्रम, व्यावसायिक प्रशिक्षण कार्यक्रम, अतिरिक्त सामान्य शिक्षण कार्यक्रम, अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रम;

5) अतिरिक्त शिक्षणाच्या संस्था - प्रीस्कूल शिक्षणाचे शैक्षणिक कार्यक्रम, व्यावसायिक प्रशिक्षण कार्यक्रम;

6) अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षणाच्या संस्था - वैज्ञानिक आणि शैक्षणिक कर्मचार्‍यांसाठी प्रशिक्षण कार्यक्रम, निवास कार्यक्रम, अतिरिक्त सामान्य शिक्षण कार्यक्रम, व्यावसायिक प्रशिक्षण कार्यक्रम.

5. शैक्षणिक संस्थेच्या नावामध्ये त्याच्या संस्थात्मक आणि कायदेशीर स्वरूपाचे आणि शैक्षणिक संस्थेच्या प्रकाराचे संकेत असणे आवश्यक आहे.

6. शैक्षणिक संस्थेचे नाव अशी नावे वापरू शकते जे शैक्षणिक क्रियाकलापांची वैशिष्ट्ये दर्शवितात (शैक्षणिक कार्यक्रमांचे स्तर आणि लक्ष, विविध प्रकारच्या शैक्षणिक कार्यक्रमांचे एकत्रीकरण, शैक्षणिक कार्यक्रमाची सामग्री, विशेष अटी. त्यांची अंमलबजावणी आणि (किंवा) विद्यार्थ्यांच्या विशेष शैक्षणिक गरजा), तसेच शिक्षणाच्या तरतुदीशी संबंधित कार्ये (देखभाल, उपचार, पुनर्वसन, सुधारणा, मानसिक आणि शैक्षणिक समर्थन, बोर्डिंग स्कूल, संशोधन, तांत्रिक क्रियाकलाप आणि इतर) कार्ये).

जर प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्था असे म्हटले जाते, तर याचा अर्थ असा होतो की आम्ही मानक बालवाडीबद्दल बोलत आहोत. येथे प्राधान्य मुलाच्या विकासाला आहे, ज्याची बुद्धिमत्ता शिक्षकांसोबत वर्गात तयार होते, शारीरिक क्षमता - व्यायाम, मैदानी खेळ आणि चालणे दरम्यान, बाळाचा सौंदर्याचा विकास ड्रॉइंग, ऍप्लिक, मॉडेलिंग आणि संगीत आणि सामाजिकरित्या - संवादाद्वारे होतो. इतर मुले. क्रियाकलापांच्या अशा संघटनेच्या परिणामी, काही वर्षांनी मुले सुसंवादी व्यक्तिमत्त्व बनतात, शाळेसाठी तयार होतात.

खरे आहे, हे लक्षात घेतले पाहिजे की अशा प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्थेला कोणत्याही एका प्रकारच्या बाल विकासाला प्राधान्य देण्याचा कायदेशीर अधिकार आहे - संज्ञानात्मक-भाषण, सामाजिक-वैयक्तिक, कलात्मक-सौंदर्यपूर्ण किंवा शारीरिक (परंतु मुख्य सामान्य शैक्षणिक कार्यक्रम अंमलात आणणे आवश्यक आहे. कोणत्याही परिस्थितीत पूर्णपणे बालवाडीमध्ये). म्हणूनच, अशा बालवाडी मुलाच्या क्रियाकलापांचे नेमके कोणते पैलू विकसित करण्यात यशस्वी होतात हे आधीच शोधणे चांगले आहे: मुलाच्या व्यक्तिमत्त्वाला समान रीतीने आकार देण्यासाठी, त्याऐवजी, ते अधिकृत आहे, ज्याच्या नावात "विकास केंद्र" शब्द आहे (तथापि , हे किंवा ते बालवाडी कोणत्या प्रकारचे असले तरीही, त्याचे कर्मचारी विद्यार्थ्यांना त्यांच्या वैयक्तिक वैशिष्ट्यांनुसार विकासाचे स्वातंत्र्य प्रदान करण्यास बांधील आहेत).

भरपाई देणारी बालवाडी

या मुलांच्या संस्थेचे उद्दीष्ट लहान मुलांमधील पॅथॉलॉजीज सुधारण्यासाठी आहे, मग ते वारंवार आजार, मस्क्यूकोस्केलेटल सिस्टममधील समस्या, श्रवण कमजोरी किंवा मानसिक मंदता असो. येथे, डॉक्टर मुलांबरोबर काम करण्यास आकर्षित होतात, मुलांची वैशिष्ट्ये लक्षात घेऊन विकसनशील वर्ग तयार केले जातात आणि अशा बालवाडीची इमारत रॅम्प आणि रुंद दरवाजासह बांधली जाऊ शकते. अशा किंडरगार्टनमध्ये, शोधण्याची उच्च शक्यता असते, उदाहरणार्थ, विशेष आहारावर अन्न किंवा मुलांच्या मालिशची खोली आणि अपंग मुलांच्या पुनर्वसनासाठी अटी; हे एक किंवा अधिक पॅथॉलॉजीजच्या दुरुस्तीवर कार्य करण्यासाठी डिझाइन केलेले आहे.

मनोवैज्ञानिक, वैद्यकीय आणि अध्यापनशास्त्रीय आयोगाच्या निष्कर्षाच्या आधारावर मुलाच्या पालकांच्या किंवा त्यांच्या कायदेशीर प्रतिनिधींच्या संमतीने मुलांना अशा बालवाडीत प्रवेश दिला जातो. त्याच वेळी, अशा प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्थांमध्ये, प्रीस्कूल शिक्षणाचा मुख्य सामान्य शैक्षणिक कार्यक्रम मुलांच्या शारीरिक किंवा मानसिक विकासातील उणीवा सुधारण्याच्या संयोजनात लागू केला जातो - किंवा मुख्य कार्यक्रमाच्या आधारावर विकसित केलेला त्यांचा स्वतःचा कार्यक्रम. .

एकत्रित प्रकारची बालवाडी

हे मिश्र संरचनेचे बालवाडी आहे. हे विविध प्रकारचे गट एकत्र करू शकते - जे सामान्य विकासात्मक बालवाडीसाठी वैशिष्ट्यपूर्ण आहेत आणि जे नुकसान भरपाई देणारे बालवाडी, तसेच आरोग्य सुधारणारे गट आणि अगदी एकत्रित गट. येथे प्रमाण कोणतेही असू शकते आणि अशा मुलांच्या संस्थेच्या शिक्षकांना निरोगी मुले आणि अपंग मुले एकत्र वाढवण्याचे प्रशिक्षण दिले जाते. हे खरे आहे की, या बालवाडीत लहान अपंग लोक आणि अपंग मुलांचा प्रवेश वेगळा आहे कारण ते एखाद्या नुकसानभरपाईच्या बालवाडीत मुलांच्या प्रवेशाप्रमाणेच आयोजित केले जाते.

***

जर बालवाडी नॉन-स्टेट असेल तर, वरीलपैकी कोणत्याही जातीची चिन्हे अंदाजे त्यामध्ये निर्धारित केली जाऊ शकतात आणि तो मानक कार्यक्रम आणि फेडरल आवश्यकतांच्या आधारे प्रीस्कूल शिक्षण कार्यक्रम स्वतः विकसित करतो.

याव्यतिरिक्त, हे लक्षात ठेवण्यासारखे आहे की आपल्याला आवश्यक असलेल्या बाल विकास पर्यायांचा समावेश केवळ बालवाडीच्या प्रकारातच केला जाऊ नये, परंतु एक किंवा दुसर्या प्रीस्कूल संस्थेद्वारे कराराच्या आधारावर प्रदान केलेल्या अतिरिक्त शैक्षणिक सेवांमध्ये देखील समाविष्ट केले जाऊ शकते - अर्थातच , या प्रीस्कूलच्या मुख्य शैक्षणिक क्रियाकलापांच्या जागी नाही.