बहुतेक आधुनिक पालक मुलांच्या सुरुवातीच्या विकासाकडे खूप लक्ष देतात, हे लक्षात घेऊन की तीन वर्षांपर्यंत मुल खेळादरम्यान सहजपणे शिकते आणि त्यानंतर चांगल्या प्रारंभिक आधाराशिवाय नवीन माहिती शिकणे त्याच्यासाठी अधिक कठीण होते. आणि बर्याच प्रौढांना प्रश्न पडतो: मुलाला 3 वर्षांच्या वयात काय माहित असावे? त्याचे उत्तर, तसेच या वयातील मुलांच्या विकासाच्या वैशिष्ट्यांबद्दल सर्वकाही, आपण या लेखातून शिकाल.

खबरदारी: तीन वर्षांचे संकट

हे मुलाच्या पहिल्यापैकी एक मानले जाते, ते प्रत्येकासाठी वेगळ्या पद्धतीने पुढे जाते, परंतु तरीही ते घडते. हे या वस्तुस्थितीशी जोडलेले आहे की या वयात बाळाची आत्म-जागरूकता बनण्याची प्रक्रिया सुरू होते - वास्तविकतेचे जुने चित्र अप्रचलित होते आणि त्याच्या जागी एक नवीन येते. अनावश्यक संघर्ष, तणाव टाळण्यासाठी आणि या कालावधीत मुलाला कशी मदत करावी हे जाणून घेण्यासाठी, 3 वर्षांच्या मुलांच्या वयाची खालील वैशिष्ट्ये समजून घेणे आवश्यक आहे:

• प्रौढांपासून वेगळे होण्याची गरज आहे, आणि वास्तविकता, पूर्वी प्रामुख्याने वस्तू आणि कौटुंबिक वर्तुळाद्वारे मर्यादित, प्रौढांचे जग बनते.
• मूल स्वत: ला प्रौढांचा विरोध करण्यास सुरवात करते, आज्ञा पाळणे थांबवते आणि पूर्वी स्थापित केलेल्या वर्तनाच्या निकषांचा निषेध करते.
• याच काळात बाळाला "मला पाहिजे" आणि "पाहिजे" यातील फरक कळतो आणि जाणीवपूर्वक केलेल्या कृती आवेगपूर्ण गोष्टींवर विजय मिळवू लागतात.
• या वयात, आत्म-सन्मान सक्रियपणे विकसित होत आहे, जो प्रौढांच्या वृत्तीने मोठ्या प्रमाणात प्रभावित होतो.

नवीन संधी

परंतु वर्तनाच्या गुंतागुंतीव्यतिरिक्त, 3 वर्षांच्या मुलाची उपयुक्त वैशिष्ट्ये दिसून येतात जी शिकण्याची क्षमता वाढवतात:

• संप्रेषणात्मक तयारी: मूल इतर लोकांशी संवाद साधण्यास सुरुवात करते, नियम आणि निकषांद्वारे मार्गदर्शन करते.
• संज्ञानात्मक तत्परता: ज्याद्वारे मुले वस्तू पाहू शकत नसतानाही त्याबद्दल विचार करू शकतात आणि तुलनात्मक विश्लेषण करू शकतात.
• भावनिक विकास: मूल आक्रमकतेचा सामना करण्यासह भावनांचे व्यवस्थापन करण्यास सुरवात करते.
• मोजण्याची आणि वाचण्याची क्षमता दिसून येते.

सभोवतालच्या वास्तविकतेशी संवाद साधणे, मूल जग शिकते आणि विकसित होते, प्रौढांचे कार्य त्याला मदत करणे आहे. शिकवताना, प्रौढांच्या मदतीने लहान मूल जे काही करू शकते ते लक्षात घेणे आणि वापरणे महत्वाचे आहे आणि तो स्वतःहून जे शिकला आहे ते वेळेत उत्तीर्ण झाले पाहिजे.

भाषण विकासाचे मूल्यांकन

पाच वर्षापर्यंत, भाषण खूप तीव्रतेने विकसित होते, म्हणून मुल मागे आहे की नाही हे नियंत्रित करणे आवश्यक आहे आणि आवश्यक असल्यास, त्याला मदत करा. भाषणाच्या विकासाचे मूल्यांकन करण्यासाठी, 3 वर्षांच्या मुलास काय माहित असले पाहिजे याची खालील यादी आहे:

• शब्दसंग्रह सुमारे हजार शब्दांचा आहे.
• वस्तू, लोक आणि प्राणी नियुक्त करताना, संपूर्ण शब्द व्यावहारिकरित्या वापरले जातात, आणि ध्वनी किंवा संक्षिप्त आवृत्त्या नाहीत.
• उपसर्ग क्रियापद वेगळे करते आणि योग्यरित्या वापरते (पळले, धावले, संपले).
• त्याला सामान्य शब्द वापरून वस्तूंची नावे कशी द्यायची हे माहित आहे ("नाशपाती" आणि "सफरचंद" ऐवजी "फळ").
• वस्तूंच्या तपशीलांच्या नावांवर प्रभुत्व मिळवते (पॅनमध्ये तळाशी आणि हँडल आहेत असे म्हणू शकतो).
• शब्दांशी जुळते आणि समानार्थी शब्द काय आहेत ते समजते.
• त्याला आधीच माहित असलेल्यांकडून स्वतःचे शब्द शोधतो.
• इतर मुलांच्या चुकीच्या उच्चारणाकडे लक्ष वेधून घेते, तर आवाज स्वतः देखील चुकीच्या पद्धतीने उच्चारला जाऊ शकतो.
• कोणत्याही प्रौढ व्यक्तीला समजेल अशा पद्धतीने बोलता येते.

कनेक्ट केलेले भाषण कसे विकसित करावे

पुढील 3 वर्षांचा समावेश आहे: शब्दसंग्रह वाढवणे, ध्वनीच्या योग्य उच्चारांचा सराव करणे आणि वाक्ये तयार करणे. सुसंगत अर्थपूर्ण भाषण सुधारणे हे सर्व वर्गांचे मुख्य ध्येय आहे. हे करण्यासाठी, आपण रंगीत चित्रे आणि व्यायामांसह विशेष मासिकांमध्ये व्यस्त राहू शकता.

दुर्दैवाने, आपण मुलाच्या चिकाटीवर बराच काळ विश्वास ठेवू शकत नाही, परंतु आपण 3 वर्षांच्या मुलांसाठी मुख्य कार्ये लक्षात ठेवू शकता आणि वास्तविक जीवनातील संकल्पना वापरून ते करू शकता:

• घरी, आपण वस्तूंचे नाव देऊ शकता आणि खेळणी, शूज, डिश आणि इतर कोणत्याही गोष्टींचे उदाहरण घेऊ शकता.
• चालताना, तुम्ही मुलाला विशेषण सांगू शकता आणि त्यांना त्यांच्याशी संबंधित वस्तू शोधण्यास सांगू शकता, उदाहरणार्थ, "उच्च" (बाळ घराकडे निर्देश करते) किंवा "लाल" (कदाचित कार). या व्यायामाचा फायदा असा आहे की बाळाला चित्रांपेक्षा वास्तविक जगात अधिक योग्य गोष्टी मिळू शकतात.
• रस्त्यावर आणि घरी, आपण मुलाला त्याला दिसत असलेल्या वस्तूंबद्दल प्रश्न विचारू शकता, उदाहरणार्थ, ते कुठे आहेत, कोणता रंग, इतरांना का आवश्यक आहे.

कविता शिका

तीन वर्षांच्या वयात, एखाद्या मुलाने प्रौढांनी सांगितलेले 3-4 शब्द लक्षात ठेवण्यास आणि पुनरावृत्ती करण्यास सक्षम असावे. या क्षमतेबद्दल धन्यवाद, आपण कविता शिकण्यास प्रारंभ करू शकता. ते स्मृती प्रशिक्षित करतात, लक्ष देतात, भाषण विकसित करतात, शब्दसंग्रह समृद्ध करतात, जगाबद्दल कल्पना विस्तृत करतात आणि मुलाला उद्देशपूर्ण वाढण्यास आणि सुरू केलेले कार्य पूर्ण करण्यास सक्षम होण्यास मदत करतात.

3 वर्षांच्या मुलांसाठी यमक जास्त लांब नसावे: दोन क्वाट्रेन पुरेसे आहेत. एखादी कविता शिकण्यास सुरुवात करण्यापूर्वी, प्रौढ व्यक्तीने ती स्पष्टपणे सांगावी आणि मुलाशी सामग्रीवर चर्चा करावी. इच्छित असल्यास, आपण मजकूरावर चित्रे काढू शकता. प्रत्येक क्वाट्रेन समान पॅटर्ननुसार शिकतो: एक प्रौढ व्यक्ती हळूहळू पहिली ओळ उच्चारतो आणि मुलाला ती आठवत नाही तोपर्यंत त्याच्या नंतर पुनरावृत्ती करण्यास सांगतो. मग दुसरी ओळ शिकून पहिल्याशी जोडली जाते, त्यानंतर तिसरी पहिल्या दोनशी जोडली जाते. मग शेवटची आठवण ठेवली जाते आणि पहिला क्वाट्रेन तयार आहे. जेव्हा दोन भाग लक्षात ठेवले जातात तेव्हा ते एकत्र केले जातात आणि श्लोक संपूर्णपणे वाचला जातो.

हिवाळा सुरू झाल्याबद्दल 3 वर्षांच्या मुलांसाठी सोपी यमक:

सकाळी मी खिडकीपाशी गेलो
आश्चर्यचकित: "बरं, बरं!
मी शरद ऋतूतील झोपायला गेलो
जग एका रात्रीत बदलले!

पांढरे कोट घातलेले
झाडं आणि घरं दोन्ही.
याचा अर्थ, खरं तर
हिवाळा रात्री आमच्याकडे आला!"

सर्वात जुनी गणिती संकल्पना

गणिताची पहिली ओळख दिसते त्यापेक्षा खूप लवकर सुरू होते आणि या जटिल विज्ञानाशी मुलाचे पुढील नाते ते किती यशस्वी होते यावर अवलंबून असते. 3 वर्षाच्या मुलाला गणिताच्या क्षेत्रात काय माहित असले पाहिजे याची खालील यादी कल्पनांच्या पूर्णतेचे मूल्यांकन करण्यास मदत करेल:

• रुंदी, लांबी, जाडी आणि उंची यानुसार वस्तूंची तुलना करण्यात सक्षम व्हा.
• भाषणात "अनेक" आणि "एक" च्या संकल्पना वापरा, त्यांना संज्ञांसह योग्यरित्या समन्वयित करा.
• तुमच्या बोटांवर तीन पर्यंत मोजायला शिका.
• मूलभूत भौमितिक आकार जाणून घ्या आणि नाव द्या: चौरस, वर्तुळ, त्रिकोण आणि आकारानुसार वस्तूंची तुलना करा.
• भाषणात संकल्पना जाणून घ्या आणि वापरा: लहान, मोठे, कमी आणि अधिक.
• आयटमच्या संख्येची तुलना करण्यास सक्षम व्हा.
• दिलेल्या गुणधर्मानुसार ऑब्जेक्टची जोडी शोधण्यात सक्षम व्हा.

आजूबाजूच्या जगाबद्दलचे ज्ञान तपासत आहे

काही पालक त्यांच्या तीन वर्षांच्या मुलांच्या क्षमतांना कमी लेखतात आणि आवश्यक प्रमाणात भार देत नाहीत आणि शाळेच्या तयारीच्या कालावधीत गहन वर्ग सुरू होतात आणि मुलाच्या अभ्यासाच्या अनिच्छेचा सामना करावा लागतो, कारण संज्ञानात्मक क्रियाकलाप आधीच कमी झाला आहे. अशा समस्या टाळण्यासाठी, 3 वर्षांच्या मुलाला त्याच्या सभोवतालच्या जगाबद्दल काय माहित असले पाहिजे हे वेळेत शोधणे महत्वाचे आहे आणि आवश्यक असल्यास, रिक्त जागा भरा.

या वयातील मुलाने हे केले पाहिजे:

• घरगुती आणि वन्य प्राणी कसे दिसतात आणि त्यांना काय म्हणतात ते जाणून घ्या.
• पक्षी, कीटक आणि मासे कोण आहेत हे समजून घ्या आणि प्रत्येक वर्गाच्या तीन किंवा चार प्रतिनिधींची नावे सांगण्यास सक्षम व्हा.
• झाडांची आणि फुलांची तीन-चार नावे जाणून घ्या.
• फळे, भाज्या, मशरूम आणि बेरी यांच्यातील फरक ओळखण्यास सक्षम व्हा, तसेच त्यांची मूळ नावे जाणून घ्या.
• वारा, पाऊस, इंद्रधनुष्य, बर्फ यासारख्या नैसर्गिक घटनांबद्दल कल्पना ठेवा.
• जाणून घ्या आणि दिवसाच्या काही भागांची नावे देण्यास सक्षम व्हा.
• आजूबाजूच्या वस्तू कोणत्या साहित्यापासून बनवल्या जातात याची माहिती घ्या.

आम्ही विचार आणि मोटर कौशल्यांच्या विकासाचे मूल्यांकन करतो

तीन वर्षांच्या मुलाने पुढील गोष्टी करण्यास सक्षम असावे:

• 2-4 भागांमधून प्रतिमा गोळा करा;
• चित्रातील विसंगती पहा आणि स्पष्ट करा;
• अतिरिक्त आयटम निश्चित करा आणि आपल्या निवडीचे समर्थन करा;
• वस्तू कशा समान आहेत आणि ते कसे वेगळे आहेत हे स्पष्ट करा;
• कात्रीने कागद कापून टाका;
• प्लॅस्टिकिनचे तुकडे वेगळे करा आणि त्यातून सॉसेज आणि गोळे बनवा;
• ठिपके, मंडळे आणि विविध प्रकारच्या रेषा काढा;
• बोटांचे व्यायाम करा.

उत्तम मोटर कौशल्ये कशी विकसित करावी

3 वर्षांच्या मुलांसाठी मॉडेलिंग हे मोटर कौशल्यांच्या विकासासाठी सर्वात उपयुक्त मानले जाते, परंतु मूल त्यामध्ये खूप पूर्वी रस दाखवू लागते, उदाहरणार्थ, जेव्हा तो उत्साहाने टेबलवर लापशी घालतो. आपण प्लॅस्टिकिन किंवा पफ पेस्ट्रीमधून शिल्प बनवू शकता. वर्ग भाषण विकसित करण्यात आणि जगाबद्दलच्या विद्यमान कल्पना एकत्रित करण्यात देखील मदत करतात. तुमची इच्छा असल्यास तुम्ही किमान दररोज शिल्प करू शकता, परंतु आठवड्यातून दोनदा पुरेसे आहे. वर्ग अधिक मनोरंजक बनविण्यासाठी आणि मुलासाठी खूप कठीण नसावे म्हणून, आपण कागदाच्या बेसमधून रिक्त जागा बनवू शकता आणि योग्य कथा किंवा कविता निवडू शकता.

प्लॅस्टिकिनच्या पहिल्या अनुभवाचा हेतू: मुलाला त्यातून तुकडे फाडणे आणि कागदावर शिल्प करणे शिकवणे, आपण झाडे काढू शकता आणि त्यांना रंगीबेरंगी पानांनी सजवू शकता. दुस-या धड्यात, आपल्याला बॉल कसे रोल करायचे हे शिकण्याची आवश्यकता आहे, आपण नवीन वर्षाच्या खेळण्यांनी ख्रिसमस ट्री सजवू शकता. तिसऱ्या धड्यादरम्यान, मुल रोलिंग सॉसेजचा सराव करते, त्यातून इंद्रधनुष्य बनवणे शक्य होईल किंवा तीन वर्षांच्या वयासाठी, या सोप्या युक्त्या पुरेसे आहेत.

अर्थात, सर्व मुले वैयक्तिक आहेत आणि त्यांच्या क्षमतांचे स्तर भिन्न आहेत. पण या क्षमतांचा वापर कसा होईल हे पालकांवर अवलंबून आहे. मुलाच्या प्रगतीचे बारकाईने निरीक्षण करणे, त्याच्या विकासाच्या पातळीचे मूल्यांकन करणे आणि सतत नवीन आणि अधिक जटिल देणे महत्वाचे आहे, परंतु 3 वर्षांच्या मुलांसाठी खेळकर मार्गाने कमी मनोरंजक कार्ये नाहीत.

सुरुवातीला, आम्ही तुमच्या मुलाच्या किंवा मुलीच्या तिसऱ्या वाढदिवसाच्या दिवशी तुमचे अभिनंदन करू इच्छितो! आम्‍ही घाईघाईने तुम्‍हाला कळवण्‍याची आहे की या क्षणापासून तुमच्‍या जीवनात एक नवीन टप्पा सुरू झाला आहे. आणि जरी तुमचे बाळ तुम्हाला अजूनही बाळासारखे वाटत असले तरी, तो प्रौढ झाला आहे.

गेल्या वर्षभरात, बाळाने लक्षणीयरीत्या स्वत: वर खेचले आहे, त्याच्या हालचाली अधिक कुशल झाल्या आहेत. मुले आधीच वेगवेगळ्या भावनांशी परिचित आहेत, त्यांना जाणवू शकतात. मुलाला फक्त त्याला काय वाटते हे दर्शविणे शिकले नाही तर त्याबद्दल बोलणे देखील शिकले. लहान माणूस मोठा झाला (तसेच, जवळजवळ मोठा).

3 वर्षांच्या मुलांचे शरीरविज्ञान

वयाच्या 3 व्या वर्षी, मुलाच्या वाढीमध्ये आणखी एक वळण येते. मूल केवळ बाह्यदृष्ट्याच नाही तर काही प्रमाणात मानसिकदृष्ट्या देखील प्रौढांसारखे होत आहे.

या काळात पालकांचे कार्य म्हणजे नियमित वैद्यकीय तपासणी लक्षात ठेवणे. आता आपण वर्षातून एकदा डॉक्टरांना भेट देऊ शकता, कमी वेळा - वाईटरित्या. दैनंदिन दिनचर्यामध्ये कोणत्याही विशेष बदलांची आवश्यकता नाही. कृपया आपल्या मुलाला आता काहीतरी गोड द्या - आपण आधीच करू शकता. अन्यथा, मुलाची जीवनशैली तशीच राहू शकते (दिवसातून एकदा झोप, जेवण 4 वेळा).

तीन वर्षांच्या मुलाचे मानसशास्त्र

मुलांना बालवाडीत पाठवण्यासाठी तीन वर्षे हा सामान्य कालावधी असतो. कार्यरत आईकडे, तत्त्वतः, इतर काही पर्याय आहेत. जर तुमचे मूल लवकर विकास गटात गेले तर त्याला नवीन संघाची सवय लावणे कठीण होणार नाही. नवीन मुले, खेळ आणि बरेच इंप्रेशन - तेच बालवाडी आणेल.

तथापि, जर तुम्ही तुमच्या मुलासोबत सर्व वेळ घरी घालवला असेल, तर त्याला तुमची सवय झाली आहे आणि ती खूप संलग्न आहे, तर बालवाडीत थांबणे चांगले आहे. आईबरोबर विभक्त होण्याचा ताण खूप मोठा आहे, त्यामुळे भविष्यात बाळाच्या मानसिकतेमध्ये काही समस्या उद्भवू शकतात, तसेच समवयस्कांशी संवाद साधण्यात अडचणी येऊ शकतात आणि बालवाडीत जाण्यास नकार देतात. जर तुमच्याकडे कोणताही पर्याय नसेल आणि तरीही तुम्ही तुमच्या मुलाला बालवाडीत नेण्याचे ठरवले तर त्याच्यासोबत थोडा वेळ फिरा. हळूहळू, विभक्त होणे तुमच्यासाठी आणि बाळासाठी कमी कठीण होईल.

3 वर्षांच्या मुलाला काय शिकवायचे?

· ट्रायसायकल चालवणे.

· स्कीइंग. (अर्थात याला स्केटिंग म्हणणे अजून अवघड आहे).

सुरक्षा जाळीसह पोहणे.

· विविध चेंडू खेळ.

महत्वाचे! वयाच्या तीन वर्षापासून अक्षरे शिकणे सुरू करा. पुस्तके ऐकण्यापासून वाचनाकडे वाटचाल करता येते. हळूहळू, मूल केवळ अनेक अक्षरे शिकणार नाही, तर त्यांना अक्षरांमध्ये ठेवण्याचा प्रयत्न करेल. बाळाला विविध भूमितीय आकारांची ओळख करून द्या, संख्या दर्शवा. मुलाच्या आयुष्यातील हा कालावधी नवीन माहिती लक्षात ठेवण्यासाठी सर्वात उत्पादक मानला जातो.

प्रसूती रजा कोणत्याही प्रकारे आईसाठी सुट्टी म्हणू शकत नाही. आपल्या मुलाला बालवाडीत देऊन, आपल्याला असे वाटते की आता आपण शेवटी सुटकेचा श्वास घ्याल. परंतु हे विसरू नका की प्रत्येक मूल मिलनसार नाही. कधीकधी मुलांसाठी समवयस्कांशी दीर्घकालीन संवाद ही खरी परीक्षा बनते.

तीन वर्षांच्या मुलाच्या आयुष्यात काय बदलले?

मूल मोठे झाले आहे, त्याच्या शरीराचे प्रमाण बदलले आहे. मुले सडपातळ, अधिक निपुण झाली आहेत. आता मूल बर्‍याच कौशल्यांमध्ये वेगवान आणि चांगल्या प्रकारे प्रभुत्व मिळवते. मुलांच्या पथ्येमध्ये बदलांची आवश्यकता नाही, परंतु तुम्ही हे सुनिश्चित करता की तुमचे मूल दिवसा 1-1.5 तास विश्रांती घेते आणि रात्रीच्या झोपेचा कालावधी किमान 10 तास असतो.

तीन वर्षांच्या मुलाची मोटर कौशल्ये

प्लॅस्टिकिनचे मॉडेलिंग उत्कृष्ट मोटर कौशल्यांच्या विकासावर सकारात्मक परिणाम करते. तुमच्या बाळासोबत फुगे, भाज्या किंवा काही वस्तू तयार करायला शिका. तुमच्या मुलाला मणी पेशींमध्ये व्यवस्थित करायला सांगा किंवा तुम्हाला बटणे बांधायला मदत करा.

3 वर्षाच्या मुलाला काय खेळायला आवडते?

या वयात चित्र पुस्तके हा मुलांच्या आवडीचा उपक्रम आहे. मुल स्वेच्छेने त्याने जे पाहिले त्याचे वर्णन करेल, नवीन शब्द शिकेल, त्याची कल्पनाशक्ती वापरताना तो वाचू शकतो असे भासवेल. मुलासाठी भूमिका-खेळणे खेळ एक मनोरंजक प्रक्रिया असेल. तुमच्या मुलासह ब्लॉक्सचे टॉवर्स तयार करा आणि त्याच्या यशाबद्दल त्याची प्रशंसा करण्याचे सुनिश्चित करा.

3 वर्षांची मुले काय करू शकतात?

तुमच्या मुलाचे किंवा मुलीचे स्वातंत्र्य दरवर्षी वाढते. आता मुल केवळ कपडे घालू शकत नाही, तर बटणे किंवा लॉक देखील बांधू शकते. कंगवा किंवा रुमाल वापरणे आता सामान्य झाले आहे.

तीन वर्षांच्या मुलाच्या वागण्यात काय विशेष आहे?

पॉटीला भेट देण्याच्या इच्छेसह, मूल आता त्याच्या कृतींबद्दल आगाऊ संवाद साधण्याचा प्रयत्न करीत आहे. या कालावधीतील मुले दुसर्‍याकडे वाहिलेल्या लक्षाबद्दल खूप मत्सर करतात - अशा प्रकारे तीन वर्षांचे संकट व्यक्त केले जाते.

3 वर्षांच्या मुलाच्या भाषणाची वैशिष्ट्ये

आता बाळाच्या सेटमध्ये अधिक जटिल वाक्ये आहेत. अज्ञात भाषेत उच्चारलेली गाणी, परीकथा आणि नुसती भाषणे, तुम्ही कदाचित आश्चर्यचकित होणे थांबवले असेल. बाळाला त्याच्या दृष्टीच्या क्षेत्रात येणाऱ्या सर्व गोष्टी समजावून सांगणे थांबवू नका.

मुलाला काही सामान्यतः स्वीकारल्या जाणार्‍या नियमांशी जुळवून घेण्याचा प्रयत्न करणे व्यर्थ आहे. असे असले तरी, बर्याच पालकांना यात स्वारस्य आहे: 3 वर्षांच्या वयात मुलाने काय करण्यास सक्षम असावे?

बालरोगतज्ञ पुनरावृत्ती करून थकत नाहीत: प्रत्येक मूल एका वैयक्तिक कार्यक्रमानुसार विकसित होते. 3 वर्षांच्या काही मुलांना आधीच सुमारे 2000 शब्द माहित आहेत, इतर 1000 व्यवस्थापित करतात. वेळेपूर्वी अलार्म वाजवून मुलाला संपवण्याची गरज नाही.

परंतु तरीही, आंतरराष्ट्रीय सराव मध्ये, 3 वर्षांच्या मुलासाठी कौशल्यांची यादी आहे.

भाषण आणि संभाषण

तीन वर्षांच्या वयात, मुलाचे भाषण नाटकीयपणे बदलते. ती अनाड़ी आणि मोनोसिलॅबिक बनणे थांबवते - बाळाला आधीच लांब वाक्ये कशी बांधायची हे माहित आहे आणि केसेस माहित आहेत. आता crumbs साठी शब्द पालक आणि बाहेरील जगाशी संवादाचे मुख्य माध्यम बनले आहेत. तो सतत त्याला काय समजत नाही ते विचारतो आणि त्याच्या प्रश्नांची संपूर्ण उत्तरे मिळण्याची आशा करतो.

3 वर्षांच्या वयात मुलाचे भाषण कसे बदलते?

• त्याला त्याची पहिली आणि आडनावे, त्याच्या आई आणि वडिलांची नावे माहित आहेत आणि ते योग्यरित्या उच्चारू शकतात.
• त्यांचा शब्दसंग्रह सुमारे 1500 शब्दांचा आहे.
• तो आवाजाने व्यक्त होत नाही तर शब्द वापरतो.
• मूल 5 किंवा अधिक शब्दांची लांब वाक्ये बनवू शकते.
• भाषणात प्रीपोजिशन वापरते.
• परिचित वस्तू ओळखतात आणि त्यांची नावे देतात.
• लहान कविता आठवू शकतात आणि वाचू शकतात.
• वस्तूंना सामान्यीकृत गटांमध्ये आणते: उदाहरणार्थ, सफरचंद, केळी, मनुका - फळे; बाहुली, बॉल, क्यूब - खेळणी.
• ऋतू, प्राणी, व्यंजन, कपडे, रंग आणि इतर यासारख्या संकल्पना त्याच्याकडे आहेत.
• मुलाला त्याच्या समवयस्कांमध्ये उच्चारातील चुका लक्षात येऊ शकतात.

परंतु असे समजू नका की 3 वर्षांची मुले आधीच मोकळेपणाने बोलत आहेत. नियमानुसार, या वयात ते अद्याप हिसिंग आवाज उच्चारत नाहीत: [जी], [डब्ल्यू], [यू], [एच] - आणि [पी] देखील.
बाळाशी अधिक बोला, त्याला कथा सांगा, गाणी गा. भाषणाच्या विकासासाठी, लहान मुलांना मुलांची पुस्तके वाचणे खूप उपयुक्त आहे, परंतु हे सर्व शब्द स्पष्टपणे उच्चारून अभिव्यक्तीने केले पाहिजे. जर मुलाला नवीन शब्दाच्या अर्थामध्ये स्वारस्य असेल तर त्याचा अर्थ काय आहे ते समजावून सांगा. मुलाला सहभागी करून घेण्याचा प्रयत्न करा.
आपल्या मुलाला त्याचा दिवस कसा गेला, त्याने नवीन काय पाहिले, त्याने मनोरंजक काय शिकले याबद्दल अधिक वेळा विचारा. त्याला त्याच्या अनुभवांबद्दल तपशीलवार सांगू द्या. हे तोंडी भाषण विकसित करेल आणि जलद शिक्षणास हातभार लावेल.

नवीन शब्द शिकण्यासाठी आणि तुमच्या बाळाचे शाब्दिक संभाषण कौशल्य विकसित करण्यासाठी कार्ड गेम खूप उपयुक्त आहेत.

चित्र असलेले कार्ड दाखवा आणि मुलाला चित्रित वस्तूचे नाव देण्यास सांगा. जर ऑब्जेक्टचे नाव कठीण-उच्चारण ध्वनींनी सुरू झाले असेल तर ते चांगले आहे: [g], [w], [p]. अशा व्यायामामुळे तुकड्यांच्या जिभेच्या स्नायूंना प्रशिक्षित करण्यात मदत होईल आणि तो त्वरीत नवीन आवाजांवर प्रभुत्व मिळवेल.

विचार, सर्जनशीलता आणि विश्लेषण करण्याची क्षमता

तीन वर्षांच्या वयात, मुले आधीपासूनच साध्या संकल्पना आणि कारण-आणि-परिणाम संबंधांशी परिचित आहेत, ते वस्तूंमध्ये फरक शोधू शकतात, त्यांना माहित आहेत आणि आकार, रंग, क्रियांची नावे देऊ शकतात.

याव्यतिरिक्त, एक्सप्लोरर बाळामध्ये जागे होतो. त्याला प्रत्येक गोष्टीत रस आहे: इंद्रधनुष्य कुठून येते, विमान का उडते, रात्री का अंधार असतो. शब्दांवर कंजूषी करू नका आणि आपल्या मुलाची जिज्ञासा पूर्ण करा. तुम्हाला एखाद्या प्रश्नाचे उत्तर माहित नसल्यास, तुमच्या मुलाला ते इंटरनेटवर किंवा मुलांच्या विश्वकोशात एकत्र पाहण्यासाठी आमंत्रित करा.

3 वर्षांच्या वयात, बाळामध्ये आधीपासूनच अनेक मौल्यवान कौशल्ये आहेत.

• साध्या लॉजिकल चेन कसे बनवायचे हे माहित आहे (बाहेर पाऊस पडत आहे, त्यामुळे रस्त्यावर एक डबके आहे).
• दोन चित्रांची तुलना करण्यात आणि त्यांच्यातील फरक शोधण्यात सक्षम.
• 3 वस्तू दृश्यात ठेवतात.
• त्याला साध्या सोप्या कविता, गाणी आठवतात, एक दोन दिवसांपूर्वी घडलेली गोष्ट आठवते.
• साधी कोडी, पिरॅमिड गोळा करते, क्यूब्समधून टॉवर बनवू शकते.
• पाच पर्यंत मोजता येईल.
• सर्जनशील विचार करायला लागतो.
• रेखाचित्र आवडते.

प्रत्येक महिन्यात मूल अधिकाधिक सर्जनशील आणि विलक्षण बनते. त्याला आधीच जटिल निर्णय कसे घ्यायचे हे माहित आहे, त्याच्या स्वत: च्या अनुमानांद्वारे मार्गदर्शित, आजूबाजूला घडत असलेल्या काही घटनांचे स्पष्टीकरण देते.

तुमच्या मुलाला ही सर्जनशीलता विकसित करण्यास मदत करा. त्याची अधिक वेळा स्तुती करा, सोप्या (परंतु सोप्या नाही!) समस्या सोडवण्याची ऑफर द्या, बाळासह प्लास्टिसिनने रेखाचित्र आणि शिल्प बनवा.

तुमच्या मुलासोबत शहरातील उद्याने आणि चौकांमध्ये फिरा, पाने, शंकू, खडे गोळा करा आणि त्यातून हस्तकला बनवा. हे विश्लेषणात्मक विचार आणि उत्कृष्ट मोटर कौशल्ये विकसित करण्यात मदत करेल.

शैक्षणिक खेळ देखील उपयुक्त आहेत. उदाहरणार्थ, प्राणी आणि उत्पादने दर्शविणारी चित्रे. कोणता प्राणी काय खातो यावर अवलंबून मुलाला रेखाचित्रे जोडणे आवश्यक आहे. तुम्ही क्रंब्स कलरिंग बुक्स, 4-6 भागांची कोडी, डिझाइनर आणि इतर खेळणी देखील देऊ शकता.

उदाहरणार्थ, एक तीन वर्षांचे मूल, त्याच्या बुटाचे फीत स्वतःच बांधण्याची इच्छा व्यक्त करू शकते - त्याच्यामध्ये हस्तक्षेप करू नका.

घरगुती कौशल्ये

आता बाळ आणखी स्वतंत्र आणि स्वतंत्र झाले आहे. त्याला यापुढे आपल्या सतत मदतीची आवश्यकता नाही, त्याला माहित आहे की कोणत्या गोष्टी त्याच्या मालकीच्या आहेत आणि त्या कशा वापरायच्या हे त्याला माहित आहे. उदाहरणार्थ, बाळ त्याचा चेहरा स्वतःच्या टॉवेलने पुसते, स्वतःच्या ब्रशने दात घासते आणि कपाटात त्याचे कपडे कोणत्या शेल्फवर साठवले आहेत हे कळते.

3 वर्षांच्या वयात, मुले हे करू शकतात:

• स्वतंत्रपणे कपडे घालणे आणि कपडे घालणे;
• बटणे अनफास्ट करा;
• आपले कपडे दुमडणे;
• रुमालाने नाक फुंकणे;
• धुणे
• तुमचे दात घासा;
• खाण्यापूर्वी हात धुवा;
• टेबलावर बसणे;
• चमचा किंवा काटा वापरून खा;
• प्रौढांच्या मदतीशिवाय कपमधून प्या.

आता तुम्हाला तुमच्या मुलाला शक्य तितकी कौशल्ये शिकण्यास मदत करावी लागेल जी त्याला दैनंदिन जीवनात उपयोगी पडतील. जर तुम्ही तुमच्या बाळाला बालवाडीत पाठवणार असाल तर हे विशेषतः महत्वाचे आहे. तुमच्या मुलाला चपला बांधायला शिकवा, त्यांचे सामान बॅकपॅकमध्ये किंवा पिशवीत पॅक करा आणि त्यांची खेळणी साफ करा.

त्याला घर स्वच्छ करण्यात मदत करण्यास सांगा किंवा एकत्र भांडी बनवण्याची ऑफर द्या. लहान मुलाच्या प्रत्येक, अगदी लहान यशाला प्रोत्साहन द्या.

खेळ आणि मोटर कौशल्ये

खेळाचा शारीरिक विकास हा मुलगा आणि मुलगी दोघांसाठी खूप महत्त्वाचा आहे. 3 वर्षांचे असताना, ते सहसा सक्रिय असतात आणि खेळणे, धावणे, उडी मारणे यासाठी कोणत्याही ऑफर उत्साहाने स्वीकारतात. या इच्छांमध्ये हस्तक्षेप करू नका! जेव्हा मूल खूप सक्रिय किंवा गोंगाट करत असेल तेव्हा त्याला शपथ देऊ नका किंवा "पप" करू नका. त्याची उर्जा योग्य दिशेने निर्देशित करणे चांगले आहे, उदाहरणार्थ, सर्वात लहानसाठी क्रीडा विभागात देणे किंवा स्वतः त्याच्याबरोबर खेळ करणे.

मुलाला आधीच माहित आहे:

• चेंडू खेळा;
• पायऱ्या पायऱ्या खाली जा;
• उडी मारणे आणि धावणे;
• बोटांवर उभे रहा;
• एका पायावर उभे रहा;
• पुढे आणि मागे चालणे;
• ट्रायसायकल चालवा.

लहानपणापासून बाळाचे जीवन जितके अधिक सक्रिय आणि घटनात्मक असेल तितके त्याच्यासाठी चांगले. त्यामुळे घरी बसू नका! चाला, बाहेर मजा करा. माझ्या मुलीसह तुम्ही "हॉपस्कॉच" मध्ये उडी मारू शकता, तुमच्या मुलासह तुम्ही बॉल खेळू शकता. लहानपणापासून मुलांना पाणी शिकवणे खूप उपयुक्त आहे. यासाठी पूल सर्वात योग्य आहे, जिथे मूल तुमच्या देखरेखीखाली आणि अनुभवी प्रशिक्षकाच्या नियंत्रणाखाली असेल.

भावना आणि सामाजिक अनुकूलन

कदाचित, तीन वर्षांच्या होईपर्यंत, मुलाला विशेषतः इतर मुलांशी संवादाची आवश्यकता नव्हती. आई-वडील आणि इतर जवळच्या नातेवाईकांच्या सहवासात तो खूप समाधानी होता. आता बाळ जाणीवपूर्वक समवयस्कांच्या समाजात राहण्याचा प्रयत्न करते. त्याला अंगणात आणि खेळाच्या मैदानावर खेळण्यात रस आहे आणि बालवाडीत तो आता लहरी नाही आणि त्याच्या आईपासून विभक्त झाल्यामुळे तो रडत नाही.

इतर मुलांबरोबर मुलाच्या संवादात व्यत्यय आणू नये हे फार महत्वाचे आहे. अशा प्रकारे, तो समाजातील जीवनाशी जुळवून घेतो आणि आधुनिक जगात हे खूप महत्वाचे आहे.

3 वर्षांचे असताना, मूल, हे लक्षात न घेता, सक्रियपणे त्याचे स्वतःचे व्यक्तिमत्व बनवते आणि महत्त्वपूर्ण सामाजिक कौशल्ये आत्मसात करते.

• त्याचा I कळतो, "माझा" या संकल्पनेचा अर्थ समजतो.
• परिचित लोकांचे अनुकरण करतात.
• तो इतर मुलांपर्यंत पोहोचतो, सहजपणे ओळखतो आणि मित्र बनवतो, परंतु अद्याप सामूहिक खेळांमध्ये रस दाखवला नाही.
• नातेवाईक आणि मित्रांमध्ये फरक करतो, त्याने त्यांच्या समजुतीनुसार त्या प्रत्येकाला एक विशिष्ट स्थान दिले.
• जाणीवपूर्वक भावना व्यक्त करतात.
• त्याच्या भावनांचा अधिक सहजपणे सामना करतो आणि आवश्यक असल्यास त्या दाबण्यास शिकतो.
• तो कल्पना करतो आणि शोध लावतो - उदाहरणार्थ, तो पलंगाखाली एक राक्षस शोधू शकतो आणि त्याच्या स्वत: च्या कल्पनेला घाबरू शकतो.

जर या काळात बाळाने स्वतःसाठी एक काल्पनिक मित्र शोधला तर जास्त काळजी करू नका. हे अगदी सामान्य आहे, परंतु जर ते तुम्हाला खूप त्रास देत असेल तर तुम्ही बाल मानसशास्त्रज्ञांचा सल्ला घेऊ शकता.

तसेच, जर बाळ तुमच्यापासून थोडे दूर असेल तर काळजी करू नका. तीन वर्षांच्या वयात, जवळजवळ सर्व मुले एक व्यक्ती आणि त्यांच्या आईपासून विभक्त व्यक्तीसारखे वाटू लागतात.

खेळाच्या मैदानावर आणि मुले जेथे जमतात अशा ठिकाणी बाळासोबत अधिक वेळा फिरा. बाळाला समवयस्कांच्या सहवासात राहू द्या आणि संवाद साधण्यास शिका.

जर मुलाचा नवीन मित्राशी मतभेद असेल तर हस्तक्षेप करण्यास घाई करू नका. मुलाला स्वतःची समस्या सोडवण्याचा प्रयत्न करू द्या. नंतर, अशा परिस्थितीत योग्य रीतीने कसे वागावे हे त्याला समजावून सांगा आणि तुम्हाला हे असे करण्याची गरज का आहे आणि अन्यथा नाही.

तुम्ही अलार्म कधी वाजवावा?

जरी पूर्णपणे निरोगी मुले 3 वर्षांच्या वयात नियमांनुसार विहित केलेले सर्व काही करू शकत नसले तरी, अशी अनेक चिन्हे आहेत जी मुलाच्या विकासास विलंब दर्शवितात.

तर, डॉक्टरकडे जाणे कधी अपरिहार्य आहे?

1. मूल कुरकुर करते, "गडबडते", शब्दांचे शेवट आणि संपूर्ण भाग "गिळते", त्याचे बोलणे अस्पष्ट आणि समजण्यासारखे नाही.
2. मुलाची लाळ वाढली आहे.
3. मुल स्वतःला कपडे घालू शकत नाही, चमचा धरत नाही, स्वतःहून आराम करू शकत नाही.
4. बाळाला नीट हालचाल होत नाही, उडी कशी मारायची हे माहित नाही, बॉल फेकत नाही.
5. मूल एक साधी तार्किक साखळी बनवू शकत नाही, त्याला मूलभूत संकल्पना माहित नाहीत, चौकोनी तुकडे कसे एकत्र करावे हे माहित नाही.
6. मूल इतर मुलांशी संपर्क साधत नाही, त्यांची कंपनी शोधत नाही, नेहमी आणि सर्वत्र पालकांच्या जवळ राहण्याची इच्छा असते.
7. मुल कुटुंबातील सदस्यांना ओळखत नाही, डोळ्यांशी संपर्क साधत नाही, कोणत्याही कारणास्तव राग काढतो.

हे आणि इतर चिन्हे सूचित करतात की crumbs काही समस्या आहेत. केवळ एक डॉक्टर परिस्थितीचे मूल्यांकन करण्यास आणि अंतिम निर्णय घेण्यास सक्षम आहे, म्हणून सल्लामसलत पुढे ढकलू नका.

निष्कर्ष

3 वर्षांच्या मुलाची क्षमता ही एक सापेक्ष संकल्पना आहे आणि तरीही बहुतेक मुलांना काही क्रिया कशा करायच्या हे आधीच माहित आहे. तथापि, जरी आपल्या बाळाने वर प्रस्तावित केलेल्या सर्व याद्यांमध्ये अद्याप प्रभुत्व मिळवले नाही, तरीही आपण अस्वस्थ होऊ नये. हे शक्य आहे की नजीकच्या भविष्यात तो त्याच्या समवयस्कांपेक्षा वेगाने विकसित होण्यास सुरवात करेल.

मुलाच्या आयुष्याचे तिसरे वर्ष - बर्याचदा - पालकांसाठी पहिली खरोखर कठीण परीक्षा असते. असे दिसते की सर्व अडचणी मागे आहेत: मूल मोठे झाले, बोलले. एक दयाळू, बुद्धिमान, सक्रिय प्राणी आणि त्याच्याशी संवाद साधण्यात आनंद होतो. पण अचानक काहीतरी अनाकलनीय सुरू होते: न्याहारीच्या वेळी, त्याने लापशी दूर ढकलली आणि सूपची मागणी केली, फिरण्याची ऑफर नाकारली, त्याच्या आजीला “वाईट” म्हटले, खेळणी साफ करण्याच्या विनंतीनुसार, तो कार्पेटवर झोपला आणि ढोंग केला. झोपणे

विज्ञान "संकट" या अप्रिय शब्दासह तीन वर्षांच्या मुलांच्या वर्तनात या प्रकारचे प्रकटीकरण परिभाषित करते. मानसशास्त्रज्ञ सहसा पालकांना घाबरू नका असा सल्ला देतात. संकट ही एक नैसर्गिक घटना आहे, ती निघून जाईल. आणि काही मुलांसाठी, ते खरोखरच उत्तीर्ण होते - त्वरीत आणि परिणामांशिवाय. परंतु इतरांसाठी ते गुंतागुंतीचे स्वरूप घेते आणि त्यांना मदतीची आवश्यकता असते - योग्यरित्या आणि वेळेवर.

संकटे प्रॅक्टिशनर्सना बर्याच काळापासून ज्ञात आहेत. पेस्टालोझी, कोमेन्स्की आणि रौसोच्या काळातही, मुलाचा असमान विकास त्याच्या आयुष्याच्या वेगवेगळ्या कालखंडात नोंदवला गेला: तो एकतर मंदावतो, काही वयाच्या अंतराने स्थिर होतो, नंतर इतरांमध्ये त्याची गती झपाट्याने वाढवते. जलद, जलद विकास कधीकधी इतरांशी मुलाचे नातेसंबंध गुंतागुंतीत करते. अगदी विनम्र मूल देखील यावेळी उद्धट, लहरी, हट्टी, उन्माद बनू शकते. संकट हा अशा वेगवान विकासाचा काळ आहे आणि शिक्षित करणे कठीण होण्याची लक्षणे त्याच्या सुरुवातीचे लक्षण आहेत.

मुलाचे काय होते?

त्यांनी आयुष्याच्या तिसऱ्या वर्षाचे संकट कसे म्हटले - आणि "ओरी आणि हल्ल्याचे वय", आणि "स्वातंत्र्याचे संकट", आणि "कठीण बालपण" असे म्हटले तरीही काही फरक पडत नाही. आणि सर्व कारण संकट केवळ अपरिहार्य नाही तर ते आवश्यक आहे. पण कसे असावे? अपरिहार्यतेला शरण जा आणि "कठीण वय" पार केल्यानंतर, तुमचे बाळ पुन्हा एकसारखे होईल आणि त्याची मानसिक वाढ स्थिर टप्प्यात जाईल?

तो बाहेर सर्वोत्तम मार्ग नाही. निष्क्रीय प्रतीक्षा हा समस्येवर योग्य उपाय नाही आणि संकटानंतरही मूल तसेच राहणार नाही. हे अजिबात आवश्यक नाही की तो आणखी वाईट होईल, एक कठीण (संकट) वय त्याचे चारित्र्य खराब करेल - तो त्याच्यापेक्षा खूप चांगला होऊ शकतो आणि आपण निश्चितपणे लक्षात घ्याल की तो हुशार, अधिक स्वतंत्र आणि अधिक प्रौढ झाला आहे. संकटामुळे मुलाचा पर्यावरणाकडे पाहण्याचा दृष्टीकोन पूर्णपणे बदलतो: वस्तुनिष्ठ जगाकडे, इतर लोकांसाठी, स्वतःकडे.

मानसशास्त्रज्ञ अशा परिवर्तनांना वय-संबंधित व्यक्तिमत्त्वातील बदल म्हणतात, कारण ते सर्व मानसिक प्रक्रियांवर परिणाम करतात, मुलाचे जागतिक दृष्टिकोन बदलतात, जीवनातील त्याचे स्थान बदलतात. संकट व्यक्तिमत्त्वाचे नूतनीकरण करते: मूल संपूर्णपणे, संपूर्णपणे, सर्व मुख्य वैशिष्ट्यांमध्ये बदलते. ही प्रक्रिया मुलासाठी आणि पालकांसाठी खूप कठीण आहे. ते नेहमीच त्याच्या मानसिकतेत तीव्र बदल घडवून आणत नाहीत आणि नकळतपणे, नकळतपणे नकारात्मक वर्तनाला चिथावणी देऊ शकतात ज्याचा त्यांना स्वतःला प्रथम त्रास होतो.

तथापि, अलीकडील अभ्यासातून असे दिसून आले आहे की अशा प्रकारचे वर्तन आवश्यक नाही: सुमारे एक तृतीयांश मुले कठीण शिक्षणाच्या लक्षणांशिवाय संकटातून जातात. संकटाच्या अपरिहार्यतेबद्दल बोलताना, शास्त्रज्ञांनी मुलाच्या विकासाची दिशा आणि त्याची गती लक्षात ठेवली आहे. या वस्तुनिष्ठ प्रक्रिया आहेत आणि त्यांना कोणीही टाळू शकत नाही.

परंतु संकटाच्या टप्प्यात मुलाच्या वर्तनाची शैली ही एक व्यक्तिनिष्ठ घटक आहे: केवळ वेगवेगळ्या मुलांसाठी ती वेगळी नसते, परंतु त्याच मुलासाठी देखील ते संकटाच्या सुरुवातीपासून शेवटपर्यंत लक्षणीय बदलू शकते.

आणि हे पालकांच्या वागण्याच्या शैलीवर देखील परिणाम करते. म्हणूनच, तज्ञांना देखील हे ठरवणे सोपे नाही की संकटाच्या लक्षणांचे संयोजन कोठे आहे, व्यक्तिमत्व पुनर्रचनेचा नैसर्गिक मार्ग प्रतिबिंबित करते आणि मुलाच्या चारित्र्यातील न्यूरोटिक बदलांची सुरुवात कोठे आहे. तथापि, संकटातील "मानक" आणि "विचलन" ची काही चिन्हे अजूनही अस्तित्वात आहेत आणि सामान्य कौटुंबिक चुका टाळण्यासाठी त्यांना माहित असणे आवश्यक आहे.

संकटाचे चेहरे

बर्‍याच मुलांसाठी, संकट वय नकारात्मकता, आत्म-इच्छा, हट्टीपणासह प्रकट होते - मूल सतत प्रत्येक गोष्टीत तुमचा विरोध करेल. तुम्ही त्याला फिरायला बोलावले, त्याने नकार दिला, जरी त्याला चालायला आवडते, परंतु तुम्ही चालणे रद्द करताच, तो लगेच ओरडायला लागतो: "मला फिरायला जायचे आहे, चला फिरायला जाऊया." तुम्ही त्याचे कपडे गोळा करा आणि त्याने पुन्हा फिरायला जाण्यास नकार दिला. थकवणारा संघर्ष अधिकाधिक वारंवार होत जातो. तुम्ही टेबलवर चीज ठेवता आणि तो जिद्दीने त्याला बटर म्हणतो. वाद घालताना कंटाळले, तुम्ही सहमत आहात: "लोणी", तो आनंदाने आक्षेप घेतो: "अरे नाही, ते चीज आहे." टेबलावर काय आहे याची त्याला पर्वा नाही - सत्य नाही, परंतु प्रौढांशी वाद घालणे हे त्याचे मुख्य ध्येय आहे.

प्रौढ बहुतेकदा कशी प्रतिक्रिया देतात? विचित्र, परंतु ते मुलामुळे नाराज आहेत, त्याचे वागणे त्यांना त्रास देण्याची जाणीवपूर्वक इच्छा आहे असे समजून. शांत व्हा - प्राथमिक भोळसट नकारात्मकता हा मुलाच्या बिघडलेल्या स्वभावाचा आणि त्याच्या तुमच्याबद्दलच्या नापसंतीचा पुरावा नाही. उलटपक्षी, हे त्याच्या विकासातील प्रगतीशील प्रवृत्तीचे प्रतिबिंब आहे - प्रौढ व्यक्तीपासून मानसिक "मुक्ती" सुरू होते, स्वत: ला इतरांपासून वेगळे करण्याचा प्रयत्न करते, स्वतःचे हेतू घोषित करतात.

मूल हे अनाठायीपणे करते, जे नैसर्गिक आहे. स्वतःला व्यक्त करण्याची त्याची क्षमता खूप मर्यादित आहे आणि तो या हेतूंची स्पष्टपणे कल्पनाही करू शकत नाही. म्हणून, सर्व काही स्पष्टपणे एक हास्यास्पद विरोधाभासाच्या रूपात बाहेर पडते. ते त्याला “होय” म्हणतात, परंतु तो “नाही” पुन्हा म्हणतो, त्याला त्याच्या स्वतःच्या मताचा अधिकार आहे आणि त्याचा हिशेब घ्यायचा आहे हे स्पष्ट करण्यासाठी दुसरे काहीही नको आहे.

स्वातंत्र्यासाठी या अर्जाचा आदर आणि समजून घ्या. त्याला वाजवी मर्यादेत "जिंकण्यासाठी" वेळोवेळी संधी देणे आवश्यक आहे, अर्थातच. वारंवार सवलती आणखी विचित्र वर्तनाने भरलेल्या असतात. एका कुटुंबात जिथे आम्ही तीन वर्षांच्या बाळाच्या विकासाचे निरीक्षण केले, आईने आमच्या विनंतीनुसार, त्याच्या नकारात्मकतेशी फक्त एकाच मार्गाने "संघर्ष" केला - तिने प्रत्येक गोष्टीत त्याच्याशी सहमती दर्शविली. एका आठवड्यानंतर, त्याने "नकारात्मकता" खेळण्यास सुरुवात केली: त्याने खेळणी एका प्रौढ व्यक्तीच्या शेजारी ठेवली, काही अंतरावर पळून गेला आणि ओरडत: "माझ्या खेळण्याला स्पर्श करू नकोस," तिच्याकडे धाव घेतली, जरी कोणी विचार केला नाही. तिच्यावर अतिक्रमण करा. एकदा, झोपण्यापूर्वी, जेव्हा पुन्हा एकदा त्याच्या सर्व इच्छा पूर्ण झाल्या, तेव्हा तो फक्त उन्मादात गेला.

आमच्या इतर निरिक्षणांनी हे देखील दाखवले आहे की ज्या मुलाला क्वचितच प्रौढांकडून त्याच्या कोणत्याही दाव्याच्या प्रतिक्रियेचा सामना करावा लागतो तो तीन वर्षांच्या वयापर्यंत उन्मादग्रस्त आणि खूप दुःखी होतो. अर्थात, समस्या ही आहे: प्रौढ व्यक्तीच्या इच्छेचा प्रतिकार, त्याच्याशी संवाद साधण्याचे सक्तीचे मार्ग, या वयाच्या मुलाला अद्याप आवश्यक आहे - त्यांना काढून टाकणे अशक्य आहे आणि ते आवश्यक नाही.

त्यांच्या मदतीने, तो, परवानगी असलेल्या मर्यादेसाठी “टोपडतो”, “काय चांगलं आणि काय वाईट” हे ठरवतो आणि पालकांच्या प्रतिक्रिया केवळ त्याच्या सभोवतालच्या जगातच नव्हे तर त्याच्या जगामध्ये देखील नेव्हिगेट करण्यास मदत करतात. स्वतःच्या इच्छा आणि भावना. ज्या मुलांना सर्व काही निषिद्ध आहे, ज्यांच्यामध्ये नकारात्मकतेचे सर्व प्राथमिक स्वरूप दडपले गेले आहेत, भविष्यात ते पुढाकार नसलेले, स्वतःला व्यापू शकत नाहीत किंवा खेळात येऊ शकत नाहीत. त्यांची कल्पनाशक्ती एकतर अत्यंत गरीब आहे, किंवा त्याउलट, स्वतःला हिंसक, उच्छृंखल आणि अनुत्पादकपणे प्रकट करते.

वारंवार निषिद्ध करणे आणि मुलाचे लक्ष त्याच्या स्वतःच्या भोळ्या कल्पनांकडून इतर ध्येयांकडे वळवणे, या वयात तयार झालेल्या मुलाच्या पुढाकाराची नाजूक यंत्रणा खंडित करते. निषिद्ध अजिबात अस्तित्वात नसल्यास, जर कोणतीही मूर्खपणाची आवश्यकता पूर्ण केली गेली, तर बाळाची त्याच्या पुढाकाराची योग्यता आणि उपयुक्तता यातील फरक करण्याची क्षमता प्रभावित होते - तो पूर्णपणे विचलित होतो.

त्याच्याकडे त्याच्या कृतींवर अवलंबून राहण्यासारखे काहीही नाही, त्याला त्याच्या कृतींच्या शुद्धतेचे मोजमाप समजत नाही, कारण तो त्याच्या इच्छेच्या आवश्यक "मर्यादा" पासून वंचित आहे - एक बंदी. आणि प्रौढ व्यक्तीचे नकारात्मक मूल्यांकन देखील आवश्यक आहे कारण या वयातील मुले त्यांच्या कृतींचे परिणाम किंवा त्यांच्या कृतींचे "उलट" पद्धतीने मूल्यांकन करतात: "मी चांगला आहे कारण मी वाईट गोष्टी करत नाही."

संकटाच्या सामान्य कोर्समध्ये, तिसऱ्या वर्षाच्या शेवटी, मूल त्याच्या योजना कमी-अधिक स्पष्टपणे तयार करण्यास आणि "मानवी" मार्गांनी त्यांचे रक्षण करण्यास शिकते. पालकांमधील हास्यास्पद संघर्ष नाहीसा होतो, परंतु त्यांच्यासाठी हे नेहमीच सोपे होत नाही: नकारात्मकता आणि आत्म-इच्छा बदलण्यासाठी इतर, कमी जटिल लक्षणे आढळतात.

संकट आणि कल्पनाशक्ती

सामान्यतः आयुष्याच्या तिसऱ्या वर्षाच्या मुलांमध्ये दिसणारी पुढाकार त्यांच्याबरोबरच्या वस्तू आणि कृतींमध्ये वाढलेली आवड आहे. विज्ञानाच्या भाषेत - "वैयक्तिक कृतीची निर्मिती: एखाद्या मुलाने कल्पना केलेली आणि त्याच्याद्वारे स्वतंत्रपणे केलेली कृती अचानक त्याच्यासाठी काही विशेष मूल्य प्राप्त करते. या कृतीपासून त्याचे लक्ष विचलित करणे कठीण आहे; जर ते चांगले झाले नाही तर, मग तो अश्रूंनी अस्वस्थ होऊ शकतो आणि टीका पूर्णपणे असामान्य प्रतिक्रिया देऊ शकते: तुमच्यावर ओरडणे, अपयशाचा दोष दुसर्‍यावर टाकण्याचा प्रयत्न करणे, लाजेने लाजणे.

व्यक्तिमत्त्व पुनर्रचनेची बहुतेक लक्षणे पूर्णपणे सकारात्मक आहेत: बाळ स्वतंत्र, चिकाटी आणि मेहनती बनते. जर पूर्वी त्याने त्याच्या डोळ्यात सापडलेल्या वस्तूसह कृती केली असेल, तर आता तो विशेषत: त्याने आगाऊ तयार केलेल्या कृती योजनेसाठी वस्तू शोधतो आणि निवडतो. आणि कृती स्वतःच वेगळी बनते - हेतुपूर्ण. मूल प्रतिबिंबित करते आणि तुलना करते: जर कृती इच्छित परिणामाकडे नेत नसेल तर तो त्याच्या ध्येयांसाठी अधिक योग्य असलेल्या दुसर्यामध्ये बदलतो.

तथापि, पालकांना ही लक्षणे क्वचितच लक्षात येतात: कशामुळे समस्या उद्भवत नाहीत ते त्यांचे लक्ष थांबवत नाहीत. बहुतेक, या वयात, फसवणूक, प्रतिशोध, बेलगाम बढाई मारणे, अविश्वसनीय धूर्तता आणि संसाधने यांच्या वाढत्या वारंवार घटनांमुळे ते घाबरले आहेत. उदाहरणार्थ: जास्त उत्सुक मुलाला व्हॅक्यूम क्लिनरला स्पर्श करण्यास मनाई होती. त्याच्या आईने खोली सोडण्याची वाट पाहिल्यानंतर, तो खिडकीकडे गेला, ज्याला पडद्याने काढले होते: "मेघ, मी धुळीची धूळ घालू शकतो?" - "तुम्ही करू शकता, किला (किरा), तुम्ही करू शकता," त्याने स्वत: ला परवानगी दिली आणि स्पष्ट विवेकाने निषिद्ध विषय हाती घेतला. कल्पनेच्या मदतीने अवांछित प्रतिबंध टाळण्याची क्षमता "संकट" तीन वर्षांच्या मुलांमध्ये खूप विकसित आहे. सर्वसाधारणपणे, या वयात कल्पनाशक्ती मोठ्या प्रमाणात सक्रिय होते आणि मुलाद्वारे विविध हेतूंसाठी वापरली जाते. सर्वप्रथम, हे त्याच्या वस्तुनिष्ठ कृतींमध्ये एक प्रमुख भूमिका बजावते, कारण ते त्याला आगाऊ योजना बनविण्यास, ते साध्य करण्याचे मार्ग त्याच्या मनात सोडवण्यास आणि अंतिम ध्येय लक्षात ठेवण्यास अनुमती देते. ते. एक उत्पादक आणि उपयुक्त कल्पनाशक्ती, म्हणून बोलणे. तथापि, बर्याचदा, मुलाला त्याच्या प्रतिष्ठेचे आणि त्याच्या अधिकारांचे संरक्षण करण्यासाठी त्याच्या कल्पनाशक्तीचा वापर करण्यास भाग पाडले जाते. ही संरक्षणात्मक कल्पनाच पालकांना सर्वात जास्त काळजी करते, जरी बहुतेकदा तेच ते जिवंत करतात. प्रतिबंध मुलाला त्यांच्या सभोवताली जाण्यासाठी त्यांची कल्पनाशक्ती सक्रिय करण्यास भाग पाडतात. शेवटी, विषय क्रियाकलाप त्याच्यासाठी अत्यंत महत्वाचा आहे. तीन वर्षांच्या वयात, मुलाचे "मी" एक विलक्षण पद्धतीने एकत्र होते आणि क्रियाकलापांमध्ये पहिल्या स्वतंत्र परिणामांसह. त्याच्या अभिमानाची कोणतीही सीमा नाही: विषयासह कृतींमध्ये यश, जसे ते होते, त्याचे हक्क आपल्या प्रौढांसोबत समान होते. वस्तुनिष्ठ क्रियाकलाप ही एकमेव गोष्ट आहे जी तो आपल्या नंतर आणि आपण करतो त्याच प्रकारे पुनरावृत्ती करू शकतो. हे त्याच्यासाठी खूप महत्वाचे आहे, म्हणून त्याला आईसारखे व्हॅक्यूम करण्याच्या संधीपासून वंचित ठेवणे किंवा वडिलांसारखे हातोडा नखे ​​करणे जवळजवळ अशक्य आहे. बचावात्मक कल्पनाशक्ती वस्तुनिष्ठ क्रियाकलापांमध्ये तीव्र अपयश आणि पालकांची वारंवार टीका या दोन्हीला जन्म देते. यामुळे बाळाला त्रास होतो. या वयात यश आणि अपयशाचा त्याच्या "मी" शी इतका जवळचा संबंध आहे की त्याला वैयक्तिक पराभव म्हणून, शोकांतिका म्हणून, त्याच्या पालकांसाठी त्याच्या कमी मूल्याचे संकेत म्हणून त्याच्या कर्तृत्वाची मान्यता न मिळणे हे त्याला समजेल. आणि तो वेगवेगळ्या प्रकारे वागू शकतो: स्वत: मध्ये माघार घ्या, अनिर्णय आणि अश्रू बनू शकता किंवा तो त्याच्या यशाचा "शोध" करू शकतो. हे सर्व प्रकटीकरण त्रासदायक आणि लक्षणात्मक आहेत. जर मुलाने अनेकदा तुमची फसवणूक करण्यास सुरुवात केली असेल, जर तुमच्या कठोर टीकेमुळे तो आगाऊ घाबरला असेल आणि काल्पनिक कथांच्या मदतीने अपराधीपणापासून दूर राहण्याचा प्रयत्न करत असेल, तर सर्वप्रथम तुमच्या वर्तनाचा विचार करा, तुमची रेटिंग प्रणाली आणि शिक्षेच्या पद्धतींवर पुनर्विचार करा - त्यांचे काय? तीव्रता त्याच्या दोषांशी संबंधित आहे, त्याच्या अभिमानाबद्दल काही जास्त राग आहे का? मुलांच्या लबाडीची लक्षणे सहजपणे दूर केली जातात जर त्यांना कारणीभूत कारणे ताबडतोब काढून टाकली जातात, अन्यथा ते कायमचे नसल्यास, बर्याच काळासाठी निश्चित केले जाऊ शकतात.

कल्पना आणि भीती

"संकट" भीती देखील कल्पनेशी जवळून जोडलेली आहे. मागील लोकांपेक्षा त्यांचा फरक असा आहे की ते केवळ असामान्य आणि मजबूत उत्तेजनांसाठी मुलाची प्रतिक्रिया नाहीत. दोन वर्षांचा असताना, तो गर्जना करू शकतो, प्रथमच कॉफी ग्राइंडरचा आवाज किंवा सायरनचा आवाज ऐकतो: स्वत: ची संरक्षणाची वृत्ती सुरू होते. रडून, तो त्याच्या पालकांचे लक्ष अस्वस्थतेकडे आकर्षित करतो, त्याच्या जीवनावर आक्रमण करणाऱ्या धोकादायक आणि सुरक्षित नवकल्पनांमध्ये फरक करण्यास शिकतो.

तीन वर्षांच्या बाळाची भीती वेगळ्या प्रकारची असते. ते परीकथा वाचल्यानंतर किंवा अंधाराच्या अस्वस्थतेतून उद्भवू शकतात आणि त्याच्या वर्तनावर प्रतिबिंबित होऊन त्याच्या आत्म्यात बराच काळ स्थिर होऊ शकतात. त्याची कल्पनाशक्ती "भयंकर" च्या विचित्र प्रतिमा तयार करेल आणि तो त्यांच्याशी सामना करू शकत नाही. तीन वर्षांच्या मुलांमध्ये भीती निर्माण करण्याच्या पद्धतींचा फारच कमी अभ्यास केला गेला आहे. नियमानुसार, संकटाच्या यशस्वी मार्गाने, ते विशेषतः बाळाला ताण देत नाहीत, परंतु ओझ्याने ते एक अतिशय गंभीर समस्या बनू शकतात.

बर्‍याचदा, वेडसर भीती हे व्यक्तिमत्त्वाच्या न्यूरोटिकायझेशनचे लक्षण असते आणि मुलाला तातडीने तज्ञांना दाखवले पाहिजे. परंतु बालपणातील बहुतेक भीती स्वतःच हाताळली जाऊ शकतात. आणि सर्वात महत्त्वाचे म्हणजे, आपण बाळाला हे पटवून देऊ नये की त्याला घाबरण्यासारखे काहीही नाही किंवा घाबरणे लज्जास्पद आहे. मन वळवल्याने, भीती दूर होत नाही, परंतु अपराधीपणाची भावना जोडली जाते आणि परिस्थिती अधिक गुंतागुंतीची होऊ शकते. म्हणून, घाबरण्याचा अधिकार ओळखला गेला पाहिजे, परंतु मुलाची सर्व कल्पकता एकत्रित करून भीतीशी लढण्यास मदत करा. एका तीन वर्षांच्या चिमुकलीला "जादूची तलवार" ने मदत केली - झाडाची साल सोललेली एक विलो डहाळी, जी त्याच्या पालकांनी त्याच्या बेडजवळ ठेवली. दुसर्‍या मुलाने, त्याच्या आईच्या मदतीने, भुतांविरूद्ध औषध "ब्रू" केले - सर्वात कडू आणि चव नसलेले पदार्थ मग मध्ये ओतले गेले. हे हास्यास्पद वाटू शकते, परंतु बाळाला सुरक्षिततेची भावना आहे आणि भीती त्याच्यासाठी यापुढे भयंकर नाही.

तर, तीन वर्षे हा एक मैलाचा दगड आहे ज्यावर प्रत्येक मुलाने मात केली आहे, त्याच्या विकासातील एक महत्त्वाचा आणि जबाबदार कालावधी: तो त्याच्या संपूर्ण मानसिक जीवनाची पुनर्रचना करण्याच्या टप्प्यात प्रवेश करतो. तो वस्तुनिष्ठ क्रियाकलापांमध्ये स्वत: ला जाणण्याचा प्रयत्न करतो, इतरांद्वारे त्याच्या कौशल्याचे मूल्यांकन करण्यासाठी संवेदनशील असतो, तो स्वतःच्या प्रतिष्ठेची भावना विकसित करतो.

जर प्रौढांनी त्याला लहान, अयोग्य म्हणून वागणूक दिली, आक्षेपार्ह टिप्पण्या देऊन त्याचा अभिमान दुखावला, त्याच्या पुढाकारावर मर्यादा आणल्या आणि त्याच्या क्रियाकलापांचे काटेकोरपणे नियमन केले, जर ते त्याच्या आवडींकडे दुर्लक्ष करत असतील तर, संकट वाढते आणि मूल कठीण आणि असह्य होते.

जर प्रौढांनी त्याच्याशी नातेसंबंध पुन्हा तयार केले नाहीत तर हे मूळ होऊ शकते. आणि, त्याउलट, जर त्यांनी त्याच्या क्रियाकलाप आणि चिंतांचा आदर केला, त्याच्या परिणामांचे नाजूकपणे मूल्यांकन केले, त्याला समर्थन दिले आणि प्रोत्साहन दिले तर त्यावर सहज मात करता येते.

मग मुलामध्ये स्वाभिमानाची भावना असते - त्यानंतरच्या वयोगटातील मुलांच्या सर्व क्षमतांच्या विकासासाठी एक महत्त्वाचा वैयक्तिक पाया. त्याला ही भावना शोधण्यात मदत करणे खूप महत्वाचे आहे. तीन वर्षांच्या संकटाच्या टप्प्यावर जर ते तयार झाले नाही तर ते कधीही उद्भवणार नाही. प्रत्येक मानसिक कार्य, प्रत्येक व्यक्तिमत्व वैशिष्ट्याचा स्वतःचा इष्टतम कालावधी असतो. मुख्य गोष्ट ते गमावू नका.

होय, तीन वर्षे झाली
तुमचे मूल मोठे झाले आहे.
बोलायला शिकलो
धावा, उडी मारा आणि चाला!

नृत्य करा, विनोद कसा करावा हे जाणून घ्या,
अनोळखी लोकांसह आता लाजाळू नाही,
अप्रतिम गाणी गातो
यासाठी स्तुतीची प्रतीक्षा आहे.

आपल्या लहान मुलाला वाढदिवसाच्या शुभेच्छा!
त्याला उत्कृष्ट दलिया खायला द्या,
अधिक वेळा हसणे
बरं, आयुष्य गोड होऊ द्या!

ते म्हणतात की वाढदिवस
ही एक सुट्टी आहे.
हे आम्हाला मान्य नाही.
आपण तिघांचे अभिनंदन केले पाहिजे.

आई, जी रात्री झोपत नाही,
सकाळपर्यंत काय थरथरते.
पप्पा, जो हात धरतो,
जे अविरतपणे वाजते.

आणि, अर्थातच, आपले मूल
तो आज तीन आहे!
आपण कितीही शब्द बोललो तरी हरकत नाही
तुम्हीच त्यांना समजून घ्याल.

तुमचे मूल जगात मोठे झाले,
तो तेजस्वी, हुशार आणि शूर होता.
जेणेकरून तो विसरला जाऊ नये
आनंद, आनंद भरपूर.

जेणेकरून तो तुमच्या आनंदात वाढेल,
त्यांचा अभिमान बाळगावा
मार्गातील अडथळे दूर करण्यासाठी.
आणि देव आशीर्वाद देईल!

लहान, तेजस्वी, हसणारा सूर्य, तुला वाढदिवसाच्या शुभेच्छा! तुम्ही आधीच 3 वर्षांचे आहात. तुम्ही आमचा आनंद आणि आनंद आहात. एक प्रचंड प्रेरणा आणि एक आश्चर्यकारकपणे प्रिय लहान माणूस. जग एक्सप्लोर करण्यासाठी तुम्हाला भरपूर शक्ती आणि ऊर्जा मिळावी अशी आमची इच्छा आहे. चांगले आरोग्य, दररोज खूप नवीन आणि मनोरंजक गोष्टी शिकण्यासाठी. आपल्या बालिश उत्स्फूर्ततेसह भाग घेऊ नका आणि आपल्या प्रिय डोळ्यांना आनंद आणि दयाळूपणाने चमकू द्या. आम्ही तुझ्यावर खूप प्रेम करतो! आम्ही चुंबन घेतो! मिठ्या!

दिवस किती लवकर निघून जातात...
आज तुम्ही बरोबर तीन आहात
आणि कालच वाटतंय
पहिले शब्द बोलले गेले.

आपण वाढलेल्या प्रियजनांच्या आनंदासाठी,
त्यांना प्रेम आणि आनंद द्या.
बालपणाला चमत्कार देऊ द्या.
स्वर्गाचे रक्षण करो!

आईकडून

तुझ्याबरोबर आम्ही अविभाज्य आहोत
मी तुला आत आणि बाहेर ओळखतो.
चाळीस आठवडे एक होते
आम्ही आता तीन वर्षांपासून एक आहोत.

आपण जीवनाचा बहुप्रतिक्षित अर्थ आहात,
तू माझा प्रकाश आणि आनंद आहेस
तू माझे सुगंधित फूल आहेस.
तो टॅग ठेवून मी जगतो.

माझा अनमोल देवदूत
माझ्या आनंदासाठी मोठे व्हा!
मी तुझ्यावर प्रेम करतो, माझ्या प्रिय,
आपण पृथ्वीवरील सर्वोत्तम आहात!

तीन वर्षे तारीख आहे
तुम्ही म्हणाल ते!
एके काळी मी लहान होतो
बरं, आता पहा:

आणि उडी मारणे आणि उडी मारणे -
आपण त्याची काळजी घेऊ शकत नाही!
अर्थात, याचा अर्थ
तुमचे बाळ कसे वाढले आहे!

मजा येऊ द्या
स्मार्ट आणि आनंदी
आज्ञाधारक आणि निरोगी
आजूबाजूला सर्वांनी प्रिय!

बाळा, प्रिय, आम्ही तुझे अभिनंदन करतो!
आम्ही तुम्हाला सदैव आनंदाची शुभेच्छा देतो.
जिज्ञासू, गोड, सुंदर वाढण्यासाठी,
दयाळू, प्रेमळ आणि खूप आनंदी.
माझ्या आईचे ऐकण्यासाठी, माझ्या वडिलांचा आदर करण्यासाठी
आणि रस्त्यावरची मांजर नाराज झाली नाही.
शांतता, दयाळूपणा आणि चांगली खेळणी -
प्लश बनीज, चमकदार फटाके.
आज तू बरोबर तीन वर्षांचा आहेस,
मी तुम्हाला तुमच्या भविष्यासाठी शुभेच्छा देतो!

आम्ही तीन वर्षे साजरी करत आहोत!
आम्हाला हे लक्षात घेण्यास आनंद होत आहे:
मला लहान म्हणू नकोस
आपण किती वेगाने वाढत आहात!

तुम्हाला साहसाची इच्छा आहे
मुलांचे विलक्षण क्षण
आश्चर्यकारक चमत्कार,
आणि खेळणी - स्वर्गात!

आई आणि बाबांना आश्चर्यचकित करा
आजी तुम्ही मजा करा
हुशार व्हा, यात काही शंका नाही.
वाढदिवसाच्या हार्दिक शुभेच्छा!

तू पहिली पायरी चढलीस,
तू दुसरी पायरी चाललीस
आणि तिसरी पायरी, फुशारकी ससासारखी,
तळमळीने, तुम्ही सहजतेने वगळले.

तीन वर्षे - वाढदिवसाच्या केकवर तीन मेणबत्त्या,
एक आनंदी जीवा मध्ये तीन हलके नोट्स.
तीन वर्षे - एक गंभीर, महत्वाची व्यक्ती:
आनंद, मोहिनी आणि गोंडसपणा.

शुभेच्छा, आरोग्य, आनंदी बालपण,
थोडी धूर्त, थोडीशी विनम्रता,
गालातल्या गालात हसणारे, आनंदी छोटे डोळे.
आनंदी राहा बाळा! वाढदिवसाच्या शुभेच्छा, मुला!

तीन वर्षांपूर्वी तुझे बाळ दिसले,
आणि त्याच तासात आजूबाजूचे संपूर्ण जग बदलले.
बाळाला चांगले मोठे व्हावे अशी आमची इच्छा आहे,
तो त्याच्या वडिलांसोबत फुटबॉल आणि हॉकी खेळला.

आणि त्याने मजबूत वाळूचे किल्ले बांधले,
मी माझ्या पालकांचा सल्ला खंबीरपणे शिकलो,
जेणेकरून त्याने फक्त अभिमानाचे कारण दिले,
आणि त्याला दुःख आणि त्रास कधीच माहित नव्हते!

किती बोटांनी मोजा. चला, एकत्र - एक, दोन, तीन!
अरे, तर तू तीन वर्षांचा आहेस! वाढदिवसाच्या हार्दिक शुभेच्छा! दिसत,
वाढदिवसाच्या केकवर तीन मेणबत्त्या पेटवल्या जातात,
त्यांना फुंकणे, आणि आम्ही "Hurrah!" आम्ही सर्व खूप मोठ्याने ओरडतो.
कृपया आपल्या स्मिताने आम्हाला, लहरी होऊ नका, खेळा.
आणि जसजसे तुम्ही थोडे मोठे होतात तसतसे तुम्हाला सर्व काही कळते आणि समजते.
नेहमी आई आणि बाबांचे ऐका, कधीही आजारी पडू नका,
तुमच्या आकर्षणाने तुम्ही लोकांना तुमच्याकडे आकर्षित करता.
बाळा, तुझ्या यशाने सर्वांना आश्चर्यचकित कर.
तुमचे भविष्यातील यश तुमच्या आयुष्यात जवळ येऊ दे.
हसा! वाढदिवसाच्या हार्दिक शुभेच्छा! तुमच्या मुलांचे हास्य वाजू द्या!