कॉस्मोनॉटिक्स डेसाठी हॉल सजवला आहे. पडद्यावर तारे आहेत. मध्यवर्ती भिंतीवर Yu.A चे मोठे पोर्ट्रेट आहे. अंतराळवीरांच्या लहान पोट्रेटच्या हॉलमध्ये गॅगारिन. पोर्ट्रेटच्या डावीकडे तार्‍यांचे लक्ष्य असलेल्या वोस्टोक रॉकेटचे रेखाचित्र आणि पृथ्वीभोवती त्याच्या कक्षेत उडणारा पहिला कृत्रिम उपग्रह आहे. उजवीकडे कोरोलेव्ह शहराचे कोट ऑफ आर्म्स दर्शविणारी मोठ्या छायाचित्रांची एक उभी रांग आहे, जे एसपीचे स्मारक आहे. कोरोलेव्ह या मार्गावर त्याचे नाव, आंतरराष्ट्रीय अंतराळ स्थानक, "सायन्स सिटी कोरोलेव्ह" असे चिन्ह आहे.

भिंतीच्या उजवीकडे निळ्या कापडाने झाकलेले एक रिबन टेबल आहे, ज्यावर खालील प्रदर्शने ठेवली आहेत: अंतराळवीरासह चंद्राच्या पृष्ठभागाचा एक तुकडा; स्पेस हॉटेलचे लेआउट, "स्पेस" थीमवर बॅज, पेनंट्स: "गागारिनच्या अंतराळात उड्डाणाची 50 वर्षे", "आरकेके एनर्जी", आर-7 रॉकेट (प्रख्यात "सात"), एका माणसाची मूर्ती त्याच्या हातात ग्रह. टेबलवर "लुनोखोड" चे मॉडेल आहे. डाव्या भिंतीवर स्पेस थीमवर मुलांच्या कलाकृतींचे प्रदर्शन आहे.

धड्याचा पहिला भाग

“फोर्टीन मिनिट्स बिफोर द स्टार्ट” या गाण्याच्या साउंडट्रॅकसाठी (ओ. फेल्ट्समनचे संगीत, व्ही. व्होइनोविचचे गीत), मुले हॉलमध्ये प्रवेश करतात आणि मोठ्या स्क्रीनसमोर बसतात.

अग्रगण्य.अगं! आम्ही आमच्या हॉलमध्ये जमलो, जे आज खूप विलक्षण आणि उत्सवपूर्णपणे सजवलेले आहे. आपला संपूर्ण देश कोणती सुट्टी साजरी करतो हे तुम्हाला माहिती आहे का?

मुले. आज कॉस्मोनॉटिक्स डे आहे.

सूत्रधार खालील प्रश्नांसह मुलांना संवादात गुंतवून ठेवतो.

♦ अंतराळशास्त्र म्हणजे काय?

♦ अवकाश म्हणजे काय?

♦ अंतराळवीर कोण आहेत?

♦ कोरोलेव्ह शहराला रशियाची अंतराळ राजधानी, मानवनिर्मित कॉस्मोनॉटिक्सची राजधानी का म्हटले जाते?

♦पहिल्या रॉकेटचा शोध कोठे लावला गेला?

♦ अंतराळात जाणारे पहिले कोण होते?

♦ पृथ्वीवरील पहिल्या अंतराळवीराचे नाव काय होते?

♦ तुम्हाला माहित असलेल्या अंतराळवीरांची नावे काय आहेत?

अग्रगण्य(कविता वाचताना)

आपल्या आकाशगंगेत हे आपल्या सर्वांना माहीत आहे

तारे, ग्रह आणि धूमकेतू - एक दशलक्ष!

कोरोलेव्ह हे अंतराळवीरांचे गड आहे -

मी माझ्या आत्म्याने या तार्‍यांसाठी प्रयत्न करतो!

मोठ्या स्क्रीनवर, ई. वोल्कोव्ह "स्टार सिटी ऑफ कोरोलेव्ह" च्या संगीतासाठी, जुनी आणि नवीन छायाचित्रे दर्शविली जातात, जी शहराच्या आणि संपूर्ण देशाच्या इतिहासातील युग निर्माण करणारे क्षण, कोरोलेव्हचे रस्ते, स्थानिक आकर्षणे दर्शवतात. , नागरिक इ.

रॉयल कवी आणि संगीतकारांनी आपल्या "मानवयुक्त अंतराळ संशोधनाची राजधानी" बद्दल अनेक कविता, गाणी आणि भजनही लिहिले. तुम्ही त्याला चांगले ओळखता. चला एकत्र गाऊ?

राष्ट्रगीताचा आवाज येतो. प्रीस्कूलर्स, होस्ट आणि सुट्टीचे अतिथी "कोरोलेव्ह शहराचे भजन" (आय. याकोव्हलेवाचे गीत) गातात.

प्रीस्कूलर्स तारे, नक्षत्र, "ब्लॅक होल", धूमकेतू, उल्का, सौर मंडळाचे ग्रह, स्पेसशिप, एस.पी. कोरोलेव्ह, पहिल्या अंतराळवीरांच्या उड्डाणांबद्दल: युरी गागारिन, अलेक्सी लिओनोव्ह, व्हॅलेंटीना तेरेश्कोवा आणि आज जे अंतरिक्ष जिंकतात त्यांच्याबद्दल: ओलेग स्क्रिपोचका आणि दिमित्री कोंड्राटिव्ह.

तुम्हाला अवकाशाबद्दलच्या कविता माहित आहेत का?

तुम्हाला बालवाडी आवडते का?

आई, बाबा, सगळी मुलं?

तारे, निळ्या आकाशातील सूर्य,

आमची जन्मभूमी रशिया?

आणि जागेबद्दल आणि जगाबद्दल,

कॉस्मिक ईथर बद्दल...

सर्व श्लोक अगं जाणतात

ते लगेच वाचा!

मित्रांनो, मला माहित आहे की बालवाडी संग्रहालयात प्रदर्शित केलेले आमच्या पदवीधरांचे कार्य तुम्हाला खरोखर आवडले आहे. आणि अलीकडेच, सर्व विद्यार्थी आणि प्रौढांनी तुमच्या कामांच्या प्रदर्शनाला भेट दिली, जी तुम्ही तुमच्या पालकांसह एकत्र केली होती. या प्रदर्शनाने सर्वांवर चांगलीच छाप पाडली. अंतराळाबद्दलचे किती नवीन ज्ञान तुम्ही तुमच्या कामांमध्ये प्रतिबिंबित केले आहे, तुमची रेखाचित्रे किती अर्थपूर्ण होती! तुम्ही पेंट्स आणि त्यांच्या शेड्सचा रंग किती कुशलतेने निवडता, स्पेसशिप, ग्रह, अंतराळवीर, नक्षत्रांची वैशिष्ट्ये रेखाचित्रात व्यक्त करा.

आता तुम्ही ग्रुप रूममध्ये जाल, जिथे तुम्हाला तुमच्या नवीन रेखांकनांसाठी आवश्यक असलेली प्रत्येक गोष्ट, जी आमच्या संग्रहालयातील प्रदर्शनात जोडली जाईल, तयार आहे. विभक्त झाल्यावर, मी तुम्हाला "स्वप्न पाहणारा" कविता वाचेन.

स्वप्न पाहणारा

खिडकीच्या बाहेर पाऊस पडत आहे, आम्हाला चालता येत नाही.

त्यांनी एका वर्तुळात टेबल ठेवले - ते काढण्यासाठी बसले.

येथे रंगांचे पॅलेट आहे, अल्बम शीट स्वच्छ आहे,

एकदम नवीन ब्रश एका भांड्यात ओला झाला...

इथे आहे. तुम्हाला काय काढायचे आहे असे वाटते का?

कदाचित तुमचा विचार बदला - पुस्तक पहा?

निळ्या आकाशातील ताऱ्यांची चित्रे पहा,

आणि अंतरावर त्यांच्या मागे लपलेले ग्रह.

मी स्क्रोल करत आहे, मी शोधत आहे - एक जिज्ञासू माणूस ...

अंतराळवीर गागारिन स्वतः पृष्ठावरून दिसते.

मला अभिमान आहे की त्याने पृथ्वीवर प्रथम उतरले,

तो रशियामध्ये राहिला आणि इतर मुलांप्रमाणे मोठा झाला.

आणि तो अंतराळवीर बनण्यात यशस्वी झाला - एक लष्करी पायलट.

मी प्रौढ होईन - मी निश्चितपणे अंतराळात उड्डाण करेन.

मी माझ्या मातृभूमीचा गौरव करीन -

इतर ग्रहांवर तुम्हाला ते सापडणार नाही.

मी उड्डाणातील ताऱ्यांचा अभ्यास करीन,

आणि MCC ला वैज्ञानिक अहवाल पाठवा...

मी अंतराळात उडतो आणि परत येतो

आमच्या सर्व बालवाडीला माझा अभिमान असेल! ..

मी डोळे न काढता चित्र पाहतो:

तेरेशकोव्हच्या पोर्ट्रेटमधून वाल्या माझ्याकडे पाहत आहे ...

माझे पणजोबा साशा तिला असे म्हणतात

तो म्हणतो की हा "अंतराळवीर" आमचा अभिमान आहे!

"पुरेसा!" मी स्वतःशीच म्हणालो. काढायला गेलो होतो...

कारण मला रेखांकनासाठी एक थीम सापडली आहे!

मी विचार केला आणि ठरवले - मी क्षणभरही दुःखी होणार नाही -

मी आणखी एक व्होस्टोक कक्षेत प्रक्षेपित करेन.

मी पृथ्वी, तारे काढीन - "पूर्व" त्यांच्याद्वारे उडते ...

आणि विश्व शांतपणे शाश्वत रहस्य ठेवते ...

येथे गागारिनने त्याच्या मूळ आकाशगंगाबद्दल एक गाणे गायले,

तो म्हणाला, "चला जाऊया!" - आणि पृथ्वीला प्रदक्षिणा घातली ...

आणि इथे माझे रॉकेट मूळ ग्रहावर उडते,

प्रौढ आणि मुले दोघांनीही तिचे आनंदाने स्वागत केले आहे ...

माझे रेखाचित्र खूप चांगले आहे! मी माझ्यासाठी आनंदी आहे.

बरं, आतासाठी, माझी कक्षा एक बालवाडी आहे.

वेळ लवकर निघून जाईल: शाळा, संस्था...

आणि मी अभिमानाने स्पेस डिटेचमेंटमध्ये जाईन.

मी 20 वर्षांनी अंतराळात जाईन,

माझे आवडते बालवाडी, मी तुम्हाला शुभेच्छा पाठवतो -

मी स्पेससूटमध्ये हात फिरवीन आणि जहाजाकडे घाई करीन ...

शिक्षक माझे रेखाचित्र संग्रहालयात घेऊन जातील.

धड्याचा दुसरा भाग

लक्ष्य:रेखांकनाचे ज्ञान आणि कौशल्ये सर्जनशीलपणे लागू करण्यास शिका.

कार्ये:

- ब्रश आणि गौचेसह काम करण्याची कौशल्ये एकत्रित करण्यासाठी;

- इतर मुलांसह सह-निर्मितीमध्ये त्यांच्या कार्याची योजना करण्यास शिकवण्यासाठी (आकृतीमध्ये दर्शविलेल्या वस्तूचा आकार, त्याचा रंग आणि कागदावरील स्थान लक्षात घेऊन); चित्रित वस्तू किंवा वस्तूची वैशिष्ट्यपूर्ण वैशिष्ट्ये रेखांकनामध्ये व्यक्त करा;

- संप्रेषण कौशल्ये एकत्रित करण्यासाठी: वाटाघाटी करणे, एक कल्पना आणि एकत्र रेखाचित्र तयार करणे, एकमेकांशी सल्लामसलत करणे;

- कामात अचूकता आणि संथपणाची सवय.

उपकरणे: कागद, गौचे, ब्रशेस, कात्री आणि सर्जनशीलतेसाठी आवश्यक असलेली प्रत्येक गोष्ट (कार्यक्रमाच्या आवश्यकतेनुसार), एक तारा नकाशा, सूर्यमालेतील ग्रहांच्या चित्रांसह चुंबकीय बोर्ड, सूर्य, आंतरराष्ट्रीय अंतराळ स्थानक, रॉकेट टेकऑफ, त्यावर ठेवलेल्या ग्रहांची परेड.

काम सुरू करण्यापूर्वी, एक सर्जनशील वातावरण तयार केले जाते: डावीकडील भिंत बालवाडी संग्रहालयाच्या छायाचित्रांनी सुशोभित केलेली आहे, लुनोखोडचे मॉडेल, एक रॉकेट आणि एक स्पेस हॉटेल खिडक्यांवर ठेवलेले आहे. मुलांचे स्व-अभिव्यक्ती वाढविण्यासाठी निवडलेले मऊ संगीत ध्वनी, उदाहरणार्थ, ए. रिबनिकोवा: लोकप्रिय चित्रपटांमधील “स्टारलाइट”, “ब्लू प्लॅनेट”, “मिल्की वे”, “ड्रीम थीम”. शिक्षकांनी आगाऊ, सामान्य कामासाठी मुलांसमवेत, शीटला गडद निळ्या रंगात (बाह्य जागा) टिंट केले.

अग्रगण्य. प्रिय मित्रांनो! मला खूप आनंद झाला की तुम्ही अंतराळाबद्दल इतके ज्ञान दाखवले, एक गाणे अप्रतिम गायले, कविता वाचली. तुमचे रेखाचित्र आणि कलाकुसरीचे प्रदर्शन सर्वांना आवडले. आता मी तुम्हाला हे सर्व ज्ञान, तुमचे विचार, स्वप्ने आणि कल्पनांना तुमच्या रेखाचित्रांमध्ये मूर्त स्वरूप देऊ इच्छितो, जे मुलांच्या इतर रेखाचित्रांसह टीमवर्कच्या सामान्य थीमला पूरक असेल. हे "स्पेस एक्सपेन्सेस" आहेत, ज्याचा अर्थ असा आहे की आपण आपल्या आवडीचे काहीही काढू शकता: ग्रह आणि रॉकेट, तारे आणि उल्का, स्पेस स्टेशन आणि उपग्रह असलेले धूमकेतू.

टप्पा १. मुलांना त्यांना काय आवडते, कोणत्या गोष्टीने त्यांना सर्वात जास्त प्रभावित केले याचे चित्रण करतात. एक प्रौढ, आवश्यक असल्यास, प्रीस्कूलर्सना मदत करतो, त्यांना त्यांच्या योजना कागदावर कशा ठेवाव्यात हे सांगतो.

टप्पा 2.मुलांचे काम कोरडे असताना, एक लहान शारीरिक शिक्षण सत्र आयोजित केले जाते.

अग्रगण्य(कविता वाचताना)

प्रचंड वेगाने

अंतरावर रॉकेट उडतात.

आम्ही लवकरच भेट देणार आहोत

इतर ग्रहांवर.

सुरू करण्यासाठी सज्ज व्हा!

मुले.सुरू करण्यासाठी सज्ज! (डोक्यावर हात ठेवा.)

अग्रगण्य. तुमचा सीट बेल्ट बांधा!

मुले.तुमचा सीट बेल्ट बांधा! (बेल्टवर बेल्ट बांधण्याचे अनुकरण करा.)

अग्रगण्य.इग्निशन चालू करा!

मुले. इग्निशन चालू ठेवा! (टॉगल स्विच चालू करण्याचे अनुकरण करा.)

अग्रगण्य. चला उलटी गिनती सुरू करूया!

मुले.पाच, चार, तीन, दोन, एक - प्रारंभ करा! (अंगठा पुढे बटण दाबण्याचे अनुकरण करतो. उडी मारताना बसलेल्या स्थितीतून, रॉकेटच्या नाकाचे चित्रण करून आपले हात वर पसरवा.)

अग्रगण्य. फ्लाइट कशी चालली आहे?

मुले.पृथ्वी, उड्डाण चांगले चालले आहे!

अग्रगण्य. तुला कसे वाटत आहे?

मुले.खूप छान वाटतंय!

अग्रगण्य

मी तुम्हाला सूचना देतो:

तुम्हाला संतुलन राखण्याची गरज आहे.

शेवटी, वजनहीन अवस्थेत

हे सर्व त्याबद्दल आहे, गती नाही ...

मुले, यादृच्छिकपणे फिरतात, वजनहीन अवस्थेत असलेल्या व्यक्तीच्या हालचालींचे अनुकरण करून विविध व्यायाम करतात.

स्टेज 3.कापून काढणे. शिफ्ट केलेल्या टेबलांवर, व्हॉटमन पेपरची एक मोठी शीट, पूर्वी बाह्य जागेसारखी दिसण्यासाठी टोन्ड केलेली होती. मुले खाली बसतात आणि त्यांचे रेखाचित्र कापण्यास सुरवात करतात. शिक्षक आठवण करून देतात की घाई करण्याची गरज नाही, परंतु काळजीपूर्वक कापून घ्या, गुळगुळीत कडा सोडून आणि काढलेल्या वस्तूमधून जास्तीचे कापून टाकू नका. प्रत्येक मुल ड्रॉइंग पेपरच्या तुकड्यापर्यंत येऊन त्यांचे काम जोडू शकतो, सामान्य पार्श्वभूमीवर प्रयत्न करू शकतो.

एक प्रौढ अप्रत्यक्षपणे सर्जनशीलतेच्या प्रक्रियेवर नियंत्रण ठेवतो आणि आवश्यक असल्यास, प्रीस्कूलरच्या क्रियाकलापांना अग्रगण्य प्रश्नांसह निर्देशित करतो (उदाहरणार्थ, सूर्य सूर्यमालेच्या मध्यभागी आहे की नाही, कोणते ग्रह त्याच्याभोवती फिरतात, त्यापैकी कोणते सर्वात जवळ आहे. सूर्याकडे, कोणते आणखी दूर आहे, रॉकेट कुठे जात आहे, इ. पी.).

जेव्हा सर्व रेखाचित्रे कापून काढली जातात आणि ड्रॉइंग पेपरच्या मोठ्या शीटवर ठेवली जातात, तेव्हा एक प्रौढ मुलांना कामाच्या निर्णायक टप्प्यावर जाण्यासाठी आमंत्रित करतो.

स्टेज 4.कट ऑब्जेक्ट पेस्ट करत आहे. प्रथम, एक प्रौढ मुलांना टेबलवर येण्यासाठी आमंत्रित करतो, ज्यामध्ये त्यांची कट-आउट रेखाचित्रे ड्रॉइंग पेपरच्या शीटच्या उजव्या बाजूला ठेवली जातात. प्रीस्कूलर टेबलकडे जातात, त्यांच्या रेखांकनांवर थोड्या प्रमाणात गोंद लावतात आणि हलके दाबतात (यासाठी, मुले कोरड्या चिंध्या वापरतात), त्यांना बाह्य जागेखाली टिंट केलेल्या शीटवर चिकटवतात. असेच काम प्रीस्कूलर्सद्वारे केले जाते, ज्यांचे रेखाचित्र ड्रॉइंग पेपरच्या डाव्या बाजूला असतात. कामाच्या दरम्यान, प्रौढ मुलांना त्यांच्या कृतींमध्ये सावधगिरी बाळगण्याची आठवण करून देतो.

गोंद सुकत असताना, प्रौढ प्रीस्कूलरशी एक लहान संभाषण करतो.

अग्रगण्य. मित्रांनो, आता तुम्ही खूप कठीण काम केले आहे: तुम्ही तुमची "स्पेस फॅन्टसी" रेखाटली, रंगीत, कट आणि पेस्ट केली आहे. तुमच्या दिवसाबद्दल घरी सांगा आणि जेव्हा तुमचे पालक तुमच्यासाठी बालवाडीत येतात, तेव्हा त्यांना व्हॉटमन शीटच्या तारांकित जागेवर तुमचे रेखाचित्र दाखवायला विसरू नका.

एकूण पूर्ण झालेल्या कामाचा विचार: हे मित्राच्या कामाचे तुलनात्मक विश्लेषण आहे आणि सर्व प्रथम, आत्मनिरीक्षण. जर मुल त्याच्या कामाच्या परिणामांवर समाधानी नसेल तर आपण त्याला योग्यरित्या समर्थन देणे आवश्यक आहे आणि आशा व्यक्त करणे आवश्यक आहे की पुढच्या वेळी तो नक्कीच कार्याचा सामना करेल.

आता अवकाशाबद्दलच्या काही कविता ऐका. (कविता वाचतो.)

पृथ्वी ग्रह

एक बाग ग्रह आहे

या थंड जागेत

फक्त येथे जंगले गोंगाट करतात,

स्थलांतरित म्हणणारे पक्षी,

फक्त त्यावर एकच बहर

हिरव्या गवत मध्ये दरीच्या लिली

आणि ड्रॅगनफ्लाय फक्त येथे आहेत

ते आश्चर्याने नदीकडे पाहतात ...

आपल्या ग्रहाची काळजी घ्या

शेवटी, यासारखे दुसरे कोणी नाही!

या अकिम

मला चंद्रावर जायचे आहे

जर तुम्ही खूप प्रयत्न कराल

आपण खरोखर इच्छित असल्यास

तुम्ही आकाशात जाऊ शकता

आणि सूर्यापर्यंत पोहोचा.

आणि गंभीरपणे, ढोंग करू नका

चंद्राला जाणून घ्या

त्याभोवती थोडा फिरा.

आणि पुन्हा घरी परत.

एस. बारुझदीन

अंतराळ दुर्बिणी

हे अजिबात वाईट होणार नाही:

शनीची कक्षा पहा

लिरा नक्षत्राची प्रशंसा करा

ब्लॅक होल शोधा

आणि एक ग्रंथ तयार करण्याचे सुनिश्चित करा:

"विश्वाच्या खोलीचा अभ्यास करा"

अण्णा शुनिना
"कॉस्मोनॉटिक्स डे" तयारी गटातील धड्याचा सारांश

"कॉस्मोनॉटिक्स डे"

गोल:

मुलांची समज वाढवा अंतराळ उड्डाणे;

रशियन शास्त्रज्ञांचा परिचय द्या जे रशियन भाषेच्या विकासाच्या उत्पत्तीवर उभे आहेत अंतराळ विज्ञान - के. E. Tsiolkovsky, S. P. Korolev;

प्रथम काय आहे याबद्दल मुलांचे ज्ञान मजबूत करा अंतराळवीर एक रशियन होता - यू. A. गागारिन;

मुलांना ते समजून घ्या अंतराळवीरनिरोगी, शिक्षित, चिकाटी आणि निर्भय व्यक्तीच असू शकते;

मुलांमध्ये त्यांच्या देशाबद्दल अभिमान, त्यांच्या मातृभूमीबद्दल प्रेम निर्माण करा.

उपकरणे:

के. त्सीओल्कोव्स्की, एस. कोरोलेव्ह, यू. गागारिन, व्ही. तेरेश्कोवा यांची चित्रे;

प्रोजेक्टर;

मल्टीमीडिया सादरीकरण.

अभ्यासक्रमाची प्रगती.

काळजीवाहू: मित्रांनो, तुम्हा सर्वांना माहित आहे की 12 एप्रिल रोजी आपला संपूर्ण देश सुट्टी साजरी करतो - कॉस्मोनॉटिक्स डे. आज, अर्थातच, लोक कसे प्रभुत्व मिळवू लागले याबद्दल आपण थोडक्यात बोलू जागाजागा आणि 12 एप्रिलला आपण का साजरा करतो कॉस्मोनॉटिक्स डे.

प्राचीन काळापासून, ग्रह आणि ताऱ्यांच्या रहस्यमय जगाने लोकांचे लक्ष वेधून घेतले आहे, त्यांच्या रहस्य आणि सौंदर्याने त्यांना आकर्षित केले आहे.

पूर्वी, फार पूर्वी, जेव्हा लोकांनी पृथ्वीला नुकतेच ओळखायला सुरुवात केली होती, तेव्हा त्यांनी ती एक उलटी वाटी म्हणून कल्पना केली होती, जी तीन विशाल हत्तींवर विसावली होती, जे एका मोठ्या कासवाच्या कवचावर उभे होते. हे आश्चर्यकारक कासव समुद्र-महासागरात पोहते आणि संपूर्ण जग आकाशाच्या स्फटिकाच्या घुमटाने झाकलेले आहे ज्यामध्ये अनेक चमकणारे ताऱ्या आहेत.

तेव्हापासून अनेक हजार वर्षे उलटून गेली आहेत. लोकांनी जहाजे कशी बनवायची हे शिकले आणि जगभर प्रवास केल्यावर त्यांना समजले की पृथ्वी एक बॉल आहे. आणि खगोलशास्त्रज्ञांनी सिद्ध केले आहे की पृथ्वी आत उडते बाह्य जागा.

मित्रांनो, मला सांगा, कोण आत उडते जागा?

मुले: मध्ये स्पेस फ्लाय अंतराळवीर.

काळजीवाहू: ते कोण आहेत अंतराळवीर?

मुले: हे लोक आत उडतात जागारॉकेटवर जागा.

काळजीवाहू: तुम्हाला असे का वाटते की लोकांना उड्डाण करायचे होते जागा?

मुले: लोकांना इतर ग्रहांवर काय आहे हे शोधण्यात, अन्वेषण करण्यात रस होता जागा इ..

काळजीवाहूउत्तर: ते बरोबर आहे, मित्रांनो. एका माणसाने तारामय आकाशाकडे पाहिले आणि त्याला हे जाणून घ्यायचे होते की ते कोणत्या प्रकारचे तारे आहेत, ते इतके तेजस्वी का आहेत. शास्त्रज्ञांनी विशेष उपकरणे आणली - दुर्बिणी आणि, तारांकित आकाशाचे निरीक्षण करून, त्यांना समजले की पृथ्वीशिवाय इतर ग्रह आहेत - काही लहान आहेत आणि काही मोठे आहेत.

मित्रांनो, तुम्हाला कोणते ग्रह माहित आहेत?

मुले: बुध, शुक्र, पृथ्वी, मंगळ, गुरू, शनि, युरेनस, नेपच्यून, प्लूटो.

काळजीवाहू: शाब्बास मुलांनो.

पण लोकांना फक्त ताऱ्यांमध्येच रस नव्हता, तर इतर ग्रहांवर जीवसृष्टी आहे का? आणि असल्यास, तेथे कोण राहतो? जिवंत प्राणी माणसासारखे असतात का? पण हे जाणून घेण्यासाठी तुम्हाला या ग्रहांवर जावे लागेल. त्यासाठी विमाने योग्य नव्हती. कारण ग्रह खूप दूर होते. आणि मग शास्त्रज्ञ रॉकेट घेऊन आले.

जगातील पहिल्या रॉकेटचा शोध रशियन शास्त्रज्ञाने लावला - कॉन्स्टँटिनएडुआर्डोविच सिओलकोव्स्की. तो कलुगा शहरात राहत असे आणि शाळेत शिक्षक म्हणून काम केले, गणित आणि भौतिकशास्त्र शिकवले. कॉन्स्टँटिनएडुआर्डोविचला दुर्बिणीद्वारे ताऱ्यांचे निरीक्षण करणे, त्यांचा अभ्यास करणे आणि त्यांच्याकडे उड्डाण करण्याचे स्वप्न पाहणे खूप आवडते.

त्याला गर्भधारणा झाली बांधणेअसे विमान जे ग्रहांवर जाऊ शकते. शास्त्रज्ञाने गणना केली, रेखाचित्रे तयार केली आणि असे विमान तयार केले जे पृथ्वीच्या पलीकडे जाऊ शकते. पण, दुर्दैवाने त्याला अशी संधी मिळाली नाही. आणि, बर्याच वर्षांनंतर, आणखी एक रशियन शास्त्रज्ञ - एसपी कोरोलेव्ह सक्षम झाला बांधणेआणि प्रथम बनवा अंतराळ उपग्रह. या दोघांनी विकासाचा पाया रचला जागा.

1955 मध्ये लाँच पॅड बांधण्याचा निर्णय घेण्यात आला अंतराळ रॉकेट. ते कझाकस्तानमध्ये होते, मोठ्या वस्त्यांपासून दूर. स्थान कॉस्मोड्रोम - बायकोनूर.

3 नोव्हेंबर 1957 रोजी दुसरा उपग्रह प्रक्षेपित करण्यात आला, त्याच्या केबिनमध्ये कुत्रा लाइका होता, जो जीवनासाठी आवश्यक असलेल्या सर्व गोष्टींनी सुसज्ज होता.

मित्रांनो, प्रथम कोणाला माहित आहे पृथ्वीवरील अंतराळवीर?

मुले: युरी अलेक्सेविच गागारिन.

काळजीवाहूउत्तर: ते बरोबर आहे, मित्रांनो. 12 एप्रिल रोजी, रशियन नागरिक यू. ए. गागारिन यांनी जगातील पहिले उड्डाण केले जागा. तो जगात पहिला ठरला अंतराळवीरज्याने उड्डाण केले जागा. म्हणून दिवस 12 एप्रिल ही वैमानिकांच्या सन्मानार्थ एक उत्तम राष्ट्रीय सुट्टी बनली - अंतराळवीर आणि सर्व कामगारजे निर्माण करण्याचे काम करत आहेत अंतराळ रॉकेट आणि जहाजे.

गागारिनची फ्लाइट बाह्य जागा 1 तास 48 मिनिटे चालली. या वेळी, त्याने आपल्या पृथ्वीला प्रदक्षिणा घातली आणि नंतर परत आला.

यु. ए. गागारिनच्या फ्लाइटनंतर अनेक अंतराळवीरांनी अवकाशाला भेट दिली आहेत्यापैकी महिला होत्या. जगातील पहिली महिला अंतराळवीर- व्हॅलेंटिना त्प्रेशकोवा.

अनेक अंतराळवीरांनी अंतराळात उड्डाण केलेएकापेक्षा जास्त वेळा आता संयुक्त उड्डाणे केली जात आहेत विविध देशांतील अंतराळवीर. काम अंतराळवीर खूप धोकादायक आहे.

मित्रांनो, तुम्हाला काय वाटते, कोणते गुण असावेत अंतराळवीर?

मुले: चिकाटी, हेतुपूर्णता, जबाबदारी, धैर्य, परिश्रम.

काळजीवाहूउत्तर: ते बरोबर आहे, मित्रांनो. तुम्ही अनेक गुणांची नावे दिलीत की अ अंतराळवीर. आमचे श्रम अंतराळवीरआमच्या द्वारे कौतुक केले देश: सर्व अंतराळवीरउच्च पुरस्कार मिळाले.

आणि आता, मला तुम्ही किती सावध होता हे तपासायचे आहे धडा. तारामय आकाश तुमच्या समोर आहे. प्रत्येक तारा एक प्रश्न आहे ज्याचे उत्तर योग्यरित्या देणे आवश्यक आहे. मी तुम्हाला शुभेच्छा देतो.

(मुलं एक एक करून पोस्टरकडे जातात "तारायुक्त आकाश"आणि तारा फाडून टाका. प्रश्न वाचा आणि उत्तर द्या.)

प्रश्न:

1. प्रथम कोणाकडे उड्डाण केले जागा?

2. भेट देणाऱ्या पहिल्या महिलेचे नाव सांगा बाह्य जागा.

3. जेव्हा आपण उत्सव साजरा करतो कॉस्मोनॉटिक्स डे?

4. ते ज्या ठिकाणाहून लॉन्च करतात अंतराळ रॉकेट?

5. आत उडणारी व्यक्ती जागा?

6. तारे आणि ग्रहांचा अभ्यास करण्यासाठी स्पॉटिंग स्कोप?

7. कपड्यांचे नाव काय आहे अंतराळवीर?

8. कोण आत उड्डाण केले तुमच्यासाठी जागा. A. गागारिन?

9. सूर्याभोवती फिरणारे खगोलीय पिंड?

10. सूर्यमालेत किती ग्रह आहेत?

काळजीवाहू: शाब्बास मित्रांनो, सर्व प्रश्नांची उत्तरे दिली. आणि शेवटचा व्यायाम: मुलींच्या संघाला आणि मुलांच्या संघाला जिम्नॅस्टिक स्टिक्सचा वापर करून रॉकेट तयार करायचे आहे. यमकाच्या मदतीने कमांडर निवडू या आज्ञा:

सर्व ग्रह क्रमाने

आमच्यापैकी कोणालाही कॉल करा:

एकदा - बुध,

दोन - शुक्र,

तीन - पृथ्वी,

चार म्हणजे मंगळ.

पाच - बृहस्पति,

सहा - शनि,

सात - युरेनस,

त्याच्या मागे नेपच्यून आहे.

तो सलग आठव्या क्रमांकावर आहे.

आणि त्याच्या नंतर आधीच, मग,

आणि नववा ग्रह

प्लुटो म्हणतात.

काळजीवाहू: तुम्हाला किती छान रॉकेट मिळाले. कदाचित तुमच्यापैकी काहीजण सुद्धा असतील अंतराळवीर, किंवा बांधकाम करणाराक्षेपणास्त्रे आणि आपल्या मातृभूमीचे गौरव करा.

ध्येय: "स्पेस" या विषयावरील मुलांचे ज्ञान एकत्रित करणे, संबंधित शब्द निवडण्याचे कौशल्य विकसित करणे, ध्वनी विश्लेषणाची क्षमता एकत्रित करणे, संज्ञांचा अंकांशी समन्वय साधणे शिकणे सुरू ठेवणे, मुलांचा शब्दसंग्रह विस्तृत आणि समृद्ध करण्यासाठी विरुद्ध शब्द निवडणे. ; फोनेमिक श्रवण, तार्किक विचार, स्मृती, विचार विकसित करा; नैतिक भावनांचे शिक्षण.

उपकरणे: अंतराळवीरांचे पोट्रेट, ध्वनी विश्लेषणासाठी योजना, विषय चित्र: वजनहीन अंतराळवीर, स्पेससूट, स्पेसशिप, चंद्र

अभ्यासक्रमाची प्रगती.

आय.आयोजन वेळ.

एकमेकांना प्रेमाने हाक मारतात.

II.मुख्य भाग

1. उद्घाटन भाषण

मित्रांनो, 12 एप्रिल रोजी संपूर्ण देश कोणती सुट्टी साजरी करतो? ( मुलांचे उत्तर). ते बरोबर आहे - कॉस्मोनॉटिक्स डे.

लोकांना नेहमीच अज्ञात गोष्टींचे आकर्षण राहिले आहे. मानवाने बाह्य अवकाशाचा शोध फार पूर्वीपासून सुरू केला होता. प्रथम, उपग्रह अवकाशात सोडले गेले आणि नंतर एक व्यक्ती अंतराळ जिंकण्यासाठी पाठविली गेली.

पहिला अंतराळवीर कोण होता? (युरी गागारिन). या धाडसी माणसाची आपण नेहमी आठवण ठेवू. कितीही नवनवीन पराक्रम केले तरी तो नेहमीच हिरो राहील.

मित्रांनो, तुम्हाला पहिली स्त्री - अंतराळवीर माहित आहे का? ( व्हॅलेंटिना तेरेश्कोवा). तुम्हाला इतर कोणते अंतराळवीर माहित आहेत? ( अंतराळवीरांचे पोट्रेट एकामागून एक फलकावर लावले जातात.). (दुसरी महिला अंतराळवीर स्वेतलाना सवित्स्काया आहे, पहिली अंतराळवीर जी बाह्य अवकाशात गेली - लिओनोव्ह).

पुष्कळ लोकांनी अंतराळ उड्डाण तयार करण्यास मदत केली: शास्त्रज्ञ, डिझाइनर, लष्करी पुरुष आणि अनेक बांधकाम व्यावसायिक आणि कामगार ज्यांनी कॉस्मोड्रोम तयार केले, रॉकेट एकत्र केले आणि अंतराळवीरांना प्रशिक्षित केले.

प्रत्येकजण अंतराळवीर असू शकतो असे तुम्हाला वाटते का? अंतराळात जाण्याच्या तयारीत असलेली व्यक्ती कशी असावी? ( गुण).

अंतराळवीर वापरत असलेल्या वाहनाचे नाव काय आहे?

अंतराळवीर ज्या सूटमध्ये उडतो त्या सूटचे नाव काय आहे?

त्याची सुरुवात कुठून होते?

अंतराळातील अंतराळवीराच्या स्थितीला काय म्हणतात?

आपण कोणत्या ग्रहावर राहतो हे कोण सांगेल?

मित्रांनो, तुमच्यापैकी एखाद्याला या ग्रहांची नावे आठवत असतील?

2. धड्याचा विषय आणि उद्देश याबद्दल संदेश.

चला फ्लाइटची तयारी करण्याचा प्रयत्न करूया. कदाचित भविष्यात अशी संधी कोणाला तरी मिळेल.

3. खेळ "कोणता शब्द इतरांपेक्षा वेगळा आहे?"

जेव्हा आपण अतिरिक्त शब्द ऐकता तेव्हा सिग्नल ध्वज वाढवणे आवश्यक आहे.

1) खगोलशास्त्रज्ञ, खगोलशास्त्रज्ञ, खगोलशास्त्रज्ञ, किराणा दुकान, खगोलशास्त्रज्ञ.

कोणता शब्द गहाळ आहे?

खगोलशास्त्रज्ञ कोण आहे?

डेली म्हणजे काय?

2) उपग्रह, उपग्रह, प्रवासी, उपग्रह, उपग्रह.

कोणता शब्द गहाळ आहे?

प्रवासी कोण आहे?

उपग्रह म्हणजे काय?

या शब्दांमध्ये काय साम्य आहे?

4. शब्दाचे ध्वनी-सिलेबिक विश्लेषणचंद्र.

कोडे सोडवा.

रात्री आकाशात एक फिकट गुलाबी चेहरा आहे ... (चंद्र).

MOON या शब्दाची ध्वनी-सिलेबिक योजना सादर करण्याचा प्रस्ताव आहे.

आम्ही MOON या शब्दाची योजना मांडतो. चित्र समोर आले आहे.

Fizminutka.

एक ज्योतिषी चंद्रावर राहत होता - (दुर्बिणीद्वारे "पाहा")

त्याने ग्रहांच्या नोंदी ठेवल्या: (तुमच्या हाताने आकाशाकडे निर्देश करून)

बुध - एक, (हात असलेल्या वर्तुळाचे वर्णन करा)

शुक्र-दोन, (कापूस)

तीन म्हणजे पृथ्वी, चार म्हणजे मंगळ, (बसा)

पाच - गुरू, सहा - शनि, (उजवीकडे-डावीकडे झुका)

सात - युरेनस, आठ - नेपच्यून, (पुढे वाकणे, मागे वाकणे)

कोण दिसत नाही - बाहेर जा! (बाजूंना हात पसरवा)

5. 5 पर्यंत मोजा

मित्रांनो, अंतराळवीर खिडकीत काय पाहतो? (नक्षत्र, ग्रह, धूमकेतू)

आपण किती नक्षत्र पाहिले ते मोजूया?

एक नक्षत्र, दोन नक्षत्र, तीन नक्षत्र, चार नक्षत्र, पाच नक्षत्र);

एक दूरचा ग्रह, दोन...

एक कृत्रिम उपग्रह, ...

6. खेळ "संबंधित शब्द".

तू चंद्राच्या पृष्ठभागावर आहेस, मला सांग तू काय केलेस? - घसरले.

तुम्ही कोणत्या जमिनीवर उतरलात? - चंद्रावर.

चंद्राच्या रहिवाशांचे दुसरे नाव काय आहे? - वेडे.

चंद्रावर कोणत्या प्रकारची वाहतूक चालते? - चंद्र रोव्हर.

या शब्दांमध्ये काय साम्य आहे? त्यांना आपण काय म्हणू?

7. खेळ उलट म्हणा.

खूप जवळ,

उच्च - कमी

उडणे - उडणे

take off - जमीन

तेजस्वी - मंद

अरुंद - प्रशस्त.

III.धड्याचा सारांश.

ग्राफिक डिक्टेशन "रॉकेट"

शिक्षक-स्पीच थेरपिस्ट एमबीडीओयू बालवाडी "लुचिक"

एकत्रित प्रकार

ओरिओल प्रदेश, बोलखोव्ह, रशिया

लक्ष्य:बाह्य अवकाशात रस निर्माण करा, पायलट-कॉस्मोनॉटच्या व्यवसायाबद्दल मुलांच्या कल्पनांचा विस्तार करा, व्यवसायाबद्दल आदर निर्माण करा, कल्पनाशक्ती, कल्पनारम्य विकसित करा आणि त्यांच्या देशाबद्दल अभिमान वाढवा.

कार्ये:

मुलांचे बाह्य अवकाश, सूर्यमालेतील ग्रह, अंतराळवीरांबद्दलचे ज्ञान एकत्रित आणि विस्तृत करण्यासाठी. केवळ एक निरोगी, धाडसी व्यक्तीच अंतराळवीर होऊ शकते हे मुलांना समजण्यासाठी.

मुलांची शब्दसंग्रह सक्रिय करा: विश्व, सौर यंत्रणा, अंतराळवीर, ग्रहांचे नाव. त्यांच्या जन्मभूमीबद्दल अभिमानाची भावना जोपासा.

साहित्य:

1. रॉकेट, चंद्र रोव्हर, तारे दर्शविणारी चित्रे;

2. अंतराळवीरांचे पोर्ट्रेट;

3. रॉकेट बांधण्यासाठी भौमितिक आकार;

5. फुगा;

6. लाल, पिवळा, हिरवा आणि पांढरा रंगांच्या डिस्क;

7. लाल आणि निळ्या रंगाचे तारे.

प्राथमिक काम:पृथ्वी ग्रह, अंतराळवीरांबद्दल संभाषणे; मॉड्यूल्स आणि कन्स्ट्रक्टर्सकडून स्पेसशिपचे बांधकाम; जागेबद्दलची चित्रे पाहणे; कविता आणि गाणी शिकणे.

धड्याची प्रगती:

“ड्रीम ऑफ स्पेस” या गाण्यासाठी (लिलिया नोरोझोवाचे संगीत आणि गीत), मुले हॉलभोवती फिरतात आणि चेकरबोर्ड पॅटर्नमध्ये रांगेत उभे असतात. (मुले कविता वाचतात.) शिक्षक: घरी पुस्तकासाठी आणि बालवाडीत,
मुले स्वप्न पाहतात, तर मुली चंद्रावर जाण्याचे स्वप्न पाहतात.
त्यांना चंद्राची आस आहे,
आणि ते उडतात, पण फक्त स्वप्नात. "यंग कॉस्मोनॉट्स" गाणे सादर केले जाते (एलेना पोनोमारेन्कोचे शब्द आणि संगीत), मुले खाली बसतात.
शिक्षक: कॉसमॉस हॉलिडेमध्ये आम्ही सर्वांचे स्वागत करतो. तुम्हा सर्वांना माहित आहे की जागा हे सर्व मुलांचे दूरचे स्वप्न आहे. पूर्वी, हे स्वप्न अप्राप्य होते, परंतु आज अंतराळवीर हा एक सुप्रसिद्ध व्यवसाय आहे. मानवतेला पृथ्वीच्या गुरुत्वाकर्षणावर मात करण्याचा आणि बाह्य अवकाशात जाण्याचा मार्ग सापडण्यापूर्वी अनेक शतके गेली. मित्रांनो, परीकथा आणि दंतकथा लक्षात ठेवा. काय फक्त परीकथा नायक उड्डाण करणारे हवाई परिवहन नाही! (वटवाघळांवर आणि गरुडांवर, उडत्या गालिच्यांवर आणि जादूगारांच्या दाढीवर, छोट्या कुबड्याच्या घोड्यावर आणि जादूच्या बाणांवर...). काही शतकांपूर्वी, हे कोणाच्याही लक्षात आले नसते की हलविण्यासाठी सर्वात सोयीस्कर "वाहतूक" रॉकेट होते. पृथ्वीला अंतराळात नेण्यास सक्षम असे प्रक्षेपण रॉकेटमध्ये पहिले ज्याने पाहिले ते महान रशियन शास्त्रज्ञ के.ई. त्सिओलकोव्स्की. त्यांना अंतराळविज्ञानाचे जनक म्हटले जाते. त्याच्या वैज्ञानिक कार्याबद्दल धन्यवाद, मानवजाती बाह्य अवकाशात प्रवेश करू शकली. पहिले रॉकेट तयार करण्यासाठी खूप काम करावे लागले. हे रशियन शास्त्रज्ञ, कामगार, अभियंते यांनी बांधले होते. मित्रांनो, तुम्हाला माहित आहे का पहिला अंतराळवीर कोण होता? प्रौढ मुलांची उत्तरे ऐकतो, स्पष्ट करणारे प्रश्न विचारतो. शिक्षक. सनी सकाळ 12 एप्रिल 1961 रोजी बायकोनूर कॉस्मोड्रोम येथून एका माणसासह इतिहासातील पहिले अंतराळ यान सोडण्यात आले. आणि पृथ्वीचा पहिला अंतराळवीर आमचा देशबांधव युरी अलेक्सेविच गागारिन होता. या पराक्रमासाठी गागारिनला सोव्हिएत युनियनचा हिरो ही पदवी देण्यात आली.

आज, आपल्यासाठी, पृथ्वीवरील रहिवाशांसाठी अंतराळ उड्डाणे अगदी सामान्य झाली आहेत.

"तो कोणत्या प्रकारचा माणूस होता हे तुम्हाला माहिती आहे" या गाण्यासाठी व्हिडिओ

युरी अलेक्सेविच गागारिन प्रथम वोस्तोक-१ या अंतराळयानाने अंतराळात गेले. त्याचे कॉल साइन "केडर" आपल्या ग्रहातील सर्व रहिवाशांनी ओळखले होते. गॅगारिनने 108 मिनिटे अंतराळात राहून पृथ्वीभोवती फक्त एक परिक्रमा केली. तेव्हापासून अर्धशतक उलटून गेले आहे, परंतु या काळात अनेक देशांतील अंतराळवीर, पुरुष आणि महिला दोघेही अंतराळात गेले आहेत. आणि आता दरवर्षी आपला देश हा दिवस कॉस्मोनॉटिक्स डे म्हणून साजरा करतो.

शिक्षक: अंतराळवीरात कोणते गुण असावेत असे तुम्हाला वाटते? (चांगले आरोग्य, उंची, वजन, सहनशक्ती, तंत्रज्ञानाचे ज्ञान...). तुम्हाला स्वतः अंतराळवीर व्हायचे आहे का?

शिक्षक: सज्ज व्हा, मित्रांनो, फ्लाइटसाठी सज्ज व्हा. तुमची वेळ लवकरच येईल! लवकरच तारे, चंद्र, शुक्र, मंगळासाठी रस्ते खुले होतील.

शिक्षक: "स्पेस" म्हणजे काय? हे तारे, ग्रह, अनेक "स्वर्गीय दगड" - लघुग्रह आणि धूमकेतू यांचे एक रहस्यमय आणि मोहक जग आहे, जे वायुविहीन जागेला छेदतात. तुम्हाला सूर्यमालेतील कोणते ग्रह माहित आहेत?

सर्व ग्रह क्रमाने

आमच्यापैकी कोणालाही कॉल करा:

एकदा - बुध,

दोन - शुक्र,

तीन - पृथ्वी,

चार म्हणजे मंगळ.

पाच - बृहस्पति,

सहा - शनि,

सात - युरेनस,

त्याच्या मागे नेपच्यून आहे.

तो सलग आठव्या क्रमांकावर आहे.

आणि त्याच्या नंतर आधीच, मग,

आणि नववा ग्रह

प्लुटो म्हणतात.

शिक्षक: शाब्बास मित्रांनो! तुला सर्व ग्रह माहित आहेत. आणि अंतराळात ग्रह आहेत. 1965 मध्ये वोखोड-2 अंतराळात गेले. अंतराळवीर अॅलेक्सी लिओनोव्ह हे अंतराळात जाणारे पहिले व्यक्ती होते. तो एअर लॉकमधून कॉकपिट सोडला आणि केबलने पकडलेल्या जहाजापासून पाच मीटर अंतरावर तरंगला. त्याने मूव्ही कॅमेरा चालू केला आणि कित्येक मिनिटे जहाज आणि त्याखाली तरंगणारी पृथ्वी चित्रित केली. एकूण, लिओनोव्हने अंतराळात 12 मिनिटांपेक्षा जास्त वेळ घालवला.

होस्ट: अवकाशात अनेक न सुटलेले रहस्ये आहेत. मी सुचवितो की तुम्ही अंतराळात जा. पण यासाठी तुम्हाला सराव करावा लागेल. तयार?

आम्ही स्पेसपोर्टवर जाऊ, (ते चालतात.)

आम्ही एकत्र पायरीवर चालतो

एक वेगवान रॉकेट आमची वाट पाहत आहे (तुमच्या डोक्यावर हात ठेवा, चालत रहा.)

ग्रहावर जाण्यासाठी.

चला मंगळावर जाऊया (बाजूला हात.)

आकाशातील तारे, आमची वाट पहा.

मजबूत आणि निपुण होण्यासाठी

चला कसरत सुरू करूया: (थांबा आणि मजकूर अनुसरण करा)

हात वर, हात खाली

डावीकडे आणि उजवीकडे झुका

आपले डोके फिरवा

आणि खांदा ब्लेड पसरवा.

उजवी पायरी आणि डावी पायरी

आणि आता अशी उडी मार.

शिक्षक: मित्रांनो, आम्हाला विमानात जाण्यासाठी काहीतरी पुरेसे नाही. कोडे सोडवा.

एअरशिपवर
वैश्विक, आज्ञाधारक,
आम्ही, वाऱ्याला मागे टाकत,
आम्ही धावत आहोत ... (रॉकेट).

रॉकेट, इटालियनमधून अनुवादित, म्हणजे "स्पिंडल", कारण रॉकेटचा आकार स्पिंडलसारखा आहे - लांब, सुव्यवस्थित, तीक्ष्ण नाकासह. रॉकेटचा शोध फार पूर्वी लागला होता. फटाके बनवण्यासाठी त्यांचा शोध शेकडो वर्षांपूर्वी चीनमध्ये लागला होता. लवकरच अनेक देशांमध्ये त्यांनी फटाके कसे बनवायचे ते शिकले आणि त्यांनी सणाच्या आतषबाजीने पवित्र दिवस साजरे करण्यास सुरुवात केली. बर्याच काळापासून, रॉकेट केवळ सुट्टीसाठीच सेवा देत होते. पण नंतर ते एक भयंकर शस्त्र म्हणून युद्धात वापरले जाऊ लागले. आणि अंतराळयान आणि अंतराळ संशोधनासाठी शांतता काळात.

शिक्षक: प्रत्येकाला स्वतःचे स्पेसशिप-रॉकेट तयार करू द्या आणि ते काय आहे, त्याचे जहाज याची एक व्याख्या द्या. (मुले वेगवेगळ्या भौमितिक आकारांमधून रॉकेट तयार करतात.)

शिक्षक: सर्व क्रू यांनी या कार्याचा सामना केला. चला उतरूया (स्पेस संगीत ध्वनी.

5, 4, 3, 2, 1 - येथे आपण अंतराळात उड्डाण करत आहोत - (प्रत्येक संख्येसाठी, आपले हात उंच करा आणि आपल्या डोक्याच्या वरच्या कोनाने जोडा)

रॉकेट तेजस्वी तार्‍यांकडे त्वरेने धावते - (वर्तुळात धावा)

आम्ही ताऱ्याभोवती उड्डाण केले, आम्हाला अंतराळात जायचे होते – ("वजनहीनता" चे अनुकरण करणे, हॉलभोवती विखुरलेले)

आम्ही वजनहीनतेने उडतो, आम्ही खिडक्यांमधून पाहतो - (भुव्यांच्या वर हात),

फ्लाइटमध्ये फक्त एक मैत्रीपूर्ण स्टारशिप त्यांच्यासोबत घेऊ शकते! - (आजूबाजूला कनेक्ट करा, नंतर त्यांच्या ठिकाणी जा).

शिक्षक: मित्रांनो, सहलीदरम्यान, ग्रहांच्या सर्व रहिवाशांना अभिवादन केले पाहिजे. हे करण्यासाठी कोणते जेश्चर वापरले जाऊ शकतात? (मुले दाखवतात.)

खेळ "पृथ्वी, चंद्र. रॉकेट»

मुले गोल नृत्यात उभे आहेत - पृथ्वी. 2 कर्णधार - हातात झेंडे घेऊन वर्तुळाच्या मध्यभागी 2 रॉकेट. चंद्र गोल नृत्य-पृथ्वीपासून काही अंतरावर आहे. ध्वजांसह गोल नृत्यात 2 मुले - पृथ्वीचे दरवाजे ज्यातून रॉकेट उडतील.

मुले: आकाशात तारे आहेत, पृथ्वी आकाशात फिरत आहे. पांढऱ्या चंद्रासह पृथ्वी सूर्याभोवती फिरते

लुना: मी लुना आहे, मी लुना आहे, मी लपाछपी खेळतो. ते दृश्यमान आहे, ते दिसत नाही, मग मी पुन्हा चमकतो.

मुले: एक बाजू लपवते, हे खरे आहे की तेथे रहस्ये आहेत. टोपणीसाठी, रॉकेट चंद्रावर उड्डाण करतील.

1 रॉकेट: मी गंमत करत नाही, रॉकेट, मी थेट अंतराळात उड्डाण करेन.

2 रॉकेट: मी कॅमेरा घेऊन चंद्राभोवती उड्डाण करेन, आम्ही चंद्राचे फोटो मुलांसाठी आणू.

चंद्र : आणि चंद्राला कोणतेही रहस्य नसतील.

मुले: तर चंद्रावर जलद रॉकेट उडवा! (रॉकेट्स गोल नृत्य आणि चंद्राभोवती धावतात, जो चंद्राला ध्वज देतो तो जिंकतो.)

शिक्षक: आकाशगंगेच्या पुढे, विश्वात किती तेजस्वी आकाशगंगा आहेत.

खेळ-स्पर्धा "स्टार बुके"

शिक्षक: या गेमसाठी 2 खेळाडू आवश्यक आहेत. पाच निळे तारे आणि पाच लाल तारे जमिनीवर ठेवलेले आहेत. पोरांच्या डोळ्यांवर पट्टी बांधलेली असते. मजल्यावर वेगळ्या रंगाचे अधिक तारे जोडले जातात. आपल्याला शक्य तितक्या फक्त आपल्या रंगाचे तारे गोळा करण्याची आवश्यकता आहे. सहाय्यकांना "हे घ्या!", "ते घेऊ नका!" असे ओरडण्याचा अधिकार आहे.

खेळ "रंग फोन"

शिक्षक: लाल सूर्याचा ग्रह. माझ्या हातात रंगीत डिस्क आहेत. प्रत्येक डिस्क रंगाचा स्वतःचा अर्थ असतो. हिरवा रंग - पृथ्वी. पिवळा रंग - चंद्र. लाल रंग - मंगळ. ही ग्रहांची नावे आहेत. जेव्हा मी तुम्हाला डिस्क दाखवतो तेव्हा तुम्ही मला ग्रह सांगावे. जर मी तुम्हाला पांढरी डिस्क दाखवली तर तुम्ही गप्प राहावे.

शिक्षक: खूप हुशार, धैर्यवान, कठोर लोक अंतराळात जातात. आणि आता, आम्ही चपळता, चपळता आणि सहनशक्तीची चाचणी घेऊ.

"द बॉलिंग गेम"

गेम 6 (4, 5, 7) लोकांसह सुरू होतो. ते सुमारे 5 पिन (3, 4, 6) संगीतावर चालतात. संगीत थांबताच, तुम्हाला स्किटल पकडणे आवश्यक आहे. ज्याला वेळ नाही तो खाली बसतो.

शिक्षक: रॉकेट अंतराळात सोडण्यापूर्वी, शास्त्रज्ञ त्याच्या उड्डाणाच्या मार्गाची गणना करतात. पूर्वनिश्चित मार्गावर फुग्याची हालचाल करणे शक्य आहे का? तुम्हाला काय वाटते? चला ते सराव मध्ये तपासूया. या रिलेसाठी 5 लोकांचे 2 संघ आवश्यक आहेत. रिलेच्या आधी, प्रत्येक संघाच्या खेळाडूंना एक फुगा मिळतो. ते सुरुवातीपासून शेवटपर्यंत वाहून नेले पाहिजे, एका हाताने प्रवेग द्या आणि मजल्याला स्पर्श न करण्याचा प्रयत्न करा. विजेता तो संघ आहे ज्याच्या खेळाडूंनी प्रथम रिले शर्यत पूर्ण केली आणि त्याच वेळी कमी चुका केल्या.

शिक्षक: हा आपल्या ग्रहांच्या अंतराळ प्रवासाचा शेवट आहे. आता आपल्याला माहित आहे की आपल्या सूर्यमालेत कोणते ग्रह आहेत. आपल्याला माहित आहे की अंतराळात उडणाऱ्या व्यक्तीला अंतराळवीर म्हणतात. तो मजबूत, निरोगी, मजबूत, व्यायाम आणि चांगले खाण्याची खात्री करा. आणि कोणास ठाऊक, कदाचित तुमच्यापैकी एक मोठा होऊन अंतराळवीर बनेल. आणि आज, जेव्हा तुम्ही घरी आलात तेव्हा तुमच्या सर्व प्रियजनांना स्पेसबद्दल काय माहिती आहे ते सांगा. आणि, अर्थातच, कॉस्मोनॉटिक्स डे वर, सुट्टीच्या दिवशी आपल्या कुटुंबाचे अभिनंदन करा.

व्हिक्टोरिया होज्याकिना
"कॉस्मोनॉटिक्स डे" धड्याचा सारांश

गोल:

मुलांना सुट्टीच्या इतिहासाची ओळख करून द्या कॉस्मोनॉटिक्स डे.

बद्दल मूलभूत ज्ञान प्रदान करा बाह्य जागा, ग्रह, प्रथम अंतराळवीर.

शब्दसंग्रह समृद्ध करा: ग्रह, जागा, स्पेसशिप, उल्का, दुर्बिणी.

कार्ये:

सुट्टीबद्दल मुलांच्या ज्ञानाचा सारांश द्या « कॉस्मोनॉटिक्स डे» .

प्रोफेशनची कल्पना आहे अंतराळवीर.

भौमितिक आकारांचे ज्ञान एकत्रित करा.

उत्तम मोटर कौशल्ये विकसित करा.

कल्पनाशक्ती, तार्किक विचार, सभोवतालचे जग जाणून घेण्यात स्वारस्य विकसित करा.

उपकरणे:

यु. गॅगारिन, व्ही. तेरेश्कोवा, बेल्का आणि स्ट्रेल्का कुत्रे, उल्का, रॉकेट, सौर यंत्रणा यांचे पोर्ट्रेट दर्शविणारी चित्रे.

जेल बॉल.

विषयावर मुलांची रेखाचित्रे: "तारांगणाची सहल".

रंगीत कागदाचा संच, गोंद, कात्री, एक अल्बम.

रॉकेट नमुना.

धड्याची प्रगती:

अगदी प्राचीन काळी, पक्षी पाहताना, लोकांना उडण्याची स्वप्ने पडत होती. तारांकित आकाशाकडे पाहून, आम्ही विचार केला की उंच उड्डाण कसे करावे आणि तेथे काय आहे ते कसे शोधायचे?

डेडालस आणि इकारस बद्दल एक प्राचीन ग्रीक मिथक आहे.

मास्टर डेडलसने स्वतःसाठी आणि त्याच्या मुलासाठी आकाशात उडण्यासाठी मेणाने बांधलेले पंख बनवले. फ्लाइटच्या आधीच डेडालसने विचारले मुलगा: "खूप उंच चढू नका, सूर्य मेण वितळेल. खूप खाली उडू नका, समुद्राचे पाणी पिसांवर येईल आणि ते ओले होतील." पण आधीच उड्डाणाच्या वेळी, इकारस उड्डाणाने इतका वाहून गेला की तो आपल्या वडिलांच्या सूचना विसरला आणि सूर्याच्या अगदी जवळ येऊन खूप उंच झाला. सूर्याच्या किरणांनी मेण वितळले, परिणामी, इकारस पडला आणि समुद्रात बुडला. प्राचीन ग्रीक लोकांचा असा विश्वास होता की डेडालसने प्रथम फ्लायव्हीलचा शोध लावला, कारण त्यांनी त्याचा शोध लावला.

लोकांना शेवटी फ्लाइंग मशीन कशी बनवायची हे शिकून बराच वेळ निघून गेला आहे. मग त्यांची परीक्षा सुरू झाली. प्राणी हे पहिले परीक्षक होते. बेल्का आणि स्ट्रेलका हे कुत्रे सर्वात प्रसिद्ध होते.

(फोटो डिस्प्ले).

आणि त्यानंतरच जागालोक शिकू लागले. 12 एप्रिल 1961 रोजी रॉकेटवर प्रथमच "पूर्व"मध्ये जागायुरी गागारिनने उड्डाण केले. त्याच्या रॉकेटवर, त्याने पृथ्वीभोवती उड्डाण केले, आपण ज्या ग्रहावर राहतो त्याचे नाव.

(फोटो डिस्प्ले)

एक कविता वाचत आहे (1 मूल):

एटी अंतराळ रॉकेट

तो या ग्रहावरील पहिला आहे

मी ताऱ्यांवर उठू शकलो.

त्याबद्दल गाणी गाणे

वसंत थेंब:

सदैव एकत्र राहतील

गॅगारिन आणि एप्रिल.

पण मध्ये जागाफक्त पुरुषच नाही तर स्त्रिया देखील उडतात.

आणि पहिली स्त्री अंतराळवीरव्हॅलेंटिना तेरेस्कोवा होती.

(फोटो डिस्प्ले).

अर्थातच आता अंतराळवीरघरगुती विमाने नाही तर रॉकेटवर उड्डाण करा.

(फोटो डिस्प्ले).

रॉकेट कसे उडते? जेल बॉलचे उदाहरण वापरून हे पाहू.

शिक्षक एक जेल बॉल काढतो, तो जमिनीवर ठेवतो आणि सोडतो, बॉल कमाल मर्यादेपर्यंत उगवतो.

कल्पना करा की चेंडू हे आमचे रॉकेट आहे आणि कमाल मर्यादा आकाश आहे. आमचे रॉकेट आकाशात कसे उंच झाले ते आम्ही पाहतो. केवळ वास्तविक रॉकेट जेलने नव्हे तर इंधनाने भरले जाते.

पण फक्त नाही अंतराळवीरलांब पाहू शकतो जागा. पहिल्या उड्डाणाच्या खूप आधी, शास्त्रज्ञ खगोलशास्त्रज्ञांनी त्यांच्या दुर्बिणीतून पाहिले आणि पाहिले की दूरवर बाह्य जागाअनेक तारे, ग्रह, उल्का आहेत. उल्का हा एक मोठा तुकडा आहे जो ताऱ्यापासून तुटलेला आहे, ते खूप मोठे आहेत.

(चित्र पहा).

शास्त्रज्ञांना असे आढळले आहे की ग्रह सूर्याभोवती फिरतात आणि त्याचप्रमाणे आपला ग्रहही फिरतो. परंतु इतर ग्रहांवर कोणीही राहत नाही. केवळ आपल्या पृथ्वी ग्रहावर आपल्याला जीवनासाठी आवश्यक असलेली प्रत्येक गोष्ट आहे (हवा, पाणी).

(सूर्याभोवती ग्रहांच्या परेडचे चित्र पहा).

रात्रीच्या आकाशाकडे पाहताना आपल्याला अनेक तारे दिसतात. काही खूप तेजस्वीपणे चमकतात आणि खूप मोठे दिसतात, इतर कमकुवतपणे चमकतात आणि लहान दिसतात, ते पृथ्वीपासून किती जवळ किंवा दूर आहेत यावर अवलंबून. पण एक तारा आहे जो सर्वांत तेजस्वी वाटतो आणि तो म्हणजे मार्गदर्शक तारा. खलाशी त्याच्या बाजूने घराचा रस्ता शोधत असत.

एक कविता वाचत आहे (२ मूल).

आकाशात एक तारा आहे

कोणते, मी सांगणार नाही

पण रोज संध्याकाळी खिडकीतून

मी तिच्याकडे पाहतो.

ती खूप तेजस्वी चमकते!

आणि कुठेतरी समुद्रात

आता, बहुधा खलाशी

मार्ग मोकळा करतो.

पृथ्वी हा सर्वात सुंदर ग्रह आहे, फक्त त्यात समुद्र, नद्या, तलाव, पर्वत आणि मैदाने आहेत. त्यावरच माणसे, प्राणी, झाडे आणि फुले वाढू शकतात.

लोक घरे, शाळा, बालवाडी बांधू शकतात. आणि अर्थातच ते उड्डाण करण्याचे स्वप्न पाहतात जागा.

एक कविता वाचत आहे (४ मूल).

अल्बममध्ये चित्र काढणे

आम्ही शाळा आणि बालवाडी आहोत.

शाळेच्या वर, बागेच्या वर

माशा अंतराळवीर.

तारांकित आकाशाकडे

आम्ही बराच वेळ टक लावून पाहतो:

जा जागा

आम्हालाही हवे आहे.

आता आपल्याला मिळेल

दुसरी पेन्सिल,

आणि आकाशात जा

आमचे क्रू.

शाळेच्या वर, बागेच्या वर

चला रस्त्यावर मारू

म्हणजे स्वर्गातून पृथ्वीवर

आपल्या कुटुंबावर एक नजर टाका.

प्रत्येकाला जायचे आहे जागा?

(अगं उत्तर द्या).

चला तर मग ते तयार करूया, प्रत्येकाने आपापले, आणि दूरवर उड्डाण करू जागा.

पण प्रथम, आपल्याला चांगला सराव करणे आवश्यक आहे.

फिंगर जिम्नॅस्टिक « अंतराळवीर» .

गडद आकाशात तारे चमकतात

अंतराळवीर रॉकेटमध्ये उडतो. (हातावर तळहाता घासणे)

दिवस उडतो आणि रात्र उडते. (मुठी घट्ट करा)

आणि खाली जमिनीकडे पाहतो. (दुर्बिणीचे अनुकरण)

तो वरून शेत पाहतो (तुमचे हात बाजूंना पसरवा, तळवे खाली करा)

पर्वत, नद्या आणि समुद्र

(आम्ही आमचे हात वर करतो, पर्वतांची उंची दाखवतो. आम्ही तळवे जोडतो आणि नदीचे अनुकरण करत लहरीसारखी हालचाल करतो. आम्ही आमचे हात आमच्या तळवे वर करून बाजूला पसरतो).

तो संपूर्ण जग पाहतो (डोक्याच्या वर हात जोडणे).

पृथ्वीचा भूभाग हे आपले घर आहे. (पर्यायी हात हलवा).

आता आमचे रॉकेट बनवायला सुरुवात करूया.

शिक्षक भौमितिक आकारांनी बनलेल्या रॉकेटचा नमुना दाखवतो. आणि तो मुलांना शिक्षकाने रंगीत कागदापासून आगाऊ कापून भौमितिक आकार घेण्यास आमंत्रित करतो. (चौरस, अंडाकृती, त्रिकोण, आयत)आणि रॉकेटचा लेआउट बनवा, नंतर ते लँडस्केप शीटवर गोंदाने चिकटवा.

क्षेपणास्त्रे तयार केली आहेत.

जा! असे युरी गागारिनने सुरुवातीपूर्वी सांगितले.

संबंधित प्रकाशने:

12 एप्रिल - कॉस्मोनॉटिक्स डे. आमच्या बागेतील तयारी गट क्रमांक 8 आणि मध्यम गट क्रमांक 2 ची मुले या तारखेसाठी अतिशय जबाबदारीने तयारी करत होते.

12 एप्रिल रोजी आपल्या देशाने कॉस्मोनॉटिक्स डे साजरा केला. ही राष्ट्रीय सुट्टी आहे! 12 एप्रिल 1961 रोजी जगात प्रथमच व्होस्टोक अंतराळयानावर झेपावले.

शारीरिक संस्कृती विश्रांती "कॉस्मोनॉटिक्स डे"शारीरिक संस्कृती विश्रांती "कॉस्मोनॉटिक्स डे" कार्ये: शारीरिक गुणांचा विकास, आरोग्य संवर्धन, शारीरिक शिक्षण आणि खेळांमध्ये रस निर्माण करणे;

वरिष्ठ गटातील मुलांसाठी शारीरिक संस्कृती आणि आरोग्य-सुधारणा धड्याचा सारांश "कॉस्मोनॉटिक्सचा दिवस"कार्ये: 1. मोटार योजना अंमलात आणण्यासाठी मार्ग आणि साधनांच्या शोधात स्वातंत्र्याची इच्छा निर्माण करणे. 2. गती विकसित करा.

एकात्मिक थेट शैक्षणिक क्रियाकलाप "कॉस्मोनॉटिक्स डे" चा सारांशध्येय आणि उद्दिष्टे: मुलांमध्ये देशभक्तीची भावना निर्माण करणे. मुलांना जागेबद्दल प्राथमिक कल्पना देणे. दिलेला शब्दकोश सक्रिय करा.