Malaki ang pagbabago!

Dalawampung minuto ang haba.

Dalawampung minuto ang lapad.

Dalawampung minuto ang taas.

Marami kang magagawa sa loob ng dalawampung minuto...

Tumalon, makipag-usap, lutasin ang mga kagyat na bagay.

Dalawampung minuto ay dalawampung libong kwento...

Ang unang plot.

UNANG PLOT

(Naglalakad-lakad ang mga artista na may mga textbook sa kanilang mga kamay. Ang una ay nagkakagulo sa pagitan ng mga sinulid).

Mga kapatid, diktasyon na ngayon, pero wala akong problema. Ano ang isinulat nila tungkol sa mga pangngalan? Paano ang tungkol sa mga panghalip? Paano ang tungkol sa mga pandiwa? Well, ang isang deuce ay garantisadong... (addressing the 2nd). Makinig, nag-aral ka na ba ng pisika? Sabihin mo sa akin, kung hindi, lumalangoy ako sa batas ni Archimedes.

Tingnan natin.

1st(tumutukoy sa ika-3):

Katya, dapat tanungin nila ako tungkol sa chemistry ngayon. Sabihin mo sa akin, kung hindi, nalilito ako sa mga formula na ito.

Makikita ito doon.

1st(tumutukoy sa ika-4):

Oleg! Oleg! Nagawa mo na ba ang math? Maaari mo bang sabihin sa akin, kung hindi, ako ay allergy sa mga formula na ito.

Makinig ka, hindi ka ba napapagod sa pag-aaral?

Pagod na... Paano mo nahulaan? Bilisan mo sa trabaho...

Sino ang makakasama mo?

Buweno, isang manggagawa, halimbawa, o isang kapatas.

Ayaw mo bang maging boss?

At ano? Maaari ka ring maging isang boss!

ika-7(binigyan siya ng upuan): Upuan?

1st(umupo):

Ngunit ano ang tungkol sa pagtatrabaho nang walang upuan?

Solid na portfolio?

Ngunit ano ang tungkol dito? Briefcase, telepono, computer... Lakas! Umupo ka, pumirma... utos...

LAHAT(ironically, lumingon sila sa bagong hinirang na boss): Kumusta, Alexey Sergeevich!

1st(bilang boss):

Hi Hi!

— Kumusta, Alexey Sergeevich, maaari ba akong pumunta sa iyo?

Ah, Valerka, pasok ka. Anong meron ka?

— Aprubahan ang desisyon na palitan ang mga tubo ng tubig. Sa tingin mo ba ang tubo ay makatiis sa karga?

Pipe? Load? Ito ay para sa aking kinatawan sa tubig

Alexey Sergeevich, maaari ba akong pumunta sa iyo?

Ay, Katya! Naaalala ko, naaalala ko, ang pinakamahusay na chemist sa klase. Ang iyong mga cheat sheet ay nakatulong sa akin nang higit sa isang beses. Ano angmagagawa ko?

— Lagdaan ang order para sa caustic soda.

Soda? Ang soda ay mabuti, ito ay nakakatulong nang malaki sa heartburn.

- Kaya ito ay isang ganap na naiibang soda.

Isa pa? Pagkatapos - sa aking kinatawan sa kimika.

Sa chemistry?

1st(tumutukoy sa mga sumusunod):

Ay, Kolka! Pumasok ka, Kolka!

- Alexey Sergeevich...

1st(nagagambala):

Isuko ang opisyal na tono na ito. Tawagan mo ako tulad ng ginawa mo sa paaralan, Leshka. Naalala ko kung paano mo ibinulong sa akin ang mga problema sa matematika.

- Leshka, kaya Leshka. Ang tanga mo, Leshka! May deuce ka na naman! Pagod ka na mag-aral. At kung pupunta ka sa trabaho, mananatili ka sa trabaho bilang isang dunce Sergeevich. Narito ang aking pahiwatig para sa iyo.

At sa atin din!

Guys, anong ginagawa niyo? (Tunog ng musical beat.)

Ang pangalawang plot.

IKALAWANG PLOT

(Ang mga kalahok ay matatagpuan sa mga grupo. Ang bawat isa ay abala sa kanilang sariling negosyo: pagbabasa, pagtalon, pakikipag-usap.)

1st(pagtugon sa ika-2):

Makinig, may meeting bukas, naatasan kang maghanda ng ulat. Tingnan mo, huwag mo akong ibaba!

ika-3(binigyan ang ika-2 ng isang piraso ng whatman paper):

Naatasan kang gumuhit ng poster. Tingnan mo, huwag mo akong ibaba!

ika-4(binigyan ang pangalawa ng isang bag na may mga pakete):

Nagkasakit si Andrei Vedernikov, alam mo ba? Ikaw ay inutusang bisitahin siya. Tingnan mo, huwag mo akong ibaba!

ika-6(hanggang sa ika-2):

Makinig ka, Andrey!

Nagiisip ako...

Ikaw ay inutusang gumawa ng garland. (nagsabit ng garland dito)

Tingnan mo, huwag mo akong ibaba!

ika-6(hanggang sa ika-2):

Makinig ka, Andrey!

Sabi nila napakagaling mo sa teknolohiya?

nagtataka ako...

Ikaw ay inutusang gumawa ng garland.

(nagsabit ng garland dito)

Tingnan mo, huwag mo akong ibaba!

Oo. At sumulat ng ilang mga taludtod para sa gabi!

Tingnan mo, huwag mo akong ibaba!

Anong handa na?

Ang mga taludtod ay handa na.

(Siya, na puno ng isang masa ng mga bagay, ay umaawit ng mga taludtod sa himig ng kantang "Birthday" ("Blue Car"), musika ni V. Shainsky. Ang natitirang mga kalahok ay kinuha ang kanta at, sa mga huling salita, kunin ang mga bagay mula sa kanyang mga kamay).

Madalas itong nangyayari

Kung ano ang ginagawa ng isa

Mayroong isang solidong daloy ng mga order.

Siya, kaawa-awa, bumuntong-hininga,

Walang oras para gawin ito

Ang lahat ng gawain ay ginagawa sa loob ng itinakdang panahon.

Siya ay napunit, kaawa-awa,

Hindi ka niya gustong iwan

Kaya pantay-pantay tayo

Ibahagi ang lahat.

Kaya pantay-pantay tayo

Ibahagi ang lahat.

(Tumutugtog ang isang tema ng musika at tumunog ang kampana ng paaralan sa likod nito.)

Ang ikatlong plot

IKATLONG PLOT

(Muling inaayos ng mga artista ang kanilang mga sarili, na parang nakaupo sa kanilang mga mesa.)

Isang minuto kaming umupo.

Naghihintay kami ng katahimikan ng isang minuto.

Kanina pa kami naghahanap ng chalk.

At parang pwede na tayong magsimula, pero...

ika-5(humihingal):

Sorry late ako, pwede ba akong pumasok?

(Ang klase ay sumigla. Ang huli ay pumunta sa kanyang lugar, habang hinihila niya ang tirintas ng isang tao, binigyan siya ng isang pag-click.)

Isang minuto upang muling buhayin.

Isang minuto para huminahon.

Limang minuto bawat aralin - kalahating oras sa isang araw.

Daan-daang nawalang oras sa isang taon!

(Ang ika-7, ika-8, ika-9 na kalahok ay pumasok sa mga larawan ng Onegin, Newton, Archimedes.)

ika-7-8-9:

Isang daang oras!

ika-7(sa larawan ng Onegin):

Natuto kaming lahat ng kaunti

Isang bagay at kahit papaano...

Ngunit kailan ito? At kahit na, sa loob ng isang daang oras na nawala, hahamunin kita sa isang tunggalian.

ika-8(bilang Newton):

Ang aking pangunahing batas na inilalapat sa inyo, mga kabataan, ay magiging ganito: "Gaano karaming oras ang inalis ninyo sa paksang ito, ang siyensya ay hindi nagbigay sa inyo ng napakaraming kaalaman sa paksang ito." Ano ang iyong opinyon, Archimedes?

ika-9(bilang Archimedes):

Isang daang oras... Sa panahong ito matututuhan mo hindi lamang ang aking batas, kundi matuklasan din ang iyong sarili!

Duel, duel lang!

Pero hindi namin puwedeng kunan ang mga celebrity.

Maaari mo ba kaming patayin ng mahinang kaalaman at pag-aaksaya ng oras?

Hindi ba't mas masahol pa ito kaysa sa mga palasong may lason?

Duel, duel lang! Protektahan ang iyong sarili!

(Ang 7th-8th-9th performers ay gumaganap ng mise-en-scene ng duel, gumanap ng mga taludtod sa himig ng kanta na "Welcome to Moscow, Olympics!".)

Ang mga kampana ay tumutunog na may pasulput-sulpot na mga kilig,

At ang mahalagang oras ay tumatagal ng mabagyo na simula,

Hindi ito nagtatanong kung nagawa mo na ang lahat,

At ito ay patuloy at mabilis na dumadaloy!

Ang isang minuto, tulad ng isang snowflake, ay agad na natutunaw.

Ang presyo ng aming minuto ay lumalaki araw-araw,

At ngayon alam na rin ng first-grader,

Ilang minuto ang bumubuo sa isang araw at isang taon.

Dumating ang liriko sa aming mga silid-aralan sa loob ng apatnapu't limang minuto,

Magkapareho sina Newton at Archimedes.

Ni isang physicist, o isang mekaniko, o isang klasiko

Wala kang karapatang mag-aksaya ng mahalagang minuto, hindi!

KORO: (Talo. Laban sa background ng himig.)

Manahimik tayo saglit. Hindi bababa sa isang minuto upang pahalagahan ang mga minuto.

Apatnapu't limang minuto ng paaralan - at naging mas matalino ka.

Apatnapu't limang libong minuto ng paaralan - at tapos na ang paaralan.

At kung hindi nasayang ang mga minutong ito, marami kang natutunan!

Eksena "Sino ang nagnakaw ng oras ni Egorka?"

Pagsasadula batay sa isang tula ni I. Demyanov

(Nakikilahok: Egorka, apat na babae. Isang nalulungkot na Egorka ang nakatayo sa gitna ng proscenium, napapaligiran siya ng mga batang babae, dalawa sa magkabilang gilid. May sofa sa gitna ng entablado).

MGA BATANG BABAE:

1st(ironically):

Ang aming Yegorka ay umiiyak ng mapait...

ika-2(Gayundin):

Ang aming Yegorka ay hindi nasisiyahan.

EGORKA(na may inis):

Upang gumawa ng takdang-aralin, araw

Wala akong sapat!

ika-3(sabay tawa):

Magkakaroon ng isang araw para sa hindi bababa sa isang linggo...

EGORKA(hindi maintindihan ang pangungutya):

Tapos ibang usapan!

(tumawa ang mga babae)

Hindi tumawa ang magkakaibigan.

Pagkatapos ay gagawin ko ang lahat sa aking sarili.

Marami na akong nagawa.

Nagwalis sa sahig?

Naghugas ng mga plato?

EGORKA:

Ako na mismo ang mag-aayos ng kama...

ika-2(tumawa, humarang):

Kung isang linggo lang ang araw.

EGORKA:

Gusto ko sanang pumasok sa school.

Uminom ako ng kape at hindi nasunog.

Dahil sa pagmamadali, halimbawa,

Hindi ko nalutas ang halimbawang ito nang isang daang beses.

EGORKA(panaginip):

Sana makasakay ako sa slide!

1st(ginagaya si Yegorka):

Magkakaroon ng magandang buhay si Egorka!

(Pangkalahatang tawa ng mga babae.)

EGORKA(Lalong nadadala):

Well, kahit... kahit isang oras lang

Mas mahaba ang araw na iyon para sa amin.

Ako mismo ang kukuha ng briefcase...

EGORKA:

Ako mismo ang nagtali ng sapatos ko,

Hindi mahirap para sa akin, kaya ko

Nagtitipid lang ako ng oras.

Well, kahit isang minuto lang

Ito ay mas tulad ng isang araw.

(Nagtawanan ang mga babae.)

Hindi ako magiging mas masama kaysa sa iyo

Hindi ako mahuhuli sa klase.

(Umalis si Egorka, papalapit ang mga batang babae sa isa't isa, tinatakpan ang sofa, kung saan nakahiga na si Egorka nang walang sapatos sa isang medyas.)

ika-4(sa madla):

Sumasang-ayon kami dito nang walang pagtatalo:

Hindi sapat ang araw para kay Yegor.

Hindi natapos ang napakaraming bagay!

Ngunit saan siya pupunta sa kanyang oras?

Narito tingnan!

(Nagpunta ang mga babae sa magkabilang gilid ng sofa.)

Nagising si Egor.

Ngunit hindi bumangon si Yegor, nag-unat siya...

(Tumayo si Egor, tumalon sa isang paa, naghahanap ng kung ano.)

ika-3(tumawa):

Hindi ko mahanap ito ng kalahating oras

Nawala ang medyas.

EGORKA(galit):

Hindi sila naroroon!

(Naghanap ng medyas at isinuot ito.)

Hindi niya pinagsasama ang kanyang medyas.

Sa wakas nakahanap din ng medyas...

EGORKA:

Nasaan ang sinturon?

Natumba siya.

Ang aming Yegor ay naghahanap ng mga notebook...

Ang portpolyo ay naglaro ng taguan sa kanya.

Anong klaseng laro ito?

Paano kung oras na para tumakbo sa klase?

(Tumakbo si Egorka sa entablado, tumatakbo sa paligid ng bulwagan.)

Dito, hinawakan ang isang libro sa ilalim ng aking braso,

Lumalaktaw ang ating Yegor.

(Bumalik si Egor.)

ika-4(nagulat):

Biglang bumalik...

EGORKA(umiiyak ng malakas):

Hindi ko kinuha ang pencil case...

Late na naman sa school...

(bumaba ng stage)

Hayaang umungol si Yegorka nang mapait...

Hindi naman kami naaawa sa kanya.

Ang magnanakaw ay hindi pumunta kay Yegor.

MAGKASAMA:

Si Egor mismo ang nagnakaw ng oras!

Sketch "Tungkol sa Matakaw"

Sketch batay sa kwentong "Blue Leaves" ni V. Oseeva

(Ang magkaibigang Lena at Katya ay uupo sa tapat ng isa't isa sa mesa at gumuhit.)

LENA(nag-aayos ng mga lapis):

Asul... pula... dilaw... asul na naman...

At wala ni isang berde. Hindi mo maipinta ng asul ang mga dahon?.. Eh, Katya?

KATE(walang pakialam):

Syempre hindi mo kaya.

LENA:

Katya, mayroon kang dalawang berdeng lapis. Bigyan mo ako ng isa para maipinta ko ang mga dahon.

KATE(kibit balikat):

Tatanungin ko si mama.

LENA:

Okay, magtanong.

(Tumakbo si Katya at agad na bumalik.)

Well, pinayagan mo ba ako, Katya?

KATE(hindi nasisiyahan):

Pinayagan ito ni Nanay, ngunit tatanungin ko ang aking kapatid, binigyan niya ako ng mga lapis.

LENA:

Tara, tanungin mo ang kapatid mo.

(Aalis muli si Katya. Bumangon si Lena at kinuha ang berdeng lapis ni Katya sa kanyang mga kamay at, bumuntong-hininga, ibinalik ito. Pumasok si Katya.)

Well, Katya, pinayagan mo ba ako?

KATE(malungkot):

Pinayagan ako ng kapatid ko, pero natatakot akong masira mo ang lapis mo.

LENA:

Hindi, nag-iingat ako, Katya.

KATE(nag-abot ng berdeng lapis):

Well, tingnan mo, huwag ayusin ito, huwag pindutin nang husto, huwag ilagay ito sa iyong bibig at huwag gumuhit ng maraming ...

LENA(nagsasaya):

Hindi, gusto ko lang ipinta ang damo (ipinakita ang drawing) at ang mga berdeng dahon...

KATE(sabay hawak sa lapis): Ay, ang dami!

(Kinuha ni Lena ang kanyang mga lapis at kuwaderno, inilagay sa kanyang portpolyo at tinungo ang pinto.)

KATE(nahihiya):

Anong ginagawa mo? Kunin mo!

LENA(galit):

KATE(nahihiya):

Binigay ko sa kanya pero hindi niya kinuha...

Ang skit na "Kaninong bulsa ang mas mahaba?"

(Sa entablado ay may patyo. Nagtipon-tipon na ang mga bata sa mesa ng domino, hinihintay nila si Vitya na ikalimang baitang.)

Iniisip ko kung ano ang sorpresa sa atin ni Vitka sa oras na ito? Kahapon nag headstand siya...

Kaya naman ginugulat niya tayo at ginugulat tayo, ngunit paano natin siya susurpresahin?

Sosorpresahin mo ba siya? Bagama't... Ideya!

(Ang mga bata ay nagtitipon sa isang bilog, bumubulong, at pagkatapos ay nagsimulang maglabas ng iba't ibang bagay mula sa kanilang mga bulsa at ibigay ito sa isang batang lalaki; halos hindi niya ipasok ang lahat sa kanyang bulsa. Lumilitaw si Vitya.)

VITYA:

Hello mga pencil babies! Well, ano ang bago sa iyo? Nakakagulat?

Wala ka doon, at walang sorpresa.

VITYA:

Okay, walang fawning! Ano ang maiisip mo ngayon? A? Baka may iniisip ka?

Oo, Vitya, makipagkumpetensya tayo!

VITYA:

Well, halimbawa, kung kaninong bulsa ang mas malaki!

VITYA:

Nagbibiro ka ba?

MGA BATA:

VITYA:

Okay, handa na. kanino? (Itinuro ng mga bata ang isa.) VITIA:

(Naglalagay ng bukal sa isang dulo ng mesa, naglalagay ng wrench ang bata, naglalagay ng kampana ng bisikleta si Vitya, naglalagay ng Christmas tree cracker ang bata. At iba pa. Lumalaki ang mga slide sa mesa. Sa wakas, inilabas ng bata. ang huling item.)

MGA BATA:

BABY:

VITYA:

Eh ikaw! Nakakita kami ng isang bagay na sorpresa sa iyo. Nakita mo na ba ito? (Kumuha siya ng isang buhay na pagong sa kanyang bulsa.) Teka, bakit nakabuka ang iyong mga bibig? Eh mga lapis kayong bata. Matuto habang nabubuhay ako!

Ang isang napaka-karaniwang anyo ng libangan sa mga koponan sa pagtatayo ng mag-aaral, paaralan, trabaho o mga koponan sa tag-init ay mga sama-samang malikhaing aktibidad - mga impromptu na konsyerto o laro, mga kumpetisyon, kung saan ang pakikilahok ay nangangailangan ng pagganap ng mga nakakatawang skit. Sa kampo ay kailangan pa rin sila para sa iba't ibang pista opisyal. Hindi mo magagawa nang wala sila sa panahon ng paboritong KVN ng lahat.

Mga eksena sa kampo - maikling thumbnail

Siyempre, dahil sa katotohanan na ang pangunahing aktibidad sa mga kampo at mga koponan sa pagtatayo ay hindi naglalaro sa entablado, walang punto sa paghahanda ng mahabang pagtatanghal. Ang maikli, ngunit kabalintunaan at maiikling mga skit sa kampo ay kadalasang mas matagumpay kaysa kahit na mahusay na itinanghal ngunit mahabang seryosong pagtatanghal. Ang mga anekdota ay maaaring magsilbi bilang mahusay na materyal para sa mga plot. Halimbawa, ang mga skits sa isang kampo tungkol sa mga taong mahilig sa computer ay palaging natatanggap nang malakas. Hindi lihim na maraming mga lalaki ngayon ang mga adik sa Internet sa isang antas o iba pa.

para sa kampotungkol sa "mga computer nerds"

1. Malungkot na nakatingin ang bata sa yogurt. Ang kanyang kasama sa table ay lumingon sa kanya: "Vovochka, bakit hindi mo kinakain ang iyong yogurt?" - "Kita mo, Svetlana, hindi pa ito ganap na na-load..." - "Paano iyon?" - "Nakikita mo ang inskripsiyon: "15%". Kaya hinihintay ko itong maging 100% at magagamit ko ito!" - "Kaya ito ay taba, Vovochka!" - "Ano ang taba ng nilalaman?"
2. Si Vovochka ay naglalakad nang paikot-ikot sa banyo, tumatalon-talon nang may pagkainip. Lumapit si Vasya. "Vovochka, bakit hindi ka pumasok?" - "Oo, mayroong isang inskripsiyon sa mga pintuan: "404!" Ibig sabihin hindi siya available!"

Mga skit sa summer camp

Ngunit ang pinaka-interesante ay ang mga miniature, na balintuna na naglalarawan sa buhay ng mga batang nagbabakasyon dito.

1. Halimbawa, maaari mong ipakita ang mga batang lalaki na ayaw lumabas sa tubig habang lumalangoy sa dagat o sa ilog. Kapag sumipol ang pisikal na guro, hindi sila tumatakbo sa baybayin, ngunit huminga ng malalim at sumisid. Sa unang pagkakataon na ang pagkilos na ito ay hindi napapansin - ang guro ng pisikal na edukasyon ay nagsimula ng isang bagong grupo, at ang mga lalaki ay muling masayang nag-splash sa "ikalawang yugto". Ngunit pagkatapos ay ang matalinong pisikal na guro ay may ideya na bilangin ang mga manlalangoy. Ang "mga labis" ay nakita. "Anong gagawin? - ang guro ng pisikal na edukasyon ay naghihirap. - Saan ilalagay ang mga dagdag na lalaki? Ay, okay! At sa pagdurusa sa kanyang mukha, "nilunod" niya ang mga dagdag na bata sa tubig. Siyempre, ang skit na ito ay hindi ginaganap sa tubig, at ang mga artista ay kailangang "humihip ng mga bula" sa entablado, kasama ang kanilang talento, gamit ang pantomime.
2. Ang kabalintunaan ng mga lalaking lumalabas sa gabi sa ilalim ng motto: "Kailangan kong pumunta sa banyo!" maaari ding maging masaya para sa mga teenager. Dito mayroong isang opsyon para sa mga responsableng tagapayo na ipadala ang isang bata na "nagdurusa mula sa pagtatae" sa ospital o upang subukang pagalingin siya sa isang ahente ng pagpapalakas, pagkatapos nito ang tinedyer ay talagang magsisimulang magkaroon ng mga problema, kahit na sa kabaligtaran ng direksyon.

Naisadulang kanta

Kadalasan ang mga lalaki ay nadadala sa pamamagitan ng muling paggawa ng mga sikat na kanta sa kanilang sariling "kampo" na paraan. Napakadaling itanghal ang gayong kanta; ang katatawanan dito ay lubos na nauunawaan para sa mga tinedyer. Maaari mong kunin, halimbawa, ang kanta: "Ang aming lokomotibo, lumipad pasulong!"

At ang aming pangkat ay lumipad pasulong,

Tumigil ka sa dining room!

Tagapayo, tumakbo sa labas,

Pagkatapos ng lahat, ang Vovka ay nangunguna sa lahat!

Tatanggalin ni Vovka ang lahat sa kalsada,

Inalis ang tanghalian sa isang minuto,

Siya ay palaging matagumpay

Sa rutang ito!

Ngunit narito sa labor landing

Lahat ng tao sa squad ay lumabas,

Ang aming Volodya, tulad ng isang saboteur,

Siya ay nakaupo sa pagtambang sa mga palumpong.

Ang imahe ng Vovochka ay isang kolektibo, kaya ang mga talata ay maaaring "i-customize" sa mga partikular na halimbawa na kinuha mula sa buhay ng grupo.

Ito ay kinakailangan upang bumuo ng kasiningan sa mga bata mula sa maagang pagkabata. Makakatulong dito ang mga maiikling eksena. Nakakatawa para sa mga bata, ang mga kuwento ay dapat na nakapagtuturo at naiintindihan, ngunit sa parehong oras ay bumuo ng mahahalagang katangian ng karakter.

Ang pabula ang batayan ng isang sketch script

Nabatid na ang pinakanakapagtuturo na akdang pampanitikan ay ang pabula. Tanging sa genre na ito ay ang obligadong punto ang pagkakaroon ng moralidad - isang mahalagang pangunahing konklusyon mula sa kung ano ang sinabi. Samakatuwid, ang ilang mga sketch na nakakatawa para sa mga bata ay madalas na batay sa mga plot ng mga sikat na pabula.

Ang mga gawa ni Ivan Andreevich Krylov ay naa-access sa mga preschooler upang maunawaan. Ito ay ang "Monkey and Glasses", "Squirrel", "Crow and Fox", "Tit", "Dragonfly and Ant", "Quartet", "Swan, Crayfish and Pike".

Ngayon ay maraming adaptasyon ng mga sikat na pabula sa bagong paraan. Halimbawa, sa dulo ng kuwento ng fox at uwak, ang keso ay hindi nahuhulog sa bibig ng tusong mambobola. Inilagay ito ng matalinong uwak sa kanyang paa at sinagot ang soro na "kaya niyang kumanta, totoo iyon, ngunit hindi pa ito ang oras o lugar para sa isang konsiyerto."

Mga paraan ng paglalahad ng mga pabula sa entablado

Huwag isipin na ang paglalaro sa entablado ay naa-access lamang ng mga matatandang bata. Kung malikhain mong lapitan ang bagay na ito, makakayanan mo ang mga pagsisikap ng kahit napakaliit na bata.

Mayroong apat na pagpipilian para sa pagtatanghal ng eksena. Ang mga episode na nakakatawa para sa mga bata, halimbawa, ay maaaring isadula nang walang mga salita ng may-akda. Pagkatapos ay binibigkas lamang ng mga bata ang mga salita ng mga karakter. Ang pangalawang pagpipilian ay para sa isang may sapat na gulang na basahin ang mga salita ng may-akda. Ang ikatlong opsyon ay angkop para sa mas matatandang mga bata, kapag ang buong pabula ay isang role-playing reading na may pagpapakita ng mga aksyon ng balangkas. Ngunit ang napakabata ay maaaring maging artista nang hindi man lang nakakapagsalita ng maayos. Pagkatapos ang buong teksto ay binabasa ng isang may sapat na gulang, at ginagaya ng mga bata ang balangkas sa harap ng madla.

Fairy tale and irony - magkambal na babae

Ito ay malamang na ang sinuman ay hindi nagustuhan ang pakikinig sa mga engkanto bilang isang bata. Maraming maiikling gawa ng ganitong genre ang madaling gawing mga ironic na eksena. Ang mga senaryo na nakakatawa para sa mga bata ay nagmula sa mga engkanto na "Stupid Hans" ni Andersen, "Hedgehogs Laugh" at "The Brave Tailors" ni Korney Chukovsky, pati na rin ang iba. Ang mga maikling kwento na sinabi ng kahanga-hangang makata na si Chukovsky ay madaling maging masaya at nakakatawang mga eksena para sa kindergarten.

Ang isang fairy tale ay isang kasinungalingan, ngunit mayroong isang pahiwatig dito!

Minsan mahirap pumili ng kwentong isadula. Paano kung i-play namin ang fairy tale na "Paano Naging Tagapamahala ng Kagubatan ang Hare" tungkol sa kung paano nilinlang ng scythe ang isang malaking leon, na nag-aanyaya sa kanya upang labanan ang isang mas malakas na kalaban?

Ang kahulugan ng kwento ay ang hari ng mga hayop ay malakas, ngunit bobo. Ang liyebre ay kailangang pumunta sa kanya para sa hapunan ayon sa batas na itinatag ng malupit na panginoon ng leon sa gubat. Ngunit ang scythe pala ay mabilis. Siya ay pumukaw ng galit sa malupit na matakaw laban sa isa na mas malakas kaysa sa kanya. Napagkakamalang karibal ang kanyang repleksyon sa ilog, itinapon niya ang sarili sa tubig at nalunod.

Ang kaalaman ay kapangyarihan at ang pagtawa ay isang sandata laban sa kasamaan

Maaari mong baguhin ang pagtatapos ng kwento. Hayaan ang aming leon na hindi malunod sa ilog, ngunit maging isang unibersal na katatawanan. Ang lahat ng mga hayop na natipon sa pampang ng ilog ay tawanan ang hangal na hayop. At ang pinagtatawanan ng lahat ay hindi na maaaring maging pangunahing dapat katakutan at sundin. Minsan mas mahalaga ang kaalaman at talino kaysa sa lakas at kalupitan - iyon ang moral ng babalang kuwentong ito.

Anumang bilang ng mga aktor ay maaaring makilahok sa naturang pagtatanghal. Maaari mong pag-iba-ibahin ang aksyon sa isang maliit na konsiyerto, kung saan nagpasya ang mga hayop na pasayahin ang kanilang kaibigang kuneho. Ang pagganap ay maglalaman ng ilang mga pagtatanghal. Ito ay magiging mga sketch ng mga bata, nakakatawa, maikli, kung saan ipapakita ng mga aktor ang mga hayop at ang kanilang mga relasyon.

Mga fairy tale sa isang bagong paraan

Gustung-gusto ng mga bata na gumanap ng mga nakakatawang mini-eksena. Para sa mga layuning ito, maaari kang mag-alok ng mga kilalang fairy tale, na muling binibigyang kahulugan sa isang bagong paraan. At lalong nakakatuwa kapag ang mga bayani mula sa iba't ibang akda ay nagkikita sa isang kuwento.

Halimbawa, madaling gawing muli ang sikat na kuwento tungkol sa "Kolobok", na dinadagdagan ito ng fairy tale na "Ryaba Hen". Gustung-gusto ng mga bata ang gayong pagkalito; tumatawa sila kapag nakikita nila na ang mga karaniwang bayani ay hindi kumikilos tulad ng palagi nilang ginagawa at nahahanap ang kanilang sarili sa mga katawa-tawang sitwasyon.

"Isang lolo at lola ang nakatira sa iisang nayon; mayroon silang manok na pinangalanang Ryaba. Ngayon ang isang manok ay naglagay ng isang itlog, at hindi lamang isang simpleng isa, ngunit... isang ginawa mula sa kuwarta! At ang testicle ay may mga mata, ilong, at bibig. "Sino ka? anong pangalan mo?" - tanong ng lola. “Ako si Kolobok - isang mamula-mula na bahagi, mayaman na parang cake, matamis na parang ice cream! At ngayon ikaw ang aking lolo't lola, dapat mo akong mahalin at layawin!" Natuwa ang lolo at lola at nagmamadaling sirain ang Kolobok. Nag-aalok sila sa kanya ng lahat ng uri ng masasarap na bagay: mga yoghurt at lollipop, juice at prutas. Ngunit tinanggihan ni Kolobok ang lahat at gustong mamasyal sa kagubatan. "Hindi mo kaya, apo, sumakay sa kagubatan, doon ka mahuhuli ng tusong fox at kakainin ka!" - babala ng kanyang lolo. "Ako mismo ay may bigote!" - sagot ni Kolobok at gumulong palayo.

Gumulong siya at gumulong, at sinalubong siya ng isang soro. "Sino ka?" - tanong niya kay Kolobok. At pagkatapos ay sabihin sa kanya: "Ako ay ipinanganak mula sa isang inahing manok, ang kanyang anak, iyon ay!" Nagulat ang fox; hindi pa siya nakakita ng ganoong manok. At naisip ko na ito ay isang uri ng abnormal na manok, hindi nakakain. At siya ay nagkunwari, tumalon sa likod ng soro at, mabuti, hinabol siya patungo sa bahay ng matandang lalaki at ng matandang babae!

Ang lolo at lola ay nakaupo, nagdadalamhati: "Nawawala ang aming apo, kakainin siya ng fox!" At ang inahing manok na si Ryaba ay umaaliw sa kanila: "Huwag kang umiyak, mga mahal ko, bibigyan kita ng isa pang itlog, hindi isang gawa sa kuwarta, ngunit isang normal!" Ang mga lolo't lola lang ang ayaw ng mga normal na bagay, gusto nilang makita ang kanilang Kolobok - mahal na nila siya. At sila ay nagsimulang umiyak nang may kapaitan para sa kanya.

At biglang may narinig silang tumatalon sa bakuran. Tumingin sila at nagtawanan: Kolobok na nakasakay sa isang soro! Nakakatuwa ito!

Hinuli nila sa buntot ang taong pula at inilagay sa isang kadena sa bakuran: “Babantayan mo ang bahay sa halip na ang aso. Itigil mo na ang pananakit ng walang pagtatanggol na mga hayop sa kagubatan!”

Maikling skits para sa kampo

Nakaupo si Vanya Palkin sa harap ng aquarium sa living corner. Ibinaba niya ang pamingwit dito at nakiusap sa goldpis: "Munting isda, munting isda, gawin mo akong pinakamalakas sa kampo, upang maibagsak ko si Petka Samokhin sa isang suntok!" At gawin din akong pinakamaganda, upang si Lyuska Morozova ay umibig sa akin! Gusto ko ring maging pinakamatalino para matalo ko ang lahat sa “Ano, Saan, Kailan” Olympiad!” Dumaan ang pinuno ng kampo. Nakita niya ang gayong kahihiyan at sinabi: "Vanya, lumayo ka sa isda! Hindi siya magic, ordinaryo siya!" At pagkatapos ay sinabi ng isda: "Tama, sinabi ko sa kanya ang tungkol dito sa loob ng 2 oras, ngunit wala siyang naiintindihan!" Nabasa nila, sumpain ito, Pushkin, walang kapayapaan mula sa kanila ... "

Upang gumanap ng mga nakakatawang mini-eksena, maaari mong gamitin ang mga plot ng magazine ng pelikula na "Yeralash". Ang mga nakakatawang interlude ay magdudulot ng kasiyahan sa madla at sa mismong mga gumaganap.

Isang hindi malilimutang regalo - isang eksena para sa batang lalaki ng kaarawan

Napakasarap kapag, bilang karagdagan sa tradisyonal na pag-aalok, ang mga bisita ay gumaganap ng mga nakakatawang eksena para sa kanilang kaarawan! Pwede kang mag-improvise. Walang kinakailangang paghahanda para sa pagtatanghal na ito.

Para sa mga improvised na maging matagumpay, sapat na upang maghanda ng mga salita para sa bawat karakter nang maaga at i-print ang mga ito sa papel. Magandang ideya din na pumili ng mga accessory para sa mga outfits: scarves, baso, sumbrero, payong, galoshes, mask, false beard, bigote, wig.

Ang pagtatanghal ng fairy tale na "Turnip" ay umuusad nang malakas. Dito ginagampanan ang pangunahing papel ng mga salita ng mga bayani. Ang mga kalahok sa improvisasyon ay kailangang bigkasin ang kanilang parirala kaagad pagkatapos ng mga salita ng may-akda, kung pangalanan niya ang bayani.

Maaari kang makabuo ng mga cool na salita para sa bawat aktor. Halimbawa, sasabihin ng isang lolo: "Oh, kung hindi dahil sa Internet, ang iyong lolo ay isang sprinter!" Maaari mong bigyan ang lola ng mga salitang: "Botox, fitness at lipstick - ano pa ang kailangan ng isang lola?" Ang apo ay patuloy na uulitin: "Mas makapal kaysa sa singkamas, maaari tayong kumita ng mas maraming pera!" at iba pa. Ang ilang mga nakakatawang kilos ay dapat na kasama ng mga salita: hayaan ang lolo na hawakan ang kanyang ibabang likod at malata, na may hawak na headphone mula sa player sa kanyang mga tainga at bahagyang kumikibot sa beat ng musika, ang lola ay namumungay at magiliw na itinuwid ang kanyang headscarf, at ang apo ay nagpapakita. ang kanyang mga kamay ay isang "mataba na singkamas" sa isang makasagisag na kahulugan, iyon ay, malalaking pisngi.

Ano ang school holiday na walang sideshow?

Karaniwan ang lahat ng mga maligaya na kaganapan sa mga institusyong pang-edukasyon ay sinamahan ng isang amateur na konsiyerto. At ang mga nakakatawang eksena sa paaralan ay sumasakop sa halos pangunahing lugar dito.

Ang mga plot para sa mga interlude na ito ay maaaring kunin mula sa mga gawa ni Victor Dragunsky. Halimbawa, ang mga kuwento tungkol sa mga batang sina Denis at Mishka ay gumagawa ng mga magagandang eksena ng mga bata. Ang mga nakakatawang maikling kwento tungkol sa Ilog ng Misipisi o tungkol sa mga gawa-gawang pagsasamantala ng mga kaibigan na nagligtas sa mga bata mula sa apoy at mula sa ilalim ng yelo ay may kaugnayan sa araw na ito, kung kaya't palaging gusto sila ng mga madla.

Mabuti kung may mga mahuhusay na tinedyer sa mga mag-aaral na maaaring magsulat ng isang script para sa isang skit sa kanilang sarili, na sumasalamin sa balangkas ng ilang insidente na nangyari sa katotohanan. Siyempre, ang mga pangalan ng mga character ay dapat itago, ngunit ang kaganapan mismo ay maaaring ipakita. Ito ay magiging napaka-kaugnay at kawili-wili. Sa pamamagitan ng paraan, ang mga interlude sa isang tema ng paaralan ay maaaring gamitin bilang mga nakakatawang skit para sa kampo, dahil kahit na sa panahon ng pista opisyal ay naaalala ng mga bata ang tungkol sa kanilang pag-aaral.

Sa artikulong ito nakolekta namin para sa iyo ang pinakakawili-wili at nakakatuwang mga eksena sa kampo. Ano ang kinalaman nito sa kampo? Well, ano ang tungkol dito? Pagkatapos ng lahat, ang isa pang bakasyon ay gumapang nang hindi napapansin. Sa lalong madaling panahon, ang mga unang batch ng masasayang bata, maingay na isinasakay sa mga bus o kahit na mga tren, na sinasabayan ng mga tawanan at masasayang kanta, ay pupunta sa mga kampo ng kalusugan. Nauna sa kanila ang ilang magagandang linggo ng aktibo at malusog na paglilibang, na tinimplahan ng iba't ibang aktibidad sa paglilibang. Excited ang mga lalaki. Masisiyahan sila sa paglangoy sa ilog, paglalakad sa kagubatan na may mga pagtitipon sa gabi sa paligid ng apoy, pati na rin ang pakikilahok sa mga programa sa konsiyerto, pagsusulit at mga kumpetisyon sa palakasan.

At sa oras na ito, ang mga manggagawa ng mismong mga kampo na ito ay nag-iisip upang lumikha ng isang kawili-wili at mayamang programa para sa mga bata. Ito ay isang napakaseryosong bagay. Kinakailangan na ang programa ay hindi nakakainip, iba-iba, kawili-wili, pang-edukasyon at, bukod sa iba pang mga bagay, ay hindi nangangailangan ng maraming pagsisikap at gastos upang maipatupad. Pagkatapos ng lahat, kung ang mga bata ay nag-e-enjoy sa kanilang oras sa kampo ay direktang tinutukoy kung sila ay pupunta dito sa susunod na taon. Sumang-ayon, ang mga organizer ay nahaharap sa isang mahirap na gawain.

Ito ay para sa layuning ito na ang artikulong ito ay isinulat. Upang matulungan ang mga mahuhusay na bata na mag-organisa ng mga masasayang pagtatanghal, at para gawing mas madali ang gawain ng aming mga dedikadong tagapayo at tagapagturo, naglakas-loob akong mag-alok ng ilang maliliit na senaryo para sa summer camp.

Unang eksena

Costume show na "Summer Tale"

Mga tauhan:

1. Reyna Tag-init.
2. Diwata ng gubat.
3. Baba Yaga.
4. Leshy.
5. Mga naninirahan sa kagubatan: Ardilya, Bunny, Hedgehog, Owl.

Eksena. Tumutugtog ang himig ng kantang “Small Country”. Ang musika ay unti-unting nawawala at ang mga sumusunod na tao ay lumabas sa entablado:

Diwata ng gubat (pagharap sa madla):

- Oh, gaano karaming mga bata ang nagtipon dito! Hello guys! Nakarating ka na ba sa aming bakasyon? Napakaganda! Ngayon ay ipinagdiriwang natin ang simula ng tag-init! Tapos na ang malupit na malamig na panahon! Dumating na ang tag-araw! Hindi na kailangang pumunta sa klase, gumawa ng takdang-aralin, o magbasa-basa sa mga aklat-aralin. Oras na para mag-relax, pagbutihin ang iyong kalusugan, at magkaroon ng lakas para sa susunod na school year.

Sumasangayon ka ba sa akin?

At para simulan ang ating mga bakasyon, sabay-sabay nating tawagan ang Reyna ng Tag-init!

Ang diwata, kasama ang madla, ay tumatawag para sa tag-araw. Walang sumasagot sa tawag nila.

Diwata ng Kagubatan:

- Tanungin natin ang mga naninirahan sa kagubatan na kumanta ng isang kanta, baka marinig tayo ng reyna.

Si Squirrel at Bunny ay umakyat sa entablado at kumanta ng "Song about Summer." Natapos ang kanta at lumabas sa entablado ang duwende at Baba Yaga.

Baba Yaga:

- Well, bakit kailangan mo ng tag-init? Nabubuhay kami nang maayos nang wala siya. Talaga, Leshy?

Goblin:

- Nagsasabi ka ng totoo, lola! Guys, huwag makinig sa Diwata! Ito ay kahanga-hanga! Walang tag-araw - walang una ng Setyembre! Hindi mo na kailangang pumasok sa paaralan! Super!!! Halimbawa, hindi pa ako nakakapasok sa paaralan. At ang bait!!!

Baba Yaga:

- Ngunit ako ay magpakailanman bata! Para sa akin wala itong pinagkaiba - taglamig, taglagas, tag-araw... pinapatigas ko ang aking sarili sa anumang oras ng taon. Iyon ang dahilan kung bakit napakahusay ng aking kalusugan! (bumahin)

Diwata (tumawa):

- Bakit ka bumabahing?

Baba Yaga(kinawayan ito):

- Oo, ako ang muling nagpainit ng aking sarili sa malamig na tubig. At kaya, nasa magandang kalagayan ako!

Guys, ayaw mo bang magtigas sa akin? (Naglabas ng water pistol at nag-spray nito sa bulwagan)

Pumasok sa stage Reyna Tag-init:

- Mukhang medyo late na ako. (Tumugon sa Leshem at Baba Yaga)

- Nagawa na rin ninyong patakbuhin ang palabas dito?

Diwata ng Kagubatan:

- Oo, Reyna! Niloloko nila ang mga lalaki! Sinasabi nila na hindi mo kailangang mag-aral at magpahinga sa buong taon. At ito ay magpapalusog lamang sa iyo. Sila raw ang pinakamatalino, kahit hindi sila pumapasok sa paaralan.

Reyna Tag-init:

- Talaga? (Tumulong sa bulwagan)

Paano kung suriin natin sila, mga kaibigan? (Nagsasalita kina Leshem at Baba Yaga)

— Ngayon ay tatanungin kita ng mga bugtong, at sasagutin mo sila. Tingnan natin kung gaano ka katalino. Tama, mga bata?

Goblin:

- Oo pakiusap! Tinakot din nila ako!

Reyna Tag-init:

- Pagkatapos makinig mabuti! (gumawa ng mga bugtong)

Alam ng bawat tao, kahit isang maliit na alam,

Upang maiwasang magkasakit sa tag-araw, ang mga tao ay nagsusuot ng... (sandals)

Baba Yaga:

- Alam ko alam ko! Nadama bota! (Tumikhim muli)

Reyna Tag-init:

- Ikaw, Baba Yaga, may nakalilito. Well, sino ang nagsusuot ng felt boots sa tag-araw? (Tumulong sa bulwagan)

- Mga bata, tulungan natin ang mga eksperto na ito sa tamang sagot? (Mga sagot mula sa madla)

Reyna Tag-init:

- Isa pang bugtong!

Oh, paano si Rada humihingal at bumahing! Nakain ka na ba ng sobra... (ice cream)

Goblin:

- Ito ay malinaw! tsokolate!

Reyna Tag-init:

- Sigurado ka? Mga bata, sabihin sa akin ang tamang sagot! (Mga sagot mula sa madla)

- Narito ang isa pang misteryo.

Aling hayop sa kagubatan ang may malambot na buntot at matulis ang mga tainga?

Goblin:

- Oo, ito ay kasingdali ng paghihimay ng peras! Ito ay isang fox!

Reyna Tag-init:

- Ngunit mali iyon! Isa pang tip!

Ang buntot ay malambot, tulad ng isang laruan, at ang mga tainga ay nasa tuktok ng ulo.

Pinutol niya ang mga mani. nahulaan mo ba? Ito ay... (squirrel)

Lumilitaw ang ardilya sa entablado

Diwata ng Kagubatan:

- Hello, Ardilya! Alam kong hindi ka pumunta sa amin ng walang dala.

ardilya:

- Oo! May regalo ako sa mga lalaki!

ardilya (pagharap sa madla):

- Ngayon ay kakanta ako ng isang kanta para sa iyo.

Kinakanta ang "Awit tungkol sa Kabaitan" mula sa pelikula tungkol sa baboy na Funtik.

Diwata ng Kagubatan:

- Queen, tila sa akin na ang mga lalaki ay naiinip. Oras na para pasayahin sila!

ardilya(sabay lapit sa reyna):

- Magagawa ko ba ito? Hindi ako dumating mag-isa! Sumama sa akin ang mga naninirahan sa kagubatan. At ngayon ay sasayaw kami ng isang nakakatawang sayaw nang magkasama. Sumayaw sa amin guys!

Pumasok sa entablado sina Bunny, Hedgehog at Owl. Ang mga tunog ng musika at sayaw ay ginaganap.

Bunny:

- Queen Summer, maaari ba nating sabihin sa mga lalaki ang ilang mga bugtong?

Sumang-ayon si Summer.

Kuneho

— Sa palagay ko ay natapos ninyong lahat ang taon ng pag-aaral nang may magagandang marka. At hindi magiging mahirap para sa iyo na hulaan ang aming mga bugtong.

Ang baboy ay nagsilang sa amin ng isang biik,

Dalawang beses lima ay eksakto... (sampu)

Hedgehog:

Isa na sinundan ng anim na zero...

Kung makukuha lang natin yan sa rubles! (Million)

Kuwago:

- Malutas mo ba ang bugtong na ito?

Dalawang anak na lalaki at dalawang ama ang naglalakad sa kalsada. At tatlo lang ang magkakasama. Paanong nangyari to? (Lolo, anak, at apo)

Goblin:

— Kumbinsido (bumuntong hininga). Hindi tayo mabubuhay kung walang summer. Talaga po lola?

Maaari ba tayong magsaya kasama ang mga lalaki?

Reyna Tag-init:

- Syempre kaya mo! Tutal, magkaibigan tayong lahat dito! Hindi ba, mga anak?

Sina Leshy at Baba Yaga ay nagsasayaw.

Baba Yaga(tumulong sa bulwagan):

- Sino ang gustong maglaro?

Umakyat sa entablado ang mga nais.

v Laro "Nakakatawang Sayaw".Ang mga lalaki ay nahahati sa mga pares. Ang bawat mag-asawa ay may hawak na lobo sa pagitan ng kanilang mga katawan. Nagsisimula ang sayaw sa musika. Kung ang bola ay nahulog, ang pares ay wala sa laro. Panalo ang natitirang mag-asawa.

v Kumpetisyon "Gumuhit ng Clown". Ang bawat kalahok ay binibigyan ng felt-tip pen at balloon. Takdang-Aralin: gumuhit ng isang payaso sa bola. Ang bilis at pagkamalikhain ay tinasa.

Sa pagtatapos ng programa, na sinasabayan ng musika, ang mga kalahok sa konsiyerto ay bumaba sa bulwagan at namimigay ng mga lobo sa madla. Pagkatapos lahat ay bumangon sa entablado at sabay-sabay na kumanta ng isang kanta "Munting bansa". Sa pagtatapos ng pagtatanghal, ang lahat ng mga lobo ay inilunsad sa kalangitan.

Sketch para sa kampo No. 2

"Mga Larong Olimpiko"

Tumutugtog ang isang Greek melody. Lumilitaw si Zeus.

Zeus:

— Idaraos natin ang Olympic Games sa malaking sukat ngayon!

Ang pinakamalakas at pinakamatapang ay inanyayahan na makipagkumpetensya sa sports!

Ano ang naghihintay sa iyo ngayon, mga tao ng dakilang planeta?

Tagumpay sa mga paligsahan, o marahil malalaking tagumpay?

Pumasok ang isang pari sa "arena" na may dalang tanglaw ng Olympic. Ang mga koponan ay sumunod sa kanya. Ang mga miyembro ng koponan ay nakasuot ng damit na Greek (tunika, atbp.). Ang kanilang mga ulo ay nakatali ng mga laso ng iba't ibang kulay (bawat koponan ay may sariling kulay).

Zeus:
- At sa isang patas na kompetisyon, ang mga Diyos ng Greece ang iyong magiging mga hukom!

Ipinakilala naman ni Zeus ang hurado (pati na rin sa naaangkop na mga kasuotan): Nika(diyosa ng tagumpay), Artemis(diyosa ng buwan at pangangaso), Apollo(diyos ng araw, patron ng mga agham, sining at pagpapagaling) at ang kanyang sarili Zeus(diyos ng langit at kulog).

- Huwag nating sayangin ang oras! Magsimula tayo, mga kaibigan!

Pagkatapos ng tawag, pumila ang mga koponan sa panimulang linya. Ang kumpetisyon ay nakaayos tulad ng isang Olympic pentathlon.

1. Marathon. Mula sa bawat koponan, isang kalahok ang nagpapatakbo ng distansya pabalik-balik gamit ang isang relay baton. Pagbalik sa panimulang linya, ipinasa niya ang baton sa susunod na miyembro ng koponan. At iba pa.
2. Pakikibaka(pagsunod sa halimbawa ng larong “Sabong”).
3. Kumpetisyon ng "karo".(isang manlalaro mula sa koponan ay nakaupo sa naka-cross arm ng dalawa pang kalahok).

1. Discus throw(flying saucer toy). Ang bawat kalahok ay binibigyan ng 2 pagtatangka.
2. Mahabang pagtalon. Dalawang pagsubok din.

Sa lahat ng yugto ng kumpetisyon, ang hurado ay nagbibilang ng mga puntos. Sa dulo ang mga resulta ay summed up.

Zeus:

- Ang aming laro ay natapos nang napakabilis!

Ngayon ay oras na para malaman natin ang mga resulta!

Ang mga resulta at ang nanalong koponan ay inihayag. Ang mga diyos ay mga miyembro ng hurado, na nagbibigay sa mga nanalo ng mga diploma at "laurel wreaths."

Sa pagtatapos ng araw, sumasayaw ang mga koponan ng sayaw na Greek. "Sirtaki".

Sketch para sa kampo No. 3

Intelektwal na pagsusulit na "Ang Landas sa mga Bituin"

Tunog ang unang taludtod at koro ng kanta "Damo malapit sa bahay". Pumasok ang 2 nagtatanghal sa musika.

Nagtatanghal 1:

Baikonur Cosmodrome.

Ang araw ng tagsibol na ito ay nananatili sa alaala ng lahat ng mga taga-lupa! Sa kauna-unahang pagkakataon sa kasaysayan, lumipad sa kalawakan ang Vostok satellite ship, kasama ang isang tao! Sa wakas, isang naninirahan sa planetang lupa ang sumugod sa mabituing kalawakan!

Yuri Gagarin! Isang rebolusyon lang ang ginawa niya sa ating planeta, ngunit ang kaganapang ito ay nagbukas ng bagong panahon sa paggalugad sa kalawakan!

Tapos na! Ang matagal nang pangarap ng buong sangkatauhan ay natupad na!

Tinutugtog ang ikalawang taludtod at koro ng kanta "Damo malapit sa bahay".

Nagtatanghal 1:

- Astronaut. Walang ganoong salita

Sa maraming iba't ibang salita.

Dinala nila ito sa lupa mula sa langit sa atin

Ang mga piloto na sina Gagarin at Titov.

Nagtatanghal 2:

— Ang malayong mga bituin ay nagniningas nang maliwanag,

Inaanyayahan nila ang mga lalaki na bisitahin.

Hindi rin magtatagal bago kami maghanda para sa biyahe.

At ngayon handa na kaming lumipad. Ngayon na!

Tumutugtog ang soundtrack "Space Music".

Nagtatanghal 1:

— Maghanda para sa paglulunsad ng rocket!

Nagtatanghal 2:

- I-fasten ang mga sinturon!

Nagtatanghal 1:

— Ang mga makina ay handa na! Magsimula!

Pagre-record ng dagundong ng isang rocket engine at ang tunog ng isang spaceship na papaalis.

Nagtatanghal 2:

— Nagsimula na ang paglalakbay sa kalawakan!

Nagtatanghal 1:

— Ang mga kondisyon para sa intelektwal na pagsusulit ay inihayag!

Ang laro ay may 4 na round. Tatlong pangunahing at ang huli ay ang pangwakas. Ang bawat round ay may 25 tanong - 5 paksa na may 5 tanong bawat isa. Presyo ng mga tanong: 1st round – mula 50 hanggang 250 puntos, sa ika-2 – mula 300 hanggang 500, sa 3rd round – mula 350 hanggang 550. Ang pagiging kumplikado ng tanong ay tumataas sa proporsyon sa presyo.

Nagtatanghal 2:

— Ang panimulang koponan ay tinutukoy sa pamamagitan ng lot. Pagkatapos ipahayag ang tanong, tumunog ang signal. Ang kapitan ng pangkat na nakakaalam ng tamang sagot ay nagtataas ng signal flag.

Nagtatanghal 1:

— Ang tamang sagot ay nakakakuha ng mga puntos ng koponan at ang karapatang pumili ng susunod na tanong. Kung ang sagot ay hindi tama, ang mga puntos ay ibabawas mula sa account ng koponan. Ang karapatang sumagot ay napupunta sa natitirang mga koponan.

Nagtatanghal 2:

— Ang round ay nagtatapos kapag ang lahat ng mga tanong ay na-play.

Nagtatanghal 1:

— Sa simula ng final round, ang mga team na may zero at negatibong sums ay umalis sa laro.

Binabasa ang mga huling tanong. Ang isang nakapirming oras ay ibinigay upang pag-isipan ang mga ito. Tulad ng sa mga nakaraang round, ang bawat tanong ay may presyo.

Ang natitirang mga koponan ay isulat ang kanilang mga sagot sa mga sheet at, pagkatapos ng oras ay mag-expire, ibigay ang mga ito sa hurado.

Ang mga puntos para sa mga tamang sagot ay idinaragdag sa kabuuan. Ang mga hindi tama ay binibilang sa parehong paraan.

Nagtatanghal 2:

— Ang nagwagi ay inihayag ng pangkat na nakakuha ng pinakamaraming puntos sa pagtatapos ng huling round. Kung ang ilang mga koponan ay nakakuha ng parehong bilang ng mga puntos, isang karagdagang pag-ikot ang gaganapin sa pagitan nila - 5 mga katanungan, na nagkakahalaga mula 50 hanggang 250 puntos. Ang mga puntos na nakuha ay tinatala at ang panghuling nagwagi ay tinutukoy.

Ang mga tanong para sa pagsusulit ay pinili ng mga organizer nang nakapag-iisa, alinsunod sa ibinigay na paksa.

Nakakita kami ng magagandang eksena para sa kampo para sa iyo. Maaari mong baguhin ang mga sitwasyon sa itaas ayon sa iyong panlasa. Alisin, sa iyong opinyon, ang mga hindi kinakailangang elemento o magdagdag ng mga nawawala. Mangahas, magpantasya! Ngunit huwag kalimutan ang tungkol sa pangunahing bagay! Ang layunin ng anumang kaganapan sa kampo ay hindi lamang para magsaya, ngunit magdala din ng mga benepisyo! Pagkatapos ng lahat, tulad ng anumang mga kagiliw-giliw na sitwasyon, ang aming mga sitwasyon ay tumutulong sa mga bata na lumaki at umunlad.

Buweno, kung titingnan mo nang mas malawak, kung gayon, siyempre, ang mga araw na ginugugol ng ating mga anak sa summer camp ay isang oras na puno ng mga bagong pagtuklas, pakikipagsapalaran, matingkad na mga impression at, siyempre, mga bagong kaibigan. Ang wastong pagkakaayos ng libangan ay maaaring magbigay ng lakas sa pag-unlad ng personalidad ng iyong anak. Halimbawa, perpektong makakatulong din silang magkaisa ang mga lalaki. Kadalasan, ang mga kampo ng mga bata ang nagpapahintulot sa mga bata na ipakita ang kanilang mga katangian. Ang mga saradong tao ay nagiging palakaibigan, ang mga iyak at angal ay nagiging masayahin at aktibo.

Naturally, hindi ito nangyayari nang mag-isa, dahil lang dinala namin ang aming mga anak sa kalikasan. Ito ay isang kumplikadong proseso. At ang summer health camp ay isang mahalaga at mahalagang bahagi nito.

Ang pinakamahalagang bagay ay ang prosesong ito ay may isang hindi maikakaila na kalamangan! Sa lahat ng yugto, tayo, mga magulang, ang mga kasabwat at tagapag-ayos nito. Tayo lamang ang makakapagpasya kung paano, saan at kung kanino magpapalipas ang ating mga anak sa tag-araw. Sabay kaming naghahanda kasama sila. At sama-sama nating isinasakatuparan ang ating mga plano.

Well, ano ang mas gusto mo? Skits o laro? O may mga kumpetisyon pa rin? Ano sa palagay mo ang pinakakawili-wiling bagay tungkol sa kampo?

Sumulat sa mga komento.

Naghanda kami ng mga skits para sa kampo para sa mga bata. Ang maikli, nakakatawa, pang-edukasyon na mga skit ay magbibigay-daan sa iyo na magsaya at maipakilala ang mga bata sa isa't isa nang mas mahusay. Ang bawat eksena ay bago at kapana-panabik, isang paglalakbay sa isang fairyland kung saan ang mga bata lamang ang makakahanap ng kanilang sarili.

Gaano kahalaga ang magkaroon ng kaibigan.

Opsyon 1.

Mga kalahok: boy, girl, woodsman, presenter (kuwento).

Narrator:
Isang araw nagpasya ang matapang na si Vasya na ipakita ang kanyang katapangan. Nagpasya siyang pumunta sa madilim at malayong kagubatan. Ang landas ay mahaba at isa.

Vasya (lumakad sa landas):
Walang maikukumpara sa akin
Naglalakad akong mag-isa sa makapal na kagubatan,
Mag-isa akong lilibot sa buong kagubatan,
At papatunayan ko ang aking tapang.

Narrator:
Ngunit naabutan siya ni Sveta, hindi siya pinayagang mag-isa.

Sveta:
Hayaan mo akong sumama sa iyo, at kung mahirap, tutulungan kita.

Vasya:
Hindi ko kailangan ng mga katulong o kaibigan. Kakayanin ko mag-isa.

Narrator:
At nag-iisa si Vasily. At sinabi niya na hindi siya dapat sundin ni Sveta.
Ngunit ang landas ay nahati ng higit sa isang beses, at pagkatapos ay nawala muli. Nagpasya si Vasya na bumalik, ngunit nagawa lamang niyang mawala.
Umupo si Vasya sa isang tuod ng puno at nagsimulang umiyak ang bata.
Bigla siyang nakarinig ng kakaibang boses.

Lesovichok:
Pagbati, bata. Bakit ka nakaupo dito mag-isa?

Vasya:
Naligaw ako sa kagubatan
Hindi ko mahanap ang daan pabalik.

Lesovichok:
Well, matutulungan kita
Ngunit gawin lamang ang isang pabor.
Kunin mo sa akin ang mansanas na iyon mula sa sanga,
Ngunit mayroong isang kundisyon:
Huwag umakyat ng puno
At maging matalino.

Vasya:
Paano kita mapipili ng mansanas?
Kung hindi ko man lang maabot ang sangay!

Lesovichok:
Mag-isip, sabihin ang iyong kapalaran,
Ngunit huwag ipagpaliban ito nang matagal.

Narrator:
At nagsimulang mag-isip si Vasya kung paano makakuha ng isang mansanas mula sa isang sangay. Sinimulan niya itong batuhin ng mga sanga at bato.

Lesovichok:
Hindi, hindi ito gagana sa ganoong paraan
Hindi ako magiging mansanas kung mahulog ito sa lupa.

Vasya:
Buweno, nagtanong ako ng isang mahirap na gawain,
Siguradong hindi ako uuwi!

Narrator:
Umupo ulit ang bata sa tuod at umiyak. Pero biglang may lumabas na babae sa kanya mag-isa. Sinundan niya si Vasya sa lahat ng oras na ito. Pero naligaw din ako sa kanya. Ngunit hindi natakot si Sveta.

Sveta:
- Tulungan kitang makuha ang mansanas.
Kailangan mo lang akong buhatin ng kaunti.

Narrator:
Tumingin si Vasya kay Sveta at nahulaan ang kanyang plano. Kung tutuusin, lahat ng kondisyon ay tinutupad niya noon, isa siyang woodland boletus. Itinaas ng kaunti ni Vasya si Sveta, at pumili siya ng pulang mansanas mula sa sanga.

Lesovichok:
Magaling boys.
Ngayon ay maaari kang bumalik.
Igulong mo ang mansanas sa daan,
At sumunod sa kanya.
Aakayin ka niya sa bahay.
Tandaan lamang ang aking order:
kahit kailan at kahit saan,
kung bigla kang nahihirapan,
kung biglang may problema,
Ang isang kaibigan ay palaging darating upang iligtas!
Huwag kailanman iwanan ang iyong mga kaibigan
Pagkatapos ng lahat, ang pagkakaibigan ay mahalaga - alamin iyan!

Opsyon 2. Para sa tunay na pagkakaibigan, hindi sapat ang isang tao.

Naglalaro ang mga bata sa playground. Isang batang lalaki ang nakaupo sa sandbox at naglalaro ng pala at balde. May isa pang tumakbo palapit sa kanya.

Boy 1: (Kumuha ng isa pang pala at isa pang balde)
- Magkasama tayong gumawa ng mga cake ng Pasko ng Pagkabuhay?

Boy 2:
- Kaya ko itong mag-isa.
(kinuha ang parehong spatula at ang balde).

Nagkibit balikat si Boy 1 at naglakad palayo. At ang boy 2 ay napapagod sa paglalaro sa sandbox. Kinuha niya ang sasakyan at nilaro ito.
Tumakbo ulit si Boy 1 sa kanya.

Boy 1:
- Sabay tayong maglaro ng kotse? Manatili tayo sa garahe.

Boy 2:
- Kaya ko itong mag-isa. (Kinuha ang makinilya)

Tumakas si Boy 1 at umakyat si boy 2 sa burol.

Bumaba si Boy 2 sa slide. Tumakbo si Boy 1 palapit sa kanya.

Boy 1:
- Bumaba tayo sa burol na parang tren?

Boy 2:
- Talon ako mag-isa.

Boy 1:
- Bakit ka umiiyak?

Boy 2:
- Dahil gusto kong sumakay, ngunit ang swing na ito ay hindi gumulong.

Boy 1:
- Siyempre, hindi siya sasakay. Dalawang tao ang kailangan.

Lalong umiyak si Boy 2.

Boy 1:
Gusto mo sabay tayong sumakay?

Boy 2:
- Napaka.

Umupo si Boy 1 sa kabilang side ng swing at sumakay sila.

Nangunguna:
At mula noon naging magkaibigan ang mga lalaki. Kung tutuusin, hindi sapat ang isang tao para sa tunay na pagkakaibigan.