Príprava na oge v biológii. Vzťah so zosnulým testátorom: ako to dokázať Počet chromozómov a ich druhová stálosť

Po smrti príbuzného sa v niektorých situáciách na získanie dedičstva vyžaduje preukázanie príbuzenstva so zosnulým. Najkompetentnejšou osobou vo veciach preukazovania príbuzenských vzťahov je notár, ktorý označí, aké doklady sú potrebné na prijatie dedičstva a čo robiť, keď potrebné doklady nie sú k dispozícii. Aspekt, ktorý určuje potrebu vytvorenia príbuzenstva, sa vyžaduje v prípade absencie testamentárneho dokumentu - na zistenie, do ktorej z existujúcich 8 línií patrí nadobúdateľ.

Kedy je potrebné dokázať príbuznosť?

Existujú situácie, ktoré zahŕňajú proces potvrdenia rodinného vzťahu so zosnulým. Je to potrebné, ak chcete získať dedičstvo podľa právneho poriadku dedenia. Potreba preukázať precedens blízkych vzťahov so zosnulým poručiteľom je zároveň spojená s podmienkou absencie doloženého príbuzenstva.

Dokazovanie príbuzenstva s poručiteľom sa nemusí nevyhnutne vykonávať na súde. Potvrdenie je možné získať na miestnom matričnom úrade - obnovením stratených dokladov. Sú však situácie, keď nie je možné dokázať príbuzenský vzťah bez súdu, napríklad po smrti otca, ktorý dieťa nespoznal.

Dokumentácia na preukázanie vzťahu

Pri deklarovaní dedičských práv a právneho poriadku dedenia sa vyžaduje potvrdenie o pomere nástupcu k poručiteľovi. Na tento účel musí zainteresovaná osoba vykonať nasledujúci zoznam akcií:

žiadateľ o dedičstvo si vyzdvihne potrebné osvedčenia;
odovzdá zhromaždenú dokumentáciu notárovi, ktorý vedie dedičskú vec;
dostane papier o práve na dedičstvo po tom, čo notár overí pravosť dokumentácie.

Ak z určitých okolností nie sú k dispozícii dokumenty, ktoré môžu potvrdiť príbuzenský vzťah so zosnulým poručiteľom, žiadateľ o dedičstvo je povinný takéto manipulácie vykonať.

Vo formulári na uplatnenie pohľadávky uveďte žiadosť o potvrdenie vzťahu so zosnulým poručiteľom.
Obráťte sa na príslušný súd so žalobou vypracovanou v súlade s normami.
Počkajte na oznámenie o rozhodnutí sudcu v otázke záujmu.

V závislosti od stupňa príbuzenstva sa líši balík dokumentov, ktoré sú schopné potvrdiť existujúci vzťah a určiť možnosť vstupu do dedičstva. Napriek tomu existuje štandardná sada papierov, ktorá obsahuje rodný list a sobášny list. Toto sa vyžaduje v prípadoch, keď je poručiteľom manžel. V rodných listoch je dôležitým bodom zhoda uvedených priezvisk s tým, ktoré je k dispozícii v čase kontaktu s notárskym úradom. Ak došlo k zmene priezviska, je potrebné súčasne s osvedčeniami poskytnúť zodpovedajúci doklad.

Ak nástupca nie je pokrvný príbuzný (bola prítomná skutočnosť adopcie/adopcie), je potrebné o tejto udalosti predložiť listinný dôkaz.

Doklad o príbuznosti s rôznymi priezviskami

Doklad o príbuzenstve je potrebný pri priezviskách, ktoré sa líšia od poručiteľa. Ako potvrdenie rodinných väzieb možno použiť sobášny list, ktorý naznačuje, že manželský partner vyjadril želanie prijať priezvisko svojho manžela alebo o adopciu. Na preukázanie faktu príbuzenstva so zosnulým starým otcom alebo babičkou je potrebné nájsť rodné listy celej línie - od starého otca / babičky po vnuka / vnučku, ako aj sobášny list.

Keď brat alebo sestra rodiča vystupuje ako poručiteľ, na zápis práv na dedičstvo sú potrebné ďalšie dokumenty. Ide o rodné listy matky/otca, nástupcu a tety/strýka. Musíte tiež poskytnúť osvedčenia o sobáši medzi rodičmi a zosnulým príbuzným – ak nejaké existujú.

Ak dieťa nebolo uznané za otca počas jeho života

Otcovstvo je možné preukázať po smrti otca, aj keď poručiteľ za jeho života nespoznal vlastné dieťa. Ustanovuje to článok 53 Spojeného kráľovstva, ktorý zrovnoprávňuje práva detí získať časť dedičskej masy bez ohľadu na to, či sa narodili v manželstve alebo bez neho. Postup na určenie otcovstva po smrti poručiteľa existuje priamo na potvrdenie úzko súvisiacich väzieb dieťaťa, ktoré sa narodilo mimo oficiálneho manželstva, na zabezpečenie jeho práv.

Uznanie otcovstva posmrtne sa vykonáva len prostredníctvom súdu pri podaní primeranej žaloby.

Ide o zložitý proces, pretože je ťažké nájsť zmysluplné dôkazy, najmä v prípade násilnej smrti osoby, pretože vyšetrenie DNA je ťažké vo fáze odberu vzoriek materiálu. Posúdenie prípadu posmrtného určenia otcovstva sa však zásadne nelíši od štandardného súdneho určenia jeho skutočnosti. Jediným rozdielom je absencia nárokov a námietok zo strany údajného otca a jeho účasti na zbere materiálu.

Spoločnosť človeka a stavovcov potvrdzuje spoločný plán ich štruktúry: kostra, nervový systém, obehový, dýchací a tráviaci systém. Vzťah medzi človekom a zvieratami je presvedčivý najmä pri porovnaní ich embryonálneho vývoja. V počiatočných štádiách je ťažké rozlíšiť ľudské embryo od embryí iných stavovcov. Vo veku 1,5 - 3 mesiace má žiabrové štrbiny, chrbtica končí chvostom. Po veľmi dlhú dobu zostáva podobnosť ľudských embryí a opíc. Špecifické (druhové) črty človeka sa objavujú až v posledných štádiách vývoja.

Podobnosti medzi ľuďmi a zvieratami

Základy a atavizmy. Základy- orgány, ktoré stratili význam. Atavizmy -„návrat k predkom“. Základy a atavizmy slúžia ako dôležitý dôkaz príbuznosti človeka so zvieratami. V ľudskom tele je asi 90 rudimentov: kokcygeálna kosť (zvyšok zmenšeného chvosta); záhyb v kútiku oka (zvyšok niktitačnej membrány); tenké vlasy na tele (zvyšok vlny); proces slepého čreva - slepé črevo atď. Všetky tieto základy sú pre človeka nepoužiteľné a sú dedičstvom zvieracích predkov. Atavizmy (nezvyčajne vysoko vyvinuté základy) zahŕňajú vonkajší chvost, s ktorým sa ľudia veľmi zriedka rodia; bohaté vlasy na tvári a tele; mnohostruk, silne vyvinuté tesáky a pod.

Zhoda štrukturálneho plánu, podobnosť embryonálneho vývoja, rudimenty, atavizmy sú nespochybniteľným dôkazom živočíšneho pôvodu človeka a dôkazom, že človek, podobne ako zvieratá, je výsledkom dlhého historického vývoja organického sveta.

Rozdiel medzi človekom a zvieratami

Medzi ľuďmi a ľudoopmi sú však zásadné rozdiely. Skutočná vzpriamená chôdza a s ňou spojené štrukturálne znaky chrbtice v tvare písmena S s výraznými krčnými a bedrovými zakriveniami, nízka rozšírená panva, hrudník sploštený v predozadnom smere, proporcie končatín (predĺženie nôh v porovnaní s rukami), klenuté chodidlo s masívnym a addukovaným palcom, ako aj znaky svalov a umiestnenie vnútorných orgánov. Ľudská ruka je schopná vykonávať širokú škálu vysoko presných pohybov. Ľudská lebka je vyššia a zaoblenejšia, bez súvislých hrebeňov obočia; mozgová časť lebky vo väčšej miere prevažuje nad tvárovou časťou, čelo je vysoké, čeľuste sú slabé, s malými tesákmi, výbežok brady je výrazne vyjadrený. Ľudský mozog je približne 2,5-krát väčší ako mozog ľudoopov, čo sa týka objemu, 3-4-krát hmotnosti. Človek má vysoko vyvinutú mozgovú kôru, v ktorej sa nachádzajú najdôležitejšie centrá psychiky a reči. Iba človek má artikulovanú reč, v tomto ohľade sa vyznačuje vývojom čelných a parietálnych a temporálnych lalokov mozgu, prítomnosťou špeciálneho hlavového svalu v hrtane a inými anatomickými znakmi.

Človek sa od zvierat líši prítomnosťou reči, rozvinutým myslením a schopnosťou pracovať. Rozhodujúcim krokom na ceste od opíc k ľuďom bol bipedalizmus.

Evolúcia primátov

Placentárne cicavce vznikli na samom konci druhohôr. Oddelenie primátov oddelených od primitívnych hmyzožravých cicavcov v kenozoickej ére. V paleogéne žili v lesoch lemury a nártouny - chvostové zvieratá malej veľkosti. Asi pred 30 miliónmi rokov sa objavili malé živočíchy, ktoré žili na stromoch a živili sa rastlinami a hmyzom. Ich čeľuste a zuby boli rovnaké ako u ľudoopov. Od nich prišiel gibony, orangutany a následne vyhynuté stromové opice - dryopithecus. Dryopithecus dal tri vetvy, čo viedlo k šimpanz, gorila a človek.

Pôvod človeka z opíc vedúcich stromový životný štýl predurčil črty jeho štruktúry, ktoré boli zase anatomickým základom jeho schopnosti pracovať a ďalšieho sociálneho vývoja. Pre zvieratá žijúce na vetvách stromov, šplhanie a skákanie pomocou uchopovacích pohybov je potrebná vhodná štruktúra orgánov: prvý prst je v ruke oproti ostatným, vyvíja sa ramenný pás, čo umožňuje pohyby s rozpätím 180 * sa hrudník rozšíri a zhrubne v dorzálno-abdominálnom smere. Treba poznamenať, že u suchozemských zvierat je hrudník sploštený do strán a končatiny sa môžu pohybovať iba v predozadnom smere a takmer nikdy nie sú stiahnuté do strany. Kľúčna kosť je zachovaná u primátov, netopierov, ale nevyvíja sa u rýchlo bežiacich suchozemských zvierat. "Pohyb na stromoch v rôznych smeroch s rôznou rýchlosťou, s neustále sa vynárajúcou vzdialenosťou, novou orientáciou a novým pohľadom pred skokom viedli k extrémne vysokému rozvoju motorických častí mozgu. Potreba presne určiť vzdialenosť pri skákaní viedla k zbiehaniu očných jamiek v rovnakej rovine a vzniku binokulárneho videnia Život na stromoch zároveň prispel k obmedzeniu plodnosti. Pokles počtu potomkov bol kompenzovaný starostlivou starostlivosťou pre neho a život v stáde poskytoval ochranu pred nepriateľmi.

V druhej polovici paleogénu v súvislosti so začiatkom horotvorných procesov nastalo ochladenie. Tropické a subtropické lesy ustúpili na juh a objavili sa rozsiahle otvorené priestranstvá. Na konci paleogénu prenikli ľadovce zo škandinávskych hôr ďaleko na juh. Opice, ktoré sa spolu s tropickými pralesmi nestiahli k rovníku a prešli na život na zemi, sa museli prispôsobiť novým drsným podmienkam a zvádzať ťažký boj o existenciu.

Bezbranní proti predátorom, neschopní rýchlo bežať - predbehnúť korisť alebo uniknúť nepriateľom, zbavení hrubej vlny, ktorá pomáha udržiavať teplo, mohli prežiť len vďaka stádovému životnému štýlu a používaniu rúk oslobodených od nehybnosti.

9. Etapy ľudského vývoja:

Dryopithecus a stromové opice, vyhynutá vetva primátov, dali vzniknúť moderným šimpanzom, gorilám a ľuďom. Lezenie na stromy prispelo k opozícii palca, rozvoju ramenného pletenca, rozvoju motorických častí mozgu, binokulárnemu videniu.

Australopithecus sú zvieratá podobné opiciam. Asi pred 10 miliónmi rokov žili v stádach, chodili po dvoch nohách, mali mozgovú hmotu 550 g a hmotnosť 20-50 kg. Na ochranu a získavanie potravy Australopithecus využíval kamene, zvieracie kosti, t.j. mali dobrú motorickú koordináciu.

Ich pozostatky sa našli v Južnej Afrike.

Zručný muž – človeku bližší ako Australopithecus, mal mozgovú hmotu asi 650 g, vedeli spracovať kamienky, aby z nich mohli vyrábať nástroje. Žili asi pred 2-3 miliónmi rokov.

Najstarší ľudia vznikli asi pred 1 miliónom rokov. Známych je niekoľko foriem: Pithecanthropus, Sinanthropus, Heidelburský muž atď. Mali mohutné nadočnicové hrebene, nízko klesajúce čelo a nemali žiadny výbežok brady. Hmotnosť mozgu dosahovala 800-1000 g.Dokázali použiť oheň.

Starovekí ľudia - neandertálci. Patria sem ľudia, ktorí sa objavili asi pred 200 tisíc rokmi. Hmotnosť mozgu dosahovala 1500 g Neandertálci vedeli zakladať oheň a používať ho na varenie, používali kamenné a kostené nástroje, mali rudimentárnu, artikulovanú reč. Ich pozostatky sa našli v Európe, Afrike a Ázii.

Moderní ľudia sú kromaňonci. Objavil sa asi pred 40 tisíc rokmi. Objem ich lebky je 1600. Neexistoval žiadny súvislý nadočnicový hrebeň. Rozvinutý výbežok brady naznačuje vývoj artikulovanej reči.

Antropogenéza

Antropogenéza(z gréčtiny. antropos- človek a genéza- vznik) - proces historického a evolučného formovania človeka. Antropogenéza sa uskutočňuje pod vplyvom biologické a sociálne faktory. Vďaka nim má človek: krivky chrbtice, vysokú klenbu chodidla, rozšírenú panvu, pevné kríže. Sociálne faktory evolúcie zahŕňajú prácu a spoločenský životný štýl. Rozvoj pracovnej činnosti znižoval závislosť človeka od okolitej prírody, rozširoval jeho obzory a viedol k oslabeniu pôsobenia biologických zákonitostí. Hlavnou črtou ľudskej pracovnej činnosti je schopnosť vyrábať nástroje a používať ich na dosiahnutie svojich cieľov. Ľudská ruka nie je len orgánom práce, ale aj jej produktom.

Vývoj reči viedol k vzniku abstraktného myslenia, reči. Ak sa dedia morfologické a fyziologické vlastnosti človeka, potom sa nededia schopnosti kolektívnej práce, myslenia a reči. Tieto špecifické vlastnosti človeka historicky vznikali a zdokonaľovali sa pod vplyvom sociálnych faktorov a rozvíjajú sa u každého, človeka len v spoločnosti, vďaka výchove a vzdelávaní.

Popis prezentácie na jednotlivých snímkach:

1 snímka

Popis snímky:

2 snímka

Popis snímky:

Bunková stavba organizmov ako dôkaz ich príbuznosti, jednoty živej prírody. Väčšina dnes známych živých organizmov pozostáva z buniek (okrem vírusov). Bunka je podľa bunkovej teórie základnou štruktúrnou jednotkou živého. Charakteristické vlastnosti živých sa prejavujú už od bunkovej úrovne. Prítomnosť bunkovej štruktúry v živých organizmoch, jediného kódu DNA obsahujúceho dedičnú informáciu realizovanú prostredníctvom bielkovín, možno považovať za dôkaz jednoty pôvodu všetkých živých organizmov, ktoré majú bunkovú štruktúru. Rastlinné a hubové bunky majú veľa spoločného: 1. Prítomnosť bunkovej membrány, jadra, cytoplazmy s organelami. 2. Zásadná podobnosť metabolických procesov, delenie buniek. 3. Pevná bunková stena značnej hrúbky, schopnosť spotrebovávať živiny z vonkajšieho prostredia difúziou cez plazmatickú membránu (osmóza). 4. Bunky rastlín a húb sú schopné mierne meniť svoj tvar, čo umožňuje rastlinám v obmedzenej miere meniť polohu v priestore (mozaika listov, orientácia slnečnice na slnko, krútenie úponkov strukovín, pasce hmyzožravých rastlín) a niektoré huby na zachytávanie malých pôdnych červov - háďatiek v slučkách mycélia . 5. Schopnosť skupiny buniek dať vznik novému organizmu (vegetatívne rozmnožovanie).

3 snímka

Popis snímky:

Rozdiely: 1. Bunková stena rastlín obsahuje celulózu, v hubách - chitín. 2. Rastlinné bunky obsahujú chloroplasty s chlorofylom alebo leukoplasty, chromoplasty. Huby nemajú plastidy. V súlade s tým sa fotosyntéza uskutočňuje v rastlinných bunkách - tvorba organických látok z anorganických látok, to znamená, že je charakteristický autotrofný typ výživy a huby sú heterotrofy, v ich metabolických procesoch prevláda disimilácia. 3. Rezervnou látkou v rastlinných bunkách je škrob, v hubách - glykogén. 4. Bunková diferenciácia vedie u vyšších rastlín k tvorbe pletív, u húb je telo tvorené vláknitými radmi buniek - hýfami. Tieto a ďalšie vlastnosti umožnili vyčleniť huby v samostatnom kráľovstve. Zakladateľmi bunkovej teórie sú v rokoch 1838–1839 nemecký botanik M. Schleiden a fyziológ T. Schwann. ktorý vyjadril myšlienku, že bunka je stavebnou jednotkou rastlín a živočíchov. Bunky majú podobnú štruktúru, zloženie, životné procesy. Dedičná informácia buniek je obsiahnutá v jadre. Bunky vznikajú len z buniek. Mnohé bunky sú schopné samostatnej existencie, ale v mnohobunkovom organizme je ich práca koordinovaná.

4 snímka

Popis snímky:

Živočíšne a rastlinné bunky majú určité rozdiely: 1. Rastlinné bunky majú pevnú bunkovú stenu značnej hrúbky obsahujúcu celulózu (vlákno). Živočíšna bunka, ktorá nemá bunkovú stenu, má oveľa väčšiu pohyblivosť a je schopná meniť tvar. 2. Rastlinné bunky obsahujú plastidy: chloroplasty, leukoplasty, chromoplasty. Zvieratá nemajú plastidy. Prítomnosť chloroplastov umožňuje fotosyntézu. Rastliny sa vyznačujú autotrofným typom výživy s prevahou asimilačných procesov v metabolizme. Živočíšne bunky sú heterotrofy, to znamená, že konzumujú hotové organické látky. 3. Vakuoly v rastlinných bunkách sú veľké, vyplnené bunkovou šťavou obsahujúcou rezervné živiny. Zvieratá majú malé tráviace a kontraktilné vakuoly. 4. Rezervným sacharidom v rastlinách je škrob, u živočíchov je to glykogén.

5 snímka

Popis snímky:

Gény a chromozómy. Gén: definícia a účel Gén je štrukturálna a funkčná jednotka dedičnosti v živých organizmoch. Gény sú kľúčom k našej „podobnosti“ s rodičmi. Každý gén obsahuje vzorku jednej molekuly proteínu a jednej molekuly RNA (ribonukleová kyselina je súčasťou celkového kódu DNA). Táto vzorka prenáša plán vývoja buniek vo všetkých systémoch budúceho organizmu. Akýkoľvek gén je navrhnutý tak, aby kódoval informácie. Štruktúra génu a jeho znaky Na každom z génov sú časti molekúl, ktoré sú zodpovedné za jednu alebo druhú časť kódu. Ich rôzne variácie dávajú telu program na kódovanie a čítanie jeho vlastností. V tomto prípade je vhodné nakresliť analógiu s počítačovým procesorom, v ktorom sa všetky úlohy vykonávajú na úrovni tvorby a konverzie kódu. Okrem toho sa zistilo, že jeden gén pozostáva z mnohých párov nukleotidov. V závislosti od úlohy a zložitosti prenášaných informácií sa počet párov mení a môže sa pohybovať od niekoľkých stoviek až po niekoľko tisíc.

6 snímka

Popis snímky:

Chromozóm je vláknitá štruktúra bunkového jadra, ktorá nesie genetickú informáciu vo forme génov, ktorá sa stáva viditeľnou počas delenia buniek. Chromozóm pozostáva z dvoch dlhých polynukleotidových reťazcov, ktoré tvoria molekulu DNA. Retiazky sú okolo seba špirálovito stočené. DNA je spojená s proteínmi histónmi. Gény sú lineárne usporiadané po celej dĺžke molekuly DNA. Chromozómy sa pri delení buniek dobre farbia základnými farbivami.Jadro každej somatickej bunky človeka obsahuje 46 chromozómov, z toho 23 materských a 23 otcovských. Každý chromozóm môže reprodukovať svoju presnú kópiu medzi bunkovými deleniami, takže každá nová bunka, ktorá sa vytvorí, dostane kompletnú sadu chromozómov.

7 snímka

Popis snímky:

Porušenie štruktúry a fungovania buniek je jednou z príčin chorôb v organizmoch. Malígny nádor je nádor, ktorého vlastnosti ho najčastejšie (na rozdiel od vlastností nezhubného nádoru) robia mimoriadne nebezpečným pre život organizmu, čo dalo dôvod nazývať ho „zhubným“. Malígny nádor sa skladá z malígnych buniek. Často sa akýkoľvek zhubný nádor nesprávne nazýva rakovina (čo je len špeciálny prípad zhubného nádoru). V zahraničnej literatúre sa však každý zhubný nádor naozaj nazýva rakovina. Malígny novotvar je ochorenie charakterizované objavením sa nekontrolovateľne sa deliacich buniek schopných invázie do susedných tkanív a metastáz do vzdialených orgánov. Ochorenie je spojené so zhoršenou proliferáciou a diferenciáciou buniek v dôsledku genetických porúch.

8 snímka

Popis snímky:

Spoločnou charakteristikou malígnych nádorov je ich výrazný bunkový atypizmus (strata schopnosti buniek diferencovať sa s narušením štruktúry tkaniva, z ktorého nádor pochádza), agresívny rast s poškodením samotného orgánu aj iných blízkych orgánov, sklon k metastázovaniu, teda k šíreniu nádorových buniek s prúdením lymfy alebo krvi po tele s tvorbou nových ložísk nádorového bujnenia v mnohých orgánoch vzdialených od primárneho ohniska. Z hľadiska rastu je väčšina malígnych nádorov lepšia ako benígna a spravidla môže v krátkom čase dosiahnuť významné veľkosti. Existuje aj druh malígnych lokálne deštruktívnych nádorov, ktoré rastú s tvorbou infiltrátu v hrúbke tkaniva, čo vedie k jeho deštrukcii, ale spravidla nemetastázujú (bazalióm kože). V súčasnosti je známe veľké množstvo faktorov, ktoré môžu spúšťať mechanizmy karcinogenézy (látky alebo faktory prostredia, ktoré majú túto vlastnosť, sa nazývajú karcinogény). Chemické karcinogény - patria sem rôzne skupiny polycyklických a heterocyklických aromatických uhľovodíkov, aromatické amíny, nitrózozlúčeniny, aflatoxíny, iné (vinylchlorid, kovy, plasty, niektoré jemnovláknité kremičitany a pod.). Ich spoločnou vlastnosťou je schopnosť reagovať s DNA buniek, a tým spôsobiť ich malígnu transformáciu.

9 snímka

Popis snímky:

Karcinogény fyzikálnej povahy: rôzne druhy ionizujúceho žiarenia (žiarenie α, β, γ, röntgenové žiarenie, neutrónové žiarenie, protónové žiarenie, klastrová rádioaktivita, toky iónov, štiepne fragmenty), ultrafialové žiarenie, mikrovlnné žiarenie [zdroj neuvedený 563 dní ], azbest . Biologické faktory karcinogenézy: rôzne typy vírusov (vírus podobný herpesu Epstein-Barrovej (Burkittov lymfóm), ľudský papilomavírus (rakovina krčka maternice), vírusy hepatitídy B a C (rakovina pečene) nesúce vo svojej štruktúre špecifické onkogény, ktoré prispievajú k modifikácii genetického materiálu bunky s jej následnou malignitou. Hormonálne faktory – niektoré typy ľudských hormónov (pohlavné hormóny) môžu spôsobiť malígnu degeneráciu tkanív citlivých na pôsobenie týchto hormónov (rakovina prsníka, rakovina semenníkov, rakovina prostaty). genetické faktory. Jednou z podmienok, ktoré môžu vyvolať vývoj ochorenia, je Barrettov pažerák. Vo všeobecnosti karcinogény pôsobiace na bunku spôsobujú určité porušenia jej štruktúry a funkcie (najmä DNA), čo sa nazýva iniciácia. Poškodená bunka tak získava výrazný potenciál pre malignitu. Opakovaná expozícia karcinogénu (rovnakému, ktorý spôsobil iniciáciu, alebo akémukoľvek inému) vedie k nezvratnému narušeniu mechanizmov, ktoré riadia delenie, rast a diferenciáciu buniek, v dôsledku čoho bunka získava množstvo netypických schopností. normálnych telesných buniek – podpora. Nádorové bunky získavajú najmä schopnosť nekontrolovateľného delenia, strácajú svoju tkanivovo špecifickú štruktúru a funkčnú aktivitu, menia svoje antigénne zloženie a pod.. Nádorový rast (progresia nádoru) je charakterizovaný postupným znižovaním diferenciácie a zvyšovaním schopnosti nekontrolovateľne sa delia, ako aj zmena vzťahu medzi nádorovou bunkou a organizmom.čo vedie k tvorbe metastáz. Metastázy sa vyskytujú prevažne lymfogénnou cestou (to znamená prietokom lymfy) do regionálnych lymfatických uzlín alebo hematogénnou cestou (pri prietoku krvi) s tvorbou metastáz v rôznych orgánoch (pľúca, pečeň, kosti atď.).

10 snímka

11 snímka

Popis snímky:

Veľkosti vírusov sú od 20 do 300 nm. Jednoduché vírusy (napríklad vírus tabakovej mozaiky) pozostávajú z molekuly nukleovej kyseliny a proteínového obalu - kapsidy. Zložitejšie vírusy (chrípka, herpes a pod.) môžu okrem kapsidových proteínov a nukleových kyselín obsahovať lipoproteínovú membránu, sacharidy a množstvo enzýmov. Proteíny chránia nukleovú kyselinu a určujú enzymatické a antigénne vlastnosti vírusov. Tvar kapsidy môže byť tyčinkovitý, vláknitý, guľovitý atď. V závislosti od nukleovej kyseliny prítomnej vo víruse sa rozlišujú vírusy obsahujúce RNA a vírusy obsahujúce DNA. Nukleová kyselina obsahuje genetickú informáciu, zvyčajne o štruktúre proteínov kapsidy. Môže byť lineárny alebo kruhový, vo forme jednovláknovej alebo dvojvláknovej DNA, jednovláknovej alebo dvojvláknovej RNA.

12 snímka

Popis snímky:

Otázky: 1. V ktorej oblasti biológie bola vyvinutá bunková teória? 1) Virológia 2) Cytológia 3) Anatómia 4) Embryológia 2. V akej oblasti biológie urobil T. Schwann svoje objavy? 1) Cytológia 2) anatómia 3) psychológia 4) genetika 3. Aká veda skúma chemické zloženie, štruktúru a životné procesy bunky? 1) Fyziológia 2) histológia 3) embryológia 4) cytológia 4. V akej oblasti biológie urobil M. Schleiden svoje objavy? 1) Cytológia 2) anatómia 3) psychológia 4) medicína 5. Úlohou bunkovej teórie vo vede je 1) objav bunkového jadra 2) objasnenie mechanizmov bunkového delenia 3) objav bunky 4) zovšeobecnenie poznatkov o štruktúra organizmov 6. Prvý opis bunky podal 1) A. Leeuwenhoek 2) R. Hooke 3) T. Schwann 4) M. Schleiden 7. Ako je formulované jedno z ustanovení bunkovej teórie? 1) bunky tela vykonávajú podobné funkcie 2) bunky organizmov sa navzájom líšia veľkosťou 3) bunky rôznych organizmov sú podobné štruktúrou 4) bunky jednobunkových a mnohobunkových organizmov majú odlišné zloženie chemických prvkov

13 snímka

Popis snímky:

8. Aká veda študuje štruktúru a funkcie bunkových organel? 1) cytológia 2) fyziológia 3) anatómia 4) genetika Podstata bunkovej teórie sa odráža v tejto polohe: 1) vírusy sú najmenšie bunkové organizmy, ktoré žijú na Zemi 2) bunky všetkých organizmov vykonávajú podobné funkcie 3) všetky bunky majú jadro 4) mnohobunkové organizmy sa vyvíjajú z jednej pôvodnej bunky 11. Úloha bunkovej teórie v biologickej vede spočíva v 1) že vedci začali aktívne využívať mikroskop vo svojom výskume 2) objasnenie mechanizmov bunkového delenia 3) zovšeobecnenie poznatky o jednote stavby organizmov 4) objavenie samotnej bunky 12. Podľa teórie Schwanna a Schleidena je elementárnou jednotkou života 1) Bunka 2 ) Molekula DNA 3) tkanivo 4) organizmus

14 snímka

Popis snímky:

13. Stanovte chronologickú postupnosť vzniku vedeckých teórií a objavov v biológii. Zapíšte si zodpovedajúcu postupnosť čísel vo svojej odpovedi. 1) evolučné učenie Ch.Darwina 2) bunková teória T. Schwanna a M. Schleidena 3) stanovenie štruktúry molekuly DNA J. Watsona a F. Cricka 4) teória podmienených reflexov I.P. Pavlova 14. Bakteriofágy sú klasifikované ako 1) eukaryoty 2) prvoky 3) prokaryoty 4) vírusy 15. Pôvodca akého ochorenia nemá bunkovú štruktúru? 1) tuberkulózny bacil 2) vibrio cholerae 3) vírus osýpok 4) E. coli 16. Vznik bunkovej teórie v polovici 19. storočia. spojené s rozvojom 1) genetiky 2) medicíny 3) mikroskopie 4) evolučnej teórie 17. Čo je pôvodcom chrípky? 1) vírus 2) huba 3) baktérie 4) prvoky

15 snímka

Popis snímky:

18. Zástupca ktorej skupiny organizmov je znázornený na obrázku? 1) prvoky 2) jednobunkové riasy 3) jednobunkové huby 4) vírusy organizmy majú podobné funkcie 2) bunky všetkých organizmov majú jadro 3) všetky organizmy pozostávajú z buniek 4) iba živočíchy a rastliny pozostávajú z buniek 21. Ktoré z vedci prvýkrát objavili bunky v korkovej časti a prvýkrát použili výraz "bunka"? 1) R. Hook 2) I.P. Pavlov 3) G. Mendel 4) N.I. Vavilov 22. Úlohou bunkovej teórie vo vede je 1) objav bunkového jadra 2) objasnenie mechanizmov bunkového delenia 3) objav bunky 4) zovšeobecnenie poznatkov o stavbe organizmov 23. Prvý opis tzv. bunku dal 1) A. Leeuwenhoek 2) R. Hooke 3) T. Schwann 4) M. Schleiden 24. Každá živá bunka tela má schopnosť 1) samostatného pohybu 2) tvorby gamét 3) vodivosti nervového vzruchu 4) metabolizmus

16 snímka

Popis snímky:

25.Teória buniek má zásadný význam pre pochopenie 1) procesov dýchania a výživy 2) obehu látok v biosfére 3) všeobecných princípov stavby tiel živej prírody 4) adaptability organizmov na prostredie živočíchy a rastliny 2) bunky všetkých organizmov majú podobné funkcie 3) všetky organizmy sa skladajú z buniek 4) bunky všetkých organizmov majú jadro 27. Vírus, ktorý spôsobuje 1) AIDS 2) ovčie kiahne 3) čierny kašeľ 4) chrípka 28 ireverzibilne potláča ľudský imunitný systém Medzi predbunkové formy života patria 1) Kvasinky 2) Penicillium 3) Vibrio cholerae 4) Vírus chrípky 29. Živé organizmy, na rozdiel od neživých tiel, sú súčasťou 1) rastu 2) pohybu 3) podráždenosti 4) teórie rytmu: 1) bunka je elementárnou jednotkou dedičnosti 2) bunka je jednotkou rozmnožovania a vývoja 3) všetky bunky sa líšia svojou štruktúrou 4) všetky bunky majú iné chemické zloženie 31. Aká teória zhrnula poznatky o podobnosti chemického zloženia, štruktúry a životnej činnosti všetkých živých telies na Zemi? 1) Molekulárne 2) reflexné 3) bunkové 4) evolučné

17 snímka

Popis snímky:

32. Ukazuje vlastnosti živých systémov len v cudzom organizme 1) tuberkulózny bacil 2) kliešť tajgy 3) vírus kiahní 4) motolice pečeňová 33. Tvorcovia bunkovej teórie T. Schwann, M. Schleiden 1) objavili bunkovú štruktúru organizmov 2) dokázal jednotu živej a neživej prírody 3) opísal stavbu bunkových organel 4) zhrnul údaje o bunkovej stavbe organizmov 33. Jedným z ustanovení bunkovej teórie je, že 1) rastlinné organizmy pozostávajú z buniek 2 ) živočíšne organizmy pozostávajú z buniek 3) všetky nižšie a vyššie organizmy pozostávajú z buniek 4) bunky organizmov sú svojou stavbou a funkciami rovnaké 34. Majú nebunkovú štruktúru, životnú aktivitu prejavujú len v bunkách iných organizmy 1) baktérie 2) vírusy 3) riasy 4) prvoky 35. Vírusy využívajú 1) vlastnú energiu na rozmnožovanie 2) energiu svetla 3) energiu anorganických látok 4) energiu látok hostiteľských buniek 36. Ako prebieha jedna z formulované ustanovenia bunkovej teórie? 1) bunky tela vykonávajú podobné funkcie 2) bunky organizmov sa navzájom líšia veľkosťou 3) bunky rôznych organizmov sú podobné štruktúrou 4) bunky jednobunkových a mnohobunkových organizmov majú odlišné zloženie chemických prvkov

18 snímka

19 snímka

Popis snímky:

41. GÉNY A CHROMOZÓMY Bunky živých organizmov obsahujú genetický materiál vo forme obrovských molekúl nazývaných nukleové kyseliny. S ich pomocou sa genetická informácia prenáša z generácie na generáciu. Okrem toho regulujú väčšinu bunkových procesov riadením syntézy bielkovín. Existujú dva typy nukleových kyselín: DNA a RNA. Pozostávajú z nukleotidov, ktorých striedanie vám umožňuje kódovať dedičné informácie o širokej škále vlastností organizmov rôznych druhov. DNA je „zabalená“ do chromozómov. Nesie informácie o štruktúre všetkých proteínov, ktoré fungujú v bunke. RNA riadi procesy, ktoré prekladajú genetický kód DNA, čo je špecifická sekvencia nukleotidov, na proteíny. Gén je časť molekuly DNA, ktorá kóduje jeden špecifický proteín. Dedičné zmeny v génoch, ktoré sa prejavujú nahradením, stratou alebo preskupením nukleotidov, sa nazývajú génové mutácie. V dôsledku mutácií môžu nastať prospešné aj škodlivé zmeny v vlastnostiach organizmu. Chromozómy sú vláknité štruktúry nachádzajúce sa v jadrách všetkých buniek. Skladajú sa z molekuly DNA a proteínu. Každý typ organizmu má svoj špecifický počet a tvar chromozómov. Súbor chromozómov charakteristických pre konkrétny druh sa nazýva karyotyp. Štúdie karyotypov rôznych organizmov ukázali, že ich bunky môžu obsahovať dvojité a jednoduché sady chromozómov. Dvojitá sada chromozómov sa vždy skladá z párových chromozómov, ktoré majú rovnakú veľkosť, tvar a charakter dedičnej informácie. Párové chromozómy sa nazývajú homológne. Takže všetky nepohlavné ľudské bunky obsahujú 23 párov chromozómov, t.j. 46 chromozómov je prezentovaných ako 23 párov. Niektoré bunky môžu mať jednu sadu chromozómov. Napríklad v zárodočných bunkách zvierat nie sú žiadne párové chromozómy, neexistujú žiadne homológne chromozómy, ale existujú aj nehomologické. Každý chromozóm obsahuje tisíce génov, uchováva určitú časť dedičnej informácie. Mutácie, ktoré menia štruktúru chromozómu, sa nazývajú chromozomálne mutácie. Nesprávna divergencia chromozómov pri tvorbe zárodočných buniek môže viesť k závažným dedičným ochoreniam. Takže napríklad v dôsledku takej genómovej mutácie, ako je výskyt 47 chromozómov v každej ľudskej bunke namiesto 46, vzniká Downova choroba. Pomocou obsahu textu „Gény a chromozómy“ odpovedzte na otázky. 1) Aké funkcie plní chromozóm? 2) Čo je to gén? 3) Drosophila karyotyp má 8 chromozómov. Koľko chromozómov je v pohlavných bunkách a koľko v nepohlavných bunkách?

20 snímka

Popis snímky:

42. PROKARYOTY A EUKARYOTY Vďaka elektrónovému mikroskopu bolo možné identifikovať hlavné rozdiely medzi bunkami prokaryotických organizmov, medzi ktoré patria baktérie a modrozelené riasy, a eukaryotickými, medzi ktoré patria zástupcovia iných kráľovstiev organického sveta - rastliny, huby, živočíchy. Vedci sa domnievajú, že eukaryotické organizmy vznikli neskôr ako prokaryotické. Baktérie a modrozelené riasy majú všetky vlastnosti živých bytostí. Existujú však významné rozdiely v štruktúre týchto buniek. Hlavným je absencia jadra v prokaryotických bunkách. Ich jediná molekula DNA je uzavretá v kruhu a nachádza sa v jadrovej (jadrovej) oblasti. Chromozómy eukaryotických buniek sa nachádzajú v jadre bunky. Ich kombinácia tvorí karyotyp organizmu. Okrem toho sa v cytoplazme eukaryotických buniek nachádzajú organely: endoplazmatické retikulum a mitochondrie, lyzozómy a Golgiho aparát. V rastlinných bunkách sa okrem toho nachádzajú plastidy a vakuoly vyplnené bunkovou šťavou. Prokaryotické bunky sú obklopené bunkovou stenou, ktorej súčasťou je látka mureín, pod ktorou sa nachádza bunková membrána. Cytoplazma týchto buniek obsahuje malé ribozómy. Nemajú žiadne iné organely. Medzi týmito typmi buniek je ešte jeden rozdiel – toto je spôsob ich reprodukcie. Bakteriálne bunky sa jednoducho delia na polovicu. Pred rozdelením sa bakteriálna DNA zdvojnásobí a medzi týmito dvoma molekulami rastie bunková membrána. Eukaryotické bunky sa delia mitózou. Po rovnomernej distribúcii chromozómov dochádza k tvorbe nových jadier a k rozdeleniu cytoplazmy. Pomocou obsahu textu „Prokaryoty a eukaryoty“ odpovedzte na nasledujúce otázky. 1) Aká látka je obsiahnutá v bunkovej stene prokaryotickej bunky? 2) Navrhnite synonymum pre výraz „eukaryotická bunka“. 3) Čo sa deje počas delenia buniek?

21 snímka

Popis snímky:

43. ZNAKY RASTLINNEJ BUNKY Rastlinná bunka má všetky organely, ktoré sú charakteristické pre živočíšnu bunku: jadro, endoplazmatické retikulum, ribozómy, mitochondrie, Golgiho aparát. Má však významné štrukturálne vlastnosti. V prvom rade je to silná bunková stena značnej hrúbky. Rastlinná bunka je, podobne ako živočíšna, obklopená plazmatickou membránou, no okrem nej je ohraničená hrubou bunkovou stenou pozostávajúcou z celulózy, ktorú zvieratá nemajú. Bunková stena má póry, cez ktoré spolu komunikujú kanály endoplazmatického retikula susedných buniek. Ďalším znakom rastlinnej bunky je prítomnosť špeciálnych organel – plastidov, kde dochádza k primárnej syntéze sacharidov z anorganických látok, ako aj k premene sacharidových monomérov na škrob. Ide o špeciálne dvojmembránové organoidy, ktoré majú svoj vlastný dedičný aparát a rozmnožujú sa samostatne. V závislosti od farby existujú tri typy plastidov. V zelených plastidoch – chloroplastoch – prebieha proces fotosyntézy. V bezfarebných plastidoch – leukoplastoch – sa z glukózy syntetizuje škrob, ukladajú sa aj tuky a bielkoviny. V plastidoch žltej, oranžovej a červenej farby - chromoplastoch - sa hromadia produkty metabolizmu. Vďaka plastidom v metabolizme rastlinnej bunky prevládajú syntetické procesy nad procesmi uvoľňovania energie. Za tretí rozdiel rastlinnej bunky možno považovať rozvinutú sieť vakuol vyvíjajúcich sa z cisterien endoplazmatického retikula. Vakuoly sú dutiny obklopené membránou a naplnené bunkovou šťavou. Obsahuje rozpustené bielkoviny, sacharidy, vitamíny, rôzne soli. Osmotický tlak vytvorený vo vakuolách rozpustenými látkami vedie k tomu, že voda vstupuje do bunky a vzniká napätie bunkovej steny - turgor. Turgor a hrubé elastické membrány buniek určujú silu rastlín. Pomocou obsahu textu „Vlastnosti rastlinnej bunky“ odpovedzte na nasledujúce otázky. 1) Aká je bunková stena rastlinnej bunky? 2) Akú úlohu zohrávajú plastidy v bunke? 3) Prečo je rastlinná bunka klasifikovaná ako eukaryotická bunka?

23 snímka

Popis snímky:

3. V tabuľke nižšie je vzťah medzi pozíciou prvého a druhého stĺpca. Aký koncept by sa mal zadať namiesto medzery v tejto tabuľke? bunkové centrum 2) mitochondrie 3) ribozóm 4) vakuola 4. V tabuľke nižšie je vzťah medzi polohami prvého a druhého stĺpca. Aký koncept by sa mal zadať namiesto medzery v tejto tabuľke? 1) Gameta 2) cysta 3) spóra 4) oblička Objekt Proces Jadro Ukladanie informácií ... Delenie bunky Objekt Proces Zygota Štiepenie ... Tvorba výrastkov

Genetická informácia v bunke

Rozmnožovanie vlastného druhu je jednou zo základných vlastností živého. Vďaka tomuto javu existuje podobnosť nielen medzi organizmami, ale aj medzi jednotlivými bunkami, ako aj ich organelami (mitochondrie a plastidy). Materiálnym základom tejto podobnosti je prenos genetickej informácie zašifrovanej v sekvencii nukleotidov DNA, ktorý sa uskutočňuje v dôsledku procesov replikácie DNA (samo-zdvojenia). Všetky znaky a vlastnosti buniek a organizmov sa realizujú vďaka proteínom, ktorých štruktúra je primárne určená sekvenciou nukleotidov DNA. Preto je biosyntéza nukleových kyselín a bielkovín prvoradá v metabolických procesoch. Štrukturálnou jednotkou dedičnej informácie je gén.

Gény, genetický kód a jeho vlastnosti

Dedičná informácia v bunke nie je monolitická, delí sa na samostatné „slová“ – gény.

Gene je základná jednotka genetickej informácie.

Práca na programe „Human Genome“, ktorý sa vykonával súčasne vo viacerých krajinách a bol ukončený začiatkom tohto storočia, nám umožnila pochopiť, že človek má len asi 25-30 tisíc génov, ale informácie z väčšiny naša DNA sa nikdy neprečíta, pretože obsahuje obrovské množstvo nezmyselných úsekov, opakovaní a génov kódujúcich znaky, ktoré pre ľudí stratili svoj význam (chvost, ochlpenie tela atď.). Okrem toho sa podarilo rozlúštiť množstvo génov zodpovedných za vývoj dedičných chorôb, ako aj cieľové gény liečiv. Praktická aplikácia výsledkov získaných pri realizácii tohto programu sa však odkladá, kým nebudú dekódované genómy viacerých ľudí a nebude jasné, ako sa líšia.

Gény kódujúce primárnu štruktúru proteínu, ribozomálnu alebo transferovú RNA sa nazývajú štrukturálne a gény, ktoré zabezpečujú aktiváciu alebo potlačenie čítania informácií zo štrukturálnych génov - regulačné. Avšak aj štrukturálne gény obsahujú regulačné oblasti.

Dedičná informácia organizmov je zakódovaná v DNA vo forme určitých kombinácií nukleotidov a ich sekvencie - genetický kód. Jeho vlastnosti sú: triplet, špecifickosť, univerzálnosť, redundancia a neprekrývanie sa. Okrem toho v genetickom kóde nie sú žiadne interpunkčné znamienka.

Každá aminokyselina je v DNA kódovaná tromi nukleotidmi - trojčatá napríklad metionín je kódovaný tripletom TAC, teda tripletovým kódom. Na druhej strane každý triplet kóduje iba jednu aminokyselinu, čo je jeho špecifickosť alebo jednoznačnosť. Genetický kód je univerzálny pre všetky živé organizmy, to znamená, že dedičnú informáciu o ľudských bielkovinách dokážu prečítať baktérie a naopak. To svedčí o jednote pôvodu organického sveta. Iba 20 aminokyselín však zodpovedá 64 kombináciám troch nukleotidov, v dôsledku čoho 2-6 tripletov môže kódovať jednu aminokyselinu, to znamená, že genetický kód je nadbytočný alebo degenerovaný. Tri triplety nemajú zodpovedajúce aminokyseliny, sú tzv stop kodóny, pretože označujú koniec syntézy polypeptidového reťazca.

Sekvencia báz v DNA tripletoch a aminokyseliny, ktoré kódujú

*Stop kodón označujúci koniec syntézy polypeptidového reťazca.

Skratky pre názvy aminokyselín:

Ala - alanín

Arg - arginín

Asn - asparagín

Asp - kyselina asparágová

Val - valín

Jeho - histidín

Gly - glycín

Gln - glutamín

Glu - kyselina glutámová

Ile - izoleucín

Leu - leucín

Liz - lyzín

pervitín - metionín

Pro - prolín

Ser - serín

Tyr - tyrozín

Tre - treonín

Tri - tryptofán

Fen - fenylalanín

cis - cysteín

Ak začnete čítať genetickú informáciu nie z prvého nukleotidu v triplete, ale z druhého, tak sa nielen posunie čítací rámec – takto syntetizovaný proteín bude úplne odlišný nielen v sekvencii nukleotidov, ale aj v štruktúre. a vlastnosti. Medzi trojčatami nie sú žiadne interpunkčné znamienka, takže neexistujú žiadne prekážky pre posun čítacieho rámca, čo otvára priestor pre výskyt a udržiavanie mutácií.

Maticový charakter biosyntetických reakcií

Bakteriálne bunky sa dokážu duplikovať každých 20–30 minút, zatiaľ čo eukaryotické bunky sa môžu duplikovať každý deň a ešte častejšie, čo si vyžaduje vysokú rýchlosť a presnosť replikácie DNA. Okrem toho každá bunka obsahuje stovky a tisíce kópií mnohých proteínov, najmä enzýmov, preto je pre ich reprodukciu "kusový" spôsob ich výroby neprijateľný. Progresívnejším spôsobom je razenie, ktoré vám umožní získať početné presné kópie produktu a tiež znížiť jeho náklady. Na razenie je potrebná matrica, pomocou ktorej sa vytvorí odtlačok.

Princíp syntézy matrice v bunkách spočíva v tom, že nové molekuly proteínov a nukleových kyselín sa syntetizujú v súlade s programom stanoveným v štruktúre už existujúcich molekúl rovnakých nukleových kyselín (DNA alebo RNA).

Biosyntéza bielkovín a nukleových kyselín

replikácia DNA. DNA je dvojvláknový biopolymér, ktorého monoméry sú nukleotidy. Ak by biosyntéza DNA prebiehala podľa princípu fotokopírovania, potom by nevyhnutne vznikali početné skreslenia a chyby v dedičnej informácii, ktoré by v konečnom dôsledku viedli k smrti nových organizmov. Preto je proces duplikácie DNA odlišný, polokonzervatívnym spôsobom: molekula DNA sa rozvinie a na každom z reťazcov sa syntetizuje nový reťazec podľa princípu komplementarity. Proces samoreprodukcie molekuly DNA, ktorý zabezpečuje presné kopírovanie dedičnej informácie a jej prenos z generácie na generáciu, je tzv. replikácie(z lat. replikácie- opakovanie). V dôsledku replikácie sa vytvoria dve absolútne presné kópie rodičovskej molekuly DNA, z ktorých každá nesie jednu kópiu materskej molekuly.

Proces replikácie je v skutočnosti mimoriadne zložitý, pretože sa na ňom podieľa množstvo proteínov. Niektoré z nich rozvinú dvojitú špirálu DNA, iné prerušia vodíkové väzby medzi nukleotidmi komplementárnych reťazcov, iné (napríklad enzým DNA polymeráza) vyberú nové nukleotidy podľa princípu komplementarity atď. Dve molekuly DNA vytvorené ako výsledok replikácie sa pri delení rozchádza na dve časti.novotvorené dcérske bunky.

Chyby v procese replikácie sú extrémne zriedkavé, ale ak sa vyskytnú, sú veľmi rýchlo eliminované DNA polymerázami aj špeciálnymi opravnými enzýmami, pretože akákoľvek chyba v nukleotidovej sekvencii môže viesť k nezvratnej zmene štruktúry a funkcií proteínu. a v konečnom dôsledku nepriaznivo ovplyvňujú životaschopnosť novej bunky alebo dokonca jedinca.

biosyntéza bielkovín. Ako obrazne povedal vynikajúci filozof 19. storočia F. Engels: „Život je formou existencie proteínových tiel.“ Štruktúra a vlastnosti proteínových molekúl sú určené ich primárnou štruktúrou, t.j. sekvenciou aminokyselín kódovaných v DNA. Od presnosti reprodukcie týchto informácií závisí nielen existencia samotného polypeptidu, ale aj fungovanie bunky ako celku, preto je proces syntézy bielkovín veľmi dôležitý. Zdá sa, že ide o najzložitejší proces syntézy v bunke, keďže sa tu podieľa až tristo rôznych enzýmov a iných makromolekúl. Navyše prúdi vysokou rýchlosťou, čo si vyžaduje ešte väčšiu presnosť.

V biosyntéze proteínov existujú dva hlavné kroky: transkripcia a translácia.

Prepis(z lat. prepis- prepisovanie) je biosyntéza molekúl mRNA na templáte DNA.

Keďže molekula DNA obsahuje dva antiparalelné reťazce, čítanie informácií z oboch reťazcov by viedlo k vytvoreniu úplne odlišných mRNA, preto je ich biosyntéza možná len na jednom z reťazcov, ktorý sa nazýva kódovací, alebo kodogénny, na rozdiel od druhého, nekódujúce alebo nekodogénne. Proces prepisovania zabezpečuje špeciálny enzým RNA polymeráza, ktorý vyberá RNA nukleotidy podľa princípu komplementarity. Tento proces môže prebiehať ako v jadre, tak aj v organelách, ktoré majú vlastnú DNA – mitochondrie a plastidy.

Molekuly mRNA syntetizované počas transkripcie prechádzajú zložitým procesom prípravy na transláciu (mitochondriálne a plastidové mRNA môžu zostať vo vnútri organel, kde prebieha druhá fáza biosyntézy proteínov). V procese dozrievania mRNA sa k nej pripájajú prvé tri nukleotidy (AUG) a chvost adenylnukleotidov, ktorých dĺžka určuje, koľko proteínových kópií je možné syntetizovať na danej molekule. Až potom zrelé mRNA opúšťajú jadro cez jadrové póry.

Paralelne prebieha v cytoplazme proces aktivácie aminokyselín, počas ktorého je aminokyselina pripojená k zodpovedajúcej voľnej tRNA. Tento proces je katalyzovaný špeciálnym enzýmom, spotrebúva ATP.

Vysielanie(z lat. vysielať- prenos) je biosyntéza polypeptidového reťazca na matrici mRNA, pri ktorej sa genetická informácia prekladá do aminokyselinovej sekvencie polypeptidového reťazca.

Druhá fáza syntézy proteínov sa najčastejšie vyskytuje v cytoplazme, napríklad na hrubom endoplazmatickom retikule. Jeho výskyt si vyžaduje prítomnosť ribozómov, aktiváciu tRNA, počas ktorej pripájajú zodpovedajúce aminokyseliny, prítomnosť Mg2+ iónov, ako aj optimálne podmienky prostredia (teplota, pH, tlak a pod.).

Na spustenie vysielania zasvätenie) malá podjednotka ribozómu sa pripojí k molekule mRNA pripravenej na syntézu a potom sa podľa princípu komplementarity tRNA nesúca aminokyselinu metionín vyberie do prvého kodónu (AUG). Až potom sa spája veľká podjednotka ribozómu. V rámci zostaveného ribozómu sú dva kodóny mRNA, z ktorých prvý je už obsadený. Druhá tRNA, ktorá tiež nesie aminokyselinu, je pripojená ku kodónu, ktorý s ňou susedí, a potom sa pomocou enzýmov vytvorí peptidová väzba medzi aminokyselinovými zvyškami. Ribozóm presúva jeden kodón mRNA; prvá z tRNA, uvoľnená z aminokyseliny, sa vracia do cytoplazmy pre ďalšiu aminokyselinu a fragment budúceho polypeptidového reťazca, ako to bolo, visí na zostávajúcej tRNA. Ďalšia tRNA sa pripojí k novému kodónu, ktorý je v ribozóme, proces sa opakuje a krok za krokom sa polypeptidový reťazec predlžuje, t.j. predĺženie.

Koniec syntézy bielkovín ukončenie) sa vyskytuje hneď, ako sa v molekule mRNA stretne špecifická nukleotidová sekvencia, ktorá nekóduje aminokyselinu (stop kodón). Potom sa ribozóm, mRNA a polypeptidový reťazec oddelia a novosyntetizovaný proteín získa príslušnú štruktúru a je transportovaný do časti bunky, kde bude vykonávať svoje funkcie.

Translácia je veľmi energeticky náročný proces, pretože energia jednej molekuly ATP sa vynakladá na pripojenie jednej aminokyseliny k tRNA a niekoľko ďalších sa používa na pohyb ribozómu pozdĺž molekuly mRNA.

Na urýchlenie syntézy určitých proteínových molekúl je možné k molekule mRNA postupne pripojiť niekoľko ribozómov, ktoré tvoria jednu štruktúru - polyzóm.

Bunka je genetická jednotka živej veci. Chromozómy, ich štruktúra (tvar a veľkosť) a funkcie. Počet chromozómov a ich druhová stálosť. Somatické a pohlavné bunky. Životný cyklus bunky: interfáza a mitóza. Mitóza je delenie somatických buniek. meióza. Fázy mitózy a meiózy. Vývoj zárodočných buniek v rastlinách a zvieratách. Bunkové delenie je základom pre rast, vývoj a rozmnožovanie organizmov. Úloha meiózy a mitózy

Bunka je genetická jednotka života

Napriek tomu, že nukleové kyseliny sú nositeľmi genetickej informácie, implementácia tejto informácie je mimo bunky nemožná, čo sa dá ľahko dokázať na príklade vírusov. Tieto organizmy, ktoré často obsahujú iba DNA alebo RNA, sa nedokážu samy rozmnožovať, na to musia využívať dedičný aparát bunky. Nedokážu ani preniknúť do bunky bez pomoci samotnej bunky, s výnimkou použitia mechanizmov membránového transportu alebo v dôsledku poškodenia bunky. Väčšina vírusov je nestabilná, umierajú po niekoľkých hodinách pôsobenia na čerstvom vzduchu. Preto je bunka genetickou jednotkou živého, ktorá má minimálny súbor komponentov na uchovanie, úpravu a implementáciu dedičnej informácie, ako aj jej prenos na potomkov.

Väčšina genetickej informácie eukaryotickej bunky sa nachádza v jadre. Charakteristickým rysom jeho organizácie je, že na rozdiel od DNA prokaryotickej bunky nie sú molekuly eukaryotické DNA uzavreté a tvoria komplexné komplexy s proteínmi - chromozómami.

Chromozómy, ich štruktúra (tvar a veľkosť) a funkcie

Chromozóm(z gréčtiny. chróm- farba, farba a sumca- telo) je štruktúra bunkového jadra, ktoré obsahuje gény a nesie určité dedičné informácie o znakoch a vlastnostiach organizmu.

Niekedy sa molekuly kruhovej DNA prokaryotov nazývajú aj chromozómy. Chromozómy sú schopné autoduplikácie, majú štrukturálnu a funkčnú individualitu a zachovávajú si ju počas niekoľkých generácií. Každá bunka nesie všetky dedičné informácie tela, no funguje len malá časť.

Základom chromozómu je dvojvláknová molekula DNA nabitá proteínmi. U eukaryotov interagujú histónové a nehistónové proteíny s DNA, zatiaľ čo u prokaryotov histónové proteíny chýbajú.

Chromozómy sú najlepšie viditeľné pod svetelným mikroskopom pri delení buniek, keď v dôsledku zhutnenia nadobúdajú podobu tyčovitých teliesok oddelených primárnym zúžením - centroméra - na ramenách. Chromozóm môže mať tiež sekundárne zúženie, ktorý v niektorých prípadoch oddeľuje tzv satelit. Konce chromozómov sa nazývajú teloméry. Teloméry zabraňujú zlepeniu koncov chromozómov a zabezpečujú ich pripojenie k jadrovej membráne v nedeliacej sa bunke. Na začiatku delenia sú chromozómy zdvojené a pozostávajú z dvoch dcérskych chromozómov - chromatidy prichytený v centromére.

Podľa tvaru sa rozlišujú rovnoramenné, nerovnoramenné a tyčinkovité chromozómy. Veľkosti chromozómov sa výrazne líšia, ale priemerný chromozóm má veľkosť 5 $ × $ 1,4 µm.

V niektorých prípadoch chromozómy v dôsledku početných duplikácií DNA obsahujú stovky a tisíce chromatidov: takéto obrovské chromozómy sa nazývajú polyetylén. Nachádzajú sa v slinných žľazách lariev Drosophila, ako aj v tráviacich žľazách škrkaviek.

Počet chromozómov a ich druhová stálosť. Somatické a zárodočné bunky

Podľa bunkovej teórie je bunka jednotkou štruktúry, života a vývoja organizmu. Na bunkovej úrovni sú teda zabezpečené také dôležité funkcie živých vecí, ako je rast, reprodukcia a vývoj organizmu. Bunky mnohobunkových organizmov možno rozdeliť na somatické a pohlavné.

somatické bunky sú všetky bunky tela, ktoré vznikajú v dôsledku mitotického delenia.

Štúdium chromozómov umožnilo zistiť, že somatické bunky organizmu každého biologického druhu sa vyznačujú konštantným počtom chromozómov. Napríklad človek ich má 46. Súbor chromozómov somatických buniek je tzv diploidný(2n), alebo dvojité.

pohlavné bunky, alebo gaméty, sú špecializované bunky, ktoré slúžia na pohlavné rozmnožovanie.

Gaméty obsahujú vždy o polovicu menej chromozómov ako v somatických bunkách (u ľudí - 23), preto súbor chromozómov zárodočných buniek je tzv. haploidný(n), alebo slobodný. Jeho tvorba je spojená s delením meiotických buniek.

Množstvo DNA somatických buniek sa označuje ako 2c a množstvo zárodočných buniek - 1c. Genetický vzorec somatických buniek je napísaný ako 2n2c a pohlavie - 1n1c.

V jadrách niektorých somatických buniek sa počet chromozómov môže líšiť od ich počtu v somatických bunkách. Ak je tento rozdiel väčší o jednu, dve, tri atď. haploidné množiny, potom sa takéto bunky nazývajú polyploidný(tri-, tetra-, pentaploid, v tomto poradí). V takýchto bunkách sú metabolické procesy zvyčajne veľmi intenzívne.

Počet chromozómov sám osebe nie je druhovo špecifickým znakom, pretože rôzne organizmy môžu mať rovnaký počet chromozómov, zatiaľ čo príbuzné môžu mať rôzny počet. Napríklad malarické plazmodium a škrkavka konská majú dva chromozómy, zatiaľ čo ľudia a šimpanzy ich majú 46 a 48.

Ľudské chromozómy sú rozdelené do dvoch skupín: autozómy a pohlavné chromozómy (heterochromozómy). Autosome v ľudských somatických bunkách je 22 párov, sú rovnaké pre mužov a ženy, a pohlavné chromozómy len jeden pár, ale práve ona určuje pohlavie jedinca. Existujú dva typy pohlavných chromozómov - X a Y. Bunky tela ženy nesú dva chromozómy X a muži - X a Y.

karyotyp- ide o súbor znakov chromozómovej sady organizmu (počet chromozómov, ich tvar a veľkosť).

Podmienený záznam karyotypu zahŕňa celkový počet chromozómov, pohlavných chromozómov a možné odchýlky v sade chromozómov. Napríklad karyotyp normálneho muža je napísaný ako 46,XY, zatiaľ čo karyotyp normálnej ženy je 46,XX.

Životný cyklus bunky: interfáza a mitóza

Bunky nevznikajú zakaždým nanovo, vznikajú až v dôsledku delenia materských buniek. Dcérskym bunkám po oddelení trvá určitý čas, kým vytvoria organely a získajú vhodnú štruktúru, ktorá by zabezpečila výkon určitej funkcie. Toto časové obdobie sa nazýva dozrievanie.

Časové obdobie od objavenia sa bunky v dôsledku delenia po jej rozdelenie alebo smrť sa nazýva životný cyklus bunky.

V eukaryotických bunkách je životný cyklus rozdelený na dve hlavné fázy: interfázu a mitózu.

Medzifáza- toto je časový úsek v životnom cykle, v ktorom sa bunka nedelí a funguje normálne. Interfáza je rozdelená do troch periód: G 1 -, S- a G 2 - periódy.

G1 -obdobie(presyntetické, postmitotické) je obdobie bunkového rastu a vývoja, počas ktorého dochádza k aktívnej syntéze RNA, proteínov a ďalších látok potrebných na úplnú podporu života novovytvorenej bunky. Na konci tohto obdobia sa bunka môže začať pripravovať na duplikáciu DNA.

AT S-obdobie(syntetický) prebieha proces replikácie DNA. Jedinou časťou chromozómu, ktorá nepodlieha replikácii, je centroméra, preto sa výsledné molekuly DNA úplne nerozchádzajú, ale zostávajú v nej pripevnené a na začiatku delenia má chromozóm vzhľad v tvare X. Genetický vzorec bunky po duplikácii DNA je 2n4c. Aj v S-období dochádza k zdvojeniu centriolov bunkového centra.

G2 -obdobie(postsyntetický, premitotický) sa vyznačuje intenzívnou syntézou RNA, proteínov a ATP nevyhnutných pre proces bunkového delenia, ako aj separáciu centriol, mitochondrií a plastidov. Až do konca interfázy zostáva chromatín a jadierko jasne rozlíšiteľné, celistvosť jadrovej membrány nie je narušená a organely sa nemenia.

Niektoré z buniek tela sú schopné vykonávať svoje funkcie počas celého života tela (neuróny nášho mozgu, svalové bunky srdca), zatiaľ čo iné existujú krátky čas, po ktorom odumierajú (bunky črevného epitelu bunky epidermis kože). V tele teda musia neustále prebiehať procesy bunkového delenia a tvorby nových buniek, ktoré by nahradili tie odumreté. Bunky schopné deliť sa tzv stonka. V ľudskom tele sa nachádzajú v červenej kostnej dreni, v hlbokých vrstvách epidermis kože a na iných miestach. Pomocou týchto buniek môžete pestovať nový orgán, dosiahnuť omladenie a tiež klonovať telo. Perspektívy použitia kmeňových buniek sú celkom jasné, ale o morálnych a etických aspektoch tohto problému sa stále diskutuje, keďže vo väčšine prípadov sa používajú embryonálne kmeňové bunky získané z ľudských embryí usmrtených pri potrate.

Trvanie interfázy v rastlinných a živočíšnych bunkách je v priemere 10–20 hodín, zatiaľ čo mitóza trvá asi 1–2 hodiny.

V priebehu postupných delení v mnohobunkových organizmoch sa dcérske bunky stávajú čoraz rozmanitejšími, pretože čítajú informácie z rastúceho počtu génov.

Niektoré bunky sa nakoniec prestanú deliť a odumierajú, čo môže byť spôsobené dokončením určitých funkcií, ako v prípade epidermálnych buniek kože a krviniek, alebo poškodením týchto buniek environmentálnymi faktormi, najmä patogénmi. Geneticky naprogramovaná bunková smrť je tzv apoptóza, zatiaľ čo náhodná smrť - nekróza.

Mitóza je delenie somatických buniek. Fázy mitózy

Mitóza- metóda nepriameho delenia somatických buniek.

Počas mitózy bunka prechádza sériou po sebe nasledujúcich fáz, v dôsledku ktorých každá dcérska bunka dostane rovnakú sadu chromozómov ako materská bunka.

Mitóza je rozdelená do štyroch hlavných fáz: profáza, metafáza, anafáza a telofáza. Profáza- najdlhšia fáza mitózy, počas ktorej dochádza ku kondenzácii chromatínu, v dôsledku čoho sa stávajú viditeľnými chromozómy v tvare X, pozostávajúce z dvoch chromatíd (dcérskych chromozómov). V tomto prípade nukleolus zmizne, centrioly sa rozchádzajú smerom k pólom bunky a začína sa vytvárať achromatínové vreteno (vreteno) mikrotubulov. Na konci profázy sa jadrová membrána rozpadne na samostatné vezikuly.

AT metafáza chromozómy sa zoraďujú pozdĺž rovníka bunky so svojimi centromérmi, ku ktorým sú pripojené mikrotubuly plne vytvoreného deliaceho vretienka. V tomto štádiu delenia sú chromozómy najhustejšie a majú charakteristický tvar, ktorý umožňuje študovať karyotyp.

AT anafázy dochádza k rýchlej replikácii DNA v centroméroch, v dôsledku čoho sa chromozómy rozštiepia a chromatidy sa rozchádzajú smerom k pólom bunky, natiahnuté mikrotubulmi. Distribúcia chromatidov musí byť úplne rovnaká, pretože práve tento proces zachováva stálosť počtu chromozómov v bunkách tela.

Na pódiu telofáza dcérske chromozómy sa zhromažďujú na póloch, despiralizujú, okolo nich vznikajú jadrové obaly z vezikúl a v novovzniknutých jadrách sa objavujú jadierka.

Po rozdelení jadra nastáva rozdelenie cytoplazmy - cytokinéza, počas ktorých dochádza k viac-menej rovnomernému rozloženiu všetkých organel materskej bunky.

V dôsledku mitózy sa teda z jednej materskej bunky vytvoria dve dcérske bunky, z ktorých každá je genetickou kópiou materskej bunky (2n2c).

V chorých, poškodených, starnúcich bunkách a špecializovaných tkanivách tela môže nastať trochu iný proces delenia – amitóza. Amitóza nazývané priame delenie eukaryotických buniek, pri ktorom nedochádza k tvorbe geneticky ekvivalentných buniek, keďže bunkové zložky sú rozložené nerovnomerne. Vyskytuje sa v rastlinách v endosperme a u zvierat v pečeni, chrupavke a rohovke oka.

meióza. Fázy meiózy

meióza- ide o metódu nepriameho delenia primárnych zárodočných buniek (2n2c), v dôsledku čoho vznikajú haploidné bunky (1n1c), najčastejšie zárodočné bunky.

Na rozdiel od mitózy pozostáva meióza z dvoch po sebe nasledujúcich bunkových delení, z ktorých každému predchádza interfáza. Prvé delenie meiózy (meióza I) sa nazýva zníženie, pretože v tomto prípade je počet chromozómov polovičný a druhé delenie (meióza II) - rovnicové, pretože pri jeho procese sa zachováva počet chromozómov.

Medzifáza I prebieha podobne ako medzifáza mitózy. Meióza I je rozdelená do štyroch fáz: profáza I, metafáza I, anafáza I a telofáza I. profáza I prebiehajú dva hlavné procesy - konjugácia a kríženie. Konjugácia- ide o proces fúzie homológnych (párových) chromozómov po celej dĺžke. Páry chromozómov vytvorené počas konjugácie sú zachované až do konca metafázy I.

Prejsť- vzájomná výmena homológnych oblastí homológnych chromozómov. V dôsledku kríženia získavajú chromozómy prijaté organizmom od oboch rodičov nové kombinácie génov, čo vedie k vzniku geneticky rôznorodých potomkov. Na konci profázy I, rovnako ako v profáze mitózy, jadierko zmizne, centrioly sa rozchádzajú smerom k pólom bunky a jadrový obal sa rozpadne.

AT metafáza I páry chromozómov sa zoraďujú pozdĺž rovníka bunky, k ich centromérom sú pripojené vretenovité mikrotubuly.

AT anafáza I celé homológne chromozómy pozostávajúce z dvoch chromatidov sa rozchádzajú k pólom.

AT telofáza I okolo zhlukov chromozómov na póloch bunky vznikajú jadrové membrány, tvoria sa jadierka.

Cytokinéza I zabezpečuje delenie cytoplazmy dcérskych buniek.

Dcérske bunky vytvorené ako výsledok meiózy I (1n2c) sú geneticky heterogénne, pretože ich chromozómy, náhodne rozptýlené na póloch bunky, obsahujú nerovnaké gény.

Porovnávacie charakteristiky mitózy a meiózy

znamenie	Mitóza	meióza
Aké bunky sa začnú deliť?	somatické (2n)	Primárne zárodočné bunky (2n)
Počet divízií	1	2
Koľko a aké bunky sa tvoria v procese delenia?	2 somatické (2n)	4 sexuálne (n)
Medzifáza		Príprava buniek na delenie, duplikácia DNA	Veľmi krátke, duplikácia DNA sa nevyskytuje
Fázy		Meióza I	Meióza II
Profáza		Môže nastať kondenzácia chromozómov, vymiznutie jadierka, rozpad jadrového obalu, konjugácia a prekríženie	Kondenzácia chromozómov, vymiznutie jadierka, rozpad jadrového obalu
metafáza		Páry chromozómov sú umiestnené pozdĺž rovníka, tvorí sa deliace vreteno	Chromozómy sa zoraďujú pozdĺž rovníka, vzniká deliace vreteno
Anaphase		Homologické chromozómy z dvoch chromatidov sa rozchádzajú smerom k pólom	Chromatidy sa rozchádzajú smerom k pólom
Telofáza		Chromozómy sa despiralizujú, tvoria sa nové jadrové obaly a jadierka	Chromozómy sa despiralizujú, tvoria sa nové jadrové obaly a jadierka

Medzifáza II veľmi krátka, keďže v nej nedochádza k zdvojovaniu DNA, čiže neexistuje žiadna S-perióda.

Meióza II tiež rozdelené do štyroch fáz: profáza II, metafáza II, anafáza II a telofáza II. AT profáza II prebiehajú rovnaké procesy ako v profáze I, s výnimkou konjugácie a kríženia.

AT metafáza II Chromozómy sú umiestnené pozdĺž rovníka bunky.

AT anafáza II Chromozómy sa delia na centromére a chromatidy sa tiahnu smerom k pólom.

AT telofáza II jadrové membrány a jadierka sa tvoria okolo zhlukov dcérskych chromozómov.

Po cytokinéza II genetický vzorec všetkých štyroch dcérskych buniek je 1n1c, ale všetky majú odlišnú sadu génov, ktorá je výsledkom kríženia a náhodnej kombinácie materských a otcovských chromozómov v dcérskych bunkách.

Vývoj zárodočných buniek v rastlinách a zvieratách

Gametogenéza(z gréčtiny. gaméta- manželka, gaméty- manžel a genéza- vznik, výskyt) je proces tvorby zrelých zárodočných buniek.

Keďže sexuálna reprodukcia si najčastejšie vyžaduje dvoch jedincov - samicu a muža, ktorí produkujú rôzne pohlavné bunky - vajíčka a spermie, potom by procesy tvorby týchto gamét mali byť odlišné.

Povaha procesu tiež do značnej miery závisí od toho, či sa vyskytuje v rastlinnej alebo živočíšnej bunke, pretože v rastlinách dochádza iba k mitóze pri tvorbe gamét, zatiaľ čo u zvierat dochádza k mitóze aj meióze.

Vývoj zárodočných buniek v rastlinách. U krytosemenných rastlín dochádza k tvorbe samčích a samičích zárodočných buniek v rôznych častiach kvetu – tyčinkách, resp.

Pred tvorbou mužských zárodočných buniek - mikrogametogenéza(z gréčtiny. mikr- malý) - deje sa mikrosporogenéza, teda tvorbu mikrospór v prašníkoch tyčiniek. Tento proces je spojený s meiotickým delením materskej bunky, ktorého výsledkom sú štyri haploidné mikrospóry. Mikrogametogenéza je spojená s mitotickým delením mikrospór, čím sa mužský gametofyt skladá z dvoch buniek – veľkých vegetatívny(sifonogénne) a plytké generatívny. Po rozdelení je samčí gametofyt pokrytý hustými schránkami a tvorí peľové zrno. V niektorých prípadoch sa generatívna bunka mitoticky delí aj v procese dozrievania peľu a niekedy až po prenesení na stigmu piestika za vzniku dvoch nepohyblivých samčích zárodočných buniek - spermie. Po opelení sa z vegetatívnej bunky vytvorí peľová trubica, cez ktorú prenikajú spermie do vaječníka piestika na oplodnenie.

Vývoj samičích zárodočných buniek v rastlinách je tzv megagametogenéza(z gréčtiny. megas- veľký). Vyskytuje sa vo vaječníku piestika, ktorému predchádza o megasporogenéza, v dôsledku čoho sa z materskej bunky megaspóry ležiacej v jadre meiotickým delením vytvoria štyri megaspóry. Jedna z megaspór sa mitoticky delí trikrát, čím sa získa ženský gametofyt, embryonálny vak s ôsmimi jadrami. Následnou izoláciou cytoplazmy dcérskych buniek sa z jednej z výsledných buniek stane vajíčko, po stranách ktorého ležia takzvané synergidy, na opačnom konci embryového vaku sa vytvoria tri antipódy a v strede , v dôsledku splynutia dvoch haploidných jadier vzniká diploidná centrálna bunka.

Vývoj zárodočných buniek u zvierat. U zvierat sa rozlišujú dva procesy tvorby zárodočných buniek - spermatogenéza a oogenéza.

spermatogenéza(z gréčtiny. spermie, spermie- osivo a genéza- vznik, výskyt) je proces tvorby zrelých samčích zárodočných buniek - spermií. U ľudí sa vyskytuje v semenníkoch alebo semenníkoch a delí sa na štyri obdobia: rozmnožovanie, rast, dozrievanie a formovanie.

AT obdobie rozmnožovania primordiálne zárodočné bunky sa delia mitoticky, výsledkom čoho je vznik diploidov spermatogónie. AT obdobie rastu spermatogónie akumulujú živiny v cytoplazme, zväčšujú sa a menia sa na primárne spermatocyty, alebo spermatocyty 1. rádu. Až potom vstúpia do meiózy ( obdobie zrenia), čo najskôr vedie k dvom sekundárny spermatocyt, alebo spermatocyt 2. rádu a potom - štyri haploidné bunky s pomerne veľkým množstvom cytoplazmy - spermatidy. AT formačné obdobie stratia takmer celú cytoplazmu a vytvoria bičík, ktorý sa zmení na spermie.

spermie, alebo gumičky, - veľmi malé mobilné samčie pohlavné bunky s hlavou, krkom a chvostom.

AT hlavu, okrem jadra, je akrozóm- modifikovaný Golgiho komplex, ktorý zabezpečuje rozpustenie blán vajíčka pri oplodnení. AT krku existujú centrioly bunkového centra a základ konský chvost tvoria mikrotubuly, ktoré priamo podporujú pohyb spermií. Obsahuje tiež mitochondrie, ktoré poskytujú spermiám energiu ATP na pohyb.

Ovogenéza(z gréčtiny. OSN- vajce a genéza- vznik, výskyt) je proces tvorby zrelých samičích zárodočných buniek - vajíčok. U ľudí sa vyskytuje vo vaječníkoch a pozostáva z troch období: rozmnožovania, rastu a dozrievania. Obdobia reprodukcie a rastu, podobné ako pri spermatogenéze, sa vyskytujú aj počas vnútromaternicového vývoja. Súčasne sa z primárnych zárodočných buniek v dôsledku mitózy vytvárajú diploidné bunky. oogónia, ktoré sa potom menia na diploidné primárne oocyty, alebo oocyty 1. rádu. Meióza a následná cytokinéza vyskytujúca sa v obdobie zrenia, sa vyznačujú nerovnomerným delením cytoplazmy materskej bunky, takže v dôsledku toho sa najskôr získa sekundárny oocyt, alebo oocyt 2. rádu, a prvé polárne teleso, a potom zo sekundárneho oocytu - vajíčka, ktoré si zachováva celú zásobu živín, a druhého polárneho telieska, pričom prvé polárne teliesko je rozdelené na dve časti. Polárne telesá odoberajú prebytočný genetický materiál.

U ľudí sa vajíčka produkujú s intervalom 28–29 dní. Cyklus spojený s dozrievaním a uvoľňovaním vajíčok sa nazýva menštruačný cyklus.

Vajcia- veľká ženská zárodočná bunka, ktorá nesie nielen haploidnú sadu chromozómov, ale aj významný prísun živín pre následný vývoj embrya.

Vajíčko u cicavcov je pokryté štyrmi membránami, ktoré znižujú pravdepodobnosť jeho poškodenia rôznymi faktormi. Priemer vajíčka u ľudí dosahuje 150–200 mikrónov, zatiaľ čo u pštrosa to môže byť niekoľko centimetrov.

Bunkové delenie je základom pre rast, vývoj a rozmnožovanie organizmov. Úloha mitózy a meiózy

Ak u jednobunkových organizmov vedie delenie buniek k zvýšeniu počtu jedincov, t. j. k reprodukcii, potom u mnohobunkových organizmov môže mať tento proces iný význam. Bunkové delenie embrya, počnúc zygotou, je teda biologickým základom pre prepojené procesy rastu a vývoja. Podobné zmeny sa pozorujú u človeka počas dospievania, keď sa počet buniek nielen zvyšuje, ale dochádza aj ku kvalitatívnej zmene v tele. Rozmnožovanie mnohobunkových organizmov je tiež založené na delení buniek, napríklad pri nepohlavnom rozmnožovaní sa v dôsledku tohto procesu z časti tela obnovuje celé telo a pri pohlavnom rozmnožovaní sa počas gametogenézy tvoria zárodočné bunky, ktoré následne dávajú nový organizmus. Je potrebné poznamenať, že hlavné metódy delenia eukaryotických buniek - mitóza a meióza - majú v životných cykloch organizmov rôzny význam.

V dôsledku mitózy dochádza k rovnomernému rozdeleniu dedičného materiálu medzi dcérske bunky – presné kópie matky. Bez mitózy by existencia a rast mnohobunkových organizmov vyvíjajúcich sa z jedinej bunky – zygoty, bola nemožná, keďže všetky bunky takýchto organizmov musia obsahovať rovnakú genetickú informáciu.

V procese delenia sa dcérske bunky stávajú čoraz rozmanitejšími v štruktúre a funkciách, čo je spojené s aktiváciou nových skupín génov v nich v dôsledku medzibunkovej interakcie. Mitóza je teda nevyhnutná pre vývoj organizmu.

Tento spôsob delenia buniek je nevyhnutný pre procesy nepohlavného rozmnožovania a regenerácie (obnovy) poškodených tkanív, ale aj orgánov.

Meióza zase zabezpečuje stálosť karyotypu pri pohlavnom rozmnožovaní, pretože pred pohlavným rozmnožovaním redukuje o polovicu sadu chromozómov, ktorá sa potom obnoví v dôsledku oplodnenia. Okrem toho meióza vedie k objaveniu sa nových kombinácií rodičovských génov v dôsledku kríženia a náhodnej kombinácie chromozómov v dcérskych bunkách. Vďaka tomu je potomstvo geneticky rôznorodé, čo poskytuje materiál pre prirodzený výber a je materiálnym základom evolúcie. Zmena počtu, tvaru a veľkosti chromozómov môže na jednej strane viesť k vzniku rôznych odchýlok vo vývoji organizmu až k jeho smrti a na druhej strane môže viesť k objaveniu sa jedincov viac prispôsobené prostrediu.

Bunka je teda jednotkou rastu, vývoja a rozmnožovania organizmov.

Biológia [Kompletný sprievodca prípravou na skúšku] Lerner Georgy Isaakovich

2.1. Bunková teória, jej hlavné ustanovenia, úloha pri formovaní moderného prírodovedného obrazu sveta. Rozvoj vedomostí o bunke. Bunková štruktúra organizmov, podobnosť štruktúry buniek všetkých organizmov - základ jednoty organického sveta, dôkaz vzťahu živej prírody

Hlavné pojmy a koncepty testované v skúške: jednota organického sveta, bunka, bunková teória, ustanovenia bunkovej teórie.

Už sme povedali, že vedecká teória je zovšeobecnením vedeckých údajov o predmete štúdia. Plne to platí pre bunkovú teóriu, ktorú v roku 1839 vytvorili dvaja nemeckí výskumníci M. Schleiden a T. Schwann.

Bunková teória bola založená na práci mnohých výskumníkov, ktorí hľadali elementárnu štruktúrnu jednotku života. Vznik a rozvoj bunkovej teórie uľahčil vznik v 16. storočí. a ďalší rozvoj mikroskopie.

Tu sú hlavné udalosti, ktoré sa stali predchodcami vytvorenia bunkovej teórie:

- 1590 - vytvorenie prvého mikroskopu (bratia Jansenovci);

- 1665 Robert Hooke - prvý opis mikroskopickej štruktúry korku vetvy bazy čiernej (v skutočnosti to boli bunkové steny, ale Hooke zaviedol názov "bunka");

- 1695 publikácia Anthonyho Leeuwenhoeka o mikróboch a iných mikroskopických organizmoch, ktoré videl cez mikroskop;

- 1833 R. Brown opísal jadro rastlinnej bunky;

– 1839 M. Schleiden a T. Schwann objavili jadierko.

Hlavné ustanovenia modernej bunkovej teórie:

1. Všetky jednoduché a zložité organizmy pozostávajú z buniek schopných vymieňať si látky, energiu a biologické informácie s prostredím.

2. Bunka je elementárna štrukturálna, funkčná a genetická jednotka živého.

3. Bunka je základná jednotka rozmnožovania a vývoja živých vecí.

4. V mnohobunkových organizmoch sú bunky štruktúrou a funkciou diferencované. Sú kombinované do tkanív, orgánov a orgánových systémov.

5. Bunka je elementárny, otvorený živý systém schopný sebaregulácie, sebaobnovy a reprodukcie.

Bunková teória sa vyvinula vďaka novým objavom. V roku 1880 Walter Flemming opísal chromozómy a procesy, ktoré prebiehajú v mitóze. Od roku 1903 sa začala rozvíjať genetika. Počnúc rokom 1930 sa elektrónová mikroskopia začala rýchlo rozvíjať, čo vedcom umožnilo študovať najjemnejšiu štruktúru bunkových štruktúr. 20. storočie bolo rozkvetom biológie a takých vied ako cytológia, genetika, embryológia, biochémia a biofyzika. Bez vytvorenia bunkovej teórie by tento vývoj nebol možný.

Bunková teória teda tvrdí, že všetky živé organizmy sa skladajú z buniek. Bunka je minimálna štruktúra živého tvora, ktorá má všetky životne dôležité vlastnosti - schopnosť metabolizmu, rastu, vývoja, prenosu genetickej informácie, sebaregulácie a sebaobnovy. Bunky všetkých organizmov majú podobné štruktúrne vlastnosti. Bunky sa však navzájom líšia veľkosťou, tvarom a funkciou. Pštrosie vajce a žabie vajce sú tvorené jednou bunkou. Svalové bunky majú kontraktilitu a nervové bunky vedú nervové impulzy. Rozdiely v štruktúre buniek do značnej miery závisia od funkcií, ktoré v organizmoch vykonávajú. Čím je organizmus zložitejší, tým je štruktúra a funkcie jeho buniek rozmanitejšie. Každý typ bunky má špecifickú veľkosť a tvar. Podobnosť v štruktúre buniek rôznych organizmov, zhoda ich základných vlastností potvrdzuje zhodnosť ich pôvodu a umožňuje nám dospieť k záveru, že organický svet je zjednotený.

Tento text je úvodným dielom. Z knihy 100 veľkých vedeckých objavov autor Samin Dmitry

TEÓRIA VÝVOJA ORGANICKÉHO SVETA V roku 1909 sa v Paríži konala veľká slávnosť: pri príležitosti stého výročia vydania jeho slávneho diela „Filozofia zoológie“ bol odhalený pamätník veľkému francúzskemu prírodovedcovi Jeanovi Baptistovi Lamarckovi. Na jednom z basreliéfov

autora Lerner Georgy Isaakovich

1.2. Znaky a vlastnosti živých organizmov: bunková stavba, chemické zloženie, metabolizmus a premena energie, homeostáza, dráždivosť, rozmnožovanie, vývin Hlavné pojmy a pojmy testované v skúške: homeostáza, jednota života a