V modernej ruštine je to párová (binárna) opozícia dokonalého a.

Dokonavé slovesá označujú dej obmedzený vnútornou hranicou.

Dokonavé slovesá môžu mať tieto konkrétne významy:

1. Konkrétna skutočná hodnota.

Označuje jedinú akciu ako celok: vstúpil, napísal, zakričal.

• - ja vstúpil, starý muž čítal noviny v kresle...
• (A. N. Tolstoj)

2. Celková hodnota.

Označuje integritu akcie spojenú so spoločným výsledkom alebo cieľom; používajú sa lexikálne ukazovatele typu dvakrát, trikrát, niekoľkokrát atď.

• Bulat-Tuganovskiy zaklopal trikrát krátke a rozhodné.
• (A. I. Kuprin)
• matka veľa piekla palacinky.

3. Peňažne efektívna hodnota.

Hlavná vec je konečný výsledok akcie: študent prišiel, otec sa vrátil.

• - Ty pravdepodobne chladný v mojich tanečných topánkach.
• (V. A. Soloukhin)

Gramatické znaky dokonavých slovies

1. Dokonavé slovesá budú mať dva tvary – a. Nemajú formuláre! Vysvetľuje sa to nezlučiteľnosťou gramatických významov dokonalého tvaru a prítomného času.

2. Dokonavé slovesá tvoria syntetické tvary budúceho času: dívať sa - pozerať, šiť - šiť.

• písať - písať vsh aha, píš nn th
• povedz - príbeh vsh uy, príbeh nn th

4. Slovesá tvaru dokonavého tvaru: povedať - rozprávka v, pozri pozri v, rastlina - rastlina v písať - písať v .

Slovesá rôznych typov, s výnimkou určitých špeciálnych prípadov, sa tvoria takto:

1) Nedokonavé slovesá sa tvoria od dokonavých slovies pomocou prípon:

-a ja-):uložiť - uložený a t, krok - kroky a uch, zaujať – zajatí ja t;

-wa-; dať - áno wa th, obuť si topánky wa th, dress - óda wa t;

-yva-, -iva-:vidieť - vidieť ywa rozmraziť, rozmraziť - otta vŕba th.

Poznámka. Pri tvorení nedokonavých slovies pomocou prípony -a- (-ja-) v koreňoch niektorých z nich sú pozorované striedania zvukov:

a) samohlásky: ponúknuť ožiť – sugescia a chodiť, zap e ret - zap a armáda, zas očuchať - zas s klobúk, blízko - zástupca s kat;

b) spoluhlásky: odpoveď t to - odpoveď h oh, asi sv to - o sch oh, vstávaj v to - vstať au yat.

V jednotlivých slovesách sa aspektové tvary vyznačujú zložitejšími rozdielmi v kmeňoch, napríklad: stískať - stískať, utíšiť - utíšiť atď.

Pri tvorení slovies príponami -yva, -vŕba- spravidla radikálne striedať o s a: vzdr oútlak - zdr a krúti sa, praská o rokov - rask ašteká atď.

Iba niektoré slovesá nemajú túto alternáciu: opoz o rit - opoz o rip, pryshp o rit-prishp o trhať, dusiť o kick-zahl o plávať, kačica o niť - uzol o nive, prosr očítaj - prosr očítať a nejaké iní

2) Dokonavé slovesá, zvyčajne s náznakom okamžitého a jednorazového výskytu, sa tvoria od nedokonavých slovies pomocou prípony. -dobre-: skok - skok dobre t; stiahnuť - stiahnuť dobre th.

Poznámka. Pred príponou -dobre- niektorým slovesám chýbajú posledné spoluhlásky koreňa: hýbať sa - hýbať, špliechať - špliechať, hádzať - hádzať, šepkať - šepkať, utopiť - utopiť.

3) Dokonavé slovesá možno tvoriť z nedokonavých slovies pomocou predpôn: robiť - s robiť, písať na píš, oslepni o oslepnúť, zošednúť na sedieť, stavať na stavať atď.

Predpony najčastejšie tvoria dokonavé slovesá s novým lexikálnym významom: písať - v písať, perom písať, s písať, pod písať, vyššie písať atď.

Len v malom počte prípadov predpony nepridávajú k slovesám iný význam, okrem významu dokonavého, čím sa tvoria tvary jedného slovesa (dokonavé a nedokonavé): písať - na písať; robiť – s robiť atď.

4) V niektorých prípadoch sa páry dokonalých a nedokonavých slovies tvoria z rôznych koreňov: hovoriť(nedokonalé) - povedať(dokonalé); chytiť(nedokonalé)- chytiť(dokonalé); vziať(nedokonalé) - vziať(kompletné).

5) Existujú slovesá, ktoré sa používajú v rovnakých tvaroch vo význame nedokonavého aj vo význame dokonavého tvaru. Takéto slovesá sa nazývajú dvojčlenné slovesá. Patria sem slová: popraviť, oženiť sa, použiť, mobilizovať, militarizovať, telegrafovať a nejaké atď. Porovnaj: Dovolenku som už využil(Sov. pohľad.) - Keď som toto zariadenie používal, venoval som pozornosť jeho dizajnu.(neznámy pohľad).

Poznámka. Od slovies s príponou -vajíčka- párové nedokonavé slovesá možno utvoriť pridaním prípony -ywa-, ale len vtedy, keď sa kladie dôraz na a v prípone - vajíčka - zatknutia a t - zatknutie, vyjednávanie a t - obchodovať; teda od slovies ako R a dovat, r a tkať. h eísť, takéto formácie nie sú možné.

Formulár „použitie“ (od použitie) nesprávne a neakceptované v spisovnej reči; sloveso použitie Používa sa vo význame dokonalého aj nedokonalého aspektu.

Zo slovies s príponou - vajíčka - mať prílohu vy - (prenášanie prízvuku), párové slovesá s príponou -ywa- sa tvoria, ak sa pri vypustení tejto predpony prenesie napätie na a v prípone -vajíčka-: vykorch Eva t (zvíjanie sa Eva t) - vykoreniť, vydierať vajcovité(výhodná cena vajíčka s) - výhodná ponuka; ale živiť (škodca vajíčka t) - tvar s príponou -ywa- sa netvorí.

6) Niektoré slovesá nemajú párové slovesá iného druhu. Neexistujú teda žiadne nedokonavé slovesá so slovesami ponáhľať sa, prúdiť, povedať, potrebovať atď.; naopak, pri slovesách neexistujú dokonavé slovesá dominovať, byť prítomný, krívať, tempo atď.

Cvičenie 250. Vedľa dokonavého slovesa napíšte nedokonavé sloveso a vytvorte ho pomocou prípon:

-a ja-: 1) zanedbať – ignorovať zapriahnuť, uchvátiť, usadiť, rozkvitnúť, hrabať; 2) vziať - vziať; triasť, štartovať, miesiť; 3) poslať - poslať; vyrvať, volať, čakať, vytvárať; štyri) hýbať sa — hýbať sa; dotýkať sa, ťahať, špliechať, hádzať, šepkať, utopiť sa; 5) mlčať — mlčať; relaxovať, odpočívať, zaspať; 6) dirigovať — odprevadiť sa; blokovať, odpovedať, absorbovať, vrátiť, pozvať, informovať, pripraviť; 7) horieť — horieť; variť;

-wa-; zabudnúť — zabudnúť; obuť, rozvinúť, prekonať, postaviť sa, priznať, poučiť;

-yva-, -iva-:rozštiepiť — rozštiepiť; burinu, pokánie, nariadiť, vymedziť, zarobiť, miešať, pozerať, blokovať.

251. Z údajov v cvičení priraďte sloveso bez predpony nedokonavého tvaru k párovému slovesu dokonavého tvaru (t. j. s rovnakým lexikálnym významom).

1) Varte polievku - varte, varte, trávte, varte; 2) postaviť dom - prestavať, dostavať, stavať, stavať; 3) spievať pieseň - spievať, spievať, spievať, spievať; 4) umývať ruky - umývať, umývať, umývať, umývať; 5) nakresliť portrét - dokončiť, nakresliť, prekresliť, kopírovať.

252. Odpíšte vložením chýbajúcich písmen; zvýraznite slovesá a uveďte ich tvar.

Fíha, to je teplo!.. Hríby sme zbierali až do obeda.

Tu vyšli z lesa – len smerom

Modrá stuha, skrútená ... počkaj, dlhá ... oh,

Lúka rieka: skočili v dave,

A blond hlavy nad riekou sú prázdne ... oh,

Aké hríby na čistinke ... v lese!

Rieka dunela smiechom aj kvílením:

Tu boj nie je boj, hra nie je hra...

A slnko ich zalieva poludňajšou... horúčavou.

Domov, deti! Je čas na večeru.

Vrátili sa. Každý má plný košík,

A koľko pa...kazov! Dostal kosu

Chytil ježka, trochu sa stratil ... do

A pozri... či vlk... ach, aké strašné!

Ponúkajú ježka ... muchy aj boogery,

Roots mu dal svoje mlieko -

Nepije! ustúpil...

(N. A. Nekrasov.)

253. Odpíšte vložením chýbajúcich písmen; uveďte, aké slovesá sa berú pri opise a pokojnom rozprávaní a aké - pri zobrazení rýchleho vývoja udalostí.

Šoféroval som sám z večernej poľovačky na krosoch ... ááá. Do domu to bolo ešte osem verst; moja milá klusácka kobyla svižne bežala po prašnej ceste..., občas... chrápala a hýbala ušami; unavený pes, ako priviazaný, n ... krok n ... zaostával za zadnými kolesami. Blížila sa búrka. Vpredu sa pomaly dvíhal obrovský fialový oblak...spoza lesa; nado mnou a ku mne sa hnali dlhé sivé oblaky; vŕby sa úzkostlivo motali a bľabotali. Dusné teplo bolo zrazu... zrazu... vystriedané vlhkým chladom; tiene rýchlo hustli. Udrel som opraty koňovi, zišiel som do rokliny; prešiel cez suchý potok, celý zarastený vŕbami, vyšiel na horu a do... vošiel do lesa. Cesta ubiehala pred partiou pomedzi husté lieskové kríky, už zaliate tmou; S ťažkosťami som sa pohol vpred. Drozhki skočil na tvrdé korene storočných dubov a líp, neustále prekračoval hlboké pozdĺžne vyjazdené koľaje - stopy kolies vozov; môj kôň sa začal potkýnať. Zrazu silný vietor ... zrazu hučal vo výškach, stromy ... zúril som, veľké kvapky dažďa sa ... klopali, špliechali na listy, blýskalo sa a strhla sa búrka. Dážď sa valil v potokoch. Išiel som tempom a čoskoro som bol nútený zastaviť.

(I. S. Turgenev.)

254 . Zapíšte si a uveďte typ slovies, v ktorých sú písmená vynechané.

1) Závan živej sily, aby ... sníval o srdci matky, ktoré ho prebudilo. 2) Neexistuje nič, čo by neplatilo pre čestných ľudí. 3) Slová sa ľahko vznášali z hĺbky jej srdca a spievali do piesne. 4) Kresliac obrazy jej milé, do slov vložila všetku svoju silu, všetku hojnosť lásky. 5) Egor zahodil hlavu, zavrel oči a zástupca ... r. 6) Všetko zvláštne zamrzlo ... upadlo do pochmúrnej nehybnosti. 7) Nikolai dorozprával, zložil si okuliare, utrel si ich, pozrel sa na okuliare vo svetle a začal si utierať ... znova. 8) Muž kráčal pomaly, pevne sa opieral o palicu. 9) Tri dni sa Nilovne srdce triaslo, mrazilo vždy, keď si spomenula, že do domu prídu nejakí divní ľudia, hrozní. 10) Matka starostlivo pozbierala kúsky roztrhaných návrhov vyhlásení a spálila ich.

A nedokonalé.

Nedokonavé slovesá označujú dej, ktorý nie je ohraničený vnútornou hranicou.

Nedokonavé slovesá môžu mať tieto konkrétne významy:

1. Špecifická procesná hodnota. Označuje jedinú akciu vo svojom procese implementácie subjektom.

• Spánok alebo čítanie.

Špecifická procesná hodnota má nasledujúce odtiene:

a). podčiarknuté trvanie (používa lexikálne ukazovatele ako na dlhú dobu, celú noc, celý mesiac):

• - Tu sme z tohto kopca, takže budeme plávať, budeme plávať celý deň...
• (V. Ya. Shishkov)
• Ty tiež hovoríš dlho o tom.

b). pokúsiť sa vykonať akciu:

• A utekal...

v). neúspešné pokusy o dosiahnutie požadovaného výsledku:

• Presviedčal, presviedčal, no nikdy nepresvedčil.

G). nedokončená akcia:

• Niečo sa tu stavalo.

2. Neobmedzená-dlhá hodnota.

• Zem sa točí okolo Slnka, Mesiac sa točí okolo Zeme.

3. Potenciálne konštantná hodnota.

• Hovorí nemecky.

Gramatické znaky nedokonavých slovies

1. В majú tvary všetkých troch časov (prítomný, minulý a budúci čas):

• písať - píšem, píšem, napíšem
• čítať - čítať, čítať, čítať

2. Tvar nedokonavého slovesa: práca - Budem pracovať, budem pracovať, budem pracovať, budeme pracovať, budeme pracovať, budeme pracovať.

3. prítomný čas (môže tvoriť minulé príčastia): čítať – čítať južná (aktuálny, súčasný čas), čita požívateľné (pasívny, prítomný čas), čita tvoj (skutočný, minulý čas), čita nn th (pasívny, minulý čas).

4. Forma: čítať – čítať ja, rozprávať rozprávať ja, povedz - rozprávanie ja , práca - práca ja, stavať - ​​stro ja huh, starosť - mávať ja s .

Sloveso— samostatný slovný druh, ktorý znamená proces, vzťah, pohyb, stav objektu alebo jeho pôsobenie. Vo vete je to najčastejšie prísudok, ale môže ním byť ktorýkoľvek člen vety.

Nedokonavé slovesá

Nedokonalá forma označuje neúplnú, opakujúcu sa, rozšírenú akciu. V počiatočnom tvare (infinitív) odpovedať na otázku "Čo robiť?"

Môžu:

1. Určenie trvania: Peťa kreslenie na dlhú dobu zátišie.
2. Označte opakovanie: Každý deň ona je prechádzky so svojim psom.
3. Opíšte vytrvalosť: Obec Nachádza na kopci.

V takýchto prípadoch sa príslovky často používajú v kombinácii.

Dokonalé slovesá

Dokonavé slovesá vyjadrujú dokončený dej obmedzený časom. Odpovedať na otázku « Čo robiť?" a spravidla majú v zložení predponu.

Príklady: vyrobiť, odpísať, sadnúť si, schovať sa, vypiť.

Vyjadrujú:

1. Dosiahnutie akéhokoľvek výsledku: Ocko pevné poklepať.
2. Začiatok akcie: Jar v záhrade rozkvitla orgován.
3. Jediná akcia za predpokladu, že slovo je vytvorené pomocou prípony -nu-: On odstrčený mňa bokom.

Ako určiť

1. Najjednoduchší spôsob, ako to zistiť, je položiť otázku. Ak sloveso odpovedá na otázku "Čo robiť?" - Je nedokonalý. Ak je zobrazené „Čo robiť?“ - perfektné.
2. Druhý spôsob je aplikovať slovo "vôľa". Používa sa len v NV. Príklady: Budem tancovať - ​​nedokonalé. Budem tancovať - ​​to sa nedá povedať, je to dokonalý vzhľad.
3. Ďalší ukazovateľ - predpona "s". Týka sa to len SW. Príklady: drotiť - robiť, odpisovať - ​​odpisovať, páliť - páliť.
4. Okrem toho je určený pohľad s príponami:

• Prípona „dobre“ označuje dokončenie alebo jednorazovú akciu: dotyk - dotyk.
  • Používaním prípona "a", čo v HB zodpovedá prípone a/z: hodiť — hodiť.
• "yva" / "iva", "va" používané pre NV: zapisovať – zapisovať.

Pozor! Slovo výnimky - kúpiť. Vo svojej dokonalej forme sa používa bez predpony: kúpiť.

Iné formy

HB má tri dočasné formy: minulosť, prítomnosť a zložitá budúcnosť. Vo všetkých troch formách zostáva výsledok akcie neznámy:

• Hľadali, hľadali, hľadať budú
• Chytiť, chytiť, chytiť
• Písali, píšu, budú písať

SW sa používa v dvoch časoch: minulosť a budúcnosť.

Príklady: zavretý - zatvára, biť - biť, šiel - ide.

V minulom čase sa počet slovies mení s príponou „l“ a druhovými koncovkami.

Príklad: twist-twisted-twisted (NSV); spin-twisted-twisted-twisted (CB).

jediný druh

Jednodruhové – znamená, že majú podobu len jedného z druhov. Táto kategória zahŕňa nedokonavé slovesá vyjadrujúce:

1. Emócie: láska , nenávisť.
2. Ľudský stav: snívať, smútiť.
3. Premávka: skákať, behať.
4. Akcia s významom „mierne“: spievať, točiť.
5. Hodnota profesionálnej činnosti: učiť.
6. Vzájomná povaha: vymieňať si pohľady.
7. Okamžitá akcia: tryskalo.
8. Nadmerná hodnota: jedol.

Referencia! Patria sem aj slovesá s niekoľkými predponami: odolávať, dediť, prepisovať.

dvojdruhový

Označte akciu dokončenú alebo pokračujúcu v okamihu prejavu. Význam závisí od kontextu.

1. Slová s dlhou históriou: krstiť, raniť, popraviť, oženiť sa
2. Niektoré slovesá končiace na „vajcovitý“: propagovať, skúmať, skúmať.
3. Slová cudzieho pôvodu, ktoré zahŕňajú „ova“, „irova“: skladovať, kodifikovať, telegrafovať.

CB a HB môžu byť v špeciálnych prípadoch vyjadrené jedným slovom bez zmien: oženiť sa (čo robiť?) - oženiť sa (čo robiť?).

Väčšinou, slovesá sa tvoria z jedného tvaru, existujú však výnimky. Napríklad, úlovok-úlovok.

Užitočné video

Formy slovies v ruštine.

Dobré popoludnie, drahý študent! Dnes sa pozrieme na druhy slovies. Moji študenti sa veľmi často čudujú, prečo je v ruštine toľko rôznych slovies, ako určiť ich čas a prečo sa niektoré slovesá používajú s predponami a niektoré bez nich. Aby sme porozumeli všetkým týmto problémom, pozrime sa na dokonalé a nedokonavé slovesá.

Podobu nedokonavých slovies nájdete v slovníku, sloveso v tomto prípade označuje dej a z tohto tvaru sú utvorené dokonavé slovesá. Treba poznamenať, že existuje veľa týchto metód, tu sú niektoré z nich:

S pomocou predpony, porovnaj:

Nedokonalý druh	Perfektný výhľad
Čítať	Prečítajte si Má červenú
Písať	Napísal
Pripravte sa	Má uvarené
Kúpiť	Kúpiť

Upozorňujeme, že máme výnimku, ktorá je vytvorená v perfektnom tvare bez predpony - toto je sloveso „Kúpiť“. V nedokonavej forme sa toto sloveso používa s predponou -po.

S pomocou rôznych prípony:

Ak teda chceme povedať, že dej sa deje pravidelne, potrebujeme nedokonavé sloveso. Ak sa akcia stala 1-krát v určitom bode alebo deň / hodinu atď. a vieme o jeho výsledku, vtedy máme do činenia s dokonavým slovesom. Tieto slovesá odpovedajú na otázku čo robiť?"

Ak hovoríme o opakujúcich sa akciách, potom nepoužívame len nedokonavé slovesá, ktoré odpovedajú na otázku „ čo robiť?", ale používame aj rôzne doplnkové informácie vo forme prísloviek, ktoré práve zobrazujú toto opakovanie. Napríklad

Anastasia nevie variť čo robiť?), ona varí zriedka. Anastasia nevie variť, varí zriedka.

Kúpil som (čo urobil?) krásne šaty, sú pre mňa ide veľmi dobre! (výsledok je viditeľný) Kúpila som si nové šaty, veľmi sa mi hodia.

Aby ste správne určili aspekt slovesa, môžete si zapamätať niektoré príslovky, ktoré vám pomôžu správne rozhodnúť, či to alebo ono sloveso patrí k určitému aspektu:

Nedokonalý druh
Čo robia? Kedy? Ako často?

1. Nikita pozerá film Každé ráno/večer/deň, pravidelne, často, zriedka, niekedy, zvyčajne.
2. Vitaly kupuje noviny
3. Hráme volejbal

Perfektný výhľad
Čo urobili? Kedy?

1. Nikita pozeral film "Titanic" Včera, večer, ráno, dnes, raz, v piatok, pred 2 dňami, už, ešte nie.
2. Vitaly kúpil noviny "Izvestia"
3. Hrali sme veľmi dobre volejbal

Z týchto príkladov je vidieť, že príslovkové slová môžu výrazne uľahčiť definíciu jedného alebo druhého typu slovesa, hlavnou vecou je naučiť sa otázky a zapamätať si tieto slová. Na precvičenie opravte tieto vety tak, že k slovesám dáte správne slovesá. Vety sú nesprávne napísané:

Dojedol som kašu a išiel som sa prejsť.
Študenti zostali na univerzite, ale látku stále ovládali.
Správu prerábala veľmi dlho.
Tanya veľmi plakala a neupokojila sa.
Deti sa veľa smiali a učiteľ sa rozhodol, že sa s nimi ešte pohrá.

Pamätajte Prosím, že nedokonavé slovesá majú 3 formy: minulosť, prítomnosť a budúcnosť:

Dokonavé slovesá majú iba 2 tvary času: minulosť a budúcnosť

Sledoval a bude pozerať

Tvar minulého času sa mení podľa čísel:

Bežal (jednotné číslo) a utiekol (množné číslo) Bežal a oni bežali.