Porušenie statodynamickej funkcie bedrového kĺbu

1. Ľahká porucha je charakterizovaná miernym obmedzením pohyblivosti v kĺbe, miernym (2-3 cm) relatívnym skrátením jednej z končatín, ak má pacient reziduálnu subluxáciu alebo dislokáciu. Rádiograficky môžu byť príznaky prekoxartrózy, koxartrózy štádia 1 a 2.

A) V štádiu odškodňovania bolesti. Kulhavosť prakticky chýba, mierny príznak Trendelburga, možno určiť mierny pokles (do 4 bodov) svalovej sily. Ak je zaznamenané skrátenie, je úplne kompenzované sklonom panvy. Podporné zaťaženie na oboch končatinách je rovnaké alebo dochádza k miernemu zníženiu (až o 45%) podpory na postihnutej nohe. Koeficient rytmu je 1,0.

B) V štádiu subkompenzácie je syndróm bolesti pri fyzickej námahe, pokles spoliehania sa na chorú končatinu až o 40%, zvyčajne sprevádzaný poklesom koeficientu rytmicity na 0,89-0,8 a miernym krívaním pacienta pri dlhá chôdza, ktorá po odpočinku a užívaní liekov proti bolesti klesá. Trendelburgov príznak je mierny až stredný, to znamená, že hlavné kompenzačné mechanizmy sú zamerané na vyloženie chorej končatiny.

C) Neexistuje žiadne štádium dekompenzácie.

2. Stredná porucha statodynamickej funkcie je charakterizovaná obmedzením rozsahu pohybu v bedrovom kĺbe v sagitálnej rovine až stupňov alebo obmedzením extenzie do 155 stupňov, obmedzením abdukčných a rotačných pohybov; mierne skrátenie aspoň jednej končatiny, röntgenová nestabilita bedrového kĺbu a (alebo) röntgenové príznaky koxartrózy štádia 1-3.

A) Štádium kompenzácie je charakterizované rovnakými znakmi ako pri miernom porušení statodynamickej funkcie.

B) V štádiu subkompenzácie dochádza okrem vyššie uvedených zmien k miernej (2-3 cm) hypotrofii svalov stehna a predkolenia, k poklesu svalovej sily do 3 bodov. Zošikmenie a sklon panvy kompenzuje skrátenie končatiny o 2-3 cm.Pacienti sú nútení používať ďalšie prostriedky podpory (trstina). Kompenzačná zvýšená bedrová lordóza chrbtice. Možno vývoj kompenzačnej skoliózy, počiatočné štádiá sekundárnej osteochondrózy a artrózy v susednom kĺbe.

C) V štádiu dekompenzácie oporná schopnosť postihnutej končatiny prudko klesá s poklesom oporného zaťaženia menej ako 40 %, čo je spojené s neúplnou kompenzáciou skrátenia, vybočenia a sklonu panvy. Krívanie je spravidla výrazné v kombinácii s jednostrannou léziou so znížením rytmického koeficientu na 0,8 alebo menej. Pacienti môžu používať podporné pomôcky pri státí a chôdzi. Je možné vyvinúť sekundárnu osteochondrózu s radikulárnym a bolestivým syndrómom, zmenami v osi dolných končatín (najčastejšie valgusová deformita kolenných kĺbov). Sila stehenných svalov klesá na 2-3 body, hypotrofia svalov stehna a dolnej časti nohy je výrazná (viac ako 3 cm).

3. Výrazné porušenie statodynamickej funkcie je charakterizované obmedzením pohyblivosti (menej ako 30 stupňov) v sagitálnej rovine v bedrovom kĺbe alebo uložením končatiny do flexnej polohy pod uhlom menším ako 155 stupňov, čo vedie k tzv. objavenie sa výrazného funkčného skrátenia (viac ako 6 cm), ktoré nie je plne kompenzované vychýlením a sklonom panvy. Charakteristický je aj vývoj addukčných kontraktúr s inštaláciou končatiny pod uhlom menším ako 90 stupňov a absencia rotačných pohybov v bedrovom kĺbe. Kombinácia klinickej a rádiologickej nestability v jednom z bedrových kĺbov by mala byť tiež pripísaná výraznému porušeniu statodynamickej funkcie.

A) Štádium kompenzácie prakticky nenastáva.

B) Štádium subkompenzácie je charakterizované rovnakými zmenami ako pri miernom porušení statodynamickej funkcie.

C) Štádium dekompenzácie, okrem zmien podobných tým, pri miernom porušení statodynamickej funkcie, je charakterizované výrazným Trendelburgovým príznakom, poklesom svalovej sily na 1-2 body a syndrómom pretrvávajúcej bolesti.

1. Povaha porušení staticko-dynamických funkcií

Pomocné rehabilitačné prostriedky, ako sú oporné a hmatové palice, barle, podpery, zábradlia, prispievajú k vykonávaniu rôznych statodynamických funkcií človeka: udržiavanie vertikálneho držania tela, zlepšenie stability a mobility zväčšením dodatočnej opornej plochy, vyloženie chorého orgán, kĺb alebo končatina, normalizujúce záťažové zaťaženie, uľahčujú pohyb, udržiavajú pohodlnú polohu.

Hodnotenie schopnosti udržať vertikálnu polohu sa vykonáva pomocou špeciálnych zariadení a určitých parametrov, ktoré charakterizujú proces státia, analýza ich zmien pod vonkajšími a vnútornými vplyvmi na človeka. Tento prístup je základom metód stabilografie, cefalografie atď.

Metóda stabilografie spočíva v registrácii a analýze parametrov charakterizujúcich pohyb horizontálnej projekcie spoločného ťažiska (MCM) stojacej osoby.

Telo stojaceho človeka neustále osciluje. Pohyby tela pri udržiavaní vzpriameného držania tela odrážajú rôzne reakcie na riadenie svalovej aktivity. Hlavným parametrom, ktorým dochádza k regulácii svalovej aktivity, je pohyb ľudského BCM.

Stabilizácia polohy CCM sa uskutočňuje vďaka stabilizácii tela, ktorá je zase zabezpečená na základe spracovania informácií o polohe a jej pohybe v priestore v dôsledku príjmu informácií vizuálnym, vestibulárnym, proprioceptívnym prístroja.

Ďalšou technikou - cefalografiou - je zaznamenávanie a analýza pohybov hlavy v stoji. Táto technika je široko používaná v klinickej praxi.

Zmeny vestibulárneho aparátu výrazne narúšajú poskytovanie vertikálneho držania tela a prejavujú sa v zmene charakteru cefalogramu, stabilogramu a pohybov tela zameraných na udržanie vertikálneho držania tela.

V tomto stave človeka je potrebné zvýšiť dodatočnú oblasť podpory z dôvodu pomocných prostriedkov rehabilitácie.

Okrem porušení štatistických funkcií dochádza k porušovaniu funkcie chôdze osoby s léziami muskuloskeletálneho systému.

Klinické ukazovatele takýchto porušení pohybového aparátu sú:

Obmedzená pohyblivosť v kĺboch, závažnosť a typ kontraktúry;

Hypotrofia svalov dolných končatín.

Prítomnosť skrátenia dolnej končatiny (LL) výrazne ovplyvňuje štruktúru chôdze a stabilitu v stoji.

Stabilita v stoji je charakterizovaná amplitúdou kmitov spoločného ťažiska (MCM) a je mierne narušená miernym a miernym skrátením NC. Aj pri výraznom skrátení NC je zaznamenané mierne a stredné narušenie stability. Zároveň nedochádza k výraznému porušeniu výkyvov CCM, čo naznačuje účinnosť kompenzačných mechanizmov zameraných na udržanie stability. Dôsledkom skrátenia dolnej končatiny je distorzia panvy. Skrátenie o viac ako 7 cm vedie k výrazným zmenám v staticko-dynamických funkciách. Štúdium takýchto porúch sa uskutočňuje pomocou špeciálneho stojana s prevažujúcim rozložením hmotnosti na zdravú LE (viac ako 60% telesnej hmotnosti) s použitím skrátenej LE ako dodatočnej podpory s výrazným postavením metatarzálnych prstov.

Obmedzenie pohyblivosti kĺbov sa prejavuje predovšetkým dysfunkciami bedrových, kolenných, členkových kĺbov, chodidiel, pričom je možné určiť stredný a závažný stupeň dysfunkcie ich funkcie.

Bedrový kĺb (HJ)

Znížený rozsah pohybu až do 60º;

Predĺženie - nie menej ako 160º;

Znížená svalová sila;

Skrátenie dolnej končatiny - 7-9 cm;

Rýchlosť pohybu - 3,0-1,98 km / h;

Obmedzenie mobility vo forme zníženia amplitúdy pohybu v sagitálnej rovine - najmenej 55 °;

Pri neohýbaní - najmenej 160º;

Ťažká flexná kontraktúra - extenzia menšia ako 150º;

Zníženie sily gluteálnych svalov a stehenných svalov o 40% alebo viac;

Rýchlosť pohybu - 1,8-1,3 km / h.

Kolenný kĺb (KS)

1. Stredný stupeň dysfunkcie:

Ohyb do uhla 110º;

Predĺženie až do 145º;

Dekompenzovaná forma nestability kĺbov, charakterizovaná častou patologickou pohyblivosťou s menšími záťažami;

Rýchlosť pohybu - do 2,0 km/h so silným krívaním.

2. Závažný stupeň dysfunkcie:

Ohyb do uhla 150º;

Predĺženie - menej ako 140º;

Rýchlosť pohybu do 1,5-1,3 km/h, silné krívanie;

Skrátenie kroku do 0,15 m s výraznou asymetriou dĺžok;

Koeficient rytmu - do 0,7.

Členkový kĺb (AHJ)

1. Stredný stupeň dysfunkcie:

Obmedzenie pohyblivosti (flexia do º, extenzia do 95º);

Rýchlosť pohybu až 3,5 km/h.

3. Výrazný stupeň dysfunkcie:

Obmedzená pohyblivosť (flexia menej ako 120º, extenzia do 95º);

Rýchlosť pohybu až 2,8 km/h.

Zlé postavenie chodidla.

1. päta – uhol medzi osou nohy a osou päty je menší ako 90º;

2. equino-varus alebo equinus chodidlo - chodidlo je upevnené v uhle viac ako 125° alebo viac;

3. valgózna noha - uhol medzi oblasťou podpory a priečnou osou je väčší ako 30º, otvorený smerom dovnútra.

4. valgózna noha - uhol medzi oblasťou podpory a priečnou osou je viac ako 30º, otvorený smerom von.

Bedrové a gluteálne svaly trpia pri patológii bedrového kĺbu, svaly stehna a holennej kosti pri patológii kolenného kĺbu (CS), hypotrofia svalov nôh pri patológii členkového kĺbu (AJ).

Hypotrofia svalov dolných končatín, ktorá odráža stav svalového systému, má určitý vplyv na štruktúru ľudskej chôdze, najmä na trvanie fáz podpory a prenosu končatín a pri stredne ťažkých a ťažkých hypotrofia, pozoruje sa výrazné porušenie časových parametrov.

Svalová hypotrofia do 5% je klasifikovaná ako mierna, 5-9% - stredná, 10% - výrazný stupeň zníženia svalovej sily.

Pokles sily svalov flexorov a extenzorov stehna, predkolenia alebo chodidla postihnutej končatiny o 40 % v porovnaní so zdravou končatinou sa považuje za mierny; 70% - ako mierne, viac ako 700% - ako výrazné.

Zníženie svalovej sily počas elektromyografie (EMG)

štúdie, je charakterizovaný znížením amplitúdy bioelektrickej aktivity (ABA) o 50-60 % maxima so stredne ťažkou dysfunkciou.

Pri výraznej poruche funkcie ABA výrazne klesá vo svaloch distálnych končatín na 100 mikrovoltov.

Výber rehabilitačných pomôcok by sa mal vykonávať individuálne pre každého pacienta, pomocou ktorých bude môcť dosiahnuť relatívnu samostatnosť (zlepšenie mobility v byte a na ulici, samoobsluha, účasť na výrobnom procese atď.). .).

Klasifikácia hlavných typov porušení funkcií tela pri vzniku zdravotného postihnutia

Medzi hlavné typy porušení funkcií ľudského tela, ktoré sú určené lekárskou a sociálnou odbornosťou, patria:

Porušenie mentálnych funkcií (vnímanie, pozornosť, pamäť, myslenie, reč, emócie, vôľa);

Porušenie zmyslových funkcií (zrak, sluch, čuch, dotyk, bolesť, teplota a iné typy citlivosti);

Porušenie staticko-dynamických funkcií (hlava, trup, končatiny, mobilné funkcie, statika, koordinácia pohybov);

Porušenie funkcie krvného obehu, dýchania, trávenia, vylučovania, metabolizmu a energie, vnútornej sekrécie, imunity atď.;

Poruchy reči (nie sú spôsobené duševnými poruchami), narušená tvorba hlasu, formy jazyka - narušená ústna (rinolália, dyzartria, koktanie, alália, afázia) a písomná (dysgrafia, dyslexia), verbálna a neverbálna reč;

Porušenia, ktoré spôsobujú skreslenie (deformácia tváre, hlavy, trupu, končatín, čo vedie k vonkajšiemu skresleniu, abnormálne poruchy tráviaceho, močového, dýchacieho traktu, porušenie veľkosti tela).

Kritériá ľudského života zahŕňajú schopnosť sebaobsluhy, pohybu, orientácie, kontroly správania, komunikácie, výcviku, výkonu pracovnej činnosti.

Mobilita – schopnosť efektívne sa pohybovať vo svojom prostredí (chôdza, beh, prekonávanie prekážok, používanie osobnej a verejnej dopravy).

Parametre hodnotenia: povaha chôdze, tempo pohybu, vzdialenosť, ktorú pacient prekonáva, schopnosť samostatne využívať dopravu, potreba pomoci druhých pri pohybe.

Schopnosť sebaobsluhy – schopnosť efektívne vykonávať sociálne funkcie a funkcie v domácnosti a uspokojovať potreby bez pomoci druhých.

Parametre hodnotenia: časový interval, po ktorom vzniká potreba asistencie: epizodická pomoc (menej ako raz za mesiac), pravidelná pomoc (niekoľkokrát za mesiac), nepretržitá pomoc (niekoľkokrát týždenne - regulovaná alebo niekoľkokrát denne - neregulovaná pomoc).

Orientačná schopnosť - schopnosť samostatne sa orientovať v priestore a čase, mať predstavu o okolitých objektoch. Hlavnými orientačnými systémami sú zrak a sluch (pod podmienkou normálneho stavu duševnej činnosti a reči).

Parametre hodnotenia: schopnosť rozlišovať vizuálne obrazy ľudí a predmetov na diaľku a v rôznych podmienkach (prítomnosť alebo neprítomnosť prekážok, znalosť situácie), schopnosť rozlíšiť zvuky a ústnu reč (sluchová orientácia) pri absencii alebo prítomnosti prekážok a miera kompenzácie zhoršeného sluchového vnímania ústnej reči inými spôsobmi (písanie, neverbálne formy); potreba používať technické prostriedky na usmerňovanie a pomoc druhým pri rôznych druhoch každodenných činností (doma, v škole, v práci).

Schopnosť komunikovať (komunikatívna schopnosť) - schopnosť nadväzovať kontakty s inými ľuďmi a udržiavať sociálne vzťahy (neuvažujú sa tu poruchy komunikácie spojené s poruchou duševnej činnosti).

Hlavným komunikačným prostriedkom je ústna reč, pomocná - čítanie, písanie, neverbálna reč (znak, znak).

Parametre hodnotenia: charakteristika okruhu osôb, s ktorými je možné udržiavať kontakty, ako aj potreba pomoci iných osôb v procese učenia a práce.

Schopnosť kontrolovať svoje správanie je schopnosť viesť v súlade s morálnymi, etickými a právnymi normami spoločenského prostredia.

Parametre hodnotenia: schopnosť uvedomovať si seba samého a dodržiavať stanovené sociálne normy, identifikovať ľudí a predmety a chápať vzťahy medzi nimi, správne vnímať, interpretovať a adekvátne reagovať na tradičné a neobvyklé situácie, dodržiavať osobnú bezpečnosť, osobnú hygienu.

Učenosť je schopnosť vnímať, osvojovať si a zhromažďovať vedomosti, formovať zručnosti a schopnosti (každodenné, kultúrne, profesionálne a iné) v cieľavedomom procese učenia. Možnosťou odborného výcviku je schopnosť osvojiť si teoretické vedomosti a praktické zručnosti a spôsobilosť konkrétneho povolania.

Parametre hodnotenia: možnosť študovať v bežných alebo špeciálne vytvorených podmienkach (špeciálna vzdelávacia inštitúcia alebo skupina, učenie doma atď.); rozsah programu, termíny a spôsob štúdia; možnosť zvládnutia profesií rôzneho kvalifikačného stupňa alebo len určitých druhov prác; potreba používať špeciálne nástroje za asistencie iných (okrem učiteľa) osôb.

Schopnosť pracovať - ​​súbor fyzických a duchovných schopností človeka, ktorý je určený zdravotným stavom, ktorý mu umožňuje vykonávať rôzne druhy práce.

Odborná spôsobilosť na prácu - schopnosť osoby vykonávať prácu poskytovanú konkrétnou profesiou, ktorá umožňuje realizovať zamestnanie v určitej oblasti výroby v súlade s požiadavkami na obsah a objem pracovnej náplne. spôsob práce a podmienky pracovného prostredia.

Porušenie odbornej spôsobilosti na prácu je najčastejšou príčinou sociálnej nedostatočnosti, ktorá môže nastať predovšetkým pri neporušovaní iných kategórií životnej činnosti, sekundárne na podklade zdravotného postihnutia. Schopnosť vykonávať prácu vo vzťahu k určitému povolaniu pre ľudí so zdravotným postihnutím s obmedzeniami iných životných kritérií možno úplne alebo čiastočne zachovať alebo obnoviť prostredníctvom pracovnej rehabilitácie, po ktorej môžu ľudia so zdravotným postihnutím pracovať v normálnych alebo špeciálne vytvorených podmienkach s úplnou alebo čiastočnou pracovný čas.

Záver o práceneschopnosti sa vyhotovuje len vtedy, ak s tým postihnutý súhlasí (okrem prípadov, keď je invalidný uznaný za práceneschopného).

Parametre hodnotenia: zachovanie alebo strata odbornej spôsobilosti, možnosť pracovať v inom povolaní, ktoré je kvalifikovane rovnaké ako predchádzajúce, posúdenie prípustného množstva práce vo svojom povolaní a postavení, možnosť zamestnania sa v bežných alebo osobitne vytvorených podmienkach .

Stupeň obmedzenia životnej aktivity je miera odchýlky od normy ľudskej činnosti. Stupeň postihnutia je charakterizovaný jedným z najdôležitejších kritérií alebo ich kombináciou.

Existujú tri stupne postihnutia:

Stredne výrazné obmedzenie životnej aktivity je spôsobené porušením funkcie orgánov a systémov tela, čo vedie k miernemu obmedzeniu možnosti učenia, komunikácie, orientácie, kontroly správania, pohybu, sebaobsluhy, účasti na pracovnej činnosti.

Vyjadrený obmedzenie životnej aktivity je spôsobené porušením funkcií orgánov a systémov tela a spočíva vo výraznom porušení možnosti učenia, komunikácie, orientácie, kontroly vlastného správania, pohybu, sebaobsluhy, účasti na pracovnej činnosti .

Významné k životnému obmedzeniu dochádza v dôsledku výrazného narušenia funkcií orgánov alebo systémov tela, čo vedie k nemožnosti alebo výraznému narušeniu schopnosti alebo možnosti učenia, komunikácie, orientácie, kontroly vlastného správania, pohybu, sebaobsluhy , účasť na pracovnej činnosti a je sprevádzaná potrebou vonkajšej starostlivosti (vonkajšia pomoc).

Osobe, ktorá je uznaná za zdravotne postihnutú, je v závislosti od stupňa dysfunkcie orgánov a systémov tela a obmedzenia jej života pridelená I, II alebo III skupina zdravotného postihnutia.

Skupina zdravotného postihnutia I sa delí na podskupiny A a B v závislosti od miery straty zdravia postihnutej osoby a výšky potreby neustálej vonkajšej starostlivosti, pomoci alebo starostlivosti.

Kritériá pre priznanie invalidity sú definované v odseku 27 Nariadení o postupe, podmienkach a kritériách pre priznanie invalidity, schválených uznesením kabinetu ministrov Ukrajiny zo dňa 3. decembra 2009 N 1317.

Príčiny invalidity sa stanovujú v súlade s odsekom 26 Nariadenia o postupe, podmienkach a kritériách pre priznanie invalidity, schváleného uznesením kabinetu ministrov Ukrajiny zo dňa 3. decembra 2009 N 1317.

Pri zvyšovaní skupín invalidity pre všeobecné ochorenie, pracovný úraz, chorobu z povolania, úraz, otras mozgu, úraz a inú chorobu, v prípade závažného celkového ochorenia sa príčina invalidity zisťuje podľa výberu pacienta.

Ak je jednou z príčin invalidity invalidita od detstva, MSEK v závere o vyšetrení postihnutej osoby uvádza dve príčiny invalidity.

Opätovné poverenie osôb so zdravotným postihnutím sa vykonáva v súlade s odsekom 22 Nariadenia o postupe, podmienkach a kritériách pre priznanie zdravotného postihnutia, ktoré bolo schválené uznesením kabinetu ministrov Ukrajiny zo dňa 3. decembra 2009 N 1317.

Lekárska a sociálna odbornosť

Prihláste sa pomocou uID

katalóg článkov

STUPEŇ NARUŠENIA STATODYNAMICKÝCH FUNKCIÍ ĽUDSKÉHO TELA PRI PARÉZE A PLÍGII KONČATINY

Federálna štátna inštitúcia "Hlavný úrad lekárskej a sociálnej expertízy pre región Samara", Samara, 2011

Prezentované sú zovšeobecnené skúsenosti neurologickej praxe pri tvorbe štandardov pre súlad medzi stupňom dysfunkcie končatín pri paréze a plégii a stupňom narušenia statodynamických funkcií, ktoré je možné využiť v praxi neurológov v službách medicínskych aj sociálnych. odbornosti a v zdravotníckych zariadeniach.

Kľúčové slová: paréza končatín, plégia končatín, závažnosť porúch

V praxi sa každý špecialista na medicínsku a sociálnu odbornosť, vrátane neurológa, riadi klasifikáciami a kritériami používanými pri vykonávaní medicínskych a sociálnych odborností občanov federálnymi štátnymi inštitúciami medicínskych a sociálnych odborností, schválenými nariadením ministerstva zdravotného a sociálneho rozvoja Ruskej federácie z 23. decembra 2009 č. 1013n, ktoré rozlišujú 4 stupne závažnosti hlavných typov porušení funkcií tela:

I stupeň - menšie porušenia;

II stupeň - mierne porušenia;

III stupeň - závažné porušenia;

IV stupeň - výrazne výrazné porušenia.

Na základe viac ako 20-ročných neurologických skúseností v ústavoch medicínskej a sociálnej expertízy autori navrhujú využívať medicínsko-sociálnu expertízu podľa vzorových štandardov, prezentovaných vo forme tabuliek (tabuľky 1-5).

Porušenie statodynamických funkcií v hornej mono- a paraparéze

Závažnosť porušení staticko-dynamických funkcií

Klasifikácia hlavných typov porušení funkcií tela a stupeň ich závažnosti

Stupeň narušenia telesných funkcií je charakterizovaný rôznymi ukazovateľmi a závisí od typu funkčných porúch, metód ich stanovenia, schopnosti merať a vyhodnocovať výsledky.

Rozlišujú sa tieto porušenia funkcií tela:

• poruchy duševných funkcií (vnímanie, pozornosť, pamäť, myslenie, intelekt, emócie, vôľa, vedomie, správanie, psychomotorické funkcie)
• poruchy reči a rečových funkcií (poruchy ústnej (rinolálie, dyzartria, koktanie, apália, afázia) a písanej (dysgrafia, dyslexia), verbálnej a neverbálnej reči, poruchy tvorby hlasu a pod.)
• porušenie zmyslových funkcií (zrak, sluch, čuch, dotyk, hmat, bolesť, teplota a iné typy citlivosti);
• porušenie staticko-dynamických funkcií (motorické funkcie hlavy, trupu, končatín, statika, koordinácia pohybov)
• viscerálne a metabolické poruchy (funkcie krvného obehu, dýchania, trávenia, vylučovania, krvotvorby, metabolizmu a energie, vnútornej sekrécie, imunity)
• poruchy spôsobené fyzickou deformáciou (deformácie tváre, hlavy, trupu, končatín vedúce k vonkajšej deformácii, abnormálne otvory tráviaceho, močového, dýchacieho traktu, zmenšenie telesnej veľkosti)

Na základe komplexného hodnotenia rôznych parametrov, ktoré charakterizujú pretrvávajúce dysfunkcie ľudského tela, s prihliadnutím na ich kvalitatívne a kvantitatívne hodnoty, sa rozlišujú ŠTYRI stupne ich závažnosti:

1 stupeň - menšie porušenia

2. stupeň - mierne porušenia

3. stupeň - závažné porušenia

4. stupeň - významné porušenia.

Postihnutie vedie k obmedzeniu života, t.j. k úplnej alebo čiastočnej strate schopnosti alebo schopnosti vykonávať sebaobsluhu, samostatne sa pohybovať, orientovať sa, komunikovať, kontrolovať svoje správanie, učiť sa a zapájať sa do pracovných činností.

Pri komplexnom hodnotení rôznych ukazovateľov charakterizujúcich obmedzenia hlavných kategórií ľudského života sa rozlišujú 3 stupne ich závažnosti:

Schopnosť sebaobsluhy - schopnosť osoby samostatne plniť základné fyziologické potreby, vykonávať každodenné činnosti v domácnosti vrátane zručností osobnej hygieny:

Stupeň 1 - schopnosť samoobsluhy s dlhším vynaložením času, fragmentácia jej vykonávania, zníženie objemu, v prípade potreby použitie pomocných technických prostriedkov

2. stupeň - schopnosť sebaobsluhy s pravidelnou čiastočnou pomocou iných osôb s použitím v prípade potreby pomocných technických prostriedkov

3. stupeň - neschopnosť sebaobsluhy, potreba neustálej pomoci zvonku a úplná závislosť od iných ľudí

Schopnosť samostatne sa pohybovať - ​​schopnosť samostatne sa pohybovať v priestore, udržiavať rovnováhu tela pri pohybe, v pokoji a pri zmene polohy tela, používať verejnú dopravu:

1 stupeň - schopnosť samostatného pohybu s dlhším vynaložením času, rozdrobenosť výkonu a skrátenie vzdialenosti s použitím v prípade potreby pomocných technických prostriedkov

2. stupeň - schopnosť samostatného pohybu s pravidelnou čiastočnou pomocou iných osôb s použitím v prípade potreby pomocných technických prostriedkov

3. stupeň – neschopnosť samostatného pohybu a potreba neustálej pomoci druhých

Orientačná schopnosť - schopnosť primerane vnímať prostredie, posúdiť situáciu, schopnosť určiť čas a miesto:

1 stupeň - schopnosť samostatne sa orientovať iba v známej situácii a (alebo) pomocou pomocných technických prostriedkov

2. stupeň - schopnosť orientovať sa s pravidelnou čiastočnou pomocou iných osôb s použitím v prípade potreby pomocných technických prostriedkov

3. stupeň - neschopnosť orientácie (dezorientácia) a potreba neustálej pomoci a (alebo) dohľadu iných osôb

Schopnosť komunikovať – schopnosť nadväzovať kontakty medzi ľuďmi prostredníctvom vnímania, spracovania a prenosu informácií:

1 stupeň - schopnosť komunikovať so znížením rýchlosti a objemu prijímania a prenosu informácií; použitie pomocných technických pomôcok, ak je to potrebné

2. stupeň - schopnosť dorozumievať sa s pravidelnou čiastočnou pomocou iných osôb s použitím v prípade potreby pomocných technických prostriedkov

3. stupeň – neschopnosť komunikovať a potreba neustálej pomoci druhých

Schopnosť ovládať svoje správanie je neschopnosť sebauvedomenia a primeraného správania, berúc do úvahy sociálne, právne a morálne a etické normy:

1 stupeň - periodicky sa vyskytujúce obmedzenie schopnosti ovládať svoje správanie v ťažkých životných situáciách a (alebo) neustále ťažkosti pri vykonávaní rolových funkcií ovplyvňujúcich určité oblasti života s možnosťou čiastočnej sebakorekcie;

2 stupeň - neustály pokles kritiky vlastného správania a prostredia s možnosťou čiastočnej nápravy iba s pravidelnou pomocou iných ľudí;

3 stupeň - neschopnosť kontrolovať svoje správanie, nemožnosť jeho nápravy, potreba neustálej asistencie (dozoru) iných osôb;

Schopnosť učiť sa - schopnosť vnímať, zapamätať si, osvojiť si a reprodukovať vedomosti (všeobecne vzdelávacie, odborné atď.), osvojiť si zručnosti a schopnosti (profesionálne, sociálne, kultúrne, každodenné):

1 stupeň - schopnosť učiť sa, ako aj získať vzdelanie určitej úrovne v rámci štátnych vzdelávacích štandardov vo všeobecných vzdelávacích inštitúciách s použitím špeciálnych vyučovacích metód, špeciálneho tréningového režimu, v prípade potreby s použitím pomocných technických prostriedkov a technológií;

2. stupeň - spôsobilosť študovať len v špeciálnych (nápravných) vzdelávacích zariadeniach pre študentov, žiakov s mentálnym postihnutím alebo doma podľa špeciálnych programov, v prípade potreby s použitím pomocných technických prostriedkov a technológií;

3. stupeň – porucha učenia

Najdôležitejšie v lekárskej a sociálnej odbornosti je vyšetrenie schopnosti človeka pracovať, pričom sa zisťuje:

• schopnosť človeka reprodukovať špeciálne odborné vedomosti, zručnosti a schopnosti formou produktívnej a efektívnej práce;
• schopnosť osoby vykonávať pracovné činnosti na pracovisku, ktoré si nevyžaduje zmeny sanitárnych a hygienických pracovných podmienok, dodatočné opatrenia na organizáciu práce, špeciálne vybavenie a vybavenie, zmeny, tempo, objem a závažnosť práce;
• schopnosť osoby komunikovať s inými ľuďmi v sociálnych a pracovných vzťahoch;
• schopnosť motivovať prácu;
• schopnosť dodržiavať pracovný harmonogram;
• schopnosť organizovať pracovný deň (organizácia pracovného procesu v časovom slede).

Hodnotenie ukazovateľov schopnosti pracovať sa vykonáva s prihliadnutím na doterajšie odborné znalosti, zručnosti a schopnosti.

Kritériom na určenie I. stupňa obmedzenia schopnosti vykonávať zárobkovú činnosť je porucha zdravia s pretrvávajúcou stredne ťažkou poruchou telesných funkcií, spôsobená chorobami, následkami úrazov alebo porúch vedúcich k zníženiu kvalifikácie, objemu, závažnosti a intenzity. z vykonávanej práce nemožnosť pokračovať v práci v hlavnom povolaní, ak je možné vykonávať iné druhy práce nižšej kvalifikácie v bežných pracovných podmienkach v týchto prípadoch:

• pri výkone práce za bežných pracovných podmienok v hlavnej profesii s poklesom objemu výrobnej činnosti najmenej o 2-násobok zníženia náročnosti práce najmenej o dve triedy;
• pri preradení na inú prácu nižšej kvalifikácie za bežných pracovných podmienok z dôvodu neschopnosti pokračovať v práci v hlavnom povolaní.

Kritériom na určenie 2. stupňa obmedzenia schopnosti vykonávať zárobkovú činnosť je porucha zdravia s pretrvávajúcou výraznou poruchou telesných funkcií spôsobená chorobami, následkami úrazov alebo porúch, pri ktorých je možné vykonávať pracovné činnosti v špeciálne vytvorených pracovné podmienky, s použitím pomocných technických prostriedkov a (alebo) s pomocou iných osôb.

Kritériom pre stanovenie 3. stupňa obmedzenia schopnosti vykonávať zárobkovú činnosť je porucha zdravia s pretrvávajúcou, výrazne výraznou poruchou telesných funkcií, spôsobená chorobami, následkami úrazov alebo porúch, vedúca až k úplnej pracovnej neschopnosti vrátane špeciálne vytvorené podmienky, alebo kontraindikovaná™ pracovná činnosť .

V závislosti od miery odchýlky od normy ľudskej činnosti v dôsledku porušenia zdravia sa určuje miera obmedzenia života. Na druhej strane, v závislosti od stupňa postihnutia a stupňa narušenia telesných funkcií sa vytvorí skupina postihnutia.

Kritériom na určenie PRVEJ SKUPINY POSTIHNUTIA je porušenie zdravia osoby s pretrvávajúcou, výrazne výraznou poruchou telesných funkcií, spôsobenou chorobami, následkami úrazov alebo defektov, ktoré vedú k obmedzeniu jednej z nasledujúcich kategórií: životnej činnosti alebo ich kombinácie a vyvolávajú potrebu jeho sociálnej ochrany:

1. schopnosť sebaobsluhy tretieho stupňa;
2. schopnosť pohybovať sa tretí stupeň;
3. schopnosť orientácie tretieho stupňa;
4. schopnosť komunikovať tretieho stupňa;
5. schopnosť ovládať svoje správanie tretieho stupňa.

Kritériom pre stanovenie DRUHEJ SKUPINY POSTIHNUTIA je poškodenie zdravia osoby s pretrvávajúcou výraznou poruchou telesných funkcií spôsobenou chorobami, následkami úrazov alebo porúch, ktoré vedú k obmedzeniu jednej z nasledujúcich kategórií života: činnosť alebo ich kombináciu a spôsobujúce potrebu jeho sociálnej ochrany:

1. schopnosť sebaobsluhy druhého stupňa;
2. schopnosť pohybovať sa druhým stupňom;
3. schopnosť orientácie druhého stupňa;
4. komunikačné schopnosti druhého stupňa;
5. schopnosť ovládať svoje správanie druhého stupňa;
6. schopnosť učiť sa tretí, druhý stupeň;
7. schopnosť vykonávať pracovnú činnosť tretieho, druhého stupňa.

Kritériom na určenie TRETEJ SKUPINY POSTIHNUTIA je poškodenie zdravia osoby s pretrvávajúcou stredne výraznou poruchou telesných funkcií spôsobenou chorobami, následkami úrazov alebo porúch, vedúce k obmedzeniu schopnosti vykonávať zárobkovú činnosť o 1 stupeň. alebo obmedzenie nasledujúcich kategórií životných aktivít v ich rôznych kombináciách a spôsobujúce potrebu sociálnej ochrany:

1. schopnosť sebaobsluhy prvého stupňa;
2. mobilita prvého stupňa;
3. schopnosť orientácie prvého stupňa;
4. komunikačné schopnosti prvého stupňa;
5. schopnosť ovládať svoje správanie prvého stupňa;
6. schopnosť učiť sa prvého stupňa.

Vyšetrenie zdravotného postihnutia v detskom veku vychádza z modernej koncepcie WHO, ktorá sa domnieva, že dôvodom na určenie zdravotného postihnutia nie je samotná choroba alebo úraz, ale závažnosť ich následkov, ktoré sa prejavujú v podobe porušení jedného, ​​resp. inej psychickej, fyziologickej alebo anatomickej štruktúry alebo funkcie, čo vedie k obmedzeniu života a sociálnemu znevýhodneniu.

Indikáciou pre vznik invalidity u detí sú patologické stavy vznikajúce z vrodených, dedičných, získaných ochorení alebo po úrazoch.

V súlade s upravenou verziou „Medzinárodného názvoslovia porúch, postihnutí a sociálnej nedostatočnosti“ kategória detí so zdravotným postihnutím zahŕňa deti do 16 rokov, ktoré majú výrazné zdravotné postihnutie, ktoré vedie k sociálnej neprispôsobivosti v dôsledku narušeného vývinu a rastu dieťaťa. dieťa stratí kontrolu nad svojím správaním, schopnosťou sebaobsluhy, pohybu, orientácie, tréningu, komunikácie, práce v budúcnosti.

Lekárske indikácie na určenie zdravotného postihnutia u detí zahŕňajú tri časti:

oddiel 1 - zoznam patologických stavov vedúcich k dočasnému obmedzeniu života a sociálnej neprispôsobivosti dieťaťa pri ťažkých, ale reverzibilných poruchách funkcií orgánov a systémov, ktoré oprávňujú na priznanie invalidity na obdobie od 6 mesiacov do 2 rokov;

2. časť - patologické stavy vedúce k čiastočnému obmedzeniu života a sociálnej neprispôsobivosti dieťaťa s predpokladanou možnosťou úplnej alebo čiastočnej obnovy narušených funkcií orgánov a systémov. Existujú dve skupiny patologických stavov: 2A - s právom na zistenie invalidity na obdobie 2 až 5 rokov, t.j. opätovné vyšetrenie sa vykonáva každých 2-5 rokov; 2B - s právom na zistenie zdravotného postihnutia až na 5 rokov alebo viac, t. j. opätovné vyšetrenie sa nevykoná skôr ako po 5 rokoch;

3. časť - patologické stavy vedúce k výraznému obmedzeniu života a sociálnej neprispôsobivosti dieťaťa s výraznými ireverzibilnými dysfunkciami orgánov a systémov. Lekársky posudok o patologických stavoch upravených v § 3 sa vydáva raz do 16. roku veku.

Kategória „zdravotne postihnuté dieťa“ sa určuje v prípade životných obmedzení akejkoľvek kategórie a niektorého z troch stupňov závažnosti (ktoré sa posudzujú v súlade s vekovou normou), čo spôsobuje potrebu sociálnej ochrany.

Na základe odborného rozhodnutia ITU sa vypracuje záver vo forme „Certifikátu ITU“, ktorý sa vydá zdravotne postihnutej osobe. V osvedčení je uvedená skupina a príčina zdravotného postihnutia, odporúčania týkajúce sa práce, termín nasledujúceho preskúšania. Okrem certifikátov zašle ITU do troch dní inštitúcii oznámenie o prijatom rozhodnutí.

V prípadoch, keď vyšetrovaná osoba nesúhlasí s prijatým rozhodnutím, môže do mesiaca podať písomnú žiadosť predsedovi ITU alebo vedúcemu obvodného oddelenia sociálnoprávnej ochrany.

Miera obmedzenia hlavných kategórií ľudského života sa určuje na základe posúdenia ich odchýlky od normy, zodpovedajúcej určitému obdobiu (veku) biologického vývoja človeka.

Skupina ZŤP je zriadená pre občanov starších ako 16 rokov. Vyšetrenie zdravotného postihnutia detí neumožňuje diferenciáciu podľa skupín. Pri identifikácii zdravotného postihnutia do 16 rokov sa používa pojem „dieťa so zdravotným postihnutím“.

EPIDEMIOLÓGIA POSTIHNUTIA

Ukazovatele zdravotného postihnutia, ktoré sú dôležitým medicínskym a sociálnym kritériom verejného zdravia, charakterizujú úroveň sociálneho a ekonomického rozvoja spoločnosti, ekologický stav územia a kvalitu preventívnych opatrení.

Slovo „invalidný“ pochádza z latinského invalidus – slabý, neduživý. Zakázané považovaný za osobu ktorý má poruchu zdravia s pretrvávajúcou poruchou telesných funkcií v dôsledku chorôb, následkov úrazov alebo porúch vedúcich k obmedzeniu života a vyvolávajúcich potrebu jeho sociálnoprávnej ochrany.

Pod zdravotného postihnutia rozumieť sociálna nedostatočnosť pre poruchu zdravia s pretrvávajúcou poruchou funkcií organizmu, vedúca k obmedzeniu života a vyvolávajúca potrebu jeho sociálnej ochrany.

Postihnutie je teda sociálnym nedostatkom. Čo je to sociálna nedostatočnosť? Sociálna nedostatočnosť – ide o sociálne dôsledky poruchy zdravia, ktorá vedie k obmedzeniu života, neschopnosti (úplne alebo čiastočne) vykonávať rolu, ktorá je pre človeka obvyklá v spoločenskom živote a vyžaduje si sociálnu ochranu.

Príčinou invalidity je porucha zdravia s pretrvávajúcou poruchou telesných funkcií, t.j. porušenie telesnej, duševnej a sociálnej pohody v dôsledku straty, poruchy, anomálie fyzickej, duševnej alebo anatomickej stavby alebo funkcie ľudského tela.

3.1. Hlavné príčiny invalidity :

1. Invalidita v dôsledku celkovej choroby je najčastejšou príčinou invalidity, s výnimkou prípadov priamo súvisiacich s chorobami z povolania, pracovným úrazom, vojenským úrazom a pod.

2. Invalidita v dôsledku pracovného úrazu je ustanovená pre občanov, ktorých invalidita vznikla v dôsledku poškodenia zdravia spojeného s pracovným úrazom.

3. Invalidita v dôsledku choroby z povolania je zriadená pre občanov, ktorých invalidita vznikla v dôsledku akútnych a chronických chorôb z povolania.

4. Postihnutie od detstva: osoba mladšia ako 18 rokov, ktorá je uznaná za zdravotne postihnutú, má štatút „dieťa so zdravotným postihnutím“; po dosiahnutí veku 18 rokov a viac sú tieto osoby uznané „zdravotne postihnutým od detstva“.

5. Zdravotné postihnutie bývalého vojenského personálu ustanovené pre choroby a úrazy spojené s plnením vojenských povinností.

6. Invalidita v dôsledku radiačných katastrof je zriadená pre občanov, ktorých invalidita vznikla v dôsledku likvidácie havárií v jadrovej elektrárni v Černobyle, Združenia výroby Mayak a pod.

Stupeň narušenia telesných funkcií je charakterizovaný rôznymi ukazovateľmi a závisí od typu funkčných porúch, metód ich stanovenia, schopnosti merať a vyhodnocovať výsledky. Rozlišujú sa tieto porušenia funkcií tela:

porušenie vyšších duševných funkcií (duševné poruchy, iné psychické poruchy, poruchy reči, jazyka);

porušenie zmyslových orgánov (poruchy zraku, sluchové a vestibulárne poruchy, poruchy čuchu, hmatu);

pohybové poruchy;

viscerálne a metabolické poruchy, poruchy príjmu potravy;

znetvorujúce porušenia;

Všeobecné porušenia.

Na základe komplexného hodnotenia rôznych parametrov, berúc do úvahy ich kvalitatívne a kvantitatívne hodnoty, sa rozlišujú tri stupne porušenia funkcií tela:

1. stupeň - mierne výrazná dysfunkcia;

2. stupeň - stredne výrazné dysfunkcie;

3. stupeň - výrazná a výrazne výrazná dysfunkcia.

Ako vyplýva z definície, zdravotné postihnutie vedie k obmedzeniu života, t.j. k úplnej alebo čiastočnej strate schopnosti alebo schopnosti človeka vykonávať sebaobsluhu, samostatne sa pohybovať, orientovať sa, komunikovať, kontrolovať svoje správanie, učiť sa a zapájať sa do pracovných činností. Hlavné kritériá životnej aktivity, ktoré obmedzujú zdravotné postihnutie, sú teda:

schopnosť samoobsluhy, t.j. schopnosť vyrovnať sa so základnými fyziologickými potrebami, používať bežné predmety pre domácnosť;

· schopnosť pohybu, tzn. schopnosť chodiť, behať, pohybovať sa, prekonávať prekážky, kontrolovať polohu tela;

schopnosť učiť sa, t.j. schopnosť vnímať vedomosti (všeobecné vzdelávacie, odborné atď.), ovládať zručnosti (sociálne, kultúrne a domáce);

schopnosť orientácie, t.j. schopnosť samostatne sa orientovať v prostredí prostredníctvom zraku, sluchu, čuchu, hmatu, myslenia a primerane posúdiť situáciu pomocou intelektu;

schopnosť komunikovať, t.j. schopnosť nadväzovať a rozvíjať kontakty medzi ľuďmi vďaka vnímaniu, porozumeniu inej osoby, možnosti výmeny informácií;

Schopnosť kontrolovať svoje správanie, t.j. schopnosť cítiť a správne sa správať v každodenných situáciách.

V závislosti od miery odchýlky od normy ľudskej činnosti v dôsledku porušenia zdravia sa určuje miera obmedzenia života. Osobe uznanej za zdravotne postihnutú sa zasa v závislosti od stupňa obmedzenia životnej aktivity a stupňa narušenia telesných funkcií pridelí stupeň postihnutia.

· Drobné porušenia:

1. pokles svalovej sily až o 4 body pri plnom rozsahu aktívnych pohybov;

2. skrátenie končatiny o 2-4 cm;

3. svalová hypotrofia až do 5 % splatnosti;

4. mierne zvýšenie tonusu (s detskou mozgovou obrnou) podľa spastického typu, poruchy koordinácie pohybov v hyperkinetickej forme, ktoré výrazne neovplyvňujú vzor chôdze;

5. elektromyograficky pokles integrovanej (celkovej) aktivity pri chôdzi o 10-25%.

· Mierne porušenia:

Odhaľujú sa ťažkosti pri samostatnom pohybe, obmedzuje sa trvanie chôdze bez únavy, zvyšuje sa čas strávený chôdzou, čo je spôsobené

1. mierny (do 3 bodov) pokles svalovej sily (do 3 bodov pre gluteálny a gastrocnemius);

2. svalová hypotrofia o 5 – 9 % splatnosti;

3. obmedzenie amplitúdy aktívnych pohybov v bedrových, kolenných a členkových kĺboch ​​(15-20°);

4. mierne zvýšenie svalového tonusu spastického typu alebo svalovej hypotenzie s patologickými (flexia, extenzor, adduktor) inštalácie v kĺboch ​​pri vertikalizácii a chôdzi, diskoordinácia pohybov v hyperkinetickej forme, ale s možnosťou oprieť sa o končatinu bez pomocných zariadení;

5. zníženie (redistribúcia) bioelektrickej aktivity svalov pri chôdzi o 25-50%;

6. mierny (o 30-40 %) pokles dĺžky kroku, tempa chôdze a koeficientu rytmu;

7. prítomnosť skrátenia končatiny zo 4 na 6 cm, zlyhanie osteoartikulárneho systému, čo si vyžaduje použitie špeciálnych ortopedických pomôcok zlepšujúcich statodynamické schopnosti postihnutej končatiny.

Pri stredne ťažkom funkčnom postihnutí je možná dodatočná opora o palicu.

· Závažné porušenia.

Pri výrazných funkčných poruchách chôdze je spravidla možné buď s pomocou zvonku, alebo s použitím špeciálnych ortopedických pomôcok, čo je spôsobené:

Skrátenie končatiny o 7-9 cm;

obmedzenie aktívnych pohybov v bedrových (7-10%), kolenných (8-12%), členkových (6-8%) kĺboch ​​s výrazným znížením svalovej sily až o 2 body;

výrazné zvýšenie (alebo zníženie ochabnutej parézy) tonusu vedúce k patologickým postojom a deformitám (flexia, flexia-abdukcia alebo adduktorová kontraktúra bedrového kĺbu nad (15-20°), extenzor pod uhlom nad 160°, flexia -extenzorová kontraktúra kolenného kĺbu nad 30°, ankylóza kolenného kĺbu v zlom postavení varózna, valgozita nad 20-25°, ekvinózna deformita chodidla pod uhlom nad 120°, kalkaneálna deformita chodidla v uhl. uhol menší ako 85°), závažná porucha koordinácie pri hyperkinéze. Schopnosť chodiť pomocou zložitých ortopedických pomôcok a dodatočnej podpory na barlách, "chodidlách" alebo s pomocou zvonku.

· Pokles bioelektrickej aktivity pri chôdzi o viac ako 55-75%, pokles dĺžky kroku o viac ako 50-60%, tempa chôdze o viac ako 70%, rytmického koeficientu o viac ako 40-50%.

· Významné poruchy.

Pri výrazne výrazných dysfunkciách spôsobených ochabnutou alebo spastickou paralýzou nie sú možné výrazné (nad 50-60°) kontraktúry kĺbov, ich ankylóza v zlomyseľných polohách, vertikalizácia pacienta a samostatná chôdza s pomocou zvonku a použitie modernej protetiky. Neodporúča sa vykonávať elektromyografické a biomechanické štúdie.

1. Porušenie psychologických funkcií: vnímanie, pozornosť, myslenie,

reč, emócie, vôľa;

2. Porušenie zmyslových funkcií: zrak, sluch, čuch, hmat;

3. Porušenie statodynamických funkcií: motorické funkcie hlavy, trupu, končatín, statika, koordinácia pohybov;

4. Porušenie funkcie krvného obehu, dýchania, trávenia, vylučovania,

metabolizmus a energia, vnútorná sekrécia;

5. Porušenia jazykových a rečových funkcií: porušovanie ústnej reči (rinolália, dyzartria, koktanie, alalia, afázia), písomného prejavu (dysgrafia, dyslexia), verbálnej a neverbálnej reči, porušovanie tvorby hlasu.

6. Porušenia spôsobené fyzickými deformáciami: vonkajšia deformácia (deformácie tváre, hlavy, trupu, končatín), abnormálne otvory vylučovacích ciest (tráviace, močové, dýchacie), porušenie veľkosti tela.

7.2.Klasifikácia hlavných kategórií života

1. Schopnosť sebaobsluhy - schopnosť samostatne uspokojovať základné fyziologické potreby, vykonávať každodenné činnosti v domácnosti a vykonávať osobnú hygienu;

Schopnosť samostatného pohybu - schopnosť pohybovať sa v priestore, prekonať prekážku, udržiavať rovnováhu tela;

Schopnosť učiť sa - schopnosť vnímať a reprodukovať vedomosti (všeobecne vzdelávacie, odborné a pod.), osvojenie si zručností a schopností (sociálnych, kultúrnych a domácich).

4. Pracovná schopnosť - schopnosť vykonávať činnosti v súlade s požiadavkami na obsah, objem a podmienky práce.

5. Schopnosť orientácie – schopnosť byť determinovaný v čase a priestore.

6. Schopnosť komunikovať – schopnosť nadväzovať kontakty medzi ľuďmi prostredníctvom vnímania, spracovania a prenosu informácií

Schopnosť kontrolovať svoje správanie je schopnosť sebauvedomenia a adekvátneho správania s prihliadnutím na spoločenské a právne normy.

7.3 Klasifikácia telesných dysfunkcií podľa závažnosti

1 stupeň - malá alebo stredná dysfunkcia;

2. stupeň - ťažké funkčné poškodenie;

3 stupeň - výrazne výrazná dysfunkcia.

7.4 Kritériá na stanovenie stupňa obmedzenia schopnosti pracovať

Schopnosť pracovať zahŕňa:

Schopnosť osoby reprodukovať špeciálne odborné vedomosti, zručnosti a schopnosti vo forme produktívnej a efektívnej práce;

Schopnosť osoby vykonávať pracovné činnosti na pracovisku, ktoré si nevyžaduje zmeny sanitárnych a hygienických pracovných podmienok, dodatočné opatrenia na organizáciu práce, špeciálne vybavenie a vybavenie, zmeny, tempo, objem a závažnosť práce;

Schopnosť osoby komunikovať s inými ľuďmi v sociálnych a pracovných vzťahoch;

Schopnosť motivovať prácu;

Schopnosť dodržiavať pracovný harmonogram;

Schopnosť organizovať pracovný deň (organizácia pracovného procesu v časovom slede).

Hodnotenie ukazovateľov schopnosti pracovať sa vykonáva s prihliadnutím na doterajšie odborné znalosti, zručnosti a schopnosti.

Kritérium pre stanovenie 1. stupňa obmedzenia schopnosti vykonávať zárobkovú činnosť je porucha zdravia s pretrvávajúcou stredne výraznou poruchou funkcií organizmu, spôsobená chorobami, následkami úrazov alebo porúch, vedúca k zníženiu kvalifikácie, objemu, náročnosti a náročnosti vykonávanej práce.

S I. stupňom obmedzenia schopnosti vykonávať zárobkovú činnosť občan nemôže ďalej vykonávať hlavné povolanie, ale môže vykonávať iné druhy práce nižšej kvalifikácie za bežných pracovných podmienok:

Pri výkone práce za normálnych pracovných podmienok v hlavnej profesii s poklesom objemu výrobnej činnosti najmenej o 2-násobok zníženia náročnosti práce najmenej o dve triedy;

Pri preradení na inú prácu nižšej kvalifikácie za bežných pracovných podmienok z dôvodu neschopnosti pokračovať v práci v hlavnom povolaní.

Kritérium pre stanovenie 2. stupňa obmedzenia schopnosti vykonávať zárobkovú činnosť je porucha zdravia s pretrvávajúcou výraznou poruchou telesných funkcií spôsobená chorobami, následkami úrazov alebo porúch, pri ktorej je možné vykonávať pracovné činnosti v špeciálne vytvorených pracovných podmienkach, s použitím pomocných technických prostriedkov a (alebo) pomocou iných osôb.

Kritérium pre stanovenie 3. stupňa obmedzenia schopnosti vykonávať zárobkovú činnosť je porucha zdravia s pretrvávajúcou, výrazne výraznou poruchou telesných funkcií, spôsobená chorobami, následkami úrazov alebo defektov, vedúca k úplnej pracovnej neschopnosti, a to aj v špeciálne vytvorených podmienkach, alebo kontraindikácie na prácu.

V súvislosti s novými a dalo by sa povedať nečakanými úpravami Zoznamu chorôb dostávajú naši odborníci množstvo otázok. Predsa len, skolióza 2. stupňa s oblúkom do 17 stupňov sa teraz stala úplne invokačnou chorobou. Musíme okamžite urobiť rezerváciu, je tu jedno „ale“: stále môžu byť povolaní do armády s takouto diagnózou, iba ak nie sú žiadne dysfunkcie chrbtice. Pokúsime sa zistiť, čo takáto funkcia zahŕňa a ako určiť stupeň porušenia.

Ako viete, chrbtica v ľudskom živote vykonáva ochranné, statické a motorické funkcie. Kategória zdatnosti „B“ bude ustanovená občanovi trpiaceho ochorením „skolióza“ v prípade aspoň mierneho porušenia tejto funkcie. Vyšetrenie občanov podliehajúcich brannej povinnosti na túto chorobu upravuje článok 66 Zoznamu chorôb, vo vysvetlivkách, v ktorých sa uvádza, že dysfunkcie sa posudzujú súhrnne: berú sa do úvahy ochranné, statické a motorické funkcie. Inými slovami, hodnotenie je zložité.

Ako vysvetlili zdravotníci, komplexné posúdenie funkcie chrbtice by malo byť založené na interpretácii ochrannej funkcie, potom na výsledkoch štúdie statickej funkcie a nakoniec na obmedzení aktívnych pohybov v chrbtici (motorická funkcia ). Upozorňujeme: statická funkcia charakterizuje schopnosť človeka udržiavať určitú polohu tela po dlhú dobu a porušenie ochrannej funkcie charakterizuje neurologické poruchy. Prítomnosť zhoršenej motorickej aktivity môže byť indikovaná obmedzeniami pohybu a súvisiacim bolestivým syndrómom.

Takže, čo je mierne porušenie funkcie chrbtice pri chorobe "skolióza"? Pre mierne porušenie funkcie chrbtice je charakteristické:

Klinické prejavy vo forme neúplnej straty citlivosti v zóne jednej neuroméry, straty alebo zníženia reflexu šľachy, poklesu svalovej sily jednotlivých svalov končatiny s celkovou kompenzáciou ich funkcií;

Neschopnosť chrbtice niesť vertikálne zaťaženie vo forme syndrómu výraznej bolesti po 5-6 hodinách vo vertikálnej polohe;

Obmedzenie rozsahu pohybu v zodpovedajúcich častiach chrbtice do 20%.

Ako sa hodnotí dysfunkcia a aké metódy výskumu sa používajú? Statická funkcia sa vyšetruje vykonaním myotonometrie, elektromyografie a diaľkovej termografie chrbtových svalov. Neurologické poruchy sa zisťujú magnetickou rezonanciou alebo počítačovou tomografiou, neurologický stav hodnotí neurológ.

Ešte raz poznamenávame, že iba súhrn vyššie uvedených prejavov ochorenia dáva dôvody na určenie stupňa dysfunkcie ako nevýznamného.

Ak máte akékoľvek otázky, odborný lekár, ktorého poverili naši právnici, vám poskytne potrebné vysvetlenia a odporučí potrebné typy výskumu: