Wenn ich krank bin temat. Otwarta Biblioteka - otwarta biblioteka informacji edukacyjnych
Tekst 6.2.
Słownictwo przed nimi
Korba Ich bin
Ich habe wirklich kein Glück, nur Pech. Ich bin krank. Wiecie schade! Ich soll zu Hause bleiben. Ich lege im Bett, und ich habe Fieber, Kopfweh und Schnupfen. Wahrscheinlich ist das entweder die Erkältung oder die Grippe.
Ich gehe nicht in die Uni. Ich soll zum Arzt gehen. Aber ich habe keine Kraft. Koszulka Ich trinke heißén. Mir geht es nicht gut. Ich bin allein zu Hause. Mein Vater ist im Büro. Meine Mutter jest in der Schule. Kein Mensch da! Nur meine Katze bleibt bei mir. Sie sitzt bequem auf dem Sessel und schläft. Sie ist glücklich. Sie hat keine Grippe.
Meine Hefte Liegen neben dem Computer, aber ich kann sie nicht nehmen. Mein Frühstück und mein Mittagessen sind im Kühlschrank in der Küche, aber ich kann nicht in die Küche gehen. Wie schwach ich bin! Ich soll unbedingt zum Arzt. Er untersucht mich und gibt die Tabletten. Ich gehe zum Arzt, aber nicht heute. Jetzt bleibe ich im Bett in meinem kleinen Zimmer.
helfen - pomóż
wehtun – ból
heilen- likuvati
der Arzt – lekarz
der Bauch – żyje
das Bein – noga
die Brust- piersi
die Erkältung – zimno
der Fuß- stopa
die Gesundheit – zdrowie
der Hals - szyja, gardło
der Husten – kaszel
das Kniekolіno
der Kopf – głowa
der Krankenscheindovidka
die Krankenversicherung – ubezpieczenie zdrowotne
die Krankheit – choroba
der Magen-shlunik
der Mund – usta
die Nasnes
der Rat - przyjemność
der Schmerz-bil
der Schnupfen – nieumarły
die Sprechstunde – godini priyomu
die Tropfen - krople
der Zahn – zęby
erkältet – przeziębienie
gefährlich – nieostrożny
vorsichtig - oberezhny
Möchten Sie fit und gesund sein? Naturalne ja! Dann sollen Sie diese zehn goldene Regeln lernen. Diese Regeln sind sehr einfach:
Twój pierwszy Regel. Trinken sie viel Wasser. Man soll eine-zwei Flaschen Wasser pro Tag trinken.
Die zweite Regel. Treiben Sie Sport. Man soll morgens immer Sport treiben. Gutes Training ist sehr wichtig für Ihre Gesundheit.
Die dryte Regel. Essen Sie Zitronen, Apfelsinen i Kiwi. Diese Früchte haben sehr viele Witamina. Essen Sie auch Ępfel.
Die vierte Regel. Kaufen Sie ein neues Parfüm. Ein schöner Duft Bringt gute Laune.
Die fünfte Regel. Gehen Sie nicht spät ins Bett und stehen Sie früh auf. Man soll immer acht bis zehn Stunden schlafen.
Die sechste Regel. Finden Sie eine gute Creme für Ihre Haut. Für die trockene Haut können Sie selbst eine Maske machen. Nehmen Sie Erdbeeren, Jogurt, ein Ei und ein bisschen Honig. In fünf Minuten ist die Maske fertig.
Die siebte Regel. Besuchen Sie einen Friseur und machen Sie eine neue Frisur. Ihr Haar soll auch immer in Ordnung sein.
Die achte Regel. Kaufen Sie ein Tagebuch. Planen Sie Ihre Zeit richtig und seien Sie nie müde!
Die neunte Regel. Haben Sie Keinen Stres! Człowiek soll immer froh und nicht nervös sein.
Die zehnte Regel. Hören Sie unbedingt schöne Musik. Gute Musik przedstawił Ruhe i Freuda.
Beima Arzta
Jeder möchte fit und gesund sein, aber nicht alle sorgen für ihre Gesundheit. Die Gesundheit hängt von der Lebensweise ab. Bewegung und richtiges Essen sind wichtige Faktoren für die Gesundheit. Die Risikofaktoren sind Alkohol, Rauchen und Fehler im Tagesablauf.
Mit meiner Gesundheit bin ich eigentlich ganz zufrieden. Ich werde selten krank. Manchmal erkälte ich mich, gewöhnlich im Herbst oder im Winter. Dann fühle ich mich nicht wohl. Ich habe Husten, Halsschmerzen, Schnupfen, Kopfschmerzen und Fieber. Dann rufe ich bei der Arztpraxis an, bekomme einen Termin bei Herrn Dr. Schneider und gehe in die Sprechstunde.
„Czy fehlt Ihnen?”, ist seine erste Frage. Ich erzähle über meine Beschwerden. Dann untersucht er mich. Zuerst soll ich den Mund öffnen und „aaa” sagen. Dann soll ich den Oberkörper freimachen und tief atmen. Więc kann der Arzt meine Lungen abhorchen. Danach soll ich die Temperatura messen. Manchmal soll ich auch das Blutbild machen lassen.
Nach der Untersuchung stellt Herr Dr. Schneider die Diagnose und verschreibt mir die Heilmittel. Ich bekomme Hustensaft gegen Husten. Ich soll stündlich einen Esslöffel davon nehmen. Gegen Schnupfen bekomme ich Nasentropfen und gegen Halsschmerzen verschreibt mir der Arzt Lutschtabletten. Auch soll ich den Hals gurgeln. Gegen Fieber bekomme ich ein Fiebermittel. Ich soll es zweimal täglich nach dem Essen nehmen. In drei Tagen soll ich wieder kommen. Zum Schluss wünscht mir der Arzt gute Besserung.
U lekarza
Każdy chce być zdrowy, ale nie każdy dba o swoje zdrowie. Zdrowie zależy od stylu życia. Ruch i prawidłowe odżywianie to istotne czynniki wpływające na zdrowie. Czynnikami ryzyka są alkohol, palenie i błędy w reżimie.
Właściwie jestem bardzo zadowolony ze swojego zdrowia. Rzadko choruję. Czasami dopada mnie przeziębienie, zwykle jesienią lub zimą. Nie czuję się wtedy dobrze. Mam kaszel, ból gardła, katar, ból głowy i gorączkę. Następnie dzwonię do gabinetu lekarskiego, umawiam się na wizytę u pana doktora Schneidera i idę na wizytę.
„Co cię dręczy?” – to jego pierwsze pytanie. Mówię o swoich skargach. Potem mnie bada. Najpierw muszę otworzyć usta i powiedzieć „aaa”. Potem muszę rozebrać się do pasa i głęboko oddychać. Więc lekarz może osłuchać moje płuca. Potem muszę zmierzyć temperaturę. Czasami muszę też zrobić badanie krwi.
Po badaniu Pan Doktor Schneider stawia mi diagnozę i przepisuje leki. Na kaszel biorę syrop na kaszel. Muszę brać jedną łyżkę stołową co godzinę. Na katar biorę krople do nosa, a na ból gardła lekarz przepisuje lizaki. Muszę też przepłukać gardło. Na gorączkę biorę leki przeciwgorączkowe. Muszę to brać dwa razy dziennie po posiłkach. Za trzy dni muszę przyjechać ponownie. Podsumowując, lekarz życzy mi szybkiego powrotu do zdrowia.
Tekst 6.2.
Słownictwo przed nimi
Korba Ich bin
Ich habe wirklich kein Glück, nur Pech. Ich bin krank. Wiecie schade! Ich soll zu Hause bleiben. Ich lege im Bett, und ich habe Fieber, Kopfweh und Schnupfen. Wahrscheinlich ist das entweder die Erkältung oder die Grippe.
Ich gehe nicht in die Uni. Ich soll zum Arzt gehen. Aber ich habe keine Kraft. Koszulka Ich trinke heißén. Mir geht es nicht gut. Ich bin allein zu Hause. Mein Vater ist im Büro. Meine Mutter jest in der Schule. Kein Mensch da! Nur meine Katze bleibt bei mir. Sie sitzt bequem auf dem Sessel und schläft. Sie ist glücklich. Sie hat keine Grippe.
Meine Hefte Liegen neben dem Computer, aber ich kann sie nicht nehmen. Mein Frühstück und mein Mittagessen sind im Kühlschrank in der Küche, aber ich kann nicht in die Küche gehen. Wie schwach ich bin! Ich soll unbedingt zum Arzt. Er untersucht mich und gibt die Tabletten. Ich gehe zum Arzt, aber nicht heute. Jetzt bleibe ich im Bett in meinem kleinen Zimmer.
helfen - pomóż
wehtun – ból
heilen- likuvati
der Arzt – lekarz
der Bauch – żyje
das Bein – noga
die Brust- piersi
die Erkältung – zimno
der Fuß- stopa
die Gesundheit – zdrowie
der Hals - szyja, gardło
der Husten – kaszel
das Kniekolіno
der Kopf – głowa
der Krankenscheindovidka
die Krankenversicherung – ubezpieczenie zdrowotne
die Krankheit – choroba
der Magen-shlunik
der Mund – usta
die Nasnes
der Rat - przyjemność
der Schmerz-bil
der Schnupfen – nieumarły
die Sprechstunde – godini priyomu
die Tropfen - krople
der Zahn – zęby
erkältet – przeziębienie
gefährlich – nieostrożny
vorsichtig - oberezhny
Möchten Sie fit und gesund sein? Naturalne ja! Dann sollen Sie diese zehn goldene Regeln lernen. Diese Regeln sind sehr einfach:
Twój pierwszy Regel. Trinken sie viel Wasser. Man soll eine-zwei Flaschen Wasser pro Tag trinken.
Die zweite Regel. Treiben Sie Sport. Man soll morgens immer Sport treiben. Gutes Training ist sehr wichtig für Ihre Gesundheit.
Die dryte Regel. Essen Sie Zitronen, Apfelsinen i Kiwi. Diese Früchte haben sehr viele Witamina. Essen Sie auch Ępfel.
Die vierte Regel. Kaufen Sie ein neues Parfüm. Ein schöner Duft Bringt gute Laune.
Die fünfte Regel. Gehen Sie nicht spät ins Bett und stehen Sie früh auf. Man soll immer acht bis zehn Stunden schlafen.
Die sechste Regel. Finden Sie eine gute Creme für Ihre Haut. Für die trockene Haut können Sie selbst eine Maske machen. Nehmen Sie Erdbeeren, Jogurt, ein Ei und ein bisschen Honig. In fünf Minuten ist die Maske fertig.
Die siebte Regel. Besuchen Sie einen Friseur und machen Sie eine neue Frisur. Ihr Haar soll auch immer in Ordnung sein.
Die achte Regel. Kaufen Sie ein Tagebuch. Planen Sie Ihre Zeit richtig und seien Sie nie müde!
Die neunte Regel. Haben Sie Keinen Stres! Człowiek soll immer froh und nicht nervös sein.
Die zehnte Regel. Hören Sie unbedingt schöne Musik. Gute Musik przedstawił Ruhe i Freuda.
Bieżąca strona: 1 (książka ma w sumie 6 stron) [dostępny fragment do czytania: 2 strony]
Czcionka:
100% +
A. N. Nedelko
Przewodnik po języku niemieckim
PRZEDMOWA
Podręcznik do języka niemieckiego dla studentów specjalności 032102 „Wychowanie fizyczne dla osób z problemami zdrowotnymi (Adaptacyjne wychowanie fizyczne)” został opracowany zgodnie z programem nauczania języków obcych w uczelniach kierunków nielingwistycznych.
Celem szkolenia jest przygotowanie studentów do porozumiewania się w mowie i piśmie w celu komunikacji zawodowej oraz do zajęć pozwalających na zdobywanie doświadczeń zagranicznych w swojej specjalności.
Podręcznik przeznaczony jest dla studentów II roku i przewiduje obowiązkowe kształcenie w wymiarze 50 godzin zajęć dydaktycznych w semestrze III i 50 godzin samodzielnej pracy studenta.
Podręcznik ten jest niezbędny studentom specjalności: „Wychowanie fizyczne terapeutyczne”, „Adaptacyjne wychowanie fizyczne”, „Rehabilitacja ruchowa”. Podręcznik zawiera kurs wyrównawczy składający się z 2 lekcji (Ich bin Krank, In der Poliklinik) oraz kurs główny poświęcony jednej z dyscyplin medycznych i sportowych, który obejmuje 5 lekcji (Masaż, Sportschäden, Erste Hilfe, Sportarzt und sportmedizinische Rehabilitation , die gesunde Lebensweise).
Praktyka nauczania języka niemieckiego na uniwersytecie nielingwistycznym pokazuje, że poziom znajomości języków obcych wśród kandydatów jest niejednorodny, dlatego podręcznik rozpoczyna się od wprowadzającego kursu wyrównawczego (2 lekcje), na który składają się proste teksty i zjawiska językowe. Umożliwia to, po pierwsze, powtarzanie przerobionego materiału, a po drugie, pomoc uczniom ze słabym przygotowaniem w nauce języka niemieckiego. Materiał gramatyczny obejmuje formy charakterystyczne dla pisanego języka niemieckiego.
Teksty zaopatrzone są w ćwiczenia szkoleniowe przedtekstowe i posttekstowe, pre-mowę i zadania związane z mową. Praca nad kursem głównym skupia się głównie na nauce czytania i rozumienia tego, co się czyta, a także umiejętności prowadzenia rozmowy na powyższe tematy. Na zakończenie zajęć podawane są teksty z zadaniami do przeczytania pozalekcyjnego. Do podręcznika dołączono krótki podręcznik gramatyczny oraz krótki słownik niemiecko-rosyjski.
Wykład 1
Vorkursus
Temat: Ich bin krank
1. Stopnie porównawcze przymiotników i przysłówków.
2. Przyimki używane z Genitiv, Dativ, Dativ i Akkusativ, Akkusativ.
§ 1. Die Steigerung der Przymiotnik
Merken Sie Się: Niektóre przymiotniki z samogłoską rdzeniową a, och, i nie akceptuj umlautu, np.: klar (czysty), laut (głośny), voll (pełny), schlank (harmonijny) itp.
schlank – schlanker – am schlanksten – das schlankste Mädchen dunkel – dunkler – am dunkelsten – die dunkelste Nacht
Aufgabe I. Lernen Sie die Ausnahmen auswendig.
jelito (dobrze dobrze) - besser – am besten – der, die, das beste
nie (blisko, blisko) – näher – am nächsten – der, die, das nächste
hoch (wysoko wysoko)– höher – am höchsten – der, die, das
höchste niemiecki ( chętnie) – Lieber – am Liebsten
viel (dużo) - mehr – am meisten – der, die, das meiste
często (często)– öfter – am häufigsten – der, die, das häufigste
łysy (Wkrótce) - eher – jestem ehesten
Zaślepka 1. Bilden Sie Komparativ– und Superlativformen, alt, kalt, gesund, schnell, ciepły, klug, jung, hoch, schlecht, gut, groß, voll, gern.
Übung 2. Nennen Sie die Przymiotnik (Przysłówek) im Positiv.
Zbiórka: größer – brutto am nächsten, am besten, kürzer, am längsten, trockner, näher, öfter, am höchsten, mehr, schneller, Lieber, Besser, am jüngsten, klarer, höher, am Liebsten, kleiner.
Zaślepka 3. Ergänzen Sie die Sätze durch « Liber» odra „besser”.
1. In einem Stillen Ort kann ich mich... erholen. 2. Hier ist der Weg… 3. Das Theatre gefällt mir… als Kino. 4. Diese Zeitschrift ist in der letzten Zeit viel… 5. Wollen wir… rozgrzewa Essen bestellen? 6. Nach meiner Reise nach Deutschland spreche ich deutsch viel… 7. Was Liest du… eine Zeitung oder ein Buch? 8. Ich fahre…den Fluß entlang. 9. Gehen wir heute...ins Kino.
10. In diesem Sommer bleiben wir... in der Stadt.
Zaślepka 4. Ergänzen Sie die Sätze durch „wie” Odra „ale”.
Ubung 5. Bilden Sie drei Steigerungsstufen der Adjektive und Adverbien.
zatyczka 6. Beantworten Sie die Fragen. 1. Wer ist der lustigste (jüngste, älteste, klügste, aufmerksamste, pünktlichste, beste) Student in eurer Gruppe? 2. Welches Fach ist das interessanteste (schwerste, leichteste, langweiligste) Fach?
§ 2. Die Präpositionen mit dem Genitiv, Dativ, Akkusativ, Dativ+Akkusativ
während – w trakcie, podczas, podczas
statt - zamiast
wegen – z powodu, ze względu na, w konsekwencji
trotz – pomimo, pomimo
infolge – z powodu
unweit - niedaleko
zatyczka 1 . Gebrauchen Sie den Genitiv.
1. Ich gehe heute… meiner Krankheit in die Poliklinik nicht. 2. … des Unterrichts sprechen wir viel deutsch. 3. Der Kranke nimmt die Tabletten… der Mixtur ein. 4. … der Krankheit fehlt dieser Student. 5. … der Übersetzung des Textes machen wir eine Übung. Die Übung ist leichter als die Übersetzung des Textes. 6. Das Schwimmbecken „Albatros” befindet sich... der Universität. 7. … des Studiums erfahren die Studenten viel Neues.
§ 2.2. Die Präpositionen mit dem Dativ
zatyczka 2. Übersetzen Sie ins Russische. Merken Sie sich die Bedeutung der Präpositionen mit dem Dativ. 1. Ich fahre nach Hause. 2. Der Onkel fragt nach meinem Leben w Tomsku. 3. Sie fahren nach Deutschland aus Russland. 4. Er geht zur Haustür. 5. Um 9 Uhr ist siegewöhnlich zu Hause. 6. Der Tisch zum Essen darf nicht im Zimmer die Hauptrolle spielen. 7. Ich gehe morgen um 10 Uhr zum Stadion. 8. Die Apotheke befindet sich der Post gegenüber. 9. Ich finde mit ihm keinen Kontakt. 10. Die Studenten fahren in die Universität mit dem Bus 11. Sie sind hier in der Stadt zu Besuch. 12. Er spricht lange mit dem Lehrer und mit mir. 13. Ich lese die Bücher von Puschkin. 14. Der Vater kommt am Abend von der Arbeit. 15. Alle waren schon da außer meinem Freund. 16. Ich betreibe Radsport seit 14 Jahren.
Zaślepka 3. Schreiben Sie richtig. 1. Student M. studiert in unserer Gruppe seit... (eine Woche). 2. Mein Freund verbringt die Ferien bei... (die Eltern). 3. Der Professor ist mit... (das Experiment) des Studenten zufrieden. 4. Der Mensch sieht mit... (die Augen). 5. Ich wasche die Hände mit... (die Seife). 6. Nach... (der Unterricht) gehen wir heute in den Lesesaal. 7. ... (unser Haus) gegenüber Liegt das Krankenhaus. 8. Ich fahre am Morgen mit... (der Bus). 9. Um 6 Uhr geht er zu… (das Trainig).
Zaślepka 4.Übersetzen Sie ins Russische, dann wieder auf deutsch, mit Freude, mit dem Bus fahren, nach einem Monat, dem Programm nach, nach dem Süden, nach Hause, bei der Mutter wohnen, Geld bei sich haben, vom Tisch das Buch nehmen, seit gestern, ein Werk von Tolstoi, von Tag zu Tag, vom 25.Mai, zu Fuß gehen, bei Moskau, zu Hause, zur Zeit, zum ersten Mal, meiner Meinung nach, außer sich.
§ 2.3. Die Präpositionen mit dem Akkusativ
Ubung 5.Übersetzen Sie ins Russische, merken Sie sich die Bedeutungen der Präpositionen mit dem Akkusativ.
1. Er geht durch den Flur zur Haustür. 2. Das Mädchen sieht Durch z Fensterem. 3. Leichtc Schneeflocken Schweben Durch umrzyj Luftem. 4. Am Abend bummeln wir Durch die Stadt. 5. Die Sportler kämpfen futro umrzeć Medallen. 6. Er interessiert sich futro Medizin. 7. Die Mutter kauft eine Sporttasche futro mich. 8. Die russische Sportlerin siegte im Wettkampf generuj die Lauferin Englands. 9. Koszulka Ich trinke och Zucker. 10. Am Abend sitzen wir hm einen Tisch. 11. Wir gehen die Straße entlang. 12. Die Eltern Fahren mit dem Zug bis Moskau.
Zaślepka 6. Gebrauchen Sie den Akkusativ und bilden Sie Beispiele mit den Wortverbindungen.
Zbiórka: durch (der Corridor) Durch den Korytarz
Der Junge getht Durch den Korytarz zur Haustür.
Durch(die Tür, der Wald, die Straßen der Stadt, ein Wort, das Fenster)
futro(unser Mittagessen, eine Woche, deine Arznei, ich, die Freiheit, ein Tag)
hm(der Tisch, 15 Uhr, die Ecke, ein Haus, das Gebäude)
generuj(der Freund, der Feind, der Wind, zehn Uhr, der Krieg, das Rauchen, du)
och(ich, großer Appetit, das Brot, die Blumen)
entlang(die Straße, der Fluß, der Ufer)
Ubung 7. Setzen Sie die fehlenden Präpositionen ein.
1. … wen hast du dieses Geschenk gekauft? – ...meinen Vater. 2. Sie macht diese Arbeit... Freude. 3. Bist du… oder… unseren Plan? 4. …wieviel Uhr Beginnt die vierte Doppelstunde? 5. … diese Straße fahren nur wenige Autos. 6. Der Kranke geht langsam… den Korridor. 7. Das ist die Arznei…den Herzkranken. 8. Ich Ubersetze diesen Tekst… Wörterbuch. 9. Die ganze Progressive Menschheit kämpft…den Krieg. 10. Die Vorlesung in Anatomie początek... 9 Uhr. 11. Meine Freundin kommt nur… zwei Wochen aus Saratow, 12. Das Auto fuhr langsam die Straße…
§ 2.4. Die Präpositionen mit dem Dativ und Akkusativ
Zaślepka 8. Odpowiedz Sie! Gebrauchen Sie bei der Antwort auf die Frage
Whoa?– den Akkusativ, auf die Frage Wo?– den Dativ.
Ubung 9. Setzen Sie passende Präpositionen mit dem Dativ und Akkusativ ein!
1. Der Schwerkranke Liegt… dem Krankenzimmer Nr, 13. 2. Meine Schwester unterrichtet… der Universität. 3. Der Sportler fährt nach dem Unfall...das Sanatorium. 4. … der Prüfung wiederholen die Studenten das ganze Material. 5. Der Arzt legt seinen weissen Kittel… den Stuhl. 6. Die Lampe hängt… der für. 7. Ich hänge jetzt die Lampe… die Decke. 8. Mein Geburtstag ist… 30. Mai. 9. Uljanowski Liegt... der Wolga. 10. Der Professor geht...das Krankenzimmer. 11. Die Kinder... 7 Jahre können diesen Film nicht be suchen.
Aufgabe II. Lesen Sie Wörter und Redewendungen zur Lektion I und übersetzen Sie Sätze mit diesen Wörtern und Redewendungen ins Russische.
abhorchen (te, t)– słuchać (pacjenta, serca)
Der Arzt horchte das Herz des Patienten ab.
ansteckend- zaraźliwy, zaraźliwy
Die Grippe ist ansteckend.
das Arzneimittel(=) – medycyna, lekarstwo; ~ einnehmen(a,o) – zaakceptować;
– verschreiben (tj.)- lek na receptę)
Der Kranke nimmt das Arzneimittel dreimal täglich ein.
Der Arzt hat dem Kranken verschiedene Arzneimittel verschrieben,
z Bett(-en) – łóżko, łóżko, łóżko; – hütten (te, t)– leżeć w łóżku, nie wstawać z łóżka (w sprawie pacjenta); przestrzegaj odpoczynku w łóżku.
Der Schwerkranke hüttet das Bett schon eine Woche,
umrzyj Bettruhe– odpoczynek pacjenta w łóżku; – verordnen (te, t)– zalecić odpoczynek w łóżku;
Der Arzt verordnete den Kranken Bettruhe,
die Zdiagnozuj (-n)- diagnoza ; ~ stellen (te, t)- zdiagnozować
Dieser Professor stellte die Diagnose schnell und richtig,
sich erkälten (te,t)- przeziębić się
Mein Freund hat sich vorgestern auf der Eisbahn erkältet,
fühlen (te, t)– czuć, dotykać, dotykać; jmdm den Puls ~ poczuć czyjś puls; si~ czuć
Der Arzt fühlte dem Patienten den Puls. Seit gestern fühle ich mich schlecht, gefahrlich- niebezpieczny
Die Grippe ist eine gefährliche Krankheit,
grttndlich– solidne, trwałe; dokładnie, mocno
Die Studenten müssen alle Fächer gründlich an der Universität studieren,
gurgeln (te, t)- płukać gardło
Der Kranke muss dreimal täglich gurgeln,
der Hals (die Halse)– gardło, gardło; szyja
Die Krankenschwester prüft den Hals des Patienten,
der Hausbesuch (-e)– wizyta domowa (przez lekarza); einen ~ machen– wizyta domowa (pacjentów)
Dieser Arzt macht täglich 2-3 Stunden Hausbesuche,
spieszyć się (te, t)- kaszel; z Hustena- kaszel.
Der Kranke hustet besonders heftig in der Nacht,
die Komplikation (-en)- powikłanie;
sich eine ~ zuziehen (o;o)– powikłanie
Wegen ihrer Komplikationen ist die Grippe gefährlich. Dieser Patient hat sich nach der Grippe eine schwere Komplikation zugezogen,
der Krankenschein (-e)– zwolnienie lekarskie, biuletyn; einen ~ ausschreiben (tj.)- wystawić kartę do głosowania
Der Arzt hat mir einen Krankenschein nicht ausgeschrieben,
die Lunge (-n)- płuco
Die Lungen des Patienten sind in Norm, n
iesen (te, t)- kichać; das Niesen (=)- kichanie
Das kranke Mädchen niest und hustet.
Beim Niesen muss man sagen: „Seien Sie gesund!”,
der Schmerz (-en)– ból, cierpienie; Heftiger- silny ból; kwalifikator- rozdzierający ból; stechender- kłujący ból; ziehender- dokuczliwy ból; der Kopf- ból głowy; tiefe Schmerzen– wielkie cierpienie
Manchmal hat der Kranke heftiger Kopfschmerz, der Schnupfen(=) – katar
Außer Schnupfen und Husten hat der Kranke heftige Kopfschmerzen.
die Temperatura (-en) messen(a,e) – zmierzyć temperaturę
Die Krankenschwester misst die Temperatur der Kranken zweimal täglich,
w Tropfen(=) – 1. upuść; 2.P1. – krople (lekarstwo);
Die Ęrztin verschrieb dem Kranken nur Tropfen.
Modelle bitten um + akk. – poprosić kogoś o coś; ktoś o czymś
Der Kranke bat um Hilfe.
dane + Dat(Osoba);/«/– + Akk(Sachen) – podziękować komuś za coś
Der Kranke dankt dem Arzt für wirksame Hilfe.
untersuchen + akk.- badać, sprawdzać, sprawdzać
Der Professor Gurow untersucht den Kranken selbst. Czy hat der Arzt był untersucht?
Zaślepka 10. Setzen Sie die unten angegebenen Modelle statt der Punkte ein. Übersetzen Sie diese Sätze ins Russische.
1. Die Studenten… ihrem Professor…interessante Vorlesung. 2. Der Arzt…dem Kranken ein schmerzstillendes Mittel. 3. Der Professor … gewöhnlich die Kranken von 10 Uhr morgens an. 4. Der Trainer… alle Sportler im Saal… Ruhe.
ugryziony um + akk.; danken + Dat., + Akk; verordnen + Dat., + Akk;
untersuchen + akk.
Zakrętka 11. Bilden Sie Sätze mit folgenden Wörtern und Redewendungen. 1. Der Arzt, seine Patienten, untersuchen, gründlich. 2. Den Puls fühlen, der Kranke, der Artz? 3. Wie, das Kind, eine schwere Infektionskrankheit, überstehen? 4. Die Arznei, dreimal täglich, wie lange, der Kranke, einnehmen? 5. Der kranke Großvater, heftigen Husten und Schnupfen, haben. 6. Abhorchen, das Herz, die Lungen, der Arzt, der Patient. 7. Die Temperatur, der Kranke, sein, ziemlich, hoch.
Aufgabe III. Finden Sie die Bedeutung der deutschen Wörter und Wendungen in der rechten Spalte.
Aufgabe IV. Lesen Sie und übersetzen Sie folgenden Text A.
Tekst A. Ich bin krankSchon gestern abend fühlte ich mich nicht wohl. Wahrscheinlich habe ich mich während des Skiausfluges erkältet. In der Nacht hustete ich stark und nieste. Außerdem hatte ich Schnupfen und heftige Kopfschmerzen. Am Morgen hustete ich stärker.
Zacząłem die Behandlung am Morgen. Ich nahm das Termometr i temperatura masy. Sie war höher als in der Nacht: 39°. Deshalb nahm ich Pyramidon und Aspirin ein, trank eine Tasse heissen Tee mit Honig und Zitrone und bat den Arzt telephonisch um einen Hausbesuch.
Nach einiger Zeit kam der Arzt. Er untersuchte mich gründlich, fühlte den Puls, Mass die Temperatur, prüfte meinen Hals, horchte Lungen und Herz ab.
Der Arzt stellte die Diagnoza: Grippe. Er verordnete mir Bettruhe und verschrieb verschiedene Arzneimittel. Dreimal täglich musste ich Tropfen und Tabletten nach dem Essen einnehmen. Auch mustste ich regelmäßig gurgeln. Der Arzt schrieb mir einen Krankenschein aus und sagte: „Sie müssen drei Tage streng das Bett hüten. Die Grippe ist eine ansteckende Infektionskrankheit. Sie ist wegen ihrer möglichen Komplikationen nicht ungefährlich. In drei Tagen kommen Sie bitte in die Poliklinik. Bei hoher Temperatura aber bitten den Arzt wieder um einen Hausbesuch.” Ich dankte dem Arzt für seinen Besuch.
Teksterläuterungen
nach einiger Zeit – po chwili
die Behandlung Beginnen – rozpocząć leczenie
Nachübungen
Zaślepka 12. Beantworten Sie folgende Fragen zum Text A.
1. Wann fühlte sich der Patient nicht wohl? 2. Czy byłem w Morgen? 3. Jaka jest temperatura wojny? 4. Welche Arznei nahm er ein? 5. Czy był trank der Kranke? 6. Wen bat der Patient telephonisch um Hausbesuch? 7. Was fühlte, masa, prüfte, horchte der Arzt ab? 8. Welche Diagnose stellte der Arzt? 9. Was verordnete der Arzt dem Patienten? 10. Wann sollte der Kranke die Arzneimittel einnehmen? 11. Schrieb der Arzt einen Krankenschein aus?
Zakrętka 13. Geben Sie den Inhalt des Textes A anhand folgender Stichwörter wieder. sich nicht wohl fühlen; sich erkälten; temperatura matrycy; hm, Hausbesuch ugryziony; gruündlich untersuchen; umrzeć Zdiagnozuj stellen; das Bett hüten.
Aufgabe W. Lesen Sie folgende Texte und geben Sie den Inhalt der Texte kurz deutsch wieder. Inszenie Sie die folgenden Dialog.
1 . Der wurderbare Kranke
Pacjent: Ich muss doch wohl krank sein, Herr Doktor…
Arzt: Tut Ihnen etwas weh?
Arzt: Haben Sie Appetit?
Pacjent: Och, daran fehlt es mir nicht.
Arzt: Und wie geht es mit Ihrem Schlaf?
Pacjent: Och, über den Schlaf kann ich nicht klagen.
Arzt: Dann beruhigen Sie sich nur. Ich verschreibe Ihnen eine Arznei, und in zwei Tagen wird alles vergehen.
Teksterläuterungen
Tut Ihnen etwas weh? – Czy czujesz ból?
daran fehlt es mir nicht – … Nie cierpię z tego powodu
beruhigen Sie sich -uspokoić się...
2. Der kranke Briefträger
Arzt: Ihnen fehlt nichts als Bewegung. Sie sollen jeden Abend nach der Arbeit 3 oder 4 Kilometr laufen. Aber das wollen Sie nicht, was?
Pacjent: Nein, ich bin Briefträger.
3. Diagnoza
„Doktor, ängstigen Sie mich nicht mit einer langen wissenschaftlichen Bezeichnung für meine Krankheit. Sagen Sie bitte mir ehrlich und offen, was mir fehlt? „Wenn ich durchaus ehrlich sein soll: Sie sind nur faul”. „Vielen Dank, Herr Doktor. Und nun sagen Sie mir dafür den lateinischen Namen. Ich soll doch etwas in der Kaderabteilung sagen!”
Teksterläuterungen
Ehrlich – Szczerze
die Bezeichnung – nazwa, definicja
błąd sein - być leniwym
die Kaderabteilung – Dział Personalny
Aufgabe VI. Der Kranke kaufte in der Apotheke die Arznei mit der Gebrauchsinformation auf deutsch. Helfen Sie bitte ihm die Informacje verstehen, a) Suchen Sie zuerst die unbekannten Wörter im Wörterbuch b) Lesen Sie und geben Sie die Information russisch wieder.
a) Die Zusammensetzung, das Anwendungsgebiet; die Entzündung, die Erkrankung, die Verbrennung, die Strahlenbehandlung, die Gegenanzeige, der Eingriff, die Nebenwirkung, gut verträglich? clie Wechselwirkung, die Unverträglichkeit, ohne Bedenken, die Verletzung, es empfiehlt sich, die Flüssigkeit, gelegentlich, keinesfalls.
Brauchen Sie die Übersetzung dieser Wörter? Czasami oparzenie, operacja, bez wahania, obszar zastosowania, przeciwwskazanie, choroba, zalecane, w żadnym wypadku radioterapia, zapalenie, efekt uboczny, interakcja, uraz, dobrze tolerowany, nietolerancja, płyn, skład.
Tekst B. Informacje Gebrauchs: WOBenzYM®*Dündarmlösliche Dragees zum Einnehmen*
Zusammensetzung: 1 Dragee enthält 100 mg pankkreatyny, 60 mg papainy, 45 mg bromelainy, 10 mg lipazy, 10 mg amylazy, 24 mg trypsyny, 1 mg chymotrypsyny i 50 mg rutyny.
Wymiary odpowiedzi: Trombophlebitiden, Trombosen. Entzündungen aller Art, wie z.B. Entzündungen der Atmungsorgane, wie Bronchitis; Entzündungen der Verdauungsorgane, wie der Bauchspeicheldrüse, der Leber und des Darmes; Entzündungen der Harn– und Geschlechtsorgane; Entzündungen der Venen, Arterien und Lymphgefäße; Durchblutungsstörungen; Entzündungen bei rheumatischen Erkrankungen; Entzündungen nach Verletzungen, wie Zerrungen, Verstauchungen; Entzündungen der Haut, wie Verbrennungen, Schürf-, Riß– und Schnittwunden, Operationswunden, Beingeschwüre.
Wyświetlenie: Bei Erkrankungen oder Eingriffen, die mit erhöhtem Blutungsrisiko verbunden sind, oder bei denen ein verstärkter Fibrinabbau unerwünscht ist, sollte die fibrinolytische Wirkung von Wobenzym® beachtet werden.Während der Schwangerschaft sollte die Einnahme von Wobenzy m® – wie von Arzneim itteln allgemein – kritisch abgewogen werden .
Nebenwirkungen, Begleiterscheinungen: Wobenzym® to allgemein gut verträglich; auch nach Dauerbehandlung mit hohen Dosen von Wobenzym® wurden schädigende Nebenwirkungen nicht beobachtet. Selten beobachtete allergische Reaktionen klingen nach Absetzen der Medikation ab.
Dosierung i Art der Anwendung: Soweit nicht anders verordnet, 3x2 Dragees täglich als mittlere bzw. Erhaltungsdosis einnehmen. Bei Verletzungen hat sich eine Stoßtherapie von täglich 30 oder auch mehr Dragees bewährt. Schädigende Nebenwirkungen wurden auch bei länger dauernder Anwendung selbst sehr hoher Dosen nicht beobachtet.
Es empfiehlt sich, die Dragees entweder als Einmalgabe oder über den Tag verteilt jeweils etwa 1/2 Stunde vor einer Mahlzeit mit reichlich Flüssigkeit einzunehmen.
Eigenschaften i Wirkungsweise:
– beschleunigt den Ablauf der Entzündung;
– löst Blutgerinnsel und Ablagerungen in den Blutgefässen auf;
– verbessert die Fliesseigenschaften des Blutes.