सोव्हिएत काळात, शाळा हा एकमेव शैक्षणिक कार्यक्रम देऊ करत होता जो वरून प्रत्येकासाठी सेट केला होता. नव्वदच्या दशकापासून शिक्षण पद्धतीत विविध प्रकारच्या शैक्षणिक कार्यक्रमांची कल्पना निर्माण झाली. आज, शाळा शिक्षणाचे सर्वात लोकप्रिय प्रकार आणि कार्यक्रम निवडतात आणि पालक, त्यांच्या मुलांसाठी योग्य असलेल्या शाळा निवडतात. आज प्रथम श्रेणीतील विद्यार्थ्यांना आणि त्यांच्या पालकांना कोणते शैक्षणिक कार्यक्रम दिले जातात?

प्राथमिक शाळा कार्यक्रम स्कूल ऑफ रशिया - एक शास्त्रीय सामान्य शिक्षण कार्यक्रम

सोव्हिएट्सच्या भूमीतील सर्व विद्यार्थ्यांना ज्ञात क्लासिक कार्यक्रम. कोणतेही अपवाद नाहीत - ते प्रत्येकासाठी डिझाइन केलेले आहे. गैर-मानक कार्ये आणि तार्किक विचार विकसित करणार्या कार्यांसह किंचित आधुनिकीकरण, ते सहजपणे मुलांद्वारे शोषले जाते आणि कोणत्याही विशिष्ट समस्या उपस्थित करत नाहीत. रशियाच्या तरुण नागरिकांमध्ये आध्यात्मिक आणि नैतिक तत्त्वे शिक्षित करणे हे ध्येय आहे.

स्कूल ऑफ रशिया कार्यक्रमाची वैशिष्ट्ये

• जबाबदारी, सहिष्णुता, सहानुभूती, दयाळूपणा, परस्पर सहाय्य यासारख्या गुणांचा विकास.
• काम, आरोग्य, जीवन सुरक्षिततेशी संबंधित कौशल्ये स्थापित करणे.
• पुरावे शोधण्यासाठी, अनुमान काढण्यासाठी आणि निष्कर्ष काढण्यासाठी, मानकांसह प्राप्त झालेल्या परिणामांची त्यानंतरची तुलना करण्यासाठी समस्या परिस्थिती निर्माण करणे.

मुलासाठी लहान मूल असणे आवश्यक नाही - कार्यक्रम प्रत्येकासाठी उपलब्ध आहे. तथापि, कोणत्याही परिस्थितीत काम करण्याची तयारी आणि आत्मसन्मान करण्याची क्षमता कामी येईल.

झांकोव्ह प्राथमिक शाळा कार्यक्रम विद्यार्थ्याचे व्यक्तिमत्व विकसित करतो

कार्यक्रमाचा उद्देश म्हणजे शिक्षणाच्या एका विशिष्ट टप्प्यावर मुलाच्या विकासास प्रेरणा देणे, व्यक्तिमत्त्वाचे प्रकटीकरण.

झांकोव्ह सिस्टम प्रोग्रामची वैशिष्ट्ये

• विद्यार्थ्याला मोठ्या प्रमाणात सैद्धांतिक ज्ञान दिले जाते.
• जलद गतीने साहित्य वितरण.
• सर्व वस्तूंचे समान महत्त्व (कोणत्याही प्राथमिक आणि कमी महत्त्वाच्या वस्तू नाहीत).
• संवाद, शोध कार्ये, सर्जनशील माध्यमातून धडे तयार करणे.
• गणिताच्या अभ्यासक्रमात अनेक तार्किक समस्या.
• वस्तूंचे वर्गीकरण, प्राथमिक आणि माध्यमिकचे वाटप शिकवणे.
• संगणक विज्ञान, परदेशी भाषा, अर्थशास्त्र या विषयातील निवडकांची उपस्थिती.

अशा कार्यक्रमासाठी विद्यार्थ्याची उत्कृष्ट तयारी आवश्यक असते. कमीतकमी, मुलाला बालवाडीत जावे लागले.

Elkonin-Davydov प्राथमिक शाळा कार्यक्रम 2013 - साधक आणि बाधक

मुलांसाठी खूप कठीण, परंतु मनोरंजक कार्यक्रम. सैद्धांतिक विचारांची निर्मिती हे ध्येय आहे. स्वतःला बदलायला शिकणे, गृहीतके मांडणे, पुरावे आणि युक्तिवाद शोधणे. परिणामी - स्मरणशक्तीचा विकास.

एल्कोनिन-डेव्हिडोव्ह प्रोग्रामची वैशिष्ट्ये

• गणिताच्या अभ्यासक्रमात वेगवेगळ्या संख्या प्रणालींमधील संख्यांचा अभ्यास.
• रशियन भाषेत शब्द बदलतो: क्रियापदाऐवजी - शब्द-क्रिया, संज्ञाऐवजी - शब्द-वस्तू इ.
• आपल्या कृती आणि विचारांचा बाहेरून विचार करायला शिकणे.
• ज्ञानाचा स्वतंत्र शोध, शालेय स्वयंसिद्ध लक्षात ठेवणे नव्हे.
• मुलाचा वैयक्तिक निर्णय विचारांची चाचणी म्हणून विचारात घेणे, चूक नाही.
• कामाचा वेग कमी.

आवश्यक: तपशीलाकडे लक्ष देणे, कसूनपणा, सामान्यीकरण करण्याची क्षमता.

कार्यक्रम 2100 प्राथमिक शाळा विद्यार्थ्यांची बौद्धिक क्षमता विकसित करते

हा कार्यक्रम सर्व प्रथम, बुद्धिमत्तेचा विकास आणि विद्यार्थ्याचे समाजात प्रभावी एकीकरण सुनिश्चित करणे आहे.

शाळा 2100 कार्यक्रमाची वैशिष्ट्ये

• बहुतेक कामे मुद्रित स्वरूपात आहेत. हे आवश्यक आहे, उदाहरणार्थ, काहीतरी पूर्ण करण्यासाठी, बॉक्समध्ये इच्छित चिन्ह प्रविष्ट करा इ.
• लॉजिकचे बरेच कोडे.
• प्रशिक्षणाचे अनेक स्तर आहेत - दुर्बल आणि मजबूत विद्यार्थ्यांसाठी, प्रत्येकाचा वैयक्तिक विकास लक्षात घेऊन. विकासाच्या बाबतीत मुलांची तुलना नाही.
• कामासाठी तत्परतेची निर्मिती आणि सतत शिक्षण, कलात्मक समज, समाजात यशस्वी अनुकूलनासाठी वैयक्तिक गुण.
• सामान्य मानवतावादी आणि नैसर्गिक वैज्ञानिक जागतिक दृष्टिकोनाचा विकास शिकवणे.

कार्यक्रमात शिकण्याच्या प्रक्रियेतील तणाव घटकांचे उच्चाटन, सर्जनशील क्रियाकलापांना चालना देण्यासाठी आरामदायक वातावरणाची निर्मिती, सर्व विषयांचा आपापसात परस्पर संबंध यांचा समावेश आहे.

XXI शतकातील प्राथमिक शाळा कार्यक्रमासह प्रथम-ग्रेडर्सचे आरामदायक रूपांतर

कार्यक्रम हा एक सौम्य प्रशिक्षण पर्याय आहे ज्यामध्ये प्रथम-ग्रेडर्ससाठी खूप दीर्घ अनुकूलन कालावधी आहे. हे मुलांसाठी सर्वात कमी वेदनादायक मानले जाते. लेखकांच्या मते, मुलाचे रुपांतर केवळ पहिल्या इयत्तेच्या शेवटी होते, म्हणूनच, बहुतेक भागांमध्ये, या कालावधीत रेखाचित्र आणि रंग, किमान वाचन आणि गणित असेल.

XXI शतकातील प्राथमिक शाळा कार्यक्रमाची वैशिष्ट्ये

• शास्त्रीय शालेय अभ्यासक्रमाच्या (मेमरी आणि धारणा) विरुद्ध विचार आणि कल्पनाशक्तीच्या विकासावर मुख्य भर आहे.
• वेगळे विषय एकमेकांशी एकत्र केले जातात (उदाहरणार्थ, साहित्यासह रशियन भाषा).
• काही समस्यांच्या सामूहिक आणि सांघिक निराकरणासाठी बरेच वर्ग.
• मोठ्या संख्येने कार्ये, ज्याचा उद्देश मुलांमधील तणाव दूर करणे आहे.

प्राथमिक शाळेसाठी सुसंवाद कार्यक्रम - मुलाच्या सर्वांगीण विकासासाठी

झांकोव्ह प्रणालीच्या जवळचा एक कार्यक्रम, परंतु सरलीकृत.

सुसंवाद कार्यक्रमाची वैशिष्ट्ये

• तर्क, बुद्धिमत्ता, सर्जनशील आणि भावनिक विकासासह व्यक्तीच्या बहुमुखी विकासावर भर.
• विश्वासार्ह विद्यार्थी/शिक्षक संबंध निर्माण करणे.
• तर्क शिकवणे, कारण-आणि-परिणाम संबंध निर्माण करणे.
• गणिताच्या अभ्यासक्रमात अधिक जटिल कार्यक्रम.

असा एक मत आहे की तर्कशास्त्रात अडचणी असलेल्या मुलासाठी असा कार्यक्रम योग्य नाही.

प्रॉमिसिंग एलिमेंटरी स्कूल प्रोग्राम - हे तुमच्या मुलासाठी योग्य आहे का?

तर्कशास्त्र आणि बुद्धिमत्तेचा विकास हे ध्येय आहे.

आशादायक प्राथमिक शाळा कार्यक्रमाची वैशिष्ट्ये

• आधुनिक पाठ्यपुस्तकांची प्रमेये/स्वयंसिद्ध ठेंगणे करण्याची गरज नाही.
• अतिरिक्त अभ्यासेतर क्रियाकलाप.
• मुख्य विषयांव्यतिरिक्त - आणखी दहा तास खेळ, संगीत, रेखाचित्र.

या प्रोग्रामला मुलाच्या महासत्तेची आवश्यकता नाही - ते कोणासाठीही योग्य आहे.

प्लॅनेट ऑफ नॉलेज प्रोग्रामचा उद्देश मुलांच्या सर्जनशील क्षमता विकसित करणे हा आहे

सर्जनशील विकास, मानवता आणि स्वातंत्र्य यावर मुख्य भर आहे.

प्लॅनेट ऑफ नॉलेज प्रोग्रामची वैशिष्ट्ये

• मुलांसाठी परीकथा लिहिणे आणि त्यांच्यासाठी स्वतंत्रपणे चित्रे तयार करणे.
• अधिक गंभीर प्रकल्पांची निर्मिती - उदाहरणार्थ, काही विषयांवर सादरीकरणे.
• ज्यांना इच्छा आहे त्यांच्यासाठी अनिवार्य किमान आणि शैक्षणिक भागामध्ये कार्यांचे विभाजन.

भविष्यातील प्रथम-श्रेणीच्या पालकांना प्राथमिक ग्रेडसाठी आधुनिक शैक्षणिक कार्यक्रम समजून घेणे आवश्यक आहे. सोव्हिएत काळाच्या विपरीत, जेव्हा प्रत्येकाने समान पाठ्यपुस्तकांमधून अभ्यास केला, तेव्हा आता शिक्षक आणि पालकांना मुलाला सर्व आवश्यक ज्ञान कसे प्राप्त होईल याची निवड आहे. आणि हे शिक्षण पद्धतीवर अवलंबून असेल, ज्यानुसार विद्यार्थी प्राथमिक इयत्तांमध्ये अभ्यास करेल.

घराजवळ निश्चितपणे अनेक शाळा आहेत ज्या मुलांना वेगवेगळ्या प्रणालींनुसार शिकवतात तेव्हा काय निवडायचे? त्याच शाळेमध्येही, प्राथमिक शाळेतील शिक्षक स्वतःच कोणता कार्यक्रम निवडतात आणि समांतर वर्गातील मुले वेगवेगळ्या शैक्षणिक आणि पद्धतीनुसार अभ्यास करू शकतात.

सध्या, फेडरल स्टेट एज्युकेशनल स्टँडर्ड्स (फेडरल स्टेट एज्युकेशनल स्टँडर्ड्स) च्या आवश्यकता पूर्ण करणाऱ्या अनेक शैक्षणिक प्रणाली एकाच वेळी आहेत. त्यांच्यापैकी प्रत्येकाची स्वतःची वैशिष्ट्ये आहेत, परंतु सर्वसाधारणपणे, प्रणाली पारंपारिक आणि विकसनशील मध्ये विभागली जातात. बहुतेक शाळा पारंपारिक शैक्षणिक कार्यक्रम निवडतात, जसे की "स्कूल ऑफ रशिया", "21 व्या शतकातील प्राथमिक शाळा", "शाळा 2010", "हार्मनी", "परस्पेक्टिव्ह प्रायमरी स्कूल", "क्लासिकल प्रायमरी स्कूल", "प्लॅनेट ऑफ नॉलेज" , "दृष्टीकोन". परंतु या वस्तुस्थितीसाठी तयार रहा की, कदाचित, आपल्या मुलास झांकोव्ह किंवा एल्कोनिन-डेव्हिडोव्हच्या विकासात्मक कार्यक्रमांतर्गत अभ्यास करण्याची ऑफर दिली जाईल. अर्थात, एखाद्याने असा विचार करू नये की पारंपारिक कार्यक्रम विद्यार्थ्यांच्या विकासात गुंतलेले नाहीत, नाव त्याऐवजी सशर्त आहे. सर्वसाधारण शब्दात, आम्ही असे म्हणू शकतो की या प्रकारच्या प्रणाली त्यांच्या दृष्टिकोनात भिन्न आहेत: पारंपारिक कार्यक्रम मुलाला शिकवण्यासाठी स्पष्टीकरणात्मक आणि स्पष्टीकरणात्मक दृष्टीकोन देतात, तर विकसनशील कार्यक्रम सक्रिय देतात.

वर नमूद केलेले सर्व कार्यक्रम एकाच शैक्षणिक मानकावर केंद्रित आहेत, तथापि, प्रत्येक प्रणालीची माहिती आणि प्राधान्यक्रम सादर करण्याचा स्वतःचा मार्ग आहे. ते अभ्यासक्रमातच, मुलाच्या कामाच्या भाराची डिग्री, शिकण्याच्या प्रक्रियेत पालकांचा सहभाग, तसेच एकूणच गुंतागुंतीमध्ये भिन्न आहेत. प्रत्येक प्रणाली स्वतःचे शैक्षणिक आणि पद्धतशीर कॉम्प्लेक्स ऑफर करते, दुसऱ्या शब्दांत, पाठ्यपुस्तकांचे संच, कार्यपुस्तके आणि सर्व विषयांमधील उपदेशात्मक साहित्य.

"स्कूल ऑफ रशिया", "पर्स्पेक्ट्वा", "स्कूल 2100", "प्लॅनेट ऑफ नॉलेज" आणि "हार्मनी" यासारख्या शैक्षणिक आणि पद्धतशीर कॉम्प्लेक्स शाळांमध्ये सर्वात लोकप्रिय आहेत.

"स्कूल ऑफ रशिया" हा एक उत्कृष्ट कार्यक्रम मानला जातो. खरं तर, ही तीच प्रणाली आहे जी सोव्हिएत काळात किरकोळ बदलांसह शिकवली जात होती. हे सरासरी पातळीसाठी डिझाइन केले आहे, जेणेकरून प्रत्येक मुल अशा प्रोग्राममध्ये सहजपणे प्रभुत्व मिळवू शकेल. गणित संगणकीय कौशल्ये, तर्कशास्त्र आणि विचार समान प्रमाणात विकसित करते, रशियन भाषा मानक पद्धतीने सादर केली जाते: मौखिक आणि लिखित भाषण आणि साक्षर लेखन कौशल्यांचा विकास संतुलित आहे. त्याच वेळी, ए.ए. प्लेशाकोव्हच्या पाठ्यपुस्तकांनुसार कोणीही विशेषतः "वर्ल्ड अराउंड" च्या अभ्यासावर प्रकाश टाकू शकतो. या कोर्सचा फायदा असा आहे की आजूबाजूच्या जगाचा विकास हा एक प्रकल्प आहे जो मूल त्यांच्या पालकांसह राबवतो.

आणखी एक शैक्षणिक आणि पद्धतशीर कॉम्प्लेक्स जे विशेषतः लोकप्रिय आहे ते म्हणजे "परिप्रेक्ष्य". हा कार्यक्रम गणिती मानसिकता असलेल्या मुलांसाठी सर्वात योग्य आहे. हे WCU खूपच गुंतागुंतीचे आहे आणि पालकांनी मुलाच्या शिक्षणात सक्रियपणे भाग घेणे आवश्यक आहे. "दृष्टीकोन" चा मुख्य फायदा म्हणजे गणिताचे धडे असे म्हटले जाऊ शकते, जे शैक्षणिक साहित्यावर तयार केले जातात. गणित हे भूमिती आणि बीजगणिताच्या घटकांसह दिले जाते, जे मुलाला हायस्कूलमध्ये सहजतेने जाऊ देते.

UMK "शाळा 2100" अशा प्रकारे तयार केले आहे की मुले जटिलतेच्या विविध स्तरांवर शिकू शकतात. सर्व शैक्षणिक साहित्यात जास्तीत जास्त अतिरिक्त माहिती असते जी मूल अशा गरजेनुसार शिकू शकते. हा कार्यक्रम शिक्षकांना दुसर्‍या अध्यापन पद्धतीकडे न जाता सामग्रीच्या सादरीकरणाच्या जटिलतेची पातळी समायोजित करण्यास आणि शिकवण्यासाठी वैयक्तिक दृष्टिकोन लागू करण्यास अनुमती देतो.

प्लॅनेट ऑफ नॉलेज प्रोग्राम खूपच जटिल मानला जातो, कारण तो मूलतः विकसित आणि व्यायामशाळा वर्गांमध्ये वापरला गेला होता, परंतु तो शिक्षक आणि पालकांमध्ये देखील खूप लोकप्रिय आहे. या WMC चा मुख्य फायदा म्हणजे मुलावर लक्ष केंद्रित करणे. त्याची तर्क करण्याची क्षमता सक्रियपणे उत्तेजित केली जाते, मग ते गणिताच्या अभ्यासात तर्कशास्त्रावर जोर देणे असो किंवा साहित्यिक वाचन, ज्यामध्ये मूल आणि प्रौढ यांच्यातील संवादाचा उदय असतो. "स्कूल 2100" प्रमाणे, "प्लॅनेट ऑफ नॉलेज" पाठ्यपुस्तकांमध्ये बहु-स्तरीय कार्ये आहेत: मूलभूत ते सर्जनशील शोध.

EMC "हार्मनी" चे मुख्य तत्व म्हणजे पारंपारिक आणि विकसनशील शिक्षण पद्धतींच्या छेदनबिंदूवर आरामदायी शिक्षण. मुले सुरुवातीला विश्लेषण, वर्गीकरण, तुलना आणि सामान्यीकरणाची कौशल्ये विकसित करतात. धड्यांमध्ये, अनेक समस्याप्रधान विकासात्मक कार्ये दिली जातात, ज्यामुळे विद्यार्थ्यांची विचार करण्याची क्षमता, स्वतःहून निष्कर्ष काढण्याची क्षमता निर्माण होते. कार्यक्रमाच्या मुख्य फायद्यांपैकी एक म्हणजे प्राथमिक ते माध्यमिक शाळेत सुरळीत संक्रमणाची लक्ष्यित तयारी.

प्रोग्रामद्वारे देऊ केलेल्या शैक्षणिक साहित्याचा एकाच ठिकाणी अभ्यास करून तुम्ही एक शैक्षणिक प्रणाली आणि दुसरीमधील दृश्यमान फरक समजू शकता. ऑनलाइन बुकस्टोअर "भुलभुलैया" च्या वेबसाइटवर एक विशेष विभाग "शालेय गुरु" आहे, ज्यामध्ये आपण शैक्षणिक कार्यक्रमाद्वारे, विषयानुसार, शैक्षणिक सामग्रीच्या प्रकारानुसार (पाठ्यपुस्तके, कार्यपुस्तके, व्हिज्युअल एड्स) किंवा द्वारे वस्तूंची निवड करू शकता. वर्ग या विभागाच्या मदतीने, जेव्हा आपण शैक्षणिक प्रणाली निवडण्याच्या समस्येचे निराकरण केले असेल तेव्हा आपण प्रस्तावित कार्यक्रम सामग्रीचा अभ्यास करू शकता आणि साहित्याचा आवश्यक संच गोळा करू शकता.

हे लक्षात घेतले पाहिजे की सर्व EMC कार्यक्रम नियमितपणे वर्तमान ट्रेंड लक्षात घेऊन सुधारित केले जातात, त्यामुळे तुम्ही तुमच्या पहिल्या मुलाला शाळेत पाठवत नसले तरीही, हे लक्षात ठेवा की पाठ्यपुस्तकांचे लेखक किंवा सर्वसाधारणपणे शिकवण्याची संकल्पना बदलू शकते. काही वर्षांत. शैक्षणिक साहित्य स्वतःच लक्षणीय बदलू शकते, म्हणून, नियम म्हणून, वर्गासाठी शैक्षणिक आणि पद्धतशीर कॉम्प्लेक्सची सर्व सामग्री सुरवातीपासून खरेदी करणे आवश्यक आहे. सध्या प्रोग्रामवर काम करत असलेले शिक्षक या क्षणी EMC कसे दिसते आणि मुलासाठी कोणती पाठ्यपुस्तके आणि कार्यपुस्तके खरेदी करणे आवश्यक आहे हे आत्मविश्वासाने सांगण्यास सक्षम असेल.

पारंपारिक शिक्षण प्रणाली अशा प्रकारे तयार केली गेली आहे: शिक्षक नवीन सामग्रीचे स्पष्टीकरण देतात, वर्गात तो तपशीलवार समजतो. मग विद्यार्थी ते लक्षात ठेवतात, घरी पुनरावृत्ती करतात आणि चाचण्यांदरम्यान किंवा ब्लॅकबोर्डवर उत्तरे देताना शिक्षक त्यांचे ज्ञान तपासतात. शाळेपूर्वी कसे वाचायचे हे माहित नसलेल्या मुलांसाठी डिझाइन केलेले. वाचणे आणि लिहिणे शिकणे हातात हात घालून जाते. गणितात, मोजणी कौशल्याकडे अधिक लक्ष दिले जाते, तार्किक विचारांच्या विकासाकडे कमी. सामग्रीची सामग्री सतत अद्यतनित केली जाते.

कार्यक्रम "शाळा 2100"

पारंपारिक शिक्षण पद्धतींच्या जवळ. मूलभूत तत्त्व: मुलाच्या व्यक्तिमत्त्वाचा विकास, वैयक्तिक दृष्टीकोन. प्रत्येक मुलाची स्वतःची किमान आणि कमाल कार्ये असतात. प्रशिक्षण "साध्या ते जटिल" योजनेनुसार तयार केले आहे. प्रत्येक वेळी, मुलांना मूलभूतपणे नवीन कार्ये न करण्याची ऑफर दिली जाते, परंतु मागील कार्यांप्रमाणेच, परंतु अधिक जटिल स्तरावर. कार्यक्रमाचा उद्देश: मुलांना कोणत्याही परिस्थितीत नेव्हिगेट करण्यास आणि नवीन परिस्थितीशी अधिक सहजपणे जुळवून घेणे शिकवणे.

कार्यक्रम "हार्मनी"

कार्यक्रमाची मुख्य कल्पना म्हणजे मुलाचा सर्वसमावेशक विकास, मुलाचे शारीरिक आणि मानसिक आरोग्य जतन आणि मजबूत करणे. मुलाच्या सर्जनशीलतेवर लक्ष केंद्रित करून हा कार्यक्रम पारंपारिक राष्ट्रीय संस्कृतीवर आधारित आहे. शिकण्याची प्रक्रिया विविध प्रकारच्या क्रियाकलापांना एकत्रित करते: गेमिंग, संज्ञानात्मक, भाषण, डिझाइन, नैसर्गिक इतिहास, गणित इ. ललित कलांकडे जास्त लक्ष दिले जाते. कार्यक्रमाची रचना दोन दिशांनी कार्य करते: स्वतःला आणि सभोवतालचे जग जाणून घेण्याच्या सामाजिक अनुभवाचे संचय (पहा, ऐकणे, खेळणे) आणि मुलाच्या स्वतंत्र सर्जनशील क्रियाकलापांच्या परिस्थितीत या अनुभवाची अंमलबजावणी (करणे, तयार करणे). ). वर्गात प्रशिक्षण मुलांच्या लहान उपसमूहांसह (5-8 लोक) केले जाते, ज्यात मूल शिकू शकेल अशा किमान प्रोग्राम सामग्रीच्या अनिवार्य निर्धारासह, त्याचे वय आणि वैयक्तिक क्षमता लक्षात घेऊन.

वॉल्डॉर्फ कार्यक्रम

वॉल्डॉर्फ शाळांचा कार्यक्रम शैक्षणिक विषयांना कलात्मक आणि व्यावहारिक कौशल्यांसह एकत्रित करतो. कलात्मक तंत्रे देखील मोठ्या प्रमाणावर वापरली जातात, स्पर्धात्मक मूल्यांकन आणि निर्देशकांची कोणतीही प्रणाली नाही. प्राथमिक इयत्तांमध्ये शैक्षणिक विषयांकडे थोडेसे लक्ष दिले जाते. इयत्ता 2 पर्यंत वाचन शिकवले जात नाही, जरी मुलांना अक्षरांशी ओळख करून दिली जाते (ग्रेड 1 आणि 2 मध्ये). माध्यमिक शाळेत (ग्रेड 1-8), विद्यार्थ्यांना एक वर्ग शिक्षक (मुख्य) असतो जो मुलांना शिकवतो, पर्यवेक्षण करतो आणि त्यांची काळजी घेतो आणि शाळेच्या सर्व 8 वर्षांसाठी वर्गात राहतो.

वाल्डॉर्फ शाळांमधील मुख्य क्रियाकलाप म्हणजे कला, संगीत, बागकाम, परदेशी भाषा (सामान्यतः 2 हायस्कूलमध्ये). प्राथमिक शाळेत, कलात्मक वातावरणातून विषयांची हळूहळू ओळख करून दिली जाते, कारण मुले कोरडे व्याख्यान आणि क्रॅमिंगपेक्षा या वातावरणास चांगला प्रतिसाद देतात. सर्व मुले बासरी वाजवणे आणि विणणे शिकतात.

शालेय जीवनात पालकांचा सहभाग आवश्यक आहे.

एल.व्ही. झांकोव्हचा कार्यक्रम

अत्यंत उच्च पातळीच्या जटिलतेचा विकासात्मक कार्यक्रम. मुल वाढत्या मागण्यांच्या अधीन आहे. तो पूर्णपणे निरोगी आणि बौद्धिकदृष्ट्या विकसित असला पाहिजे. मुलाला किमान मूलभूत वाचन आणि मोजणी कौशल्ये, चांगले लक्ष आणि स्मरणशक्ती आवश्यक आहे. या कार्यक्रमामुळे, अध्यापनाचे यश हे पारंपारिक पद्धतीपेक्षा बरेच काही शिक्षकांच्या व्यक्तिमत्त्वावर आणि व्यावसायिकतेवर अवलंबून असते. गृहपाठ अशा प्रकारे डिझाइन केले आहे की मुलाला कदाचित पालकांच्या मदतीची आवश्यकता असेल. झांकोव्हचा कार्यक्रम विचार विकसित करतो, तर्क करण्यास शिकवतो, स्वतः माहिती मिळवतो आणि निष्कर्ष काढतो. विज्ञान आणि गणित शिकवण्यावर भर दिला जातो. कार्यक्रमाचे तोटे म्हणजे ते केवळ प्राथमिक शाळेसाठी डिझाइन केलेले आहे आणि हायस्कूलमध्ये मुलांना वेगळ्या शैक्षणिक प्रणालीशी जुळवून घ्यावे लागते.

समुदाय कार्यक्रम

ओपन सोसायटी संस्थेचा हा आंतरराष्ट्रीय प्रकल्प आहे. प्रत्येक वर्गात दोन शिक्षक काम करतात: मुख्य आणि सहाय्यक. कार्यक्रमाचे मुख्य उद्दिष्ट हे आहे की मुलाची क्षमता विकसित करणे ज्यामुळे त्याला जीवनात जुळवून घेणे, सतत शिकणे, गंभीरपणे विचार करणे, निवडी करण्यास आणि त्यांच्यासाठी जबाबदार असणे, समस्या मांडणे आणि सोडवणे, लोकांची काळजी घेणे आणि कल्पकता दाखवणे. . सुरुवातीला, मुलांना श्रेणी दिली जात नाही, परंतु यशांची नोंद केली जाते. वर्ग सर्जनशीलता, विज्ञान, लेखन, वाचन अशा अनेक "केंद्रांमध्ये" विभागलेला आहे. गोपनीयतेचा एक कोपरा आहे. प्रत्येक शाळेच्या दिवसाच्या सुरुवातीला, मूल ठरवते की त्याला आज काय करायचे आहे. पालकांनी शिकण्याच्या प्रक्रियेत भाग घेणे आवश्यक आहे.

स्कूल ऑफ टुमारो प्रोग्राम

या प्रोग्राममध्ये इंग्रजी भाषेच्या सखोल शिक्षणाचा समावेश आहे. कार्यक्रमाचा आधारः वैयक्तिक प्रशिक्षण. प्रत्येक मुलाला त्याच्या क्षमतेनुसार जितके शिकता येईल तितके शैक्षणिक साहित्य अभ्यासण्याची संधी दिली जाते. प्राथमिक शाळेच्या पहिल्या इयत्तेत मूल इंग्रजीमध्ये वाचायला आणि लिहायला शिकल्यानंतर, तो मुख्य कार्यक्रमाकडे जातो. कार्यक्रमात 5 मुख्य विषयांचा समावेश आहे: गणित, इंग्रजी, सामाजिक विज्ञान, नैसर्गिक विज्ञान, शब्द निर्मिती, रशियन भाषा आणि साहित्य. मुलाचे स्वतःचे कामाचे ठिकाण असते, ज्याला "ऑफिस" म्हणतात, जिथे त्याच्या समोर नेहमी त्याच्या प्रगतीचा (यशाचा) नकाशा असतो आणि ध्येयांचा नकाशा (कार्ये) असतो ज्यासह तो दररोज काम करतो. सकाळी येताना, विद्यार्थ्याने आज स्वतःसाठी कोणती ध्येये ठेवली आहेत हे तपासतो आणि स्वतंत्रपणे काम करण्यास सुरवात करतो. घरी जाण्यापूर्वी, विद्यार्थी स्वतःला उद्याचे ध्येय निश्चित करतो.

व्यायामशाळा वर्ग

सखोल आणि विस्तारित पारंपारिक कार्यक्रमानुसार प्रशिक्षण दिले जाते. व्यायामशाळा कार्यक्रम खूपच जटिल आहे, उच्च स्तरावरील बौद्धिक विकासासह व्यावहारिकदृष्ट्या निरोगी मुलांसाठी डिझाइन केलेले आहे. परदेशी भाषा इयत्ता 1-2 पासून सुरू होते. हायस्कूलमध्ये दुसरी भाषा शिकणे सुरू होते. कार्यक्रमात अतिरिक्त विषयांचा समावेश असू शकतो: वक्तृत्व, कला इतिहास, नृत्यदिग्दर्शन इ.
"कोमसोमोल्स्काया प्रवदा" च्या सामग्रीनुसार

भविष्यातील प्रथम-श्रेणीच्या पालकांसाठी ही समस्या विशेषतः तीव्र आहे. प्रत्येकाला स्वतःला किंवा मुलाचे नुकसान होऊ नये असे वाटते. स्वारस्याच्या प्रश्नाचे उत्तर शोधण्याच्या आशेने परिचितांचे सर्वेक्षण आणि साइट्सचा अभ्यास सुरू होतो.

पालकांना निवडीचा सामना करावा लागतो शैक्षणिक कार्यक्रम.

परंतु कार्यक्रम कोणताही असो, प्राथमिक शाळेतील शिक्षकांवर बरेच काही अवलंबून असते: शिकवण्याची शैली, स्वारस्य, जबाबदारी, मुलांबद्दलची वृत्ती आणि काम. प्राथमिक शाळेत "तुम्हाला शिक्षकाकडे जाणे आवश्यक आहे" असे म्हणणे कदाचित योग्य ठरेल. त्यामुळे भविष्यातील प्रथम श्रेणीत भरती करणार्‍या शिक्षकांबद्दल अधिक जाणून घेणे योग्य आहे आणि.

चला रशियन शाळांमध्ये 2017-2018 शैक्षणिक वर्षासाठी विद्यमान प्रोग्राम सूचीबद्ध करून प्रारंभ करूया:

हे देखील लक्षात घेतले पाहिजे की सर्व अभ्यासक्रम CLE नुसार विकसित केले गेले आहेत, जे आपल्याला आवश्यक किमान ज्ञान (पाठ्यपुस्तकांचा अपरिवर्तनीय भाग) किंवा जिज्ञासूंसाठी स्वीकार्य असलेल्या ज्ञानावर प्रभुत्व मिळविण्यास अनुमती देते (चल भाग).

प्राथमिक शाळेतील अभ्यासक्रमाच्या साधक आणि बाधकांचे विश्लेषण करूया:

ओएस "शाळा 2100"

हा कार्यक्रम बालवाडी ते 11वी इयत्तेपर्यंत सतत चालू असतो. मोठ्या प्रमाणात सामग्री कव्हर करते. शिक्षक विद्यार्थ्यांच्या शोध क्रियाकलापांचे निर्देश आणि नियंत्रण करतात. सर्वात कठीण विषय म्हणजे गणित कोझलोवा एस.ए. आणि वख्रुशेवा ए.ए.च्या आसपासचे जग.
याक्षणी, हा कार्यक्रम शाळांच्या वापरात मर्यादित आहे, कारण पाठ्यपुस्तके फेडरल यादीमध्ये समाविष्ट केलेली नाहीत, म्हणजेच त्यांनी शिक्षण मंत्रालयाची परीक्षा उत्तीर्ण केली नाही.

साधक:विद्यार्थ्यांना शिकण्यासाठी आणि ज्ञान प्राप्त करण्यासाठी प्रशिक्षित केले जाते. त्यांना आवश्यक असलेली माहिती ते सहज शोधू शकतात. ते बरेच निबंध आणि सादरीकरणे, निबंध लिहितात, ज्ञानाचा व्यापक दृष्टीकोन आहे.

उणे:मध्यम आणि उच्च स्तरावरील विद्यार्थ्यांमध्ये प्रभुत्व मिळविण्यासाठी कार्ये व्यवहार्य आहेत, पालकांकडून नियंत्रण आणि मदत आवश्यक आहे. आणखी एक गैरसोय म्हणजे सर्व मध्यम आणि उच्च माध्यमिक शाळेतील शिक्षक 5 व्या वर्गात त्यांचे शिक्षण सुरू ठेवण्यास तयार नाहीत.

• सर्व प्रथम, भविष्यातील प्रथम-ग्रेडर्सच्या पालकांनी त्यांच्या मुलाच्या विकासाच्या पातळीवर लक्ष केंद्रित करणे आवश्यक आहे;
• प्राथमिक शाळेतील शिक्षकाची निवड गांभीर्याने करा, कारण एक सक्षम, अनुभवी शिक्षक कोणताही कार्यक्रम मनोरंजक आणि उपयुक्त बनवेल आणि मूल नक्कीच ते शिकेल;
• हे देखील लक्षात ठेवणे आवश्यक आहे की शिक्षणाचे यश केवळ शिक्षकांवरच अवलंबून नाही तर पालकांच्या विद्यार्थ्याच्या जीवनात सहभागी होण्याच्या, त्यांचा वेळ आणि शक्ती खर्च करण्याच्या इच्छेवर देखील अवलंबून असते.

सध्या, प्राथमिक शाळेत मुलांना तयार करण्यासाठी दोन प्रणाली आहेत: पारंपारिक आणि विकासात्मक. प्रत्येकाचे स्वतःचे कार्यक्रम आहेत. पारंपारिक कार्यक्रमांमध्ये हे समाविष्ट आहे: "21 व्या शतकातील प्राथमिक शाळा", "शाळा 2100", "रशियाचे शाळा", "हार्मनी", "परिप्रेक्ष्य प्राथमिक शाळा", "शास्त्रीय प्राथमिक शाळा", "ज्ञानाचा ग्रह", "दृष्टीकोन". दोन कार्यक्रम विकसनशील प्रणालीशी संबंधित आहेत: L.V. झांकोव्ह आणि डी.बी. एल्कोनिना - व्ही.व्ही. डेव्हिडोव्ह.

एकाच शाळेत वेगवेगळे कार्यक्रम लागू करता येतात. कार्यक्रम काहीही असो, विद्यार्थ्याला राज्य मानकानुसार गृहीत धरलेले समान ज्ञान प्राप्त करण्याची संधी असते. वाढीव अडचणीची कार्ये, जी केवळ विकसनशील प्रणालींशी संबंधित आहेत, सर्व कार्यक्रमांमध्ये आहेत, परंतु अभ्यासासाठी अनिवार्य नाहीत.

रशियाची शाळा

पारंपारिक कार्यक्रम "स्कूल ऑफ रशिया" (ए. प्लेशाकोव्हच्या संपादनाखाली) अनेक दशकांपासून अस्तित्वात आहे. रशियाची शाळा हा एक कार्यक्रम आहे ज्याद्वारे सर्व सोव्हिएत शाळकरी मुलांनी अभ्यास केला. अर्थात, सामग्रीच्या बाबतीत मोठे बदल झाले आहेत, परंतु शिकण्याची उद्दिष्टे तीच राहिली आहेत. या प्रशिक्षण कार्यक्रमाबद्दल सर्वात सामान्य गैरसमज म्हणजे तो जुना आहे. हे सत्यापासून दूर आहे. कार्यक्रम 2000 पासून वारंवार अद्यतनित केला गेला आहे, सुधारित आणि पूरक आहे. हा प्रोग्राम तुम्हाला हायस्कूलमध्ये यश मिळवण्यासाठी आवश्यक असलेल्या शिकण्याच्या कौशल्यांचा (वाचन, लेखन, अंक) कसून सराव करू देतो.

कार्यक्रम "हार्मनी"

शैक्षणिक आणि पद्धतशीर संच "हार्मनी" (N.B. Istomin (गणित ग्रेड 3) च्या संपादनाखाली), M.S. Soloveichik आणि N.S. Kuzmenko (रशियन), O.V. Kubasov (साहित्यिक वाचन), O.T. Poglazova (भोवतालचे जग), N.M. Konysheva ( कामगार प्रशिक्षण)) अनेक शाळांमध्ये यशस्वीरित्या सराव केला जातो. हा कार्यक्रम सर्व शैक्षणिक विषयांसाठी समान उद्दिष्टे आणि उद्दिष्टे एकत्रित करतो, प्राधान्य शिक्षण पद्धती आणि शैक्षणिक क्रियाकलाप आयोजित करण्याचे प्रकार परिभाषित करतो.
या कार्यक्रमाचे फायदे : प्रगत शिक्षण आहे, किटमध्ये समाविष्ट केलेल्या पाठ्यपुस्तकांमध्ये एक पद्धतशीर भाग आहे, ज्याच्या मदतीने पालक अभ्यास करू शकतात आणि मुलाला गमावलेला विषय समजावून सांगू शकतात. कार्यक्रम नवीन शिक्षण तंत्रज्ञान वापरतो जे तुम्हाला मुलाची तार्किक विचार करण्याची क्षमता विकसित करण्यास अनुमती देतात. हे देखील लक्षात घेण्यासारखे आहे की संच वेगवेगळ्या स्तरांच्या सज्जतेच्या मुलांसाठी डिझाइन केलेली कार्ये ऑफर करतो. परंतु काही तोटे देखील आहेत: गणितामध्ये, समस्या सोडवणे फक्त दुसऱ्या इयत्तेपासून सुरू होते आणि सर्व वर्गांसाठी चाचण्या सारख्याच दिल्या जातात.

प्राथमिक शाळा XXI शतक

प्राथमिक शाळा XXI शतक, N.F द्वारा संपादित. विनोग्राडोव्हा. हे किट लहान विद्यार्थ्याच्या शैक्षणिक क्रियाकलापांना आकार देण्याच्या समस्येवर अतिशय गंभीरतेने हाताळते आणि हे एकमेव किट आहे जिथे समांतर कार्यक्रम "शिक्षण क्रियाकलाप" आहे. या कार्यक्रमाचे साहित्य सशक्त विद्वान मुलांसाठी डिझाइन केलेले आहे. माध्यमिक शाळेत विद्यार्थी कोणत्या ज्ञानाच्या सामानासह जाईल हे प्राथमिक शाळेतील शिक्षकावर अवलंबून असते. म्हणून, मुलाला शिकण्यास शिकवणे हे मुख्य ध्येय आहे. हे देखील महत्त्वाचे आहे की विनोग्राडोव्हाचे किट मुलाच्या त्यांच्या व्यक्तिमत्त्वाच्या अधिकाराची अंमलबजावणी करते: मुलांना अशा परिस्थितीत ठेवले जाते जेथे ते स्वतंत्रपणे ज्ञान प्राप्त करू शकतात, ते लागू करू शकतात, विचार करू शकतात, कल्पना करू शकतात, खेळू शकतात (विशेष नोटबुक प्रदान केले जातात "विचार करणे आणि कल्पना करणे शिकणे", "शिकणे). आपल्या सभोवतालचे जग जाणून घेण्यासाठी")

शाळा 2100

शाळा 2100 संपादित A.A. लिओन्टिव्ह. हा कार्यक्रम, काही अंदाजानुसार, आमच्या प्रदेशात सर्वात सामान्य आहे. दरवर्षी अधिकाधिक शिक्षक या शैक्षणिक कार्यक्रमांतर्गत काम करतात. या कार्यक्रमाचा मुख्य फायदा शिक्षणातील खोल सातत्य आणि सातत्य यात आहे. या कार्यक्रमांतर्गत मुले तीन वर्षे वयापासून ते विद्यापीठात प्रवेश करेपर्यंत अभ्यास करू शकतात. कार्यक्रमाची सर्व पाठ्यपुस्तके वयाची मानसिक वैशिष्ट्ये लक्षात घेऊन तयार केली आहेत. या शैक्षणिक कार्यक्रमाचे वैशिष्ट्य खालील तत्त्व आहे: विद्यार्थ्यांना जास्तीत जास्त शैक्षणिक साहित्य दिले जाते आणि विद्यार्थ्याने किमान मानकांनुसार सामग्री शिकली पाहिजे. अशाप्रकारे, प्रत्येक मुलाला शक्य तितके घेण्याची संधी आहे. कार्यक्रम मुलांना स्वतंत्रपणे कार्य करण्यास शिकवतो आणि तार्किक विचार, भाषण, कल्पनाशक्ती, स्मरणशक्ती विकसित करण्याचा उद्देश आहे.