अमूर्त विचारांच्या विकासासाठी तंत्र. अमूर्त विचारसरणी कशी विकसित करावी: मुलांसाठी तीन सर्वोत्तम तंत्रे

मुलांच्या बौद्धिक विकासासाठी शिक्षकांना विविध स्तरांवर सामोरे जावे लागते. त्यापैकी काही दृश्य-प्रभावी विचारांच्या टप्प्यावर "अडकले" आहेत. म्हणून, अध्यापनात, ते फक्त क्रॅमिंग आणि शिक्षकांकडून मिळालेल्या माहितीचे तुलनेने अचूक पुनरुत्पादन वापरू शकतात. ज्या पालकांना मुलांच्या विकासाच्या बाबतीत ज्ञान होऊ इच्छित नाही त्यांचा हा एक लक्षणीय दोष आहे. आम्ही अशा परिस्थितीशी जुळवून घेऊ शकत नाही, आणि म्हणून आम्ही आमचे ज्ञान वाचकांच्या निर्णयापुढे मांडतो.

डाउनलोड करा:

पूर्वावलोकन:

अमूर्त विचार म्हणजे काही चिन्हे आणि इतरांकडून लक्ष विचलित करणे जे या क्षणी किंवा दिलेल्या व्यक्तीसाठी नगण्य आहेत. या प्रकारच्या विचारसरणीच्या विकासाशिवाय यशस्वी व्यक्ती बनणे अशक्य आहे.

येथे, यश ही वैयक्तिक भावना म्हणून समजली जाते की एखादी व्यक्ती त्याच्या ध्येयांनुसार आणि स्वतःच्या आणि लोकांच्या फायद्यासाठी स्वतःचे जीवन तयार करते. यशाचा प्रतिष्ठेशी भ्रमनिरास करू नका. प्रतिष्ठा ही एक योग्य जीवनाची सामाजिक स्थिती असलेली कल्पना आहे. हे एखाद्या व्यक्तीच्या आध्यात्मिक गरजांशी संघर्ष करू शकते. निवड करण्याचा अधिकार व्यक्तीकडे आहे.

सर्जनशीलतेतील अमूर्त विचारांमध्ये वास्तविक डेटाच्या पलीकडे जाणे, वस्तूंमधील नवीन कनेक्शन आणि संबंध शोधणे, ज्ञान आणि अनुभवाचे व्यापक परंतु हेतुपूर्ण एकत्रीकरण यांचा समावेश होतो.

मुलाच्या विचारांच्या निर्मितीचे टप्पे:

व्हिज्युअल आणि प्रभावी (3 वर्षांपर्यंत),
- व्हिज्युअल-अलंकारिक (9 वर्षांपर्यंत),
- शाब्दिक-तार्किक (अमूर्त) (14 वर्षांच्या वयापर्यंत).

मुलाच्या विचारसरणीचा विकास प्रश्न, कार्य या स्वरूपात सादर केलेल्या माहितीपासून सुरू होतो. पालकांना या संदर्भात मुलाशी संवाद साधण्याची बरीच कारणे सापडतील, जर त्यांना मुलाच्या भवितव्यासाठी अमूर्त विचारसरणीचे महत्त्व लक्षात आले.

वयाच्या नऊ वर्षापर्यंत, मुले जादुई जगात राहतात, आपण त्यांना वास्तविकतेची जाणीव करण्यासाठी घाई करू शकत नाही, प्रत्येक गोष्टीची वेळ असते. आणि हा कालावधी कल्पनाशक्ती, कल्पनारम्य विकासासाठी आवश्यक आहे - मानवी सर्जनशील क्रियाकलापांचा आधार. तो जंगलात असल्याची कल्पना करून, “फुरसबंदीवर मशरूम उचलण्यात” मुलाला खूप रस आहे; “आईला तिच्या ऑर्डरनुसार नदीच्या वाळूपासून वेगळे अन्न द्या” - त्याच्या पालकांनी त्याच्या खेळाच्या क्रियाकलापांमध्ये त्याला पाठिंबा दिल्यास त्याच्या कल्पनांना उधाण येईल.

तसे, 9 वर्षांपेक्षा कमी वयाचे मूल अद्याप त्याच्या कृती आणि निवडीची जबाबदारी निवडण्याच्या स्वातंत्र्यासाठी तयार नाही. त्याची कृती अनेकदा आवेगपूर्ण किंवा शिक्षेच्या भीतीने ठरवलेली असते. जर प्रौढांनी मुलाला निवडण्यासाठी अशा कठीण परिस्थिती निर्माण केल्या तर मुलाला मानसिक चिंता आणि असुरक्षितता अनुभवते.

या वयात संरक्षणाची गरज सर्वात मजबूत आहे, म्हणून मुलाला त्याला मार्गदर्शन करण्यासाठी "सशक्त" पालकांची आवश्यकता आहे.

मुलाच्या विचारसरणीच्या विकासासाठी, प्रौढ व्यक्तीने काही "का?" उत्तर देण्याची घाई करू नये. मुलाला, परंतु "तुला काय वाटते?" विचारण्यासाठी आणि त्याचे "विचार" निर्देशित करा. परिणामी, प्रीस्कूल मुले अशा खेळांमध्ये लवकर स्वारस्य दाखवतात ज्यात बुद्धिमत्ता विकसित होते, कोडे सोडवणे, अवघड प्रश्नांची उत्तरे देणे आणि ते स्वतः तयार करणे आवडते.

मुलाला विविध माहितीसह लोड करणे आवश्यक नाही, त्याला त्याच्या वयात काय उपलब्ध आहे याचा विचार करण्यास शिकवणे चांगले आहे. या वयात, अमूर्त विचार व्हिज्युअल-अलंकारिक विचारांवर, मुलाच्या आत्मसात केलेल्या जीवन अनुभवावर आधारित असावा.

वयाच्या नऊव्या वर्षापासून, त्याच्या मनःस्थिती, इच्छांबद्दल थेट विचारणे आधीच शक्य आहे, त्याच्या अंमलबजावणीच्या शक्यता आणि परिणामांसह गरजा जोडण्यास शिकवणे - अशा प्रकारे निवडीच्या स्वातंत्र्याचा अनुभव प्राप्त केला जातो.

12 - 14 वर्षे वयोगटातील किशोरवयीन, त्यांना कोणत्याही समस्येबद्दल काय वाटते आणि त्यांना कोणते उपाय दिसतात हे विचारण्याची वेळ आली आहे. या वयात, स्वतंत्रपणे निर्णय घेणे आधीच शक्य आहे. केवळ किशोरवयीन मुलास हे स्पष्ट करणे आवश्यक आहे की चुका करणे सामान्य आहे. त्यांना दुरुस्त केल्याने माणूस शहाणा होतो. हा व्यक्तीच्या मानसिक विकासाचा आदर्श आहे.

ज्ञानात आदर्श -बुद्धी , आणि पांडित्य नाही, जे नैसर्गिक मनाची मालमत्ता म्हणून स्मरणशक्तीवर आधारित आहे. बुद्धी एखाद्या व्यक्तीचे सर्व आध्यात्मिक गुण एकत्र करते (कधीकधी शिक्षणाचे अधिकृत प्रमाणपत्र नसतानाही).

अमूर्त विचार म्हणजे काय आणि त्याची गरज का आहे? रशियन भाषेचा स्पष्टीकरणात्मक शब्दकोश (डी.एन. उशाकोव्ह यांच्या संपादनाखाली) असे म्हणते की वैज्ञानिक संकल्पनेत, अमूर्तता म्हणजे वस्तूपासूनच वस्तूचे काही गुणधर्म आणि वैशिष्ट्यांचे मानसिक विभक्त करणे. "चापाएव" चित्रपट लक्षात ठेवा: हल्ल्यादरम्यान कमांडर कुठे असावा? टेबलावर ठेवलेले बटाटे सैन्याच्या स्वभावाचे प्रतीक आहेत. ते आक्रमणावर जाणाऱ्या कमांडर किंवा सैन्यापेक्षा पूर्णपणे भिन्न आहेत, परंतु तरीही ते त्यांच्या कार्यास यशस्वीरित्या सामोरे जातात - ते विशिष्ट वस्तूंचे गुणधर्म आणि चिन्हे यांचे प्रतीक आहेत.

वस्तू आणि चिन्हे जी त्याला नियुक्त करतात किंवा परिभाषित करतात त्या भिन्न गोष्टी आहेत आणि तरीही, जेव्हा तुम्ही "गाय" हा शब्द ऐकता तेव्हा तुम्ही मोठ्या, शिंगे असलेला, आर्टिओडॅक्टिल, "दूधयुक्त" प्राण्याची कल्पना करता, आणि राखाडी, पट्टे असलेला, नखे नसलेला. , मेव्हिंग. अमूर्त विचार हे गणितज्ञ आणि भौतिकशास्त्रज्ञ, कवी आणि लेखक, संगीतकार आणि संगीतकार यांच्यापासून अविभाज्य आहे. कोणत्याही सर्जनशीलतेसाठी अमूर्त विचार आवश्यक असतो, म्हणजेच प्रतीकांची हाताळणी. आणि आपण इच्छित असल्यास मुलामध्ये विकसित करासर्जनशीलता, नंतर आपल्याला अमूर्त विचारांच्या विकासासह प्रारंभ करणे आवश्यक आहे.

काही लोक असा विचार करतात की अमूर्त विचार हे संगीताच्या कानासारखे आहे: ते अस्तित्वात आहे किंवा नाही. जन्मजात भेट. आणि त्याचा विकास व्यावहारिकदृष्ट्या अशक्य आहे, ज्याप्रमाणे संगीत कानापासून वंचित असलेल्या व्यक्तीसाठी संगीतकार बनणे अशक्य आहे. अत्यंत प्रकरणात, अमूर्त विचारांच्या विकासासाठी सतत व्यायाम काही तात्पुरते परिणाम देऊ शकतात, परंतु ते थांबवल्याबरोबर, सर्व काही त्वरित सामान्य होते.

परंतु येथे गोष्ट आहे: असे दिसून आले की सर्व मुले संगीतासाठी उत्कृष्ट कान घेऊन जन्माला येतात. आणि जर एखादे पाच वर्षांचे मूल हरवल्याचे आढळून आले, तर ते अस्वल नसून जे त्याच्या जन्माच्या वेळी त्याच्या कानात आले होते, तर त्याच्या आयुष्यातील पाच वर्षे होती. संगीत विकासउलट दिशेने घडले: उत्कृष्ट संगीत कान पासून "मंदी" पर्यंत. आणि जर तुम्ही मुलाच्या जन्मानंतर लगेचच त्याच्या संगीत क्षमतांच्या विकासावर लक्ष केंद्रित केले तर वयाच्या पाचव्या वर्षी ते संभाव्य चालियापिन किंवा कारुसो असेल.

त्यामुळे अमूर्त विचार विकसित केला जाऊ शकतो, प्रत्येक मुलामध्ये त्याचे जंतू असतात आणि ते पूर्णपणे व्यवहार्य असतात. पण ते वनस्पतीसारखे आहेत. योग्य काळजी न घेता, ते फक्त कोमेजून जातील. परंतु प्रत्येकाला माहित आहे की जर वनस्पती पूर्णपणे कोरडी असेल तर पाणी पिण्याची आणि काळजी यापुढे परिणाम देणार नाही.

अमूर्त विचार विकसित करणारा सर्वात सोपा खेळ म्हणजे ढग कसा दिसतो. ढग, सुदैवाने, पूर्णपणे प्रवेशयोग्य आणि विनामूल्य आहेत. आणि ते खूप भिन्न चित्रे देतात, कोणतेही प्रयत्न न करता (तसेच, आपले डोके वाढवण्याशिवाय). ढग ड्रॅगन, शूरवीर, किल्ल्यासारखे दिसू शकतात, धुराचे तुकडे, कापसाच्या कँडीचा तुकडा, एक फूल… रूपे अंतहीन आहेत. ढगांकडे प्रतीकांच्या दृष्टिकोनातून आणि त्यांच्या हाताळणीच्या दृष्टिकोनातून पाहणे, आणि हवामानशास्त्राच्या दृष्टिकोनातून नाही (असे दिसते की पाऊस पडणार आहे!), मूल अमूर्त विचार विकसित करते.

तसे, सोव्हिएत कार्टूनमधील विनी द पूह आणि पिगलेट यांच्यातील संवाद देखील अमूर्त विचारसरणीचे एक ज्वलंत उदाहरण आहे. मधमाशांना प्रतीकांची एक भव्य तार्किक साखळी ऑफर केली गेली: विनी द पूहच्या चेहऱ्यावर "क्लाउड", पिगलेटला छत्री आहे आणि अगदी संबंधित विधाने ("मी एक ढग आहे, ढग आहे, ढग आहे आणि अस्वल नाही. सर्व ...", "असे दिसते की पाऊस पडणार आहे!"). फक्त हाच त्रास आहे - मधमाशांनी प्रतीकांमध्ये विचार करण्यास नकार दिला, परंतु त्यांच्यासाठी विशिष्ट गोष्टींना प्राधान्य दिले. पण ती दुसरी कथा आहे.

असा एक खेळ आहे जो मुलांना जवळजवळ कधीच त्रास देत नाही आणि त्याच वेळी तो अमूर्त विचार उत्कृष्टपणे विकसित करतो: छाया थिएटर. वास्तविक अमूर्तता नसल्यास सावली काय आहे? ती वस्तू नसून फक्त त्याचे प्रतीक आहे. परंतु आपण या चिन्हासह खेळू शकता, ढगांच्या विपरीत - आपण त्यांना फक्त पाहू शकता.

अशा खेळासाठी आवश्यक असलेले सर्व: एक दिवा, एक पत्रक आणि कार्डबोर्ड आकृत्यांचा संच. आपण स्वत: मूर्ती बनवू शकता, हे फार कठीण नाही.

विविध छाया नाटके खेळली जातात. कोणत्याही मुलांची परीकथा ही एक तयार स्क्रिप्ट असते ज्यासाठी फक्त "अभिनेते" आवश्यक असतात. त्याच वेळी, "अभिनेते" बहुआयामी असू शकतात. माशा बद्दलच्या परीकथेतील अस्वल आणि तीन अस्वल तेरेमका बद्दलच्या परीकथेतील भूमिकेला उत्तम प्रकारे सामोरे जातील. टेरेमोक स्वतःच झोपडीचे इतर कोणत्याही परीकथेत उत्तम प्रकारे चित्रण करेल. लांडगा लिटल रेड राइडिंग हूड आणि सेव्हन किड्स आणि "टर्निप" मधील कुत्रा दोन्ही आहे.

आणखी एक मनोरंजक व्यायाम म्हणजे भिंतीवरील सावल्या. प्रतीक आणि ते कशाचे प्रतीक आहे. हातांनी टाकलेली सावली पूर्णपणे भिन्न वस्तूंची रूपरेषा घेते. मुलाला आता हात दिसत नाहीत, तर उडणारा पक्षी, भुंकणारा कुत्रा, ससा वगैरे दिसतो.

अशी सावली "थिएटर" रस्त्यावर चालू ठेवली जाऊ शकते. जर तुम्ही तुमचे हात डोक्यावर वर केले तर तुम्हाला कोणत्या प्रकारची सावली मिळेल? ससा सावली कशी बनवायची? सावलीचे झाड? चीनी पॅगोडा?

तुमच्या मुलाला अॅब्स्ट्रॅक्शन्स ऑफर करा, त्याला स्वतः अॅब्स्ट्रॅक्शन्स तयार करण्यासाठी आमंत्रित करा. ढग आणि सावल्यांशी खेळा. कदाचित आपल्याकडे भविष्यातील पुष्किन असेल. किंवा लोबाचेव्हस्की. त्याला वाढण्यास मदत करा.

याला मानवी ज्ञानाचा मुकुट म्हणता येईल. ही स्वतःची ध्येये, हेतू, ऑपरेशनल फंक्शन्स आणि परिणामांसह एक मानसिक क्रियाकलाप आहे. हे वेगवेगळ्या प्रकारे दर्शविले जाऊ शकते: माहितीचे आत्मसात करणे आणि प्रक्रिया करणे आणि वास्तविकतेच्या वस्तूंमधील कार्यकारण संबंधांची स्थापना, वस्तू आणि घटनांचे स्पष्ट गुणधर्म प्रदर्शित करण्याची प्रक्रिया म्हणून आणि परिणामी, कल्पनांची निर्मिती. आजूबाजूचे वास्तव, आणि जगाच्या आकलनाची प्रक्रिया म्हणून, त्याबद्दलच्या संकल्पना आणि कल्पनांच्या सामानाच्या सतत भरपाईवर आधारित.

परंतु, स्पष्टीकरणाकडे दुर्लक्ष करून, हे स्थापित केले जाऊ शकते की एखाद्या व्यक्तीची विचारसरणी जितकी चांगली असेल तितकेच तो बाह्य जगाशी आणि इतर लोकांशी अधिक प्रभावीपणे संवाद साधू शकतो, अभ्यास करू शकतो आणि शिकू शकतो, घटना आणि सत्ये समजू शकतो. एखाद्या व्यक्तीच्या जन्मापासूनच विचारसरणी तयार होते, परंतु जीवनाची परिस्थिती नेहमी अशा प्रकारे विकसित होत नाही की ती सतत विकसित होत राहते. हे बर्याचदा घडते की, एका विशिष्ट स्तरावर पोहोचल्यानंतर, विकास मंदावतो. तथापि, ही प्रक्रिया, इतर अनेकांप्रमाणे, आपल्यापैकी प्रत्येकजण प्रभाव पाडण्यास सक्षम आहे. दुसऱ्या शब्दांत, प्रत्येकजण सक्षम आहे
, आणि हे कसे केले जाते, आम्ही या लेखात बोलू.

परंतु आपण मुख्य सामग्रीवर जाण्यापूर्वी, सर्वसाधारणपणे विचारसरणी काय आहे याबद्दल काही शब्द बोलले पाहिजेत. एकूणच, त्याचे अनेक मुख्य प्रकार आहेत, बहुतेकदा आणि बहुतेकदा तज्ञांद्वारे अभ्यास केला जातो:

व्हिज्युअल-अलंकारिक विचार;
शाब्दिक-तार्किक (ते अमूर्त देखील आहे) विचार;
व्हिज्युअल-प्रभावी विचार;

खाली आम्ही प्रत्येक प्रकारच्या विचारसरणीचे थोडक्यात वर्णन देऊ आणि त्यांना विकसित करण्याचे प्रभावी आणि सोपे मार्ग सूचित करू.

व्हिज्युअल-अलंकारिक विचार आणि त्याच्या विकासासाठी व्यायाम

व्हिज्युअल-अलंकारिक विचारांच्या मदतीने, वास्तविकता प्रतिमांमध्ये बदलली जाते आणि सामान्य घटना आणि वस्तू नवीन गुणधर्मांनी संपन्न होतात. यात व्यावहारिक कृतींचा अवलंब न करता समस्या आणि कार्यांचे दृश्य समाधान समाविष्ट आहे. मेंदू त्याच्या विकासासाठी जबाबदार आहे. व्हिज्युअल-अलंकारिक विचार कल्पनाशक्तीसह गोंधळून जाऊ नये, कारण. हे वास्तविक वस्तू, क्रिया आणि प्रक्रियांवर आधारित आहे आणि काल्पनिक किंवा शोध लावलेले नाही.

व्हिज्युअल-अलंकारिक विचार प्रौढ आणि मुलांमध्ये त्याच प्रकारे विकसित केले जाऊ शकतात. येथे काही चांगले व्यायाम आहेत:

आज तुम्ही ज्या काही लोकांशी संवाद साधला आहे त्यांचा विचार करा आणि त्यांचे कपडे, शूज, केस, देखावा इत्यादी तपशीलवार कल्पना करा.
फक्त दोन संज्ञा, एक क्रियाविशेषण, तीन क्रियापदे आणि विशेषणांसह, "यश", "संपत्ती" आणि "सौंदर्य" या शब्दांचे वर्णन करतात.
स्वाइप करा: आपल्या पाळीव प्राण्याच्या कानांच्या आकाराची किंवा उदाहरणार्थ, हत्तीची कल्पना करा; आपल्या प्रवेशद्वारावरील अपार्टमेंटची संख्या मोजा आणि ते घरात कसे आहेत याची कल्पना करा; आणि आता इंग्रजी अक्षर "N" 90 अंश फिरवा आणि त्यातून काय आले ते ठरवा.
खालील वस्तू आणि घटनांचे शब्दात वर्णन करा: उडणारा हंस, चमकणारी वीज, आपल्या अपार्टमेंटचे स्वयंपाकघर, वीज, पाइनचे जंगल, टूथब्रश.
मित्रांसह नुकत्याच झालेल्या भेटीची प्रतिमा तुमच्या मनात पुन्हा खेळा आणि अनेक प्रश्नांची मानसिक उत्तरे द्या: कंपनीत किती लोक होते आणि त्यांच्यापैकी प्रत्येकाने काय परिधान केले होते? टेबलवर कोणते अन्न आणि पेय होते? काय बोलत होतास? खोली कशी होती? तुम्ही कोणत्या स्थितीत बसलात, तुम्ही कोणत्या संवेदना अनुभवल्या, तुम्ही सेवन केलेल्या अन्न आणि पेयांमधून तुम्हाला कोणती चव जाणवली?

हे व्यायाम आपल्या स्वत: च्या विवेकबुद्धीनुसार सुधारित केले जाऊ शकतात - आपण आपल्याला पाहिजे ते करू शकता, परंतु येथे मुख्य गोष्ट म्हणजे व्हिज्युअल-अलंकारिक विचार वापरणे. तुम्ही ते जितके जास्त वापराल तितके चांगले विकसित होईल.

तुम्ही असा कोर्स देखील तपासू शकता जो तुम्हाला तुमची विचारसरणी काही आठवड्यांत विकसित करण्यात मदत करेल. ते येथे पहा.

शाब्दिक-तार्किक (अमूर्त) विचार आणि त्याच्या विकासासाठी व्यायाम

शाब्दिक-तार्किक विचार हे या वस्तुस्थितीद्वारे वैशिष्ट्यीकृत आहे की एखादी व्यक्ती जी संपूर्णपणे एखाद्या विशिष्ट चित्राचे निरीक्षण करते, त्यातील केवळ सर्वात लक्षणीय गुणांची निवड करते, या चित्राला पूरक असलेल्या किरकोळ तपशीलांकडे लक्ष देत नाही. अशा विचारसरणीचे सहसा तीन प्रकार असतात:

संकल्पना - जेव्हा वस्तू वैशिष्ट्यांनुसार गटबद्ध केल्या जातात;
निर्णय - जेव्हा कोणतीही घटना किंवा वस्तूंमधील संबंध पुष्टी किंवा नाकारली जातात;
अनुमान - जेव्हा अनेक निर्णयांच्या आधारे विशिष्ट निष्कर्ष काढले जातात.

प्रत्येकाने शाब्दिक-तार्किक विचार विकसित केला पाहिजे, परंतु मुलांमध्ये लहानपणापासूनच ते तयार करणे विशेषतः उपयुक्त आहे, कारण हे स्मृती आणि लक्ष तसेच कल्पनारम्य यांचे उत्कृष्ट प्रशिक्षण आहे. येथे काही व्यायाम आहेत जे तुम्ही स्वतःसाठी किंवा तुमच्या मुलासाठी वापरू शकता:

3 मिनिटांसाठी टाइमर सेट करा, या वेळी "g", "sh", "h" आणि "z" अक्षरांनी सुरू होणारे जास्तीत जास्त शब्द लिहा.
"नाश्त्यासाठी काय आहे?", "चल चित्रपटांना जाऊ", "चला जाऊया" आणि "उद्या नवीन परीक्षा आहे" अशी काही साधी वाक्ये घ्या आणि ती मागे वाचा.
शब्दांचे अनेक गट आहेत: “दुःखी, आनंदी, सावकाश, सावध”, “कुत्रा, मांजर, पोपट, पेंग्विन”, “सेर्गेई, अँटोन, कोल्या, त्सारेव, ओल्गा” आणि “त्रिकोण, चौरस, बोर्ड, अंडाकृती”. प्रत्येक गटातून, अर्थ न जुळणारे शब्द निवडा.
जहाज आणि विमान, गवत आणि फूल, कथा आणि श्लोक, हत्ती आणि गेंडा, स्थिर जीवन आणि पोर्ट्रेट यांच्यातील फरक ओळखा.
शब्दांचे आणखी काही गट: "घर - भिंती, पाया, खिडक्या, छप्पर, वॉलपेपर", "युद्ध - शस्त्रे, सैनिक, गोळ्या, हल्ला, नकाशा", "तरुण - वाढ, आनंद, निवड, प्रेम, मुले", " रस्ता - कार, पादचारी, रहदारी, डांबरी, खांब.” प्रत्येक गटातून एक किंवा दोन शब्द निवडा ज्याशिवाय संकल्पना ("घर", "युद्ध" इ.) अस्तित्वात असू शकते.

हे व्यायाम, पुन्हा, अगदी सहजपणे आधुनिकीकरण आणि सुधारित केले जाऊ शकतात, आपल्या विवेकबुद्धीनुसार सोपे किंवा गुंतागुंतीचे. याचे आभार आहे की प्रौढ आणि मुलांमध्ये अमूर्त विचार प्रशिक्षित करण्याचा त्यापैकी प्रत्येक एक उत्कृष्ट मार्ग असू शकतो. तसे, असे कोणतेही व्यायाम, इतर गोष्टींबरोबरच, बुद्धीचा उत्तम विकास करतात.

व्हिज्युअल-प्रभावी विचार आणि त्याच्या विकासासाठी व्यायाम

व्हिज्युअल-प्रभावी विचार हे वास्तविक जीवनात उद्भवलेल्या परिस्थितीचे रूपांतर करून मानसिक समस्या सोडवण्याची प्रक्रिया म्हणून वर्णन केले जाऊ शकते. प्राप्त झालेल्या माहितीवर प्रक्रिया करण्याचा हा पहिला मार्ग योग्यरित्या मानला जातो आणि 7 वर्षाखालील मुलांमध्ये ते सक्रियपणे विकसित होते, जेव्हा ते सर्व प्रकारच्या वस्तू एका संपूर्णमध्ये एकत्र करण्यास सुरवात करतात, त्यांचे विश्लेषण करतात आणि त्यांच्यासह कार्य करतात. आणि प्रौढांमध्ये, या प्रकारची विचारसरणी आसपासच्या जगाच्या वस्तूंचे व्यावहारिक फायदे ओळखण्यासाठी व्यक्त केली जाते, तथाकथित मॅन्युअल बुद्धी आहे. मेंदू दृश्य-प्रभावी विचारांच्या विकासासाठी जबाबदार आहे.

येथे शिकण्याचा आणि प्रशिक्षित करण्याचा एक उत्कृष्ट मार्ग म्हणजे बुद्धिबळाचा नेहमीचा खेळ, कोडी सोडवणे आणि प्लॅस्टिकिनपासून सर्व प्रकारच्या आकृत्या तयार करणे, परंतु अनेक प्रभावी व्यायाम देखील आहेत:

तुमची उशी घ्या आणि त्याचे वजन निश्चित करण्याचा प्रयत्न करा. मग त्याच पद्धतीने तुमच्या कपड्यांचे वजन करा. त्यानंतर, तुमच्या अपार्टमेंटमधील खोली, स्वयंपाकघर, स्नानगृह आणि इतर खोल्यांचे क्षेत्रफळ निश्चित करण्याचा प्रयत्न करा.
लँडस्केप शीटवर त्रिकोण, समभुज चौकोन आणि ट्रॅपेझॉइड काढा. मग कात्री घ्या आणि हे सर्व आकार चौरस बनवा, एकदा सरळ रेषेत कापून घ्या.
तुमच्या समोर टेबलवर 5 सामने ठेवा आणि त्यापैकी 2 समान त्रिकोण बनवा. त्यानंतर, 7 सामने घ्या आणि त्यापैकी 2 त्रिकोण आणि 2 चौरस बनवा.
स्टोअरमध्ये एक कन्स्ट्रक्टर खरेदी करा आणि त्यातून विविध आकार बनवा - केवळ सूचनांमध्ये सूचित केलेलेच नाही. शक्य तितके तपशील असावेत अशी शिफारस केली जाते - किमान 40-50.

या व्यायाम, बुद्धिबळ आणि अधिक प्रभावी जोड म्हणून, आपण आमच्या उत्कृष्ट वापरू शकता.

त्याच्या विकासासाठी तार्किक विचार आणि व्यायाम

तार्किक विचार हा एखाद्या व्यक्तीच्या विचार करण्याच्या क्षमतेचा आधार असतो आणि सातत्याने आणि विरोधाभास न करता तर्क करतो. बहुतेक जीवनातील परिस्थितींमध्ये हे आवश्यक आहे: सामान्य संवाद आणि खरेदीपासून विविध समस्या सोडवणे आणि बुद्धिमत्ता विकसित करणे. या प्रकारची विचारसरणी कोणत्याही घटनेचे औचित्य, आपल्या सभोवतालच्या जगाचे अर्थपूर्ण मूल्यांकन आणि निर्णयांच्या यशस्वी शोधात योगदान देते. या प्रकरणात मुख्य कार्य म्हणजे त्याच्या विविध पैलूंच्या विश्लेषणावर आधारित प्रतिबिंब विषयाबद्दल खरे ज्ञान प्राप्त करणे.

तार्किक विचारांच्या विकासाच्या शिफारशींपैकी, तार्किक समस्यांचे निराकरण केले जाऊ शकते (आणि हे देखील मुलांसाठी आणि प्रौढांमध्ये स्मरणशक्ती आणि लक्ष देण्याचे उत्कृष्ट प्रशिक्षण आहे), IQ साठी चाचण्या उत्तीर्ण करणे, तर्कशास्त्र खेळ, स्वयं-शिक्षण, पुस्तके वाचणे (विशेषत: गुप्तहेर कथा), आणि प्रशिक्षण अंतर्ज्ञान.

विशिष्ट व्यायामासाठी, आम्ही तुम्हाला खालील गोष्टी लक्षात घेण्याचा सल्ला देतो:

शब्दांच्या अनेक संचांमधून, उदाहरणार्थ: “आर्मचेअर, टेबल, सोफा, स्टूल”, “वर्तुळ, अंडाकृती, बॉल, वर्तुळ”, “काटा, टॉवेल, चमचा, चाकू” इ. तुम्हाला अर्थ न जुळणारा शब्द निवडणे आवश्यक आहे. त्याची साधेपणा असूनही, तार्किक विचारांच्या विकासासाठी हे एक अतिशय प्रभावी तंत्रज्ञान आहे आणि समान संच आणि व्यायाम इंटरनेटवर मोठ्या संख्येने आढळू शकतात.
सामूहिक व्यायाम: मित्र किंवा संपूर्ण कुटुंबासह एकत्र या आणि दोन संघांमध्ये विभागून घ्या. प्रत्येक संघाला एक अर्थपूर्ण कोडे सोडवण्यासाठी विरुद्ध संघाला आमंत्रित करू द्या, जिथे काही मजकूराची सामग्री प्रसारित केली जाते. मुद्दा परिभाषित करण्याचा आहे. येथे एक लहान उदाहरण आहे: “पाद्री माणसाच्या घरात एक प्राणी होता. त्याने त्याच्याबद्दल तीव्र उबदार भावना अनुभवल्या, तथापि, असे असूनही, त्याने त्याच्यावर हिंसक कृती केली, ज्यामुळे त्याचा मृत्यू झाला. हे या कारणास्तव घडले की प्राण्याने काहीतरी अस्वीकार्य केले - त्याने त्या अन्नाचा काही भाग खाल्ले ज्याचा हेतू नव्हता. तार्किकदृष्ट्या विचार केल्यास, एखाद्याला लहान मुलांचे गाणे आठवू शकते जे या शब्दांनी सुरू होते: "पुजारीकडे एक कुत्रा होता, त्याने तिच्यावर प्रेम केले ..."
दुसरा गट गेम: एका संघाचा सदस्य एक कृती करतो आणि दुसर्‍या संघाच्या सदस्याने त्याचे कारण शोधणे आवश्यक आहे, आणि नंतर कारणाचे कारण शोधणे आवश्यक आहे आणि असेच जोपर्यंत प्रथम सहभागीच्या वर्तनाचे सर्व हेतू स्पष्ट होत नाहीत.

पुन्हा, हे व्यायाम (विशेषतः शेवटचे दोन) तार्किक विचार आणि बुद्धिमत्ता विकसित करण्याचे उत्कृष्ट मार्ग आहेत, जे सर्व वयोगटातील लोकांसाठी योग्य आहेत.

सर्जनशील विचार आणि त्याच्या विकासासाठी व्यायाम

क्रिएटिव्ह विचार हा एक प्रकारचा विचार आहे जो आपल्याला सामान्य माहितीचे असामान्य पद्धतीने पद्धतशीर आणि विश्लेषण करण्यास अनुमती देतो. हे वैशिष्ट्यपूर्ण कार्ये, प्रश्न आणि समस्यांच्या विलक्षण निराकरणात योगदान देते या वस्तुस्थितीव्यतिरिक्त, एखाद्या व्यक्तीच्या नवीन ज्ञानाच्या आत्मसात करण्याची कार्यक्षमता देखील वाढवते. सर्जनशील विचारसरणी लागू करून, लोक वेगवेगळ्या कोनातून वस्तू आणि घटनांचा विचार करू शकतात, स्वतःमध्ये काहीतरी नवीन तयार करण्याची इच्छा जागृत करू शकतात - जे आधी अस्तित्वात नव्हते (ही त्याच्या शास्त्रीय अर्थाने सर्जनशीलतेची समज आहे), एकापासून पुढे जाण्याची क्षमता विकसित करा. दुसर्‍याला कार्य करा आणि काम करण्यासाठी बरेच मनोरंजक पर्याय शोधा आणि जीवनातील परिस्थितीतून मार्ग काढा.

सर्जनशील विचार विकसित करण्याचे मार्ग या कल्पनेवर आधारित आहेत की एखाद्या व्यक्तीला त्याच्या आयुष्यादरम्यान त्याच्या क्षमतेचा फक्त एक छोटासा टक्का जाणवतो आणि त्याचे कार्य न वापरलेली संसाधने सक्रिय करण्यासाठी संधी शोधणे आहे. सर्जनशीलता विकसित करण्याचे तंत्रज्ञान सर्व प्रथम, अनेक शिफारसींवर आधारित आहे:

दररोजच्या समस्यांचे निराकरण करण्यासाठी आपल्याला सुधारणे आणि नेहमी नवीन मार्ग शोधण्याची आवश्यकता आहे;
स्थापित फ्रेमवर्क आणि नियमांवर लक्ष केंद्रित करण्याची आवश्यकता नाही;
आपण आपली क्षितिजे विस्तृत केली पाहिजे आणि सतत काहीतरी नवीन शिकले पाहिजे;
आपल्याला शक्य तितके प्रवास करणे, नवीन ठिकाणे शोधणे आणि नवीन लोकांना भेटणे आवश्यक आहे;
नवीन कौशल्ये आणि क्षमता शिकण्याची सवय लावणे आवश्यक आहे;
आपण इतरांपेक्षा काहीतरी चांगले करण्याचा प्रयत्न केला पाहिजे.

परंतु, अर्थातच, सर्जनशील विचारांच्या विकासासाठी काही व्यायाम देखील आहेत (तसे, आम्ही तुम्हाला सर्वसाधारणपणे सर्जनशील विचार आणि विचारांच्या विकासावरील आमच्या अभ्यासक्रमांशी परिचित होण्याचा सल्ला देतो - तुम्हाला ते सापडतील).

आता व्यायामाबद्दल बोलूया:

अनेक संकल्पना घ्या, उदाहरणार्थ, “तरुण”, “माणूस”, “कॉफी”, “केटल”, “मॉर्निंग” आणि “मेणबत्ती” आणि त्या प्रत्येकासाठी त्यांचे सार परिभाषित करणार्‍या जास्तीत जास्त संभाव्य संज्ञा निवडा.
वेगवेगळ्या संकल्पनांच्या अनेक जोड्या घ्या, उदाहरणार्थ, "पियानो - कार", "क्लाउड - स्टीम लोकोमोटिव्ह", "ट्री - पिक्चर", "वॉटर - विहीर" आणि "विमान - कॅप्सूल" आणि त्यांच्यासाठी जास्तीत जास्त समान वैशिष्ट्ये निवडा. .
अनेक परिस्थितींची कल्पना करा आणि त्या प्रत्येकात काय घडू शकते याचा विचार करा. परिस्थितीची उदाहरणे: “एलियन शहराभोवती फिरत आहेत”, “तुमच्या अपार्टमेंटमधील नळातून वाहणारे पाणी नाही तर लिंबूपाणी”, “सर्व पाळीव प्राणी मानवी भाषा बोलायला शिकले आहेत”, “तुमच्या शहरात मध्यभागी बर्फ पडतो. एका आठवड्यासाठी उन्हाळ्यात."
तुम्ही आता आहात त्या खोलीच्या आजूबाजूला पहा आणि तुमच्या आवडीच्या कोणत्याही वस्तूकडे पाहणे थांबवा, उदाहरणार्थ, कोठडीत. कागदाच्या तुकड्यावर त्याच्याशी जुळणारी 5 विशेषणे लिहा आणि नंतर 5 विशेषण जे पूर्णपणे विरुद्ध आहेत.
तुमची नोकरी, छंद, आवडता गायक किंवा अभिनेता, सर्वोत्तम मित्र किंवा इतर महत्त्वाच्या व्यक्तीचा विचार करा आणि त्याचे (त्याचे/तिचे) किमान 100 शब्दांत वर्णन करा.
काही म्हणी लक्षात ठेवा किंवा त्यावर आधारित एक छोटा निबंध, श्लोक किंवा निबंध लिहा.
जगाच्या समाप्तीपूर्वी तुम्ही कराल त्या 10 खरेदींची यादी लिहा.
तुमच्या कुत्र्या किंवा मांजरीसाठी रोजची योजना लिहा.
कल्पना करा की तुम्ही घरी परतलात तेव्हा तुम्ही पाहिले की सर्व अपार्टमेंटचे दरवाजे उघडे आहेत. असे का झाले असावे याची 15 कारणे लिहा.
तुमच्या जीवनातील 100 ध्येयांची यादी बनवा.
भविष्यात स्वतःला एक पत्र लिहा - जेव्हा तुम्ही 10 वर्षांचे असाल.

तसेच, तुमची सर्जनशीलता आणि बुद्धिमत्ता सक्रिय करण्यासाठी, तुम्ही दैनंदिन जीवनात दोन उत्कृष्ट पद्धती वापरू शकता - आणि. सर्जनशीलता विकसित करण्याचे हे मार्ग तुम्हाला सर्व स्टिरियोटाइप तोडण्यात मदत करतील, तुमचा कम्फर्ट झोन वाढवतील आणि मूळ आणि इतर कोणत्याही प्रकारची विचारसरणी विकसित करू शकतील.

शेवटी, आम्ही म्हणतो की जर तुम्हाला तुमचे शिक्षण आयोजित करण्याची किंवा पुढे चालू ठेवण्याची आणि तुमची विचारसरणी अधिक प्रभावीपणे विकसित करण्याची इच्छा असेल, तर तुम्हाला आमचा एक कोर्स नक्कीच आवडेल, ज्याची तुम्ही स्वतःला ओळख करून देऊ शकता.

उर्वरित, आम्ही तुम्हाला प्रत्येक यश आणि सर्वसमावेशक विकसित विचारांची इच्छा करतो!

अमूर्त विचार - काही वैशिष्ट्ये हायलाइट करणे आणि त्या क्षणी किंवा दिलेल्या व्यक्तीसाठी नगण्य असलेल्या इतरांपासून लक्ष विचलित करणे. या प्रकारच्या विचारसरणीच्या विकासाशिवाय यशस्वी व्यक्ती बनणे अशक्य आहे. येथे, यश ही वैयक्तिक भावना म्हणून समजली जाते की एखादी व्यक्ती त्याच्या ध्येयांनुसार आणि स्वतःच्या आणि लोकांच्या फायद्यासाठी स्वतःचे जीवन तयार करते. यशाचा प्रतिष्ठेशी भ्रमनिरास करू नका. प्रतिष्ठा ही एक योग्य जीवनाची सामाजिक स्थिती असलेली कल्पना आहे. हे एखाद्या व्यक्तीच्या आध्यात्मिक गरजांशी संघर्ष करू शकते. निवड करण्याचा अधिकार व्यक्तीकडे आहे.
सर्जनशीलतेतील अमूर्त विचारांमध्ये वास्तविक डेटाच्या पलीकडे जाणे, वस्तूंमधील नवीन कनेक्शन आणि संबंध शोधणे, ज्ञान आणि अनुभवाचे व्यापक परंतु हेतुपूर्ण एकत्रीकरण यांचा समावेश होतो.

मुलाच्या विचारांच्या निर्मितीचे टप्पे:

तसे, 9 वर्षांखालील मूल अद्याप निवडीच्या स्वातंत्र्यासाठी आणि निवडीसाठी जबाबदारीसाठी तयार नाही. जर प्रौढांनी मुलासाठी अशी परिस्थिती निर्माण केली तर त्याला मानसिक चिंता आणि असुरक्षितता येते. या वयात संरक्षणाची गरज सर्वात जास्त असते, म्हणून मुलाला मार्गदर्शन करण्यासाठी सशक्त पालकांची आवश्यकता असते.

विचारांच्या विकासासाठी, काही "का?" उत्तर देण्याची घाई न करणे उपयुक्त आहे. मुलाला, परंतु "तुला काय वाटते?" विचारण्यासाठी आणि त्याच्या विचारांना निर्देशित करा. परिणामी, प्रीस्कूल मुले अशा खेळांमध्ये लवकर स्वारस्य दाखवतात ज्यात बुद्धिमत्ता विकसित होते, कोडे सोडवणे, अवघड प्रश्नांची उत्तरे देणे आणि ते स्वतः तयार करणे आवडते. मुलाला विविध माहितीसह लोड करणे आवश्यक नाही, त्याला त्याच्या वयात काय उपलब्ध आहे याचा विचार करण्यास शिकवणे चांगले आहे. या वयात अमूर्त विचार व्हिज्युअल-अलंकारिक, मुलाच्या आत्मसात केलेल्या जीवन अनुभवावर आधारित असावा.

वयाच्या नवव्या वर्षापासून, त्याच्या मनःस्थिती, इच्छा आणि गरजा, त्यांच्या अंमलबजावणीच्या शक्यता आणि परिणामांबद्दल थेट विचारणे आधीच शक्य आहे - अशा प्रकारे निवडीच्या स्वातंत्र्याचा अनुभव प्राप्त केला जातो.

हा व्यक्तीच्या मानसिक विकासाचा आदर्श आहे. परंतु शिक्षकांना विविध बौद्धिक विचलनांना सामोरे जावे लागते. बरीच मुलं व्हिज्युअल अॅक्शन थिंकिंगच्या पातळीवर "अडकलेली" असतात. म्हणून, अध्यापनात, ते फक्त क्रॅमिंग आणि शिक्षकांकडून मिळालेल्या माहितीचे तुलनेने अचूक पुनरुत्पादन वापरू शकतात. ज्या पालकांना मुलांच्या विकासाच्या बाबतीत ज्ञान होऊ इच्छित नाही त्यांचा हा एक लक्षणीय दोष आहे. आम्ही अशा परिस्थितीशी जुळवून घेऊ शकत नाही, आणि म्हणून आम्ही प्रोझारूच्या वाचकांच्या निर्णयापुढे कॉग्निशनबद्दलचे आमचे निर्णय सादर करतो.

ज्ञानातील आदर्श म्हणजे बुद्धी. आणि ERUDITION नाही, जे नैसर्गिक मनाची मालमत्ता म्हणून स्मरणशक्तीवर आधारित आहे. बुद्धी एखाद्या व्यक्तीचे सर्व आध्यात्मिक गुण एकत्र करते (कधीकधी शिक्षणाचे अधिकृत प्रमाणपत्र नसतानाही).

हे पहिल्या दृष्टीक्षेपात न समजण्यासारखे काहीतरी आहे. तुम्ही, उदाहरणार्थ, एखाद्या चित्राकडे पाहता आणि या आकृत्या, रेषा, ठिपके म्हणजे काय हे समजत नाही ... कसे तरी ते कुठेही विखुरलेले आहेत. पण जर तुम्ही जवळून पाहिले तर तुम्ही तुमच्या कल्पनेत वर्तुळे, त्रिकोण, स्ट्रोक वेगळ्या भागात जोडण्यास सुरुवात करता... आणि लक्षात घ्या की एक भाग मानवी चेहऱ्यासारखा दिसतो, दुसरा सूर्यासारखा दिसतो आणि तिसरा गायीसारखा दिसतो. ... हे अमूर्त चित्रकलेचे उदाहरण आहे. आपल्या सामान्य जीवनातील प्रतिमा वेगळ्या तपशिलांमध्ये रेखाटल्या जातात.
"अमूर्तता" हा शब्द केवळ प्रतिमांनाच लागू होत नाही. शब्द (संकल्पना) देखील अमूर्त असू शकतात - हे असे शब्द आहेत जे असे काहीतरी दर्शवितात जे पाहिले जाऊ शकत नाही, ऐकले जाऊ शकत नाही, अनुभवता येत नाही, वास घेता येत नाही, म्हणजेच स्पर्श केला जाऊ शकत नाही. अशा शब्दांवरूनच आपल्या विश्वकोशाचा प्रामुख्याने समावेश होतो.
अगदी रंगाची संकल्पना ही एक अमूर्त संकल्पना आहे. आपल्याला रंग दिसत नाही तर विशिष्ट रंगाची वस्तू दिसते. रंग स्वतः अस्तित्वात नाही - तो ऑब्जेक्टचा गुणधर्म आहे.