Предложение в съня. Родителска хипноза чрез естествения сън на детето Хипнотично внушение по време на естествения сън

Предложение в съня

Сънят, според И. П. Павлов, е състояние на инхибиране на кората на главния мозък, спускащо се до подлежащите му участъци. Според съвременните възгледи това не е пълно инхибиране, тъй като около половината от мозъчните неврони са активни по време на сън. Сънят възниква в резултат на активната функция на таламо-кортикалния синхронизиращ апарат на мозъка.

Неврофизиологичните изследвания, проведени през последните години, показват, че могат да се разграничат два вида сън: 1) нормален или бавен сън, при който в състояние на пълна почивка се наблюдава забавяне на ритъма на дишане и сърдечна дейност, както и като появата на бавни вълни на електроенцефалограмата; 2) парадоксално или бързо, сън или сън със сънища. По време на този сън се наблюдават бързи движения на очните ябълки, променливост, неравномерност на вегетативните прояви (пулс, дишане). Електроенцефалограмата се доближава до тази, наблюдавана по време на будност, въпреки че има някои характеристики (избухванията на алфа вълни в тилната област са с 1-2 Hz по-ниска честота, отколкото по време на будност; открива се активност с ниско напрежение; проблясъци на остри вълни с честота 2 -3 в секунда в централните области на кората с продължителност няколко секунди и свързана във времето с бързи движения на очите). По време на парадоксалния сън се наблюдават сънища.

По всяка вероятност по време на бавен сън има консолидация на следи, т.е. тяхното прехвърляне в дългосрочната памет, както и освобождаване на капацитета на оперативната памет, по време на REM сън "реагиране" на преживяванията.

Парадоксалният сън се редува с бавен. Той го замества 4-5 пъти през нощта и продължава всеки път 6-8, по-рядко 15-20 минути, като заема около 20-25% от общото време на поведенчески сън. Първият период на парадоксален сън настъпва 45-90 минути след заспиване. Този тип сън се регулира от древни механизми на мозъчния ствол. При лишаването му се наблюдават невротични прояви. Както обикновеният бавен, така и парадоксалният сън се характеризират с „прекъсване на непрекъснатостта на потока на съзнанието“, със загуба на способността да се осъзнава място, време и обкръжение. В сънищата, освен това, преживяването на различна ситуация.

Между състоянията на сън и будност има цяла гама от преходи. Сънят може да бъде частичен, а дълбочината на инхибиране на съня е различна. В тази връзка, според И. П. Павлов, могат да възникнат различни хипнотични (фазови) състояния (изравняващи, парадоксални, ултрапарадоксални и наркотични фази). По време на естествения сън спящият често се оказва селективно чувствителен към определени стимули, докато други, дори по-силни, стимули може да нямат забележим ефект. Това е възможно в случаите, когато по време на сън зоните на будност образуват "охранителен пост". Чрез него спящият може да поддържа контакт – рапорт (от френски rapport – връзка, връзка, сношение) с външния свят. Естествено, сънят с "охранителен пост" ще бъде частичен. Тъй като явленията на рапорта са важна предпоставка за възможността за лечение чрез внушение по време на сън, ще се спрем на тях по-подробно.

Феноменът на рапорта е присъщ не само на човека. Те се срещат и в животинското царство, тъй като са биологично целесъобразни. В тази връзка способността за поддържане на стражеви пост по време на сън, възникнала в процеса на адаптиране на организма към условията на околната среда, трябва да бъде фиксирана чрез естествен подбор. В. Н. Сперански обяснява произхода на връзката по следния начин: „Животното пазач бдително пази стадото. При наближаване на опасност издава специален звук, сигнал и това е достатъчно цялото стадо да е на крака, готово за бягство, защита и т.н., в зависимост от характера на сигнала. Никакви други шумове, които изпълват гората, не нарушават съня на стадото. Поддържа се връзка между пазача и стадото. Ако не беше той, стадото щеше да загине”.

Интересно наблюдение дава Л. А. Орбели: „Октоподът има смяна на съня и бодърстването. Той ляга на дъното на аквариума, събира крака около него, затваря очи и заспива. Но от осем крака, той оставя един крак дежурен. Седем крака са оплетени около тялото, а осмият стърчи нагоре и прави въртеливи движения през цялото време. Интересно е, че ако докоснете торса или крайника му с пръчка по време на сън, той не се събужда, но ако докоснете дежурната лапа, той се събужда, пуска черна боя и като цяло показва подходяща активна реакция. Очевидно по време на съня на мекотелото се поддържа пост за охрана, чрез който се осъществява контакт (рапорт) с външния свят.

BN Birman успява експериментално да получи сън с феномен на връзка при кучета. За да направи това, животното разви условен рефлекс към строго определен тон (до -265). След това животното беше потопено в дълбок сън от действието на отрицателни, диференциращи, неактивни стимули. Сега, под действието на тон до -265, който преди винаги е бил комбиниран с хранене, животното веднага се събуди, докато почти или изобщо не реагира на други стимули (свирене, бълбукане, силно почукване на врата). „Очевидно“, посочва Б. Н. Бирман, „в инхибираната кора на кучето една точка запазва своята възбудимост, остава будна. Тази точка, която реагира на тон до -265, по този начин запазва връзката на ефекторните апарати с този стимул, докато връзката с останалите външни стимули е прекъсната, изключена. Благодарение на съществуването на такава контролна точка сънят може да бъде дълбок, но не и пълен - това е сън с частично будно състояние.

Поради наличието на контролна точка по време на сън, спящият може да поддържа контакт с външния свят. Възприемането на речта по време на сън е възможно само ако има контролна точка, през която се осъществява връзка. Сънят на кучето пазач може да бъде естествен, хипнотичен и повърхностен наркотичен, позволяващ внушението да се лекува.

^ ВНУШЕНИЕ В СЪСТОЯНИЕ НА ЕСТЕСТВЕН СЪН

Една уморена майка може да заспи дълбоко до бебето си и да не реагира на шума, идващ от улицата, обажданията или ударите от съседната стая. Достатъчно е обаче да се появи най-малкото шумолене, идващо от детето, тъй като тя ще чуе и веднага ще се събуди. Войникът може да спи спокойно, без да бъде събуден от силните звуци на стрелба, но веднага ще се събуди, щом чуе сигнала за тревога, даден от часовия. По същия начин капитанът на кораб може да се събуди веднага щом спре монотонното тракане на машината, мелничарят, ако мелницата спре и тракането на колелата спре. Във всички тези случаи по време на естествения сън има контролна точка, през която се поддържа връзка със строго определен стимул. Тази „точка“ по същество е сложна система, която включва устройство, което осигурява приемане на сигнал, неговото сравнение и ефекторен механизъм, който може да причини пълно или непълно събуждане.

Както показахме (1940 г.), куче-пазач по време на естествен сън може да възникне, ако човек заспи, докато слуша реч и връзката между него и източника на реч продължава да се поддържа (особено ако фразите „Спи добре, не събудете се ... Слушайте и запомнете думите ... На сутринта ще си спомните всичко ...”) или ако преди лягане се настройва за възприемане на речта, внушава си, че ще спи и ще слуша речта без събуждане. Възможно е да се формира стражева точка с помощта на други методи, например предварително внушение в реалността или в хипнотичен сън. Оказа се, че понякога е възможно не само да се възприема речта (например думите на чужд език), но и да се съхранява в паметта в действителна или латентна форма. В първия случай човек може с усилие на волята да актуализира, т.е. да си спомни това, което е възприел, във втория не може, но го научава необичайно лесно след събуждане.

Процесът на възприемане на речта по време на сън не се осъзнава. Субектите не осъзнават, че слушат реч, която се преживява като мисли, незнайно как са попаднали в главата, спонтанно са се появили или са възникнали според логическия ход на действията, развиващи се в съня (А. М. Свядощ, 1940, 1962-1965). ) .

Според съвременните възгледи при възприемане в будно състояние в мозъка постъпва сигнал от сетивния орган - кортикалната проекционна зона на този анализатор - и носи информация за характера на дразненето. В същото време сигналът от сетивния орган навлиза в ретикуларната формация. Оттук импулсите се изпращат по „неспецифичен“ път със закъснение от няколко милисекунди, активирайки кората. По време на дълбок естествен сън и дори в състояние на анестезия звуковият сигнал от сетивните органи навлиза в кората на главния мозък и предизвиква реакция на електроенцефалограмата. Импулси от ретикуларната формация обаче няма. Сигналът остава изолиран, несвързан с други части на мозъка и човек, след като се събуди, не може да го запомни. В края на краищата стотици хора спят в момент, когато някой говори или има радиопредаване, но на сутринта те обикновено не помнят какво е казано по време на съня им. Не е трудно да се постигне сигнал в кората на главния мозък, трудно е да се постигне неговото усвояване - възможност за възпроизвеждане при събуждане 1 . Последното се оказва невъзможно по време на дълбок сън (когато в електроенцефалограмата преобладават бавни вълни) и е възможно само при лек сън.

Както не всяка реч, възприета в будно състояние, така не всяка реч, възприета по време на сън, има вдъхновяващ ефект. Ако за целите на обучението по време на сън (хипнопедия) е много важно възприеманото да не е подложено на амнезия, тоест след събуждането човек да може да си спомни възприетото по време на сън, то за целите на внушението това не е изисква се. Напротив, практиката на хипнотерапията показва, че внушенията са особено ефективни, ако след събуждане от сън са подложени на амнезия. Това важи и за внушенията по време на естествен сън. Следователно техниката на внушение по време на естествен сън е различна от техниката, използвана за целите на хипнопедията.

Н. В. Вяземски, Бърдън, Куе и други се опитват да лекуват децата чрез внушение по време на естествен сън, като шепнат фрази на спящия.Този метод е особено разпространен в САЩ. Ефектът от внушението по време на естествения сън често не отстъпваше на ефекта на дълбоката хипноза. Децата понякога говорят по време на естествен сън и е възможно да се установи вербален контакт с тях. Въпреки това, обикновено бързо се губи и опитите да ги вдъхновите с нещо в това състояние рядко са успешни. По принцип е трудно да се установи връзка с човек, който спи в естествен сън.

^ Техника на внушение по време на естествен сън . Внушенията по време на сън се извършват с тих глас, сугестивен тон. Най-често започват с думите: „Заспи по-дълбоко, не се събуждай. Заспивайте все по-дълбоко и по-дълбоко ... Всеки ден се чувствате все по-добре и по-добре, по-добре и по-добре ... "Последван от терапевтично внушение, повтарящо се с паузи до 5 секунди няколко пъти (поредица от внушения). Редува се с думите „Спи по-дълбоко, по-дълбоко... Всеки ден се чувстваш все по-добре и по-добре...” По време на сесията се изпълняват 5-6 серии от внушения. Има различни варианти на техниката на внушение по време на сън.

Опция 1. Те седят на главата на спящия. Те докосват пръста му и леко държат последния, за да не събудят спящия (в същото време дълбочината на инхибиране на съня в спящия намалява). След това в продължение на 2-3 минути, с тих шепот, в ритъма на дишането, те повтарят думите „Спи дълбоко, спи дълбоко“, след това започват леко да забавят ритъма на думите, след това да го ускорят малко. Ако в същото време ритъмът на дишането на спящия също започне да се ускорява, след това да се забавя, съответно се установява контакт и можете да преминете към терапевтични предложения. Преди производството им е препоръчително да кажете на спящия „Гласът ми не те събужда, не те събужда, ... спи все по-дълбоко, по-дълбоко и по-дълбоко ...“. В случай, че спящият се събуди, докато се опитва да установи връзка, може да се прибегне до обичайната техника на хипнотизиране, описана по-долу - най-добре с леки пасове и внушение за началото на съня с помощта на реч. Не е препоръчително да помолите пациента да отвори очи и да фиксира погледа си върху който и да е предмет, тъй като това може да доведе до разсейване на просоничното състояние, ако събуждането от сън е било непълно. Неуверената реакция на събудения човек и неговото недоумение от случващото се правят много трудно възрастните, които не са предупредени за това предварително, да изпаднат в хипнотичен сън.

Вариант 2. На пациента се обяснява лечение чрез внушение по време на сън през деня. Текстът на внушението се записва на магнетофон и началото (първите 1-2 минути) се оставя да се слуша в будно състояние, за да се отслаби още повече ориентировъчната реакция (ако пациентът настоява, се разрешава чуйте целия текст). Предлага се да поставите касетофон или високоговорител от него близо до главата на спящия за през нощта и да го включите, когато той е

Легнете в леглото и искате да спите. Пациентът трябва да заспи под звуците на предаването (след като приключи, магнетофонът се изключва автоматично или от лицето, което провежда лечението).

На лентата текстът е написан приблизително по следния начин, в много отношения напомнящ формули за хипнотизиране: „Спете добре. Не мисли за нищо друго. Като преброиш 30 ще заспиш. Едно ... две ... три ...“ и т.н. бройте до 30 с бавен, монотонен глас - полушепот, с паузи от 3-4 секунди между думите. „Спете добре, не се събуждайте... Всеки ден се чувствате все по-добре и по-добре...” и след това следват формулите на терапевтичното внушение. Произнасят се с тих глас, но с вдъхновяващ тон. Формулите се повтарят с паузи от 3-4 секунди 5-6 пъти. Това е последвано от думите: „Спи добре, не се събуждай. Всеки ден се чувствате все по-добре и по-добре”, след това отново идва поредица от предложения и така 5-10 пъти. То завършва: „Спете спокоен, дълбок сън. На сутринта ще се почувствате освежени и добре отпочинали. Сесиите се повтарят няколко последователни нощи.

Внушението може да се извършва и директно от лекаря без използването на касетофон или може да се включва и изключва от асистента на лекаря. Настъпващият естествен сън се комбинира с елементите на хипнотичния сън. Поддържаният говорен контакт по време на заспиване улеснява възприемането на речта.

Вариант 3. Внушението се прави през нощта през първите 15-40 минути сън и след това сутрин 1-2 часа преди събуждане. Те сядат на разстояние един метър от спящия човек (обикновено дете) и произнасят думите с тих глас: „Спи по-дълбоко, по-дълбоко ... Не се събуждай.“ След това думите на предложението се повтарят 20 пъти. Например, на дете с нощно напикаване се казва: „Сега можеш да задържиш урината си цяла нощ. Вашето легло е винаги сухо и чисто. Ако детето се събуди, прехвърлете сесията за следващата вечер. Това, което се възприема, претърпява амнезия. При някои пациенти с обсесивни страхове или мисли или хора, страдащи от лош навик, по време на сън може да възникне селективно възприемане на речеви сигнали, насочени към тяхната „болна точка“, докато асимилацията на реч с неутрално съдържание може да не бъде. Необходимо е да се прецени, че речта е възприета от терапевтичния ефект (критерият не е надежден). Понякога за тази цел можете да поканите пациента да запомни определени думи, например 10 руски думи, които се повтарят много пъти, или 2-3 фрази, които рисуват сцена („Вие сте на брега на морето ...“). Там се казва: „Ще запомните тези думи. Можете да им кажете на сутринта." Сутрин те предлагат да слушат веднъж 20 думи, сред които 10 думи, прочетени по време на сън, са дадени в разбивка и сравняват кои думи се запомнят по-добре (обикновено е невъзможно да ги възпроизведете спонтанно) или да разберете дали речта възприеманото по време на сън се отразява в сънуването. Невъзможността за възпроизвеждане на реч с неутрално съдържание не опровергава възможността за възприемане на внушения. Запомнянето на речта по време на сън след терапевтични внушения понякога може поради смущения да отслаби терапевтичния ефект на внушението, така че е нежелателно.

Вариант 4. Предварително през деня, по време на хипнотичен сън или в действителност, на пациента се внушава: „Тази вечер ще заспиш под звука на моя глас и ще чуеш какво ще ти кажа. Ще спите и ще чувате без да се събуждате.В противен случай лечението се провежда както при вариант 3. При друга модификация предварително се внушава на пациента по същия начин, че ще спи спокойно през нощта. Насън той ще чуе броенето до 12 и предложенията, които ще му бъдат направени. След това през нощта се провежда лечение, както при вариант 3, но сесията започва с броене от 1 до 12. Разглежда се тихо, със скорост около една дума в секунда. Използването на акаунт улеснява настройването на даден сигнал.

Вместо предварително внушение, чрез самовнушение може да се постигне предварителна настройка за възприемане на речта. За да направите това, субектът е поканен да седне или легне в удобна позиция и мислено да повтори думите няколко пъти: „Ще спя и ще чуя, ще спя и ще чуя, ще спя и ще чуя, без да се събуждам“.

Самохипнозата е по-ефективна, ако се провежда в състояние на релаксация, причинено от автогенен тренинг.

Вариант 5. Пациентът се прехвърля от състояние на сън в състояние на просо-нощ, установява се вербален контакт с него, след което се оставя да заспи отново. За да направите това, те слагат ръка на главата на спящия човек, той се събужда леко и му се предлага да извърши най-простите действия (те казват: „Вдигнете ръката си ... по-високо ... по-високо. Продължете да спите ... Спете по-дълбоко, по-дълбоко ...”). След това преминаваме към предложения за лечение.

Сесиите за внушение по време на естествения сън могат да се провеждат както индивидуално, така и колективно. В нашата клиника V. A. Sukharev те се провеждат колективно при лечението на пациенти с хроничен алкохолизъм и неврози. Основно се използва вариант 5 от методиката. Колективните хипнотерапевтични сесии през деня се комбинират с колективни сесии за внушения по време на естествен нощен сън. Монтирани са тонколони в стаите. Внушението се осъществява чрез възпроизвеждане на звукозапис. По време на колективни сеанси на внушение по време на естествения сън на пациентите с неврози се внушава спокойствие и общо благополучие („Всеки ден се чувствате все по-добре и по-добре. Напълно спокойни. Настроението е равномерно, добро. Пълен с жизненост, сила, енергия“).

За провеждане на колективни сеанси на внушение по време на нощен сън можем да препоръчаме предложената версия на техниката, която се нарича никтосугестия (от гръцки „никтос” – нощ и „сугестион” – внушение). С него първоначално се провежда сеанс на колективна хипнотерапия или внушение за събуждане, по време на който се развива „охранителен пост“, който осигурява възприемането на речта по време на нощен сън. За да направите това, на пациента първо се внушава, че през нощта ще спи, без да се събужда, но през съня си ще чуе сигнал (брои до 12) и след това думите на внушение. През нощта се включва магнетофон със запис на гласа на лекаря. Пациентът чува сигнал (брои до 12) и след това фразите: "Спи по-дълбоко, не се събуждай ... Дишането е равномерно, спокойно ... Заспивай по-дълбоко и по-дълбоко ...". След това следвайте думите на предложението за изцеление. В заключение на пациента се внушава, че ще продължи да спи в дълбок сън.

При този вариант на техниката в повечето случаи пациентите продължават да спят по време на внушението, без да се събуждат. Ако някой от тях се събуди, тогава техниката всъщност предвижда хипнотизиране на събудения човек, последвано от прехвърляне на хипнотичен сън в естествен нощен сън.

Лечението чрез внушение по време на естествения сън не винаги е лесно осъществимо. Понякога сънят е твърде чувствителен, повърхностен и събуждането идва лесно или ориентировъчната реакция е силно изразена и са необходими редица повторни сесии, за да се потуши. Понякога, напротив, сънят е твърде дълбок и не е възможно да се постигне разбирателство със спящия. Този метод е намерил най-широко приложение при лечението на фобии и истерични симптоми при деца. Използва се и за борба с мастурбацията, нощното напикаване и някои лоши навици при децата. При лечението на обсесивно-компулсивни разстройства при възрастни, както и феномените на неврозата на очакването, понякога има отслабване на обсесивните страхове и подобряване на общото благосъстояние (предлага се „да не мислите за болезнен симптом; ако помниш ли, не се тревожи, бъди напълно спокоен ...").

^ ВНУШЕНИЕ В СЪСТОЯНИЕ НА ХИПНОТИЧЕН СЪН

Думата "хипноза" идва от гръцкото "hypnos" - сън. Този термин е предложен за първи път през 1843 г. от английския хирург Брейд. Феноменът на хипнозата е бил известен дори на свещениците на древен Египет и Индия, но те привличат внимание едва от 70-те години на 18 век, от времето на експериментите на виенския лекар Месмер.

По времето на Месмер р медицината все още е широко използвана лечение с магнити. Пламенен привърженик на това лечение беше Парацелз, който вярваше, че магнитът има специални мистериозни свойства. Точно както магнитът може да привлече железни стърготини, той може да повлияе на човешките тъкани, "издърпвайки" болестта и премахвайки болката. Лечението с магнит се свежда до факта, че те се водят по болната част на тялото (направени са проходи) и често се отбелязва, че болките изчезват. Месмер забелязал, че като движи ръката си по тялото на пациента, успява да постигне същия ефект, както при лечение с магнит. Не успявайки да разпознае феномена на внушението, който стои в основата на това, Месмер стигна до погрешното заключение, че притежава същата специална „сила“ като магнита, и нарече тази предполагаемо присъща сила „животински магнетизъм“.

Пристигайки от Виена в Париж, Месмер започва широко да лекува пациенти там с "животински магнетизъм". Когато броят на желаещите да се лекуват се увеличи толкова много, че той не можеше лично да ги лекува всички с „магнитни пропуски“, Месмер се опита да събере уж присъщия му „животински магнетизъм“ във вана с вода, просто като потопи ръцете си в него. Оказало се, че тази "магнетизирана" вода може да има същия лечебен ефект върху болните като самия Месмер. След това започва да „магнетизира“ различни предмети – чинии, легла, дървета, железни стружки – и да прекарва „магнитната сила“ през тръбите. Доста често пациентите, които се държат на тези тръби, изпадат в състояние на ступор (каталепсия); много след "лечението" започнаха да се чувстват по-добре.

Въз основа на фантастичните астрологични идеи, които са били широко разпространени през онази епоха 1 . Месмер създаде цяла теория, според която в света се твърди, че се излива специална невидима течност - „магнитна течност“, чието присъствие уж обяснява влиянието на небесните тела едно върху друго, върху съдбата на хората, както и явленията на „животински магнетизъм“.

Многобройни шарлатани, които започнаха да пътуват до различни градове и да демонстрират на обществеността "чудесата на магнетизма", продължиха да разпространяват тези възгледи на Месмер. Реликва от подобни възгледи са оцелелите на някои места и до днес представи, че феномените на хипнозата са заобиколени от ореол на мистерия, че личността на хипнотизатора излъчва някакви специални сили („флуиди“), само този, който има „специална сила на волята“ може да хипнотизира, „специален поглед“, черни очи и т.н.

Според И. П. Павлов хипнотичният сън е условнорефлекторен сън, породен от внушение и характеризиращ се с наличието на сигнална точка, чрез която се поддържа контакт между хипнотизирания и хипнотизатора. Хипнотичният сън е частичен сън.

Човек не може да се съгласи с мнението, че "сънят не е хипноза и хипнозата не е внушен сън, не е модификация на съня и не е нещо междинно между съня и бодърстването" (Бас). На тази гледна точка се противопоставя фактът, че ако по време на хипнотичен сън не се правят внушения, тогава хипнотизираният човек не само не се различава в целия си външен вид от човек, който спи в естествен сън, но и много соматични промени в тялото са подобни и в двата случая. . По време както на хипнотичен, така и на естествен сън, ритъмът на дишане се забавя, сърдечната честота намалява, настъпват същите промени в двигателната хронаксия на мускулите-антагонисти (Ф. П. Майоров, А. П. Слободяник), безусловната секреция на слюнка намалява (Н. И. Красногорски, С. Л. Левин). , Jennes, Hackman), метаболизмът се забавя (Grafe, Traumann). Когато пациентът е потопен в дълбок хипнотичен сън, електроенцефалограмата, както отбелязват Dynes et al., остава подобна на тази, направена в будно състояние. Приликите със състоянието на будност обаче се отбелязват и по време на парадоксалния сън, въпреки че принадлежността към съня е извън съмнение. Според М. П. Невски до определена дълбочина както хипнотичният, така и естественият сън се проявяват чрез сходни промени в биоелектричните потенциали на мозъка: фази на изравняване на ритъма, алфа вретена, минимална електрическа активност и бавни вълни с делта ритъм 4-7 се наблюдават. Разликите между тях се свеждат до следното: 1) смяната на биоелектричните фази в състояние на естествен сън става много по-бързо; 2) биоелектричните промени по време на естествения сън не се ограничават до тези фази, които се отбелязват при хипноза, но претърпяват последователни, още по-дълбоки промени с появата на нискочестотни биоелектрични трептения (от 1 до 3 Hz), които имат регулярен характер и високи потенциали на напрежение (до 300 - 500 микроволта). Те характеризират дълбоко инхибиране по време на физиологичен сън и не се откриват дори по време на най-дълбокия хипнотичен сън.

Според A. A. Megrabyan и M. A. Melik-Pashayan, със задълбочаването на хипнозата идва изместване на фазите на колебания на биопотенциалите между фронталната и тилната област на мозъчната кора от 180 ° до 0 °. Синфазизмът настъпва по-рано в дясното полукълбо, отколкото в лявото. Ако стане по-рязко отляво, тогава обикновено има загуба на връзка и преход от хипнотичен сън към естествен сън. Очевидно връзката е свързана с наличието на концентрирано възбуждане в лявото полукълбо, в двигателния анализатор на речта.

Чешкият изследовател Кракора отбелязва, че при субекти в състояние на хипнотичен сън, докато хипнотизаторът говори или докато изпълнява някакви заповеди, електроенцефалограмата е същата като при будни. Известно време след последното предложение се появява запис, типичен за нормален сън, въпреки че връзката не се губи. Възниква и в случаите, когато хипнотизираният продължително време поддържа определената му поза. Тези наблюдения свидетелстват, според автора, за нестабилността на дълбочината на инхибиране по време на хипнотичен сън. По наши данни в началото на хипнотизирането ясно се проявява алфа ритъмът, характерен за състоянията на будност (покой). Когато пациентите са потопени в дълбок хипнотичен сън, ритъмът на вълните се забавя донякъде. Електроенцефалограмната крива все още е близка до тази в будно състояние. Само когато пациентът беше оставен в състояние на хипнотичен сън за значително време без производство на каквито и да е внушения, се появи запис, който е характерен за повърхностен естествен сън. Ако алфа ритъмът изчезне на електроенцефалограмата и бавните вълни започнат да доминират, т.е. появява се модел, който е характерен за дълбокия естествен сън, връзката се губи. По време на естествения и хипнотичния сън електроенцефалографското изследване, използващо ритмични светлинни стимули, разкрива намаляване на нивото на лабилност на кортикалните неврони.

В полза на разглеждането на хипнозата като на частичен сън е фактът, че ако хипнотизиран човек бъде оставен в това състояние и не поддържа връзка с него, то скоро хипнотичният сън преминава в нормален сън без контролна точка. От това състояние на сън субектът може или да бъде изведен чрез обичайните методи, чрез които спящите се събуждат за естествен сън, или след известно време да излезе от него сам.

По време на хипнотичен сън, според И. П. Павлов, положителният тонус на кората е рязко намален поради широкото облъчване на инхибирането. Когато командната дума на хипнотизатора е насочена към такъв кортекс в определена точка като стимул, този стимул концентрира раздразнителния процес в съответната точка и веднага се придружава от отрицателна индукция, която поради ниското съпротивление се разпространява в цялата кора . Следователно командната дума е напълно изолирана от всякакви въздействия и се превръща в абсолютен, неустоим, фатален дразнител дори по-късно, когато субектът се върне в будно състояние.

„Универсалността на думата“, пише И. П. Павлов, „показва ясно, че внушението може да предизвика толкова много различни действия в хипнотизиран човек, насочени както към външния, така и към вътрешния свят на човек ... Фактът, че хипнотизиран човек може да бъде вдъхновен от всичко противоположно на реалността и да предизвика реакция, точно противоположна на реалните стимули: сладък вкус вместо горчив, необичаен визуален стимул вместо най-обикновен и т.н., без преувеличение може да се разбира като парадоксална фаза в състояние на нервната система, когато слабите стимули имат по-голям дразнещ ефект, отколкото силните. Истинското дразнене, например от сладко вещество, отиващо директно до съответната нервна клетка, трябва да се смята за по-голямо в сравнение с дразнещата дума "горчиво", преминаваща от съответната звукова клетка към клетката, съответстваща на истинското дразнене с горчивото, тъй като условен дразнител от първи ред винаги е по-силен от условния стимул от втори ред” 1 .

Поддръжниците на психоанализата отдавна са забелязали, че връзката между хипнотизатора и хипнотизирания може да играе роля за появата на хипнотичен сън. Тези взаимоотношения се тълкуват от тях като "трансфер" (трансфер) на потиснатото сексуално желание към бащата или майката към личността на хипнотизатора. Човек не може да се съгласи с това, но фактът, че отношението към лекаря и емоциите, които той предизвиква, могат да бъдат важни при хипнотизирането, е неоспорим. Несъзнателните, неясни ерозивни преживявания, които понякога възникват по време на хипнотизация, могат да допринесат за появата на инхибиране на двигателната сфера (възможно е възраждане на стари инстинкти за сексуално подчинение), особено, например, по време на хипнотизиране на лица от противоположния пол. От детството повишената вяра в авторитета на родителската дума, учител, шеф, навикът да им се подчинява също може да допринесе за това, че чрез асоциация възниква подобно отношение към действията на хипнотизатора.

Така че, нека разгледаме конкретни методи за въздействие върху дете насън. Вече казахме, че по време на сън е възможно да се формира не само характерът на бъдещия възрастен, но и да се развият неговите способности и да се премахнат негативните аспекти. Всичко това може да стане по четири основни начина за въздействие върху детето чрез съня.

Нека да разгледаме първия метод за въздействие върху спящия.

Нарича се: образуване на контакт със спящия. В този случай детето заспива както обикновено в леглото си, тоест без външна помощ. 30-40 минути след заспиване майката или бащата идват, тихо сядат на леглото и с тих, вдъхновяващ шепот казват: „Ти спиш, спиш, без да се събуждаш, и добре чуваш гласа ми, аз аз съм твоята майка (татко), ще те науча на необикновени неща, ще говоря с теб и ще помниш разговора ми. Спиш, спи все по-дълбоко. Гласът ми не те събужда, не пречи на съня, ти спи , спи дълбоко и чувай гласа ми добре."

В този момент, едновременно с думите, леко докоснете с върха на пръстите си точката между веждите, до челото и нежно поставете топлата си ръка върху челото на спящия. Това ще помогне да се увеличи чувствителността на детето към вашите влияния. „Ще ви кажа различни думи, ще ви дам различни предложения, а вие, без да се събуждате, ще ги преживеете емоционално и ще ги запомните добре. Вие продължавате да спите и мозъкът ви помни добре всичко, което ви казах (а). И в сутринта, когато се събудите и моите предложения ще станат ваши твърди убеждения, ще запомните всичко перфектно.

Спи, спи по-дълбоко, още по-дълбоко, гласът ми не пречи на съня ти, спиш и помниш всичко перфектно, всяка дума и мисъл. Когато се събудите сутрин, можете лесно да си спомните всичко, всичко, за което говорихме, всичко ще остане в душата ви, в сърцето ви, в тялото ви. Твоята душа, твоето сърце, твоето тяло автоматично ще изпълнят всичките ми желания. Имате отлична памет и паметта ви става все по-добра и по-добра всеки ден, всеки час, всяка минута, всяка секунда и всяка нова сесия.

С всяка нова сесия ще потъвате все по-дълбоко в това състояние, лесно и бързо ще възприемате моите предложения. Така че слушай ме сине."

Трябва да се вземат предвид няколко точки. Установяването на контакт с детето и постановката на програмата винаги трябва да се извършват само от едно и също лице – майката или бащата. В тази версия гласът трябва да е тих, вдъхновяващ, ясен, да подчертава добре всяка дума, монотонен и без емоции, можете да говорите шепнешком. Дикцията трябва да е абсолютно равномерна и да не се променя по никакъв начин по време на сесията. Ако внезапно се появят признаци на събуждане на детето, тогава трябва да замълчите за известно време или да понижите гласа си, в зависимост от ситуацията. Събуждането се извършва по същия начин, както при другите опции.

Метод втори. Нарича се: метод за осъществяване на контакт в момента на заспиване. В този случай майката или бащата помагат на детето, ако то самото не заспи много добре, и заедно с него влизат в съня му. Детето е легнало на леглото си както обикновено, не спи, родителят сяда до него, гали го и

Води разговор с него. Той (тя) казва: „Скъпа моя, позволете ми да ви помогна да заспите, ще заспите, веднага щом започна да ви казвам думи, слушайте внимателно думите ми, затворете очите си и ще попаднете в дълбоко сън".

Родителят моли детето да затвори очи, да се успокои, да се отпусне, да не мисли за нищо друго, да вдиша дълбоко с носа си и да издиша спокойно, отпускайки все повече и повече с устата си.

Направете тези упражнения вдишване-издишване няколко пъти, отпуснете се още повече и се настройте за сън. Постепенно детето изключва всичко, което се случва наоколо, родителят започва да го гали по челото, по темето с върховете на пръстите си, произнасяйки обикновени релаксиращи фрази от първия етап на автогенното обучение, което някога е правил сам. Трябва да се помогне на детето да заспи пълноценно, с приятно, мътно усещане за комфорт и блаженство.

И веднага щом почувствате, че детето е заспало и реагира на гласа ви, следва кодиране:

„Чуваш ли ме, скъпа моя, започвам разговор с всеки. Вие сте обхванати от състояние на приятна релаксация и сънливост, искате да спите, заспите за вашето здраве, но внимание: ще чувате гласа ми през цялото време и всичко, което ще ти кажа. Ти с всяка дума ще заспиваш все по-дълбоко, но мозъкът ти ще работи активно и завинаги ще фиксира и здраво запомни всяко изречение. След известно време ще заспиш, а мислите и думите, които Ще продължа да звуча и ще се записва на вашия спящ мозък е като празен лист хартия. Спящият ви мозък активно слуша и запомня и сутрин, когато се събудите в 8 часа сутринта (или друг необходимо време), ще запомните всичко перфектно.

Можете лесно, автоматично, без никакво усилие, през целия си живот, веднага щом пожелаете, да си спомняте всяка мисъл, която ви е казана; и моите желания, моите заповеди, моите наставления, които ще ти кажа, се сливат с твоята душа, със сърцето ти, с тялото ти; и вашата душа, вашето тяло, вашето сърце, вашият ум винаги по всяко време и навсякъде; всяка секунда, всяка минута ще го прави все по-добре и по-добре.

С всеки следващ урок ще овладявате по-добре способностите, за които ще говоря. Дневното обучение ще бъде лесно за вас, ще бъдете естествени и спокойни през цялото време, ще имате страхотно настроение и благополучие. Обичате да практикувате и да учите чужди езици, да спортувате, да бъдете първи, да бъдете лидер - това е вашият характер! Правите го с голям интерес и желание, много се стараете!

Абсолютно съм сигурен (а), че лесно и свободно ще направите всичко, което ви кажа, защото вие сами го искате. Вие наистина искате това и сте абсолютно уверени в паметта и способностите си. И така, спи, слушай ме, без да се събуждаш, и твърдо запомни всяко предложение и всяко желание. На сутринта ще помниш всичко и всички думи и всички мои желания. Така че спи и помни."

Трябва да се отбележи, че тези методи са посветени на пасивното запомняне на онези нагласи, тези фрази, онези желания, които родителите дават на децата и които автоматично попадат в тях.

И ако провеждате тези занятия с детето си ежедневно, поне половин час след като заспи, след известно време ще видите как детето започва да се променя пред очите ви. Характерът му се променя, способностите му се развиват, той се стреми да постигне нещо повече, нещо по-добро. Той става лидер, формира се бъдещ човек.

Сега ще разгледаме третия метод за въздействие върху спящо дете. Използва се в случаите, когато детето е много чувствително, често се събужда или когато сънят му е толкова чувствителен, че тих глас, шепот, пречи на съня.

В такива случаи се използва третият метод за въздействие върху спящо дете - методът за предварително създаване на програма за прехвърляне на биологичния сън в хипнотичен.

За целта специалист или самите родители, които владеят хипнозата, потапят лежащото дете в състояние на хипноза и го кодират: „Значи, уговаряме се нощем, по време на сън, да чуваш моя глас и да не се събуждаш. нагоре Чуваш ли? Ще продължиш да спиш и е хубаво да чуваш гласа ми без да се събуждаш.

По-нататък: „Ще спите добре и, без да се събуждате, помните всичко, което ще ви кажа, а сутринта в 8 часа (7 часа) ще се събудите в добро здраве и ще запомните всичко перфектно, всяка дума и всяко предложение“.

След внушението детето ляга в удобна за себе си позиция на леглото си и заспива както обикновено. 30-40 минути след заспиване майката или бащата започват формирането на контакт. „Внимание, докосвам дясната ръка, това съм аз, майка ти (татко). Както се разбрахме, ти спиш без да се събуждаш, а аз говоря с теб и те съветвам как да се държиш.

сън. Спи спокойно и дълбоко, чуваш добре гласа ми и помниш всяка моя дума. А сутрин в 8 часа ще се събудите и ще запомните перфектно всяка дума и предложение.

Това е последвано от превода на естествения сън в хипнотичен: "И така, вие чувате добре всяка моя дума, вашият мозък и тяло от този момент напълно ми се подчиняват. Всяка дума е фиксирана в мозъка ви за цял живот. Аз ще ви помогна да станете високообразован, интелигентен човек с отличен

Ной памет и развито въображение. Отсега нататък гласът ми има неограничен контрол над мозъка ви и вие напълно ми се подчинявате, както се разбрахме. Сега насочете вниманието си към дясната си ръка, тя е лека и безтегловна. Леко се разбърква и надига."

В този момент трябва да помогнете на детето, леко да повдигнете дясната му ръка. „Ръката леко се повдига и вие продължавате да спите, спите, спите в дълбок сън. И сега ръката бавно и плавно се спуска надолу. Добре, добре. нагоре. Започвам да работя с вас".

Добавя се една фраза преди събуждане, която извежда от състоянието на хипноза, кодираща фраза, която казва, че в следващата сесия детето също ще заспи лесно, ще заспи още по-бързо, ще заспи още по-добре и след това ще установи добър контакт , и това няма да му попречи да спи добре и е страхотно да помни всичко, когато се събудите.

Най-популярният начин за родителска психосугестия насън е старият четвърти метод, наречен "внушение наяве".

Факт е, че някои деца много трудно се приспособяват и контактуват, защото или са много моторизирани и спят в дълбок дълбок сън или са много сензорни (чувствителни) и при най-малкото шумолене или шепот бързо потръпват и се събуждат. Има и други причини. Същият метод е универсален за почти всички деца, освен ако, разбира се, вече не сте настроили съня на детето, като зададете програмата „биологичен часовник“ за него.

Вечер преди лягане казвате на детето си: „Ти спиш твърде дълго сутринта и е трудно да се събудиш. Затова утре сутринта ще ти помогна да се събудиш рано и ще говоря с теб“.

На следващата сутрин, когато детето все още спи дълбоко (т.е. в шест часа сутринта или по-рано), тихо се приближете до леглото му и започнете разговор шепнешком или тихо: „Ти спиш здраво, много здраво и дълбоко. Но все още можете да не се събудите - просто ме слушайте внимателно. Ето ме, вашата майка (татко), галя ви и говоря с вас. И леко докосвате ръката му, повдигате я нежно и я спускате. След това леко докоснете долната устна с пръст, сякаш я издърпвате, за да дезинфекцирате мускулната система на устните и ларинкса. И тогава задавате въпроса: "Чуваш ли ме?"

Детето може да отговори веднага съвсем ясно или може само леко да движи устните си. След това отново докоснете устните и гърлото му и кажете: "Сега ще отговаряш още по-силно и по-ясно, докато си в дълбок сън. Чуваш ли ме?" И като правило детето започва да контактува с вас високо и ясно, като произнася думите, без да напуска съня си. След това продължавате според общото правило: "Сега ще ти кажа моите желания и ще говоря с теб. И моите думи-желания ще станат част от теб ... Ще ги запомниш добре и когато се събудиш, ще ги изпълниш от дъното на сърцето си и от дъното на сърцето си, сякаш са твои собствени!"

След края на програмата казвате: "Сега още спиш, но помниш много добре всичко, което ти казах, всяка дума, всяко желание! Сега ще се отдалеча от теб, а ти ще продължиш да спиш, но точно в седем часа сутринта ще се събудите весели, бодри, здрави, енергични весели. Сърцето ви, душата ви, тялото ви ще запомни всичко, което ви казах (а) и ще го правите по-добре всеки час, всеки ден!

Утре в шест сутринта, когато още ще спиш дълбоко, аз пак ще дойда при теб с разговор и ти, без да се събуждаш, ще помниш още по-добре, още по-силно всяко мое желание!

След това си тръгваш. В седем сутринта детето се събужда бодро и бодро. Забелязвате, че характерът и поведението му са разбрани

Кракът е сменен. На следващата сутрин, точно в шест сутринта, вие започвате отново своята сугестивна сесия.

Сесиите могат да се провеждат през ден, но поне два пъти седмично. Естествено, можете да промените сутрешния часови график на внушението по свое усмотрение - не в шест или седем сутринта, а както е по-удобно за вас и вашето дете.

Примерни програми, които ви препоръчваме - как да премахнете лошите навици, как да идентифицирате способностите на детето, как да ги развиете чрез внушение, чрез сън и т.н., тоест самите методи на работа ще бъдат дадени в тази книга като цял комплект. Те ще трябва да бъдат включени в тези четири метода само ако е необходимо.

Програма за превръщане на пасивния хипносън в активен, за да предизвика диалог, движение или ярки образи.

„Внимание: разпознаваш гласа ми и продължаваш да спиш, както се разбрахме. Нищо не ти пречи да спиш спокойно, продължаваш да спиш спокойно, спиш без да се събуждаш, спиш по-дълбоко. Чуваш гласа ми добре и спиш дълбоко, без да се събуждаш. вниманието постепенно се съсредоточава повече върху думите ми, чуваш добре гласа ми и продължаваш да спиш.Спи, спи спокойно, по-дълбоко, още по-дълбоко. Тук трябва да спрете за 1-2 минути.

„Ти отново чуваш гласа ми добре и се подчиняваш на мен и гласа ми. Сега, без да се събуждаш, ще чуваш и виждаш на своя сънлив умствен екран всичко, което ще кажа. Ще можеш да говориш с мен, без да се събуждаш. прав си

Ръката плавно се издига нагоре. "Тук е необходимо да помогнете на ръката да се издигне. "И сега тя се спуска надолу. Добре добре. Спиш дълбоко и ми се подчиняваш напълно, както се разбрахме. Сега можете да говорите с мен, без да се събуждате.

Така че продължаваш да спиш и можеш да говориш с мен без да се събуждаш. Лесно, безплатно, силно. Можете ясно да видите синьото небе отгоре. Синьо небе, лято, зелено поле, трева наоколо. Виждаш добре тревата, говори с мен! Виждаш ли добре синьото небе и тревата?" Детето отговаря, че вижда много добре. Ако се опита да говори и не успее, докоснете долната му устна с пръст и отпуснете мускулите на устните и тогава речта му ще бъде по-добър, по-ярък, с по-голямо въображение „И така, страхотно. А сега ние с теб ще легнем на топлата трева и ще говорим и ще учим това, което искаме да учим с вас."

Трябва да се каже, че при активна дълбока хипноза детето има способността да вижда всичко, което майката или бащата ще предложат, а също така може добре да се трансформира във всеки човек. Тоест можете да играете тази или онази ситуация. Използвайки този пример, е много добре да научите дете, тоест да го превърнете във всеки човек с дадени характеристики. Той може да бъде финансист, милионер, може да бъде музикант, може да бъде войн, командир, политик, герой от приказка и т.н. Тези пиеси, особено повтарящите се, вдъхват у детето непреодолимо желание някой ден да стане такова. Това е една от областите на детското кодиране. Можете да четете кратки емоционални истории на детето си, идентифицирайки го с герой, или можете да пътувате из руските народни приказки, придобивайки интелигентност и мъдрост.

Понякога е необходимо сънят да се прехвърли в чиста хипноза. С помощта на кода сънят се превежда в състояние на приятен открит хипнотичен сън, тоест детето отваря очи, може да се движи, може да стои, може да извършва някои действия.

И тогава възможностите за влияние, учене или нещо друго се увеличават драстично, тъй като детето може да говори, да ходи, да тича, да пее, да свири на инструмент, да тренира, да изпълнява всякакви команди, докато е в състояние на дълбока хипноза. Остава само да го фиксира, кодира в съзнанието си. Но това е сложна психотехника и не е включена в програмата на тази тема. И така, пожелавам ви успех.

Както показахме, контролна точка по време на естествен сън може да възникне, ако човек заспи, докато възприема речта и връзката между него и източника на реч продължава да се поддържа (особено ако фразите „Спи добре, не се събуждай .. , Слушайте и запомнете думите... На сутринта ще запомните всичко ...”) или ако преди лягане той се настрои за възприемане на речта, внушава си, че ще спи и ще слуша речта, без да се събужда . Възможно е да се формира стражева точка с помощта на други методи, например предварително внушение в реалността или в хипнотичен сън. Оказа се, че понякога е възможно не само да се възприема речта (например думите на чужд език), но и да се съхранява в паметта в действителна или латентна форма. В първия случай човек може с усилие на волята да актуализира, т.е. да си спомни това, което е възприел, във втория не може, но го научава необичайно лесно след събуждане.

Процесът на възприемане на речта по време на сън не се осъзнава. Субектите не осъзнават факта, че слушат реч, която се преживява като мисли, неизвестно как са попаднали в главата, спонтанно са се появили или са възникнали от логичния ход на действията, развиващи се в съня.

Според съвременните възгледи при възприемане в будно състояние в мозъка постъпва сигнал от сетивния орган - кортикалната проекционна зона на този анализатор - и носи информация за характера на дразненето. В същото време сигналът от сетивния орган навлиза в ретикуларната формация. Оттук импулсите се изпращат по „неспецифичен“ път със закъснение от няколко милисекунди, активирайки кората. По време на дълбок естествен сън и дори в състояние на анестезия звуковият сигнал от сетивните органи навлиза в кората на главния мозък и предизвиква реакция на електроенцефалограмата. Импулси от ретикуларната формация обаче няма. Сигналът остава изолиран, несвързан с други части на мозъка и човек, след като се събуди, не може да го запомни. В края на краищата стотици хора спят в момент, когато някой говори или има радиопредаване, но на сутринта те обикновено не помнят какво е казано по време на съня им. Не е трудно да се постигне сигнал в мозъчната кора, трудно е да се постигне неговото усвояване - възможност за възпроизвеждане при събуждане. Последното се оказва невъзможно по време на дълбок сън (когато в електроенцефалограмата преобладават бавни вълни) и е възможно само при лек сън.

Техника на внушение по време на естествен сън. Внушенията по време на сън се извършват с тих глас, сугестивен тон. Най-често започват с думите: „Заспи по-дълбоко, не се събуждай. Заспивайте все по-дълбоко и по-дълбоко ... Всеки ден се чувствате все по-добре и по-добре, по-добре и по-добре ... "Последван от терапевтично внушение, повтарящо се с паузи до 5 секунди няколко пъти (поредица от внушения). Редува се с думите „Спи по-дълбоко, по-дълбоко... Всеки ден се чувстваш все по-добре и по-добре...” По време на сесията се изпълняват 5-6 серии от внушения. Има различни варианти на техниката на внушение по време на сън.

Опция 1. Те седят на главата на спящия. Те докосват пръста му и леко държат последния, за да не събудят спящия (в същото време дълбочината на инхибиране на съня в спящия намалява). След това в продължение на 2-3 минути, с тих шепот, в ритъма на дишането, те повтарят думите „Спи по-дълбоко, спи по-дълбоко“, след което започват леко да забавят ритъма на думите, след това да го ускоряват малко. Ако в същото време ритъмът на дишането на спящия също започне да се ускорява, след това да се забавя, съответно се установява контакт и можете да преминете към терапевтични предложения. Преди производството им е препоръчително да кажете на спящия „Гласът ми не те събужда, не те събужда, ... спи все по-дълбоко, по-дълбоко и по-дълбоко ...“. В случай, че спящият се събуди, докато се опитва да установи връзка, може да се прибегне до обичайната техника на хипнотизиране, описана по-долу - най-добре с леки пасове и внушение за началото на съня с помощта на реч. Не е препоръчително да помолите пациента да отвори очи и да фиксира погледа си върху който и да е предмет, тъй като това може да доведе до разсейване на просоничното състояние, ако събуждането от сън е било непълно. Неуверената реакция на събудения човек и неговото недоумение от случващото се правят много трудно възрастните, които не са предупредени за това предварително, да изпаднат в хипнотичен сън.

лежи в леглото и иска да спи. Пациентът трябва да заспи под звуците на предаването (след като приключи, магнетофонът се изключва автоматично или от лицето, което провежда лечението).

Самохипнозата е по-ефективна, ако се провежда в състояние на релаксация, причинено от автогенен тренинг.

Внушение в състояние на наркотичен сън

Внушението в състояние на наркотичен сън може да се извърши само ако сънят не е дълбок. По време на дълбок наркотичен сън, инхибирането е толкова дълбоко и широко разпространено, че не е възможно да се поддържа "точка за наблюдение" в кората, чрез която може да се поддържа контакт със спящия. Освен това в такова състояние е трудно да се предизвика "центърът на концентрирано възбуждане" в мозъка, който стои в основата на внушението. В тази връзка внушенията, направени в състояние на наркотичен сън, според нашите наблюдения са по-малко устойчиви, отколкото по време на хипнотичен сън, което е особено важно в случаите, когато направеното терапевтично внушение трябва да запази ефекта си за дълго време, като напр. , при лечение на пациенти с хроничен алкохолизъм и по-малко важно при едновременно облекчаване на истерични симптоми.

Техника на лечение. На пациента се обяснява същността на лечението и се поставя в хоризонтално положение. Въведете го интравенозно много бавно 2-8 ml 10% разтвор на пентотал, амитал-натрий, хексенал (за отслабени пациенти е по-добре да се прилага 5% разтвор). След като достигнете желаната дълбочина на съня, поддържайте го за няколко минути, като бавно инжектирате сънотворни (иглата не се изважда от вената). По време на настъпването на съня се правят терапевтични предложения, след което се дава възможност на пациента да заспи.

Най-благоприятният за производството на предложение е плиткият наркотичен сън, който предшества началото на аналгезията и развитието на последваща амнезия от този период.

За да се контролира дълбочината на съня, пациентът е помолен да брои на глас от 20 в обратен ред или да извърши просто изчисление (например винаги извадете 4 от двуцифрено число) и счита съня за твърде дълбок, ако пациентът не е в състояние направите това.

В процеса на терапевтични внушения понякога има съживяване на травматични преживявания, във връзка с което възниква бурна емоционална реакция, изразена под формата на афект или на страх, или на копнеж, или на отчаяние, придружен от експресивни движения. В тези случаи за постигане на терапевтичен ефект, освен внушението, роля може да играе и реакцията им по време на сън (наркокатарсис).

Индукцията на наркотичен сън може да се комбинира с индукция на хипнотичен сън. В този случай или можете да дадете хапчета за сън по-рано, след това да извършите хипнотизация (наркохипноза), или да предизвикате хипнотичен сън по-рано и след това да дадете хапчета за сън (хипнонаркоза), за да го задълбочите. При такова лечение, колкото по-малка доза сънотворни е необходима, толкова по-дълбок е хипнотичният сън.

Лечението чрез внушение в състояние на наркотичен сън е показано в същите случаи, както по време на хипнотичен сън, особено ако пациентите не реагират добре на хипнозата.

Често виждахме положителни резултати от употребата му при истерични моносимптоми (хиперкинези, парализа и пареза, повръщане, хълцане и др.), А понякога при фобии и истерични психози - провеждаше се курсово лечение (до 10 сесии през ден).

М. Е. Телешевская, която широко използва този метод под името наркопсихотерапия и разработи метода на лечение в детайли, постигна с негова помощ премахването на истерични моносимптоми от преди много години, продължителни астено-хипохондрични състояния,

нарушения на съня и емоционални разстройства при пациенти с неврози. Английски и американски автори широко използват този метод по време на Втората световна война за лечение на "военни неврози".

Родителска хипноза чрез естествения сън на детето

Тази психотехнология е предназначена за най-трудните случаи на отглеждане, коригиране и лечение на дете у дома. Осъществява се с усилията на самите родители. ВНИМАНИЕ! Всички действия в рамките на тази техника трябва да бъдат добре обмислени и, ако е възможно, координирани с наблюдаващия невропсихиатър и / или детски психолог или дефектолог.

Описвам най-общите и основни стъпки на тази деликатна материя. (Според текста от писмото ми до майката на едно трудно развиващо се четиригодишно бебе).

1. Приготвяне на формулата.

Предварително - помислете внимателно и запишете на хартия или просто на паметта какво искате да вдъхновите на детето, какво да внесете в неговото настроение, чувства, поведение, отношение към себе си и другите, характер ...

В устна форма това трябва да се свежда до не повече от две или три кратки фрази или дори до единични точни думи. Например „Ядете добре“, „Говорите лесно“, „Чувствате се добре“, „Спокоен“ ...

Думите трябва да имат само положително съдържание, без използването на частицата "не".

Не можете: „Вече НЯМА да се страхувате“ (или, да речем, да се биете) или „НЯМА да отказвате храна“.

Можете да: "Ти си приятелски настроен", "Харесваш момчетата", "Ядеш добре", "Харесваш храната." И ако детето яде твърде много: „Ядеш лесно, достатъчно е да ядеш малко по малко.“

ВНИМАНИЕ! - Важно е не само да сведете формулата на внушението до точните думи в минимално количество, но и да си представите добре, образно това, което искате да вдъхнете - да видите с вътрешното си око, да чуете с вътрешното си ухо, да го почувствате отвътре себе си като вече текущо действие и ВЯРВАЙТЕ, че МОЖЕ да се случи. И в момента на самото внушение е свято да се вярва, че това НАИСТИНА се изпълнява. Изпреварваща безусловна вяра – това е магията на внушението: „Нека бъде според твоята вяра“.

2. Самонастройка.

Преди да продължите с предложението (детето може вече да е в леглото по това време, все още да не спи или вече спи), настройте се за спокойна, привързана и уверена комуникация с детето. Освободете дъха си, освободите цялото си тяло... Без бързане, без напрежение, без суетене - всичко е премерено, спокойно, свободно...

Настройката може да отнеме от минута до половин час. С умението можете да стигнете до желаното състояние за няколко секунди - обикновено се усеща с леко усещане за топлина, разпространяваща се през тялото, някаква специална свобода в гърдите ...

3. Влизане в хипнотичен контакт (отчет).

Два основни начина.

Първият е "приспиване": директно чрез заспиване, приспиване. Децата лесно заспиват в прегръдките на родителите си или до тях - на думи, музика, пеене, лека милувка или, най-малките, докато се люлеят... Моментите на заспиване могат да бъдат повече или по-малко разтегнати , и ако кажете нещо на дете в този момент, думите могат да проникнат дълбоко, да проникнат в подсъзнанието, без да засягат или почти без да засягат съзнанието. В терапевтичните сесии на хипноза с възрастни тази точка също е важна.

Много пъти съм се убеждавал, че дори моите безмълвни, мисловни съсредоточавания върху някои важни желания за пациента в тези сакрални моменти могат да проникнат в него и да предизвикат последващи влияния. Тук е важно само да спазвате грижата и предпазливостта. Не бива да има натиск и напрежение, дори намек за заповеднически тон, нито в изречените думи и интонации, нито вътре – в съзнанието и подсъзнанието на вдъхновителя. Във варианта „сън“ не бива да се засягат пряко теми, които са трудни, още повече болезнени за човека, когото вдъхновявате и особено за детето. Всичко, което трябва да влезе и да се вкорени, нека влезе само чрез косвени положителни обозначения, чрез "подсказка", подтекст, намеци ... на детето се дава трудно или изобщо не работи или не иска.

Това е областта на най-тайното родителско творчество и аз ви призовавам да бъдете смели в него, да вярвате, че ще успеете, просто трябва да се заемете с работата - образите и думите ще дойдат сами! ..

Вторият начин е "чрез сън". Внушението е отправено към мъж, който вече е заспал. И трябва да се обърне внимание навреме. А именно: някъде в интервала между петнадесетата – осемнадесетата минута след заспиването. Това е обичайното време за преход от повърхностен и средно дълбок сън към дълбок сън, който понякога се нарича и "бавен" - по естеството на електрическите вълни, които се появяват на енцефалограмата, така наречените делта вълни. Във времевите интервали обаче има индивидуални вариации. Един от много вероятните външни признаци за настъпване на "бавен сън" е движението на очните ябълки под клепачите надясно и наляво, не много бързо. Понякога тези движения са ясно видими, понякога - почти не. Но като цяло, ако започнете да влизате в хипнотичен контакт с дете някъде от петнадесетата минута след заспиването, тогава почти сигурно няма да сгрешите.

Как да го направя? Бавно се приближете и застанете или седнете до него. Просто седнете за няколко секунди и се отпуснете малко, дишайте равномерно ... Гледайте как диша детето и постепенно настройте дишането си към ритъма на дишането му, дишайте в унисон с него ... Чувствайте се като спите с детето - дълбоко , детска част от съществата ви... Когато дори малко влезете в това състояние, всичко по-нататък ще бъде по-лесно и ще мине от само себе си. Може да почувствате импулс да докоснете нежно рамото на детето или дори да сложите ръката си на челото му, тихо да прошепнете: „Спи, малката, аз съм ... аз съм с теб ...“

С почти сто процента вероятност детето няма да се събуди, ще продължи да спи и може би дори по-спокойно, отколкото е спало преди ... И в същото време той вече ще бъде в контакт с вас, вече в комуникация, вече ще долови вашето състояние и настроение, вашите мисли и вътрешни образи, вашите думи... Той ще ви чуе с дълбок, есенциален слух, с ушите на душата. Ще влезете в пряка комуникация с неговото подсъзнание. Спящото бебе може да ви уведоми за това с леко движение или мъкане, или дори с няколко думи, но ще продължи да спи. В този малко вероятен случай, ако започнете да се събуждате, не се плашете или разстройвайте, просто целунете, погалете, кажете, че всичко е наред - и продължете да сте там - или се отдалечете и след минута-две се върнете отново . И бавно влезте отново в хипнотичната комуникация...

4. Всъщност внушението, то също е хипноза.

Всичко, което сега казвате или дори просто ярко си представяте, ще започне да се отпечатва в дълбокото подсъзнание на детето и - рано или късно - ще се отрази на неговото състояние, благополучие, настроение, начин на мислене и поведение. Истинската хипноза, в пълния смисъл на думата. Резултатите от вашите хипносугестии може да се появят на следващата сутрин или може да отнеме повече от месец.

Работейки с пациенти, както възрастни, така и деца, видях колко мощни могат да бъдат такива забавени внушения, произведени чрез хипнотично състояние на сън. Така се лекуват деца и юноши, например, постоянна уринарна инконтиненция, а при възрастни - нарушения в сексуалната сфера или тежки обсесивно-компулсивни разстройства ...

Невъзможно е да се предвиди срокът на появата на ефекта, но вероятността от него е доста висока и нараства все повече с продължаването на внушението. Разбира се, най-продължителните, постоянни внушения са необходими за работа с постоянни изкривявания на характера и нарушения на умственото развитие. Предложенията не създават чудеса, не създават нещо от нищото - а проправят пътя за скрити възможности, подготвят почвата за това, което може да се случи, напояват семената, които могат да покълнат ... И на езика за програмиране те премахват блоковете и активират вътрешни програми, а в какво до известна степен и създаване на нови.

Моля, бъдете умерени и предпазливи в твърденията си за ефективността на вашето хипнотично въздействие. Не очаквайте невъзможното от тях и се страхувайте да се противопоставите на природата на детето. Ако например искате едно дете да има апетит към нещо, към което има упорито отвращение, тогава преди да му вдъхнете този апетит, помислете десет пъти дали това е необходимо. С голяма вероятност детето избягва да яде нещо, защото тялото му се опитва да избегне потенциалната вреда на този продукт, дори ако този продукт е необходим за енергийно хранене и развитие. Например месо: животинският протеин, разбира се, е желателен за растежа и развитието на детето, но тялото му може да няма необходимите ензимни системи за неутрализиране на токсините, образувани по време на хранене с месо, и дава сигнал за това под формата на постоянна нежелание за месо. Под влияние на вашите внушения детето може да започне да яде месо и в резултат на това да започне да получава ангина или нещо по-лошо... Има ли такава заплаха във вашия случай? ние не знаем Следователно: ако детето упорито отказва месо, тогава предложенията относно месото трябва да бъдат формулирани много общо и внимателно. Като: "Котлетите са вкусни. Може да ви харесат."

Колко дълго да продължи предложението? От две до седем минути, с паузи от 10-15-20 секунди ... Колко пъти да повторите едно предложение в една сесия? Пет или седем пъти, за по-голяма вярност девет, но в никакъв случай не повече от дванадесет. Ако повторите фраза като „Котлетите са вкусни“, тогава е по-добре да я произнесете в различни интонации и вариации: „Котлетите са добри“, „Котлетите са ароматни“, „Котлетите са прекрасни“, „Котлетите са смешни“ .. , Внимавайте - какво ще кажете за котлети, тогава рискувате да си внушите казаното с такава сила, че веднага след сесията да унищожите всички котлети, които са в къщата в момента, включително сурови :)

5. Завършете сесията.

Много е просто: нежно погалете бебето, можете да целунете, можете да държите ръката си на челото, рамото или дръжката му, благословете с тиха молитва ...

Предложения могат да се дават всяка вечер; ако обаче ги правите повече от две седмици, тогава е по-добре да го правите на прекъсвания - през ден. След 15 сесии препоръчвам да направите поне седмица почивка. И след четиридесет - почивка не по-малко от един месец.

Сигурен съм, че ще успеете.

С Бог!

в колони: *** 2. Неизвестен изпълнител - Трак 2

Как да вдъхновите човек с нещо, без да имате умения за хипноза? Има просто и ефективно решение - предложение в съня!

Както обещах в предишната статия, сега ще ви кажа как просто и леснода вдъхнови човек с това, от което се нуждае, без да има умения за хипнотично въздействие.

Тесногръдите хора може да се опитат да използват това като ръководство за прилагане на мръсни идеи. Бързам да успокоя всички останали, че обикновено това не завършва с нищо, защото подобни предложения, дори и да работят, няма да са трайни. И понякога те могат да предизвикат отговор.

Знаещ хората знаят за това, така че не правят глупости, но вземете разрешение да предложите насън и съгласувайте с клиента както процедурата, така и текста.

Това е особено вярно, ако ще направите такова предложение на детето си.
Не искате той да се изплаши, ако внезапно се събуди по време на вашите експерименти, нали?

И така, предупредих ви за безопасносттаСега самото преживяване!

За да вдъхновите човек с нещо насън, трябва да направите следното:

определят задачите, които трябва да бъдат решени с помощта на предложение;
напишете текста на предложението;
проверете този текст за екологичност;
съгласува процедурата с клиента;
изчакайте подходящия момент и направете предложение;
интервюиране на клиента сутрин;
повторете предложението толкова пъти, колкото е необходимо, докато се постигне резултатът.

Нека обясня с пример:
Например детето ви изостава с английския. И той, и вие разбирате, че му е трудно да запомня и възпроизвежда думи на чужд език.

1) Задача- подобряване на запаметяването на думи на английски език;
2)Текст на предложениетоможе да бъде така:

Сега спиш дълбоко, дълбоко.
Имате приятен, релаксиращ сън.
И в този сън чуваш моя глас.
Казвам ти: Обичаш английския!
Изпитваш истинско удоволствие и наслада, когато мислиш, говориш, пишеш и четеш на английски, когато слушаш и свободно разбираш чуждата реч.
За вас е толкова лесно и естествено да мислите, говорите, пишете и четете на английски, да слушате и разбирате английски, както е да мислите, говорите, пишете и четете на руски, слушате и разбирате руски!

Всеки текст на предложението е подбран според ситуацията, въз основа на лични характеристики и задачи.
Можете да прекратите предложението така:

„Спомни си (а) всички настройки, които ти казах (а) насън.
Вашето подсъзнание ще направи всичко възможно, за да научите тези настройки възможно най-ефективно, с удобна за вас скорост, използвайки всички скрити резерви на вашата памет!
И сега, докато продължавате да спите дълбоко, вашето подсъзнание ви помага да усвоите и тези нагласи и премахва всичко, което ви пречи. лесно и безплатно за изучаване на английски език.

Трябва да се разбере, че това е само фрагмент от истинска инсталация, която може да се направи насън.

3) Под тестване на околната средапредполага елементарна процедура.
Напишете текста на предложението, след което го оставете настрана за 15-30 минути.
След това се върнете към текста и прочетете. Ако текстът не ви е причинил вътрешен дискомфорт и идеята за предложение е ясна и проста, тогава може да се използва.

4) В нашия пример си струва да се споразумеят за процедурата на предлаганеи самият текст с детето. Кажете му: какво, как и кога ще го направите, какви резултати могат да се получат от такова предложение, колко полезно и продуктивно може да бъде то.

Разбира се, всички тези експерименти изискват съгласието на детето!

5)Предложение в сънянай-ефективен по време на REM сън. Можете да го определите чрез бързото движение на очите под затворени клепачи. Това означава, че спящият сънува.

Тази фаза настъпва за всеки в точното време (около 40 минути след като човек заспи) и в началото сънят е кратък (около пет минути). Следователно ще трябва да наблюдавате спящия.

Просто седнете наблизо (на стол, не на легло!) и наблюдавайте очите на спящия.
По време на наблюдението вие, намирайки се в здрача и концентрирайки вниманието си върху очите на спящия човек, сами ще се потопите в състоянието, необходимо за успешно внушение.

Следователно нищо допълнително, както мнозина съветват, не е необходимо!
Няма нужда от "подниз" или "водещ", които толкова обичат nlpists и Ericksonists.
Вие вече ще бъдете в правилното състояние до началото на сесията от само себе си, без допълнителни усилия!

Напомням ви това предложението не трябва да е дълго -не повече от пет минути, тъй като началните фази на REM съня са доста кратки.

6) Сутрин, веднага след събуждане, попитайте детето.
Попитайте как е спал. Какви сънища видя, какво си спомни.
Не се разстройвайте, ако той не помни вашето предложение. Вашата цел е друга – да активирате вътрешните резерви на психиката му.
Основното е, че той не изпитва никакъв дискомфорт от внушение.

7) За да е ефективно внушението, е необходимо променя формулите си от време на време.В този пример бих направил пет предложения подред с една формулировка, след това пет с друга.
Общо цикъл от десет предложения през нощта. С правилния подход това е напълно достатъчно, за да получите видими, осезаеми резултати.

Ще въпроси, питамна едно от двете [имейл защитен]или в коментарите.

Опитайте, експериментирайте! Ти ще успееш!

И в следващата статия ще ви кажа как да научите чужд език с помощта на хипноза, да, да! Това не е лъжа, не е фантазия и не е развод за нещастници! Съществува и работи! Проверено от мои клиенти!