Генеральна Асамблея ООН у 1987 р. проголосила 1 березня Міжнародним днем ​​боротьби з наркоманією та незаконним обігом наркотиків, визначивши тим самим всю важливість проблеми та виявивши свою рішучість розширювати міжнародне співробітництво для досягнення мети – світової спільноти, вільної від наркоманії. Сьогодні наркоманія вразила всі країни світу, кількість тих, хто вживає наркотики, перевищує 200 млн. осіб. За приблизними оцінками фахівців, від 3 до 4 відсотків жителів планети вживають наркотики.

Проблема наркоманій є однією з найактуальніших як для охорони здоров'я, так і для суспільства загалом. Це зумовлено важкими медичними та соціальними наслідками зловживання психоактивними речовинами, серед яких на першому місці характерні зміни особистості. До негативних медичних та соціальних наслідків наркоманії відносяться: наявність низки соматичних захворювань у пацієнтів, низький відсоток трудової зайнятості, висока частота криміногенної поведінки та судимостей, порушення сімейних зв'язків.

У Республіці Білорусь під наглядом лікарів психіатрів-наркологів нині перебуває понад 15 тисяч пацієнтів, які вживають наркотичні засоби. У Республіці Білорусь на 01.01.2018 зареєстровано 8025 пацієнтів із синдромом залежності від наркотичних засобів та 5061 чол. споживають наркотичні засоби із шкідливими наслідками. Серед вживаних наркотичних засобів, як і раніше, домінують опійні наркотики (49,6%), канабіс (15,8%), психостимулятори (6,1%) та низка інших наркотичних засобів. В останні роки «модним» серед молоді стало вживання сумішей для куріння «Спайсів». Прийом «Спайс» призводить до миттєвого розвитку наркотичної залежності. При одно- або дворазовому вживанні «Спайс» розвивається психологічна залежність, а при вживанні протягом 2 місяців і більше розвивається фізична залежність. У 2016 році до організації охорони здоров'я республіки за наданням медичної допомоги після куріння «Спайсів» звернулися 483 особи, у 2017 році – 1100 осіб.

Аналіз соціальних характеристик осіб, які стоять під диспансерним наглядом у лікаря-психіатра-нарколога у 2017 році, показав, що серед пацієнтів з наркоманією кількість осіб до 18 років склала 731 чол. (5,2%), віком від 19 до 25 років – 3860 чол. (27,1%), старше 30 років – 6329 чол. (44,3%).

З синдромом залежності від наркотичних засобів 2434 жінки (17,1%), 109 (1,3%) учнів шкіл, 345 (чол. (4,1%) учнів ПТУ, 148 чол. (1,7%) студенти технікумів, 89 чол.(1.1%) студенти ВНЗ.Серед спостережуваного контингенту домінують особи з середньою освітою (81,3%), з неповною середньою освітою 18,8%.Вища освіта є тільки у 3,8% пацієнтів. 8% пацієнтів, 55,7% неодружені (заміжня), живуть з батьками 41,8% пацієнтів.

Крім того, що наркоманія призводить до фізичної, моральної та соціальної деградації особистості, вона штовхає "втратили себе" і втрачених людей на злочини. З-поміж спостережуваного контингенту 52,1% мають судимість, причому в 26,6% випадках судимість не пов'язана з операціями з наркотиками.

ПЛАН заходів Кушокинської ЗОШ за напрямом «Здоровий спосіб життя»

(профілактика запобігання вживанню наркотичних та інших шкідливих речовин, пожежна безпека, ПДР, техніка безпеки, профілактика суїциду, екологічні знання) на 2012-2013 навчальний рік

Ціль:Формування навичок здорового способу життя, здатності протистояти негативним впливам, морального ставлення до природи. Ознайомлення та навчання з питань пожежної безпеки, дотримання правил дорожнього руху, формування навичок правильних дій у разі виникнення пожежі, ДТП.

Завдання:Формувати знання про збереження та зміцнення особистого здоров'я, негативне ставлення до шкідливих звичок. Розвивати почуття відповідальності за долю природи. Підвищити знання учнів із протипожежної безпеки, ПДР, сприяти набуттю навичок та умінь поводження з первинними засобами пожежогасіння.

Документи:

1. Указ Президента РК «Про затвердження Стратегії боротьби з наркоманією та наркобізнесом у РК на 2006-2014рр.» від 29.11.05 №678.

2. Положення про наркологічний пост.

3. Закон РК від 10 липня 2002 року № 340-11 «Про профілактику та обмеження тютюнопаління».

4. Конвенція ООН про права дитини (Життя, здоров'я та відпочинок дітей).

Напрями роботи

Захід

Клас

Терміни

викона-

Відповідальні

ЗІЖ

Щоденна зарядка

"П'ять хвилин бадьорості!"

протягом року

Вчителі-предметники, фізорги класів

Організація рухливих ігор великих змін

протягом року, згідно з графіком

Черговий вчитель початкових класів

Класний годинник на тему: «Профілактика інфекційних захворювань»

Весна Осінь

Мед.сестра школи, кл.рук-лі

Серія класного годинника «Надання першої медичної допомоги»

Класні керівники

МО класних керівників

Спортивні гуртки (підготовка до районних змагань):

настільний теніс

Протягом року

Вчителі фізкультури

Керівник МО фіз-ри та технології: Попова Ж.Г.

Пропаганда ЗОЖ

Тренінг безпечної поведінки «Я вмію обирати»

Вересень

педагог-психолог

Психологічна гра «Шкідливі звички»

Вересень

педагог-психолог

Лінійка "Ми за здоровий спосіб життя!" + конкур малюнків

5 "В" - Гур'янова Л.П.

Позакласний захід із пропаганди ЗОЖ.

4 "Б", 4 "В" - Оспанова А.Ж., Суковська С.В.

Оформлення стенду з фотографіями найкращих спортсменів школи.

Керівник МО фіз-ри та технології

День здоров'я

Фестиваль здоров'я-2012

А) Класний годинник «Хочеш бути здоровим – будь ним!»

вересень

Класні керівники

Б) Спортивні заходи (площа ПК, стадіони, спортзал)

Керівник МО фіз-ри, вчителі фіз-ри,

класні керівники

Нарада при директорі

Профілактика суїциду

А) Уроки релаксації, тренінги з розвитку та корекції емоційно-вольової сфери, самооцінки.

Протягом року та за запитом

педагог-психолог

Б) Класний годинник із профілактики суїцидальної поведінки

Класні керівники

Методичний час

В) Бесіда «Хотів налякати»

Дільничний інспектор поліції

Г) Тренінг «Вчися володіти собою»

педагог-психолог

Д) Моральний годинник.

Протягом року та за запитом

педагог-психолог

Е) Тренінг «Чи можна навчитися володіти собою»

педагог-психолог

Ж) Тренінг «Формування впевненої поведінки старшокласника у ситуації іспиту»

педагог-психолог

Класна година

"Раціональне харчування"

Класні керівники

Профілактика наркоманії

А) Випуск настінної газети

«Про шкоду насваю»

Молдекенова А.А.-

медсестра школи

В) Відвідування будинків дітей «групи ризику»

Наркопост школи, соц.педагог: Курубаєва Г.М.

Адміністративна нарада

Г) Тренінг «Скажемо наркотикам: НІ!»

педагог-психолог

Д) Лінійка "Ні - наркотикам!" + конкурс плакатів

9 "В" - Туспекова А.О.

Е) Тренінг «Наркотики: умій сказати – ні!»

педагог-психолог

Профілактика вживання алкоголю

А) Класний годинник на тему:

А) «Здоровий спосіб життя – це чудово!»

Б) «Наслідки раннього алкоголізму»

В) «Бережи сукню знову, а здоров'я змолоду»

Класні керівники

Б) «Алкоголь та сучасне суспільство» (колаж)

Щотижнева лінійка

В) Година спілкування «Про шкоду алкоголю»

педагог-психолог

А) Класний годинник

«Поняття про дружбу, про добрих і поганих друзів»

«Не курю, а курець!»

«Курити чи не курити? -

ось у чому питання"

Класні керівники

Б) Бесіда «Не кури!»

педагог-психолог

В) Дружня зустріч з футболу

Г) Акція «Дитинство – територія, вільна від куріння» (план додається)

12.11.-26.11.12.

Заступник директора з ВР: Трайбер Є.А,

Алібаєва К.А., соц.педагог: Курубаєва Г.М., Молдекенова А.А.-

медсестра школи

МО класних керівників

А) Класний годинник «СНІД – ганьба та сльози XXI століття»

Класні керівники

Б) Розмова «ВІЛ/СНІД»

педагог-психолог

В) Лінійка "СНІД - хвороба поведінки"

9 "Б" - Губська Н.В.

МО класних керівників

Г) Випуск газет «Твої знання – захист від СНІДу»

9 "Б" - Губська Н.В.,

класні керівники

Профілактика СНІДу

А) «Веселі канікули» - спартакіада ​​з футболу, настільного тенісу

Зимові канікули

Тасмагамбетова Н.Р. - керівник дворового клубу «Розумники та розумниці»

Б) Випуск сан бюлетеня на тему «ВІЛ/СНІД»

Молдекенова А.А.-

медсестра школи

В) Спортивні змагання

«Ми за ЗОЖ!», присвячені боротьбі з ВІЛ/СНІДом.

вчителі фіз-ри

Класний годинник на тему: «Туберкульоз»

Молдекенова А.А.-

медсестра школи, класні керівники

День здоров'я

Веселі старти «Здрастуйте, весна!»

Тасмагамбетова Н.Р. - керівник дворового клубу «Розумники та розумниці»

А) Конкурс малюнків

«Вдаримо гумором по сигаретах»

Ісакова З.Б. - старша вожата

Щотижнева лінійка

Б) Бесіда «Лист дівчині, що палить»

педагог-психолог

Екологічне виховання

Місячник із санітарного очищення «Чистий двір»

Просветова Т.Г.-

зав.госп, кл. рук-чи

Методичний час

Екологічний десант

«Я і шкільний двір», «Найчистіший кабінет»

щочетверга протягом року

Просветова Т.Г.-

зав.госп, кл. рук-чи

Засідання адміністративної ради

Позакласний захід + Конкурс малюнків «Проблеми екології»

7 "Б" - Ахметова А.К.

Щотижнева лінійка

Конкурс малюнків на тему:

"Проблеми екології"

Ісакова З.Б. - старша вожата

Щотижнева лінійка

Профілактика попередження дорожньо-транспортного травматизму

А) Серія класного годинника з профілактики попередження дорожньо-транспортного травматизму

Згідно з виховним планом класного керівника

Класні керівники

МО класних керівників

Б) Естафета велосипедистів

вересень

Фіз-руки школи

В) Оновлення куточку Юних інспекторів руху

Ісакова З.Б. - старша вожата, загін ЮІД

Г) Конкурс малюнка «Увага – пішохід!»

Ісакова З.Б. - старша вожата, загін ЮІД

Д) Участь у районних змаганнях молодих інспекторів руху.

Заступник директора з ВР: Алібаєва К.А, Трайбер Є.А, Ісакова З.Б. - старша вожата, фіз-руки школи, вчитель НВП

Нарада при директорі

Профілактика пожежної безпеки.

А) Оновлення стенду з пожежної безпеки.

Вересень

Вчитель НВП:

Буркітбаєв Є.М.

Б) Серія класного годинника з профілактики пожежної безпеки

Згідно з виховним планом класного керівника

Класні керівники

МО класних керівників

В) Масова евакуація у разі виникнення пожежі у межах місячника по ГО і НС.

Вчитель НВП:

Буркітбаєв Є.М.

Згідно з графіком

Нарада при директорі

Г) Твори з пожежної безпеки. Теми на вибір: «Випадок у лісі», «Вогонь -друг і ворог людини», «Почесна професія пожежний».

Класні керівники

Д) Конкурс плакатів «Вогонь друг і ворог людини»

Ісакова З.Б. - старша вожата, загін ЮІД

Щотижнева лінійка

Е) Захід з техніки безпеки (ПДР, пожежна безпека)

2 «Б» – Гриднєва Н.Ю.

Нарада при директорі

Формування здорового способу життя сьогодні є актуальною темою для будь-якої людини, будь то дорослий чи дитина, школяр чи студент. Іноді у сім'ї культуру здорового життя батьки виховують в дітей віком, починаючи з дошкільного віку. Дитсадки, школи, засоби масової інформації сьогодні активно займаються пропагандою ЗОЖ та складових його елементів: фізкультури, гімнастики та різноманітних дієт. Ця тенденція має свої причини.

Справа в тому, що сучасне життя вимагає від людини великих вкладень своєї праці, часу і, головне, здоров'я задля досягнення власних цілей. Положення також посилюється поганою екологією, сидячими умовами праці, неякісними продуктами та поганим режимом харчування, шкідливим випромінюванням від різноманітної техніки та багатьма іншими факторами, які здатні впливати на наше психічне та фізичне самопочуття. Незважаючи на те, що сучасна медицина досягла істотних успіхів у лікуванні найрізноманітніших захворювань, вона часто виявляється безсилою у випадках, коли організм людини вже не здатний боротися з недугою навіть за допомогою ліків та медичних заходів. Для того щоб уникнути таких випадків, потрібно знати і виконувати спеціальні профілактичні прийоми та правила, які є основою здорового способу життя людини.

У цьому тренінгу ми пропонуємо вам пройти серію безкоштовних онлайн-уроків, присвячених тому, як вести здоровий спосіб життя, формувати для себе звички правильного харчування, занять фізичною культурою та спортом, як побудувати оптимальний режим дня, а також підтримувати своє психічне здоров'я. Програма курсу має допомогти кожному сформувати власну систему ЗОЖ.

Поняття здорового способу життя чи що це таке?

Здоровий спосіб життя (ЗІЖ) - це навичка людини, яка полягає у здатності виконувати спеціальні дії (або навпаки, відмовитися від виконання таких), спрямовані на збереження та покращення її здоров'я та профілактику захворювань.

Профілактикою захворювань називається система заходів для запобігання чи усунення причин, що викликають хворобу. Профілактика буває різних рівнів: первинна профілактика – система заходів щодо усунення причин та факторів виникнення хвороб, вторинна – попередження прогресування наявного захворювання, та третинна профілактика – це попередження рецидивів захворювань. У межах ЗВЖ прийнято розглядати саме первинну профілактику захворювань.

Володіти здатністю вести здоровий спосіб життя - це означає мати спеціальні знання про те, що корисне, а що ні, як необхідно дисциплінувати себе, вибудовувати правильний режим дня, а також виконувати спеціальні процедури та приймати правильну їжу.

Навіщо вести здорове життя?

У кожного з нас є свої фізичні та психічні особливості, деякі з яких передаються нам генетично. Хтось, не виконуючи жодних фізичних вправ і спеціальних рекомендацій щодо харчування, завжди залишається в непоганій формі, хтось не схильний до простудних захворювань, і взимку його неможливо заразити на ГРЗ, хтось здатний спати по 4 години на день і залишатися бадьорим. . Всі ці здібності - більші винятки з правил, властиві лише деяким людям. І вже точно можна сказати, що у світі не існує ідеально здорової людини, яка має всі перераховані вище переваги. Ось чому нам важливо знати свої слабкі місця та вміти вживати всіх необхідних заходів з метою запобігання хворобам. У цьому полягає роль здорового життя.

Застосування знань ЗОЖ може стати в нагоді будь-якій людині в різних ситуаціях, наприклад, дозволить:

1. Правильно виховувати дітей (батькам, педагогам, вихователям та вчителям).
2. Жити довше і почуватися краще – абсолютно всім.
3. Не занапастити здоров'я в молодості всім, хто багато навчається за студентською лавою, і хто працює не покладаючи рук, щоб піднятися кар'єрними сходами.
4. Організовувати заходи та приймати вірні рішення, якщо ви маєте відношення до організації людського проведення часу, наприклад, ви роботодавець, директор школи або ректор вузу.

Варто зазначити, що культура ЗОЖ впливає на якість життєдіяльності будь-якої людини, що пов'язано з досягненням довголіття, можливістю повноцінно виконувати соціальні функції та брати активну участь у сімейному, трудовому, суспільному житті суспільства.

Як цьому навчитися

Багато хто з нас іноді замислюється над тим, як вести здоровий спосіб життя: займатися спортом або харчуватися помірно і збалансовано. Але часто далі за обіцянки собі те, що з понеділка необхідно змінити своє життя, справа так і не заходить. Ці обіцянки можуть повторюватися багато разів, поки не з'явиться справді серйозна проблема, впоратися з якою буде досить складно.

Для того щоб не доводити свій організм до таких ситуацій, потрібно дотримуватись спеціальні правила, які допоможуть зберегти ваше здоров'я та про які ви дізнаєтесь з уроків цього курсу. Дотримання цих правил має бути цілеспрямованим і системним . Для цього, по-перше, потрібно визначитися з тим, чого ви хочете досягти, ведучи здоровий спосіб життя і поставити перед собою. По-друге, потрібно намагатися і день у день впевнено прагнути поставленої мети. Дуже важливо при веденні здорового способу життя, як і в будь-якій іншій справі, виробити режим, звички та самодисципліну.

Однією з важливих звичок має стати правильне харчування, що складається зі збалансованого раціону та прийняте у потрібному режимі. Не менш важливі для здоров'я такі складові, як правильне співвідношення роботи та відпочинку, сон, помірні фізичні навантаження, розуміння біологічних ритмів свого організму та багато іншого. Однак навіть провідний здоровий спосіб життя людина не застрахована від усіх захворювань, і тому важливо знати, як правильно поводитися у разі хвороб чи травм. Щоб успішно вести здоровий спосіб життя, необхідно вміти розуміти свій організм, вчитися на власному досвіді, постійно поповнюючи багаж своїх знань.

Здорове життя також вимагає повної відмови від шкідливих звичок, які можуть звести нанівець усі ваші старання. Ви повинні розуміти, що вживання спиртних напоїв, куріння, переїдання та багато інших слабкостей лише посилюють вплив факторів, пов'язаних з поганою екологією, психічними та трудовими навантаженнями на тіло людини.

Бажаєте перевірити свої знання?

Якщо ви хочете перевірити свої теоретичні знання на тему курсу і зрозуміти, наскільки він вам підходить, можете пройти наш тест. У кожному питанні правильним може бути лише один варіант. Після вибору одного з варіантів, система автоматично переходить до наступного питання.

Курс уроків ЗОЖ

Нижче наведено план курсу здорового способу життя. У наших уроках ми спробували зібрати все необхідне для самостійного навчання: інформацію про ключові елементи та поняття ЗОЖ, схеми та картинки, відеоролики, конспекти, програми, сценарії, а також проекти заходів, спрямованих на покращення здоров'я та профілактику захворювань. Ключову функцію даного тренінгу ми бачимо в тому, що на відміну від шкільних рефератів, доповідей або класних годин, з даних уроків ви отримаєте не стільки теоретичні та пропагандистські знання, скільки практичні навички, які застосовуються в житті кожної людини.

Як проходити заняття

Проходити уроки здорового способу життя можна в будь-якій послідовності, звертаючи увагу на те, що цікаво саме вам. Матеріал в уроках викладено, певною мірою, конспективно і спрямовано загальне ознайомлення з головними принципами здорового життя. Тим не менш, в уроках присутня безліч практичних порад та прикладів. Серед універсальних рекомендацій слід виділити такі:

Тренуйте самодисципліну.Саме вміння дотримуватись правильного режиму день у день є головною складовою практично всіх елементів ЗОЖ. Щоб не давати собі розслаблятися, частіше згадуйте, що на кону стоїть найголовніше ваше здоров'я. А якщо вам потрібні інші мотиваційні прийоми, ви зможете знайти їх у тренінгу з тайм-менеджментуна нашому сайті (скоро!).

Вчіться розуміти свій організм.Кожна людина має свої фізичні та психічні особливості, тому ніякі готові універсальні прийоми не замінять вам власного досвіду.

Уважно та із сумнівом підходьте до будь-якої рекомендації.Щоразу, коли у вас виникатимуть сумніви щодо дієвості та нешкідливості будь-якої поради щодо здорового способу життя на нашому сайті або в будь-якому іншому джерелі інформації, не виконуйте рекомендацію, доки не будете повністю впевнені в ній. Намагайтеся час від часу консультуватися зі спеціалістами, лікарями, дієтологами, тренерами, а також читайте відгуки в інтернеті – все це допоможе уникнути помилок.

Щоб максимально ефективно засвоїти принципи ЗОЖ, а потім сформувати свої звички та режим дня, рекомендуємо спочатку ознайомитись з усіма уроками даного тренінгу, спробувати виконати запропоновані вправи та рекомендації. Після прочитання всіх уроків ви будете мати достатні знання для того, щоб почати формувати свою власну програму здорового способу життя. Вам можуть знадобитися додаткові знання. Деяку корисну інформацію ви зможете знайти в матеріалах, про які піде нижче, а також за допомогою звичайних пошукових систем. Але пам'ятайте, що до всього слід ставитися дещо критично, і пам'ятати, що часто застосовуючи деякі особливо радикальні заходи щодо покращення здоров'я, ви ризикуєте отримати зворотний ефект і завдати серйозної шкоди своєму організму.

Додатковий матеріал

Крім онлайн-уроків, в даному розділі ми збиратимемо всю корисну інформацію про здоровий спосіб життя: статті, відео, книги, підручники, конспекти, схеми, а також відгуки та рекомендації фахівців та звичайних людей щодо практики застосування принципів ЗОЖ.

Крім того, зверніть увагу на категорію "Здорове тіло" у нашому блозі, де ви зможете прочитати такі статті, як.

Муніципальний бюджетний дошкільний навчальний заклад дитячий садок загальнорозвиваючого виду з пріоритетним здійсненням діяльності за напрямом художньо-естетичного розвитку дітей №4 «Сонячне місто».

Стверджую:

завідувачка МБДОУ «Дитячий садок №4»

Є.І. Толмачова.

План роботи групи №7 «Зірочки» на 2014-2015 навчальний рік

за методикою Гур'єва С.В. «Формування здорового життя у старших дошкільнят засобами комп'ютера разом із традиційними методами фізичного виховання»

Ціль: Збереження та розвиток здоров'я дитини.

Завдання: 1. Забезпечення диференційованого та індивідуального підходу до фізичного виховання дітей з різними проблемами стану здоров'я.

1. Виховання у дітей свідомого ставлення до свого здоров'я, стимулювання бажання вдосконалювати його та вести здоровий спосіб життя.
2. Використання інформаційних комп'ютерних технологій як засобу підвищення якості навчального процесу.

Бібліографія:

1. Основна загальноосвітня програма МБДОУ «Дитячий садок №4»
2. Методичні рекомендації до програми виховання та навчання у д/с за ред. М. А. Васильєвої, В. В. Гербової,

Т.С. Комарова.

3. «Методика формування здорового життя у старших дошкільнят засобами комп'ютера разом із традиційними методами фізичного виховання»С. В. Гур'єв; Російський державний професійно-педагогічний університет, Єкатеринбург.

ЩОДЕННО:

1. проведення фізкультурних занять на свіжому повітрі під час прогулянок;

2. проведення ранкових гімнастик;

3. проведення гімнастик після сну разом із повітряними ваннами;

4. проведення гімнастики для очей;

5. ходіння масажними килимками;

6. проведення дихальної гімнастики;

7. освоєння навичок самомасажу.

Вересень. Тема: «Сонце, повітря та вода – наші найкращі друзі»

Мета: Дати дітям уявлення про навколишнє середовище, як про головний фактор, що гартує.Формувати у дітей прагнення здорового способу життя. Розвивати розуміння, що для здоров'я людини основними природними факторами, що позитивно впливають на організм, є сонце, повітря та вода.

Робота з дітьми	Робота з батьками		Підсумковий захід.
1. Сюжетно- ігрова ОД на тему: «Природа – наш друг та помічник» 2.Знайомство з презентацією «Сонце, повітря та вода – наші найкращі друзі» 3.Дослідницька діяльність «Сонце, повітря та вода» 4. Фізкультурне дозвілля: «Якщо хочеш бути здоровим, загартуйся!» 5. Фізкультурне дозвілля: «Сонце, повітря та вода – наші найкращі друзі»	1.Підготовка презентації «Сонце, повітря та вода – наші найкращі друзі» 2.Консультація для батьків: «Сонце, повітря та вода – наші найкращі друзі»	Інструктор з ФІЗО: 2.Допомога у підготовці та проведенні фізкультурних дозвілля та КВК.	1.КВН: «Сонце, повітря та вода – наші найкращі друзі»

Жовтень. Тема: "Я здоров'я бережу, сам собі я допоможу!"

Цілі: Дати уявлення про методи збереження та зміцнення свого здоров'я.

Робота з дітьми	Робота з батьками	Взаємодія зі спеціалістами ДНЗ	Підсумковий захід.
1. Сюжетно- ігрова ОД на тему: «Я здоров'я бережу, сам собі я допоможу!» 2.Знайомство з презентацією: "Я здоров'я бережу, сам собі я допоможу!" 3.Дослідницька діяльність: «Вітаміни на столі» 4. Робота з зошитом «Розмова про правильне харчування» 5.Фізкультурне дозвілля: «З фізкультурою ми дружні – нам хвороби не страшні» 6. Фізкультурне дозвілля: «Здоров'я дарує Айболіт»	1.Підготовка презентації: "Я здоров'я бережу, сам собі я допоможу!" 2.Консультація для батьків: «Бережемо здоров'я з дитинства» 3. Індивідуальні розмови з батьками одяг дітей для прогулянки в осінній період.	Інструктор з ФІЗО: 1.Консультації інструктора з ФІЗО для педагогів із проведення фізкультурних занять на прогулянках.	1.Розвага: «Я здоров'я бережу, сам собі я допоможу!»

Листопад. Тема: «Мій організм»

Мета: Дати знання про будову свого тіла, призначення внутрішніх органів,осмислення дитиною цінності свого здоров'я та здоров'я оточуючих.

Робота з дітьми	Робота з батьками	Взаємодія зі спеціалістами ДНЗ	Підсумковий захід.
1. Сюжетно- ігрова ОД на тему: «Що в мене всередині?» 2.Знайомство з презентацією: «Мій організм» 3. Бесіда: «Який орган в організмі найголовніший?» 4. Створення робіт: «Де є наші органи?» 6. Виставка малюнків: «Я гарний і здоровий!»	1.Підготовка презентації: «Мій організм» 2. Консультація для батьків: "Як вивчати свій організм?" 3. Індивідуальні розмови з батьками «Шкідливі звички та як їх уникнути»	Інструктор з ФІЗО: 1.Консультації інструктора з ФІЗО для педагогів із проведення фізкультурних занять на прогулянках. 2.Допомога у підготовці та проведенні фізкультурних дозвілля та розваг. Педагог з ІЗО: 1. Організація виставки: «Я гарний і здоровий!»	Фізкультурне дозвілля: «Веселі зірочки»

Грудень. Тема: «Робіть зарядку, будете гаразд!»

Мета: Формування інтересу дітей, усвідомленого ставлення до зарядки, фізичної культури. Розвивати вміння самостійно проводити комплекс ранкової гімнастики та гімнастики після сну.

Робота з дітьми	Робота з батьками	Взаємодія зі спеціалістами ДНЗ	Підсумковий захід.
1. Сюжетно- ігрова ОД на тему: «На зарядку – ставай!» 2.Знайомство з презентацією: «Робіть зарядку, будете гаразд!» 3. Створення фонотеки: «Музична зарядка»4. Створення картотеки: «Піднімайтеся, хлопці, на веселу зарядку!» 5.Фізкультурне дозвілля: «Веселі старти» 6. Конкурс: "Я зарядку проведу!"	1.Підготовка презентації: «Робіть зарядку, будете гаразд!» 2.Консультація для батьків: «Починаємо день із зарядки»	Інструктор з ФІЗО: 1.Консультації інструктора з ФІЗО для педагогів із проведення фізкультурних занять на прогулянках. 2.Допомога у підготовці та проведенні фізкультурних дозвілля та розваг. Музикальний керівник: 1.Допомога у створенні фонотеки «Музична зарядка»	Фізкультурне дозвілля: «Свято зарядки»

Січень. Тема: «Ми зі спортом міцно дружимо!»

Мета: Дати знання про спорт, види спорту, знати спортивну термінологію.Формувати потребу у руховій активності та фізичному вдосконаленні.

Робота з дітьми	Робота з батьками	Взаємодія зі спеціалістами ДНЗ	Підсумковий захід.
1. Сюжетно-ігрова ОД на тему: «Ми зі спортом міцно дружимо» 2. Ознайомлення з презентацією: «О, спорт, ти – світ!» 3. Бесіда: «Для чого нам потрібен спорт?» 4. Фізкультурне дозвілля: «Спорт – це сила та здоров'я» 5.Фізкультурне дозвілля: «Герої спорту» 6. Виставка малюнків: «Мій улюблений вид спорту» 7. Сюжетно- ігрова ОД на тему: «Зі спортом дружити - довго жити!»	1.Підготовка презентації: «О, спорт, ти – світ!» 2.Консультація для батьків: «Залучення дитини до спорту» 3.Індивідуальні розмови з батьками про заняття зимовими видами спорту з дітьми, що часто хворіють. 4.Папки - пересування: «Зимові види спорту» «Герої спорту»	Інструктор з ФІЗО: 1.Консультації інструктора з ФІЗО для педагогів із проведення фізкультурних занять на прогулянках. 2.Допомога у підготовці та проведенні фізкультурних дозвілля та розваг. Педагог з ІЗО: 1. Організація виставки: «Мій улюблений вид спорту»	Фізкультурне свято: «Подорож до країни «Спортландія»

Лютий Тема: «Всюди, всюди, друзі, про безпеку думаю я»

Ціль : Закріпити уявлення про правила безпечної поведінки у різних ситуаціях. Сприяти вихованню відповідального ставлення до свого життя та здоров'я.

Робота з дітьми	Робота з батьками	Взаємодія зі спеціалістами ДНЗ	Підсумковий захід.
1. Сюжетно- ігрова ОД на тему: «У світі небезпечних предметів» 2. Ознайомлення з презентацією: «Правила безпеки» 3. Бесіда: «Як поводитися з незнайомими людьми?» 4. Створення робіт: «Де є наші органи?» 5.Фізкультурне дозвілля: «Подорож до країни дорожніх знаків» 6. Виставка плакатів: «Як уникнути неприємностей»	1.Підготовка презентації: «Правила безпеки» 2.Консультація для батьків: «Основи безпеки дітей дошкільного віку» 3. Індивідуальні бесіди з батьками: «Діти на дорозі» 4.Папка-пересування: «Один вдома»	Інструктор з ФІЗО: 1.Консультації інструктора з ФІЗО для педагогів із проведення фізкультурних занять на прогулянках. 2.Допомога у підготовці та проведенні фізкультурних дозвілля та розваг. Педагог з ІЗО: 1. Організація виставки плакатів: «Як уникнути неприємностей»	Зимова розвага: «Рум'яні щічки»

Березень. Тема: «Щоб комп'ютер став нам другом»

Мета: Навчити дітей використовувати ІКТ для активного пізнання навколишнього світу, розвивати вміння самостійно набувати нових знань, навчити дітей користуватися комп'ютером без шкоди для свого здоров'я.

Робота з дітьми	Робота з батьками	Взаємодія зі спеціалістами ДНЗ	Підсумковий захід.
1. Сюжетно- ігрова ОД на тему: «Щоб комп'ютер став нам другом» 2.Знайомство з презентацією: «Комп'ютер – наш друг» 3. Освоєння програми «Смішарики про спорт»4. Розвага: «Подорож клавіатурою» 5.Фізкультурне дозвілля: «Веселі Смішарики»	1.Підготовка презентації: «Комп'ютер – наш друг» 2.Консультація для батьків: «Комп'ютер та дошкільник» 3. Папка-пересування «Комп'ютерні ігри для дошкільнят» 4. Індивідуальні бесіди з батьками: «Комп'ютер без шкоди здоров'ю дітей»	Інструктор з ФІЗО: 1.Консультації інструктора з ФІЗО для педагогів із проведення фізкультурних занять на прогулянках. 2.Допомога у підготовці та проведенні фізкультурних дозвілля та розваг.	Розвага: «Щоб очі краще бачили»

Квітень. Тема: "У здоровому тілі здоровий дух!"

Ціль: Долучати дітей до цінностей здорового способу життя. Орієнтувати дітей на духовно-моральне здоров'я.

Робота з дітьми	Робота з батьками	Взаємодія зі спеціалістами ДНЗ	Підсумковий захід.
1. Сюжетно- ігрова ОД на тему: «Терпіння і працю – все перетруть» 2. Ознайомлення з презентацією: «У здоровому тілі – здоровий дух» 3.Перегляд мультфільму «Добриня Микитович та Змій Горинич» 4. Бесіди на теми:«Вчись доброму, так худе на розум не піде», «Немає друга, так шукай, а знайшов, так бережи»,"Говори мало, слухай багато, а думай ще більше". 5.Фізкультурне дозвілля: «Будь умілим не мовою, а ділом!»	1.Підготовка презентації: «У здоровому тілі – здоровий дух» 2. Консультація для батьків: «Духовно-моральне виховання в сім'ї» 3. Папка-пересування «Зарядка – це чудово!»	Інструктор з ФІЗО: 1.Консультації інструктора з ФІЗО для педагогів із проведення фізкультурних занять на прогулянках. 2.Допомога у підготовці та проведенні фізкультурних дозвілля та розваг. Логопед: Підготовка до підсумкового свята: конкурсу поезій «У праці народжуються герої»	Конкурс віршів: «У праці народжуються герої»

Травень. Тема: "Здоровим бути приємно!"

Ціль: Удосконалення природних та життєво важливих видів рухів та збагачення рухового досвіду; розвиток витривалості та координаційних здібностей, формування знань про найближче природне оточення, дбайливого ставлення до природи, дружніх взаємин.

Робота з дітьми	Робота з батьками	Взаємодія зі спеціалістами ДНЗ	Підсумковий захід.
1.Сюжетно- ігрова ОД на тему: «Якщо з другом вийшов у дорогу ...» 2.Знайомство з презентацією: «У походу є початок…» 3. Розвага: «Ніколи не сумуйте!» 4.Фізкультурне дозвілля: «Ніколи не сумуйте!»	1.Підготовка презентації: «У походу є початок…» 2. Консультація для батьків: «Організація сімейних походів» 3. Папка-пересування «Похід – це чудово!»	Інструктор з ФІЗО: 1.Консультації інструктора з ФІЗО для педагогів із проведення фізкультурних занять на прогулянках. 2.Допомога у підготовці та проведенні фізкультурних дозвілля та розваг. 3.Допомога у підготовці та проведенні походу.	Піший похід у заплаву річки Сатіс.

	заходи	класи	терміни
	Всеросійський відкритий урок «Здорові діти – у здоровій сім'ї»		вересень
	Вікторина «Абетка здоров'я»		вересень
	Уроки здоров'я «Хочемо, щоб стало модним – бути здоровим і вільним!».	1-11	вересень
	День здоров'я "Подорож у світ природи".	1-11	вересень
	Інтерактивна гра «Вчиться бути здоровим тілом та душею»		жовтень
	Випуск листівок щодо заходів особистої профілактики ГРВІ та грипу.	8-11	жовтень
	Розмови з батьками про необхідність вакцинації проти грипу, заходи особистої та суспільної профілактики, необхідність своєчасного звернення за медичною допомогою та шкоду самолікування їхніх дітей.		жовтень
	Міський спортивно-оздоровчий конкурс «Тато, мамо, я – спортивна сім'я»		жовтень
	Тематичний період "Ми за здоровий спосіб життя"	1-11	листопад
	Всеросійська акція «Ми обираємо спорт як альтернативу згубним звичкам»		листопад
	Уроки здоров'я та безпеки. "Якщо Вам загрожує небезпека!".	1-11	листопад
	Проведення рейдів «Шкільна форма має бути у «формі»		протягом року
	Уроки здоров'я та безпеки. Класний годинник «Піротехніка – від забави до лиха!».		грудень
	Змагання з волейболу та піонерболу на приз Діда Мороза.	6-11	грудень
	Місячник оборонно-спортивної роботи «Священний обов'язок- Вітчизну захищати» (за окремим планом)	1-11	лютий
	Всесвітній день здоров'я. КТД «Школа – територія здоров'я» (За окремим планом). Єдині уроки здоров'я.	1-11	квітень
	Уроки права, здоров'я та безпеки «Здоровим бути – Батьківщині служити!».	1-11	квітень
	Батьківські збори «Роль батьків у профілактиці правопорушень та формуванні здорового способу життя у дітей».		квітень
	Походи та екскурсії« Літо на п'ять із плюсом».	1-10	травень червень

План

проведення профілактичної операції «Здоров'я»

у МОБУ ЗОШ №8 з 10.10 по 10.11.2013р.

	захід	класи	відповідальні
	Класний годинник «Наркотики: між життям та смертю»	8 - 11	Класні керівники
	Танцювальні зміни «Роби як ми, роби разом з нами, роби краще за нас!»	5 -11	Зам. директора з ВР Вчителі фізкультури
	Виставка. Веселка Радості з «метеликами-оздоровницями»	1-11	Класні керівники
	Виступ агітбригади «Уроки здоров'я школи Дядечка Знаючи»	1 – 4	Класні керівники
	Конкурсна програма "Здоровим бути здорово!"	5 - 7	Класні керівники
	Цільові екскурсії до лісу «Здоров'я від самої природи»	1 -11	Класні керівники
	Акція «ЗОЖ – це модно!» Конкурс електронних презентацій	7- 11	Класні керівники
	Оформлення стенду «Здоровий спосіб життя»		Відповідальні за програму «Здоров'я»
	Книжкова виставка "Здоровим бути здорово!"		Педагог-бібліотекар

План

проведення спортивних змагань у рамках акції

«Спорт – альтернатива згубним звичкам!»

	захід	класи	дата
	Від шкільних рекордів до олімпійських вершин	7-е	13.11
	Веселі старти	4-те	15.11
	Турнір з піонерболу	5-те, 6-те	15.11
	Президентські змагання	8,9-е	16.11
	Спортивне багатоборство (особиста першість)	4-те, 5-те, 6-те	18.11
	Спортивна естафета	1-е	19.11
	Богатирські втіхи	10-11	19.11
	Веселі старти «Ми олімпійці»	3-тє	20.11
	Змагання з дартсу «Найвлучніший»	4-те	20.11
	Турнір з міні-футболу	5-те, 6-те	22.11
	Турнір з баскетболу	6-те	25.11
	Весела естафета	1-е	26.11
	Смуга перешкод «Додому»	5-те	27.11
	Загальношкільна зарядка	1-11	27.11

Звіт

про проведення шкільного етапу Всеросійської акції

«Спорт – альтернатива згубним звичкам»

У МОБУ ЗОШ №8

У період з 01.11 до 30.11. 2013 року у рамках акції «Спорт – альтернатива згубним звичкам» у школі проведено 12 спортивних змагань між учнями 1-11класів, у яких взяло участь 467 осіб. Проведено дружню зустріч команд юнаків з волейболу школи №2 та школи №8. Наша команда стала переможцем цієї гри.

Підсумки змагань.

Командні змагання.

«Весела естафета» 1-і класи: 1 місце 1а клас

«Ми – олімпійці» 3-тє класи: 1 місце 3а клас

"Веселі старти" 4-і класи: 1місце - 4б клас.

«Спортивна естафета» 2-і класи: 1 місце – 2а клас

Турнір з піонерболу 5-6 класи. Хлопчики: 1 місце – 5а клас;

дівчинки: 1 місце - 6б клас.

Змагання з баскетболу між 6 класами: 1 місце – 6б клас.

"Від шкільних рекордів до олімпійських вершин" 7-і класи: 1місце - 7б клас.

«Президентські змагання» 8-9 класи: 1місце – 8 клас.

Особисті результати.

Змагання з дартсу між учнями 4-х класів: 1 місце – Свищев Данил (4а кл), 2 місце – Савицький Денис (4а кл), 3 місце – Гаврилова Аліна (4б кл).

Президентські змагання. Юнаки: 1 місце Козаків Діма (9а кл), 2 місце Герасимов Паша (9б кл), 3 місце – Ображей Володимир (8 кл).

Дівчата: 1 місце Луговська Христина (9б кл), 2 місце – Грязнова Настя (8 кл), 3 місце – Носатова Настя (8 кл).

Турнір з піонерболу з елементами волейболу – найкращий гравець Усенка Ірина (7а кл).

У дружній зустрічі між командами шкіл №2 та №8 з волейболу найкращим гравцем визнано Ульянова Олексія (10 кл).

«Богатирські втіхи» між юнаками 10-11 класів: 1 місце – Кольченко Євген (11 кл), 2 місце – Єрмолаєв Олександр (11 кл), 3 місце – Кушнаренко Віталій (11 кл).

Проведено дружню зустріч команд юнаків з волейболу школи №2 та школи №8. Наша команда стала переможцем цієї гри.

За традицією 27 листопада пройшла зарядка, в якій взяли участь не тільки учні, а й педагоги.

У рамках акції проведено 21 олімпійський урок. Лекторська група провела 16 бесід із презентаціями «Історія олімпійських ігор», 11 вікторин «Олімпійські рекорди», у яких взяло участь 175 хлопців. Переможцями вікторини стали учні 1а, 2б.

Усі класи взяли активну участь у творчих конкурсах. У школі оформлено виставку робіт учнів. Переможцями шкільного етапу стали:

• конкурс літературних робіт: Добрев Петро (1а), Боголюб Іуліанія (4а), Рощина Христина (4а), Осипова Христина (4б), Тимошенко Олена (9б).
• конкурс малюнків: Бичківська Уляна (1а), Шорохова Віталіна (1б), Парфьонов Степан (1б), Дябденко Софія (1б), Райлян Роман (4б), Єфременко Руслан (4а), Осипова Христина (4б), Швець Савелій (4а) .
• конкурс буклетів: Колесникова Антоніна (3в), Боголюб Іуліанія (4а), Носатова Анастасія (8).
• конкурс листівок: Шуршиков Олексій (4а), колективна робота 2а класу.
• конкурс плакатів: Головіна Ірина, Очкалова Тетяна (9а).

Роботи – переможці шкільного етапу направлені на участь у муніципальному конкурсі.

Учні 3в класу виступили перед хлопцями початкової школи з агітбригадою «Здорові люди», закликаючи всіх займатися спортом та дотримуватись режиму школяра.

Волонтерська команда 8 класу «Кидок» у рамках акції провела низку заходів: виступ агітбригади «Знову і знову скажемо народу: «Залежність може вкрасти волю!»; поширення листівок «Тільки здорові звички», анкетування «Твоє ставлення до наркотиків».

На міський конкурс відправлено дослідницьку роботу Носатової Анастасії «Звичкам шкідливим – НІ! А спорту скажемо – ТАК!».

У шкільній бібліотеці оформлено виставку літератури під девізом «Бути здоровим – це модно».

У рекреації школи оформлено стенд "Здоров'я як стиль життя".

Вся інформація про заходи в рамках акції «Спорт – альтернатива згубним звичкам» розміщена на сайті школи, Щоденнику.ру та стенді «Швидше, вище, сильніше».

вересень

Ігрова програма "Курець - сам собі могильник"

жовтень

Акція «Повідом, де торгують смертю»

листопад

Випуск буклетів «Канікули – територія здоров'я»

грудень

Тиждень «Тільки здорові звички»

січень

Інтерактивний захід «Здорова людина-здорова країна»

лютий

Акція «Тиждень добра»

Березень

Акція "Вперед, рятувальники!" - прибирання території навколо школи

квітень

Акція «Літо – час знахідок, а не втрат!».

травень

Участь у міських акціях здорового способу життя.

протягом року