Аутизм - це серйозний розлад психічного здоров'я у дітей. Перші клінічні симптоми захворювання проявляються у ранньому віці – до 2 років. У основі хвороби лежать відхилення, пов'язані з порушенням розвитку мозку.

Основними ознаками патології є яскраво виражена обмеженість соціального спілкування та відсутність будь-яких інтересів. Діти, які страждають на аутизм, не здатні побудувати в майбутньому нормальні людські відносини.

Це захворювання поширене у світі. За даними статистики, на 1000 новонароджених припадає 6 випадків аутизму. Хвороба вчетверо частіше вражає хлопчиків.

Вчені досі сперечаються про можливі причини мутації генів, щоб знайти ліки від аутизму. Але питання про те, чому відбувається збій у генах, що несуть відповідальність за дозрівання синаптичних зв'язків у мозку, залишається відкритим.

Не існує чіткого переліку факторів, які можуть спричинити цю недугу. Вченими було висунуто чимало теорій щодо етіології аутизму, але незважаючи на численні дослідження, багато з них залишилися непідтвердженими. Можливо, ця проблема буде до кінця вивчена у майбутньому.

Спадкова схильність

Незважаючи на численні суперечки, фахівці сходяться в одному: хвороба починає формуватись уже в процесі внутрішньоутробного розвитку плода. Тому немає сумнівів у генетичній природі цієї недуги.

Доведено, що наявність у колі найближчих родичів людини, яка страждає на аутизм, значно збільшує ймовірність народження на світ дитини з таким же діагнозом. На думку багатьох учених, феномен розвитку цієї патології полягає в невдалому поєднанні генів та несприятливому впливі на організм майбутньої матері навколишнього середовища (токсинів, вірусів, соматичних захворювань тощо).

Хімічні та біологічні фактори

Наступною причиною розвитку аутизму є розлади гормональної та імунної природи, а також різні порушення, що стосуються нервової системи. Деякі вчені впевнені, що стати провокатором захворювання можуть звичайні вакцини для дітей, але ця думка досі залишається непідтвердженою.

Тому якщо після проведення щеплення у поведінкових реакціях та самопочутті дитини виникли будь-які виражені зміни, швидше за все, йдеться про наявність не виявленого в минулому розладу, який до цього моменту був прихованим і нічим не проявляв себе. Тобто вакцинація у цій ситуації може зіграти роль так званого патологічного пускового механізму.

Також популярністю користується теорія негативного впливу на розвиток головного мозку борошняної та молочної продукції - їжі, що містить такі речовини, як глютен та казеїн. Вчені, які займаються цією проблемою, стверджують, що білки викликають серйозні розлади нервової системи новонароджених та немовлят, у зв'язку з чим і діагностуються ранні симптоми аутизму.

Несприятливий вплив на дитячий організм може вплинути на повітряну атмосферу, що оточує людину: всілякі солі важких металів, вихлопні гази, хімічні розчинники, нікотин і токсини відбиваються на рівні розвитку головного мозку і нервової системи дитини, тому вони цілком можуть бути однією з причин розвитку аутизму.

Перинатальна патологія

У деяких дітей невдовзі після народження діагностуються органічні ураження окремих ділянок головного мозку, які з'явилися ще під час внутрішньоутробного розвитку. Причини виникнення цих аномальних явищ зумовлені інфекційними захворюваннями матері в період вагітності (зокрема, ), фізичними та психічними травмами, а також ризиком, пов'язаним із професійною діяльністю жінки (отруєння організму солями важких металів, опромінення тощо).

Відомі випадки, коли сама природа в перші тижні вагітності «відбраковує» нездорове потомство, яке має певні порушення на генетичному або органічному рівні. Тому існує теорія, згідно з якою ймовірність народження дитини, яка страждає на аутизм, підвищується, якщо у майбутньої матері вчасно гестації діагностувалася.

Прийом антибіотиків

Зайве вживання антибактеріальних препаратів негативно відбивається на організмі дітей і може стати зовнішньою причиною, що провокує розвиток аутизму. Справа в тому, що антибіотики - це не просто речовини, які спрямовані на боротьбу з інфекційним фактором, а й чужорідні за своєю природою компоненти для організму людини, що проникають всередину нього. Вони надмірно активізують дитячу імунну систему.

Курсове лікування препаратами антибактеріальної терапії має призначатися із суворим урахуванням патогенезу інфекції, не бути токсичним та давати терапевтичний ефект.

Антибіотики повинні використовуватися в мінімальних для віку дитини дозах. В іншому випадку безконтрольний тривалий прийом препаратів здатний завдати шкоди клітинним структурам головного мозку, що, своєю чергою, може стати поштовхом до розвитку психічних розладів, зокрема аутизму.

Особливості виховного процесу

Поведінка батьків серйозно позначається на психічному здоров'ї дитини. Відхилення в цій сфері може викликати напружена обстановка всередині сім'ї, систематичні скандали з рукоприкладством, фізичні покарання, які застосовуються безпосередньо до дитини, - все це може говорити про те, що її не люблять і відкидають.

Навіть у ранньому віці він починає замикатися, щоб знайти причини у собі. Це може призвести до формування психічного розладу з розвитком аутизму. Негативні емоції накопичуються.

На цьому фоні його головний мозок захищаючись, загальмовує основні процеси розвитку, прагнучи захистити дитячу психіку від впливу зовнішньої дійсності, підштовхуючи вирішення всіх проблем до простих стереотипних дій і вчинків. Цим і зумовлений повторюваний механізм дій у дітей, які страждають на аутизм.

Стресовий фактор

Під впливом стресу в кров викидається гормон дофамін – секрет, що впливає на передачу імпульсів у тканинах головного мозку. Хронічний стрес може стати причиною повільного формування аутизму, з появою симптомів, характерних для цього захворювання: відчуженість до оточуючих, відсутність інтересу до зовнішнього світу, повторення одного і того ж механізму дій.

Гормональний фактор

Дати початок розвитку аутизму у дітей може недостатня кількість таких гормонів, як адреналін та норадреналін. Нестача також провокує неадекватну психічну реакцію з боку хворого – відсутністю посмішки, небажанням контактувати з оточуючими, вираженою апатичністю.

Гормональні порушення призводять до патологічних змін метаболізму, тобто відбувається порушення нормального фізіологічного внутрішнього середовища.

Аутизм є такого типу вродженим захворюванням, основні прояви якого зводяться до виникнення у дитини труднощів у спробах спілкування з оточуючими людьми. Аутизм, симптоми якого також полягають у нездатності висловлювання власних емоцій і в нездатності їх розуміння по відношенню до інших людей, супроводжується утрудненнями розмовної мови та в деяких випадках зниженням інтелектуальних здібностей.

Загальний опис

Актуальний при цій хворобі розлад виникає через неможливість злагодженої роботи різних частин мозку. У більшості людей, яким поставлений діагноз, аутизм завжди будуть присутні проблеми, пов'язані з організацією адекватних взаємин з оточуючими людьми. Тим часом діагностування аутизму в межах ранньої стадії його прояву у хворого, а також подальше лікування – все це дозволяє дедалі більшій кількості людей поступово реалізувати власний потенціал.

Захворювання має тенденцію до появи його у певного типу сім'ях, на підставі чого є припущення про можливе успадкування аутизму. На даний момент проводиться вивчення питання щодо виявлення конкретних генів, відповідальних за успадкування цього захворювання.

У суспільстві є припущення, що до аутизму може призвести вакцинація дітей, зокрема, що використовується у щепленнях від свинки, краснухи та кору. Однак підтвердження цього факту немає, що перевірялося у межах деяких досліджень. Більше того, дуже важливо, щоб усі необхідні види щеплень були зроблені дитині.

Отже, що являє собою аутизм? Симптоми цього захворювання, як ми вже зазначили, виявляються у дітей (це вроджене захворювання) віком до трьох років. Як правило, батьки починають помічати, що дитина дещо відстає у розвитку, що проявляється у її невмінні говорити і поводитися так, як це характерно для дітей у його віці. Можливий і такий варіант розвитку, при якому дитина все-таки починає говорити у віці її однолітків, проте згодом набуті навички поступово втрачаються.

Дитина відстає у розвитку, причому нерідко взагалі нічого не говорить, від цього може створюватися враження про її глухоту. Під час перевірки слуху підтверджується відсутність такого відхилення. Також при аутизмі хворий використовує надмірне повторення, що стосується певної моделі поведінки, ігор та інтересів. Наприклад, це можуть бути повторення похитування тіла або незрозуміла прихильність до деяких предметів. Особливе розлад викликає необхідність зміни звичної у разі рутини.

Слід зазначити, що «типової» поведінки у хворих на аутизм не існує, а тому узагальнення та створення єдиного образу хворого для всіх випадків є неможливим. Люди з аутизмом можуть поводитися по-різному, що визначає конкретна форма цього захворювання у кожному з випадків. Також батьки хворих на аутизм дітей виділяють таку їх особливість, як уникнення ними зорового контакту, а також перевагу ігор поодинці.

Інтелектуальний розвиток, який певною мірою змінено через аутизму, з цієї причини відповідає в більшості випадків показникам нижчим за середній.

Найчастіше, у підлітковому віці, діти впадають у , сильно переживаючи це, особливо, якщо їхній інтелект визначається як середній або відповідає показникам вище середнього. Також деякі діти у цей період стикаються з проявами у вигляді нападів, зокрема епілептичних.

Аутизм у дорослих

У дорослих ознаки аутизму виявляються в залежності від того, як важко загалом протікає це захворювання. Серед основних симптомів можна назвати такі:

• Убогість жестикуляції, міміки;
• Відсутність розуміння елементарних прийнятих у спілкуванні правил. Аутист може дуже уважно дивитися в очі або, навпаки, уникати зорового контакту зі співрозмовником. Він може надто близько підходити або, навпаки, надмірно віддалятися, занадто тихо розмовляти або, навпаки, робити це занадто голосно та ін.
• Відсутність усвідомлення аутистом особливостей своєї поведінки (що може цим завдати шкоди чи образити тощо.).
• Відсутність розуміння емоцій, почуттів, намірів інших людей.
• Здатність до побудови дружніх чи романтичних відносин практично неможлива.
• Проблеми у зверненні до будь-кого (першим).
• Убогість словникового запасу, часте повторення тих самих фраз, слів.
• Відсутність інтонацій у мові, подібність особливостей мови аутиста з мовою робота.
• Спокій та впевненість у звичній та рутинній обстановці, надмірне переживання через зміни в ній та в житті в цілому.
• Наявність серйозної прихильності щодо певних предметів, звичок, місць. Сильний переляк під час змін.

Перебіг аутизму у легкій формі вказує на можливість людини у 20-25-річному віці жити окремо від батьків, у певній незалежності. Зокрема така можливість відкривається у разі достатньої розвиненості розумових здібностей аутиста та сформованих навичок спілкування з оточенням. Часткова незалежність відзначається у кожному третьому випадку.

Більш важкий перебіг захворювання вимагає постійного нагляду за хворим на аутизм з оточуючими, особливо, якщо розмовляти він не вміє і його інтелект визначається нижче середнього.

Діагностування аутизму

Наявність симптоматики, що насторожує, вимагає звернення до лікаря, після чого, як правило, збирається лікарська комісія. До її складу входять лікар, психолог/психіатр, невролог, а також інші фахівці. Крім цього, у складі комісії можуть бути батьки, вихователь чи вчителі дитини – інформація з їхнього боку дозволяє точніше визначити стан дитини виходячи з наявності різних точок спостереження перелічених осіб.

Діагностика аутизму визначає необхідність у визначенні важливих особливостей, що відрізняють це захворювання від захворювань типу та захворювань генетичних, що супроводжуються розумовою відсталістю та ін.

Лікування аутизму

Методів лікування цього захворювання, на жаль, немає, тому стверджувати щось про повне одужання дитини чи дорослої неможливо. Тим часом, існує й ціла низка методик, за допомогою яких люди з аутизмом можуть не тільки жити самостійно, а й спілкуватися зі своїм оточенням.

Примітно, що чим раніше батьки змогли визначити аутизм у дитини, і чим раніше, відповідно, почалося лікування існуючими методиками, тим кращим для неї є наступний прогноз, тим вищі його шанси на повноцінне життя в суспільстві.

Примітно, що деякі батьки хворих на аутизм дітей дотримуються ідеї про те, що дієта при аутизмі може сприятливо вплинути на основні симптоми аутизму.

Основою для цього є припущення про те, що кишечник хворих на аутизм не здатний до засвоєння таких білків як глютен і казеїн. В результаті цього при виключенні продуктів із цими білками дитина, нібито, буде вилікувана від аутизму. Вчені ж спростували цю ідею, вказуючи на нормальне травлення хворих на аутизм, на підставі чого безглютеїнова дієта нічого не дасть таким дітям, відповідно, не призводячи ні до поліпшення стану, ні до лікування.

Слід враховувати, що нерідко у дитячому віці відзначається ремісія захворювання, за рахунок якої здійснюється зняття аутизму як діагнозу з віднесенням його до розладів аутистичного спектра. Найчастіше це відбувається, знову ж таки, при застосуванні інтенсивної терапії. Загалом на даний момент точних цифр у визначенні одужання вказати не надається можливим, невідібрані вибірки по дітях з лікуванням від цього розладу мають показники з цього приводу в межах 3-25%.

У разі появи симптомів, подібних до симптомів аутизму, необхідно звернутися до педіатра.

Аутизм – що це за хвороба? Причини розвитку аутизму, симптоми та ранні ознаки

Аутизм в дітей віком – це особливий розлад особистості, яке, хоч і характеризується порушенням соціальної поведінки та пристосування до навколишніх умов, хворобою не є.

Розвивається синдром у перші роки життя дитини, коли відзначається відсутність або неадекватна реакція на слухові або зорові подразники, дивні страхи, поведінка, що повторюється. Якщо ж подібні симптоми відзначаються у підлітка, цей діагноз сумнівний.

Рівень інтелектуального розвитку при цій хворобі може бути різним: від глибокої розумової відсталості до обдарованості в окремих галузях знань і мистецтва; у ряді випадків у дітей з аутизмом немає мови, відзначаються відхилення у розвитку моторики, уваги, сприйняття, емоційної та інших сфер психіки. Понад 80% дітей з аутизмом – інваліди.

Що це таке?

Аутизм - це психічний розлад, що виникає через різні порушення в головному мозку і відзначається всебічним, вираженим дефіцитом спілкування, а також обмеженням соціальної взаємодії, незначними інтересами та діями, що повторюються.

Дані ознаки аутизму зазвичай виникають із трьох років. Якщо виникають схожі стани, проте з менш вираженими ознаками та симптомами, то їх відносять до захворювань аутистичного спектру.

Причини аутизму

Найчастіше діти з РДА фізично абсолютно здорові, ніяких видимих ​​зовнішніх недоліків у них не виявляється. У матерів вагітність протікає без особливостей. У хворих малюків будова мозку практично не відрізняється від норми. Багато хто помічає навіть особливу привабливість лицьової частини у малюка-аутиста.

Однак в окремих випадках інші ознаки хвороби все ж таки проявляються:

• інфікування матері краснухою під час вагітності;
• хромосомні аномалії;
• туберозний склероз;
• порушення обміну жирів – жінки з ожирінням мають високий ризик народити дитину із вродженим аутизмом.

Всі перелічені вище стани негативно відбиваються на мозку дитини і здатні призвести до розвитку аутизму. За даними досліджень, свою роль відіграє генетична схильність: за наявності в сім'ї аутиста ризик розвитку хвороби зростає. Проте достовірних причин не названо досі.

Як аутична дитина сприймає світ?

Вважається, що аутист не може поєднувати деталі в єдиний образ. Тобто людину він бачить як незв'язані вуха, ніс, руки та інші частини тіла. Неживі предмети від одухотворених хвора дитина практично не відрізняє. Крім того, всі зовнішні дії (звуки, кольори, світло, дотик) завдають дискомфорту. Малюк намагається уникнути навколишнього світу всередину себе.

Симптоми аутизму у дитини

У деяких дітей симптоми аутизму можна виявити вже в дитинстві. Найчастіше аутизм проявляється до трьох років. Ознаки аутизму можуть змінюватись в залежності від рівня розвитку дитини та її віку (див. фото).

Поведінкові характеристики, що використовуються для опису синдрому аутизму:

Порушено розвиток немовної та мовної комунікації. Характерно:

1. Мова нормальна, але розмовляти з іншими дитина не може;
2. Мова ненормальна за змістом та формою, тобто дитина повторює почуті десь фрази, які не належать до цієї ситуації;
3. Відсутність міміки та жестів. Може бути відсутнім і мова;
4. Дитина ніколи не посміхається співрозмовнику, не дивиться їй у вічі;
5. Мова ненормальна фонетично (проблеми з інтонацією, ритмом, монотонність мови).

Порушено розвиток уяви, що призводить до обмеженого кола інтересів. Характерно:

1. Перевага віддає усамітненню, іграм із собою;
2. Відсутня уява та інтерес до уявних подій;
3. Тяжить до певного предмета і відчуває нав'язливе бажання постійно тримати його в руках;
4. Неприродна, нервова, відчужена поведінка;
5. Дитина-аутист виявляє істерики при зміні навколишнього оточення;
6. Зазнає вимогу точно повторювати одні й самі дії;
7. Концентрує свою увагу на чомусь одному.

Порушено розвиток соціальних навичок. Характерно:

1. Ігнорування почуття та існування інших людей (навіть батьків);
2. Не діляться з своїми близькими проблемами, тому що не бачать у цьому необхідності;
3. Діти не бажають спілкуватися та дружити з ровесниками;
4. Ніколи не наслідують ні міміку, ні жести інших людей або повторюють ці дії неусвідомлено, ніяк не пов'язуючи їх із ситуацією.

Люди, які страждають на аутизм, відрізняються нерівним розвитком, що дає їм можливість бути талановитими в якійсь вузькій галузі (музика, математика). Для аутизму характерне порушення розвитку соціальних, розумових, мовленнєвих умінь.

Аутизм у дитини старше 11 років

Прості навички спілкування освоєні, але дитина воліє проводити час у безлюдному приміщенні. Відзначаються та інші ознаки:

• інтерес спрямований лише одну область, іграшку, мультфільм, передачу;
• дефіцит уваги;
• безцільні складні рухи;
• дотримання власних, часто безглуздих з боку правил;
• незрозумілі страхи також мають місце;
• гіперактивність;
• потреба в одноманітному розташуванні меблів та речей у будинку – якщо її перемістити, у дитини може бути істерика чи панічна атака;
• дитині треба дотримуватись певної послідовності при одяганні, пробудженні, відході до сну;
• агресія, спрямовану він.

Навчання дітей з аутизмом утруднено, але це не означає, що у всіх аутистів є низький IQ - їм важко швидко змінювати рід діяльності та розсіювати увагу однаково на кілька предметів. Виховання вимагає величезних сил з боку батьків: адже якщо малюк навчився ходити на горщик або переодягатися вдома, це не означає, що він зможе це зробити в гостях чи дитячому садку.

Симптоми захворювання віком від 2 до 11 років

Діти з аутизмом у цьому віці також відчувають актуальну для попереднього періоду симптоматику. Дитина на власне ім'я не відгукується, у вічі не дивиться, любить перебувати на самоті, відсутня інтерес до інших дітей. Крім цього, відзначаються й інші характерні симптоми захворювання:

1. Можливо, знову ж таки, повторення однотипних дій (своєрідних ритуалів), при зміні звичної для себе обстановки у нього виникає сильне занепокоєння.
2. Дитина знає лише кілька слів, може взагалі розмовляти.
3. Можливе постійне повторення дитиною одного й того ж слова, розмову не підтримує.
4. В основному своїй більшості діти з аутизмом з великими зусиллями набувають навичок, для них нові, у шкільному віці у них відсутня здатність до читання або до письма.

У деяких дітей розвивається інтерес до певного типу діяльності, наприклад, математики, музики, малювання і т.д.

Ознаки раннього дитячого аутизму до 2 років

Найчастіше прояви захворювання відзначаються в дітей віком протягом першого року їх життя. Можуть спостерігатися характерні відмінності поведінки дитини від поведінки ровесників. Відзначаються і такі симптоми:

1. Дитина вкрай рідко посміхається;
2. Відсутня прихильність до матері. Так, дитина не плаче, як інші діти, коли вона кудись іде, вона їй не посміхається і не тягнеться на ручки;
3. Дитина з аутизмом не дивиться на обличчя батьків, у їхні очі;
4. Можливо неадекватне реагування дитини на подразники, для інших незначні (світло, приглушені звуки тощо), крім цього він може відчувати страх через них.
5. Відзначається агресивність дитини щодо інших дітей, вона не прагне спілкування з ними та до загальних ігор;
6. Хвора дитина віддає перевагу в грі лише одній іграшці (або окремій її частині), інтерес до інших іграшок відсутня;
7. Зазначається затримка у розвитку промови. Так, до 12 місяців дитина не гуляє, не використовує найпростіших слів до віку 16 місяців, до віку 24 місяців не відтворює простих фраз.

Тим часом важливо зауважити, що такі симптоми зовсім не є винятковими показниками актуальності аутизму, хоч і потребують певного занепокоєння. А тому уникнення дитиною суспільства, її мовчазність, зануреність у себе – всі ці прояви необхідно обговорити з педіатром.

Рівень інтелекту при аутизмі

Більшість дітей з аутизмом мають легку або помірну міру розумової відсталості. Це пов'язано з дефектами мозку та труднощами у навчанні. Якщо хвороба поєднується з мікроцефалією, епілепсією та хромосомними аномаліями, то рівень інтелекту відповідає глибокій розумовій відсталості. При легких формах хвороби та динамічному розвитку мови інтелект може бути нормальним або навіть вищим за середній.

Головною особливістю аутизму є вибірковий інтелект. Тобто діти можуть бути сильними в математиці, музиці, малюванні, але при цьому набагато відставати від однолітків за іншими параметрами. Явище, коли аутист надзвичайно обдарований будь-якої області, називають савантизмом. Саванти можуть зіграти мелодію, почувши її лише один раз. Або намалювати картину, побачену одного разу, з точністю до півтонів. Або пам'ятати стовпчики цифр, виробляючи найскладніші обчислювальні операції без додаткових коштів.

Ступені тяжкості

Виділяють кілька ступенів тяжкості, за якими ще зрозуміліше, що таке аутизм:

1 ступінь	Діти можуть спілкуватися, але у незвичайній обстановці легко губляться. Рухи незручні та повільні; дитина не жестикулює, її мова амімічна. Іноді таким малюкам ставлять діагноз затримки психічного розвитку.
2 ступінь	Діти не справляють враження замкнутих чи відчужених. Вони багато говорять, але при цьому ні до кого не звертаються. Особливо вони люблять оповідати про сферу своїх інтересів, яку вивчили досконало.
3 ступінь	У звичній обстановці дитина нормально поводиться, але при відвідуванні нових місць у неї трапляється напад паніки або самоагресії. Такий хворий плутає займенники, відповідає марними штампами.
4 ступінь	Діти не реагують на звернення, не дивляться у вічі, практично не говорять. Якщо їм комфортно, вони годинами сидять, дивлячись перед собою, дискомфорт проявляється у криках та плачі.

Діагностика аутизму

Зовнішні клінічні ознаки аутизму у дитини першого року життя практично відсутні і лише досвідченим батькам, які мають більше 1 малюка в сім'ї, вдається помітити будь-які відхилення у розвитку, з якими вони звертаються до лікаря.

Якщо в сім'ї чи роді вже є випадки аутизму, то дуже важливо уважно спостерігати за дитиною і вчасно звернутися за медичною допомогою за потреби. Чим раніше буде поставлено діагноз дитині, тим легше їй адаптуватиметься в навколишньому світі та суспільстві.

Основними методами діагностики аутизму в дітей віком є:

• огляд дитини отоларингологом та перевірка слуху – це необхідно для виключення затримки розвитку мови через приглухуватість;
• ЕЕГ – проводять з метою виявлення епілепсії, оскільки іноді аутизм може виявлятися епілептичними нападами;
• УЗД головного мозку – дозволяє виявити чи виключити ушкодження та аномалії будови головного мозку, які можуть провокувати симптоми захворювання;
• проведення тестів із спеціальними опитувальниками.

Самі батьки повинні правильно розцінювати зміни у поведінці дитини, у якої можливий аутизм.

Лікування аутизму

Відповідь на головне питання: чи лікується аутизм? -Ні. Ліки від цієї хвороби немає. Немає такої таблетки, випивши яку аутична дитина вибереться зі своєї «шкаралупи» та соціалізується. Єдиний спосіб пристосувати аутиста до життя у суспільстві – завзяті щоденні заняття та створення сприятливого середовища. Це велика праця батьків та педагогів, яка майже завжди приносить свої плоди.

Принципи виховання дитини-аутиста:

1. Створити сприятливе середовище для життя, розвитку та навчання дитини. Страхітлива обстановка і нестійкий розпорядок дня гальмують навички аутиста і змушують ще глибше «йти в себе».
2. Зрозуміти, що аутизм – спосіб існування. Дитина з цим захворюванням бачить, чує, думає і відчуває по-іншому, на відміну більшості людей.
3. Підключити до роботи з дитиною психолога, психіатра, логопеда та інших фахівців за потреби.

На сучасному етапі допомогу хворим дітям може надати лише складена грамотним спеціалістом корекційна програма – послідовність дій, які проводять не для того, щоб вилікувати аутизм (він не лікується), а з метою максимальної адаптації дитини до умов довкілля.

Для виконання цієї програми дуже важлива допомога батьків, адже для малюка весь світ незрозумілий та ворожий.

Корекція проводиться у спеціальних реабілітаційних центрах (наприклад, Наш сонячний світ чи Дитинство). Корекційна програма залежить від форми та ступеня тяжкості захворювання. До неї входять:

• медикаментозне лікування;
• безглютенова дієта;
• іпотерапія;
• поведінкова терапія;
• музична терапія;
• ігротерапія;
• дельфінотерапія;
• масаж.

Заняття різними видами терапії можуть проводитись у різних центрах. Так, іпотерапія проводиться зазвичай у спеціально обладнаному манежі, лікування музикою – у спеціальних кабінетах. Лікувальна фізкультура та масаж зазвичай проводяться в умовах однієї клініки.

Що робити?

Так, аутизм - це розлад розвитку дитини, що зберігається протягом усього життя. Але завдяки своєчасній діагностиці та ранній корекційній допомозі можна досягти багато чого: адаптувати дитину до життя в суспільстві; навчити його справлятися зі своїми страхами; контролювати емоції.

1. Найважливіше - не маскувати діагноз за нібито «більш милозвучним» і «соціально прийнятним». Не втікати від проблеми та не фіксувати всю увагу на негативних аспектах діагнозу, таких як: інвалідність, нерозуміння оточуючих, конфлікти в сім'ї та інше. Гіпертрофоване уявлення про дитину як про геніальне також шкідливе, як і пригнічений стан від його неуспішності.
2. Необхідно без вагань відмовитися від ілюзій, що терзають, і вибудованих заздалегідь планів на життя. Прийняти дитину такою, якою вона є насправді. Діяти виходячи з інтересів дитини, створюючи навколо неї атмосферу любові та доброзичливості, організовуючи її світ доти, доки вона не навчиться робити це самостійно.

Помнете, що без вашої підтримки дитині з аутизмом не вижити.

Навчання дитини-аутиста

Аутична дитина, як правило, у звичайній школі вчитися не може. Найчастіше навчанням вдома займаються батьки або фахівець. У великих містах відкрито спеціальні школи. Навчання у них проводиться за спеціальними методиками.

Найбільш поширені навчальні програми:

• «Час на підлозі»: методика пропонує лікування та навчання навичкам спілкування проводити в ігровій формі (батько чи педагог по кілька годин грають з дитиною на підлозі).
• "Прикладний поведінковий аналіз": поетапне навчання під керівництвом психолога від простих навичок до формування розмовної мови.
• Методика за програмою «Більше, ніж слова» навчає батьків розумінню невербального способу спілкування з дитиною за допомогою жестів, міміки, її погляду та ін.
• Методика навчання за допомогою обміну картками: використовується при важкій формі аутизму та за відсутності мови у дитини. У процесі навчання дитині допомагають запам'ятати значення різних карток та використовувати їх для спілкування. Це дає можливість дитині проявляти ініціативу та полегшує спілкування.
• "Соціальні історії" - це своєрідні казки, написані педагогами або батьками. Вони слід описувати ситуації, викликають страхи і тривогу дитини, а думки й емоції героїв історій підказують бажане поведінка дитини на такій ситуації.
• Програма ТЕАССН: методика рекомендує індивідуальний підхід до кожної дитини з урахуванням її особливостей, мети навчання. Ця техніка може поєднуватись з іншими технологіями навчання.

Суворий розпорядок дня, постійні і не завжди успішні заняття з дитиною, яка страждає на аутизм, накладають відбиток на життя всієї родини. Такі умови вимагають від членів сім'ї надзвичайного терпіння та толерантності. Але тільки кохання та терпіння допоможуть досягти хоч найменшого прогресу.

Прогноз при аутизмі

Кількість британських досліджень, які говорять про якісні зміни і присвячені довгостроковому прогнозу, невелика. Деякі аутисти, що подорослішали, набувають незначних поліпшень у комунікативній сфері, але у більшої кількості ці навички лише погіршуються.

Прогнози розвитку аутистів такі: 10% дорослих хворих мають кілька друзів, які потребують деякої підтримки; 19 % має відносний ступінь незалежності, проте залишаються вдома і потребують повсякденного спостереження, а також значної підтримки; 46 % потребують піклування спеціалістів з аутистичних розладів; а 12% хворим необхідний високоорганізований лікарняний догляд.

Шведські дані за 2005 рік у групі, де було 78 дорослих аутистів, показали результати ще гірші. Із загального числа лише 4% жило незалежним життям. З 1990-х, а також з початку 2000-х, зростання повідомлень нових випадків аутизму значно збільшилося. З 2011-2012 року розлад аутистичного спектру спостерігався у кожного 50-го школяра в США, а також у кожного 38-го школяра Південної Кореї.

Причини аутизму – це сукупність чинників, які впливають виникнення даного захворювання, чи створюють сприятливе середовище його розвитку. Нині досі остаточно не з'ясовано що саме викликає це захворювання, але достеменно відомо, основні причини виникнення тісно пов'язані з генетикою і спадковістю. Про це свідчу численні сучасні наукові дослідження, які у цій галузі. Загальна характеристика хвороби, її природа та етіологія постійно породжує нові теорії виникнення аутизму. Звідки береться таке захворювання? Що є причиною його формування та розвитку?

У цій статті розглянемо всі можливі концепції, що впливають на розвиток аутизму, а також розповімо про фактори, які досі помилково вважаються причинами, що провокують його виникнення.

Спадкова схильність

Генетика є однією з основних причин через яку виникає і розвивається дане захворювання. Таким чином аутизм передається у спадок, а значить діти-аутисти, які страждають від такої хвороби, спочатку були схильні до нього на генетичному рівні. Саме спадковість є тією причиною, через яку в одній сім'ї від такого захворювання страждають кілька дітей. А наукові дослідження стверджують, що ризик розвитку раннього дитячого аутизму серед сестер та братів збільшується утричі-вісім разів.

Генетичних збоїв при аутизм існує досить багато. Вони безпосередньо пов'язані з , протеїнами, нейронами та мітохондріями. Слід зазначити, що дефект мітохондрій – це генетичний збій, який найчастіше зустрічається у аутистів. При цьому чітко простежується генетична схильність до білкових порушень та відхилень у нейронній взаємодії, що протікає на клітинному рівні. Такі відхилення часто ведуть до руйнування мембран клітин та провокують утворення енергії в мітохондріях.

Ген аутизму

Хоча походження такого захворювання тісно пов'язане з генетикою, в даний час наукових підтверджень про існування певного гена, що викликає хворобу, немає. Проте міжнародна група вчених порівняно недавно опублікувала результати своїх досліджень у журналі Science Translational Medicine. У процесі своєї роботи вони виявили, що мутації гена PTCHD1, розташованого в одиничній чоловічій хромосомі, значною мірою пов'язані з аутизмом. На думку вчених, таким чином, пояснюється і той факт, що хлопчики народжуються аутистами вчетверо частіше, ніж дівчатка.

Однак самі ж вчені говорять про те, що мала кількість осіб, у генетичних структурах яких було виявлено цей зв'язок при проведенні такого експерименту, не є основним доказом, а лише одним із додаткових підтверджень однієї з можливих причин виникнення аутистичного розладу.

Віруси

Наукові дослідження проводилися й у галузі вірусології. Таким чином, було висловлено припущення, що на розвиток аутизму можуть вплинути токсична та інфекційна причини.

Вірус герпесу, мононуклеоз, вітряна віспа, розеола і цитомегаловірус дуже небезпечні для мозку дитини, що розвивається. Вони можуть викликати нестандартну відповідь імунної системи організму на інфікування, що може спричинити розвиток аутизму та інших аутоімунних хвороб.

При зниженому імунітет у новонароджених, проникнення вірусу в їх організм значною мірою впливає на нервову систему та головний мозок, внаслідок чого виникає аутоімуна реакція. Говорячи простою мовою, організм немовляти бореться сам із собою, вражаючи при цьому власні здорові клітини, завдяки чому з'являється ранній дитячий аутизм і розумова відсталість.

Найчастіше вірус проникає до організму дитини при внутрішньоутробному розвитку, при інфікуванні вагітної жінки. Також можливе зараження немовля через материнське молоко при грудному вигодовуванні, або слину. Буває так, що дитина підхоплює інфекційне захворювання у яслах.

Слабші області головного мозку зазнають удару в першу чергу, а це саме ті, які відповідають за емоційний настрій та комунікативні навички. Наприклад, мозочкова мигдалина сприяє регулюванню емоційного тла і відповідає за манеру спілкування, інтонацію, і навіть за зоровий контакт. А як відомо основними симптомами аутизму є відсутність зорового контакту, емоційна бідність, замкнутість та зниження комунікативних функцій.

Вакцина

Одна з теорії розповідає про те, що аутизм викликають щеплення, зроблені дітям у дитячому віці у процесі обов'язкової вакцинації. Однак на сьогоднішній момент було проведено безліч різних наукових досліджень, але жодне з них так і не довело зв'язок між вакцинами, або їх поєднанням із цим захворюванням. Також не було знайдено жодних доказів того, що речовини, що використовуються при виробництві вакцин, сприяють виникненню розладів аутистичного спектру. Теорія про те, що Тимеросал, що додається у вакцини, збільшує в кілька разів ризик розвитку такого захворювання, залишилася лише голослівною теорією.

Глютен як провокатор відхилення у розвитку

Останнім часом все частіше заговорили про те, що одним із факторів, що викликають аутизм у дітей і дорослих, може бути харчова непереносимість глютена. Як відомо, клінічним проявом такого відхилення є хвороба целіакія. І справді, при дотриманні при розладах аутистичного спектру спостерігався позитивний ефект.

Згодом вчені спростували наявний зв'язок між целіакією та виникненням аутизму у дітей, проте підтвердили, що підвищений ризик розвитку даної хвороби є у тих людей, які мають нормальну слизову оболонку кишечника, але при цьому з позитивним тестом на антитіла до компонентів глютену.

Таким чином виходить, що патологічні стани при аутизмі розвиваються не за клінічних проявів глютенової непереносимості, тобто целіакії, а безпосередньо під впливом глютену. Теорія про те, що імунологічна непереносимість компонентів глютену може лежати в основах механізму розвитку розладів аутистичного спектру, отримала підтвердження.

Саме тому при лікуванні аутизму в обов'язковому порядку призначається безглютенова дієта, яка значно покращує когнітивні функції у хворих дітей.

Духовні причини

Психологія має погляди на причини виникнення такої хвороби. Духовні та психологічні чинники грають у розвитку аутизму далеко не малу роль. Психосоматика захворювання свідчить про те, що фізіологічні прояви за такої хвороби тісно пов'язані саме з психологічними. Таким чином, наприклад, дитина втрачає мовленнєві навички при небажанні спілкуватися з оточуючими.

Психологічними причинами, що вплинули на придбання хвороби, у такому разі стають:

• проблеми у взаєминах з матір'ю у ранньому дитячому віці;
• недостатня увага до малюка з боку батьків;
• сильний емоційний стрес;
• повне ігнорування дитини матір'ю, раннє відлучення від грудей;
• психологічна травма у дитини;
• спотворене сприйняття навколишнього світу через його недостатнє пізнання.

У таких дітей часто виникає не вроджений, а набутий аутизм.

Психологічний стан та спосіб життя матері

Спосіб життя матері дитини та її психологічний стан при вагітності також може вплинути на розвиток такої хвороби.

Перенесені захворювання

Однією з причин виникнення аутизму вважають перенесені вагітною жінкою інфекційні захворювання під час виношування плода. До таких інфекцій відносяться краснуха, герпес та вітряна віспа. Навіть звичайний та гострі вірусні інфекції у такий період збільшують ризики народження дитини аутиста практично вдвічі.

А вживання антибіотиків та противірусних препаратів лише посилюють ситуацію.

Пренатальний стрес

Емоційний стан жінки під час вагітності також може бути причиною появи у дитини розладів аутистичного циклу. Часті стреси, перенесені жінкою в такий період, збільшують у крові концентрацію глюкокортикоїдів, які при надмірній кількості не нейтралізуються, а надходять в організм плода. Такі гормони здатні проникати в головний мозок дитини, викликаючи в ньому різні порушення, які виявляються відразу після народження дитини або в міру її розвитку.

Зазвичай або до кінця першого року життя, або в районі семи-дев'яти років. Глюкокортикоїди, циркулюючи по організму дитини, спричиняють підвищену тривожність, виражені страхи, сприяють розвитку розладів нервової системи, а також психосоматичних захворювань, у тому числі й раннього дитячого аутизму.

Шкідливі звички

Не останню роль розвитку дитячого аутизму грають шкідливі звички, які є у матері під час вагітності. Особливо шкідливе в цьому випадку куріння. Хоча вчені поки і не заявили відкрито про зв'язок аутизму у дітей з курінням майбутньої матері, але результати досліджень, що проводяться в цій галузі, свідчать про те, що вона існує. Таким чином куріння вагітної жінки може спровокувати розвиток специфічних форм аутизму у дитини.

Алкоголь, лікарські препарати та наркотичні речовини, які вживаються майбутньою матір'ю, також не несуть нічого доброго для здоров'я дитини. Хоча прямий зв'язок між їх вживанням та розвитком у дітей аутизму не встановлено, такі шкідливі звички загалом погано впливають на здоров'я плода та викликають патологічні процеси в організмі майбутньої дитини.

Вік батьків

У такому питанні велике значення має саме вік батька. Чоловіки, старші за п'ятдесят років, стають батьками на шістдесят шість відсотків збільшують ризик виникнення аутизму у своєї дитини, ніж тридцятирічні. А представники сильної статі, які стали батьками у віці від сорока до п'ятдесяти років, знижували таку цифру лише до двадцяти восьми відсотків.

Пізній вік матері також накладає свій відбиток. Жінки, які стали матерями після сорока років на п'ятнадцять відсотків більше схильні до ризику народити дитину аутиста, ніж тридцятирічні. А якщо обоє батьків переступили рубіж сорокарічного віку, то ризики стрімко зростали.

При цьому слід зазначити, що велика різниця у віці батьків. Найбільш схильні до аутизму діти, чиї батьки перебувають у віці тридцяти п'яти-сорока років, а мама на десять років старша. І навпаки, якщо чоловік молодший за жінку на десять років, а вона, у свою чергу, перебуває у віці від тридцяти до сорока років, ризик виникнення такого захворювання також досить високий.

Сукупність факторів

Однак говорити про якусь одну причину виникнення такого захворювання теж потрібно з обережністю. Останнім часом, вчені все частіше наголошують на тому, що на виникнення та розвиток розладів аутистичного циклу впливає сукупність різних факторів, серед яких і спадкова схильність, і екологія, і вік батьків та різні психологічні причини.

Підбиваючи підсумки

Причин виникнення аутизму існує досить багато, і на сьогодні вони ще не до кінця вивчені. Тому з достовірністю не можна сказати, яка саме причина є основною у разі виникнення даного захворювання. Сучасні положення, наукові праці та дослідження, що проводяться в цій галузі, все більше змушують схилятися до думки про те, що єдиної причини, що викликає таку хворобу, не існує. А формується це захворювання під впливом кількох факторів, які в сукупності і призводять до появи розладів аутистичного спектра.

Раніше мало хто чув про це захворювання, сьогодні часто народжуються діти-аутисти (називаються «дітьми дощу»). Статистика виглядає гнітюче. У сімдесятих роках минулого століття один аутист припадав на десять тисяч здорових дітей, зараз співвідношення становить 1 до 88. Можливо, стрімке зростання почасти можна пояснити тим, що раніше не вміли діагностувати хворобу. Багато дітей з аутизмом залишалися не врахованими.

У наш час хворих на цю патологію малюків народжується більше, що лякає потенційних батьків і тих, хто став такими нещодавно. Молоді мами з татами тривожно придивляються до чада, намагаючись зрозуміти, чи немає аутичних рис у дитини. Стаття допоможе отримати відповіді на питання про сутність, причини, симптоми і можливості лікування захворювання, що цікавлять багатьох.

Опис синдрому

Почнемо з опису патології. Згідно з медичними джерелами, аутизм - це загальний розлад розвитку людини, що проявляється порушенням його мови, психіки в цілому та соціальної адаптації. Захворювання відноситься до генетичних патологій, що має кілька форм, що характеризуються окремими симптомами. Простими словами аутизм – це нездатність людини повноцінно контактувати із зовнішнім світом. Його дії, слова жести тощо, спрямовані всередину себе – соціальне навантаження відсутнє.

Як правило, розумові здібності аутистів знижено. Якщо не йдеться про високофункціональний аутизм, що зустрічається рідко. Він характеризується нормальним чи навіть високим IQ, чудовою пам'яттю, багатим словниковим запасом, розвиненою мовою. Але люди з таким діагнозом зазнають труднощів у спілкуванні, абстрактне мислення у них немає зовсім, є й інші типові особливості поведінки.

Важливо! Аутизм - недуга генетична, вона повною мірою проявляється у віці до трьох років. Іноді хворобу вперше діагностують пізніше.

Причини аутизму

Кожному потенційному батькові хотілося б знати, що провокує народження дитини з відхиленнями. Знаючи про це, можна спробувати зменшити ризики. Фахівці вважають, що має сенс говорити не про якийсь один чинник, а про цілий комплекс. До того ж, точних причин виникнення аутизму у дітей поки не виявлено. Серед можливих називають:

• мутації генетично;
• ураження центральної нервової системи органічного типу;
• порушення обміну речовин;
• гормональні збої;
• інфекції вірусного чи бактеріального характеру;
• отруєння ртуттю іншими хімічними речовинами;
• зловживання антибіотиками.

Приблизно в 9 з 10 випадків діти-аутисти народжуються такими в результаті генетичних збоїв. Причому обоє батьків можуть бути абсолютно здорові. Тобто йдеться про цілком спонтанну мутацію, яку можуть спровокувати негативні зовнішні фактори, перераховані вище.

Увага! Аутизм - генетичне захворювання, але не спадкове! Сімейність йому невластива.

Поведінкові прояви аутизму

Діти із синдромом народжуються на вигляд абсолютно здоровими, зовні нічим не відрізняючись від інших. Тому відразу після появи світ розпізнати аутизм у дитини неможливо. Перші ознаки з'являються дещо пізніше. Щоб виявити хворобу, батькам потрібно дуже уважно спостерігати за малюком, надаючи значення будь-яким особливостям його розвитку.

Якщо у новонароджених дітей (і з синдромом, і без) поведінка практично однакова, то вже до місяців до трьох різниця починає проявлятися. Малята з аутизмом не посміхаються батькам, відсутня реакція на їхній голос, на іграшки. Багато в чому вони нагадують сліпих чи глухих.

Ознаки аутизму в дітей віком до 1 року ще кілька стерті, але дещо зрозуміти можна. Грудники у віці не гуляють. Звуки, що їх видають, дуже одноманітні. Вони не тягнуться до батьків, часто агресивно припиняють спроби взяти їх на руки, обійняти, поцілувати. Абсолютно однаково ставляться до своїх та чужих. Інтерес до іграшок практично відсутній. До ознак аутизму у немовля також відносять таку примітну особливість: малюк не жестикулює самостійно, а свої бажання намагається проявити, використовуючи руку іншого. Він залишається байдужим до зміни пози під час годування або тону та міміки батька.

Пізніше визначити аутизм стає ще простішим. З'являється така ознака, як стереотипні рухи. Малюк копіює якийсь елемент у поведінці дорослого і нескінченно його повторює. Те саме стосується слів. Але нормально казати при цьому він не починає. Зазвичай у дітей 2 років словниковий запас складається з 15-20 одиниць. Аутисти можуть запам'ятати кілька слів і твердити їх, поза всяким контекстом, без кінця і краю. Або повторюють сказане дорослими, подібно до луни.

Час іде, симптоми стають дедалі виразнішими. У дитини 3 років, яка страждає на аутизм, відсутня здатність складати слова у фрази. Зате може вигадувати власні поняття, називаючи всім знайомі предмети так, як хочеться йому. На спроби вступити з ним у контакт малюк часто реагує агресивно чи ховається. Болісно сприймає зміну звичного розпорядку чи інших обставин.

Діти 4 років часто спостерігається нетипове використання іграшок. Тобто замість того, щоб катати машинку по підлозі, дитина годинами обертає її колесо. У цьому малюки що неспроможні робити дії, пов'язані з абстрактним мисленням. Наприклад, "розмішати чай" для ляльки, взявши замість ложки паличку. Вони здатні лише копіювати побачене.

Діти 7 років здебільшого вже спостерігається серйозне відставання від однолітків. Це стосується читання, письма, усного мовлення, а також інших навичок. До того ж вони не вміють грати з ровесниками – тримаються окремо. У дитячому садку, у школі їм доводиться туго.

У підлітків і натомість гормональних перебудов ознаки захворювання загострюються. Діти вже усвідомлюють свою несхожість на інших, страждаючи з цього приводу. Їм потрібна психологічна підтримка.

Зауваження! У дітей до 3-х років симптоми аутизму можуть проявлятися не всі, а лише деякі з них, що часто збиває батьків з пантелику, і діагноз довго залишається непідтвердженим.

Фізіологічні ознаки

Крім поведінкових, часто присутні інші. Їх називають фізіологічними ознаками аутизму в дітей віком. Вони досить типові і виявляються зазвичай вже з самого початку. До таких сигналів відносять:

• розлади сну (часті пробудження серед ночі, труднощі із засинанням);
• знижений м'язовий тонус;
• порушена координація рухів;
• судоми;
• притуплене чи навпаки загострене сенсорне сприйняття;
• проблеми з підшлунковою та щитовидною залозами;
• синдром роздратованого кишечника.

Фізіологічні симптоми аутизму в дітей віком як і, як і поведінкові необов'язково присутні «оптом». Це може бути одна ознака, дві, три. Крім того, спостерігаються не у всіх аутистів.

Форми захворювання

Щодо класифікації захворювання, то основних форм аутизму існує дві: важка та легка. У першому випадку більшість типових симптомів яскраво виражені, дитина потребує допомоги батьків та педагогів. Йому потрібно перебувати під наглядом лікаря.

Легка форма аутизму може навіть не зовсім помітна оточуючим. Якість життя знижена незначно. Симптоми слабко виражені. При належному догляді з боку батьків з такої дитини може зрости досить соціалізована, практично нормальна психічно доросла.

Розрізняють також такі види аутизму:

• з повною відсутністю потреби у контактах з людьми (хворий мовчить і не вміє себе обслуговувати);
• з різким відкиданням навколишньої дійсності та відсутністю почуття самозбереження (при цьому дитина-аутист повторює звуки, слова, жести, дії);
• із заміщенням реального світу (людина живе у своїх фантазіях та ілюзіях, до близьких практично не прив'язаний);
• з гіпертормозимістю (це найлегша форма, при якій дитина дуже ранима, всього боїться, швидко втомлюється, але в іншому цілком нормальна).

Останнім часом хворобою аутизм стали вважати суміжні з нею стану. Зокрема синдром Ретта, основна відмінність якого полягає в тому, що приблизно до півтора року дитина розвивається абсолютно нормально, а потім починає втрачати освоєні навички. У цьому деформується кістково-м'язова система, рухова активність порушується, й у результаті настає розумова відсталість тяжкого ступеня. Цей синдром зустрічається лише у дівчаток. Виною його стає пошкоджений ген у Х-хромосомі.

Особливості сприйняття світу аутистом

Батьки дітей із синдромом дуже переживають, вважаючи, що дитина приречена на нещасне життя. Ця думка безпідставна. Звичайно, аутисти відрізняються від інших людей, але потреби у них своєрідні. Вони не потребують спілкування, тому, не отримуючи його, негативних емоцій не відчуватимуть.

Спостерігаючи аутистичну поведінку, може здатися, що людина замкнена, похмура, незадоволена. А він зосереджений на чомусь важливому для нього особисто. Аутист здатний цілодобово розглядати тріщини на стіні, знаходячи все нові і нові візерунки. І відчуватиме при цьому щастя від своїх маленьких відкриттів.

Аутист - це людина, яка схильна систематизувати, упорядковувати все навколо. І це також приносить йому справжнє задоволення. За легкого ступеня захворювання відрізнити його від інших можна, часом, лише за відсутності чуйності та гнучкості у спілкуванні. Будучи захопленим якимось об'єктом, людина може докладно розповідати про неї співрозмовнику годинами, не помічаючи, що це нецікаво. Аутисти не вміють аналізувати міміку людей, тон голосу тощо. До речі, обличчя їх нагадує маску. Емоцій на ньому не прочитаєш.

Батьки дітей із синдромом аутизму турбуються ще й з приводу їхнього ставлення до себе. Часом складається враження, що воно байдуже. Діти люблять батьків і потребують їхнього піклування. Більше того, вони страждають, якщо щось змінюється в сім'ї. Наприклад, у звичний час мама не подала обід, чи тато не почитав книжку. Аутист - це природжений консерватор і прихильник традицій.

Діагностика захворювання

Діагностувати аутизм непросто. Багато залежить від грамотності та уважності батьків. Якщо дитина перша, і порівняти нема з чим, вони можуть не надати значення відхиленням, вважаючи їх нормою.

Сьогодні обов'язковим є тест на аутизм у дітей, який роблять у пологовому будинку (скринінг новонароджених – кров із п'яти). Але його результати не завжди є адекватними. Часто буває, що тест виявився негативним, і потім з'явилися симптоми. Скринінг спрямовано виявлення кількох генетичних відхилень. Якщо результат поганий, про яку саме патологію йдеться, зрозуміти без додаткових обстежень не можна.

На заході є спеціальні програми, які дають змогу визначити аутизм у дитини. Це професійно складені опитувальники, і виходячи з відповідей батьків робиться висновок. У Росії поки що такі програми особливо не поширені. Тому доводиться сподіватися на уважність батьків та грамотність лікарів.

У ході діагностики аутизму у дітей проводять такі дослідження:

• електроенцефалографію;

З дитиною повинні попрацювати психіатр, сурдолог та невролог, щоб виключити інші захворювання та поставити точний діагноз – аутизм. Симптоми синдрому схожі на епілепсію, розумову відсталість, шизофренію, деприваційний симптом, що розвивається на тлі тривалої розлуки малюка з матір'ю і т.д. Також дитина може бути глухою або сліпою – звідси її специфічна поведінка.

Важливо! Перші ознаки аутизму виявляються у дитячому віці, але поставити точний діагноз можна досягти дитиною трьох років, коли картина вже повна.

Корекція аутизму

Вести йдеться про лікування аутизму у дітей безглуздо. Одужання неможливо, доцільно говорити про комплексну корекцію, яка проводиться силами батьків, педагогів, психологів та психіатрів. Хвороба не піде, але дитина за успішної корекції буде повноцінним членом суспільства.

Існують різні методики, які знадобиться вивчити батькам. Рекомендації:

1. Аутизм у дитини потребує чіткого виконання режиму дня.
2. Різко змінювати обстановку, що оточує дитину, заборонено.
3. З дитиною слід проводити багато часу, спілкуючись, граючи.
4. Крихітку слід частіше обіймати, цілувати, говорити ніжності.
5. Обов'язкові фізичні вправи без допущення перевтоми.
6. Дитячий аутизм проявляється механічним наслідуванням дій оточуючих. Потрібно скористатися цим, прищепивши дитині корисні навички.
7. Проявлену дитиною ініціативу придушувати не можна.

Для дітей-аутистів важлива похвала. Тому, прищеплюючи їм навички, слід вигадати різні методи заохочення: ласкаві слова, солодощів, подарунки у вигляді іграшок. Поступово у поведінці дитини негатив зникне.

Наразі безліч способів корекції аутизму: дельфінотерапія, лікування кіньми, собаками, гідротерапія. Корисно відвідувати з дитиною театри, концерти, дивитися кіно. Це допоможе йому розвинути комунікативні здібності.

Лікувати аутизм бажано, заручившись підтримкою психолога. Дітям із синдромом корисні групові заняття та індивідуальні. У тяжких випадках доведеться скористатися послугами психіатра.

Поведінкова терапія та освіта

Роль корекції аутизму грають освіту, поведінкова терапія. Проводять їх у спеціалізованих центрах. Коригується поведінка та порушення комунікацій дитини за допомогою:

• гідротерапії;
• занять із логопедом;
• музики;
• театрального та кіномистецтва;
• дельфінотерапії, іпотерапії (прогулянки з кіньми), каністерапії (лікування собаками).

Батькам малюків-аутистів лікарі радять пройти підготовку. Вони дізнаються, як розвинути здібності дитини та реагувати на її поведінку. Будинок – це місце, де малюк набуває навичок самостійності, спокою, комунікабельності.

Лікарі радять розпочинати корекцію з навчання дитини базовим навичкам:

• самостійне вдягання;
• правильну поведінку;
• техніку прийому їжі;
• фіксування зорового та слухового контакту.

Маля має звикнути, що за хорошу поведінку хвалять. Можна заохочувати його до обіймів, поцілунків, солодкого десерту, іграшок. Грамотно підібрана тактика відкоригує поведінку дитини.

Медикаментозне лікування

Аутизм має фізіологічні симптоми і лікування часто показано медикаментозне. Воно залежить від відхилень, що спостерігаються у дитини. Якщо малюка мучить дисбактеріоз, прописують пробіотики. Якщо діагностовано авітаміноз, призначають відповідні препарати. Жирні кислоти омега-три добре впливають на психіку, врівноважуючи та заспокоюючи її. Для усунення розладу шлунка та кишечника не завадить давати пацієнтові травні ферменти.

Щоб отримати адекватне медикаментозне лікування, батькам дитини з діагнозом «аутизм» потрібно розповісти педіатру, як він проявляється у фізіологічному плані. Можливо, доведеться пройти низку додаткових обстежень. З'ясувавши всі нюанси, можна лікувати дитину медичними препаратами.

Порада! Бажано отримати і консультацію дієтолога, оскільки аутизм у дітей потребує спеціального харчування.

Народна медицина та дієта

Рецепти народної медицини при корекції аутизму можна використовуватиме зниження рівня тривожності. Вирішити проблему допоможуть трави. Можна давати дитині чай з м'яти та меліси (їдальня ложка рослинного збору на склянку окропу).

Благотворний вплив на нервову систему та мозок надає шоломник байкальський. Висушений корінь рослини подрібнюється і дається дитині вранці протягом трьох місяців. Дворічного малюка достатньо об'єму, що дорівнює сірниковій головці. З кожним роком доза зростає на кілька грам.

Певної дієти при аутизмі не варто дотримуватися. Але батькам важливо пам'ятати, що захворювання часто провокує дефіцит вітамінів групи В. Їх слід заповнювати, включивши до раціону дитини яловичу печінку, курячі яйця, петрушку, кріп, авокадо, горіхи, чорний хліб. У деяких діток з аутизмом буває непереносимість глютена чи молочного білка. Продукти зі змістом з меню доведеться виключити.

Заспокійливі трави

Заспокійливі народні рецепти на основі застосування трав стануть у нагоді для зниження агресії, дратівливості, тривожного стану дитини-аутиста. Ще вони нормалізують сон. Терапія продовжується щорічно курсами по 2 місяці. Пити заспокійливі відвари дітям можна з дворічного віку.

1. Чай з листя меліси та м'яти. Рослини змішуються у рівних пропорціях, заливаються окропом: склянка на 1 ст. л. трав. Можна додати мед. Дозування: 2-4 роки – 50 мл 2 рази на день; 5-8 років – 100 мл тричі на день; від шести років – склянка тричі на добу.
2. Чай з материнки. Робиться концентрованим – 0,5 л води на 50 г трави. Материнка заливається окропом в якомусь посуді, накривається кришкою, обмотується ковдрою або кофтою, настоюється 2-3 години. Дворічним малюкам пити по 25 мл 3 рази на добу. Дозування збільшується на 25 мл з кожним роком.
3. Настій з меліси з валеріаною. Виявляє заспокійливий ефект і сприятливо впливає на ЦНС, позбавляє страху, підвищує розумову продуктивність. Коріння валеріани подрібнюється і змішується з листям меліси, пропорції 2:1. Ст. л. суміші вариться 5 м 300 мл води, потім проціджується. Дозування, як у першому рецепті.
4. Заспокійливий збір, що підвищує активність мозку, усуває страх. У рівних пропорціях змішуються плоди шипшини, червоної горобини, глоду, квіти календули, корінь солодки, листя дербенника іволистого. Збір ретельно подрібнюється. На 20 г береться склянка окропу, наполягатиме годину. Малюкові слід пити по чверті склянки до їжі.

Інформація стане в нагоді для корекції дитячого аутизму.

1. Популярні у певному середовищі люди страждали на розлади аутичного спектру: Альберт Ейнштейн, Томас Едісон.
2. Батькам слід підтримувати контакти з лікарем малюка.
3. У хлопців-аутистів з дитинства часто проявляється важкий характер.
4. Раннє діагностування затримки розвитку малюка разом із оперативним втручанням покращать прогноз подальшого перебігу патології.
5. Слід залучити дитину до культурних заходів.
6. Аутизм вилікувати неможливо.

Слідкувати за малюком, коригувати його поведінку допоможуть поради-попередження:

• у деяких малюків розвивається розумова відсталість та епілепсія;
• іноді виявляються розлади психічного, неврологічного характеру;
• діти-аутисти часто мають сенсорні проблеми, дефіцит уваги з боку батьків;
• заборонено говорити малюкові, що він страждає на невиліковну хворобу!

Прогноз захворювання

Аутизм – не вирок. Щодо життя пацієнта – прогноз сприятливий. Якщо говорити про її якість, все залежить від форми захворювання та його корекції. Відомо багато випадків, коли люди з аутічністю здобувають освіту, створюють сім'ї, працюють і здійснюють наукові відкриття, створюють шедеври у сфері мистецтва.

Батькам, які почули діагноз, не варто впадати в паніку і зневірятися. Для дітей з аутизмом важливо, щоб їх любили. Сім'я тут грає чільну роль. Чим більше турботи, розуміння, терпіння виявлять родичі, тим вищі шанси дитини на повноцінне щасливе життя.

Ми з'ясували, що причини аутизму в дітей віком зазвичай пов'язані з способом життя батьків, не спадкові. Посипати голову попелом і звинувачувати себе у народженні малюка з відхиленнями не варто. Природа – штука непередбачувана.

Важливо якомога раніше виявити у крихітки аутизм і розпочати коригувальні заходи. У ніжному віці людина піддається їм краще. Не варто покладатися на власні сили, намагаючись соціалізувати дитину. Допомога спеціалістів необхідна. Але роль батьків у цій ситуації – першорядна.

Дивіться відео доктора Комаровського - Аутизм у дітей: