Обладнання та реактиви: хімічні склянки, конічна колба, підставка металева, порцелянова чашка, кристалізатор, ніж, металевий піднос, штативи для пробірок, пробірки, сірники, пінцет, піпетки, хустка; вода, сухе пальне, 3 таблетки глюконату кальцію, карбонат калію, аміак 25%, соляна кислота (конц.), фенолфталеїн, металевий натрій, спирт, канцелярський клей, біхромат амонію, дихромату калію, сірчана кислота, пероксид водню, розчини хлор ІІІ), KCNS, фторид натрію.

Хід заходу

Хімія – цікава захоплююча наука. За допомогою хімії наше життя стає цікавішим та різноманітнішим.


Без хімії став би тьмяним весь світ.
З хімією їздимо, живемо і літаємо,
У різних точках Землі живемо,
Чистимо, стираємо, плями виводимо,
Їмо, спимо, і з зачісками ходимо.
Хімією лікуємося, клеїмо та шиємо
З хімією ми бік обок живемо!

Хоч чудес у світі немає.
Хімія відповідає.
«Чудеса на світі є.
І, звичайно, їх не порахувати!»

Не порушуй вчителів порада:

І якщо навіть ти не боягуз,

Не пробуй речовини на смак!

І нюхати їх не думай ти.

Зрозумій, що то не квіти!

Ніщо руками не бери,

Опік отримаєш, пухирі!

Чай та смачний бутерброд
Дуже просять у твій рот.
Не обманюйте себе -
Їсти й пити в нас не можна!
Це, друже, хімкабінет,
Для їди умов немає.


У колбі - ніби мармелад,
Речовини на смак не пробуй!
Солодко пахне навіть отрута.

У кабінеті хімії

Багато всяких штучок:

Колбочки, пробірки,

Вирва та штатив.

І тягнути не потрібно

Даремно ручок,

А то проллєш випадково

Цінний реактив!

«Фараонові змії»

Досвід: на підставку покласти таблетку сухого палива, на неї покласти 3 таблетки кальцію глюконату і підпалити. Утворюється світло-сіра маса формою нагадує змій.

«Дим без вогню»

Досвід: (Досвід необхідно проводити у добре провітрюваному приміщенні або у витяжній шафі) у велику колбу (на 300-500 мл) насипати карбонат калію так, щоб він покрив її дно рівним шаром, і акуратно прилийте 25% розчин аміаку, щоб він його змочив . Потім у колбу повільно (будьте обережні!), прилийте трохи концентрованої соляної кислоти (з'являється білий «дим»). Що ми бачимо? Дим є, вогню нема. Ось бачите, у житті диму без вогню не буває, а на хімії буває.

«Полум'я на воді»

Досвід: до чашки з водою додати фенолфталеїн. Від металевого натрію або літію відрізати шматочок та акуратно покласти його у воду. Метал плаває по поверхні, водень спалахує, а через луги вода стає малиновою.

«Вулкан»

Сповнена чудес могутня природа,
І на Землі підвладні їй одній
Сяйво зірок, заходи сонця і сходи,
Пориви вітру та морський прибій…
Але ми, зараз ви переконаєтесь самі,
Деколи теж володіємо чудесами.

Досвід: на тацю насипати гіркою біхромат амонію, капнути спирт, підпалити.

«Незгорана хустка»

відповіді дітей).

Полетів наш килим-літак,
Самобранки у нас теж немає,
Є хустка, вона зараз загорить,
Але, повірте, не зможе згоріти.

Досвід: змочити хустку в суміші клею та води (силікатний клей + вода = 1:1,5), злегка підсушити, потім змочити спиртом та підпалити.

"Апельсин, лимон, яблуко"

Досвід: спочатку показується глядачам склянку з розчином дихромату калію, який помаранчевого кольору. Потім, додається луг, перетворюється «апельсиновий сік» на «лимонний». Потім робиться, навпаки: з "лимонного соку" - "апельсиновий", для цього додається трохи сірчаної кислоти, потім додається трохи розчину пероксиду водню і "сік" став "яблучним".

«Загоєння рани»

На столі три бульбашки: "йод" (розчин FeCl3), "спирт" (KCNS), "жива вода" (NaF).

Ось вам ще одна розвага
Хто дає руку на відсікання?
Жаль руку на відсікання,
Тоді потрібен хворий на лікування!
Оперуємо без болю.
Щоправда, буде багато крові.
За кожної операції потрібна стерилізація.
Допоможіть, помічник,
Дайте спирт.
Один момент! (Дає спирт- КCNS)

Спиртом змастимо ми рясно.
Не крутіться, пацієнт,
Дайте скальпель, помічник!
(«скальпель» - паличка, змочена у FeCl3)

Подивіться, прямо цівком
Кров тече, а чи не вода.
Але зараз я витру руку -
Від порізу жодного сліду!
"йод" - розчин FeCl3, "спирт" - KCNS, "жива вода" - NaF.

«Ми чарівники»

"Кольорове молоко".

Перегляд вмісту документа
«Цікаві досліди з хімії»

ЗАХІДНІ ДОСВІДИ

з хімії для дітей

Ціль: показати цікаві досліди з хімії.

Завдання:

зацікавити учнів у вивченні хімії;

дати учням перші навички поводження з хімічним обладнанням та речовинами.

Обладнання та реактиви: хімічні склянки, конічна колба, підставка металева, порцелянова чашка, кристалізатор, ніж, металевий піднос, штативи для пробірок, пробірки, сірники, пінцет, піпетки, хустка; вода, сухе пальне, 3 таблетки глюконату кальцію, карбонат калію, аміак 25%, соляна кислота (конц.), фенолфталеїн, металевий натрій, спирт, канцелярський клей, біхромат амонію, дихромату калію, сірчана кислота, пероксид водню, розчини хлор III), KCNS, фторид натрію.

Хід заходу

Хімія – цікава цікава наука. За допомогою хімії наше життя стає цікавішим та різноманітнішим.

Без хімії життя, повірте, ні,
Без хімії став би тьмяним весь світ.
З хімією їздимо, живемо і літаємо,
У різних точках Землі живемо,
Чистимо, стираємо, плями виводимо,
Їмо, спимо, і з зачісками ходимо.
Хімією лікуємося, клеїмо та шиємо
З хімією ми бік обок живемо!

Хоч чудес у світі немає.
Хімія відповідає.
«Чудеса на світі є.
І, звичайно, їх не порахувати!»

Але перш ніж розпочати практичну частину заходу, прослухайте жартівливі правила техніки безпеки.

Увійшовши до хімічного нашого кабінету,

Не порушуй вчителів порада:

І якщо навіть ти не боягуз,

Не пробуй речовини на смак!

І нюхати їх не думай ти.

Зрозумій, що то не квіти!

Ніщо руками не бери,

Опік отримаєш, пухирі!

Чай та смачний бутерброд
Дуже просять у твій рот.
Не обманюйте себе -
Їсти й пити в нас не можна!
Це, друже, хімкабінет,
Для їди умов немає.

Нехай у пробірці пахне воблою,
У колбі - ніби мармелад,
Речовини на смак не пробуй!
Солодко пахне навіть отрута.

У кабінеті хімії

Багато всяких штучок:

Колбочки, пробірки,

Вирва та штатив.

І тягнути не потрібно

Даремно ручок,

А то проллєш випадково

Цінний реактив!

«Фараонові змії»

В Індії, в Єгипті можна спостерігати танці змій під дудочку заклиначів. Давайте і ми спробуємо змусити змій танцювати, тільки заклинателем у нас буде вогонь.

Досвід:на підставку покласти таблетку сухого пального, на неї покласти 3 таблетки кальцію глюконату і підпалити. Утворюється світло-сіра маса формою нагадує змій.

«Дим без вогню»

Стара приказка говорить: «Дима без вогню не буває», давайте це перевіримо.

Досвід: (Досвід необхідно проводити у добре провітрюваному приміщенні або у витяжній шафі) у велику колбу (на 300-500 мл) насипати карбонат калію так, щоб він покрив її дно рівним шаром, і акуратно прилийте 25% розчин аміаку, щоб він його змочив. Потім у колбу повільно (будьте обережні!), прилийте трохи концентрованої соляної кислоти (з'являється білий «дим»). Що ми бачимо? Дим є, вогню нема. Ось бачите, у житті диму без вогню не буває, а на хімії буває.

«Полум'я на воді»

Чи можна різати метал ножем? Чи може він плавати? А чи може горіти вода?

Досвід:у чашку з водою додати фенолфталеїн. Від металевого натрію або літію відрізати шматочок та акуратно покласти його у воду. Метал плаває по поверхні, водень спалахує, а через луги вода стає малиновою.

«Вулкан»

Сповнена чудес могутня природа,
І на Землі підвладні їй одній
Сяйво зірок, заходи сонця і сходи,
Пориви вітру та морський прибій…
Але ми, зараз ви переконаєтесь самі,
Деколи теж володіємо чудесами.

ДосвідСклад: на піднос насипати гіркою біхромат амонію, капнути спирт, підпалити.

«Незгорана хустка»

Згадайте чарівні предмети із казок ( відповіді дітей).

Полетів наш килим-літак,
Самобранки у нас теж немає,
Є хустка, вона зараз загорить,
Але, повірте, не зможе згоріти.

Досвід:змочити хустку в суміші клею та води (силікатний клей + вода = 1:1,5), злегка підсушити, потім змочити спиртом та підпалити.

"Апельсин, лимон, яблуко"

А зараз наступне чаклунство, з одного соку отримаємо інший.

Досвід:спочатку показується глядачам склянку з розчином дихромату калію, який помаранчевого кольору. Потім, додається луг, перетворюється «апельсиновий сік» на «лимонний». Потім робиться навпаки: з «лимонного соку» - «апельсиновий», для цього додається трохи сірчаної кислоти, потім додається трохи розчину пероксиду водню і «сік» став «яблучним».

«Загоєння рани»

На столі три бульбашки: «йод» (розчин FeCl 3 ), «спирт» (KCNS), "жива вода" (NaF).

Ось вам ще одна розвага
Хто дає руку на відсікання?
Жаль руку на відсікання,
Тоді потрібен хворий на лікування! (Запрошується найсміливіший хлопчик)
Оперуємо без болю.
Щоправда, буде багато крові.
За кожної операції потрібна стерилізація.
Допоможіть, помічник,
Дайте спирт.
Один момент! (Дає спирт- КCNS)Спиртом змастимо ми рясно.
Не крутіться, пацієнт,
Дайте скальпель, помічник!
(«скальпель» - паличка, змочена у FeCl 3 )

Подивіться, прямо цівком
Кров тече, а чи не вода.
Але зараз я витру руку
Від порізу жодного сліду!
"йод" - розчин FeCl 3 , "спирт" - KCNS, "жива вода" - NaF.

«Ми чарівники»

А тепер ви самі станете чарівниками. Ми зараз проведемо досвід.

"Кольорове молоко".Я пропоную вам отримати блакитне молоко. А таке буває у природі? Ні, а в нас з вами вийде, тільки пити його не можна. Зливаємо разом сульфат міді та хлорид барію.

Дорогі хлопці! Ось і закінчилися наші дива та цікаві досліди. Сподіваємось вони вам сподобалися! Якщо ви знатимете хімію, вам не важко розгадати секрети «чудес». Підростайте та приходьте до нас вивчати цю дуже цікаву науку – хімію. До нової зустрічі!

Хто любив у школі лабораторні роботи з хімії? Цікаво, адже, було змішувати щось із чимось і отримувати нову субстанцію. Щоправда, не завжди виходило так, як було описано у підручнику, але з цього приводу ніхто не страждав, чи не так? Головне, щоб щось відбувалося, і ми це бачили перед собою.

Якщо в реальному житті ви — не хімік і не стикаєтеся з набагато складнішими дослідами щодня на роботі, тоді ці експерименти, які можна провести в домашніх умовах, вас точно потішать, як мінімум.

Лава лампа

Для досвіду потрібно:
— Прозора пляшка чи ваза
- Вода
- Соняшникова олія
- Харчовий барвник
— Кілька шипучих пігулок «Супрастіна»

Змішуємо воду з харчовим барвником, заливаємо олію. Перемішувати не потрібно, та у вас і не вийде. Коли буде видно чітку лінію між водою і маслом, кидаємо в ємність пару таблеток «Супрастина». Дивимось на потоки лави.

Так як щільність олії нижче густини води, воно залишається на поверхні, з шипуча таблетка створює бульбашки, які виносять воду до поверхні.

Зубна паста для слона

Для досвіду потрібно:
- Пляшка
- Невелика чашка
- Вода
— Миючий засіб для посуду або рідке мило
- Перекис водню
- Швидкодіючі харчові дріжджі
- Харчовий барвник

Змішуємо в пляшці рідке мило, перекис водню та харчовий барвник. В окремій чашці розбавляємо дріжджі водою і заливаємо суміш у пляшку. Дивимося на виверження.

Дріжджі виділяють кисень, який входить у реакцію з воднем і виштовхується назовні. Через мильну піну виходить щільна маса, що вивергається з пляшки.

Гарячий лід

Для досвіду потрібно:
- Ємність для нагрівання
— Прозора скляна склянка
- Плита
- 200 г харчової соди
- 200 мл оцтової кислоти або 150 мл її концентрату
- Кристалізована сіль

Змішуємо в каструлі оцтову кислоту і соду, чекаємо, коли суміш перестане шипіти. Включаємо плиту і випарюємо зайву вологу, доки на поверхні не з'явиться масляниста плівка. Розчин, що вийшов, переливаємо в чисту ємність і остуджуємо до кімнатної температури. Після чого додаємо кристал соди і дивимося, як вода «замерзає», а ємність стає гарячою.

Нагріті та змішані оцет та сода утворюють ацетат натрію, який при плавленні стає водним розчином ацетату натрію. При додаванні до нього солі він починає кристалізуватися та виділяти тепло.

Веселка в молоці

Для досвіду потрібно:
- Молоко
- Тарілка
— Рідкий харчовий барвник кількох кольорів
- Ватна паличка
- Миючий засіб

Наливаємо молоко в тарілку, капаємо барвниками у кількох місцях. Змочуємо ватяну паличку в миючому засобі, опускаємо в тарілку з молоком. Дивимося веселку.

У рідкій частині знаходиться завис крапель жиру, які стикаючись з миючим засобом розщеплюються і спрямовуються від введеної палички на всі боки. А правильне коло утворюється із-за поверхневого натягу.

Дим без вогню

Для досвіду потрібно:
- Гідроперит
- Анальгін
— Ступка та маточка (можна замінити керамічною чашкою та ложкою)

Експеримент краще робити в приміщенні, що добре провітрюється.
Подрібнюємо таблетки гідропериту до порошку, те саме робимо з анальгін. Змішуємо порошки, що вийшло, трохи чекаємо, дивимося, що вийде.

Під час реакції утворюються сірководень, вода та кисень. Це призводить до часткового гідролізу з відщепленням метиламіну, який взаємодіє з сірководнем, завис його дрібних кристаликів якого і нагадує дим.

Фараонова змія

Для досвіду потрібно:
- Глюконат кальцію
- Сухе пальне
— Сірники чи запальничка

Кладемо на сухе пальне кілька пігулок глюконату кальцію, підпалюємо. Дивимось на змій.

Глюконат кальцію розкладається під час нагрівання, що призводить до збільшення обсягу суміші.

Неньютонівська рідина

Для досвіду потрібно:

- Миска для змішування
- 200 г кукурудзяного крохмалю
- 400 мл води

Поступово додаємо воду до крохмалю і розмішуємо. Постарайтеся зробити так, щоб суміш стала однорідною. Тепер спробуйте скачати кульку з маси, що вийшла, і утримати її.

Так звана неньютонівська рідина при швидкій взаємодії поводиться як тверде тіло, а при повільному - як рідина.

Хто в дитинстві не вірив у дива? Щоб весело та пізнавально провести час із малюком можна спробувати здійснити досліди із цікавої хімії. Вони безпечні, цікаві та пізнавальні. Ці експерименти дозволять відповісти на багато дитячих «чому» та пробудити інтерес до науки та пізнання навколишнього світу. І сьогодні я хочу вам розповісти вам якісь досвіди для дітей вдома можна організувати батькам.

Змія фараона

Цей досвід заснований на збільшенні реактивів, що змішуються в обсязі. У процесі горіння вони трансформуються і, звиваючись, нагадують змію. Свою назву експеримент отримав завдяки біблійному диву, коли Мойсей, який прийшов до фараона з проханням, перетворив його жезло на змію.

Для досвіду знадобляться такі інгредієнти:

• звичайний пісок;
• етиловий спирт;
• подрібнений цукор;
• харчова сода.

Просочуємо пісок спиртом, після чого формуємо з нього невелику гірку і робимо зверху поглиблення. Після цього змішуємо маленьку ложку цукрової пудри і дрібку соди, потім засипаємо все в імпровізований кратер. Підпалюємо наш вулкан, спирт у піску починає прогорати, і утворюються чорні кульки. Вони являють собою продукт розкладання соди і цукор, що карамелізувався.

Після того як весь спирт вигорить, гірка з піском почорніє і утворюється «чорна фараонова змія», що звивається. Більш ефектно цей досвід виглядає із застосуванням справжніх реактивів та сильних кислот, які можна використовувати лише за умов хімічної лабораторії.

Можна зробити трохи простіше і придбати в аптеці таблетку глюконату кальцію. Вдома її підпалити, ефект буде майже таким самим, тільки «змія» швидко зруйнується.

Чарівна лампа

У магазинах часто можна побачити світильники, всередині яких рухається і переливається красива рідина, що підсвічується. Такі лампи були винайдені на початку 60-х. Вони працюють на основі парафіну та олії. Внизу пристрою вбудована звичайна лампа розжарювання, яка підігріває розплавлений віск, що опускається. Частина його доходить до верху і опускається, інша частина нагрівається і піднімається, таким чином ми бачимо своєрідний «танець» парафіну всередині ємності.

Для того, щоб здійснити будинки з дитиною подібний досвід нам знадобиться:

• будь-який сік;
• рослинна олія;
• таблетки – шипучки;
• красива ємність.

Беремо ємність і заповнюємо її соком більш ніж наполовину. Зверху доливаємо олію і кидаємо туди таблетку-шипучку. Вона починає «працювати», бульбашки, що піднімаються зі дна склянки, захоплюють у собі сік і утворюють гарне вирування у шарі олії. Потім бульбашки, що доходять до краю склянки лопаються, і сік опускається вниз. Виходить своєрідний кругообіг соку в склянці. Такі чарівні лампи абсолютно нешкідливі, на відміну від парафінових, які дитина може випадково розбити та обпектися.

Кулька та апельсин: досвід для малюків

Що буде з повітряною кулькою, якщо на неї капнути соком апельсина чи лимона? Він лусне, як тільки краплинки цитрусу його торкнуться. А апельсин можна потім з'їсти разом із малюком. Це дуже цікаво і весело. Для досвіду нам знадобиться пара повітряних кульок та цитрус. Надуємо їх і нехай малюк капне на кожен соком фрукта і побачить, що вийде.

Чому лопається кулька? Вся справа в особливій хімічній речовині – лимонені. Воно міститься в цитрусових і часто використовується в косметичній промисловості. При зіткненні соку з гумою повітряної кульки відбувається реакція, лимонен розчиняє гуму і кулька лопається.

Солодке скло

З карамелізованого цукру можна виготовити дивовижні речі. На зорі становлення кінематографа в більшості сцен бійок використовувалося таке солодке їстівне скло. Все тому, що воно менш травматично для акторів під час зйомок і коштує недорого. Його уламки потім можна зібрати, розплавити та зробити реквізит до фільму.

Багато хто в дитинстві робив цукрові півники або вершкову помадку, виготовляти скло потрібно за таким же принципом. Наливаємо воду в каструлю, трохи нагріваємо, вода не повинна бути холодною. Після цього засипаємо цукровий пісок і доводимо до кипіння. Коли рідина закипить, варимо до тих пір, поки маса не почне поступово загусати і сильно пузириться. Розплавлений цукор у ємності повинен перетворитися на тягучу карамель, яка якщо її опустити в холодну воду перетвориться на скельця.

Готову рідину вилити на попередньо підготовлений і змащений рослинним маслом лист, остудити і солодке скло готове.

У процесі варіння до нього можна додати барвник і відлити в якусь цікаву форму, а потім пригощати і дивувати всіх навколо.

Філософський цвях

Цей цікавий досвід заснований на принципі уповільнення заліза. Названий за аналогією з речовиною, яка могла, згідно з легендою, перетворювати все на золото, і називалася філософський камінь. Для проведення досвіду нам знадобиться:

• залізний цвях;
• четверта частина склянки оцтової кислоти;
• харчова сіль;
• сода;
• відрізок дроту із міді;
• скляна ємність.

Беремо скляну банку і наливаємо туди кислоту, сіль і добре розмішуємо. Будьте обережні, оцет має різкий неприємний запах. Він може обпекти ніжні дихальні шляхи дитини. Потім отриманий розчин кладемо мідний дріт на 10-15 хвилин, через деякий час опускаємо в розчин попередньо очищений содою залізний цвях. Через деякий час ми можемо бачити, що на ньому з'явилося мідне напилення, а дріт став блискучим як новий. Як таке могло статися?

Мідь входить у реакцію з оцтовою кислотою, утворюється мідна сіль, потім іони міді лежить на поверхні цвяха змінюються місцями з іонами заліза і утворюють наліт з його поверхні. На розчині збільшується концентрація солей заліза.

Для проведення експерименту не підійдуть мідні монети, оскільки цей метал сам по собі дуже м'який, і щоб гроші були міцнішими, використовуються його сплави з латунню і алюмінієм.

Вироби з міді не іржавіють з часом, вони покриваються особливим зеленим нальотом – патиною, яка запобігає її подальшій корозії.

Мильні бульбашки своїми руками

Хто не любив у дитинстві пускати мильні бульбашки? Як вони гарно переливаються та весело лопаються. Можна просто купити їх у магазині, але набагато цікавіше буде створити з дитиною свій розчин і потім дмуть бульбашки.

Відразу слід сказати, що звичайна суміш із господарського мила та води не підійде. З неї виходять бульбашки, які швидко зникають і погано видуваються. Найбільш доступний спосіб для приготування такої речовини – це дві склянки води змішати зі склянкою миючого засобу для посуду. Якщо додати в розчин цукор – то бульбашки стають міцнішими. Вони довгий час літатимуть і не луснуть. А величезні бульбашки, які можна бачити на сцені професійних артистів, виходять при змішуванні гліцерину, води та миючого засобу.

Для краси та настрою можна підмішати в розчин харчову фарбу. Тоді бульбашки будуть гарно світитись на сонці. Ви можете створити кілька різних розчинів та використовувати їх по черзі з дитиною. Цікаво поекспериментувати з кольором, і створити свій новий відтінок мильних бульбашок.

Також можна спробувати змішати мильний розчин з іншими речовинами та подивитися, як вони впливають на бульбашки. Можливо, ви винайдете та запатентуєте якийсь свій новий вигляд.

Шпигунське чорнило

Ці легендарні невидимі чорнила. Із чого їх виготовляють? Зараз так багато фільмів про шпигунів та цікаві інтелектуальні розслідування. Можете запропонувати дитині трохи пограти у таємних агентів.

Сенс такого чорнила в тому, що його не можна побачити на папері неозброєним оком. Тільки застосувавши особливий вплив, наприклад, нагрівання або хімічні реагенти, можна побачити таємне послання. На жаль, більшість рецептів з їх виготовлення неефективні і такі чорнила залишають сліди.

Ми виготовимо спеціальні, які важко побачити без спеціального виявлення. Для цього знадобиться:

• вода;
• ложка;
• харчова сода;
• будь-яке джерело тепла;
• паличку з ватою на кінці.

Наллємо в будь-яку ємність теплу рідину, потім, розмішуючи, висипаємо туди харчову соду, поки вона не припинить розчинятися, тобто. суміш досягне високої концентрації. Опускаємо туди паличку з ватою на кінці і пишемо нею щось на папері. Зачекаємо, поки вона висохне, потім піднесемо листок до запаленої свічки або газової плити. Через деякий час можна побачити, як на папері проступають жовті букви написаного слова. Слідкуйте за тим, щоб під час прояву букв листок не спалахнув.

Незгоряний гріш

Це відомий та старий експеримент. Для нього вам знадобиться:

• вода;
• спирт;
• кухонна сіль.

Візьміть глибоку скляну ємність і налийте туди воду, потім додайте спирт і сіль, добре перешкодіть, щоб усі інгредієнти розчинилися. Для запалювання можна взяти звичайні листочки паперу, якщо не шкода, можна взяти купюру. Тільки беріть дрібний номінал, бо в досвіді може щось піти не так і гроші будуть зіпсовані.

Покладіть смужки паперу або гроші у водно-сольовий розчин, через деякий час їх можна вийняти з рідини та підпалити. Можна бачити, що полум'я охоплює всю купюру, але вона не спалахує. Цей ефект пояснюється тим, що спирт, що знаходиться в розчині, випаровується, а сам вологий папір не спалахує.

Камінь виконує бажання

Процес вирощування кристалів дуже цікавий, але трудомісткий. Однак, те, що ви отримаєте в результаті буде коштувати витраченого часу. Найбільш популярне створення кристалів із кухонної солі або цукру.

Розглянемо вирощування «каменю бажань» із рафінаду. Для цього знадобиться:

• Питна вода;
• цукровий пісок;
• паперовий листок;
• тонка дерев'яна паличка;
• невелика ємність та склянка.

Спочатку зробимо заготівлю. Для цього нам потрібно приготувати цукрову суміш. У невелику ємність виливаємо трохи води та цукру. Дочекаємось, поки суміш закипить, і виварюємо до утворення сиропоподібного стану. Потім опускаємо дерев'яну паличку туди і посипаємо її цукром, зробити це потрібно рівномірно, у цьому випадку отриманий кристал стане більш красивим та рівним. Залишимо основу для кристала на ніч, щоб вона просохла і затверділа.

Займемося приготуванням розчину-сиропу. Наливаємо у велику ємність воду та засипаємо, повільно помішуючи, туди цукор. Потім, коли суміш закипить, варити до стану тягучого сиропу. Знімаємо з вогню і даємо охолонути.

Вирізаємо кухлі з паперу і кріпимо їх до кінця дерев'яної палички. Вона стане кришкою, на якій кріпиться паличка із кристалами. Заповнюємо склянку розчином та опускаємо туди заготівлю. Чекаємо протягом тижня, і "камінь бажань" готовий. Якщо покласти в сироп при варінні барвник, то він вийде ще красивішим.

Процес створення кристалів із солі, дещо простіше. Тут тільки потрібно буде стежити за сумішшю та періодично її міняти з метою підвищення концентрації.

Насамперед створюємо заготівлю. Наливаємо в скляну ємність теплої води, і поступово розмішуючи, висипаємо сіль, доки вона не припинить розчинятися. Залишаємо ємність на добу. Після цього часу, можна виявити в склянці багато маленьких кристаликів, виберіть найбільший і прив'яжіть його на нитку. Зробіть новий соляний розчин і покладіть туди кристалик, не можна, щоб він торкався дна чи країв склянки. Це може призвести до небажаних деформацій.

Через кілька днів можна побачити, що він підріс. Чим частіше ви мінятимете суміш, підвищуючи концентрацію вмісту солі, тим швидше зможете виростити свій камінь бажань.

Помідор, що світиться

Цей експеримент повинен проходити суворо під контролем дорослих, оскільки щодо його проведення використовуються шкідливі речовини. Помідор, що світиться, який буде створений у процесі цього експерименту, категорично не можна їсти, це може призвести до смерті або важкого отруєння. Нам знадобиться:

• звичайний томат;
• шприц;
• сірчана речовина від сірників;
• відбілювач;
• перекис водню.

Беремо маленьку ємність, кладемо туди попередньо заготовлену сірку сірникову і наливаємо відбілювач. Залишаємо все це ненадовго, після чого набираємо суміш у шприц і вводимо всередину помідора з різних боків так, щоб той світився рівномірно. Для запуску хімічного процесу необхідний перекис водню, який ми вводимо через слід від черешка зверху. Вимикаємо світло в кімнаті і можемо насолоджуватися процесом.

Яйце в оцті: дуже простий досвід

Це простий та цікавий звичайна оцтова кислота. Для його здійснення буде потрібно варене куряче яйце та оцет. Візьміть прозору скляну ємність і опустіть туди яйце в шкаралупі, потім залийте її оцтовою кислотою. Можна бачити, як із його поверхні піднімаються бульбашки, це відбувається хімічна реакція. Через три дні ми можемо спостерігати, що шкаралупа стала м'якою, а яйце пружним, як м'ячик. Якщо направити на нього ліхтарик, можна побачити, що воно світиться. Проводити експеримент із сирим яйцем не рекомендується, оскільки можливий розрив м'якої шкаралупи при стисканні.

Лізун своїми руками із ПВА

Це досить поширена дивна іграшка нашого дитинства. Нині знайти її досить складно. Спробуємо зробити лізуна у домашніх умовах. Класичний колір – це зелений, але ви можете використовувати той, який сподобається. Спробуйте змішати кілька відтінків та створити свій унікальний колір.

Для проведення експерименту нам знадобиться:

• скляна банка;
• кілька невеликих склянок;
• барвник;
• клей ПВА;
• звичайний крохмаль.

Приготуємо три однакові склянки з розчинами, які змішуватимемо. У перший наллємо клей ПВА, у другий воду, а третьому розведемо крохмаль. Спочатку виливаємо у банку воду, потім додаємо клей та барвник, все ретельно розмішуємо і після цього додаємо крохмаль. Суміш потрібно швидко перемішати, щоб не загуснула, і можете грати з готовим лизуном.

Як швидко надуть кульку

Скоро свято і треба надути багато кульок? Що робити? Полегшити завдання допоможе цей незвичайний досвід. Для нього нам потрібна гумова кулька, оцтова кислота та звичайна сода. Проводити його необхідно обережно у присутності дорослих.

Насипте щіпку соди в повітряну кульку і одягніть її на шийку пляшки з оцтовою кислотою, щоб сода не висипалася, розпряміть кульку і нехай її вміст впаде в оцет. Ви побачите, як відбуватиметься хімічна реакція, він почне пінитися, виділяючи вуглекислий газ і надуючи кульку.

Ось і все сьогодні. Не забувайте, досліди для дітей вдома проводити краще під наглядом, то буде і безпечніше і цікавіше. До нової зустрічі!

А ви знали, що 29 травня – День хіміка? Хто з нас у дитинстві не мріяв творити своєрідні чаклунства, дивовижні хімічні досліди? Настав час втілювати мрії в реальність! Читайте швидше далі, і ми розповімо, як весело провести День хіміка 2017, а також якісь хімічні досліди для дітей легко провести в домашніх умовах.

Домашній вулкан

Якщо вас не приваблюють, то… Хочете побачити виверження вулкана? Спробуйте влаштувати його вдома! Щоб влаштувати хімічний досвід «вулкан» вам знадобиться сода, оцет, барвник харчовий, пластикова склянка, склянка теплої води.

У пластиковий стаканчик насипаєте 2-3 ложки столової соди, туди додаєте ¼ склянки теплої води і трохи харчового барвника, бажано червоного кольору. Потім додаєте оцту ¼ і спостерігаєте за «виверженням» вулкана.

Троянда та аміак

Дуже цікавий та оригінальний хімічний досвід із рослинами можна подивитися на відео з YouTube:

Самонадувна кулька

Бажаєте провести для дітей безпечні хімічні досліди? Тоді вам точно сподобається експеримент із повітряною кулькою. Приготуйте заздалегідь: пляшку пластикову, харчову соду, повітряну кульку і оцет.

Усередину кульки насипаєте 1 ложку чайної соди. У пляшку наливаєте ½ склянки оцту, після чого надягаєте кульку на шийку пляшки і робите так, щоб сода потрапила в оцет. В результаті бурхливої ​​хімічної реакції, що супроводжується активним виділенням вуглекислого газу, кулька почне надуватися.

Фараонова змія

Для досвіду знадобиться: таблетки глюконату кальцію, сухе пальне, сірники або газовий пальник. Алгоритм дій дивіться на YouTube ролику:

Кольорове диво

Бажаєте здивувати дитину? Швидше проводьте хімічні досліди із кольором! Вам знадобляться такі складові: крохмаль, йод, прозора ємність.

Змішайте в ємності білий крохмаль і коричневий йод. В результаті ви отримаєте дивовижну суміш синього кольору.

Вирощуємо змію

Найцікавіші домашні хімічні досліди можна провести за допомогою доступних інгредієнтів. Для створення змії вам знадобляться: тарілка, пісок річковий, пудра цукрова, спирт етиловий, запальничка або пальник, харчова сода.

На тарілку насипаєте пісочну гірку і просочуєте спиртом. У гірці зверху робите поглиблення, куди акуратно додаєте цукрову пудру та соду. Тепер підпалюємо пісочну гірку та спостерігаємо. Через пару хвилин з вершини гірки почне виростати темна стрічка, що звивається, яка нагадує змійку.

Як провести хімічні експерименти з вибухом дивіться на наступному відео з Youtube:

Цей посібник підвищує інтерес до предмета, розвиває пізнавальну, розумову, дослідницьку діяльність. Учні аналізують, порівнюють, вивчають та узагальнюють матеріал, отримують нову інформацію та практичні навички. Деякі досліди учні можуть провести самостійно в домашніх умовах, але більшість на заняттях хімічного гуртка під керівництвом вчителя.

Завантажити:

Попередній перегляд:

смт. Новомихайлівський

Муніципальної освіти

Туапсинський район

Хімічні реакції навколо нас

Вчитель:

Козленка

Алевтина Вікторівна

2015 р.

« Вулкан» на столі.У тигель насипають дихромат амонію, змішаний із металевим магнієм (у центрі горбок змочують спиртом). Запалюють «вулкан» лучиною, що горить. Реакція екзотермічна, протікає бурхливо, разом з азотом вилітають розпечені частинки оксиду хрому (III) та

палаючого магнію. Якщо погасити світло, то створюється враження вулкана, що вивергається, з кратера якого висипаються розпечені маси:

(NH 4) 2 Cr 2 O 7 = Cr 2 O 3 +4Н 2 Про + N 2; 2Mg + O2 = 2MgO.

"Зоряний дощ".Висипають на аркуш чистого паперу, ретельно перемішуючи, по три ложечки перманганату калію, вугільного порошку та порошку відновленого заліза. Отриману суміш висипають у залізний тигель, який зміцнюють у кільці штативу та нагрівають полум'ям спиртування. Починається реакція, і суміш викидається

у вигляді безлічі іскор, які справляють враження «вогняного дощу».

Феєрверк у середині рідини. В циліндр наливають 5 мл концентрованої сірчаної кислоти та обережно по стінці циліндра доливають 5 мл етилового спирту, потім кидають кілька кристаликів перманганату калію. На межі між двома рідинами з'являється іскорки, що супроводжуються потріскуванням. Спирт спалахує при появі кисню, який утворюється при взаємодії перманганату калію із сірчаною кислотою.

«Зелений вогонь» . Борна кислота з етиловим спиртом утворюють складний ефір:

Н 3 ВО 3 + 3С 2 Н 5 ОН = В(ОС 2 Н 5 ) + 3Н 2 О

У фарфорову філіжанку насипають 1 г борної кислоти, доливають 10 мл спирту і 1 мл сірчаної кислоти. Суміш перемішують скляною паличкою та підпалюють. Пари ефіру горять зеленим полум'ям.

Вода запалює папір. У фарфоровій чашці змішують пероксид натрію із дрібними шматочками фільтрувального паперу. На приготовлену суміш капають кілька крапель води. Папір спалахує.

Na 2 O 2 + 2Н 2 О = Н 2 О 2 + 2NaOH

2Н 2 Про 2 = 2Н 2 Про+О 2 |

Різнокольорове полум'я.Різні кольори полум'я можна показати при спалюванні хлоридів у спирті. Для цього беруть чисті порцелянові чашки з 2-3 мл спирту. У спирт додають по 02-05 г дрібно розтертих хлоридів. Суміш підпалюють. У кожній чашці колір полум'я характерний для того катіону, який міститься в складі солі: літій - малиновий, натрій - жовтий, калій - фіолетовий, рубідій і цезій - рожево-фіолетовий, кальцій - цегляно-червоний, барій - жовтувато-зелений, стронцій - малиновий і т.д.

Чарівні палички.Три хімічні склянки наповнюють розчинами лакмусу, метилового помаранчевого та фенолфталеїну приблизно на 3/4 об'єму.

В інших склянках готують розчини соляної кислоти та гідроксиду натрію. Скляною трубочкою набирають розчин гідроксиду натрію. Перемішують цією трубочкою рідини у всіх склянках, непомітно виливаючи щоразу з неї невелику кількість розчину. Колір рідини у склянках зміниться. Потім таким способом набирають кислоту в другу трубочкуі перемішують нею рідини у склянках. Забарвлення індикаторів знову різко зміниться.

Чарівна паличка.Для досвіду у порцелянові чашки поміщають заздалегідь приготовлену кашку з перманганату калію та концентрованої сірчаної кислоти. Скляну паличку занурюють у свіжоприготовлену окислювальну суміш. Швидко підносять паличку до вологого гніт спиртовки або ватки, змоченої спиртом, гніт запалюється. (Вносити повторно змочену спиртом паличку в кашку забороняється.)

2KMnO 4 + H 2 SO 4 = Mn 2 O 7 + K 2 SO 4 + Н 2 О

6Мп 2 Про 7 + 5С 2 Н 5 ВІН +12H 2 SO 4 = l2MnSO 4 + 10СО 2 + 27Н 2 О

Проходить реакція з виділенням великої кількості теплоти, спирт спалахує.

Самозаймиста рідина.У порцелянову чашку поміщають 0,5 г злегка розтертих у ступці кристалів калію перманганату, а потім з піпетки наносять 3-4 краплі гліцерину. Через деякий час гліцерин спалахує:

14КМnO 4 +3C 3 H 6 (OH) 3 = 14MnO 2 +9CO 2 +5H 2 O+14КОН

Горіння різних речовину розплавлених кристалах.

Три пробірки на 1/3 заповнюють білими кристалами нітрату калію. Усі три пробірки закріплюють вертикально в штативі та одночасно нагрівають трьома спиртовками. Коли кристали розплавляться,першу пробірку опускають шматочок нагрітого деревного вугілля, у другу - шматочок нагрітої сірки, в третю - трохи запаленого червоного фосфору. У першій пробірці вугілля горить, стрибаючи при цьому. У другій пробірці шматочок сірки горить яскравим полум'ям. У третій пробірці червоний фосфор згоряє, виділяючи таку кількість теплоти, що плавиться пробірка.

Вода – каталізатор.На скляній платівці обережно змішують

4 г порошкоподібного йоду та 2 г цинкового пилу. Реакція не відбувається. На суміш капають кілька крапель води. Починається екзотермічна реакція із виділенням фіолетової пари йоду, який реагує з цинком. Досвід проводять під тягою.

Самозаймання парафіну.Заповнюють 1/3 пробірки шматочками парафіну та нагрівають до температури його кипіння. Лють киплячий парафін з пробірки, з висоти приблизно 20 см, тонким струменем. Парафін спалахує та згоряє яскравим полум'ям. (У пробірці парафін загорітися не може, тому що немає циркуляції повітря. При виливанні парафіну тонким струменем до нього полегшується доступ повітря. Оскільки температура розплавленого парафіну вище його температури займання, од спалахує.)

Муніципальний автономний загальноосвітній заклад

Середня загальноосвітня школа №35

смт. Новомихайлівський

Муніципальної освіти

Туапсинський район

Цікаві досліди з тематики

«Хімія в нашому домі»

Вчитель:

Козленка

Алевтина Вікторівна

2015 р

Дим без вогню. В один чисто вимитий циліндр наливають кілька крапель концентрованої соляної кислоти, а в іншій - розчин аміаку. Обидва циліндри закривають кришками і ставлять один від одного на деякій відстані. Перед досвідом показують, що циліндри нехай. Під час демонстрації циліндр із соляною кислотою (на стінках) перевертають догори дном і ставлять на кришку циліндра з аміаком. Кришку прибирають: утворюється білий дим.

"Золотий" ніж. До 200 мул насиченого розчину мідного купоросу додають 1 мл сірчаної кислоти. Беруть ножа, почищений наждачним папером. Опускають ніж на кілька секунд у розчин мідного купоросу, виймають, обполіскують його і зараз насухо протирають рушником. Ніж стає золотим. Він покрився рівним блискучим шаром міді.

Примерзання склянки.У склянку з водою всипають аміачну селітру і ставлять на вологу фанерку, яка примерзает до склянки.

Кольорові розчини. Перед досвідом зневоднюють кристалогідрати солей міді, нікелю, кобальту. Після додавання до них утворюються кольорові розчини. Безводний білий порошок солі міді утворює розчин блакитного кольору, зелений порошок солі нікелю-зеленого, синій порошок солі 4 кобальту – червоного кольору.

Кров без рани. Для проведення досвіду використовують 100 мл 3% розчину хлориду заліза FeCI 3 в 100 мул 3%-го розчину роданіду калію KCNS. Для демонстрації досвіду використовують дитячий поліетиленовий меч. Викликають когось із глядачів на сцену. Ваткою промивають долоню розчином FeCI 3 а безбарвним розчином KCNS змочують меч. Далі мечем проводять по долоні: на папір рясно тече кров.

FeCl 3 + 3KCNS=Fe(CNS) 3 +3KCl

"Кров" з долоні змивають ватою, змоченою розчином фториду натрію. Показують глядачам, що рани немає і долоня чиста.

Миттєва кольорова "фотографія".Жовта та червона кров'яні солі, взаємодіючи з солями важких металів, дають різного кольору продукти реакцій: жовта кров'яна сіль із сульфатом заліза (III) дає синє забарвлення, із солями міді (II) -темно-коричневе, із солями вісмуту - жовте, з заліза (II) – зелене. Вищезгаданими розчинами солей на білому папері виконують малюнок і висушують його. Оскільки розчини безбарвні, то й папір залишається незабарвленим. Для прояву таких малюнків з паперу проводять вологим тампоном, змоченим розчином жовтої солі.

Перетворення рідини на холодець.У хімічну склянку наливають 100 г розчину силікату натрію і додають 5 мл 24% розчину соляної кислоти. Розмішують скляною паличкою суміш цих розчинів і тримають паличку в розчині вертикально. Через 1-2 хв паличка вже не падає в розчині, тому що рідина загуснула так, що не виливається зі склянки.

Хімічний вакуум у склянці. Заповнюють склянку вуглекислим газом. Наливають у неї трохи концентрованого розчину гідроксиду калію і закривають отвір склянки очищеним крутим яйцем, поверхня якого змащена тонким шаром вазеліну. Яйце поступово починає втягуватися в склянку і з різким звуком пострілу падає наїї дно.

(У склянці утворився вакуум у результаті реакції:

СО 2 + 2КОН = К 2 СО 3 + Н 2 О.

Тиск зовнішнього повітря проштовхує яйце.)

Незгорана хустинка.Хустку просочують розчином силікату натрію, висушують і складають. Для демонстрації негорючості його змочують спиртом та підпалюють. Хустку треба тримати тигельними щипцями в розправленому вигляді. Спирт згоряє, а тканина, просочена силікатом натрію, залишається неушкодженою.

Цукор горить вогнем.Взяти щипцями шматочок цукру-рафінаду і спробувати його підпалити – цукор не спалахує. Якщо ж цей шматочок посипати попелом від цигарки, а потім підпалити його сірником, цукор спалахує яскравим синім полум'ям і швидко згорає.

(У попелі містяться сполуки літію, які діють як каталізатор.)

Вугілля із цукру. Відважують 30 г цукрової пудри та переносять її в хімічну склянку. Приливають до цукрової пудри ~ 12 мл концентрованої сірчаної кислоти. Перемішують скляною паличкою цукор та кислоту в кашоподібну масу. Через деякий час суміш чорніє і розігрівається, і невдовзі зі склянки починає виповзати пориста вугільна маса.

Муніципальний автономний загальноосвітній заклад

Середня загальноосвітня школа №35

смт. Новомихайлівський

Муніципальної освіти

Туапсинський район

Цікаві досліди з тематики

Хімія в природі

Вчитель:

Козленка

Алевтина Вікторівна

2015 р

Видобування «золота».В одній колбі з гарячою водою розчиняють ацетат свинцю, а в іншій – йодид калію. Обидва розчини зливають у велику колбу, дають суміші охолонути і демонструють красиві золотисті лусочки, що плавають у розчині.

Рb(СН 3 СОО) 2 + 2КІ = РЬI 2 + 2СНзСООК

Мінеральний "хамелеон".У пробірку наливають 3 мл насиченого розчину перманганату калію і 1 мл 10% розчину гідроксиду калію.

До отриманої суміші при збовтуванні додають 10 - 15 крапель розчину сульфіту натрію до появи темно-зеленого кольору. При перемішуванні колір розчину стає синім, потім фіолетовим і, нарешті, малиновим.

Поява темно-зеленого кольору пояснюється утворенням калію манганату.

До 2 МПО 4:

2КМпО 4 + 2КОН + Na 2 SO 3 = 2К 2 МпО 4 + Na 2 SO 4 + Н 2 О.

Зміна темно-зеленого кольору розчину пояснюється розпадом калію манганату під впливом кисню повітря:

4К 2 МпО 4 +О 2 + 2Н 2 О = 4КМпО 4 + 4КОН.

Перетворення червоного фосфору на білий.У суху пробірку опускають скляну паличку і кладуть червоного фосфору обсягом півгорошини. Дно пробірки дуже нагрівають. Спершу з'являється білий димок. При подальшому нагріванні на холодних внутрішніх стінках пробірки з'являються жовтуваті краплі білого фосфору. Він осідає і на скляній паличці. Після припинення нагрівання пробірки скляну паличку виймають. Білий фосфор на ній спалахує. Кінцем скляної палички знімають білий фосфор і внутрішніх стінках пробірки. На повітрі відбувається повторний спалах.

Досвід проводить лише вчитель.

Фараонові змії. Для проведення досліду готують сіль - роданід ртуті (II) шляхом змішування концентрованого розчину нітрату ртуті (II) з 10% розчином роданіду калію. Осад фільтрують, промивають водою і роблять палички завтовшки 3-5 мм і завдовжки 4 см. Палички висушують на склі при кімнатній температурі. Під час демонстрації палички кладуть на демонстраційний столик та підпалюють. В результаті розкладання роданіду ртуті (II) виділяються продукти, які набувають вигляду змії, що звивається. Її обсяг у багато разів перевищує початковий обсяг солі:

Hg(NO 3 ) 2 +2KCNS = Нg(CNS) 2 + 2KNO 3

2Hg (CNS|2 = 2HgS + CS 2 + C 3 N 4 .

Темно-сіра "змія".У кристалізатор або скляну пластинку насипають конусом пісок і просочують його спиртом. У центрі конуса роблять отвір і поміщають туди суміш із 2 г харчової соди та 13 г цукрової пудри. Підпалюють спирт. Cаxap перетворюється на карамель, а сода розкладається з виділенням оксиду вуглецю (IV). З піску виповзає товста темно-сіра змія. Чим довше горить спирт, тим довша «змія».

«Хімічні водорості». У склянку наливають розведений рівним об'ємом води розчин силікатного клею (силікату натрію). На дно склянки кидають кристали хлоридів кальцію, марганцю (ІІ), кобальту (ІІ), нікелю (ІІ) та інших металів. Через деякий час у склянці починають рости кристали відповідних важкорозчинних силікатів, що нагадують водорості.

Гарячий сніг. Разом зі снігом у банку кладуть 1-2 шматочки карбіду кальцію. Після цього до банку підносять палаючу лучинку. Сніг спалахує і горить полум'ям, що коптить. Реакція відбувається між карбідом кальцію та водою:

СаС 2 + 2Н 2 О = Са(ОН) 2 + С 2 Н 2

Газ, що виділяється - ацетилен горить:

2С 2 Н 2 +5О 2 = 4СО2 + 2Н2О.

Буран у склянці.У хімічну склянку ємністю 500 мл насипають 5 г бензойної кислоти і кладуть гілочку сосни. Закривають склянку порцелянової чашкою з|із| холодною водою і нагрівають над спиртовкою. Кислота спочатку плавиться, потім перетворюється на пару, і склянка заповнюється білим «снігом», що покриває гілочку.

Середня загальноосвітня школа №35

п. Новомихайлівський

Муніципальної освіти

Туапсинський район

Цікаві досліди з тематики

«Хімія у сільському господарстві»

Вчитель:

Козленка

Алевтина Вікторівна

2015 р

Різні способи одержання «молока».Для досліду готують розчини: хлориду натрію та нітрату срібла; хлориду барію та сульфату натрію; хлориду кальцію та карбонату натрію. Зливають ці розчини в окремі склянки. У кожному з них утворюється "молоко" - нерозчинні солі білого кольору:

NaCI + AgNO 3 = AgCI ↓ + NaNO 3;

Na 2 SO 4 + ВАI 2 = BaSO 4 ↓ + 2NaCI;

Na 2 CO 3 + CaCI 2 = CaCO 3 ↓+ 2NaCI.

Перетворення "молока у воду".До білого осаду, отриманого зливанням розчинів хлориду кальцію та карбонату натрію, додають надлишок соляної кислоти. Рідина закипає і стає безбарвною і

прозорою:

CaCl 2 +Na 2 CO 3 = CaCO 3 ↓+2NaCl;

СаСОз↓ + 2НСI = СаСI 2 +Н 2 Про + 2 .

Оригінальне яйце. У скляну банку з розведеним розчином соляної кислоти опускають куряче яйце. Через 2-3 хвилини яйце покривається бульбашками газу і виринає на поверхню рідини. Бульбашки газу відриваються, а яйце знову опускається на дно. Так, пірнаючи та піднімаючись, яйце рухається до розчинення шкаралупи.

Муніципальний загальноосвітній заклад

Середня загальноосвітня школа №35

п. Новомихайлівський

муніципальної освіти

Туапсинський район

Позакласний захід

«Цікаві питання про хімію»

Вчитель:

Козленка

Алевтина Вікторівна

2015 р.

Вікторина.

1. Назвіть десять найпоширеніших у земній корі елементів.

2. Який хімічний елемент відкрито раніше на Сонці, ніж Землі?

3. Який рідкісний метал входить до складу деяких дорогоцінних каменів?

4. Що таке гелійне повітря?

5. Які метали та сплави плавляться у гарячій воді?

6. Які ви знаєте тугоплавкі метали?

7. Що таке важка вода?

8. Назвіть елементи, що входять до складу організму людини.

9. Назвіть найважчі газ, рідину та тверду речовину.

10. Скільки елементів використовується у виготовленні автомобіля?

11. Які хімічні елементи надходять у рослину з повітря, води, ґрунту?

12. Які солі сірчаної та соляної кислот використовують для захисту рослин від шкідників та хвороб?

13. Яким розплавленим металом можна заморозити вод/?

14. Чи корисно людині пити чисту воду?

15. Хто вперше методами синтезу та аналізу визначив кількісний хімічний склад води?

16 . Який газ у твердому стані при температурі - 2>252 °С з'єднується із вибухом із рідким воднем?

17. Який елемент є основою всього мінерального світу нанки планети?

18. Яка сполука хлору з ртуттю є сильною отрутою?

19. Назви яких елементів пов'язані із радіоактивними процесами?

Відповіді:

1. Найбільш поширені у земній корі такі елементи: кисень, кремній, алюміній, залізо, кальцій, натрій, магній, калій, водень, титан. Ці елементи займають приблизно 96,4% земної кори; на інші елементи залишається лише 3.5% маси земної кори.

2. Гелій спочатку був відкритий на Сонці, і лише за чверть століття його знайшли на Землі.

3. Метал берилій зустрічається в природі як складова частина дорогоцінного каміння (берил, аквамарин, олександрит та ін).

4. Так називають штучне повітря, до складу якого входить приблизно 20% кисню та 80% гелію.

5. У гарячій воді плавляться такі метали: цезій (+28,5 °С), галій (+29,75 °С), рубідій (+39 °С), калій (+63 °С). Сплав Вуда (50% Bi, 25% Pb, 12,5% Sn, 12,5% Cd) плавиться за температури +60,5°З.

6. Найбільш тугоплавкі метали такі як: вольфрам (3370 ° С), реній (3160 ° С), тантал (3000 ° С), осмій (2700 ° С), молібден (2620 ° С), ніобій (2415 ° С).

7. Тяжкою водою називають з'єднання ізотопу водню дейтерію з киснем D 2 О. Тяжка вода в невеликій кількості є у звичайній воді (1 вагова частина на 5000 вагових частин).

8. До складу людського організму входить понад 20 елементів: кисень (65,04%), вуглець (18,25%), водень (10,05%), азот (2,65%), кальцій (1,4%) , фосфор (0,84%), калій (0,27%), хлор (0,21%), сірка (0,21%) та

ін.

9. Найважчим газом, взятим за нормальних умов, є шестифтористий вольфрам WF 6 Найважчою рідиною - ртуть, найважчою твердою речовиною - метал осмій Os.

10. У виготовленні автомобіля використовується приблизно 50 хімічних елементів, що входять до складу 250 різних речовин та матеріалів.

11. Вуглець, азот, кисень надходять у рослину з повітря. Водень та кисень з води. Всі інші елементи надходять у рослину із ґрунту.

12. Для захисту рослин від шкідників та хвороб використовують сульфати міді та заліза, хлориди барію, цинку.

13. Заморозити воду можна ртуттю, вона плавиться за нормальної температури 39 °З.

14. Щодо чистої води хіміки вважають дистильовану воду. Але вона шкідлива для організму, бов ній немає корисних солей та газів. Вона вимиває із клітин шлунка солі, які містяться у клітинному соку.

15. Кількісний хімічний склад води спочатку шляхом синтезу, та був аналізу визначив Лавуазьє.

16. Фтор – дуже сильний окислювач. У твердому стані він з'єднується з воднем при температурі -252 °С.

17. Кремній складає 27,6% земної кори і є головним елементом у царстві мінералів та гірських порід, які виключно складаються із сполук кремнію.

18. Сильною отрутою є з'єднання хлору з ртуттю - сулема. У медицині сулема застосовується як дезінфікуючий засіб (1:1000).

19. З радіоактивними процесами пов'язані назви таких елементів: астат, радій, радон, актіній, протактіній.

Чи знаєте ви, що...

На виробництво 1 т будівельної цегли потрібно 1-2 м. 3 води, а на виробництво 1 т азотних добрив та 1 т капрону - відповідно 600, 2500 м 3 .

Шар атмосфери на висоті від 10 до 50 км. називають озоносферою. Загальна кількість газу озону невелика; при нормальному тиску та температурі Про °С він розподілився б по земній поверхні тонким шаром 2-3 мм. Озон верхніх шарів атмосфери поглинає більшу частину ультрафіолетової радіації, яку посилає Сонце, і оберігає все живе від її згубного впливу.

Полікарбонат - полімер, має цікаві особливості. Він може бути твердим, як метал, еластичним, як шовк, прозорим, як кришталь, або забарвленим у різні кольори. Полімер можна відливати у формі. Він не горить, зберігає свої властивості при температурі від +135 до -150 °С.

Озон токсичний. У малих концентраціях (при грозі) запах озону приємний, освіжаючий. При концентрації повітря більше 1% його запах вкрай неприємний і дихати їм неможливо.

Кристал кухонної солі при повільній кристалізації може досягти розміру понад півметра.

Чисте залізо зустрічається Землі лише як метеоритів.

Магній, що горить, не можна гасити вуглекислим газом, так як він взаємодіє з ним і продовжує горіти за рахунок кисню, що виділяється.

Найтугоплавкіший метал - вольфрам (tпл 3410 °С), а найлегший метал - цезій (tпл 28,5 ° С).

Найбільший самородок золота, знайдений на Уралі 1837 р., важив близько 37 кг. У Каліфорнії знайшли самородок золота в 108 кг, а Австралії -250 кг.

Берилій називають металом невтомності, тому що пружини, виготовлені з його сплаву, можуть витримати до 20 млрд циклів навантаження (вони практично вічні).

БУДЬ ДОСВІДНІ ЦИФРИ І ФАКТИ

Замінники фреону. Як відомо, фреони та інші синтетичні речовини, що містять хлор та фтор, руйнують озоновий шар атмосфери. Радянські вчені знайшли заміну фреону - вуглеводневі пропілани (сполуки пропану та бутану), нешкідливі для атмосферного шару. До 1995 року хімічна промисловість випускатиме 1 млрд. аерозольних упаковок.

ТУ-104 та пластмаси. У літаку ТУ-104 налічується 120 000 деталей з органічного скла, інших пластичних мас та з різних комбінацій їх з іншими матеріалами.

Азот та блискавки. Близько 100 розрядів блискавок, що ударяють кожну секунду, є одним із джерел сполук азоту. При цьому відбуваються такі процеси:

N 2 + Про 2 = 2NO

2NO+O 2 =2NO 2

2NO 2 +H 2 Про+1/2O 2 =2HNO 3

Таким чином у ґрунт потрапляють нітратні іони, які засвоюються рослинами.

Метан та потепління. Вміст метану в нижніх шарах атмосфери (тропосфери) становив 10 років тому в середньому 0,0152 частин/млн. і було відносно незмінним. Останнім часом спостерігається систематичне збільшення концентрації. Зростання вмісту метану в тропосфері сприяє посиленню парникового ефекту, оскільки молекули метану поглинають інфрачервоне випромінювання.

Попелом у морській воді. У воді морів та океанів знаходяться розчинені солі золота. Підрахунки показують, що у воді всіх морів та океанів міститься близько 8 млрд. т золота. Вчені шукають найвигідніші способи видобутку золота з морської води. В 1 т морської води міститься 0,01-0,05 мг золота.

«Біла сажа» . Крім звичайної, всім добре відомої чорної сажі, є і «біла сажа». Гак називається порошок з аморфного двоокису кремнію, що застосовується як наповнювач до каучуку при виготовленні з нього гуми.

Загроза від мікроелементів. Активна циркуляція мікроелементів, що накопичуються в природних середовищах, створює, на думку фахівців, серйозну загрозу для здоров'я сучасної людини і майбутніх поколінь. Їхні джерела - мільйони тонн палива, що спалюється щорічно, доменне виробництво, кольорова металургія, внесені в грунт мінеральні добрива і т.д.

Прозора гума.При виготовленні гуми з каучуку застосовують оксид цинку (прискорює процес вулканізації каучуку). Якщо замість оксиду цинку додати до каучуку пероксид цинку, то гума виходить прозорою. Через шар такої гуми завтовшки 2 см можна вільно читати книгу.

Олія дорожча за золото.Для приготування багатьох сортів парфумів потрібна трояндова олія. Воно є сумішшю запашних речовин, що витягуються з пелюсток троянди. Для отримання I кг цієї олії необхідно зібрати та піддати хімічній обробці 4-5 т пелюсток. Рожеве масло цідиться втричі дорожче за золото.

Залізо всередині нас.В організмі дорослої людини міститься 3,5 г заліза. Це дуже небагато порівняно, наприклад, із кальцієм, якого в організмі більше 1 кг. Але якщо ми порівняємо не загальний вміст цих елементів, а їхню концентрацію тільки в крові, то тут заліза разів у п'ять більше, ніж кальцію. В еритроцитах крові сконцентрована переважна більшість заліза, що входить до складу організму (2,45 г). Залізо міститься в м'язовому білку - міоглобіні та в багатьох ферментах. 1% заліза постійно циркулює у плазмі – рідкій частині крові. Головне «депо» заліза – печінка: тут у дорослого чоловіка може бути запасено до 1 г заліза. Між усіма тканинами та органами, що містять залізо, відбувається постійний обмін. Близько 10% заліза кров приносить у кістковий мозок. Воно входить до складу пігменту, що фарбує волосся.

Фосфор - елемент життя та думки. В організмі тварин фосфор зосереджений головним чином у скелеті, м'язах та нервовій тканині. Тіло людини містить у середньому близько 1,5 кг фосфору. З цієї маси 1,4 кг припадає на кістки, близько 130 г – на м'язи та 12 г – на нерви та мозок. Майже всі фізіологічні процеси, що відбуваються в нашому організмі, пов'язані із перетвореннями фосфорорганічних речовин.

Асфальтове озеро. На острові Тринідад групи Малих Антильських островів є озеро, наповнене не водою, а застиглим асфальтом. Площа його складає 45 га, а глибина сягає 90 м. Припускають, що озеро утворилося в кратері вулкана, в який по підземних тріщинах проникала нафта. З нього видобуто вже мільйони тонн асфальту.

Мікролегування.Мікролегування – одна з центральних проблем сучасного матеріалознавства. Вводячи невеликі кількості (приблизно 0,01%) деяких елементів, вдається помітно змінити властивості сплавів. Пов'язано це з сегрегацією, т. е. утворенням надмірної концентрації легуючих елементів дефектах структури.

Види вугілля. «Безбарвне вугілля»- це газ, "жовте вугілля" - сонячна енергія, "зелене вугілля" - рослинне паливо, "синє вугілля" - енергія припливів і відливів морів, "блакитне вугілля" - рушійна сила вітру, "червоне вугілля" - енергія вулканів.

Самородний алюміній.Нещодавні знахідки самородного металевого алюмінію порушили питання про шляхи його утворення. Як вважають науковці, у природних розплавах під впливом електротелуричних струмів (електричних струмів, що течуть у земній корі) відбувається електрохімічне відновлення алюмінію.

Цвях із пластичної маси.Пластичні маси - полікарбонати виявилися придатними для виготовлення цвяхів. Цвяхи з них вільно вбиваються в дошку і неіржавіють, у багатьох випадках відмінно замінюючи залізні цвяхи.

Сірчана кислота у природі. Сірчану кислоту одержують нахімічні заводи. Виявилося, що вона утворюється у природі, насамперед у вулканах. Наприклад, у водах річки Ріо-Негро, яка бере початок біля вулкана Пурачо в Південній Америці, в кратері якого утворюється сірка, міститься до0,1% сірчаної кислоти. Річка щодня відносить у море до 20 л «вулканічної» сірчаної кислоти. У СРСР сірчана кислота була виявлена ​​академіком Ферсманом у родовищах сірки у Каракумах.

Захоплюючі хімічні ігри

Хто швидше та більше?Вчитель пропонує учасникам гри написати назви елементів, що закінчуються на ту саму літеру, наприклад, на «н» (аргон, криптон, ксенон, лантан, молібден, неон, радон тощо). Гра можна ускладнити, запропонувавши знайти ці елементи в таблиці

Д. І. Менделєєва та вказати, які з них метали, а якінеметали.

Складіть назви елементів.Вчитель викликає учня до дошки і пропонує йому записати ряд складів. Інші учні записують в зошити. Завдання: за 3 хв скласти із записаних складів можливі назви елементів. Наприклад, зі складів «се, тій, дій, ра, лев, чи» можна скласти слова: «літій, сірка, радій, селен».

Упорядкування рівнянь реакцій.«Хто вміє швидко складати рівняння реакцій, наприклад, між металом та киснем? - Запитуйте вчитель, звертаючись до учасників гри. - Запишіть рівняння реакції окислення алюмінію. Той, хто першим напише рівняння, хай підніме руку.

Хто знає більше?Смужку паперу вчитель закриває у таблиці

Д. І. Менделєєва якусь групу елементів (або період) і по черзі пропонує командам назвати та написати знаки елементів закритої групи (або періоду). Переможцем виходить той учень, який більше назве хімічних елементів та правильно напише їх знаки.

Значення назв елементів у перекладі іноземної мови.Що означає у перекладі грецької мови слово «бром»? Можна проводити цю гру і на з'ясування учасниками значення назв елементів у перекладі з латинської мови (наприклад, рутеній, телур, галій, гафній, лютецій, гольмій та ін.).

Назвіть формулу. Вчитель називає якесь з'єднання, наприклад, гідроксид магнію. Гравці, в руках яких таблички з формулами, вибігають, тримаючи в руках табличку з відповідною формулою.

Шаради, головоломки,

чайнворди, кросворди.

1 . Перші чотири літери прізвища знаменитого грецького філософа» позначають слово «народ» грецькою мовою без останньої літери, останні чотири – це острів у Середземному морі; загалом – прізвище грецького філософа, засновника атомістичної теорії.(Демос, Кріт - Демокріт.)

2. Перший склад назви хімічного елемента є першим і назви одного з елементів платинової групи; загалом – це метал, за здобуття якого Марія Склодовська-Кюрі отримала Нобелівську премію.(Радон, родій - радій.)

3. Перший склад назви хімічного елемента є першим у назви «місячного елемента»; другий є першим у назви металу, відкритого М. Склодовської-Кюрі; загалом - це (алхімічною мовою) «жовч бога Вулкана».(Селен, радій – сірка.)

4. Перший склад назви є першим складом назви задушливого газу, одержуваного синтезом оксиду вуглецю (II) і хлору; другий склад є першим у назви розчину формальдегіду у воді; загалом - це хімічний елемент, про який А. Є. Ферсман писав, що це елемент життя та думки.(Фосген, формалін- фосфор.)