Každá porucha osobnosti zahŕňa systém charakteristík, ktoré porušujú všeobecne uznávané normy správania spoločnosti. Pacient v každom prípade zažíva negatívny postoj spoločnosti, čo má za následok problémy s adaptáciou. Takéto poruchy sa ťažko liečia, pretože jedinec prenáša vinu na svoje okolie, ktoré ho nevníma a necíti potrebu lekárskej pomoci. Existuje niekoľko typov porúch osobnosti. Tento článok sa zameria na detskú poruchu.

Prečo k tomu dochádza?

Detská porucha osobnosti podľa ICD-10 (Medzinárodná klasifikácia chorôb) patrí do sekcie „Iné špecifické poruchy osobnosti“ (F60.8). Za jeden z najčastejších faktorov výskytu ochorenia sa považuje dedičnosť. Okrem prítomnosti predkov s duševnými patológiami sú dôvodom aj alkoholickí rodičia: v takejto rodine sa najčastejšie rodia choré deti.

Nekontrolovateľný hnev a agresivita môžu byť spôsobené hormonálnou nerovnováhou. Často je príčinou sklonu k depresii nedostatočná tvorba hormónu šťastia – endorfínu.

Niektoré príznaky u detí možno vysvetliť nevhodnými vývojovými podmienkami. Napríklad hyperaktivita je dôsledkom nedostatku priestoru a obmedzenia pohybu. Emocionálne labilní rodičia alebo iní ľudia, ktorí sú neustále okolo dieťaťa, sú dôvodom na obavy. Ale vyvážená atmosféra v rodine pomáha znižovať závažnosť symptómov porúch.

Príznaky detskej poruchy osobnosti

Vedomie pacienta s týmto duševným ochorením je mimoriadne nezrelé. Nevykazuje adaptáciu na stresové situácie: ako dieťa, aj človek s diagnózou detskej poruchy osobnosti nedokáže plánovať, je zmätený a bojazlivý.

Ochorenie sa dá zistiť už v období dospievania. Neustále zmeny hormonálnych hladín u dospievajúcich často vyvolávajú emocionálne výkyvy. Ťažkosti vznikajú pri identifikácii detskej poruchy u detí, z ktorých niektoré môžu byť vnímané ako dôvod na stanovenie tejto diagnózy. Malo by byť zrejmé, že je optimálne ho nainštalovať, keď má osoba už 16 rokov.

S vekom sa príznaky stávajú závažnejšími. Porucha sa prejavuje tým, že pacient nedokáže ovládať žiadne emócie: radosť, strach, hnev, úzkosť.

Človek s detskou poruchou osobnosti, ktorý žije v imaginárnom svete, sa nedokáže vyrovnať s drsnou realitou. Čeliť ťažkostiam vyvoláva u takýchto ľudí paniku. Okrem toho sú ľahko vzrušivé, emocionálne, boja sa paniky a vyhýbajú sa zodpovednosti, často majú zmeny nálad.

Tento druh patologických prejavov nie je zahrnutý v akceptovateľnej norme, preto si poruchu nemýľte s jasne prejavenými charakterovými vlastnosťami (akcentuácia), ktoré sú na hranici normy. Rozdiel je v tom, že človek s akcentáciou nemá problémy s adaptáciou.

Typy detských porúch

V závislosti od symptómov a emočného stavu pacienta možno rozlíšiť 4 typy detských porúch:

Mal by pacient s detskou poruchou slúžiť v armáde?

Kvôli neustálemu nervovému vypätiu nie sú pacienti s detskou poruchou osobnosti vpúšťaní do armády. To isté platí pre akúkoľvek službu vo vojenských podmienkach, prácu v orgánoch činných v trestnom konaní.

Všeobecné vzorce liečby

Liečba detskej poruchy osobnosti je zvyčajne náročná. Zložitosť liečby možno vysvetliť tým, že psychoterapeuti musia najčastejšie pracovať s ľuďmi, ktorí majú pokročilé štádium ochorenia s výraznými príznakmi. Úspešnosť terapie vo veľkej miere závisí aj od kvalitnej diagnostiky.

Najčastejšie špecialisti poskytujú liečbu pomocou psychoterapeutických metód. Keď sa k detskej poruche osobnosti pridajú príznaky iných porúch, špecialisti liečia liekmi.

Liečba infantilnej hraničnej poruchy

Liečba tohto typu abnormality často zahŕňa flexibilný plán, ktorý kombinuje rôzne techniky. Môžu sa použiť nasledujúce metódy:

1. (zamerané na odstránenie negatívnych vzorcov myslenia z pacientovho vedomia).
2. Dialektická behaviorálna terapia (rozvíja zručnosti na prekonanie nežiaducich reakcií).
3. Kognitívne - založené na uvedomení (prevencia relapsov oslovením pacientovho vedomia a myslenia).
4. Skupinová terapia.
5. Hľadanie bodu v zornom poli pacienta, ktorého vizuálny kontakt povedie k zlepšeniu stavu (Brainspotting).

Liečba detskej divadelnej poruchy

Najúčinnejšou metódou v boji proti tomuto problému je skupinová terapia. Komunikácia s tímom pomáha budovať atmosféru dôvery a vzájomného porozumenia potrebnú pre liečbu. V kombinácii so skupinovou terapiou sa používajú ďalšie metódy:

1. Kognitívna terapia založená na všímavosti.
2. Joga a meditácia.
3. Psychoterapia založená na sociálnej interakcii.
4. Brainspotting.

Liečba detskej poruchy narcistického typu

Terapia do značnej miery závisí od toho, či si pacient problém uvedomuje a je pripravený s ním bojovať. Psychoterapeuti najčastejšie používajú:

Liečba infantilnej antisociálnej poruchy

Antisociálna porucha sa ťažko lieči. Lekári často používajú psychoterapiu, ale táto metóda je zriedka účinná. Bezmocný je, ak sú príznaky choroby závažné alebo si pacient nechce priznať, že má vážne problémy. Často je možné diagnostikovať ochorenie iba objasnením vzťahu pacienta s blízkymi.

Neexistujú žiadne špecifické lieky na liečbu antisociálnych porúch. Psychoterapeuti predpisujú lieky len na zmiernenie špecifických symptómov, ako je agresivita, úzkosť alebo depresia.

Vo väčšine prípadov prináša ľuďom okolo neho veľa utrpenia. Na pomoc pri zvládaní agresie a ochrane pred násilím a hnevom existujú podporné skupiny pre rodiny a priateľov ľudí s antisociálnou poruchou. Ak máte blízkeho s touto poruchou osobnosti, je dôležité, aby ste dostali aj psychologickú pomoc.

Doposiaľ je diagnostika detskej poruchy osobnosti mimoriadne náročná, pretože nie je možné klasifikovať všetkých pacientov pod jedným vzorcom vývoja ochorenia. Najdôležitejšie pri liečbe je nájsť kvalifikovaného lekára, ktorý dokáže vypracovať individuálny liečebný plán, ktorý zohľadňuje všetky znaky priebehu ochorenia.

Hlavné prejavy infantilizmu

Aby som citoval referenčnú knihu o psychiatrii, infantilizmus je nesúlad jednotlivca s jeho biologickým vekom. Detstvo je dôsledkom niekoľkých komplexov: komplexný jeden „nechcem rásť“, komplexný dva „bojím sa zodpovednosti“ a existuje aj komplex rozmaznanosti, keď je človek zvyknutý, že mu každý niečo dlží. No infantilizmus má aj iné stránky: nechuť akceptovať vek, túžbu vyzerať mladšie. Samotná moderná civilizácia je zameraná na zastavenie rastu jednotlivca, na uchovanie malého dieťaťa, dojčaťa, v ulite dospelého človeka. Kult mladosti, obrovský výber zábavy, ktorú naša kultúra ponúka, to všetko v nás provokuje dieťa, aby sa prebudilo a odsulo vnútorného dospelého nabok.

Ľudská infantilita je teda nezrelosť, ktorá sa prejavuje oneskorením vo formovaní osobnosti, v ktorej správanie človeka nespĺňa vekové požiadavky. Infantilní ľudia nie sú nezávislí v rozhodnutiach a činoch, znížila sa u nich kritika samých seba a zvýšili sa nároky na sebaobsluhu. Vyznačujú sa rôznymi kompenzačnými reakciami, medzi ktoré patria fantázie, ktoré nahrádzajú realitu, egocentrizmus a sebectvo. Odkiaľ pochádza infantilizmus? Často sa vyvíja v dôsledku nesprávnej výchovy. Od prírody je dieťa nielen zvedavé, ale aj aktívne. Dospelí, niekedy neschopní, inokedy ochotní organizovať túto činnosť, robia všetko za dieťa sami. Zbavujú ho samostatnosti, nevpúšťajú ho do sveta skutočných vecí a činov a chránia ho pred takým konaním, za ktoré by mohlo niesť zodpovednosť dieťa. Čo sa stane? Bez toho, aby videlo výsledky svojich činov, je dieťa bezmocné učiť sa z nich. A zo dňa na deň sa odďaľuje vývoj jeho osobných začiatkov – hrdosti na to, čo dokázal sám, zodpovednosti za následky svojich činov. Takto sa objavujú budúce infantilky. Vyrastajúc a tvárou v tvár svetu okolo nás, v ktorom je všetko úplne iné, sa mladí ľudia strácajú a narážajú do zrozumiteľného a zaujímavého virtuálneho priestoru, v ktorom je veľmi pohodlné existovať. Postupom času, samozrejme, vyrastú, no zároveň sa z nich stanú dospelí ľudia so syndrómom svetonázoru v puberte. A takýchto postáv je stále viac.

Psychológovia rozlišujú 4 hlavné varianty infantilizmu: harmonický (jednoduchý), disharmonický, organický a psychogénny. Infantilizmus prvého typu (pravý alebo jednoduchý podľa V.V. Kovaleva) je založený na oneskorenom vývoji čelných lalokov mozgu, zapríčinenom objektívnymi faktormi a nesprávnou výchovou. V dôsledku toho sa dieťa oneskoruje pri formovaní noriem správania a komunikácie, vo vývoji pojmov „nemožné“ a „povinné“ a vo vzťahu k dospelým. Nie je schopný správne posúdiť situáciu, zmeniť správanie v súlade s jej požiadavkami a tiež predvídať vývoj udalostí, a teda možné nebezpečenstvá a hrozby. Pri infantilizme 2. typu sa nezrelosť týka nielen duševného, ​​ale aj fyzického vývoja. S organickým infantilizmom sa spája s organickou menejcennosťou centrálneho nervového systému. Mentálny infantilizmus sa prejavuje oneskorením vo formovaní osobnosti, v ktorom správanie človeka nezodpovedá jeho vekovým požiadavkám. Zaostávanie sa prejavuje najmä vo vývine emocionálno-vôľovej sféry a zachovaní osobnostných čŕt detstva.

Psychologické vlastnosti detskej osobnosti:

Egocentrizmus

Posadnutosť sebou, neschopnosť cítiť a pochopiť stav inej osoby. Pre malé dieťa je to prirodzené. Stále nedokáže pochopiť, že iné deti a dospelí vidia svet inak ako on. A že ľudia rozmýšľajú inak. Je zvláštne pozorovať výrazný egocentrizmus u dospelých. Ako sa správa egocentrické dieťa a infantilný dospelý? Verí, že svet bol stvorený pre neho a mal by sa točiť okolo neho. Iní ľudia sú zaujímaví a dobrí, keď uspokojujú moje potreby. Navyše je to uspokojovanie vlastných potrieb ochrany, tepla, prijatia, lásky, čo je hlavnou hodnotou pre dieťa a infantilného dospelého. Vnútorný svet iných ľudí nie je pre nich v zásade zaujímavý. Egocentrizmus je často charakterizovaný absolútnou dôverou vo vlastnú správnosť. A ak sa vyskytnú problémy vo vzťahoch, potom zvuk nie je „nerozumiem ľuďom“, ale „ľudia mi nerozumejú“.

Závislosť

Závislosťou v našom prípade rozumieme skôr nebývanie na úkor druhého, ale skôr neochotu či neschopnosť zabezpečiť sa.

Orientované na hru

Zábava má prednosť pred inými aktivitami. Je šťastím, že moderná civilizácia poskytuje obrovské množstvo možností zábavy, ktoré pomáhajú vyhnúť sa niečomu hroznému pre dieťa a infantilného dospelého: nude. "Nudím sa, zabav ma!" Značná časť príjmov ide na zábavu a hry. Sú rôzne. Počítačové hry, nekonečné posedenia s priateľmi doma či v baroch, nákupy, kino a diskotéky, nakupovanie stále nových a nových hračiek (pre mužov sú to často technické novinky).

Neschopnosť robiť rozhodnutia a mobilizovať sily na realizáciu týchto rozhodnutí

Rozhodovanie si vyžaduje rozvoj vôle, a to je jedna z vlastností zrelého človeka. Dospelá osobnosť je schopná konať napriek „únave“, „nechcem“, „nemôžem“, „je to ťažké“, spoliehajúc sa na vlastnú vôľu. Pre dieťa je „nechcem“ alebo „je to ťažké“ priamym argumentom, aby niečo nerobilo. Infantilný človek volí cestu najmenšieho odporu, také, kde sa musí čo najmenej namáhať.

Odmietanie prevziať zodpovednosť za vlastný život

Najjednoduchší spôsob je nerobiť rozhodnutia vôbec a preniesť toto ťažké bremeno na iných. Navyše, často obklopení infantilnými jednotlivcami sú ľudia priamo zodpovední za rozhodovanie za nich, a čo je dôležitejšie, zodpovední za realizáciu týchto rozhodnutí. Nezrelá osobnosť si vyberá rolu slabého dieťaťa, ktoré potrebuje podporu a ochranu.

Nedostatok vyhliadok do budúcnosti

Pre dieťa je život nekonečným „teraz“ a to je celkom pochopiteľné. Dieťa sa nemusí pozerať do budúcnosti, rodičia na to myslia. Dospelý infantilný človek tiež nemá vedomé plány do budúcnosti. Všetko sa deje akosi samo. Deti sa cítia nesmrteľné, majú k dispozícii nekonečné množstvo času, takže nemá zmysel sa ponáhľať. Pocit času ako zdroj, „shagreen skin“, ubúdajúci bez ohľadu na uspokojenie či nespokojnosť našich túžob, tento pocit je vlastný len dospelým, ktorí majú možnosť a túžbu reflektovať život.

Neschopnosť sebaúcty a sebapoznania

Premýšľať o živote znamená klásť si veľmi ťažké otázky. Deti si takéto otázky nekladú, ich čas ešte neprišiel. Nedostatok reflexie vedie k neschopnosti získať skúsenosti z vlastného života. To, čo sa deje v živote infantilného človeka, sa nestáva životnou skúsenosťou, ale zostáva len udalosťami.

Ženský a mužský infantilizmus majú spoločné črty

1) Neochota dospieť. Jedinec zostáva tínedžerom so všetkými z toho vyplývajúcimi dôsledkami.

2) Úplný nedostatok vôle sa prejavuje v spoločenskom aj osobnom živote. Hlavnou úlohou jednotlivca v takejto situácii je nájsť človeka, na ktorého sa môžu preniesť finančné a každodenné problémy.

3) Neschopnosť domácnosti, na tomto základe popretkávaná záchvatmi paniky.

4) Sociálne činy nahradené snami. Napríklad o nejakom mýtickom ideáli, „skutočnom mužovi“ alebo „ľahko zarobených“.

Hlavné znaky infantilného jedinca

za najdôležitejšie považuje vždy robiť to, čo chce (napriek záujmom iných); manželstvo, deti sú pre neho vždy klasifikované ako „ešte nepripravené“ (hoci môže žiť spolu, ale skôr, ako nastanú veľké problémy, ktoré si vyžadujú jeho účasť); - zvyčajne v jeho osobnej histórii existuje pomerne veľa krátkodobých „vzťahov“; dvorenie muža a dieťaťa je často veľmi sentimentálne, romantické, ale neprerastie do vážnosti; slovo „zodpovednosť“ mu nie je jasné, niekedy ho poháňa strach z „trestu“ (častejšie sa to môže prejaviť v práci, nie v osobných, domácich vzťahoch); nemôžete očakávať, že bude robiť nezávislé domáce práce okolo domu; - jeho vzťah s matkou vôbec „nerastie“; aj v produktívnom veku žije s finančnou podporou rodičov alebo ich plnou podporou; zvyčajne je pre neho v ťažkých situáciách hlavná aj emocionálna podpora rodičov; môže žiť s rodičmi, aj keď existuje samostatné bývanie, alebo neustále využívať ich „služby“; nefunguje alebo je často bez práce, neponáhľa sa hľadať novú; určite má nejaký druh všestranného koníčka (často počítačové hry), ktorý nemôže odložiť; - často sa sťažuje na život, hľadá vinníkov, nepripúšťa si vlastnú vinu a hovorí, že celý svet je nespravodlivý.

Tento článok bol napísaný pre infantilných ľudí, ktorí ešte nemôžu dospieť. V tomto článku vám poviem, čo je infantilizmus, kto je infantilný človek a ako vyrastať. Poviem aj o dôvodoch nevhodného správania zrelého človeka. Všetky otázky sa pýtajte v komentároch pod článkom.

Detstvo a infantilizmus

Čo je infantilita? Samozrejme, môžete ísť na Wikipédiu a čítať tam, ale všetky články na Wikipédii sú napísané vo vedeckom jazyku. Preto to začína byť nudné. Tu vás poteším svojím humorom, aby ste odo mňa neodišli na Wikipédiu (Wikipedia mi vás nezoberie). Len si nemysli, že som infantilný človek. Momentálne mám 23 rokov a už som považovaný za dospelého. Infantilizmus pochádza z latinského slova infantilis – detinský. Ide o zachovanie nezrelého vývoja vo fyzickom vzhľade, a to: správania, charakterových vlastností, ktoré boli vlastné predchádzajúcej fáze vývoja veku.

Vedieť čo je infantilizmus, môžeme ľahko odpovedať na otázku - kto je infantilný človek. Infantilný človek je dieťa, človek, ktorý chce byť ako Peter Pan. Infantilný človek je človek, ktorý sa všade, kam príde, správa ako dieťa. Ide o muža, ktorý zostáva dieťaťom, napriek tomu, že má už vyše tridsať rokov. Toto je vývojové oneskorenie.

Keď vieme, čo je infantilizmus, môžeme ľahko odpovedať na otázku - kto je infantilný človek? Infantilný muž– toto je bábätko, človek, ktorý chce byť ako Peter Pan. Infantilný človek je človek, ktorý sa všade, kam príde, správa ako dieťa. Ide o muža, ktorý zostáva dieťaťom, napriek tomu, že má už vyše tridsať rokov. Toto je vývojové oneskorenie.

Existuje aj iná verzia definície infantilizmu. Viete ako sa správajú deti? Chcú dostať všetko naraz. Niektorí "dospelí" správať sa rovnako. Majú túžbu uspokojiť svoje potreby bez toho, aby za to niečo dali. To znamená získať všetko od života bez toho, aby ste sami niečo robili. Tento postoj k svetu možno pokojne nazvať infantilným.

Je však infantilnosť považovaná za niečo zlé? Možno je to milé? Fakt je, že sa niekedy správam ako dieťa alebo infantilný človek. Všimol som si, že sa to páči mnohým ľuďom. Ide len o to, že vás prestanú brať vážne. A ak chcete, aby si vás ľudia začali vážiť za vašu skutočnú hodnotu, teda ako plnohodnotného a dospelého človeka, potom musíte naliehavo dospieť.

Ako vyrásť?

Zistiť ako vyrásť, musíme najprv zistiť, čo robia dospelí. Môžem smelo povedať, že človek sa automaticky stáva dospelým, keď všetko, čo sa mu deje, vezme na seba. Dvojnásobne dospelým sa stáva, ak preberá zodpovednosť za iných ľudí, napríklad za zabezpečenie svojej rodiny (teda za manželku a deti), za rodičov a dokonca aj za svojich podriadených vo svojom podnikaní.

Najprv musíte prevziať zodpovednosť za svoj život. Myslieť na druhých zatiaľ nemá zmysel. Infantilný človek obviňuje kohokoľvek, len seba nie. Myslí si, že od neho nič nezávisí a že iní ľudia mu niečo dlhujú. Toto je detinské správanie. Takýmto ľuďom sa nevenuje pozornosť. Začnite teda rozmýšľať inak. Začnite si utvrdzovať, že váš život je len vo vašich rukách a všetko závisí od vás (aspoň vo väčšine prípadov).

Skutky definujú človeka. Muž je to, čo robí. Všimol som si, že ako starnem, záujmy sa menia samé od seba, ako keby niekto prepol program. Ak som sa v 15 rokoch zaujímal o počítačové hry, superhrdinov z Marvel Comics, teraz som si všimol, ako ma zaujíma môj biznis, dievčatá a moja budúcnosť. Počítačové hry už hrám len zriedka, pretože ma to už neťahá. Môžem povedať, že u infantilného človeka sa tento program sám od seba nemení. V tomto prípade budete musieť použiť svoju vlastnú vôľu, aby ste sa prinútili robiť veci pre dospelých. Napríklad, nájdite si prácu, začnite chodiť na rande, premýšľajte o tom, ako vytvoriť vlastný podnik, ako sa rozvíjať v budúcnosti. Takéto myšlienky a predstavy sú charakteristické pre dospelých.

Ak chcete vyrásť, musíte sa osamostatniť. Aby ste to dosiahli, musíte sa v prvom rade naučiť sami. Nie ako hovorí mama, ale ako si myslíš. Prestaň byť malá hlupák. Začnite riešiť všetky svoje problémy sami. Začnite sa rozhodovať sami a nie podľa návrhov svojej matky. Robte to, čo si myslíte, že je pre vás správne a potrebné. Nie je potrebné požiadať mamu o povolenie, ako napríklad: „Mami, môžem ísť dnes s Natašou na prechádzku? Budem doma o ôsmej, sľubujem!". NIE!!! To nebude stačiť. Odteraz rozhodujete len vy sami. Môžete požiadať svojich príbuzných o radu (dovoľujem vám), ale skúste myslieť vlastnou hlavou.

Skvelá prax, ak začnete žiť oddelene. Skvelé cvičenie pre dospievanie je presťahovanie sa do iného mesta, kde budete sami. Táto metóda pomáha nielen vyrastať, ale aj rozvíjať sebadôveru, zvyšovať sebaúctu a stať sa skutočným levom. Ak je taká skvelá príležitosť, využite ju.

Človeka vždy ovplyvňuje jeho prostredie. S kýmkoľvek sa stýkate, tým získate. Je čas, aby ste sa zmenili "MATERSKÁ ŠKOLA" pre pokročilý tím. Keď som mal dvadsať rokov, išiel som do divadla "Pád listov". Boli tam deti do 15 rokov (niektoré staršie). Všimol som si, ako som sa medzi deťmi sám stal dieťaťom. Správal som sa ako 10-ročný chlapec. Takéto správanie v divadle je normálne. Neskôr som si na to s hrôzou spomenul. Tak by som sa dal opísať ako dvadsaťročné dieťa. Zmeňte svoje prostredie.

Ďalším efektívnym spôsobom je vizualizácia obrazu dospelého. Pod vplyvom fantázie môžete ľahko zmeniť svoj vzorec správania. Najprv si vytvorte predstavu o sebe ako dospelom: zapíšte si charakterové vlastnosti dospelého, opíšte jeho chôdzu, spôsoby, gestá atď. Každý večer, keď zaspávate, začnite si predstavovať seba ako takú postavu. Neskôr sa tento obraz zakorení a vy sa stanete dospelým. Táto metóda funguje na 100%. Musíte stráviť 1 až 3 mesiace.

Ak chcete vyrásť, musíte prestať fňukať a sťažovať sa na život. Ak to urobíte, stanete sa dospelým. Sú to väčšinou slabí ľudia, ktorí kňučia a sťažujú sa. Dospelí bojovníci to nikdy nerobia. Hľadajú cestu von z jaskyne a nesedia v nej na zadku. Táto kvalita je vlastná tým, čo ľudia nasledujú. Je vodca infantilný človek? Sám poznáš odpoveď. Zbavte sa tohto zlozvyku.

To je všetko. Začnite používať tieto tipy a čoskoro sa vy ani vy sami nespoznáte. Zbohom zbohom.

infantilizmus, infantilizmus, ako dospieť

	Páči sa mi to

Detská porucha osobnosti je stav, pri ktorom človeku chýba emocionálna rovnováha. Vplyv neštandardných situácií, stresu a iných problémov na neho zároveň spôsobuje výraznú negatívnu emocionálnu reakciu, ktorá vedie k poruche celej emocionálnej sféry. Osoba nemôže ovládať svoje pocity nepriateľstva, úzkosti alebo viny. Objavujú sa tendencie v správaní charakteristické pre malé deti. Takíto ľudia sú náchylní k nadmernému odporu, negativizmu, svojvôli atď.

Pacient sa navonok nemusí líšiť od ostatných ľudí, ale jeho správanie odhalí problémy s rozhodovaním, zodpovednosť za svoje správanie a nesamostatnosť.

Osoba prejavuje detinské črty. Najprv nechce, potom nemôže robiť samostatné rozhodnutia, neustále hľadá podporu pre svoje rozhodnutia a názory. V živote nie je flexibilný: v ťažkých situáciách koná iba podľa scenára, ktorý je stanovený v jeho rodine, známy z detstva. Takýto človek tiež nemôže vo vzťahu nič zmeniť, aby sa odlíšil od rodičovskej rodiny, to ho uvrhne do stresujúcej situácie pre psychiku. Takíto ľudia nemusia byť nevyhnutne úplne poslušní. Medzi infantilkami sa nájdu aj rebelky, ktoré chcú neustále vyvracať rodičovské pravidlá a usmernenia. Ale nakoniec ich vždy odpudzujú rodičovské stereotypy, konajúce podľa nich alebo v rozpore s nimi.

V dospelosti je pre infantilných ľudí ťažké budovať dlhodobé vzťahy. Vo všeobecnosti to majú ženy s infantilným mužom veľmi ťažké, muži to majú s takýmito ženami ľahšie. Tieto vzťahy však nie sú dlhodobé, pretože partner zdravý z infantilnosti bude skôr či neskôr chcieť dospelý vzťah za rovnakých podmienok, čo druhý partner nemôže dať bez korekcie správania. V takýchto pároch vzniká veľa ťažkostí, ktoré často obe strany neprekonajú: infantilní ľudia nechcú prevziať zodpovednosť za ťažký vzťah a druhú stranu unavuje znášať všetky bremená takéhoto vzťahu.

Detstvo je v poslednej dobe príznačné pre mnohé deti i dospelých. Čoraz viac tínedžerov a mladých ľudí vyrastá bez akýchkoľvek obmedzení v správaní, ktorí nerozumejú tomu, ako robiť nie to, čo chcú, ale to, čo potrebujú. Nenesú zodpovednosť za svoje činy, zvyknú si na to, že je zodpovedný niekto iný a rozhoduje za nich. Pacienti veľmi zle kontrolujú úzkosť, strach a agresivitu. Diagnózu potvrdzujúcu túto poruchu je možné stanoviť až po 17. roku života, keď pominie puberta a hormonálne zmeny sa skončili.

Príčiny tejto poruchy

Existuje mnoho príčin infantilizmu, ako pri všetkých poruchách osobnosti. Je potrebné vziať do úvahy, že ide o typ psychopatie, takže príčiny poruchy môžu byť sociálne, fyziologické a psychologické faktory.

Tieto faktory sú hlavnými faktormi pri vzniku detskej poruchy. Emocionálna sféra človeka sa stáva nestabilnou a dokonca aj malý stres môže viesť k exacerbácii poruchy.

Liečba tejto patológie

Liečba detskej poruchy je pomerne zložitá prvýkrát po prejavoch patológie. Je to spôsobené tým, že spočiatku porucha nie je vnímaná ako patológia individuálneho správania. Ľudia naokolo si všimnú niektoré zvláštnosti v správaní, ale spájajú to s charakterovými vlastnosťami jednotlivca, pričom uvádzajú napríklad lenivosť, pomalosť, ľahkomyseľnosť a iné. Už v dospelosti možno poruchu identifikovať podľa špecifických prejavov, kedy sú nesprávne postoje v správaní jedinca už hlboko zakorenené.

Tento problém sa často zvažuje z hľadiska psychologickej vedy, pretože liečba nevyžaduje použitie liekov. Preto sa používajú iba psychoterapeutické techniky a prístupy. Ale v extrémnych, hraničných podmienkach je použitie liekov možné.

Medikamentózna liečba

Lieky nie sú hlavnou terapeutickou možnosťou pre detskú poruchu. Používajú sa pri ťažkej exacerbácii stavu pacienta, keď sa k tejto poruche pridá ďalšia porucha osobnosti alebo depresívny stav.

Tento stav sa v psychiatrii nazýva zmiešaná porucha osobnosti. Vyskytujú sa pomerne zriedkavo a symptómy tohto javu sa objavujú v závislosti od súvisiacej patológie. Tiež medikamentózna liečba závisí od stupňa rozvoja poruchy. Ak emočná nestabilita dosiahne neprijateľnú úroveň, je možné použiť bylinné prípravky so sedatívnym účinkom alebo iné podobné lieky. Často sa používa valeriána lekárska, glycín alebo gilicized, infúzie bylín, ktoré majú sedatívny účinok.

Ak je porucha sprevádzaná depresívnym stavom, lekári niekedy predpisujú antidepresíva, ktoré pomáhajú človeku obnoviť metabolizmus a zlepšiť fyzickú pohodu. Antidepresíva novej generácie sú vyrábané tak, aby sa na minimum znížilo riziko vedľajších účinkov, ktoré vedú k útlmu nervového systému človeka, toxickým účinkom na ľudskú pečeň a iné.

Používanie liekov samostatne je prísne zakázané, pretože dávkovanie a priebeh liečby určuje iba ošetrujúci lekár.

Psychoterapia

Hlavnou metódou liečby tejto patológie je psychoterapia. „Terapeutické rozhovory“ pomáhajú človeku uvedomiť si svoje infantilné správanie, pozrieť sa na svoje činy zvonku, prepracovať sa cez nesprávne životné postoje a nahradiť ich racionálnymi presvedčeniami. Psychoterapia sa uskutočňuje pomocou niekoľkých oblastí psychológie. Najúčinnejšie z nich sú kognitívno behaviorálna psychoterapia, psychoanalýza, klasická a ericksonovská hypnóza.

Kognitívno-behaviorálna psychoterapia

Tento typ psychologickej terapie spája niekoľko oblastí psychológie, a preto je právom uznávaný ako jeden z najúčinnejších. Psychoterapeuti pracujúci v tomto smere venujú pozornosť tomu, ako pacient vníma lekára, štruktúre sedenia a zmenám v kognitívnych a behaviorálnych zložkách osobnosti.

Na prvých stretnutiach infantilná osobnosť vždy presunie zodpovednosť za svoj stav a správanie na psychoterapeuta. Tu je potrebná profesionalita špecialistu, aby preukázal empatiu a súcit so stavom pacienta, ale tiež aby neprevzal zodpovednosť za svoje činy.

Psychoterapeuti používajúci tento prístup na liečbu detskej poruchy pomáhajú človeku identifikovať automatické myšlienky nabité negativitou, nájsť súvislosti medzi týmito myšlienkami a správaním pacienta, analyzovať s ním tieto automatické myšlienky, aby potvrdili alebo vyvrátili ich pravosť. Terapeut pomáha pacientovi reálnejšie formulovať tieto myšlienky, čo pacientovi pomáha uvedomiť si klamnosť svojich tvrdení. Hlavným cieľom psychológa by mala byť transformácia chybných tvrdení, ktoré vedú k infantilnej poruche.

Samozrejme, veľkú úlohu v tomto fenoméne zohráva výchovná situácia v detstve a dospievaní. Dieťaťu sa vnucuje, že je ešte malé, je priskoro prevziať zodpovednosť za akékoľvek podnikanie, pretože môže ublížiť sebe alebo veciam. Starostlivý dospelý robí všetko za neho, čo zabíja jeho iniciatívu, zodpovednosť, tvrdú prácu a odvahu. Podobná situácia je aj s nadmernou kritikou. Keď sa deti o niečo snažia (zóna proximálneho vývinu podľa Vygotského – v určitých momentoch je dieťa pripravené psychicky a fyzicky sa rozvíjať, učiť sa niečo nové a vykonávať určité úlohy), ich najmenšia chyba je vnímaná ako ťažký hriech. Takéto dieťa vyrastá s presvedčením, že nie je možné nič podniknúť, pretože neskôr príde kritika, každá iniciatíva bude nevyhnutne potrestaná atď.

Po identifikovaní takýchto iracionálnych presvedčení a automatických negatívnych myšlienok psychoterapeut učí pacienta správnym krokom.

Psychoanalýza

Psychoanalýza pomáha riešiť sťažnosti voči významným dospelým, identifikovať spustenú psychologickú obranu pri akomkoľvek podnikaní alebo prevzatí zodpovednosti za najmenšiu úlohu. Psychoanalytik venuje pomerne veľa času štúdiu psychologickej situácie v detstve, ktorá viedla k odchýlke v správaní.

Poskytuje sa aj pomoc pri akceptovaní seba samého so svojimi vnútornými problémami. Lekár spolu s pacientom presne určuje, aké situácie ho nútia vrátiť sa do detstva, čo presne v dospelom živote vedie k stereotypom správania dieťaťa a spomienkam na detstvo.

Dôležité! Ak sa táto konkrétna metóda používa na liečbu detskej poruchy, lekár musí byť vysoko kvalifikovaný, inak (ak je skúsenosť malá alebo nie je veľa vedomostí v tomto smere), môže sa stav pacienta výrazne zhoršiť. Táto porucha osobnosti úzko súvisí s emocionálnou sférou človeka a klasická psychoanalýza sa pri liečbe emočných psychóz nepoužíva.

Na liečbu sa používajú psychoanalytické metódy na osvetlenie vnútorného sveta pacienta a jeho pocitov. Môžete aktívne využívať arteterapiu, metódu založenú na psychoanalýze. Liečba trvá od 3 do 5 rokov.

Hypnóza

Na liečbu sa používa freudovská alebo ericksonovská hypnóza. V prvom prípade sa používajú direktívne metódy, v druhom jemnejšie metódy ovplyvňovania psychiky pacienta. Freudovská hypnóza sa v poslednej dobe stala menej populárnou, pretože pacient sa stáva úplne závislým od želaní lekára a jeho názoru. To nám neumožňuje úplne neutralizovať zaužívané formy patologického správania. Hypnóza sa používa v extrémnych situáciách, keď človek trpí vážnymi formami ochorenia.

Aby sme sa zbavili tejto patológie, bude potrebné maximálne úsilie zo strany pacienta a jeho prostredia. Pre pozitívnu dynamiku je potrebné zaviesť denný režim, športové cvičenia a snažiť sa viac komunikovať. Rozvoj sebakontroly pomôže prekonať symptómy poruchy tak, že si najprv stanovíte menšie úlohy, dokončíte ich a analyzujete vynaložené úsilie, čas a kvalitu výsledku.

Detstvo sú špeciálne vlastnosti správania človeka, ktoré ho charakterizujú ako nezrelú osobnosť, neschopnú robiť premyslené a informované rozhodnutia. Takáto detinskosť a nezrelosť sú spravidla produktom výchovy, a nie zlyhaním v procese dozrievania mozgu.

Infantilný človek sa jednoducho vyhýba všetkej zodpovednosti - nič mu nebráni „vziať život za chvost a niečo v ňom zmeniť“, ale chýba samotná túžba po takýchto aktívnych činoch.

Zatiaľ čo infantilizmus je patologický stav, ktorý znamená oneskorenie v psychologickom vývoji jednotlivca z nejakého objektívneho dôvodu. Napríklad kyslíkové hladovanie mozgu počas vnútromaternicovej tvorby plodu. Nesúlad medzi správaním a vekovými charakteristikami človeka sa prejaví najmä v čase, keď vstúpi do školy. V budúcnosti to bude len napredovať.

Príčiny

Pôvod infantilizmu treba podľa odborníkov z rôznych krajín, ktorí sa zaoberajú podobným problémom, hľadať v detstve človeka. Z mnohých dôvodov, ktoré identifikovali, možno identifikovať niekoľko hlavných:

• prehnaná ochrana rodičov – dieťa nemá možnosť samostatne sa rozhodovať a poučiť sa zo svojich chýb, vytvára si návyk presúvať zodpovednosť na iných ľudí;
• neustály nedostatok pozornosti a lásky od blízkych príbuzných - situácia, keď je dieťa väčšinu času ponechané na seba, akési pedagogické zanedbávanie; v dospelosti sa takéto deti snažia kompenzovať stratený pocit starostlivosti;
• totálna kontrola – ak sú deti nútené skladať účty doslova za každý krok, ktorý urobia, tak na rozdiel od toho začnú svojím infantilným správaním prejavovať akýsi protest, hovoria, získaj, čo chceš, odmietam niesť zodpovednosť;
• vynútené rýchle dozrievanie – ak dieťa v dôsledku životných okolností muselo čeliť potrebe robiť dôležité rozhodnutia príliš skoro, neskôr sa môže snažiť vyhnúť situáciám, keď si potrebuje vybrať.

Niekedy sa choroby vnútorných orgánov stávajú platformou pre infantilizmus, napríklad keď mozgové bunky jednoducho nemajú dostatok energie na plnú aktivitu. Alebo výsledný infantilizmus u žien v dôsledku nedostatočného rozvoja vaječníkov - nedostatok tvorby pohlavných hormónov vedie k oneskoreniu dozrievania vyššej nervovej aktivity.

Symptómy

Spomedzi rôznych symptómov, ktoré môžu opísať správanie infantilnej osoby, sú tieto najcharakteristickejšie znaky infantility:

• neschopnosť a neochota robiť dôležité rozhodnutia, za ktoré potom budete musieť niesť osobnú zodpovednosť - v situáciách, keď je potrebné niečo urgentne vyriešiť, sa takýto človek bude snažiť presunúť úlohu čo najviac na plecia kolegu alebo príbuzného alebo nechá všetko voľný priebeh;
• nevedomá túžba po závislosti - infantilní ľudia môžu zarobiť dobré peniaze, ale nie sú zvyknutí starať sa o seba v každodennom živote alebo sú jednoducho leniví a snažia sa všetkými možnými spôsobmi vyhnúť každodenným povinnostiam;
• extrémne výrazný egocentrizmus a sebectvo – neopodstatnené presvedčenie, že celý svet by sa mal točiť okolo nich, ich požiadavky by sa mali plniť okamžite, pričom oni sami sa budú snažiť nájsť tisíc výhovoriek pre svoje vlastné nesplnené záväzky;
• ťažkosti vo vzťahoch s kolegami, partnermi, manželmi - neochota pracovať na vzťahoch vedie k tomu, že v konečnom dôsledku takíto ľudia zostávajú osamelí aj vo vlastnej rodine;
• infantilná žena sa môže zabaviť na nejakej udalosti alebo párty, zatiaľ čo jej byt nebude uprataný a chladnička bude svietiť prázdnymi policami;
• časté zmeny zamestnania - infantilný muž sa všemožne ospravedlňuje tým, že mu príliš nadávajú, alebo sú nútení prepracovať sa, a tak celý život hľadajú miesto, kde by im platili viac a žiadali menej .

Ľudské nemluvňatá doslova žijú ako nočné motýle – jeden deň za druhým. Často nemajú v rezerve úspory. Neusilujú sa o sebazdokonaľovanie, pretože sú si istí, že sú už dobrí, sú spokojní so všetkým, čo sa týka seba.

Druhy infantilizmu

Na dokončenie popisu takejto poruchy, ako je nezrelosť osobnosti, je potrebné poznamenať, že môže byť vyjadrená v rôznych formách. Mentálny infantilizmus je teda pomalý rast dieťaťa. Existuje určité oneskorenie vo vývoji osobnosti dieťaťa - v emocionálnej alebo vôľovej oblasti. Takéto deti môžu preukázať vysokú úroveň logického myslenia. Sú intelektuálne veľmi rozvinutí a schopní sa o seba postarať. Ich herné záujmy však vždy prevažujú nad vzdelávacími a kognitívnymi.

Fyziologický infantilizmus je nadmerne pomalý alebo narušený telesný vývoj, ktorý má za následok zlyhanie pri vytváraní vyššej nervovej aktivity. Častejšie brané za . Iba dôkladná diferenciálna diagnostika vysoko profesionálneho odborníka dáva všetko na svoje miesto. Dôvody pre jeho vzhľad môžu byť infekcie, ktoré utrpela tehotná žena alebo kyslíkové hladovanie plodu. Známky infantilizmu u takéhoto dieťaťa možno kombinovať s frázou „Chcem sa vyjadriť, ale nemôžem“.

Psychologický infantilizmus - človek má úplne fyziologicky zdravú psychiku, jeho vývoj je celkom v súlade s jeho vekom. Zámerne si však volia „detské“ správanie. Napríklad kvôli tomu, čo bolo utrpené - ako druh „ochrany“ pred agresívnou vonkajšou realitou. Potom sa zvyk izolovať sa a presúvať zodpovednosť za seba na druhých stáva normou správania.

Vlastnosti u mužov

Prevažná časť rozdielov v prejavoch infantilizmu medzi pohlaviami spočíva v sociálnych názoroch akceptovaných v konkrétnej spoločnosti. Ak sa na problém pozriete z tohto hľadiska, potom je infantilizmus u mužov znakom ich zlyhania ako ochrancu, „živiteľa chleba“. Toto správanie je vo väčšine sociálnych skupín odsudzované.

Dojča mužského pohlavia možno rozpoznať podľa niekoľkých charakteristických znakov. Má veľmi blízky vzťah so svojou rodinou, najmä s matkou. Navyše, vzťah medzi nimi môže byť dokonca konfliktný, no jeden bez druhého sa dlho nezaobídu.

V takýchto vzťahoch dominuje rodič. Dojčenský muž preto ani v dospelosti nepreberá žiadnu zodpovednosť – za seba, za svoju rodinu. V mnohých situáciách sa správa ako dieťa. Infantilizmus sa u mužov pomerne často prejavuje vyhýbaním sa konfliktom, potrebou riešiť problémy, únikom z reality do fiktívnych vzťahov, napr.

Ale taký muž je dušou každej spoločnosti. Úprimne sa raduje z každého sviatku a dôvodu na zábavu. Vždy je pripravený stať sa organizátorom večierka, ale len v prípade, že ho financuje niekto iný. Prakticky nevie narábať s peniazmi a zarábať ich.

Najzreteľnejšie sa môžu prejaviť v jeho súťaži s vlastnými deťmi. Úprimne sa pohoršuje, ak sa mu manželka menej venuje alebo kupuje viac vecí nie jemu, ale dieťaťu. Škandály a hádky v takejto rodine sa budú vyskytovať čoraz častejšie, ak sa žena nenaučí nájsť rovnováhu vo vzťahu s manželom a potomkami.

Vlastnosti u žien

Spoločnosť vníma infantilnosť u žien priaznivejšie. Často sa takéto „detstvo“ dokonca podporuje – mnohí muži si svoju vyvolenú radi rozmaznávajú alebo ju občas vychovávajú. Niektorí manželia si takto presadzujú svoje ego.

Ženám sa zasa páči rola závislých – to im výrazne uľahčuje existenciu z hľadiska prijímania dôležitých rozhodnutí. Presúvanie obáv na „silné mužské ramená“ je v európskej spoločnosti už dlho podporované a vítané. Realita našich dní je však taká, že takéto správanie niekedy vedie ku katastrofe vo vzťahoch - dve deti, ktoré sa zrazili, si nedokážu navzájom pomôcť.

Niekedy sa skrýva infantilizmus - nedostatok vitamínov, chronická únava, silné stresové situácie vedú k tomu, že nervový systém to nemôže vydržať. V snahe zachovať sa, žena sa začína vzďaľovať od reality, stáva sa letargickou a apatickou. Po obnovení zásob vitamínov a mikroelementov, ako aj energie, bude zástupca spravodlivej polovice ľudstva opäť aktívny, jasný, veselý a podporujúci život.

Ak je chuť zabávať sa prevládajúcou povahovou črtou ženy, bez túžby myslieť na budúcnosť, zabezpečiť si pohodu a pohodlie vlastnými silami, môžeme hovoriť o psychickom infantilizme. Nabádanie k takémuto správaniu môže viesť k povoľnosti a neslušnosti, dokonca aj k porušeniu trestnej zodpovednosti. Trest a „vytriezvenie“ sú niekedy príliš tvrdé a tvrdé – odpykanie si trestu vo väzení.

Ako sa zbaviť nezrelosti?

Pre infantilného človeka je dosť ťažké uvedomiť si problémy, ktoré má s rozhodovaním. Málokto nájde silu bojovať a podniknúť kroky na zlepšenie svojho života – získanie nezávislosti. Najčastejšie takíto ľudia potrebujú pomoc profesionálnych psychológov.

Pozitívne výsledky možno dosiahnuť rýchlejšie, ak sa pomoc vyhľadá v počiatočných štádiách formovania poruchy osobnosti, v detských rokoch života človeka. Výborne sa osvedčili skupinové a individuálne tréningy.

Na správnu organizáciu procesu výchovy a rozvoja dieťaťa možno rodičom odporučiť:

• častejšie konzultovať s deťmi, pýtať sa ich na názor na každú pre ne dôležitú životnú udalosť;
• nesnažte sa umelo vytvárať pre dieťa príliš pohodlné podmienky - zistite všetky ťažkosti, napríklad v škole, riešte ich spoločne a neklaďte problém len na svoje plecia;
• zapíšte ho do športového oddielu – to v ňom rozvinie zodpovednosť a odhodlanie;
• povzbudzovať dieťa, aby komunikovalo s rovesníkmi a staršími ľuďmi;
• Vyhnite sa mysleniu v pojmoch „my“ – rozdeľte seba a dieťa na „ja“ a „on“.

Ak bol intelektuálny pokles vyvolaný ohniskovou ischémiou, potom bude potrebná kvalifikovaná pomoc neurológa a liečba drogami.

Ako sa zbaviť nezrelosti pre muža - takéto otázky by mal riešiť špecialista na individuálnom základe. Bez uvedomenia si problému, ak on sám nie je pripravený na sebe pracovať, budú všetky kroky jeho rodičov, manželky a kolegov neúčinné.

Odborníci môžu dať len odporúčania, ako sa v dospelosti zbaviť nezrelosti – prehodnotiť svoje životné priority, skúsiť žiť oddelene od rodičov, nájsť si prácu, ktorá si bude vyžadovať rozhodovanie, no bez nadmernej zodpovednosti. Môžete vyskúšať plánovanie krok za krokom – stanovte si úplne dosiahnuteľné ciele a usilujte sa o ne.

Každý človek je tvorcom svojho osudu a bez vnútornej práce na sebe nie je možné dosiahnuť harmonický rozvoj jeho osobnosti.