प्राथमिक शाळेतील अभ्यासक्रमेतर उपक्रम. बाबा, आई, मी एक वाचन कुटुंब आहे
कुटुंबातच मुलाच्या व्यक्तिमत्त्वाचे संगोपन होते. आणि वाचन अपरिहार्य आहे. पुस्तकं आणि वाचनाकडे बघण्याचा दृष्टिकोन घडवण्यात कुटुंबाची भूमिका अत्यंत महत्त्वाची आहे. प्रौढ कुटुंबातील सदस्यांच्या जीवनशैलीमध्ये वाचन समाविष्ट केले असल्यास, मूल ते उचलते आणि आत्मसात करते. एखाद्याच्या स्वतःच्या कुटुंबात मिळालेले इंप्रेशन हे आयुष्यासाठी तुलना करण्यासाठी, मूल्यमापनासाठी एक विशिष्ट प्रमाण असते आणि स्वतःच्या कुटुंबात आधीच लक्षात येते.
कार्ये:
- कुटुंबातील वाचन परिस्थितीचा अभ्यास करण्यासाठी, मुलांच्या वाचनाचे वर्तुळ;
- सामाजिक भागीदारीचा विस्तार करा, मुलांना आणि पालकांना वाचनात सामील करा;
- सर्जनशील क्षमता विकसित करा;
- कुटुंबाला माहिती द्या;
- सर्वात वाचक कुटुंब ओळखा.
गृहपाठाचे मूल्यमापन गुणांमध्ये केले जाते, जे प्रश्नमंजुषा स्पर्धेच्या कार्यांमध्ये मिळवलेल्या ग्रेडमध्ये जोडले जातात.
गृहपाठाचे मूल्यांकन करताना, खालील निकष वेगळे केले जातात:
- पुस्तकाच्या डिझाइनच्या सौंदर्यशास्त्रासाठी;
- त्याच्या उत्पादनातील जटिलतेसाठी;
- सर्जनशील कल्पनांसाठी
- पुस्तकाच्या सामग्रीसाठी.
स्पर्धा कार्ये वेगवेगळ्या प्रकारे आयोजित केली जातात: सादरीकरणे वापरणे, चित्रांसह कार्य करणे, तोंडी आणि लेखी उत्तरे, सर्जनशील कार्ये इ.
प्रश्नमंजुषामध्ये खालील स्पर्धांचा समावेश आहे: “पुस्तके आणि वाचनाबद्दल नीतिसूत्रे”, “लेखक आणि कवी”, “कलाकाराचा अंदाज लावा”, “साहित्यिक प्रश्नमंजुषा”, “जादू उपाय” आणि “गोंधळ”, “परीकथेचा अंदाज लावा”, “सर्जनशील स्पर्धा".
त्यांच्या विवेकबुद्धीनुसार, ग्रंथपाल स्पर्धा क्रमांक 2, क्रमांक 3, क्रमांक 6 (“लेखक आणि कवी”, “कलाकाराचा अंदाज लावा”, “परीकथेचा अंदाज लावा”) लेखकांची चित्रे, कलाकारांची चित्रे, चित्रे निवडू शकतात. परीकथा. या स्पर्धांसाठी मी निवडलेले साहित्य पाठवणे शक्य नाही, कारण सादरीकरणे खूप मोठी आहेत, म्हणजे. 3 MB पेक्षा जास्त.
ज्युरी निकालांची बेरीज करतात, प्रत्येक कुटुंबाला डिप्लोमा आणि संस्मरणीय भेटवस्तू देऊन सन्मानित केले जाते.
प्राथमिक काम:स्पर्धेवरील नियमांचा विकास "आई, बाबा, मी एक वाचन कुटुंब आहे": उद्देश, कार्ये, होल्डिंगचे स्वरूप (पहा.परिशिष्ट १).
साहित्य: साहित्यिक कामांसाठी चित्रे, कलाकारांची नावे, लेखकांच्या पोर्ट्रेटसह सादरीकरण आणि "परीकथेचा अंदाज लावा", कार्यांसह पत्रके, पेन, प्लॅस्टिकिन, रेकॉर्ड, स्टॅक, बोर्ड, भेटवस्तू.
हॉल सजवला आहे. प्रश्नमंजुषामध्ये भाग घेणारी कुटुंबे टेबलवर बसली होती.
ग्रंथपाल: शुभ संध्याकाळ, प्रिय अतिथी! या बैठकीला येण्यासाठी वेळ दिल्याबद्दल धन्यवाद. आज आपण पुस्तकाबद्दल, प्रत्येक व्यक्तीसाठी त्याचे मूल्य याबद्दल बोलू आणि आमच्या शाळेतील सर्वात वाचक कुटुंबांशी देखील परिचित होऊ - बालवाडी.
एक मुलगा बाहेर येतो, कविता वाचतो:
जेव्हा माझी आई मला पुस्तक वाचून दाखवते,
मी स्वतः जे वाचले ते अजिबात नाही.
जरी मला सर्व अक्षरे पूर्णपणे माहित आहेत,
आणि मी स्वतः Aibolit आधीच वाचले आहे.
पण जर आई पुस्तकाजवळ बसली तर
हे पुस्तक ऐकणे किती मनोरंजक आहे!
जणू व्हीलहाऊसमध्ये एक शूर कर्णधार,
कोण वाईट समुद्री चाच्यांना घाबरत नाही,
वेळा आणि मी स्वतः आहे म्हणून!
किंवा मी सीमेवर गस्तीवर जातो,
किंवा सूर्याकडे जाणाऱ्या रॉकेटमध्ये
आणि निर्भय अंतराळवीर देखील मीच आहे.
मी तुला विनवणी करतो, तू मला वाचा, आई,
आज मी पक्षी झाल्यासारखे वाटते
आणि गरीब थंबेलिना वाचवा!
(आय. तोकमाकोवा)
ग्रंथपाल: निःसंशयपणे, मुलांच्या संगोपनात पुस्तके खूप महत्वाची भूमिका बजावतात. ए.एम. गॉर्कीने असेही लिहिले: "ज्यावेळी मला वाटले की जवळजवळ प्रत्येक पुस्तक, माझ्यासमोर नवीन अज्ञात जगाची खिडकी उघडते तेव्हा माझे आश्चर्य किती मोठे होते हे मी कदाचित स्पष्टपणे आणि खात्रीपूर्वक सांगू शकणार नाही." लेखकाचे हे शब्द सर्व प्रौढांची अशी पुस्तके उचलण्याची इच्छा अचूकपणे प्रतिबिंबित करतात जेणेकरून ते मुलांसाठी आश्चर्यकारक आनंददायक जग उघडतील, सर्व मुलांच्या "का" चे उत्तर देतील.
आणि आता आमच्या सहभागी कुटुंबांशी परिचित होऊया, ज्यांनी “माझ्या वाचन कुटुंबाचे सादरीकरण” या विषयावरील स्पर्धेसाठी घरगुती पुस्तके तयार केली.
कुटुंबे त्यांचे कुटुंब सादर करतात, त्यांना कोणती पुस्तके वाचायला आवडतात, त्यांच्याकडे कोणत्या प्रकारचे घर वाचनालय आहे इ.
ग्रंथपाल: तुमच्या कामगिरीबद्दल धन्यवाद. वाचनाच्या प्रश्नांबाबत पालक उदासीन नाहीत याचा मला खूप आनंद आहे. आणि आतापहिली स्पर्धा .
पुस्तकं आणि वाचनाबद्दल लोक अनेक म्हणी घेऊन आले आहेत. लक्षात ठेवा आणि त्यांना शक्य तितक्या नाव द्या.("पुस्तक हे पाण्यासारखे आहे - ते सर्वत्र रस्ता तोडेल", "पृथ्वीवरून सोन्याचे उत्खनन केले जाते, आणि ज्ञान पुस्तकातून मिळते", "तुम्ही एक पुस्तक वाचा - तुम्ही पंखांवर उडता", "पुस्तक आनंदाने सजते. , पण दुर्दैवात आराम मिळतो”, “अनादी काळापासून पुस्तक माणसाला वाढवते”, “मी एक नवीन पुस्तक वाचले - मला एक मित्र भेटला”, “पुस्तकाशिवाय मन हे पंख नसलेल्या पक्ष्यासारखे आहे”, “भाकरी शरीराला पोषण देते , आणि पुस्तक मनाचे पोषण करते”, इ.)
स्पर्धा क्रमांक 2. "लेखक आणि कवी"
प्रत्येक पुस्तकाचा स्वतःचा लेखक असतो. आता तुम्हाला लेखक आणि कवींचे पोर्ट्रेट सादर केले जातील आणि तुम्हाला त्यांची नावे द्यावी लागतील (एस.या.मार्शक, एस.व्ही. मिखाल्कोव्ह, Ch. Perrot, A.S. पुष्किन, एन.एन. नोसोव, के.आय. चुकोव्स्की, आय.ए. Krylov, G.Kh. अँडरसन.)
स्पर्धा क्रमांक 3. "कलाकाराचा अंदाज लावा"
- प्रत्येकाला माहित आहे की मुलांना चमकदार चित्रे असलेली पुस्तके आवडतात, ज्यांना चित्रे म्हणतात. आता तुम्हाला वेगवेगळ्या कलाकारांद्वारे चित्रे आणि या कलाकारांची नावे सादर केली जातील. तुमचे कार्य कलाकाराच्या नावासाठी योग्य चित्रे निवडणे आहे. (एम. व्रुबेल, व्ही. वासनेत्सोव्ह, आय. बिलीबिन, ई. चारुशिन, व्ही. कोनाशेविच)
स्पर्धा क्रमांक 4. मुलांसाठी आणि पालकांसाठी साहित्यिक प्रश्नमंजुषा
मुलांसाठी प्रश्न(पालकांची मदत):
- श्रीमंत माशी बाजारात काय खरेदी करतात? (समोवर)
- सर्गेई मिखाल्कोव्हच्या परीकथेतील सर्वात हुशार डुक्करचे नाव काय होते? (नाफ-नाफ)
- "डॉक्टर आयबोलिट" या परीकथेतून बार्बोस कोणी दुखावले? (कोंबडी)
- "द वुल्फ अँड द फॉक्स" या रशियन लोककथेत लांडग्याने मासे कसे पकडले? ( Chvostom)
- जेव्हा लिओपोल्ड मांजर उंदरांशी शांतता करू इच्छितो तेव्हा तो कोणत्या वाक्यांशाची पुनरावृत्ती करतो?("मुलांनो चला मित्र होऊया!")
- किती कामगारांनी सलगम बाहेर काढले? (सहा)
- बादली असलेली कोंबडी कोणाच्या घरी पुरासाठी धावली? (मांजरीचे घर)
- मुलगी आणि तिचा भाऊ हंस गुसपासून पळून कुठे लपले? (नदीच्या काठावर, सफरचंदाच्या झाडाखाली, ओव्हनमध्ये)
- स्नो क्वीनशी लढ्यात उतरलेल्या मुलीचे नाव काय होते? (गेर्डा)
- हिप्पोला काय दुखापत झाली? (पोट)
- कोणता साहित्यिक नायक अभूतपूर्व वाढीने ओळखला गेला आणि पोलिस म्हणून काम केले? (काका स्टेपा)
- मोइडोडीर कोण होता? (वॉशबेसिन प्रमुख आणि वॉशक्लोथ कमांडर)
पालकांसाठी प्रश्न:
- पावेल बाझोव्हच्या कथांच्या संग्रहाचे नाव कोणत्या दगडाच्या उत्पादनाचे नाव पडले? (मॅलाकाइट बॉक्स)
- दोन भावांची नावे काय आहेत - मूळतः जर्मनीतील परीकथांचे संग्राहक? (ब्रदर्स ग्रिम)
- कोणत्या लेखकाच्या ओळी आहेत:
"आणि तुम्ही मित्र आहात, तुम्ही कसे बसलात तरीही,
प्रत्येकजण संगीतकारांसाठी योग्य नाही ”(क्रायलोव्ह)
- परीकथेतील "बारा महिने" मधील सर्वात तरुण कोणता महिना होता? (जानेवारी)
- चेर्नोमोरची ताकद काय होती? (दाढीमध्ये)
- काईने स्नो क्वीनच्या वाड्यात कोणता शब्द गोळा केला ("अनंतकाळ")
- निद्रिस्त सौंदर्य किती वर्षे झोपले? ( 100 वर्षे)
- द थ्री फॅट मेन मध्ये, टुट्टीच्या वारस बाहुलीला कसे गाणे माहित होते? (नाही)
- पीटर पॅनने काय गमावले? (तुझी सावली)
- मुनचौसेनने हरणाला कोणत्या बेरीच्या हाडाने गोळ्या घातल्या? (चेरी)
- "सिंड्रेला" या परीकथेतील राजकुमाराने घड्याळ किती फिरवले? (तासभरा पूर्वी)
- पुष्किनच्या परीकथेत पॉपने किती क्लिक गमावले? (तीन )
स्पर्धा क्रमांक 5. "जादूचे साधन" आणि "गोंधळ"
परीकथांच्या नायकांकडे कोणत्या प्रकारचे जादूचे साधन होते हे लिहिण्याच्या कार्यासह पालकांना पत्रके दिली जातात; कवितांमधील चुका दुरुस्त करा.
जादूचा उपाय:
- पिनोचियो येथे (गोल्डन की)
- कातेवच्या परीकथेतील मुलगी झेन्या (सात फुले)
- ओले लुकोये येथे (स्वप्नांसह छत्री)
- अँडरसनच्या परीकथेतील सैनिक (स्टील)
गोंधळ:
- आमची माशा मोठ्याने रडणे:
नदीत एक चेंडू टाकला. (तान्या)
- एक अस्वल आहे , झुलणे,
जाता जाता उसासे:
"अरे, बोर्ड संपला,
आता मी पडणार आहे"गोबी)
- म्हातारा त्याच्यासोबत राहत होतापत्नी
निळ्या समुद्राजवळ. (वृद्ध महिला)
- झाडाला लाटणे
टिपटोवर बसते.
शेपूट हलवतो,
सहबेडूक त्याचे डोळे काढत नाही ... (कावळे)
स्पर्धा क्रमांक 6. "परीकथेचा अंदाज लावा"
सादरीकरणात वस्तू, नायक सादर केले जातात, त्यानुसार मुले आणि पालकांनी अंदाज लावला पाहिजे की ही कोणत्या प्रकारची परीकथा आहे:
- शिलालेख असलेली एक बाटली "मला प्या", एक ससा, गुलाब, एक चेशायर मांजर, एक मुलगी - "अॅलिस अॅडव्हेंचर्स इन वंडरलँड";
- एक लाकडी घर, एक कोल्हा, एक ससा, एक कोंबडा एक कोंबडा - "झायुष्किनाची झोपडी";
- बदकांचा कळप, ढग, बेडूक, एक डहाळी - "द ट्रॅव्हलर फ्रॉग";
- शिलालेख "बाहेरील "बी", एक मधमाशी, एक फुगा, एक पिले, मधाचे भांडे, एक ओक वृक्ष - "विनी द पूह आणि सर्व-सर्व-सर्व ..."
- एका भांड्यात एक फूल, एक गिळणे, एक एल्फ प्रिन्स, एक उंदीर, एक टॉड - "थंबेलिना";
- डगआउट, मासेमारीचे जाळे असलेला म्हातारा माणूस, तुटलेली कुंड, गोल्डफिश, जुनी राणी - "द टेल ऑफ द फिशरमन अँड द गोल्डफिश."
अंतिम स्पर्धा "क्रिएटिव्ह"
ग्रंथपाल: शाब्बास, तुम्ही बालसाहित्यिक कामांचे चांगले ज्ञान दाखवले आहे. आणि आमच्या मीटिंगच्या शेवटी, मी एक सर्जनशील कार्य प्रस्तावित करतो: टेबलवर रेकॉर्ड आणि प्लॅस्टिकिन आहेत, तुमचे कार्य रेकॉर्डवर तुमच्या आवडत्या साहित्यिक नायकाला मोल्ड करणे आहे. तुमच्या कामात यश!
स्पर्धेच्या शेवटी, ज्युरी निकालांची बेरीज करतात, प्रत्येक कुटुंबाला एक छोटी संस्मरणीय भेट मिळते.
- राजा आणि राणीने निरोप घेतला,
- म्हातारा म्हातारी बाईकडे परतला,
- लुकोमोरीला हिरवा ओक आहे,
अग्रगण्य:
:
मी स्वतः जे वाचले ते अजिबात नाही.
जरी मला सर्व अक्षरे पूर्णपणे माहित आहेत,
आणि मी स्वतः Aibolit आधीच वाचले आहे.
पण जर आई पुस्तकाजवळ बसली तर
हे पुस्तक ऐकणे किती मनोरंजक आहे!
जणू व्हीलहाऊसमध्ये एक शूर कर्णधार,
कोण वाईट समुद्री चाच्यांना घाबरत नाही,
वेळा आणि मी स्वतः आहे म्हणून!
किंवा मी सीमेवर गस्तीवर जातो,
किंवा सूर्याकडे जाणाऱ्या रॉकेटमध्ये
आणि निर्भय अंतराळवीर मी देखील आहे.
मी तुला विनवणी करतो, तू मला वाचा, आई,
आज मी पक्षी झाल्यासारखे वाटते
आणि गरीब थंबेलिना वाचवा!
(आय. तोकमाकोवा)
आता आमच्या सहभागी कुटुंबांना जाणून घेऊया.
आणि आता पहिली स्पर्धा.
पुस्तकं आणि वाचनाबद्दल लोक अनेक म्हणी घेऊन आले आहेत. लक्षात ठेवा आणि त्यांना शक्य तितक्या नाव द्या. ("पुस्तक हे पाण्यासारखे आहे - ते सर्वत्र रस्ता तोडेल", "पृथ्वीवरून सोन्याचे उत्खनन केले जाते, आणि ज्ञान पुस्तकातून मिळते", "तुम्ही एक पुस्तक वाचा - तुम्ही पंखांवर उडता", "पुस्तक आनंदाने सजते. , पण दुर्दैवात सांत्वन मिळते”, “अनादी काळापासून पुस्तक माणसाला वाढवते”, “मी एक नवीन पुस्तक वाचले - मला एक मित्र भेटला”, “पुस्तकाशिवाय मन हे पंख नसलेल्या पक्ष्यासारखे आहे”, “भाकरी शरीराला पोषण देते , आणि पुस्तक मनाचे पोषण करते”, इ.)
स्पर्धा क्रमांक १"नीतिसूत्रे गोळा करा"
शिकवणे म्हणजे मन धारदार करणे.
शिकणे प्रकाश आहे, अज्ञान अंधार आहे.
आपण लगेच सर्वकाही शिकू शकत नाही.
कर्णधार स्पर्धा.
प्रत्येकाला माहित आहे की मुलांना चमकदार चित्रे असलेली पुस्तके आवडतात ज्याला चित्र म्हणतात. आता तुम्हाला चित्रे (मुलांची रेखाचित्रे) सादर केली जातील. ही रेखाचित्रे कोणत्या कामासाठी आहेत याचा अंदाज लावण्याची गरज आहे?
स्पर्धा क्र. 3
"इथे कोण होते आणि काय विसरले"
1 टेलिफोन (के. आय. चुकोव्स्कीचा "टेलिफोन");
स्पर्धा क्रमांक 4 "परीकथेचा अंदाज लावा"
1 लाकडी घर, एक कोल्हा, एक ससा, एक कोंबडा एक कोंबडा - "झायुष्किनाची झोपडी";
2 बदकांचा कळप, ढग, एक बेडूक, एक डहाळी - "बेडूक प्रवासी";
3 शिलालेख "बाहेरील" मध्ये "", एक मधमाशी, एक फुगा, एक पिले, मधाचे भांडे, एक ओक - "विनी द पूह आणि सर्व-सर्व-सर्व ..."
4 एक भांडे मध्ये एक फूल, एक गिळणे, एक एल्फ प्रिन्स, एक उंदीर, एक टॉड - "थंबेलिना";
5 डगआउट, मासेमारीचे जाळे असलेला म्हातारा माणूस, तुटलेली कुंड, गोल्डफिश, जुनी राणी - "द टेल ऑफ द फिशरमन अँड द गोल्डफिश."
स्पर्धा क्रमांक 5 "फेयरी बाजार"
ही पात्रे कोणत्या परीकथांची आहेत?
1 नवीन भिंतीमध्ये
गोल खिडकीत
दिवसा तुटलेली काच
रात्रभर घातले. (छिद्र)
"जादू करून"
2. एक मांजर खिडकीवर बसली आहे,
आणि मांजरासारखी शेपटी
आणि मांजरासारखे नाक
मांजर नाही. (मांजर)
"बूट मध्ये पुस"
3 हा कसला गुरु आहे
काचेवर पेंट केलेले
पाने आणि औषधी वनस्पती दोन्ही
आणि गुलाबाची झुडुपे? (गोठवणे)
. "मोरोझको"
4. पहिल्या पायरीवर
एक तरुण उठला
बाराव्या पायरीला
राखाडी केसांचा म्हातारा आला. (१२ महिने)
"बारा महीने"
5 आमचा फॅड फेडोरा
लवकरच खातो.
पण जेव्हा तुम्ही भरलेले असता,
फेडोरा कडून - उबदारपणा. (स्टोव्ह)
"हंस गुसचे अ.व.
6. गोल, बॉल नाही,
शेपटीने, उंदीर नाही,
पिवळा, मध नाही
होय, चव समान नाही. (सलगम)
"सलगम"
7. उन्हाळ्यात रस्त्याशिवाय चालते
पाइन्स आणि बर्च दरम्यान
आणि हिवाळ्यात तो कुंडीत झोपतो,
सर्दीपासून आपले नाक लपवणे. (अस्वल)
"तीन अस्वल"
8. गावात एक घड्याळ आहे
मृत नाही, जिवंत नाही
ते कारखान्याशिवाय जातात -
पक्षी प्रकार. (कोंबडा)
"गोल्डन कॉकरेलची कथा"
9. कोकरू नाही आणि मांजर नाही,
तो वर्षभर फर कोट घालतो.
उन्हाळ्यासाठी राखाडी कोट
हिवाळ्यासाठी - एक वेगळा रंग. (ससा)
"द टेल ऑफ द ब्रेव्ह हरे - लांब कान, तिरके डोळे, लहान शेपटी"
10 किलबिलाट!
धान्य उडी!
पेक, लाजू नकोस!
हे कोण आहे? (चिमणी)
. "चिमणी"
पालकांसाठी प्रश्न.
वाटेत - रस्ता सुसज्ज होता,
रात्री राणीला प्रसूती झाली
मुलगा नाही, मुलगी नाही
उंदीर नाही, बेडूक नाही,
आणि एक अज्ञात प्राणी.
परत या, माशांना नमन करा
मला एक कर्मचारी हवा आहे
स्वयंपाकी, वर आणि सुतार
(4 परीकथांचे 4 उतारे)
2 आई आणि मुलगा आता मुक्त आहेत,
ती राणीसारखी टेबलावर बसते.
या शहरात, प्रत्येकजण श्रीमंत आहे:
कोणतीही प्रतिमा नाही - फक्त चेंबर्स.
(3 परीकथांचा उतारा)
3 कोणत्या पात्राने त्याच्या पालकांना सांगितले: “तुम्ही त्याला हाकलले तरच मी तुम्हाला सोडून जाईन”?
तर, या परीकथेच्या शीर्षकाच्या पहिल्या शब्दात - मुख्य पात्राचे नाव,
स्पर्धा क्रमांक 7 "गोंधळ"
आमचे माशामोठ्याने रडणे:
नदीत एक चेंडू टाकला. ( तान्या)
जातो अस्वल, झुलणे,
जाता जाता उसासे:
"अरे, बोर्ड संपला,
आता मी पडणार आहे" गोबी)
म्हातारा त्याच्यासोबत राहत होता पत्नी
निळ्या समुद्राजवळ. ( वृद्ध महिला)
झाडाला लाटणे
टिपटोवर बसते.
शेपूट हलवतो,
सह बेडूकत्याचे डोळे काढत नाही ... ( कावळे)
पालक:
1 आणि राणी हसली,
आणि खांदे उडवले
आणि डोळे मिचकाव
आणि आपली बोटे फोडा
आणि, अकिंबो फिरणे
आरशात अभिमानाने पहात आहे.
2 एकेकाळी एक पॉप, एक ओटचे जाडे भरडे पीठ कपाळ होते
पॉप बाजारातून गेला
काही उत्पादन शोधा
आणि त्याच्या दिशेने
कुठे माहीत नाही
बास्टर्ड चालत आहे.
3 चंद्र कातळाखाली चमकतो,
आणि कपाळावर तारा जळतो,
आणि स्वतः भव्य,
जणू पावा कृती करतो:
आणि भाषणात म्हटल्याप्रमाणे,
नदीसारखे बुडबुडे
4 खिडकीखाली तीन मुली
रात्री उशिरा कात
"जर मी राणी असते, -
एक मुलगी म्हणते
मग बाप्तिस्मा घेतलेल्या संपूर्ण जगाला
मी मेजवानी करेन."
5 वारा समुद्रावर चालत आहे
आणि बोट ढकलतो;
तो लाटांमध्ये धावतो
सुजलेल्या पालांवर.
जहाज बांधणारे आश्चर्यचकित होतात
बोटीवर गर्दी
परिचित बेटावर
त्यांना प्रत्यक्षात चमत्कार दिसतो.
1. “मी स्टेपपचा मुलगा आहे ..
आधीच वयाच्या पाचव्या वर्षी...
(मी सूट द्वारे घोडे वेगळे केले
कळपाचा कळप,
जरा हलकेच उठा.
मी स्टेप्सचा मुलगा आहे...)
त्याने तिला एक मोठा चमत्कार सांगितला:
गोल्ड फिश, साधा नाही ;)
(ओक टॉमवरील सोनेरी साखळी:
आणि रात्रंदिवस मांजर शास्त्रज्ञ आहे
सर्व काही मंडळांमध्ये फिरते
स्पर्धेच्या निकालांचा सारांश.मुले आणि प्रौढ फोनोग्रामच्या मदतीने “लिटल कंट्री” गाणे सादर करतात. ज्युरीचे अध्यक्ष विजेत्या संघाला आणि स्पर्धेतील सर्व सहभागींना संस्मरणीय बक्षिसे आणि डिप्लोमा देतात.
मांजरीचे पिल्लू एक मांजर होईल
जसे जगातील सर्व काही
चिक पक्ष्यामध्ये बदलेल
जसे जगातील सर्व काही.
आणि मुले वाचतात
आणि मुले स्वप्न पाहतात
आणि त्यांच्या आई आणि बाबा देखील
त्यांना माहीत नाही
कोण बनेल
मुले मोठी होऊन कोण होणार?
दस्तऐवज सामग्री पहा
"कौटुंबिक सुट्टी "बाबा, आई आणि मी - एक वाचन कुटुंब""
विषय: "आई, बाबा, मी एक वाचन कुटुंब आहे"
कुटुंबातच मुलाच्या व्यक्तिमत्त्वाचे संगोपन होते. आणि वाचन अपरिहार्य आहे. पुस्तकं आणि वाचनाकडे बघण्याचा दृष्टिकोन घडवण्यात कुटुंबाची भूमिका अत्यंत महत्त्वाची आहे. प्रौढ कुटुंबातील सदस्यांच्या जीवनशैलीमध्ये वाचन समाविष्ट केले असल्यास, मूल ते उचलते आणि आत्मसात करते. एखाद्याच्या स्वतःच्या कुटुंबात मिळालेले इंप्रेशन हे आयुष्यासाठी तुलना करण्यासाठी, मूल्यमापनासाठी एक विशिष्ट प्रमाण असते आणि स्वतःच्या कुटुंबात आधीच लक्षात येते.
कार्ये:
कुटुंबातील वाचन परिस्थितीचा अभ्यास करण्यासाठी, मुलांच्या वाचनाचे वर्तुळ;
सामाजिक भागीदारीचा विस्तार करा, मुलांना आणि पालकांना वाचनात सामील करा;
सर्जनशील क्षमता विकसित करा;
कुटुंबाला माहिती द्या;
सर्वात वाचक कुटुंब ओळखा.
कार्यक्रमाचा प्रकार: कौटुंबिक सुट्टी.
अग्रगण्य:शुभ संध्याकाळ, प्रिय अतिथी! या बैठकीला येण्यासाठी वेळ दिल्याबद्दल धन्यवाद. आज आपण पुस्तकाबद्दल, प्रत्येक व्यक्तीसाठी त्याचे मूल्य याबद्दल बोलू आणि आपल्या शाळेतील सर्वात वाचक कुटुंबांशी देखील परिचित होऊ.
एक मुलगा बाहेर येतो, कविता वाचतो:
जेव्हा माझी आई मला पुस्तक वाचून दाखवते,
मी स्वतः जे वाचले ते अजिबात नाही.
जरी मला सर्व अक्षरे पूर्णपणे माहित आहेत,
आणि मी स्वतः Aibolit आधीच वाचले आहे.
पण जर आई पुस्तकाजवळ बसली तर
हे पुस्तक ऐकणे किती मनोरंजक आहे!
जणू व्हीलहाऊसमध्ये एक शूर कर्णधार,
कोण वाईट समुद्री चाच्यांना घाबरत नाही,
वेळा आणि मी स्वतः आहे म्हणून!
किंवा मी सीमेवर गस्तीवर जातो,
किंवा सूर्याकडे जाणाऱ्या रॉकेटमध्ये
आणि निर्भय अंतराळवीर देखील मीच आहे.
मी तुला विनवणी करतो, तू मला वाचा, आई,
आज मी पक्षी झाल्यासारखे वाटते
आणि गरीब थंबेलिना वाचवा!
(आय. तोकमाकोवा)
निःसंशयपणे, मुलांच्या संगोपनात पुस्तके खूप महत्वाची भूमिका बजावतात. अधिक A.M. गॉर्कीने लिहिले: "ज्यावेळी मला वाटले की जवळजवळ प्रत्येक पुस्तक, माझ्यासमोर नवीन अज्ञात जगाची खिडकी उघडते तेव्हा माझे आश्चर्य किती मोठे होते हे मी कदाचित स्पष्टपणे आणि खात्रीपूर्वक सांगू शकणार नाही." लेखकाचे हे शब्द सर्व प्रौढांची अशी पुस्तके उचलण्याची इच्छा अचूकपणे प्रतिबिंबित करतात जेणेकरून ते मुलांसाठी आश्चर्यकारक आनंददायक जग उघडतील, सर्व मुलांच्या "का" चे उत्तर देतील. चाहत्यांना आज कंटाळा येणार नाही, कारण त्यांच्यासाठी विविध कार्ये तयार करण्यात आली आहेत. तुमच्याकडे निःसंशयपणे खूप तातडीच्या चिंता आणि घडामोडी आहेत, परंतु तुमच्या अंतहीन चिंता आणि गोष्टी या वर्गाच्या दारात सोडा आणि तुमच्या मुलांसह आज आराम करण्याचा प्रयत्न करा. म्हणून आम्ही आमची सुट्टी सुरू करतो
आता आमच्या सहभागी कुटुंबांना जाणून घेऊया.
प्रत्येक संघ त्यांच्या कुटुंबाची ओळख करून देतो. (नाव, बोधवाक्य)
आणि आता पहिली स्पर्धा.
पुस्तकं आणि वाचनाबद्दल लोक अनेक म्हणी घेऊन आले आहेत. लक्षात ठेवा आणि त्यांना शक्य तितक्या नाव द्या. ("पुस्तक हे पाण्यासारखे आहे - ते सर्वत्र रस्ता तोडेल", "पृथ्वीवरून सोन्याचे उत्खनन केले जाते, आणि ज्ञान पुस्तकातून मिळते", "तुम्ही एक पुस्तक वाचा - तुम्ही पंखांवर उडता", "पुस्तक आनंदाने सजते. , पण दुर्दैवात सांत्वन मिळते”, “अनादी काळापासून एक पुस्तक वाढत आहे”, “मी एक नवीन पुस्तक वाचले - मला एक मित्र भेटला”, “पुस्तकाशिवाय मन हे पंख नसलेल्या पक्ष्यासारखे आहे”, “भाकरीचे पोषण होते शरीर, आणि पुस्तक मनाचे पोषण करते”, इ.)
स्पर्धा क्रमांक १"नीतिसूत्रे गोळा करा"
विद्येचे मूळ कडू असले तरी फळ गोड असते.
शिकवणे म्हणजे मन धारदार करणे.
शहाण्यांकडून शिका आणि मूर्खांपासून दूर राहा.
शिकणे प्रकाश आहे, अज्ञान अंधार आहे.
आपण लगेच सर्वकाही शिकू शकत नाही.
कपड्यांमुळे माणूस घडत नाही, तर त्याचे ज्ञान.
कर्णधार स्पर्धा.
स्पर्धा क्रमांक 2. "ही चित्रे कोणत्या कामाची आहेत याचा अंदाज लावा"
प्रत्येकाला माहित आहे की मुलांना चमकदार चित्रे असलेली पुस्तके आवडतात ज्याला चित्र म्हणतात. आता तुम्हाला चित्रे (मुलांची रेखाचित्रे) सादर केली जातील. ही रेखाचित्रे कोणत्या कामासाठी आहेत याचा अंदाज लावण्याची गरज आहे?
स्पर्धा क्र. 3
"इथे कोण होते आणि काय विसरले"
प्रत्येक कार्यसंघाला एक कार्ड मिळते आणि ते तीन मिनिटांच्या आत ते कोणत्या कामातून घेतले आहेत ते ओळखण्याचा प्रयत्न करतात आणि या कामांचे लेखक कोण आहे याचे उत्तर देखील देतात (कामासाठी 1 गुण, लेखकासाठी 1 गुण)
1 टेलिफोन (के. आय. चुकोव्स्कीचा "टेलिफोन");
2 साबण, टॉवेल (K. I. Chukovsky द्वारे "Moidodyr");
3 सुटकेस (के. आय. चुकोव्स्की द्वारे "डॉक्टर आयबोलिट");
4 बॉल (ए. एल. बार्टोची "खेळणी");
5 स्लिपर (“सिंड्रेला” Ch.Perrot);
6 बूट (“पुस इन बूट्स” Ch. Perrault);
7 लिटल रेड राइडिंग हूड ("लिटल रेड राइडिंग हूड" Ch. पेरॉल्ट);
8 वाटाणा (जी.एच. अँडरसन लिखित राजकुमारी आणि वाटाणा)
स्पर्धा क्रमांक 4 "परीकथेचा अंदाज लावा"
सादर केलेल्या वस्तू, नायक आहेत, ज्याद्वारे मुले आणि पालकांनी अंदाज लावला पाहिजे की ही कोणत्या प्रकारची परीकथा आहे:
1 लाकडी घर, एक कोल्हा, एक ससा, एक कोंबडा एक कोंबडा - "झायुष्किनाची झोपडी";
2 बदकांचा कळप, ढग, एक बेडूक, एक डहाळी - "बेडूक प्रवासी";
3 शिलालेख "बाहेरील" मध्ये ", एक मधमाशी, एक फुगा, एक डुक्कर, मधाचे भांडे, एक ओक वृक्ष -" विनी द पूह आणि सर्वकाही ..."
4 एक भांडे मध्ये एक फूल, एक गिळणे, एक एल्फ प्रिन्स, एक उंदीर, एक टॉड - "थंबेलिना";
5 डगआउट, मासेमारीचे जाळे असलेला म्हातारा माणूस, तुटलेली कुंड, गोल्डफिश, जुनी राणी - "द टेल ऑफ द फिशरमन अँड द गोल्डफिश."
6 गद्दा, गाडी, आर्मचेअर, शॉवर, गॅलोश, राजकुमारी. (मटारवरील राजकुमारी)
7 समुद्र, वारा, जादुई पेय, वेदना, राजकुमार. (जलपरी)
8 पोकळ, डायन, कुत्रा, पाळणा, चकमक, पाईप. (चकमक)
स्पर्धा क्रमांक 5 "फेयरी बाजार"
ही पात्रे कोणत्या परीकथांची आहेत?
1 नवीन भिंतीमध्ये
गोल खिडकीत
दिवसा तुटलेली काच
रात्रभर घातले. (छिद्र)
"जादू करून"
2. एक मांजर खिडकीवर बसली आहे,
आणि मांजरासारखी शेपटी
आणि मांजरासारखे नाक
मांजर नाही. (मांजर)
"बूट मध्ये पुस"
3 हा कसला गुरु आहे
काचेवर पेंट केलेले
पाने आणि औषधी वनस्पती दोन्ही
आणि गुलाबाची झुडुपे? (गोठवणे)
. "मोरोझको"
4. पहिल्या पायरीवर
एक तरुण उठला
बाराव्या पायरीला
राखाडी केसांचा म्हातारा आला. (१२ महिने)
"बारा महीने"
5 आमचा फॅड फेडोरा
लवकरच खातो.
पण जेव्हा तुम्ही भरलेले असता,
फेडोरा कडून - उबदारपणा. (स्टोव्ह)
"हंस गुसचे अ.व.
6. गोल, बॉल नाही,
शेपटीने, उंदीर नाही,
पिवळा, मध नाही
होय, चव समान नाही. (सलगम)
"सलगम"
7. उन्हाळ्यात रस्त्याशिवाय चालते
पाइन्स आणि बर्चच्या दरम्यान
आणि हिवाळ्यात तो कुंडीत झोपतो,
सर्दीपासून आपले नाक लपवणे. (अस्वल)
"तीन अस्वल"
8. गावात एक घड्याळ आहे
मृत नाही, जिवंत नाही
ते कारखान्याशिवाय जातात -
पक्षी प्रकार. (कोंबडा)
"गोल्डन कॉकरेलची कथा"
9. कोकरू नाही आणि मांजर नाही,
तो वर्षभर फर कोट घालतो.
उन्हाळ्यासाठी राखाडी कोट
हिवाळ्यासाठी - एक वेगळा रंग. (ससा)
"द टेल ऑफ द ब्रेव्ह हरे - लांब कान, तिरके डोळे, लहान शेपटी"
10 किलबिलाट!
धान्य उडी!
पेक, लाजू नकोस!
हे कोण आहे? (चिमणी)
. "चिमणी"
स्पर्धा क्रमांक 6 "मुलांसाठी आणि पालकांसाठी साहित्यिक प्रश्नमंजुषा"
मुलांसाठी प्रश्न (पालक मदत करतात):
1 श्रीमंत माशी बाजारात काय खरेदी करतात? (सामोवर)
2 सेर्गेई मिखाल्कोव्हच्या परीकथेतील सर्वात हुशार डुक्करचे नाव काय होते? (नाफ-नाफ)
3 "डॉक्टर आयबोलिट" या परीकथेतून बार्बोस कोणी दुखावले? (कोंबडी)
4 "द वुल्फ अँड द फॉक्स" या रशियन लोककथेत लांडग्याने मासे कसे पकडले? (च्वोस्टोम)
5 जेव्हा लिओपोल्ड मांजर उंदरांशी शांतता करू इच्छितो तेव्हा तो कोणत्या वाक्यांशाची पुनरावृत्ती करतो? ("मुलांनो चला मित्र होऊया!")
6 किती कामगारांनी सलगम बाहेर काढले? (सहा)
7 बादली असलेली कोंबडी कोणाच्या घरी पुरासाठी धावली? (मांजरीचे घर)
8 मुलगी आणि तिचा भाऊ हंस गुसपासून कोठे लपले? (नदीच्या काठावर, सफरचंदाच्या झाडाखाली, स्टोव्हमध्ये)
9 स्नो क्वीनशी लढणाऱ्या मुलीचे नाव काय होते? (गेर्डा)
10 पाणघोड्या कशाने दुखावतात? (पोट)
11 कोणता साहित्यिक नायक अभूतपूर्व वाढीमुळे ओळखला गेला आणि पोलिस म्हणून काम केले? (काका स्ट्योपा)
12 मोइडोडीर कोण होता? (वॉशबेसिन प्रमुख आणि वॉशक्लोथ कमांडर)
पालकांसाठी प्रश्न.
किती परीकथा परिच्छेद आहेत आणि त्या कोणत्या प्रकारच्या परीकथा आहेत हे ठरवा?
राजा आणि राणीने निरोप घेतला,
वाटेत - रस्ता सुसज्ज,
आणि खिडकीपाशी राणी एकटीच त्याची वाट बघायला बसली.
रात्री राणीला प्रसूती झाली
मुलगा नाही, मुलगी नाही
उंदीर नाही, बेडूक नाही,
आणि एक अज्ञात प्राणी.
परत या, माशांना नमन करा
मला एक कर्मचारी हवा आहे
स्वयंपाकी, वर आणि सुतार
(4 परीकथांचे 4 उतारे)
2 आई आणि मुलगा आता मुक्त आहेत,
ती 7 नायकांसह चांगली राहते,
ती राणीसारखी टेबलावर बसते.
या शहरात, प्रत्येकजण श्रीमंत आहे:
कोणतीही प्रतिमा नाही - फक्त चेंबर्स.
(3 परीकथांचा उतारा)
3 कोणता नायक त्याच्या पालकांना म्हणाला: "जर तुम्ही त्याला हाकलले तर मी देखील तुम्हाला सोडेन"?
(अंकल फेडर. ई. उस्पेन्स्की द्वारा "अंकल फेडर, एक कुत्रा आणि एक मांजर")
4 प्रत्येकाला केआय चुकोव्स्की "फेडोरिनोचे दुःख" ची परीकथा माहित आहे?
तर, या परीकथेच्या शीर्षकाच्या पहिल्या शब्दात - मुख्य पात्राचे नाव,
फेडोराच्या वडिलांचे नाव काय होते याचा अंदाज लावा? (एगोर)
स्पर्धा क्रमांक 7 "गोंधळ"
आमचे माशामोठ्याने रडणे:
नदीत एक चेंडू टाकला. ( तान्या)
जातो अस्वल, झुलणे,
जाता जाता उसासे:
"अरे, बोर्ड संपला,
आता मी पडणार आहे" गोबी)
म्हातारा त्याच्यासोबत राहत होता पत्नी
निळ्या समुद्राजवळ. ( वृद्ध महिला)
झाडाला लाटणे
टिपटोवर बसते.
शेपूट हलवतो,
सह बेडूकत्याचे डोळे काढत नाही ... ( कावळे)
पालक:
1 आणि राणी हसली,
आणि खांदे उडवले
आणि डोळे मिचकाव
आणि आपली बोटे फोडा
आणि, अकिंबो फिरणे
आरशात अभिमानाने पहात आहे.
2 एकेकाळी एक पॉप, एक ओटचे जाडे भरडे पीठ कपाळ होते
पॉप बाजारातून गेला
काही उत्पादन शोधा
आणि त्याच्या दिशेने
कुठे माहीत नाही
बास्टर्ड चालत आहे.
3 चंद्र कातळाखाली चमकतो,
आणि कपाळावर तारा जळतो,
आणि स्वतः भव्य,
जणू पावा कृती करतो:
आणि भाषणात म्हटल्याप्रमाणे,
नदीसारखे बुडबुडे
4 खिडकीखाली तीन मुली
रात्री उशिरा कात
"जर मी राणी असते, -
एक मुलगी म्हणते
मग बाप्तिस्मा घेतलेल्या संपूर्ण जगाला
मी मेजवानी करेन."
5 वारा समुद्रावर चालत आहे
आणि बोट ढकलतो;
तो लाटांमध्ये धावतो
सुजलेल्या पालांवर.
जहाज बांधणारे आश्चर्यचकित होतात
बोटीवर गर्दी
परिचित बेटावर
त्यांना प्रत्यक्षात चमत्कार दिसतो.
स्पर्धा क्रमांक 8 "कविता सुरू ठेवा"
"मी स्टेप्सचा मुलगा आहे..
आधीच वयाच्या पाचव्या वर्षी...
(मी सूट द्वारे घोडे वेगळे केले
आणि, सर्व मेंढ्या जाणून, आनंद झाला
कळपाचा कळप,
जरा हलकेच उठा.
मी स्टेप्सचा मुलगा आहे...)
म्हातारा म्हातारी बाईकडे परतला,
त्याने तिला एक मोठा चमत्कार सांगितला:
("आज मी एक मासा पकडला,
गोल्ड फिश, साधा नाही ;)
दुःखाची वेळ! अरे मोहिनी!...
लुकोमोरीला हिरवा ओक आहे,
(ओक टॉमवरील सोनेरी साखळी:
आणि रात्रंदिवस मांजर शास्त्रज्ञ आहे
सर्व काही मंडळांमध्ये फिरते
स्पर्धा क्रमांक 9 गृहपाठ "एक परीकथा मांडणे"
स्पर्धेच्या निकालांचा सारांश.मुले आणि प्रौढ फोनोग्रामच्या मदतीने “लिटल कंट्री” गाणे सादर करतात. ज्युरीचे अध्यक्ष विजेत्या संघाला आणि स्पर्धेतील सर्व सहभागींना संस्मरणीय बक्षिसे आणि डिप्लोमा देतात.
मांजरीचे पिल्लू एक मांजर होईल
जसे जगातील सर्व काही
चिक पक्ष्यामध्ये बदलेल
जसे जगातील सर्व काही.
आणि मुले वाचतात
आणि मुले स्वप्न पाहतात
आणि त्यांच्या आई आणि बाबा देखील
त्यांना माहीत नाही
कोण बनेल
मुले मोठी होऊन कोण होणार?
M. Ryabinin द्वारे "Perform a miracle" हे गाणे सादर करा, संगीत. E.Ptichkina
स्पर्धा कार्यक्रम: "बाबा, आई, मी एक वाचन कुटुंब आहे"
लक्ष्य: शाळा आणि कौटुंबिक संघ एकत्र करण्यासाठी कार्य करणे सुरू ठेवा; वाचनाची आवड आणि आवड निर्माण करा.
कार्ये:
1. कुटुंबांमधील वाचन परिस्थितीचा अभ्यास करण्यासाठी, मुलांच्या वाचनाचे वर्तुळ.
2. सामाजिक भागीदारी वाढवा, मुलांना आणि पालकांना वाचनात सामील करा.
3. सर्जनशील क्षमता विकसित करा.
4. कुटुंबाला माहितीपूर्ण मदत द्या.
5. सर्वाधिक वाचन करणारे कुटुंब ओळखा.
तयारीचे काम.
स्पर्धेच्या तयारीचा एक महिना जाहीर केला जातो (शिफारस केलेल्या साहित्याची यादी वाटाघाटी केली जाते), विद्यार्थी आणि पालकांचे सर्वेक्षण आगाऊ केले जाते, पालक स्पर्धेत सहभागी होण्यासाठी अर्ज करतात आणि माहिती पत्रक प्राप्त करतात: "स्पर्धेच्या अटी"
हॉलची सजावट.
1. हॉलच्या भिंतींवर साहित्यिक नायकांचे चित्रण करणारी चित्रे, पोस्टर्स आहेत: “जो खूप वाचतो त्याला बरेच काही कळते”, “पुस्तके वाचणे शतकासाठी कंटाळवाणे नाही”.
2. अग्रभागी एक पोस्टर आहे: "पुस्तकाशिवाय घर हे आत्म्याशिवाय शरीरासारखे आहे." (सिसेरो)
कार्यक्रमाची प्रगती
1. मानसिक वृत्ती
धान्य जमिनीत उगवते
मूल कुटुंबात स्पष्टपणे दिसू लागते.
आणि जर कुटुंबाला पुस्तके वाचायला आवडत असतील,
मग मुलाला स्पष्टपणे दिसू लागेल,
आणि आजची स्पर्धा तुम्हाला शोधण्यात मदत करेल
कोणत्या कुटुंबाला पुस्तके वाचायला आवडतात.
तर, आम्ही स्पर्धा सुरू झाल्याची घोषणा करतो:
"बाबा, आई, मी एक वाचन कुटुंब आहे."
स्पर्धेतील विजेते निश्चित करण्यासाठी, आमच्याकडे एक ज्युरी आहे.
(ज्युरी सदस्यांचा परिचय)
आमचा घोडाहा कोर्स दोन श्रेणींमध्ये आयोजित केला जाईल: पहिल्या प्रकारात, संघात तीन लोक असतात, दुसऱ्या श्रेणीत, संघात दोन लोक असतात.
म्हणून, आम्ही प्रथम श्रेणीतील सहभागींना त्यांचे टेबल घेण्यासाठी आमंत्रित करतो.
ही कुटुंबे आहेत... त्यांना भेटा.
("बाबा, आई, मी" संगीत आवाज, मुले पहिला श्लोक सादर करतात)
ओळखीची पुस्तके उघडूया
आणि पुन्हा आम्ही पानावरून पानावर जातो,
तुमच्या आवडत्या पात्रासोबत राहणे नेहमीच छान असते.
पुन्हा भेटा, मैत्री करा.
हे पुस्तक आपल्याला बर्याच काळापासून माहित आहे हे महत्त्वाचे नाही,
जरी तुमची नायकाशी चांगली ओळख असली तरी,
आणि ते तिथे कसे संपेल हे देखील माहित आहे
चांगली पुस्तके नेहमीच मनोरंजक असतात.
आम्ही पुस्तकाने हुशार आणि श्रीमंत आहोत,
आम्ही दोघे वाढू आणि तिच्याशी मैत्री करू,
ती आम्हाला टास्क देते
आणि विचार कसा करायचा आणि जगायला शिकवतो!
चांगले पुस्तक -
माझा सोबती, माझा मित्र
हे तुमच्यासोबत अधिक मनोरंजक आहे
फुरसत आहे!
आमची वेळ छान आहे
आम्ही एकत्र घालवतो
आणि आमचा संवाद
आम्ही हळूहळू नेतृत्व करत आहोत.
तुम्ही सत्य शिकवता
आणि सदाचारी व्हा.
निसर्ग, लोक
समजून घ्या आणि प्रेम करा.
मी तुझा खजिना
मी तुझे रक्षण करतो.
चांगल्या पुस्तकाशिवाय
मी जगू शकत नाही.
प्रास्ताविक वर्ग शिक्षकांनी केले
मुलाला केवळ शाळेतच नव्हे तर घरीही पुस्तकावर प्रेम करायला शिकवणे आवश्यक आहे. वाढत्या प्रमाणात, मुलांना नको आहे आणि वाचायला आवडत नाही अशा तक्रारी पालकांकडून आपण ऐकू शकता. आज, जेव्हा आपली मुले फक्त वाचनाची मूलभूत माहिती शिकत आहेत, तेव्हा आपण त्यांना पुस्तकाच्या प्रेमात पडण्यास मदत करणे आवश्यक आहे, कारण आपल्या संगणकाच्या युगात वाचण्याची अक्षमता मुलाच्या शैक्षणिक कामगिरीवरच नाही तर त्याच्या सर्वांगीण विकासावर देखील नकारात्मक परिणाम करते.
मुले आणि पालकांच्या प्रश्नावलीचे विश्लेषण.
आणि आता आम्ही आमची पहिली स्पर्धा सुरू करतो"कुटुंबाचे व्यवसाय कार्ड."
प्रत्येक कुटुंब स्वतःबद्दल सांगेल आणि हे सिद्ध करण्याचा प्रयत्न करेल की ते सर्वात जास्त वाचन आहे.
(प्रत्येक कुटुंब एक संघ आहे, म्हणून आम्हाला संघाचे नाव, बोधवाक्य आणि प्रतीक आवश्यक आहे. कुटुंबे त्यांच्या आवडत्या पुस्तके, लेखक, वाचन विषयांबद्दल बोलतात. सादरीकरणे दाखवा. कुटुंबे पुस्तके घेऊन जातात.)
ज्युरी सारांश देत असताना, आम्ही लेखक ओलेग सेमिओनोविच बंडूर यांची एक कविता ऐकू."बाबा एक गोष्ट सांगतात"
मला कथा मनापासून माहित आहे
शब्दापासून शब्दापर्यंत
पण त्याला सांगू दे
असू द्या,
मी पुन्हा ऐकेन.
आणि मला फक्त एक गोष्ट हवी आहे
परीकथा अधिक काळ टिकू द्या.
मी बाबांसोबत असताना
काहीही नाही
वाईट गोष्टी होणार नाहीत.
आणि मी बाबांना पुन्हा विचारले
सुरुवातीपासूनच गोष्ट सांगा.
ज्युरी शब्द.
पुढील स्पर्धा"अप्रतिम कसरत"
(प्रत्येक संघाला प्रश्नमंजुषा प्रश्न प्राप्त होतात. प्रश्नांची उत्तरे दिल्यानंतर, फॉर्म ज्युरी सदस्यांना दिला जातो)
ल्युबोचकासर्गेई मिखाल्कोव्ह
संघ प्रश्नांची उत्तरे देत असताना, प्रेक्षक परीकथांवर आधारित कोड्यांचा अंदाज लावतील:
1. फुलांच्या कपमध्ये एक मुलगी दिसली,
आणि ती मुलगी नखापेक्षा थोडी जास्त होती.
थोडक्यात ती मुलगी झोपली
आणि थंडीपासून थोडं गिळं वाचवलं. (थंबेलिना.)
2. त्याच्यासाठी, चालणे म्हणजे सुट्टी,
आणि मधाला विशेष सुगंध असतो.
हा एक प्लश प्रँकस्टर आहे -
अस्वल शावक... (विनी द पूह.).
3. फळ आणि भाजीपाला देश -
ती एका पुस्तकात आहे
आणि त्यात नायक एक भाजीपाला मुलगा आहे -
तो शूर, गोरा, खोडकर आहे. (सिपोलिनो.)
4. लहानपणी सगळे त्याच्यावर हसायचे,
त्याला दूर ढकलण्याचा प्रयत्न केला.
शेवटी, तो कोणालाच माहीत नव्हता
पांढरा हंस जन्मला. (कुरुप बदक)
5. मी एक समोवर विकत घेतला,
आणि डासाने तिला वाचवले. (त्सोकोतुखा उडवा)
6. रोल अप करणे,
माणूस स्टोव्हवर स्वार झाला.
गावातून सायकल चालवा
आणि त्याने एका राजकुमारीशी लग्न केले. (इमल्या)
7. हे अगदी सोपे आहे,
लहान प्रश्न:
शाईत कोणी टाकले
लाकडी नाक? (पिनोचियो)
8. हातात हार्मोनिका,
टोपीच्या वर,
आणि त्याच्या पुढे महत्वाचे आहे
चेबुराश्का बसला आहे.(क्रोकोडाइल जीना)
9. मी सर्वात सुंदर, सुव्यवस्थित आहे,
स्मार्ट आणि माफक प्रमाणात चांगले पोसलेले. (कार्लसन)
10. तो वाकडा आणि लंगडा आहे,
सर्व वॉशक्लोथ कमांडर.
तो नक्कीच सर्वांना धुवून टाकेल,
वॉशबेसिन... (मोयडोडीर)
ज्युरी सारांश देत असताना, आम्ही एक व्यंगचित्र पाहू"तीन मांजरीचे पिल्लू - आम्ही पुस्तके नाराज करणार नाही."
पुढील स्पर्धाही एक जीभ ट्विस्टर स्पर्धा आहे.
लॉटद्वारे एक जीभ ट्विस्टर निवडा आणि संपूर्ण कुटुंबासह पटकन म्हणा.
"रूक्स जॅकडॉजकडे ओरडत आहेत, जॅकडॉजकडे पाहत आहेत."
"साशा महामार्गावर चालत गेली आणि कोरडे चोखले."
"कार्लने क्लाराकडून कोरल चोरले, क्लाराने कार्लचे सनई चोरले."
“ग्रीक नदी ओलांडून गाडी चालवत होता, तो ग्रीक पाहतो - नदीत कर्करोग आहे.
त्याने ग्रीक हात नदीत टाकला, ग्रीक हाताला कर्करोग - tsap!
"दोन पिल्ले, गालावर गाल, कोपऱ्यात ब्रश चिमटीत."
"एक धूर्त magpie एक भांडण पकडण्यासाठी, आणि चाळीस चाळीस - चाळीस त्रास."
"मला खरेदीबद्दल सांगा. खरेदीबद्दल काय?
खरेदीबद्दल, खरेदीबद्दल, माझ्या खरेदीबद्दल"
"खूरांच्या आवाजातून, धूळ शेतात उडते."
"आईने मिलाला साबणाने धुतले, मिलाला साबण आवडत नाही."
ज्युरी एकत्रित होत असताना, संघ बदलतात. दुसऱ्या श्रेणीचे प्रतिनिधी बाहेर पडतात.
आणि पुन्हा स्पर्धाकौटुंबिक कॉलिंग कार्ड.
पुढील कार्य:
कट केलेल्या ओळींमधून संपूर्ण कविता गोळा करा आणि लेखकाला सूचित करा.
दोन आजी (अग्निया बार्टो)
एका बाकावर दोन आजी
ते टेकडीवर बसले.
आजी म्हणाल्या:
आमच्याकडे पाच आहेत!
एकमेकांचे अभिनंदन केले,
एकमेकांशी हस्तांदोलन केले,
परीक्षा उत्तीर्ण झाली असली तरी
आजी नाही तर नातवंडे!
आणि शेवटची स्पर्धा"मेलडीचा अंदाज लावा".
आता व्यंगचित्रे आणि परीकथांचे संगीत आवाज येईल. संघांनी गाण्याचा अंदाज लावला पाहिजे आणि गाणे सुरू केले पाहिजे. जो कोणी सोबत गातो त्याला 2 गुण मिळतात.
"कार्टून पॉटपौरी" गाण्याचे बोल
1 मिनिटे हळू हळू दूर अंतरावर जा,
त्यांना भेटण्याची वाट पाहू नका.
आणि, जरी आम्हाला भूतकाळाबद्दल थोडेसे खेद वाटतो,
सर्वोत्तम, अर्थातच, अजून येणे बाकी आहे!
टेबलक्लॉथ, टेबलक्लॉथसारखा लांब पसरलेला
आणि ते थेट आकाशात जाते.
प्रत्येकजण, प्रत्येकजण सर्वोत्तम वर विश्वास ठेवतो,
रोलिंग, रोलिंग निळ्या वॅगन.
2 चंद्राच्या पांढर्या सफरचंदाच्या मागे,
सूर्यास्ताचे लाल सफरचंद भूतकाळ
अज्ञात भूमीतून आलेले ढग
ते आमच्याकडे धावतात, आणि पुन्हा ते कुठेतरी धावतात.
ढग म्हणजे पांढरे घोडे!
ढग - मागे वळून न बघता घाई का करताय?
कृपया माझ्याकडे तुच्छतेने पाहू नका
आणि आम्हाला आकाश ओलांडून, ढग!
3 चुंगा-चांग! निळे आकाश!
चुंगा-चांगा! उन्हाळा वर्षभर असतो!
चुंगा-चांगा! आम्ही आनंदाने जगतो!
चुंगा-चांगा! चला एक गाणे गाऊ!
४ तिली - तिली, त्राली - वाली,
आम्ही गेलो नाही
हे आम्हाला विचारले गेले नाही.
तरम-पम-पम!
तरम-पम-पम!
5 निळ्या समुद्रावर, हिरव्या भूमीकडे
मी माझ्या पांढऱ्या जहाजावर प्रवास करत आहे.
आपल्या पांढऱ्या जहाजावर
आपल्या पांढऱ्या जहाजावर.
लाटा किंवा वारा मला घाबरत नाही,
मी जगातील एकमेव आईकडे पोहते.
मी लाटा आणि वाऱ्यातून पोहतो
जगातील एकमेव आईला.
आईला ऐकू दे, आईला येऊ दे
माझी आई मला शोधू दे!
शेवटी, जगात असे घडत नाही,
मुलांसाठी हरवले.
शेवटी, जगात असे घडत नाही,
मुलांसाठी हरवले.
6 आणि मग ढग अचानक नाचतील,
आणि टोळ व्हायोलिनवर गातो!
बरं, मैत्रीची सुरुवात हसण्याने होते,
निळ्या प्रवाहातून नदी सुरू होते,
बरं, मैत्रीची सुरुवात हसतमुखाने होते!
7 घट्ट मैत्री तुटणार नाही,
पाऊस आणि बर्फवृष्टीमुळे वेगळे पडणार नाही.
संकटात सापडलेला मित्र सोडणार नाही, तो जास्त विचारणार नाही,
खरा मित्र होण्याचा अर्थ हाच आहे.
यामुळे आमची स्पर्धा संपते.
ज्युरी सारांश देत असताना, मी सुचवितो की सर्व पालकांना मेमो मिळतील.
मेमो "आपण आपल्या मुलाशी काय वाचले आहे यावर चर्चा कशी करावी"
1. कठीण शब्द काढा.
2. मुलाला त्यांनी वाचलेले पुस्तक आवडले का ते विचारा. का?
3. मुख्य पात्र, मुख्य बद्दल सांगण्यासाठी मुलाला आमंत्रित करा
पुस्तक कार्यक्रम.
4. मुलाला कोणते शब्द, अभिव्यक्ती आठवली?
मेमो "तुम्ही जे वाचता त्याचा सारांश कसा लिहायचा"
1. मजकूर वाचा.
2. मजकूर भागांमध्ये खंडित करा.
3. मजकूराची योजना करा.
4. प्रत्येक भागासाठी एक योजना बनवा (2, 3 वाक्यांमधून).
5. मजकूराची रूपरेषा आणि प्रत्येक भागाची रूपरेषा एका सुसंगत कथेमध्ये एकत्र करा. जे वाचले आहे त्याचा हा सारांश असेल.
मेमो "कामाच्या नायकाबद्दल कथा कशी लिहावी"
1. मजकूर वाचा. प्रश्नाचे उत्तर द्या: कथेचे मुख्य पात्र कोण आहे?
2. मजकुरातून ती ठिकाणे निवडा जी कामाच्या नायकाबद्दल बोलतात. त्यांना चिन्हांकित करा.
3. निवडलेल्या परिच्छेदांसाठी योजना बनवा.
4. योजनेनुसार, मजकूराचे सुसंगत रीटेलिंग तयार करा.
मेमो "वाचलेल्या पुस्तकाचे पुनरावलोकन कसे लिहावे"
2. तुम्ही वाचलेल्या कामाचे नाव काय आहे?
3. ते काय म्हणते?
4. थोडक्यात काम पुन्हा सांगा.
5. तुम्ही जे वाचले त्यावर तुमची छाप व्यक्त करा: तुम्हाला कामाबद्दल काय आवडले? तुम्हाला काय आश्चर्य वाटले, तुम्हाला कशात रस आहे? तुम्हाला काय आवडले नाही? का?
मेमो "कविता कशी शिकायची"
उद्यापर्यंत एखादी कविता शिकायची असेल तर
1. कवितेवर काम करून धडे तयार करणे सुरू करा.
2. कविता मोठ्याने वाचा.
कठीण शब्द समजावून सांगा (कधी कधी ते वापरणे चांगले असते
स्पष्टीकरणात्मक शब्दकोश).
3. कविता स्पष्टपणे वाचा.
मूड, कवितेची लय अनुभवण्याचा प्रयत्न करा.
4. कविता आणखी 2-3 वेळा वाचा. ते लक्षात ठेवण्याचा प्रयत्न करा.
5. काही मिनिटांनंतर, आवश्यक असल्यास मजकूर पहा, मेमरीमधून मोठ्याने कविता पुन्हा करा.
6. गृहपाठ पूर्ण केल्यानंतर, मजकूर न पाहता आणखी 2-3 वेळा कविता पुन्हा करा.
7. झोपण्यापूर्वी, पुन्हा कविता पुन्हा करा.
8. दुसऱ्या दिवशी सकाळी, कविता पुन्हा वाचा, आणि नंतर ती मनापासून पाठ करा.
शिकण्यासाठी 2 दिवस दिले तर
पहिला दिवस.
अज्ञात शब्द आणि वाक्प्रचारांचा अर्थ शोधा.
ते आणखी काही वेळा स्वतःसाठी वाचा.
आता मोठ्याने वाचा.
त्याचा मूड, स्वर, लय समजून घेण्याचा प्रयत्न करा.
दुसरा दिवस.
स्वतःला कविता वाचा.
आता मोठ्याने आणि स्पष्टपणे वाचा. आठवणीतून सांगा.
झोपण्यापूर्वी मला पुन्हा सांगा.
दुसऱ्या दिवशी सकाळी, प्रथम पाठ्यपुस्तकातून कविता पुन्हा करा आणि नंतर ती मनापासून सांगा.
जर कविता लांब आणि लक्षात ठेवणे कठीण असेल तर:
1. कविता क्वाट्रेन किंवा सिमेंटिक पॅसेजमध्ये विभाजित करा.
2. पहिला उतारा शिका.
3. दुसरा उतारा शिका.
4. पहिला आणि दुसरा परिच्छेद एकत्र पुन्हा करा.
पाच तिसरा उतारा शिका.
6. संपूर्ण कविता मनापासून सांगा.
7. झोपायला जाण्यापूर्वी आणखी एक वेळा पुन्हा करा.
8. दुसऱ्या दिवशी सकाळी, पाठ्यपुस्तकातील कविता वाचा, आणि नंतर ती मनापासून पाठ करा.
शिक्षक : प्रिय पालक आणि मुले. आमची स्पर्धा संपली. आमच्या संयुक्त प्रयत्नांना चांगले फळ मिळो, आमच्या वर्गातील प्रत्येक विद्यार्थ्याला वाचनाची आवड निर्माण होवो, आमच्या कुटुंबाचा प्रत्येक दिवस पुस्तकांच्या दुनियेतील रोमांचक प्रवासाशी जोडला जावो.
स्पर्धेच्या निकालांचा सारांश
ज्युरीचे अध्यक्ष विजेत्या संघाला आणि सर्व सहभागींना प्रमाणपत्रे आणि डिप्लोमा देतात.
"बाबा, आई, मी" हे गाणे वाजते
स्पर्धेसाठी, पालकांना गृहपाठ देण्यात आला:
1.संघाचे नाव, प्रतीक, बोधवाक्य
2. स्वत:चे सादरीकरण: "सर्वाधिक वाचलेले कुटुंब"
1. ए. बार्टोच्या कविता: “अशी मुले आहेत”, “दोन आजी”, “कॉल”, “कोपेकिन”, “राणी”, “ल्युबोचका”, “वर्गाच्या वाटेवर”
2. एस. मिखाल्कोव्ह: "अंकल स्ट्योपा", "मांजरीचे पिल्लू"
3. एम. प्रिशविन "फॉक्स ब्रेड"
4. व्ही. कातेव "फ्लॉवर-सेव्हन-फ्लॉवर"
5. एन. नोसोव्ह "लाइव्ह हॅट"
6. के चुकोव्स्की "एबोलिट"
7. एस. मार्शक यांची कामे
8. लोककथा
9. एल. टॉल्स्टॉयच्या मुलांसाठीच्या कथा
कविता
कोण काय शिकणार
पहिली गोष्ट काय आहे
मांजर शिकेल का?
- पकडा!
पहिली गोष्ट काय आहे
पक्षी शिकेल का?
- माशी!
पहिली गोष्ट काय आहे
विद्यार्थी शिकेल का?
(व्ही. बेरेस्टोव्ह)
वाचा मुलांनो!
मुलांवर वाचा!
मुलींनो, वाचा!
आवडती पुस्तके
साइट शोधा!
भुयारी मार्गावर, ट्रेनमध्ये
आणि गाडी
दूर किंवा घरी
कॉटेजमध्ये, व्हिला येथे -
मुलींवर वाचा!
मुलांवर वाचा!
ते वाईट गोष्टी शिकवत नाहीत
आवडती पुस्तके!
या जगात सर्वकाही नाही
आमच्यासाठी हे सोपे आहे
आणि तरीही हट्टी
आणि ज्ञानी साध्य करतील
जे चांगले आहे त्यासाठी
हृदय प्रयत्न करते:
तो पिंजरा उघडेल
पक्षी कुठे निस्तेज!
आणि आपल्यापैकी प्रत्येकजण
सुटकेचा श्वास घ्या
जे ज्ञानी आहे ते मानणे
वेळ येईल!
आणि शहाणे, नवीन
वेळ येईल!
(एन. पिकुलेवा)
***
तुम्ही बसू शकता, खोटे बोलू शकता
आणि - जागा न सोडता -
पुस्तकाच्या नजरेतून रनिंग!
आईच्या हातात हात घालून, नंतर - स्वतः.
चालणे - हे एक क्षुल्लक आहे,
पहिले पाऊल उचलण्यास घाबरू नका!
एकदा, दोनदा अडखळले...
आणि अचानक तू
सलग चार अक्षरे वाचा
आणि तू गेलास, गेलास, गेलास -
आणि पहिला शब्द वाचा!
शब्दापासून शब्दापर्यंत - जणू काही अडथळे -
ओळींवर आनंदाने गर्दी करा ...
कसे चालवायचे
उडी…
कसे उडायचे!
मला लवकरच संपूर्ण पृष्ठावर माहित आहे
तू पक्ष्यांप्रमाणे फडफडशील!
शेवटी, अफाट आणि महान,
आकाशासारखे
जादुई पुस्तकांचे जग!
(ए. उसाचेव्ह)
***
आई मला एक पुस्तक वाचून दाखवते
बनी आणि कोल्ह्याबद्दल...
मी युद्धाबद्दल ऐकले असते
फक्त माझी आई मुलगी आहे.
तिला कदाचित कंटाळा आला असेल
तर, तेही जांभई देते.
ठीक आहे, उद्या युद्धाबद्दल
बाबा रात्री वाचतात.
आणि आज एक बनी बद्दल आहे
आणि टेडी बेअर बद्दल.
किमान उंदीर बद्दल, किमान एक दणका बद्दल -
पुस्तक असले तरी हरकत नाही!
(ए. कॉर्निलोव्ह)
पुस्तकातील रहस्ये
खूप काही जाणून घ्यायचे असेल तर
सल्ल्याकडे लक्ष द्या.
ओळखायला शिका
पुस्तक रहस्ये.
आणि कोणतीही अनावश्यक पुस्तके नाहीत.
जर वेगवान विमान
आकाशात धाव घेतली
पायलटला त्याचे रहस्य माहित आहे.
त्याला शिकवले.
प्रत्येक पुस्तकाचे स्वतःचे रहस्य असते
आणि कोणतीही अनावश्यक पुस्तके नाहीत.
जर आई दुपारच्या जेवणासाठी असेल तर
कोबी सूप आणि दलिया शिजवतो,
तिचे स्वतःचे रहस्य आहे
तसेच खूप महत्वाचे.
सर्व मुलींना ओळखा
जाणून घ्या, सर्व मुले:
प्रत्येक पुस्तकाचे स्वतःचे रहस्य असते!
प्रत्येकजण पुस्तके वाचा!
(एल. गुसेलनिकोवा)
खेळ "बॅरल पासून अडचणी".
मुल "बॅरल" मधून एक पत्रक काढते ज्यात परीकथांची नावे एका ट्यूबमध्ये फिरविली जातात आणि परीकथेला योग्यरित्या नावे दिली जातात.
1. हिम राजकुमारी.
2. यलो राइडिंग हूड.
3. इल्या - त्सारेविच आणि राखाडी लांडगा.
4. मुलगा आणि कार्लसन.
5. झोपलेली राजकुमारी.
6.लिटल मॅक.
7. कुरुप चिकन.
8. मच्छीमार आणि मच्छीमार स्त्रीची कथा.
9. घोडा - कुबड्या.
10. कांदा मुलगा.
नवीन मार्गाने कथा
पडदा उघडतो. सादरकर्ते दिसतात: कथाकार आणि कथाकार.
आज आम्ही तुम्हाला दाखवणार आहोत:
"एक लांडगा आणि सात मुले, (परंतु पूर्णपणे नवीन मार्गाने)"
कथाकार: काठावर असलेल्या नदीप्रमाणे
एका झोपडीत एक बकरी राहत होती.
आणि सुंदर आणि गोड.
आई शेळी होती.
कथाकार: तिची मुले मोठी झाली -
खूप गोंडस शेळ्या.
आईचे मुलांवर प्रेम होते
आणि व्यवस्थापित करण्यास शिकवले:
घर आणि अंगण स्वच्छ
झाडूने फरशी साफ करा
स्वयंपाकघरातील दिवे लावा
स्टोव्ह गरम करा, रात्रीचे जेवण शिजवा.
शेळ्या सर्व काही करू शकतात
ही विचित्र मुलं.
आईने मुलांचे कौतुक केले
आईने मुलांना सांगितले:
आई शेळी: तू माझी शेळी आहेस.
तुम्ही माझी मुले आहात
मला माहित आहे, माझा आता यावर विश्वास आहे
सर्व काही आपल्यासाठी कार्य करेल!
कथाकार : सकाळी बकरी उठली
आणि मुलांना वाढवले
त्यांना पाणी पाजले
आणि बाजारात गेलो.
आणि शेळ्या तिची वाट पाहत होत्या...
पण आईशिवाय चुकले नाही:
गाणी गायली, नाचली गेली,
ते वेगवेगळे खेळ खेळले.
कथाकार : तो घनदाट जंगलात राहत होता
एक शेपूट सह खिन्न राखाडी लांडगा.
तो एकटाच राहत होता, आईशिवाय.
रात्री जोरात ओरडणे
आणि तो चुकला... जंगलात तो
हे एकासाठी दुःखी होते
लांडगा:- U-U-U, U-U-U...
अरे, किती दुःखी आहे ...
उ-उ-उ, उ-उ-उ...
अरे, किती दुःखी आहे ...
उ-उ-उ-उ-उ-उ...
कथाकार: एकदा एक लांडगा जंगलात फिरत होता
आणि मला शेळ्या दिसल्या.
शेळ्यांनी एक गाणे गायले,
वेगवान मुले:
पहिला मुलगा:- आम्ही गमतीदार लोक आहोत,
आम्ही दिवसभर लपाछपी खेळतो
आणि आम्ही नाचतो आणि गातो
आणि घर आमच्याबरोबर नाचते!
दुसरा मुलगा: आई लवकरच येईल,
आम्हाला पाहुणे आणा!
दररोज आणि प्रत्येक तास
आम्ही खूप मजा केली!
निवेदक: लांडगा झाडाच्या मागे बसला
आणि सगळ्यांच्या डोळ्यात पाहिलं...
त्याला स्वतःला सावरता आले नाही
तो जोरात हसायला लागला.
लांडगा: - मला अशी मुले असती,
मला खूप आनंद होईल!
कथाकार: लांडगा पटकन अंगणात पळाला
आणि शेळ्या बांधल्या
सर्व एकाच दोरीवर,
आणि तो मला घरी घेऊन गेला.
येथे तो जंगलातून फिरत आहे
सर्वांना सोबत घेऊन जातो
कथाकार: आणि चतुराईने शेळ्या
ते दोरीला गुंफतात.
कथाकार: लांडगा मुलांना खेचून थकला आहे,
ब्रेक घ्यायचा होता.
कथाकार: अचानक तीन मध आगरीक भेटतात -
तीन सुंदर मुले
मध मशरूम: तू काय केलेस, खलनायकी लांडगा!?
त्याने बकरीची मुले चोरली!
इकडे ती घरी येते
हे तुमच्यासाठी कठीण होणार आहे!
निर्लज्ज, कळेल का
मुलं कशी चोरायची!
त्याने बकरीची मुले चोरली!
इकडे ती घरी येते
हे तुमच्यासाठी कठीण होणार आहे!
निर्लज्ज, कळेल का
मुलं कशी चोरायची!
कथाकार: झाडावरून कोकिळा ओरडतात
आवाज देणारे मित्र:
कोकिळा: तू काय केलेस, खलनायकी लांडगा?!
त्याने बकरीची मुले चोरली!
इकडे ती घरी येते
हे तुमच्यासाठी कठीण होणार आहे!
निर्लज्ज, कळेल का
मुलं कशी चोरायची!
कथाकार: आणि क्लिअरिंगमधून - दोन डेझी,
आणि बुश पासून - तीन कीटक,
तीन राखाडी ससे
सगळे ओरडतात, किंचाळतात, किंचाळतात
डेझी, कीटक, ससे:
तू काय केलेस, खलनायकी लांडगा ?!
त्याने बकरीची मुले चोरली!
इकडे ती घरी येते
हे तुमच्यासाठी कठीण होणार आहे!
निर्लज्ज, कळेल का
मुलं कशी चोरायची!
कथाकार: लांडगा खूप घाबरला होता,
लाजलेले आणि गोंधळलेले:
लांडगा: - मला त्यांना नाराज करायचे नव्हते,
मला त्यांना अधिक वेळा पहायचे होते
मला त्यांना घाबरवायचे नव्हते
मला त्यांच्यासोबत खेळायला आवडेल...
शेवटी, माझ्या रिकाम्या घरात
एकटे खूप कंटाळवाणे.
शेळ्यांनो, मला माफ करा!
तू तुझ्या घरी जा
मी तुला घरी घेऊन जाईन.
मला आता खूप लाज वाटते!
तिसरा मुलगा: - ठीक आहे, राखाडी, आम्ही क्षमा करतो ...
आम्ही तुम्हाला आमच्या घरी भेट देण्यासाठी आमंत्रित करतो,
चला आपल्या आईला भेटूया
चला सणासुदीचे जेवण घेऊया!
चौथा मुलगा: आईसोबत आपण सर्व काही करू शकतो,
आपण तिच्यासोबत कुठेही जाऊ शकतो.
दररोज आणि प्रत्येक तास
आमची आई आहे.
5 वा मुलगा: आम्ही तुला कसे समजू!
आम्हाला चांगलेच माहीत आहे
आईशिवाय घर रिकामे आहे,
घरात आईशिवाय काय दुःख आहे
6 वा मुलगा: जर आपण मित्र आहोत,
तुम्ही आम्हाला वारंवार भेट द्याल का?
जगण्यात जास्त मजा येईल
रात्री रडणे थांबवा!
कथाकार: आणि आनंदी गर्दी
सर्वजण घराकडे निघाले.
ते पाहतात - आई गेटवर
ते मोठ्या उत्कंठेने वाट पाहत आहेत
7वा मुलगा :- आई! आई! आम्ही आलो!
त्यांनी आमच्या घरी पाहुणे आणले!
तो जगात एकटा आहे
त्याला आई नाही.
आई बकरा: तसं असेल, - आई म्हणाली, -
त्याला तुमच्याबरोबर खेळू द्या.
इथे दार सर्वांसाठी खुले आहे
जोपर्यंत आपण एक भितीदायक पशू नाही!
निवेदक: राखाडी लांडगा हसला!
राखाडी लांडगा हसला!
त्याला त्याचे मित्र सापडले
त्यांच्याबरोबर हे अधिक मजेदार होईल!
तसेच, सर्वात महत्वाचे
त्यालाही आई आहे!
लांडगा, आई बकरी आणि मुले आनंदी नृत्य करतात.
पुस्तकाबद्दल नीतिसूत्रे.
पुस्तकाशिवाय मन हे पंख नसलेल्या पक्ष्यासारखे आहे.
जो खूप वाचतो त्याला बरेच काही कळते.
पुस्तक कामात मदत करेल, अडचणीत मदत करेल.
जग सूर्याने प्रकाशित होते आणि मनुष्य ज्ञानाने.
तुम्ही मित्र निवडता तसे पुस्तक निवडा.
पुस्तक हे लिहिण्यात लाल नसून मनाने लाल असते.
पुस्तक हा तुमचा मित्र आहे, त्याशिवाय, हातांशिवाय.
चांगल्या पुस्तकाला दीर्घायुष्य असते, तर वाईट पुस्तकाला लहान असते.
घरात एकही पुस्तक नाही - मालकाचा खराब व्यवसाय आहे.
एक पुस्तक हजारो लोकांना शिकवते.
पुस्तकाची पाने पापण्यांसारखी असतात - डोळे उघडतात.
आनंदात पुस्तक सजवते, आणि दुर्दैव सुखात.
परीकथा चाचणी
थंबेलिना कोणत्या पक्ष्यावर उडत होती?
अ) गिळणे, +
ब) एक धाटणी
c) एक चिमणी
ड) घुबड.
रशियन परीकथेत सैनिकाने सूप कोणत्या साधनातून शिजवला?
अ) प्लॅनर
ब) कुऱ्हाड, +
c) हातोडा
ड) इलेक्ट्रिक ड्रिल.
स्लीपिंग ब्युटी कशाने जागृत झाली?
अ) अलार्म घड्याळ
ब) राजकुमाराचे चुंबन घ्या, +
c) फोन कॉल
ड) गोंगाट करणारे शेजारी.
ब्रेमेन शहरातील संगीतकारांमध्ये कोणते पात्र नव्हते?
अ) गाढव
b) हंस, +
क) एक मांजर
ड) एक कुत्रा.
पिनोचियोने पापा कार्लोच्या कोठडीत असलेल्या दाराच्या मागे काय शोधले?
अ) चमत्कारांचे क्षेत्र,
b) करवतीची चक्की
c) थिएटर, +
ड) मूर्खांचा देश.
विनी द पूहच्या परीकथेत गाढव इयोरने काय गमावले?
अ) विवेक
ब) माने
c) दात
ड) शेपटी. +
कोणत्या माशाशी झालेली भेट हा कल्पित एमेल्याच्या आयुष्यातील एक टर्निंग पॉईंट होता?
अ) पाईक, +
ब) पिरान्हा
c) मिनो
ड) रफ.
"द गोल्डन की, ऑर द अॅडव्हेंचर्स ऑफ पिनोचिओ" या परीकथेतील लीचेसचा व्यापार कोणी केला?
अ) कराबस,
ब) मांजर बॅसिलियो,
c) पापा कार्लो,
ड) डुरेमार. +
अर्ज
प्रश्नावली:
विद्यार्थ्यांसाठी:
1. तुम्हाला पुस्तके वाचायला आवडतात का?
2. तुम्हाला अधिक काय आवडते:
- स्वतः वाचा?
- प्रौढांचे वाचन ऐका?
3. तुम्ही अलीकडे वाचलेल्या पुस्तकाचे नाव सांगा.
पालकांसाठी
1. तुमच्या मुलाला वाचायला आवडते का?
2. तुमचे मूल बहुतेकदा काय पसंत करते:
- स्वतः वाचा?
- प्रौढांचे वाचन ऐका?
3. तुमच्या कुटुंबात पुस्तके वाचण्याची प्रथा आहे का?
होय / फारच क्वचित / नाही.
4. तुमच्या मुलाने अलीकडे वाचलेल्या पुस्तकाचे नाव सांगा.
5. मुलांची पुस्तके वाचण्याची आवड निर्माण करणे तुम्हाला स्वतःसाठी आवश्यक वाटते का?
उत्तरे1
बॉलवर सिंड्रेलाने काय गमावले?
2
सर्वात प्रसिद्ध पोस्टमन
3
दगड (विट) पासून घर बांधणाऱ्या हुशार डुकराचे नाव काय होते?
4
किती कामगारांनी सलगम बाहेर काढले
5
हिप्पोला काय दुखापत झाली?
6
बाल कवयित्री बार्टोचे नाव
7
परीकथा "सलगम" मधील कुत्र्याचे टोपणनाव.
8
परीकथांमध्ये काय नेहमी जिंकते
9
"फॉक्स ब्रेड" कथेचे लेखक कोण आहेत?
10
परीकथा फ्लॉवर-सेमिट्सवेटिकमध्ये झेनियाची शेवटची इच्छा काय आहे?
11
ए. बार्टोच्या कवितेतील मुलीचे नाव काय आहे, जी उंबरठ्यावरून ओरडते: “मला खूप धडे आहेत”
12
ओरडून आणि लाथ मारून पिल्लांना वाढवणे अशक्य आहे असे कवितेत कोणी लिहिले आहे?
विनंती
"बाबा, आई, मी एक वाचन कुटुंब आहे" या स्पर्धेत भाग घेण्यासाठी
कुटुंब (फ, आणि मूल)______________________________________________________
मी स्पर्धेमध्ये भाग घेण्यास सहमत आहे:
आई _________________________________________________________
बाबा _________________________________________________________
मी स्पर्धेच्या अटींशी परिचित आहे.
महापालिका अर्थसंकल्पीय शैक्षणिक संस्था
__________________________________________________
"बाबा, आई, मी एक वाचन कुटुंब आहे"
कौटुंबिक साहित्य वाचन स्पर्धा
द्वारे संकलित:
दामिनोवा आलिया उरालोव्हना,
शिक्षक - ग्रंथपाल
MBOU माध्यमिक शाळा №2
2016
गोल
:कथा वाचनाची आवड निर्माण करण्यासाठी;
मुलांचे आणि पालकांचे संघ एकत्र करणे, त्यांना एकमेकांना अधिक चांगल्या प्रकारे जाणून घेण्यास मदत करणे, त्यांच्या मुलांना कशात रस आहे, ते काय वाचतात याकडे प्रौढांचे लक्ष वेधण्यासाठी;
मुलांच्या संज्ञानात्मक क्रियाकलाप विकसित करण्यासाठी;
उद्देशः प्राथमिक शाळेतील विद्यार्थी आणि त्यांच्या पालकांमध्ये वाचनाची आवड निर्माण करणे. मुलांची आणि त्यांच्या पालकांची बौद्धिक आणि सर्जनशील क्षमता प्रकट करणे, एकता आणि निरोगी शत्रुत्वाची भावना विकसित करणे.
कार्ये
कुटुंबातील वाचन परिस्थितीचा अभ्यास करण्यासाठी, मुलांच्या वाचनाचे वर्तुळ.
सामाजिक भागीदारी वाढवा, मुलांना आणि पालकांना वाचनात सामील करा.
मुलांच्या वाचनाची समस्या सोडवण्यासाठी आणि मुलांसाठी सक्रिय वाचन वातावरण विकसित करण्यासाठी पालकांना सामील करा.
कुटुंबांना माहिती द्या.
मुलांना पुस्तकाची ओळख करून देण्याच्या कामाची कार्यक्षमता वाढवणे.
उपकरणे
: संगणक, प्रोजेक्टर, टोकन.प्राथमिक काम
:स्पर्धेच्या तरतुदींचा विकास "बाबा, आई, मी एक वाचन कुटुंब आहे"
"माझ्या आवडत्या परीकथा" कल्पनेच्या प्रदर्शनाची रचना.
स्पर्धेसाठी असाइनमेंटची तयारी.
स्पर्धेसाठी संगीत व्यवस्थेची निवड.
प्रदान करण्यासाठी प्रमाणपत्रे तयार करणे.
ऑडिओ रेकॉर्डिंग:
जी. ग्लॅडकोव्हची गाणी "चितैका", गाणी "ज्याला वाचायला आवडते".कार्यक्रमाची प्रगती
संघ आणि त्यांचे चाहते त्यांची जागा घेतात. "वाचकांचे गाणे", "ज्याला वाचायला आवडते - तरुण वाचकांसाठी एक गाणे" या गाण्याचे रेकॉर्डिंग.
स्लाइड 1.2ग्रंथपाल
: स्लाइड 3शुभ दुपार, प्रिय पालक, अतिथी, शिक्षक! प्रिय मुलांनो!
या बैठकीला येण्यासाठी वेळ दिल्याबद्दल धन्यवाद.
प्रथम, तुम्ही एक कोडे सोडवावे अशी माझी इच्छा आहे:
स्लाइड 4चिकटलेले, शिवलेले, दरवाजे नाहीत
आणि बंद
ते कोण उघडते
त्याला खूप माहिती आहे.
स्लाइड 5
. "बाबा, आई, मी एक वाचन कुटुंब आहे" या स्पर्धात्मक खेळासाठी आज आम्हा सर्वांना इथे आणणारे पुस्तकच होते._________ बाहेर येतो, एक कविता वाचतो:
जेव्हा माझी आई मला पुस्तक वाचून दाखवते,
मी स्वतः जे वाचले ते अजिबात नाही.
जरी मला सर्व अक्षरे पूर्णपणे माहित आहेत,
आणि मी स्वतः Aibolit आधीच वाचले आहे.
पण जर आई पुस्तकाजवळ बसली तर
हे पुस्तक ऐकणे किती मनोरंजक आहे!
जणू व्हीलहाऊसमध्ये एक शूर कर्णधार,
कोण वाईट समुद्री चाच्यांना घाबरत नाही,
वेळा आणि मी स्वतः आहे म्हणून!
किंवा मी सीमेवर गस्तीवर जातो,
किंवा सूर्याकडे जाणाऱ्या रॉकेटमध्ये
आणि निर्भय अंतराळवीर देखील मीच आहे.
मी तुला विनवणी करतो, तू मला वाचा, आई,
आज मी पक्षी झाल्यासारखे वाटते
आणि गरीब थंबेलिना वाचवा!
केवळ बागेत, शाळेतच नाही तर घरात, कुटुंबातही मुलांना पुस्तकावर प्रेम करायला शिकवले पाहिजे. कदाचित असे कोणतेही पालक नाहीत जे आपल्या मुलांना पटकन आणि स्पष्टपणे वाचायला शिकवू इच्छित नाहीत, वाचनाची आवड निर्माण करू इच्छित नाहीत, कारण एखाद्या व्यक्तीच्या जीवनात पुस्तकाची भूमिका खूप मोठी असते. चांगले पुस्तक म्हणजे शिक्षक, शिक्षक आणि मित्र.
प्रत्येक वेळी महान लोकांनी वाचनासाठी बोलावले यात आश्चर्य नाही.
(दार ठोठावा)
येथे आमच्यासाठी कोणीतरी आहे
दार ठोठावले
आणि दरवाजे उघडतात.
आपण विश्वास ठेवू इच्छिता
किंवा विश्वास ठेवू नका
आश्चर्य सुरू आहेत.
चिटिका
: नमस्कार मुलांनो! नमस्कार पालक! तुला इथे कशाने आणले? हो नक्कीच.पुस्तक मदत करेल
प्रत्येक गोष्टीबद्दल जाणून घ्या:
कपडे आणि घर बद्दल
कुत्रा आणि मांजर बद्दल.
प्रत्येकाबद्दल थोडेसे.
प्रसन्न श्लोकांत
सुमारे भिन्न तास;
संख्या आणि मोजणी बद्दल
तसेच वाचा.
प्राचीन शहाणपणाबद्दल
गावात उन्हाळ्याबद्दल.
आनंददायी कविता
शोध बद्दल,
शाळेतील घटनांबद्दल
आणि मीठ काढण्याबद्दल.
एकूण आणि गणना.
मी तुम्हाला वाचण्याचा सल्ला देतो.
(जी. ग्लॅडकोव्हच्या "चितायका" गाण्याचे रेकॉर्डिंग)
प्रिय मुलांनो, प्रिय प्रौढांनो, मला वाटते तुम्ही खूप वाचले आहे आणि म्हणूनच आजच्या सर्व स्पर्धा तुमच्या आवाक्यात असतील. आणि मला खरोखर स्मार्ट आणि चांगले वाचन आवडते, तुम्ही पहा आणि मी स्वतः काहीतरी नवीन शिकतो.
ग्रंथपाल
:प्रिय अतिथींनो!
वाचक आज माझा सहाय्यक असेल.
आणि आता मी सहभागींची ओळख करून देईन, परंतु तसे, ते स्वतःची ओळख करून देतील आणि त्यांच्या आवडत्या पुस्तकांबद्दल सांगतील.
हे कौटुंबिक संघ आम्हाला त्यांच्या छंदांच्या जगाशी ओळख करून देतील आणि आम्ही खात्री करून घेऊ की त्यांना केवळ वाचनच नाही तर आत्मसात केलेले ज्ञान जीवनात लागू करायलाही आवडते. आणि सहभागींच्या सर्व गुणांचे मूल्यांकन करण्यासाठी, एक न्यायाधीश आवश्यक आहे. अधिकृत ज्युरींची नावे जाहीर करताना मला आनंद होत आहे.
___________________________________________________________
____________________________________________________________
आणि म्हणून, सर्वकाही प्रदान केलेले दिसते. संघ तयार आहेत का? जूरी जागी? आणि प्रिय चाहत्यांनो, तुम्ही तयार आहात का?
बरं, मग, प्रिय सहभागींनो, मी तुम्हाला शुभेच्छा देतो आणि आम्ही आमची सुट्टी सुरू करतो !!!
स्पर्धा क्रमांक १. "माझ्या वाचन परिवाराचे व्हिजिटिंग कार्ड"
स्लाइड 6गृहपाठ, त्यांना त्यांच्या कुटुंबाबद्दल, त्यांच्या छंदांबद्दल कुठे बोलायचे आहे, त्यांना कोणती पुस्तके वाचायला आवडतात, त्यांच्याकडे घरातील लायब्ररी कोणती आहे.
जगात एकसारखे मुले आणि पालक नाहीत, प्रत्येक कुटुंब त्याच्या स्वत: च्या मार्गाने मनोरंजक आहे. याची खात्री करून घेऊ. या स्पर्धेसाठी ४ मिनिटे द्या.या स्पर्धेचे मूल्यमापन 5 गुण प्रणालीवर केले जाते.
त्यामुळे संघ तुम्हाला विचारत आहेत.
तुमच्या कामगिरीबद्दल धन्यवाद. वाचनाच्या प्रश्नांबाबत पालक उदासीन नाहीत याचा मला खूप आनंद आहे.
आता प्रिय स्पर्धकांनो पुढील स्पर्धा:
स्पर्धा क्रमांक २. "किती?".
स्लाइड 7मी तुम्हाला प्रश्न विचारेन, तुम्हाला अंदाज लावावा लागेल की या परीकथेत काय किंवा कोण होते?
ज्युरी प्रत्येक योग्य उत्तरासाठी एक गुण देते.
स्लाइड 8
किती परीकथा नायकांनी सलगम खेचले? (6) आजोबा, आजी, नात, बग, मांजर आणि उंदीर
नवीन वर्षाच्या आगीशी तुम्ही किती महिने बसलात? (१२ महिने)
संगीतकार होण्यासाठी ब्रेमेनमध्ये किती प्राणी गेले? (4 प्राणी). गाढव, कुत्रा, मांजर आणि कोंबडा
स्लाइड 9
लांडग्याने किती मुले चोरली? (6 मुले)
काका फ्योडोर वाचायला शिकले तेव्हा ते किती वर्षांचे होते? (४ वर्षांचा)
म्हातारीच्या किती विनंत्या माशांनी पूर्ण केल्या? (4 विनंत्या) (कुंड, झोपडी, कुलीन स्त्री, राणी).
स्लाइड 10
कराबस बारबासने पिनोचियोला किती सोन्याची नाणी दिली? (5 नाणी)
किती नायकांनी थंबेलिनाला लग्नाची ऑफर दिली? (4) टॉडचा मुलगा, मे
बोआ कॉन्स्ट्रिक्टरची लांबी किती माकडांची असते? (पाच)
स्लाइड 11
स्लीपिंग ब्युटी किती वर्षे झोपली? (१००)
निळ्या समुद्राजवळ म्हातारा माणूस आपल्या म्हाताऱ्या बाईसोबत किती वर्षे राहिला? 30 वर्षे आणि 3 वर्षे
Gena मगरीचे वय किती आहे? (५० वर्षे)
स्लाइड 12
अली बाबाने किती चोरांना पराभूत केले? (40)
किती नायकांना कोलोबोक खायचे होते? उत्तर: सहा.
किती जणांनी सलगम ओढले? (तीन)
जादूची कांडी किती इच्छा देते? (तीन)
चाहत्यांसाठी स्पर्धा "पत्र"
स्लाइड 13ज्युरी सारांश देत असताना, आम्ही चाहत्यांसह खेळू.
मी तुम्हाला वर्णमालाचे कोणतेही अक्षर म्हणेन, तुम्ही मला त्या अक्षरासह परीकथा नायकाचे नाव द्या. उदाहरणार्थ, "A" - Aibolit, "B" - Pinocchio, ... "I" - Yaga. योग्य उत्तरासाठी, तुम्हाला चिटिका कडून टोकन मिळेल.
आम्ही सुरुवात केली. एका अक्षरासह परीकथा नायकाचे नाव
स्लाइड 14ब - वासिलिसा द ब्युटीफुल, विनी द पूह, वोद्यानॉय, वरवरा ब्युटी-लांब वेणी
Z - सिंड्रेला, गोल्डफिश
Ch - Chipollno, चमत्कारी Yudo, Cheburashka
स्पर्धा क्रमांक 3. "ब्लिट्झ पोल". संघाच्या कर्णधारांसाठी स्पर्धा.
स्लाइड 15गाढव Eeyore काय गमावले? (शेपटी)
निळे केस असलेली मुलगी. (मालविना)
पिनोचियोने आपली नाणी कोणत्या देशात पुरली? (मूर्खांच्या देशात)
स्नो मेडेन कशापासून बनलेले आहे? (बर्फाच्या बाहेर)
रायबा कोंबडीने कोणते अंडकोष ठेवले? (सुवर्ण)
टॉवर कोणी तोडला? उत्तर: अस्वल.
शलजम शेवटचे कोणी ओढले? उत्तर: उंदीर.
मुखा-त्सोकोतुखाने बाजारात काय खरेदी केले? (सामोवर)
शाब्बास !!!
ज्युरी सारांश देत असताना. आम्ही सध्या चाहत्यांसह खेळू.
चाहत्यांसाठी स्पर्धा "ब्लिट्झ - मतदान"
स्लाइड 16हिप्पोला काय दुखापत झाली? (
शापोक्ल्याकच्या उंदराचे नाव काय आहे? (लारिस्का)
"द वुल्फ अँड द फॉक्स" या रशियन लोककथेत लांडग्याने मासे कसे पकडले? (
शेपूट )जेव्हा लिओपोल्ड मांजर उंदरांशी शांतता करू इच्छितो तेव्हा तो कोणत्या वाक्यांशाची पुनरावृत्ती करतो?
("मुलांनो चला मित्र होऊया!")गुड फेलो!!! चला ज्युरीला मजला देऊ.
स्पर्धा क्रमांक 4. "या गोष्टी कोणत्या परीकथांच्या नायकांच्या आहेत?". आई आणि वडिलांसाठी स्पर्धा.
स्लाइड 17आमच्या प्रिय वडील आणि माता, तुमच्यासाठी वेळ आली आहे.
मी तुम्हाला वस्तू दाखवीन, आणि या गोष्टी कोणत्या परीकथेतील आहेत हे तुम्ही नाव द्यावे? तुम्ही लेखकाचे नावही दिल्यास प्रत्येकी एक अतिरिक्त पॉइंट मिळवा.
स्लाइड 18.
वाटाणा
. "द प्रिन्सेस अँड द पी" जीएच अँडरसनकुऱ्हाडी.
"कुऱ्हाडीतून लापशी" रशियन लोककथास्लाइड 19
काचेची चप्पल
"सिंड्रेला" Sh.Pierroचकमक.
"चकमक". जीएच अँडरसनस्लाइड 20
फ्लॉवर.
"स्कार्लेट फ्लॉवर" सर्गेई टिमोफीविच अक्सकोव्हपाईक मासे
. "माझ्या इच्छेनुसार पाईकच्या आज्ञेनुसार" रशियन लोककथास्लाइड 21.
आरसा
. "द टेल ऑफ द डेड प्रिन्सेस अँड द सेव्हन बोगाटिअर्स" ए.एस. पुष्किनलॉग
"गोल्डन की ऑर द अॅडव्हेंचर्स ऑफ बुराटिनो" ए. टॉल्स्टॉयखूप खूप धन्यवाद. सध्या, बसा, थोडा आराम करा, ज्युरी निकालांची बेरीज करत असताना, आम्ही चाहत्यांसह खेळू.
चाहत्यांसाठी स्पर्धा "वाहतूक"
स्लाइड 22काही परीकथा नायकांची स्वतःची वाहतूक होती. चला त्यांना लक्षात ठेवूया. मी बदल्यात परीकथेच्या नायकाला कॉल करेन आणि तुम्ही त्याला “ऑटो” म्हणाल.
एमेल्या -
म्हातारा माणूस Hottabych -
कार्पेट विमानइव्हान द फूल
-"द लिटल हंपबॅक्ड हॉर्सशाब्बास !!! चला आमच्या ज्युरींचे ऐकूया आणि पुढील स्पर्धेकडे जाऊया.
स्पर्धा क्रमांक 5. "लेखक आणि कवी."
स्लाइड 23आता तुम्हाला लेखक आणि कवींचे पोर्ट्रेट सादर केले जातील आणि तुम्हाला त्यांची नावे द्यावी लागतील. या स्पर्धेचे ज्युरीद्वारे प्रत्येक बरोबर उत्तरासाठी 1 गुणाने मूल्यमापन केले जाते.
सॅम्युइल याकोव्हलेविच मार्शक
सर्गेई व्लादिमिरोविच मिखाल्कोव्ह
स्लाइड 25चार्ल्स पेरॉल्ट
स्लाइड 26अलेक्झांडर सर्गेविच पुष्किन
स्लाइड 27नोसोव्ह निकोलाई निकोलायविच
स्लाइड 28एडवर्ड उस्पेन्स्की
स्लाइड 29अग्निया बारतो
स्लाइड 30हॅन्स ख्रिश्चन अँडरसन
स्लाइड 31चाहत्यांसाठी स्पर्धा
"परीकथेच्या नायकाचे नाव पूर्ण करा » स्लाइड 32परीकथा पात्रांची अनेकदा लांब नावे असतात. मी तुम्हाला फक्त नावाचा एक भाग सांगेन, आणि तुम्ही नायकाचे पूर्ण नाव द्या.
अचूक अंदाज लावलेल्या नायकासाठी, तुम्हाला चिटिका कडून टोकन मिळेल
कोशेई द डेथलेस)
स्लीपिंग ब्युटी)
झ्मे गोरीनिच)
बाबा- ... (यागा)