मिजाजची चिन्हे, रंगाने ओळखली जातात आणि मुख्य म्हणजे त्वचेच्या रंगावरून, निसर्गाचे परीक्षण करताना, क्षेत्र जाणून घेतल्याशिवाय त्वचेच्या रंगाचा न्याय करणे आपल्यासाठी नाही. उदाहरणार्थ, उष्ण हवामानात, एक देश जेथे स्थानिक रहिवाशांची त्वचा काळी आहे. आणि बर्फाच्या मर्यादेवर असलेल्या स्लाव्हमध्ये, त्यांची त्वचा आश्चर्यचकित करण्यासाठी पांढरी झाली. सात

मित्सुबिशी आणि नाकाजिमा द्वारे उत्पादित A6M विमानाच्या रंगात फरक

मित्सुबिशी आणि नाकाजिमा A6M2 द्वारे उत्पादित A6M विमानाच्या रंगात फरक. नाकाजिमा निर्मित. किरकोळ तांत्रिक फरकांव्यतिरिक्त, फ्यूजलेजवरील हिनोमारूच्या सभोवतालच्या पांढर्‍या रिमद्वारे कोणीही त्यांना ओळखू शकतो. पहिल्या रिलीझ झाल्यापासून नाकाजिमा पांढरा रिम लावत आहे.

सूचना प्रणाली

प्रस्तावांची प्रणाली प्रस्तावांची प्रणाली एखाद्या व्यक्तीसाठी कैझेनचा अविभाज्य भाग आहे. ते गतिमान करण्यासाठी, शीर्ष व्यवस्थापनाला काळजीपूर्वक विचार केलेल्या योजनेची आवश्यकता आहे. प्रत्येकाला माहित आहे की सांख्यिकीय गुणवत्ता नियंत्रण आणि व्यवस्थापनासाठी त्याचे महत्त्व याबद्दलच्या पहिल्या कल्पना

वाक्ये गैर-उद्गारवाचक आणि उद्गारवाचक अशी विभागली आहेत. विशेष स्वरात उच्चारलेल्या भावनिकदृष्ट्या समृद्ध वाक्यांना उद्गारात्मक म्हणतात. सर्व कार्यात्मक वाक्य प्रकार उद्गारवाचक असू शकतात

उद्गारवाचक स्वराच्या व्यतिरिक्त, उद्गारवाचक वाक्ये ही विच्छेदन, सर्वनाम आणि क्रियाविशेषणांच्या उपस्थितीने दर्शविले जातात ( असे, असे, सारखे, काय...).

अभिव्यक्तीचे मुख्य साधन म्हणजे विशेष उद्गारवाचक स्वर, उच्च, तणावपूर्ण स्वर.

अभिव्यक्तीचे साधन: इंटरजेक्शन ( अहो, वाईट जीभ पिस्तुलापेक्षा वाईट असतात), कण ( कसलं दु:ख, कसलं कंटाळा, कसलं बिचारे आयुष्य).

साधे वाक्य

1. पीपीचे स्ट्रक्चरल आणि सिमेंटिक प्रकार

2. होकारार्थी आणि नकारात्मक वाक्ये

पीपीचे वर्गीकरण वैविध्यपूर्ण आहे.

1. शक्य/अशक्य असल्यास, वाक्यातील सदस्यांना हायलाइट करा.

2. प्रस्तावाच्या मुख्य सदस्यांच्या रचनेनुसार.

3. वाक्यातील अल्पवयीन सदस्यांच्या उपस्थिती किंवा अनुपस्थितीद्वारे.

4. क्लिष्ट/अनाकलनीय यावर आधारित

5. दिलेल्या स्ट्रक्चरल-सिमेंटिक प्रकारासाठी आवश्यक असलेल्या वाक्याच्या सर्व किंवा सर्व सदस्यांच्या प्रतिनिधित्वाद्वारे / पूर्णता किंवा अपूर्णतेद्वारे.

6. वाक्यात व्यक्त केलेली सामग्री आणि वास्तविकता यांच्यातील संबंधांच्या स्वरूपाद्वारे.

1. सर्व PP सिंटॅक्टली विभाज्य आणि सिंटॅक्टली अविभाज्य मध्ये विभागलेले आहेत. पूर्वीच्या, वाक्य सदस्यांमध्ये फरक केला जाऊ शकतो, परंतु अविभाज्य वाक्यांमध्ये, कोणत्याही वाक्य सदस्यांना वेगळे करता येत नाही. (होय. नाही. खरंच).

2. सर्व पीपी दोन-भाग आणि एक-भागात विभागलेले आहेत. दोन भागांच्या वाक्यांमध्ये, वाक्याच्या दोन सदस्यांचा समावेश असलेला एक पूर्वसूचक आधार असतो. एक-भाग वाक्याचा आधार एक-सदस्य आहे.

3. सर्व सॉफ्टवेअर्स सामान्य आणि गैर-सामान्य मध्ये विभागली आहेत. सामान्य वाक्यांमध्ये, मुख्य सदस्याव्यतिरिक्त, दुय्यम देखील आहेत.

4. PP मधील गुंतागुंतीच्या घटकांच्या उपस्थिती किंवा अनुपस्थितीच्या आधारावर, PP ला गुंतागुंतीच्या आणि गुंतागुंतीत विभागले गेले आहेत. क्लिष्ट वाक्यांमध्ये एक गुंतागुंत आहे.

5. पूर्ण आणि अपूर्ण वाक्ये ओळखली जातात. पूर्ण वाक्यांमध्ये दिलेल्या वाक्यासाठी आवश्यक असलेले सर्व सदस्य असतात.

6. सर्व PPs होकारार्थी आणि नकारात्मक मध्ये विभागलेले आहेत.

वाक्यांची होकारार्थी आणि नकारात्मक अशी विभागणी प्रेडिकेटिव्हिटीशी संबंधित आहे. काही वाक्यांमध्ये, स्पीकरचा असा विश्वास आहे की भविष्यसूचक गुणधर्म प्रत्यक्षात विषयाशी संबंधित आहे. हे खरे आहे, आणि या प्रकरणात एक होकारार्थी वाक्य प्राप्त होते. वक्ता वास्तविकतेच्या अनुषंगाने विषयावर एक भविष्यसूचक गुणधर्माची उपस्थिती दर्शवतो.

इव्हानोव्ह संस्थेत शिकतो

तसे न झाल्यास प्रस्ताव नकारात्मक असेल.

इव्हानोव्ह संस्थेत शिकत नाही.

नकार व्यक्त करण्याचे साधन.

1) विशेष नकारात्मक शब्द (नाही, किंवा नाही), नकारात्मक सर्वनाम आणि क्रियाविशेषण, KS चे नकारात्मक शब्द, जे एका भागाच्या वाक्याचे मुख्य सदस्य म्हणून कार्य करतात:

माझ्याकडे कुठेही घाई नाही.

मला प्रेम करायला दुसरे कोणी नाही.

तुम्ही इथून पुढे जाऊ शकत नाही.

नकारात्मक पूर्वसूचना सामान्य नकारात्मक (येथे प्रेडिकेटिव्ह विशेषता (प्रेडिकेट) नाकारली जाते) आणि विशिष्ट नकारात्मक (नकार वाक्याच्या इतर सर्व सदस्यांना (विषय आणि दुय्यम सदस्य) लागू होऊ शकतात) मध्ये विभागली जातात.

PP ची औपचारिक वैशिष्ट्ये (म्हणजे नकारात्मक शब्दांची उपस्थिती किंवा अनुपस्थिती) नेहमी शब्दार्थाचा पत्रव्यवहार दर्शवत नाहीत. उदाहरणार्थ, ज्या वाक्यात प्रेडिकेटला दोन नकारात्मक आहेत ते होकारार्थी आहे.

मी हसण्याशिवाय मदत करू शकलो नाही.

सर्वनामांसह प्रश्नार्थक आणि वक्तृत्वात्मक वाक्यांमध्ये ( कोण, काय, कोणते)

रशियन लोकांना जलद गाडी चालवणे काय आवडत नाही?

वाक्य स्वरूपात होकारार्थी असू शकते, परंतु अर्थाने नकारात्मक असू शकते.

बरं, मुलांना असे कपडे कोण घालतात?

वाक्य हे मानवी भाषणाचे किमान एकक आहे, जे शब्दांचा समूह आहे (कधीकधी एक शब्द) व्याकरणदृष्ट्या आणि अर्थाने एकमेकांशी संबंधित आहे.

प्रस्तावाची रचना

वाक्य बनवणारे शब्द मुख्य (ते व्याकरणाचा आधार बनवतात) आणि दुय्यम (ते स्पष्टीकरण, पूरक, विषय स्पष्ट करतात आणि भविष्यवाणी करतात) सदस्यांमध्ये विभागले जातात. वाक्याच्या मुख्य भागांमध्ये विषय आणि प्रेडिकेट समाविष्ट आहे.

विषयएखाद्या वस्तूचे, अभिनेत्याचे नाव दर्शविण्यासाठी कार्य करते, ज्याचे गुणधर्म प्रेडिकेटद्वारे निर्धारित केले जातात आणि प्रश्नांची उत्तरे कोण देतात? काय?. विषय सामान्यतः नामांकित प्रकरणात किंवा सर्वनाम द्वारे व्यक्त केला जातो:

पुस्तक तिथेच पडून आहे. तासाभराने तो आला. कुणी बोलावलं?

अंदाजऑब्जेक्टचे गुणधर्म दर्शविण्यास मदत करते आणि काय करावे या प्रश्नांची उत्तरे देते? काय करायचं? तो काय करत आहे? तो काय करेल? काय? कोणते? इ. प्रेडिकेट सहसा क्रियापदाच्या विविध स्वरूपात किंवा विशेषणांद्वारे व्यक्त केले जाते:

पुस्तक तिथेच पडून आहे. आम्ही सूर्यास्त होईपर्यंत चालत जाऊ. तो गतिहीन आहे.

वाक्याच्या दुय्यम सदस्यांमध्ये व्याख्या, पूरक आणि परिस्थिती समाविष्ट आहे. व्याख्यावस्तुनिष्ठ अर्थ असलेल्या शब्दाचे स्पष्टीकरण देते आणि एखाद्या वस्तूचे चिन्ह, गुणवत्ता किंवा गुणधर्म सूचित करते. कोणत्या प्रश्नांची उत्तरे देतो? कोणते? कोणाचे?. एक नियम म्हणून, व्याख्या एखाद्या विशेषण किंवा पूर्वपदासह संज्ञाद्वारे व्यक्त केली जाते:

नवीन पुस्तक आहे. ती स्कर्टमध्ये आली.

या व्यतिरिक्तकृती, वस्तू किंवा गुणधर्माचा अर्थ असलेल्या शब्दाचे स्पष्टीकरण देते आणि कृती किंवा गुणधर्माशी संबंधित वस्तू दर्शवते. अप्रत्यक्ष प्रकरणात नावाने व्यक्त केले:

आज मी काम लवकर पूर्ण करेन.

परिस्थितीकृती किंवा चिन्हाचा अर्थ असलेला शब्द स्पष्ट करतो आणि कृती किंवा चिन्ह कोणत्या परिस्थितीत घडले किंवा ते कोणत्या प्रमाणात प्रकट झाले हे दर्शवते. क्रियाविशेषणांनी व्यक्त केलेले, नामांचे अप्रत्यक्ष प्रकरण, gerunds, क्रियाविशेषण:

उद्या आपण मासेमारीला जाऊ. आम्ही तलावात पोहायला गेलो.

अशा प्रकारे, वाक्याचा प्रत्येक सदस्य स्वतःचा शब्दार्थ भार वाहतो.

विधानाच्या उद्देशानुसार वाक्यांचे प्रकार

विधानाच्या उद्देशावर आधारित वाक्यांचे तीन प्रकार आहेत: वर्णनात्मक, प्रोत्साहनात्मक आणि प्रश्नार्थक. आख्यानवाक्ये तुलनेने पूर्ण विचार व्यक्त करतात. बोलक्या भाषणात हे वाक्याच्या शेवटी स्वर कमी करून व्यक्त केले जाते.

मी माझ्या वस्तू घेण्यासाठी थोडक्यात आलो.

प्रोत्साहनवाक्ये सामान्यत: इतरांना काहीतरी करायला लावतात (कमी वेळा, काहीतरी करण्याचा स्पीकरचा हेतू प्रदर्शित करण्यासाठी). त्यामध्ये इच्छा व्यक्त करण्याच्या विविध छटा असू शकतात: विनंती, इच्छा, ऑर्डर, विनवणी, सल्ला, धमकी, इच्छा, चेतावणी इ.

कृपया जाऊन त्याची स्वाक्षरी घ्या.

प्रश्नार्थकवाक्ये, नावाप्रमाणेच, प्रश्न विचारण्यासाठी वापरली जातात: तुम्ही काम केल्यानंतर कुठे गेला होता?

भावनिक रंगाद्वारे वाक्यांचे प्रकार

भावनिक रंगानुसार, वाक्ये विभागली जातात उद्गार चिन्हआणि गैर-उद्गारवाचक. वक्त्याने त्याच्या शब्दांमध्ये अतिरिक्त भावनिकता जोडल्यास विधानाच्या उद्देशाशी संबंधित कोणतेही वाक्य उद्गारात्मक होऊ शकते.

भावनिक रंगाद्वारे वाक्यांचे वर्गीकरण.

विधानाच्या उद्देशानुसार वाक्यांचे वर्गीकरण.

योजना

ऑफरचे वर्गीकरण

व्याख्यान 7

1. संरचनेनुसार वाक्यांचे वर्गीकरण.

वाक्य एक बहुआयामी एकक आहे, म्हणून, त्यात एक मोठे टायपोलॉजी (अनेक वर्गीकरण) आहे. सर्व वाक्ये प्रामुख्याने त्यांची रचना, उच्चाराचा उद्देश (संवादाचे कार्य) आणि भावनिक ओव्हरटोनची उपस्थिती किंवा अनुपस्थिती यानुसार वर्गीकृत केली जातात. असे दिसते की पहिल्या प्रकरणात युनिटची संरचनात्मक वैशिष्ट्ये विचारात घेतली जातात, दुसर्या आणि तिसर्यामध्ये - सिमेंटिक (सामग्री) वैशिष्ट्ये. प्रत्यक्षात, प्रत्येक वर्गीकरण दोन्ही विचारात घेते, म्हणजे. अग्रगण्य म्हणजे स्ट्रक्चरल-सिमेंटिक तत्त्व. पहिल्या प्रकरणात, ही रचना प्रथम येते आणि त्यातून ते अर्थाकडे जातात. आणि दुसर्‍या आणि तिसर्‍या प्रकरणांमध्ये, अर्थशास्त्र अग्रभागी ठेवलेले आहे आणि त्यातून ते फॉर्म, अभिव्यक्तीचे साधन, संरचनेकडे जातात.

1.संरचनात्मक निकषांनुसार वाक्यांचे वर्गीकरण.

वाक्यांच्या संरचनेवर आधारित, ते विभागलेले आहेत सोपेआणि जटिल. एका साध्या वाक्यात 1 व्याकरणात्मक स्टेम (व्याकरणात्मक कोर) असते आणि एक भविष्यसूचक अर्थ व्यक्त करते. म्हणून, एक साधे वाक्य एक आहे monopredicative.

चेंडू आकाशात गेला. विद्यार्थी व्याख्यान रेकॉर्ड करतात.

जटिल वाक्यात दोन किंवा अधिक पूर्वसूचक केंद्रे असतात. या polypredicativeयुनिट जेव्हा शिक्षक व्याख्यान देतात तेव्हा विद्यार्थी नोट्स घेतात.

साधी आणि गुंतागुंतीची वाक्ये सामग्रीमध्ये आणि संदेशांच्या व्हॉल्यूममध्ये भिन्न असतात. एक साधे वाक्य अनेकदा एका इव्हेंटबद्दल अहवाल देते, तर एक जटिल वाक्य बर्‍याचदा अनेक परिस्थिती आणि त्यांच्यातील नातेसंबंधांचा अहवाल देते. अशा प्रकारे, एका जटिल वाक्यात अधिक जटिल प्रस्ताव आहे.

जरी एक जटिल वाक्य साध्या वाक्यांमधून तयार केले गेले असले तरी, नंतरचे, जटिल वाक्याचा भाग म्हणून कार्य करताना, त्यांची शब्दार्थ आणि स्वर पूर्णता गमावतात, म्हणून त्यांना शब्दाच्या पूर्ण अर्थाने वाक्य मानले जाऊ शकत नाही.

संप्रेषणात्मक लक्ष्य सेटिंगनुसार वाक्यांची विभागणी वाक्यरचनाच्या अगदी सुरुवातीपासूनच केली गेली आहे. तथापि, या वर्गीकरणावरील दृश्ये बदलली आहेत. प्रथम, उदाहरणार्थ, वाक्ये हायलाइट केली गेली घोषणात्मक, प्रश्नार्थक आणि उद्गारात्मक, त्याद्वारे एका वर्गीकरणात दोन भिन्न वैशिष्ट्ये एकत्र करणे, जे नक्कीच चुकीचे आहे. मग ते हायलाइट करू लागले कथा, चौकशी आणि प्रोत्साहनप्रस्ताव (विद्यापीठ आणि शालेय सराव मध्ये सर्वात सामान्य दृष्टीकोन). अलीकडे, ही विभागणी दोन प्रकारच्या विरोधांमध्ये कमी होऊ लागली आहे: चौकशीत्मक आणि गैर-चौकशीवाक्ये (V.A. Beloshapkova, N.Yu. Shvedova in Academic Grammar).

चला बिंदू 2 आणि 3 ची तुलना करूया.

गैर-प्रश्नार्थी वाक्ये प्रश्नार्थक वाक्यांपेक्षा भिन्न असतात कारण त्यांचा मुख्य उद्देश श्रोत्यांना विशिष्ट माहिती पोचवणे हा असतो.

प्रश्नार्थक वाक्यांचा उद्देश माहिती देणे हा नसून ती शोधणे (प्राप्त करण्याची इच्छा) आहे. ते विचारांचे एक विशेष स्वरूप व्यक्त करतात - एक प्रश्न.

कळवलेल्या माहितीच्या स्वरूपावर आधारित, चौकशी नसलेली वाक्ये 3 प्रकारांमध्ये विभागली आहेत: अ) कथा, ब) प्रोत्साहन, क) अनुकूल (इच्छा व्यक्त करणे).

आख्यानवाक्ये प्रत्यक्षात माहितीपूर्ण वाक्ये आहेत. ते कोणत्याही तथ्य, घटना, घटना (वास्तविक आणि अवास्तव दोन्ही) बद्दल सांगतात. हे वाक्याचा सर्वात सामान्य प्रकार आहे. व्याकरणदृष्ट्या, त्यांच्याकडे सामान्यत: पूर्वसूचक आधार म्हणून सूचक स्वरूप असतात. सर्व वयोगटांसाठी प्रेम. मला मे महिन्याच्या सुरुवातीला वादळ खूप आवडते.सबजंक्टिव मूडचे कमी सामान्य प्रकार. माझा मुलगा चांगला अभ्यास करेल.

कथेचा अर्थ व्यक्त करण्याचे स्पष्ट साधन म्हणजे एक विशिष्ट वर्णनात्मक स्वर: एक शांत, अगदी स्वर, सर्वात महत्त्वपूर्ण शब्दावर उठणे आणि वाक्याच्या शेवटी पडणे.

प्रोत्साहन ऑफरइच्छा, मागणी, अंमलबजावणी आवश्यक असलेली विनंती व्यक्त करा. प्रोत्साहन औपचारिक आहे: अ) क्रियापदाच्या अनिवार्य मूडचे रूप: अपमानितांकडे जा, अपमानितांकडे जा ...; b) मॉर्फोलॉजिकल माध्यमे भाषेत प्रेरणा व्यक्त करण्यासाठी वापरली जातात (कण होय, त्याला येऊ द्या; सूचक मूड मध्ये क्रियापद प्रिये, आपण एकमेकांच्या शेजारी बसू आणि एकमेकांच्या डोळ्यात पाहूया...;अनंत गप्प बसा!); c) विविध "शब्दशून्य" म्हणजे: हलवू नका! मला! मार्च! चला! बस!.

मौखिक भाषणात प्रेरणा अभिव्यक्ती औपचारिक करण्याचा एक महत्त्वाचा साधन म्हणजे प्रेरणाचा स्वर. उदाहरणार्थ, जेव्हा मागणी असते - उच्च स्वर, प्रचंड ताण.

ऑप्टिव्हवाक्ये इच्छेचा अर्थ व्यक्त करतात (इच्छेची पद्धत), उदा. करण्‍याच्‍या कृतीसाठी मॉडेल-ऐच्छिक आकांक्षा. निदान कुणी तरी येऊन भेटेल! आज थंडी असती तर! जर कोणी आजारी नसेल तर!

बाह्यतः, ते सहसा क्रियापदाच्या उपसंयुक्त मूडच्या रूपाने व्यक्त केले जातात, ज्यामध्ये कण होईलशब्दांसह जातो किमान, जरी, ठीक आहेइ., विचित्र संमिश्र कण तयार करणे (ऑप्टिटेटिव्ह कण) असू द्या, तर छान होईलइ.

इच्छेचा अर्थ, एकीकडे, कथनाच्या अर्थासारखाच आहे, कारण त्यात इतर व्यक्तींना कृती करण्यास प्रवृत्त करण्यासाठी आवाहन नाही. या कारणास्तव, काही शास्त्रज्ञ कथनात्मक वाक्यांसह ऑप्टीव्ह वाक्यांचा विचार करतात (आधुनिक रशियन भाषा पहा. पी. ए. लेकांत द्वारा संपादित. - एम., 2000. पी. 337-338.)

दुसरीकडे, ते प्रेरणेच्या अर्थाच्या जवळ आहे, कारण त्यात स्वैच्छिक आकांक्षेचा एक घटक आहे. म्हणून, अशा प्रस्तावांचा एकत्रितपणे विचार केला जातो (V.V. Babaytseva द्वारा संपादित शालेय पाठ्यपुस्तक).

अत्यावश्यक वाक्यांप्रमाणे, ऑप्टिव्ह वाक्ये प्रश्नार्थक वाक्यांमध्ये रूपांतरित होत नाहीत.

प्रश्नार्थक वाक्ये.त्यांचा अर्थ माहिती मिळविण्याच्या लक्ष्यित कार्याशी संबंधित आहे: स्पीकरला दुसर्‍या व्यक्तीकडून माहिती प्राप्त करायची आहे आणि या हेतूने प्रश्न विचारला आहे. पद्धतीच्या संदर्भात, प्रश्नार्थी वाक्ये, जसे की गैर-प्रश्नार्थी वाक्ये, वास्तविक आणि अवास्तविक स्वरूप व्यक्त करू शकतात.

प्रश्नार्थी व्यक्त (स्वरूपण) करण्याचे साधन:

1) प्रश्नार्थक स्वर - प्रश्न शब्द किंवा प्रश्नाचा अर्थ असलेल्या शब्दावर टोन वाढवणे;

२) शब्द क्रम: अनेकदा प्रश्न असलेला शब्द वाक्याच्या सुरुवातीला किंवा शेवटी ठेवला जातो तुम्ही परीक्षा पास झालात का? तुम्ही परीक्षा पास झालात का? तुम्ही परीक्षा पास झालात का?;

३) प्रश्नार्थक शब्द: क्रियाविशेषण, सर्वनाम, कण तो दूरच्या देशात काय शोधत आहे, त्याने आपल्या जन्मभूमीत काय सोडले आहे? (लर्मोनटोव्ह); गवताळ प्रदेशात अखंड धावणारा हा अथक घोडा कोणाचा आहे? (पुष्किन).

प्रश्नार्थक वाक्ये त्यांच्या अर्थ आणि संप्रेषणाच्या उद्देशाने विषम आहेत.

प्रश्नार्थक असलेल्या प्रत्येक वाक्यात प्रश्न नसतो. म्हणून, त्यांच्या संप्रेषणात्मक हेतूनुसार, प्रश्नार्थक वाक्ये विभागली जातात प्रत्यक्षात चौकशी करणाराआणि अयोग्यरित्या चौकशी, प्रश्न नाही.

वास्तविक, प्रश्नार्थक वाक्यांमध्ये संभाषणकर्त्याला उद्देशून एक प्रश्न असतो आणि त्याला उत्तर आवश्यक असते किंवा ते सुचवावे लागते. प्रश्न व्यक्त करण्याच्या पद्धतींनुसार, ही वाक्ये विभागली आहेत सर्वनाम नसलेले (सर्वसाधारण चौकशी करणारे)आणि सर्वनाम (वारंवार चौकशी).

सर्वनाम नसलेली प्रश्नार्थक वाक्येहोकारार्थी किंवा नकारात्मक उत्तर सुचवा, जे अविभाज्य शब्द-वाक्यांमध्ये व्यक्त केले जाऊ शकते होयकिंवा नाही. उदाहरणार्थ: तुम्ही पुष्किन वाचले का? तुम्हाला मुराकामीच्या कामाची माहिती आहे का?

प्रश्नार्थक अर्थ प्रामुख्याने स्वराद्वारे व्यक्त केला जातो आणि शब्द (किंवा शब्दांचा समूह) जिथे प्रश्नाचे सार ठळक केले जाते: आपण खूपतिचे प्रेम होते का? जोरदारपणेआपण शेवटच्या भेटल्यापासून तो बदलला आहे का? intonation व्यतिरिक्त, प्रश्नार्थक कण वापरले जाऊ शकतात, की नाही, खरोखर, खरोखर, इ.

सर्वनाम प्रश्नार्थक वाक्येतपशीलवार उत्तर आवश्यक आहे. त्यामध्ये प्रश्नार्थक शब्दांचा समावेश होतो - सर्वनाम किंवा सर्वनाम क्रियाविशेषण. अशा प्रश्नांच्या उत्तरांमध्ये वस्तू, चिन्हे, परिस्थिती आणि कृतींबद्दल नवीन माहिती असावी. उदाहरणार्थ: ट्रेन किती वाजता येते? उत्तर कोण देणार?

अयोग्य प्रश्नार्थक वाक्येमाहिती मिळवण्याचे उद्दिष्ट नाही (अनिवार्य प्रतिसादाची आवश्यकता नाही). त्यांच्याकडे फक्त प्रश्नार्थक वाक्यांचे स्वरूप आहे. प्रश्नार्थक-वक्तृत्वात्मक आणि प्रश्नार्थक-प्रोत्साहनात्मक वाक्ये आहेत.

प्रश्नार्थक-वक्तृत्वात्मकवाक्ये सूचित करत नाहीत किंवा उत्तर आवश्यक नाहीत. ते वक्त्याच्या भावना आणि अनुभव व्यक्त करू शकतात. माझ्या वसंताचे सोनेरी दिवस तू कुठे गेलीस? येणारा दिवस माझ्यासाठी काय ठेवणार आहे? (पुष्किन).अशी वाक्ये प्रामुख्याने कलात्मक भाषणात आढळतात आणि कथनाचा भावनिक, उत्साही टोन तयार करतात.

प्रश्नार्थक आणि प्रोत्साहनवाक्ये प्रेरणा व्यक्त करतात. त्यांचा प्रत्यक्ष प्रश्नार्थक अर्थ नाही. लापशी खाण्यासाठी मी किती दिवस विनवू? - आईला राग यायला लागला.आवेग अधीरता, निराशा आणि रागाच्या छटासह असू शकते.

पी.ए. चौकशी नसलेल्या वाक्यांमध्ये, लेकांत आणखी दोन गट ओळखतो - प्रश्नार्थी-नकारार्थी वाक्ये आणि प्रश्नार्थी-होकारार्थी वाक्ये.पहिल्यामध्ये प्रश्नार्थक वाक्यांशी जुळणारा फॉर्म असतो, परंतु त्यात प्रश्न नसून संदेश असतो. उदाहरणार्थ: सॉन्गबर्डपेक्षा चांगले काय आहे? जगात गाण्याच्या पक्ष्यापेक्षा चांगले काहीही नाही; आपण कोणत्या प्रकारचे शिकारी आहात? स्वयंपाकघरात स्टोव्हवर झोपणे आणि झुरळे चिरडणे आपल्यासाठी चांगले आहे. आणि कोल्ह्यांना विष देऊ नका. (चेखॉव्ह).प्रश्‍नार्थी-नकारार्थी वाक्ये तथाकथित प्रश्‍नार्थी शब्द (जे येथे प्रश्‍न व्यक्त करत नाहीत) आणि स्वराच्या सहाय्याने विविध मोडल शेड्स (अशक्‍यता, अयोग्यता इ.) व्यक्त करतात. जे वास्तविक चौकशीपेक्षा वेगळे आहे कारण वाक्याच्या शेवटी टोन खूपच कमी होतो.

प्रश्नार्थी-होकारार्थी वाक्यांमध्ये नकारात्मक कणासह प्रश्नार्थक कण, सर्वनाम, क्रियाविशेषण असतात नाही. तथापि, अशा वाक्यांमध्ये हा कण नकार व्यक्त करत नाही. उदाहरणार्थ: बालपणात प्राचीन किल्ल्यांना वेढा घातला नाही किंवा पाल फाटलेल्या जहाजावर कोणाचा नाश झाला नाही? (पॉस्टोव्स्की).प्रश्न शब्द आणि कण शब्दाच्या संयोगाने वापरले जाऊ शकतात नाही, या बांधकामाचा होकारार्थी अर्थही आहे. अशी बांधकामे खूप भावनिक आणि अर्थपूर्ण असतात, म्हणून ते एक मजबूत विधान व्यक्त करण्यासाठी साहित्यिक ग्रंथांमध्ये सक्रियपणे वापरले जातात.

3. भावनिक रंगाद्वारे वाक्यांचे वर्गीकरण. सर्व वाक्ये, विधानाचा उद्देश आणि संरचनेचा विचार न करता, रशियन भाषेत उद्गारवाचक किंवा गैर-उद्गारवाचक असू शकतात. उद्गारवाचक वाक्यांचा भावनिक अर्थ असतो, उदा. जे संप्रेषित केले जात आहे त्याबद्दल स्पीकरचा दृष्टीकोन व्यक्त करा. उदाहरणार्थ: लढाईत एखाद्या सैनिकाप्रमाणे त्याने मृत्यूला समोरासमोर सामोरे जावे! (कथन, उदा. . - आनंद); शेवटी तू गप्प बसशील का ?! (चौकशी करा . - संताप, मागणी); हात वर करा! (आठवड्याचा दिवस, रविवार . - ऑर्डर); मी राष्ट्रपती असतो तर! ( optantive, मेण . - दिवास्वप्न पाहणे).

उद्गारवाचक वाक्य व्यक्त करण्याचे मुख्य साधन म्हणजे एक विशेष उद्गारवाचक स्वर: स्वर उच्च आहे, भावना व्यक्त करणाऱ्या शब्दांमध्ये स्वरात सर्वाधिक वाढ होते. उद्गारवाचक वाक्यांमध्ये इंटरजेक्शन देखील वापरले जाऊ शकतात अहो, हा माणूस नेहमीच मला भयंकर त्रास देतो (ग्रिबोएडोव्ह).उद्गारवाचक कण निर्मात्या, प्रौढ मुलीचा बाप होणं हे कसलं कमिशन आहे?! (ग्रिबॉएडोव्ह).

विधानाच्या उद्देशानुसार, वाक्ये वेगळे केली जातात: कथा, चौकशी आणि प्रोत्साहन. या वाक्यांना उत्तराची आवश्यकता नाही, कारण ते प्रश्नातच समाविष्ट आहे. स्वराच्या संदर्भात, पहिले वाक्य उद्गारवाचक नाही आणि दुसरे उद्गारवाचक आहे, आनंद व्यक्त करणारे आहे. 2. वाक्यातील वाक्यातील मुख्य आणि किरकोळ सदस्यांच्या उपस्थिती किंवा अनुपस्थितीच्या आधारावर, सामान्य आणि गैर-सामान्य वाक्ये वेगळे केली जातात.

प्रश्नार्थक वाक्ये अशी असतात ज्यांचा उद्देश संभाषणकर्त्याला स्पीकरला स्वारस्य असलेली कल्पना व्यक्त करण्यास प्रोत्साहित करणे आहे, उदा. त्यांचा उद्देश शैक्षणिक आहे. वास्तविक, प्रश्नार्थक वाक्यांमध्ये एक प्रश्न असतो ज्यासाठी अनिवार्य उत्तर आवश्यक असते. उदाहरणार्थ: तुम्ही तुमची इच्छा लिहिली आहे का? प्रश्नार्थक वाक्यांमध्ये जे विचारले जात आहे त्याचा नकार असू शकतो; ही प्रश्नार्थक-नकारार्थी वाक्ये आहेत: तुम्हाला येथे काय आवडेल?

तीन उद्गारवाचक चिन्हे वापरणे

प्रश्नार्थी-होकारार्थी आणि चौकशी-नकारात्मक वाक्ये चौकशी-कथनात एकत्र केली जाऊ शकतात, कारण त्यांचा एक संक्रमणकालीन स्वभाव आहे - प्रश्नापासून संदेशापर्यंत. प्रश्नार्थक वाक्यांमध्ये प्रश्नाद्वारे व्यक्त केलेल्या कृतीसाठी प्रोत्साहन असते. प्रश्नार्थक वक्तृत्वात्मक वाक्यांमध्ये एक पुष्टी किंवा नकार असतो.

एल.); पण समुद्राच्या खोलात आणि हृदयात कोण शिरेल, जिथे उदासपणा आहे, पण वासना नाही? मूलत:, प्रश्नार्थी-वक्तृत्वात्मक प्रश्नांमध्ये काउंटर प्रश्न (प्रश्नाच्या स्वरूपात उत्तर) देखील समाविष्ट आहेत: - मला सांग, स्टेपन, तू प्रेमासाठी लग्न केलेस का? - माशाला विचारले. - आमच्या गावात कसलं प्रेम आहे? प्रश्नार्थक वाक्यातील प्रश्नात मोडल स्वभावाच्या अतिरिक्त शेड्स असू शकतात - अनिश्चितता, शंका, अविश्वास, आश्चर्य इ. उदाहरणार्थ: तुम्ही तिच्यावर प्रेम करणे कसे थांबवले?

पी.); आणि तिने कुरागिनला हे कसे करू दिले? प्रोत्साहन वाक्यातील प्रेडिकेट एक अनंत असू शकते, उदाहरणार्थ: कॉल बर्ट्रांड (Bl.); तू मला त्रास देऊ नकोस! बोलचालच्या भाषणात, प्रोत्साहनात्मक वाक्ये सहसा प्रेडिकेटच्या शाब्दिक अभिव्यक्तीशिवाय वापरली जातात - एक अत्यावश्यक मूडच्या स्वरूपात क्रियापद, संदर्भ किंवा परिस्थितीपासून स्पष्ट. हे एक अग्रगण्य शब्द असलेल्या जिवंत भाषणातील वाक्यांचे विचित्र प्रकार आहेत - एक संज्ञा, क्रियाविशेषण किंवा अनंत.

उद्गारवाचक वाक्ये अशी वाक्ये असतात जी भावनिकरित्या आकारली जातात, जी विशेष उद्गारवाचक स्वराद्वारे व्यक्त केली जातात. असामान्य असे वाक्य आहे ज्यामध्ये फक्त मुख्य सदस्यांची पदे आहेत - विषय आणि प्रेडिकेट, उदाहरणार्थ: अनेक वर्षे झाली आहेत (पी.); दुपार होती (शोले.); प्रकाश पडू लागला (Prishv.); शांतता.

मुख्य वाक्यांसह, दुय्यम सदस्यांचे स्थान असलेल्या वाक्यांना सामान्य म्हटले जाते, उदाहरणार्थ: दरम्यान, सूर्य खूप उंच झाला. प्रस्तावाच्या वितरकांना सामान्यतः निर्धारक म्हणतात. गैर-उद्गारवाचक वाक्ये अशी आहेत जी एक सामान्य, दैनंदिन स्वर आणि मजबूत भावनिक घटक नसणे सूचित करतात. उद्गारवाचक वाक्ये ती वाक्ये आहेत जी वक्त्याच्या तीव्र भावना आणि भावना व्यक्त करतात.

सर्वनाम, क्रियाविशेषण किंवा इंटरजेक्शनल उत्पत्तीचे उद्गारवाचक कण, विधानाला एक वैशिष्ट्यपूर्ण भावनिक रंग देतात: अरे, बरं, बरं, कसं, कुठे कसं, कशासाठी, कोणत्या आणि इतर. सामान्यतः, वाक्याच्या शेवटी 3 उद्गारवाचक चिन्हे वापरून, लेखक उच्च प्रमाणात भावनिक उत्साह व्यक्त करतो. वाक्य "बाहेर पडा!!!" किंवा "दूर जा आणि परत येऊ नका !!!" त्या व्यक्त करणाऱ्या व्यक्तीच्या खोल भावनांबद्दल बोला.

हे व्हिडिओ ट्यूटोरियल फक्त नोंदणीकृत वापरकर्तेच पाहू शकतात

प्रश्नार्थक वाक्यांमध्ये प्रश्न असतो. वक्त्याला श्रोत्याकडून काहीतरी शोधायचे आहे, काहीतरी शोधायचे आहे हे संप्रेषण करणे हा प्रश्नार्थक वाक्याचा उद्देश आहे. प्रश्न विचारून, वक्त्याला उत्तर मिळण्याची आशा असते, म्हणूनच प्रश्नार्थक वाक्ये संवादांमध्ये आढळतात. प्रश्नार्थक वाक्ये सामान्य प्रश्नार्थक आणि खाजगी चौकशीत विभागली जातात.

घोषणात्मक, प्रश्नार्थक आणि प्रोत्साहनात्मक वाक्ये वेगवेगळ्या स्वरात उच्चारली जाऊ शकतात

प्रोत्साहन वाक्यांमध्ये श्रोत्याला उद्देशून काहीतरी करण्यासाठी प्रोत्साहन, आज्ञा, विनंती, कॉल, सल्ला असतो. प्रोत्साहनपर वाक्याचा उद्देश संभाषणकर्त्यावर प्रभाव पाडणे, त्याला काहीतरी करण्यास भाग पाडणे हा आहे.

प्रोत्साहनपर वाक्यात प्रेडिकेटची भूमिका अनेकदा अत्यावश्यक मूडच्या रूपात क्रियापदाद्वारे खेळली जाते: मला माझ्या प्रिय मातृभूमीत शांततेत मरू द्या, सर्वकाही प्रेम करा! एस.ए. येसेनिन). तथापि, रशियन भाषेत औपचारिकपणे इच्छा व्यक्त करण्याचे इतर बरेच मार्ग आहेत: कण, क्रियापदाचा उपसंयुक्त मूड, मोडल क्रियापद, स्वर इ.

सर्व संप्रेषणात्मक प्रकारांची वाक्ये उद्गारवाचक वाक्ये म्हणून वापरली जाऊ शकतात: वर्णनात्मक, अनिवार्य आणि प्रश्नार्थक.

ज्या वाक्यांमध्ये आपण काहीतरी सांगू इच्छितो, एखाद्या गोष्टीबद्दल कथन करू इच्छितो - ही कथा वाक्ये आहेत. चला एक वाक्य शोधूया ज्यामध्ये मुलगा त्याच्या आईला विचारतो, त्याला काहीतरी करण्यास प्रोत्साहित करतो. ही एक प्रोत्साहनात्मक ऑफर आहे. जागे व्हा - जागे होण्यास मदत करा (म्हणून अलार्म घड्याळ हा शब्द), आणि म्हणून कार्य करण्यास सुरवात करा; प्रलोभन हे कृतीसाठी एक धक्का आहे, म्हणूनच त्यांनी प्रस्तावांना प्रोत्साहन म्हटले.

वाक्ये केवळ आपण का आणि कोणत्या उद्देशाने बोलतो यानुसारच नाही तर आपण ते कसे करतो यानुसार देखील बदलतात: शांतपणे किंवा विशेष भावनेने. ज्या वाक्यांमध्ये भावना स्पष्टपणे व्यक्त केल्या जातात (आनंद, आनंद, भीती, आश्चर्य, दुःख, चीड) उद्गारवाचक स्वरात उच्चारले जातात.

वर्णनात्मक वाक्ये अशी आहेत ज्यात वास्तविकता, घटना, घटना इत्यादींबद्दलचा संदेश असतो. प्रोत्साहनात्मक वाक्ये ही वक्त्याची इच्छा व्यक्त करतात. शब्दांमधून घोषणात्मक, प्रश्नार्थक आणि प्रोत्साहनात्मक वाक्ये बनवा.