Jaka jest różnica między czasownikami dokonanymi i niedokonanymi? Formy dokonane i niedokonane czasownika


We współczesnym języku rosyjskim jest to sparowana (binarna) opozycja doskonałego i.

Czasowniki dokonane oznaczają czynność ograniczoną wewnętrzną granicą.

Czasowniki dokonane mogą mieć następujące znaczenia prywatne:

1. Konkretna wartość rzeczywista.

Wskazuje na jedną akcję w całości: wejście, napisanie, krzyknięcie.

  • - I wszedł, starzec czytał na krześle gazetę...
  • (A. N. Tołstoj)

2. Całkowita wartość.

Wskazuje integralność działania zjednoczonego wspólnym wynikiem lub celem; wskaźniki leksykalne, takie jak dwa razy, trzy razy, kilka razy itd.

  • Bułat-Tuganowski zapukał trzy razy krótkie i zdecydowane.
  • (AI Kuprin)
  • Matka dużo pieczone naleśniki

3. Wartość obecna-efektywna.

Najważniejszy jest końcowy wynik akcji: przyszedł uczeń, ojciec wrócił.

  • - Ty prawdopodobnie chłod w swoich butach do tańca.
  • (VA Soloukhin)

Cechy gramatyczne czasowników dokonanych

1. Czasowniki dokonane będą miały dwie formy - i. Nie mają formy! Wyjaśnia to niezgodność znaczeń gramatycznych doskonałej formy i czasu teraźniejszego.

2. Czasowniki dokonane tworzą syntetyczne formy czasu przyszłego: patrz - będę patrzeć, szyję - szyję.

  • napisz - napisz Vsh o, napisz nn t
  • powiedzieć - fabuła Vsh t, fabuła nn t

4. Forma czasowników dokonanych: powiedz - skaz V, patrz patrz V, roślina - roślina V, pisz - pisz V .

Czasowniki różnych typów, z wyjątkiem niektórych szczególnych przypadków, tworzy się w następujący sposób:

1) Czasowniki niedokonane tworzy się z czasowników dokonanych za pomocą przyrostków:

-i ja-):zapisać - zapisane A t, krok - krok A uch, urzekaćniewola I T;

-wa-; dać - tak wa tak, załóż buty wa ty, załóż - ubrania wa T;

-yva-, -iva-:zobacz - spójrz tak odwilż, odwilż - odwilż wierzba T.

Notatka. Podczas tworzenia czasowników niedokonanych za pomocą przyrostka -A- (-I-) w korzeniach niektórych z nich obserwuje się przemiany dźwięków:

a) samogłoski: wniosek Ożyć - zdanie A idź, zap mi ryk - zap I Armia, kochanie O jęczeć - dupa S zamknij się, zamknij się - zastępca S rolka;

B) spółgłoski: odpowiedź T to - odpowiedz H o, około ul to o tym sch No dalej, wstawaj V to - wstał och tak.

W poszczególnych czasownikach formy aspektowe charakteryzują się bardziej złożonymi różnicami w tematach, na przykład: ściskaj - ściskaj, ściskaj - ściskaj i tak dalej.

Podczas tworzenia czasowników za pomocą przyrostków -yva, -wierzba- zwykle radykalnie naprzemiennie O Z A: nonsens O ucisk - nonsens A kiwa głową, uśmiecha się O lata - rasa A szczeka i tak dalej.

Tylko niektóre czasowniki nie mają tej zmiany: opoz O rit – uciskać O pisk, pisk O rit-prishp O ryczeć, dławić się O kopnięcie - nieświeże Ośpiewaj, uzak O wątek Uzaka O nivat, spóźniony O czytaj - spóźnione O Czytać a niektóre itp.

2) Czasowniki w formie doskonałej, zwykle o konotacji natychmiastowości i jednorazowego wystąpienia, tworzy się od czasowników w formie niedoskonałej za pomocą przyrostka -Dobrze-: skacz skacz Dobrze T; huśtawka - huśtawka Dobrze T.

Notatka. Przed przyrostkiem -Dobrze- W niektórych czasownikach brakuje ostatnich spółgłosek rdzenia: ruszaj się - poruszaj się, pluskaj - pluskaj, rzucaj - rzucaj, szepcz - szepcz, utop - utoń.

3) Czasowniki dokonane można tworzyć z czasowników niedokonanych za pomocą przedrostków: Do - Z zrób, napisz - NA pisz, oślepnij - O oślepnij, siwiej - Przez siwieć, budować - Przez zbudować i tak dalej.

Najczęściej przedrostki tworzą czasowniki dokonane o nowym znaczeniu leksykalnym: pisać - V pisać, Odnośnie pisać, Z pisać, pod pisać, powyżej pisać i tak dalej.

Tylko w nielicznych przypadkach przedrostki nie dodają czasownikom żadnego innego znaczenia poza aspektem dokonanym, tworząc w ten sposób formy jednego czasownika (dokonanego i niedokonanego): pisać - NA pisać; DoZ Do i tak dalej.

4) W niektórych przypadkach pary czasowników dokonanych i niedokonanych powstają z różnych rdzeni: mówić(niedoskonały) – mowić(doskonały); złapać(niedoskonały)- złapać(doskonały); Brać(niedoskonały) -Brać(doskonały).

5) Istnieją czasowniki, które są używane w tej samej formie zarówno w znaczeniu niedoskonałym, jak iw znaczeniu doskonałej formy. Takie czasowniki nazywane są dwuaspektowym. Należą do nich słowa: wykonywać, żenić się, wyzyskiwać, mobilizować, militaryzować, telegrafować a niektóre itp. Porównaj: Wykorzystałem już urlop(gatunek sowy).– Używając tego urządzenia zwróciłem uwagę na jego konstrukcję(gatunki niesowieckie).

Notatka. Od czasowników z przyrostkiem -komórki jajowe- Pary czasowników niedokonanych można utworzyć poprzez dodanie przyrostka -tak-, ale tylko wtedy, gdy nacisk padnie A w sufiksie - komórki jajowe -: aresztowania A t – aresztować, targować się A t – handlować; dlatego od czasowników takich jak R A dać, str A holować. H mi pracować, takie formacje są niemożliwe.

Formularz „użyj” (od używać) błędne i nieakceptowane w mowie literackiej; czasownik używać używane w znaczeniu zarówno form dokonanych, jak i niedokonanych.

Od czasowników z przyrostkiem - komórki jajowe - posiadający przedrostek Ty - (przenosząc akcent na siebie), czasowniki sparowane z przyrostkiem -tak- powstają, jeśli po opuszczeniu tego przedrostka nacisk zostanie przeniesiony na A w sufiksie -komórki jajowe-: wykorzenić Przeddzień t (skurcz Przeddzień t) – wykorzenić, wymusić jajowate(okazja komórki jajowe t) – okazja; Ale wychowywać (tłuczek komórki jajowe T) - forma z przyrostkiem -tak- nie uformowany.

6) Niektóre czasowniki nie mają sparowanych czasowników innego typu. Zatem nie ma czasowników niedokonanych z czasownikami spieszyć się, spieszyć się, mówić, potrzebować itd.; wręcz przeciwnie, nie ma czasowników dokonanych z czasownikami przeważać, być obecnym, bezwładnym, tempem itd.

Ćwiczenie 250. Obok czasownika dokonanego napisz czasownik niedokonany, tworząc go za pomocą przyrostków:

-i ja-: 1) zaniedbanie - zaniedbanie, okiełznać, zniewolić, osiedlić, rozkwitnąć, zgarnąć; 2) weź - zbieraj; potrząśnij, zacznij, rozciągnij; 3) Wyślij, wyślij; chwytaj, dzwoń, czekaj, twórz; 4) ruszaj się – poruszaj się; dotykać, ciągnąć, pluskać, rzucać, szeptać, topić się; 5) Zamknij się, zamknij się; odblokuj, zrelaksuj się, zasypiaj; 6) prowadzić – odprawiać; blokować, odpowiadać, absorbować, zwracać, zapraszać, powiadamiać, przygotowywać; 7) wypalić się – wypalić się; gotować;

-wa-; zapomnij zapomnij; zakładaj, rozwijaj, zwyciężaj, powstań, wyznawaj, nauczaj;

-yva-, -iva-:podzielić - podzielić; wyplenić, żałować, uporządkować, wytyczyć, zarobić, wymieszać, zajrzeć, zablokować.

251. Dopasuj czasownik niedokonany bez przedrostka do czasownika dokonanego w parze (tj. o tym samym znaczeniu leksykalnym) z danych zawartych w ćwiczeniu.

1) Zagotuj zupę - zagotuj, dokończ, przetraw, zagotuj; 2) zbudować dom - odbudować, ukończyć, zbudować, zbudować; 3) zaśpiewaj piosenkę - śpiewaj, kończ śpiewać, śpiewaj, śpiewaj; 4) myć ręce - myć, myć, myć, myć; 5) narysuj portret - dokończ rysunek, narysuj, przerysuj, szkicuj.

252. Napisz, wstawiając brakujące litery; zaznacz czasowniki i wskaż ich rodzaj.

Ojej, jak gorąco!.. Przed południem zbieraliśmy grzyby.

Wyszli z lasu - tuż w stronę

Niebieska wstążka, skręcona… czekaj, długo… och,

Łąkowa rzeka: w tłumie wyskoczyli,

I puste, brązowe głowy nad rzeką... och,

Jakie borowiki są na leśnej polanie!

Rzeka rozbrzmiewała śmiechem i wyciem:

Tutaj walka nie jest walką, gra nie jest grą...

A słońce kąpie je w półgorącym upale.

Do domu, dzieci! Czas na lunch.

Wróciliśmy. Każdy ma pełny kosz,

A ilu pa...Kazów! Zostałem złapany z kosą

Złapaliśmy jeża i trochę się zgubiliśmy...

A czy widziałeś wilka... och, jaki straszny!

Jeżowi oferowane są muchy i boogi,

Dałem mu moje mleko korzenne -

Nie pije! wycofał się...

(N.A. Niekrasow.)

253. Napisz, wstawiając brakujące litery; wskaż, jakiego rodzaju czasowniki są używane przy opisywaniu i spokojnej narracji, a jakie - przy przedstawianiu szybkiego rozwoju wydarzeń.

Wracałem wieczorem do domu z polowania samotnie łodzią regatową. Do domu było jeszcze osiem mil; moja miła kłusująca klacz biegła szybko po zakurzonej drodze..., od czasu do czasu chrapiąc i poruszając uszami; zmęczony pies, jakby uwiązany, był… krok za tylnymi kołami. Nadchodziła burza. Przed nami zza lasu powoli unosiła się ogromna fioletowa chmura; Długie, szare chmury pędziły nade mną i ku mnie; wierzby poruszały się i bełkotały niespokojnie. Duszny upał został nagle zastąpiony wilgotnym zimnem; cienie szybko stawały się gęstsze. Uderzyłem konia wodzami i zszedłem do wąwozu; przekroczyłem wyschnięty strumień, cały porośnięty wikliną, wspiąłem się na górę i wjechałem do lasu. Droga prowadziła między gęstymi krzakami leszczyny, już wypełniona ciemnością; Z trudem ruszyłem do przodu. Dorożka przeskakiwała po solidnych korzeniach stuletnich dębów i lip, pokonując nieustannie głębokie, podłużne koleiny – ślady kół wozów; mój koń zaczął się potykać. Nagle na wysokościach zaczął ryczeć silny wiatr, drzewa zaczęły szaleć, duże krople deszczu zaczęły uderzać i pluskać w liście, błysnęła błyskawica i rozpętała się burza. Deszcz lał się strumieniami. Szedłem pewnym tempem i wkrótce zostałem zmuszony do zatrzymania się.

(IS Turgieniew.)

254 . Zapisz, wskazując rodzaj czasowników, w których brakuje liter.

1) Tchnienie życiowej siły dotknęło serca matki, budząc je. 2) Nie ma nic, co nie dotyczy uczciwych ludzi. 3) Słowa z łatwością wypłynęły z głębi jej serca i uformowały się w piosenkę. 4) Rysując drogie jej obrazy, włożyła w swoje słowa całą moc, całą obfitość miłości. 5) Egor odrzucił głowę do tyłu, zamknął oczy i zamarł. 6) Wszystko dziwnie zamarło w ponurej ciszy. 7) Mikołaj skończył mówić, zdjął okulary, przetarł je, spojrzał na okulary w świetle i zaczął je ponownie wycierać. 8) Mężczyzna szedł powoli, mocno opierając się na lasce. 9) Przez trzy dni serce Nilovny drżało, zamarzając za każdym razem, gdy przypominała sobie, że do domu przyjdą jacyś przerażający nieznajomi. 10) Matka starannie zebrała kawałki podartych projektów proklamacji i spaliła je.

I niedoskonały.

Czasowniki niedokonane oznaczają czynność, która nie jest ograniczona wewnętrznymi granicami.

Czasowniki niedokonane mogą mieć następujące prywatne znaczenia:

1. Specyficzne znaczenie procesu. Wskazuje pojedyncze działanie w realizacji procesu przez podmiot.

  • Spanie lub czytanie.

Specyficzne znaczenie procesu ma następujące odcienie:

A). podkreślony czas trwania (wskaźniki leksykalne, takie jak przez długi czas, całą noc, cały miesiąc):

  • - Jesteśmy z tej górki, więc popływamy, będziemy pływać cały dzień...
  • (V. Ya. Shishkov)
  • Ty też jesteś mówisz długo o tym.

B). spróbuj wykonać akcję:

  • I biegnie...

V). nieudane próby osiągnięcia pożądanego rezultatu:

  • Przekonywał i przekonywał, ale nigdy nie przekonał.

G). niekompletność działania:

  • Coś tu budowali.

2. Nieograniczona, długotrwała wartość.

  • Ziemia kręci się wokół Słońca, Księżyc kręci się wokół Ziemi.

3. Potencjalnie stała wartość.

  • On mówi po niemiecku.

Cechy gramatyczne czasowników niedokonanych

1. B ma formy wszystkich trzech czasów (teraźniejszego, przeszłego i przyszłego):

  • napisz - piszę, pisałem, napiszę
  • czytać - czytać, czytać, będę czytać

2. Forma czasowników niedoskonałych: praca - Ja będę pracować, ty będziesz pracować, będziesz pracować, będziesz pracować, będziesz pracować, będziesz pracować.

3. czas teraźniejszy (może tworzyć imiesłowy czasu przeszłego): czytaj - czytaj juszcz (prawdziwy, obecny czas), Czytać jem (bierna, czas teraźniejszy), Czytać wszy (rzeczywisty, czas przeszły), Czytać nn y (bierna, czas przeszły).

4. Formularz: czytaj - czytaj I, mów mów I, powiedzieć - wymowny I , Praca Praca I, buduj - buduj I martw się, martw się - machaj I S .

Czasownikoznacza niezależną część mowy proces, relacja, ruch, stan obiektu lub jego działanie. W zdaniu jest to najczęściej orzeczenie, ale może to być dowolny element zdania.

Niedoskonałe czasowniki

Niedoskonałe formy wskazują na niekompletne, powtarzające się, przedłużone działanie. W formie początkowej (bezokolicznik) odpowiedzieć na pytanie „Co robić?”

Mogą:

  1. Podaj czas trwania: Piotr Rysuję już od dłuższego czasu martwa natura.
  2. Wskaż powtórzenie: Codziennie ona pieszy z moim psem.
  3. Opisz spójność: Wieś usytuowany na wzgórzu.

W takich przypadkach przysłówki są często używane w kombinacji.

Idealne czasowniki

Czasowniki dokonane wyrażają zakończenie czynności ograniczonej w czasie. Odpowiedz na pytanie « Co robić?" i z reguły zawierają przedrostek.

Przykłady: rób, skreślaj, siadaj, chowaj się, pij.

Wyrażają:

  1. Osiągnięcie dowolnego wyniku: Tata naprawione uzyskiwać.
  2. Początek akcji: Wiosna w ogrodzie rozkwitł liliowy.
  3. Czynność jednorazowa, pod warunkiem, że słowo zostanie utworzone z przyrostkiem -nu-: On odepchnięty mnie na bok.

Jak ustalić

  1. Najłatwiej to ustalić, zadając pytanie. Jeśli czasownik odpowiada na pytanie "Co robić?" - jest niedoskonały. Jeśli do „Co robić?” - doskonały.
  2. Drugi sposób - zastosuj słowo "będzie". Jest używany tylko w NV. Przykłady: Będę tańczyć - niedoskonała. Będę tańczyć – nie można tak powiedzieć, to idealny wygląd.
  3. Kolejna wskazówka - przedrostek „s”. Dotyczy tylko NE. Przykłady: majstrować - rób, pisz - odpisz, pal - spalaj.
  4. Ponadto określa się typ używając przyrostków:
  • Przyrostek „dobrze” wskazuje na kompletność lub jednorazowe działanie: dotyk - dotyk.
    • Używając przyrostek „i”, co w NV odpowiada przyrostkowi a/ya: rzucać - rzucać.
  • „yva” / „iva”, „va” używany dla NV: napisz - napisz.

Uwaga! Słowo wyjątku - kupić. W doskonałej formie używa się go bez przedrostka: kupić.

Inne formy

HB ma trzy formy czasu: przeszłość, teraźniejszość i złożona przyszłość. We wszystkich trzech formach wynik działania pozostaje nieznany:

  • Szukałem, szukałem, będę szukać
  • Łapie, łapie, złapie
  • Pisali, piszą, będą pisać

SV jest używane w dwóch czasach: przeszłość i przyszłość.

Przykłady: zamknięty - zamknie się, uderzy - uderzy, poszedł - w lewo.

W czasie przeszłym czasowniki są modyfikowane za pomocą liczby za pomocą przyrostka „l” i końcówek rodzaju.

Przykład: skręt-skręt-skręt (NSV); skręt-skręcony-skręcony-skręcony (SV).

Monospecyficzne

Monospecyficzne oznacza, że ​​mają kształt tylko jednego gatunku. Ta kategoria obejmuje czasowniki niedoskonałe, które wyrażają:

  1. Emocje: miłość , nienawidzić.
  2. Ludzkie warunki: śnij, bądź smutny.
  3. Ruch: skakać, biegać.
  4. Działanie, czyli „nieznacznie”: hum, przekręć.
  5. Znaczenie działalności zawodowej: uczyć.
  6. Charakter wzajemny: wymieniamy spojrzenia.
  7. Natychmiastowa akcja: wytrysnął.
  8. Wartość nadwyżkowa: Jestem pełny.

Odniesienie! Dotyczy to również czasowników z kilkoma przedrostkami: stawić opór, odziedziczyć, napisać na nowo.

Dwugatunkowe

Wskazują czynność, która jest zakończona lub trwa w momencie mówienia. Znaczenie zależy od kontekstu.

  1. Słowa z długą historią: chrzcić, ranić, wykonywać egzekucji, żenić się
  2. Niektóre czasowniki kończące się na „ova”: pomagać, badać, badać.
  3. Słowa obcego pochodzenia zawierające „ova”, „irova”: przechowywać, kodyfikować, telegrafować.

SV i NV w szczególnych przypadkach można wyrazić jednym słowem bez zmian: wyjść za mąż (co robić?) – wyjść za mąż (co robić?).

W większości przypadków, czasowniki powstają z jednej formy, ale są wyjątki. Na przykład, złapać-złapać.

Przydatne wideo

Formy czasowników w języku rosyjskim.

Dzień dobry, drogi studencie! Dzisiaj przyjrzymy się rodzajom czasowników. Bardzo często moi uczniowie zastanawiają się, dlaczego w języku rosyjskim jest tak wiele różnych czasowników, jak określić ich czas i dlaczego niektóre czasowniki są używane z przedrostkiem, a inne bez. Aby zrozumieć wszystkie te kwestie, spójrzmy na czasowniki doskonałe i niedoskonałe.

W słowniku znajdziesz formę czasowników niedokonanych; czasownik w tym przypadku oznacza czynność i z tej formy powstają czasowniki dokonane. Należy zauważyć, że istnieje wiele tych metod, oto niektóre z nich:

Z pomocą konsole, porównywać:

Niedoskonały gatunek Idealny widok
Czytaj Aby przeczytać Przeczytaj Ma kolor czerwony
Napisz Aby napisać Napisał
Przygotowywać Ugotował
Kup Aby kupić Kup Kupił

Pamiętaj, że mamy słowo wyjątku, które jest utworzone w doskonałej formie bez przedrostka - jest to czasownik „Kup”. W swojej niedoskonałej formie czasownik ten jest używany z przedrostkiem -po.

Przy pomocy różnych przyrostki:

Jeśli więc chcemy powiedzieć, że czynność ma miejsce regularnie, potrzebujemy czasownika niedokonanego. Jeśli akcja wystąpiła 1 raz w pewnym momencie lub dniu/godzinie itp. i wiemy o jego wyniku, to mamy do czynienia z czasownikiem dokonanym. Takie czasowniki odpowiadają na pytanie „ co robić?"

Jeśli mówimy o powtarzających się czynnościach, to nie tylko używamy czasowników niedokonanych, które odpowiadają na pytanie „ co robić?”, ale używamy też różnych dodatkowych informacji w postaci przysłówków, które faktycznie wskazują na to powtórzenie. Na przykład

Anastazja nie potrafi gotować ( co robić?), ona gotuje rzadko. Anastazja nie potrafi gotować, gotuje rzadko.

Kupiłem (co zrobił?) piękna sukienka, to dla mnie idzie bardzo dobrze! (rezultat jest widoczny) Kupiłam nową sukienkę, bardzo mi pasuje.

Aby poprawnie określić aspekt czasownika, możesz zapamiętać kilka przysłówków, które pomogą Ci poprawnie zdecydować, czy dany czasownik należy do określonego aspektu:

Niedoskonały gatunek
Co oni robią? Gdy? Jak często?

  1. Nikita ogląda film Codziennie rano/wieczorem/dzień, regularnie, często, rzadko, czasami, zwykle.
  2. Witalij kupuje gazety
  3. Gramy w siatkówkę
Idealny widok
Co oni zrobili? Gdy?
  1. Nikita oglądał film „Titanic” Wczoraj, wieczorem, rano, dzisiaj, raz, w piątek, 2 dni temu, już, jeszcze nie.
  2. Witalij kupił gazetę „Izwiestia”
  3. Bardzo dobrze graliśmy w siatkówkę
Z tych przykładów jasno wynika, że ​​słowa przysłówkowe mogą znacznie ułatwić definicję tego lub innego rodzaju czasownika, najważniejsze jest nauczenie się pytań i zapamiętanie tych słów. Aby poćwiczyć, popraw podane zdania, nadając czasownikom odpowiednie czasowniki. Zdania są błędnie napisane:

Skończyłam owsiankę i poszłam na spacer.
Studenci mieli opóźnienia na uniwersytecie, ale mimo to opanowali materiał.
Ponowne sporządzenie raportu zajęło jej bardzo dużo czasu.
Tanya dużo płakała i nie uspokoiła się.
Dzieci dużo się śmiały, a nauczycielka postanowiła się z nimi jeszcze trochę pobawić.

Pamiętać proszę, aby czasowniki niedokonane miały 3 formy: przeszłą, teraźniejszą i przyszłą:

Czasowniki dokonane mają tylko 2 formy czasu: przeszłą i przyszłą

Oglądałem i będę oglądać (Co oni zrobili i co zrobią?)

Forma czasu przeszłego zmienia się w zależności od liczb:

On pobiegł (liczba pojedyncza) i oni pobiegli (liczba mnoga) Pobiegł i oni pobiegli.