Przymiotniki, jak można logicznie wywnioskować z nazwy, są jedną z głównych części mowy, związaną z rzeczownikami i stanowiącą ich definicję; pytanie „Which?”, „Which?”, „Which?”, „Which?” im pozował. Przymiotniki odmieniają się wraz ze zmianą końcówki, to znaczy zmieniają się w zależności od rzeczownika, jego cech i cech, które definiują. Poprawna deklinacja przymiotników w czwartej klasie była przedmiotem programu nauczania wszystkich uczniów. Ale ktoś opuścił pracę, ktoś zachorował, a ktoś po prostu się nie uczył lub zapomniał - jednym słowem deklinację przymiotników i imiesłowów warto powtarzać, aby nie popełnić irytujących błędów przy wypełnianiu ważnych dokumentów, pisaniu sprawozdań lub odrabianiu zadań domowych dla Twojego syna lub córki.

Pamiętaj: Prawie wszystkie przymiotniki są odmienne, to znaczy zmieniają się pod względem liczby, rodzaju i wielkości liter w taki sam sposób, jak rzeczownik, od którego to zależy.

Mówiąc najprościej, jeśli rzeczownik występuje w zdaniu. gra słów. h. mąż R. - na przykład zeszyt szkolny lub niebieska kula, wówczas przymiotnik będzie miał również mianownik. h. mąż p. odpowiednio końcówka -y lub -y. To jedna z zasad deklinacji imion, klasa 4.

Określanie płci wymaganej części mowy

Aby zrozumieć deklinację przymiotników i imiesłowów, musisz najpierw zrozumieć, jak określić rodzaj i jaką końcówkę w nim umieścić. n. W języku rosyjskim są trzy z nich:

• Mężczyzna;
• Kobieta;
• przeciętny.

W związku z tym zakończenia będą następujące:

• dla mężczyzn - -y, -y;
• dla kobiet - -aya, -aya;
• dla środkowego - -oe, -ee;
• dla liczby mnogiej - -е, -е.

Aby zdefiniować, najpierw określa się rodzaj rzeczownika, od którego zależy w zdaniu. Wystarczy zadać pytanie i wszystko będzie jasne. Na przykład:

Jasne słońce: to słońce, czy to środkowe, jakie to słońce? – jasny, to przymiotnik por. R. w jednostkach h. i im. P.

Piękna lalka: to lalka, to samica, jaka lalka? - piękna, to ta sama kobieta. R. w jednostkach h. i im. P.

Czerwona teczka: teczka to on, to jest mąż. r., jaka teczka? - czerwony, to ta sama część mowy męża. R. w jednostkach łącznie z nimi. P.

Jak odrzucić według przypadków

W sumie jest ich sześć – zapamiętanie ich w czwartej klasie, a także deklinacja przymiotników według przypadku, nie była taka łatwa. Ale tak naprawdę nie ma tu nic skomplikowanego, wszystko jest logiczne i naturalne. Najważniejszą rzeczą wymaganą od pilnego ucznia jest zapamiętywanie pytań. Postawiając pytanie, będzie można dokładnie określić, jaką końcówkę powinna mieć odmieniona część mowy.

Ponadto pamiętaj, że gdy deklinacja przymiotników jest w liczbie mnogiej lub pojedynczej, gdy deklinacja przymiotników jest rodzaju żeńskiego, męskiego lub nijakiego, koniecznie przyjmują one przypadek, w którym używany jest rzeczownik główny, którego cechy opisują.

Aby wszystko było jasne, rozważ prosty przykład:

Na stole leży zielony notatnik.

Najpierw określamy rzeczownik, jego rodzaj, liczbę i przypadek. W tym celu stawiamy pytanie: jakie kłamstwa? – notatnik, notatnik, to znaczy, że jest w nich kobieco. p. (pytanie „co?” odnosi się do tego przypadku). Zadajmy sobie teraz pytanie: jaki notatnik? – zielony, to przymiotnik, w nich także żeński. P.

Jeśli zmieni się przypadek rzeczownika, to zmieni się on wraz z końcówką drugiej części mowy. Na przykład:

Nie mam zielonego notesu. – Stawiamy pytanie: czego brakuje? – zeszyty, to rzeczownik rodzaju żeńskiego. itd., od „kto? co?” pytania dotyczące tej sprawy. Jaki notatnik? – zielony, zatem przymiotnik „zielony” również jest rodzaju żeńskiego i występuje w zdaniu w rodzaju. P.

Deklinacja przymiotników w liczbie mnogiej odbywa się według tych samych zasad. Oznacza to, że zawsze najpierw określ deklinację rzeczownika, a następnie zadaj pytanie - a zrozumiesz, które zakończenie musisz napisać.

Jeśli nie pamiętasz pytań kazuistycznych do żadnej części mowy w języku rosyjskim i nie masz czasu ani ochoty ich zapamiętywać, będziesz musiał użyć ciężkiej artylerii - pobierz tabelę, wydrukuj ją, zalaminuj i powieś nad pulpitem. Z biegiem czasu nadal będziesz je pamiętać i używać ich automatycznie, bez patrzenia na ściągawkę.

Ważne: powyżej podano podstawowe zasady deklinacji przymiotników dla klasy 4. Ale to nie jest takie proste. Są też małe wyjątki, o których też trzeba pamiętać, aby zawsze pisać poprawnie i kompetentnie oraz móc pomóc dziecku w odrabianiu zadań domowych.

Wyjątki od zasad

Nie bez powodu język rosyjski uważany jest za jeden z najtrudniejszych - zasad jest wiele, a poza tym prawie każdy z nich ma wyjątek. Zrozumienie, dlaczego tak się dzieje, jest trudne nie tylko dla obcokrajowca studiującego język rosyjski – czasem dla nas też jest to trudne. A więc zła wiadomość: nie wszystkie przymiotniki są skłonne:

1. Krótkie nie zmieniają się w zależności od przypadku.
2. Te w prostej formie porównawczej w ogóle się nie zmieniają.

Ponadto istnieje grupa pewnych słów (zwykle zapożyczonych z języków obcych), które określają jakość przedmiotu, ale nigdy się nie zmieniają ani nie pogarszają. Na przykład: mini, maxi, indygo, khaki. Można je łatwo pomylić z rzeczownikami, pomocne będzie ponowne zadanie pytania: mini spódniczka khaki. Zadajemy sobie pytanie: jaka spódnica? – mini. Jaki kolor? – khaki. Nie otrzymają końcówki ani nie zmienią jej w zależności od deklinacji rzeczownika, który opisują.

Co jeszcze musisz wiedzieć

Osobno powinieneś pamiętać, jak zmieniają się dzierżawcze części mowy, to znaczy odpowiadając na pytania „Czyje?” Którego? Którego? Którego?". Na przykład:

Zupa mamy.

R p. - zupa mamy

D. p. - zupa mamy

V.p. - zupa matki

telewizja p. – zupa mamy

P.p. – zupa mamy

Podobnie zmieniają się dzierżawcze części mowy, rodzaj męski i nijaki, a także liczba mnoga - w każdym razie najważniejsze jest, aby zawsze poprawnie postawić pytanie.

Również w języku rosyjskim istnieją tak zwane uzasadnione części mowy, czyli takie, które zostały przekształcone w rzeczowniki. Są to na przykład słowa takie jak „laboratorium” (pokój), „chory” (osoba), „premium” (pieniądze). Takie części mowy podlegają standardowym regułom deklinacji, które szczegółowo opisano powyżej.

Jako dorosły często musisz żałować tego, czego nie zrobiłeś w młodości. Coś tak prostego jak deklinacja różnych części mowy może czasami powodować duże trudności i problemy. Na szczęście jest Google i podręczniki, ale nadal lepiej jest monitorować wiedzę swoich dzieci w odpowiednim czasie, aby nie spotkały się z Twoimi problemami w przyszłości.

Aby poprawnie odmówić przymiotników, musisz znać ich przypadki w obu liczbach.

Najwygodniej jest sprawdzić końcówki i przymiotniki, podstawiając pytanie Który? w wymaganej formie, ponieważ końcówki pytania i przymiotnika pokrywają się, na przykład: Po trudnych chwilach trudno mu było chodzić Wow(Jak Wow?) dzień. Wyjątkiem jest mianownik liczby pojedynczej rodzaju męskiego (i podobny przypadek biernika), gdzie końcówkę zapisuje się pod akcentem -Auć (zdzierać Auć kalendarz, biznes Auć Człowiek) i bez akcentu - t Lub -t (Blat t kalendarz, szczerze t Człowiek).

W przymiotnikach na -t , -tak , -człek (Wilk t, Wilk tak, Wilk człek ) we wszystkich przypadkach, z wyjątkiem mianownika (i podobnego biernika) rodzaju męskiego liczby pojedynczej, litera jest zapisywana B , Na przykład: Wilk B I(trzoda), Wilk B mi(legowisko), Wilk B I(ślady); Wilk B on, wilk B hej, wilku B oni, wilk B ich itp. (ale: Wilk t wycie).

Zakończenia mianowników

W rodzaju żeńskim w mianowniku liczby pojedynczej zapisuje się końcówkę -i ja Lub -tak , a w rodzaju nijakim - -Oh Lub -jej (Który? — korespondencja i ja przeciętny tak szkoła; Który? — ciekawy Oh kompleksowo jej badanie).

Końcówkę zapisuje się w liczbie mnogiej wszystkich trzech rodzajów -S Lub -i (Który? — mroźny S zima NIE dni, noce, poranki).

Końcówki biernika

W rodzaju żeńskim w bierniku zapisuje się końcówkę liczby pojedynczej -yy Lub -yyyu (odpowiada na pytanie Który?), Na przykład: ukończyć (który?) kurs korespondencyjny Wow przeciętny uuu szkoła.

Zakończenia instrumentalne

W rodzaju męskim i nijakim końcówkę zapisuje się w instrumentalnym przypadku liczby pojedynczej -t Lub -ich (odpowiada na pytanie Co?), Na przykład: cieszyć się (czym?) ciepłem t jesień ich popołudnie, poranek.

W liczbie pojedynczej żeńskiej zapisano końcówkę -Auć (-Oh ) Lub -do niej (-jej ) (odpowiada na pytanie Który? Który?), Na przykład: patronować (jakiej? której?) zmianie Auć przeciętny do niej szkoła.

Przyimkowe końcówki przypadków

W rodzaju męskim i nijakim końcówkę zapisuje się w liczbie pojedynczej przyimka -om Lub -jeść (odpowiada na pytanie Który?), Na przykład: napisz o (czym?) upale om jesień jeść popołudnie, poranek.

Deklinacje imiesłowów, liczebniki porządkowe

Podobnie jak przymiotniki jakościowe i względne, imiesłowy, niektóre zaimki (każdy, każdy, większość, to itp.), liczby porządkowe (pierwszy, drugi, czwarty itd.) podlegają odmienieniu, z wyjątkiem trzeciego, odmienianego, jak przymiotnik dzierżawczy wilczy ). Pisownię końcówek wszystkich tych słów można sprawdzić zastępując pytanie które? w wymaganej formie, np.: Próbował przeczytać (co?) każdy artykuł naukowy, który pojawił się na (co?) interesującą go kwestię.

(1 oceny, średnia: 5,00 z 5)
Aby móc ocenić post musisz być zarejestrowanym użytkownikiem serwisu.

Dzięki tej niesamowitej części mowy język zyskuje wyrazistość i jasność, bez niej nasza mowa nie byłaby tak kolorowa i bogata. definiuje przedmiot poprzez jego cechy i przynależność. Zadają mu pytania: „Jaki?” Który? Który? które?”, a także odpowiada na pytania „czyje?” którego? którego? którego?"

Sekret tkwi w zależności

W zdaniu przymiotnik jest zwykle kojarzony z rzeczownikami i zaimkami. Ta część mowy jest zawsze od nich zależna. To połączenie powie nam, jak określić przypadek.Przypadki w języku rosyjskim: mianownik, po nim dopełniacz, następnie celownik, po nim biernik, następnie narzędnik i na koniec przyimek. Łatwo jest znaleźć końcówki przymiotników według przypadku, jeśli zadasz im pytanie z części mowy, od której zależą. Zwykle końcówka pojawiająca się w pytaniu jest taka sama jak końcówka przymiotnika.

Rzeczy do rozważenia

Zmiana przymiotników według wielkości liter zależy od liczby i rodzaju tej części mowy. I tutaj trzeba pamiętać o dwóch rzeczach. Po pierwsze, przymiotniki można zmieniać ze względu na rodzaj tylko wtedy, gdy występują w liczbie pojedynczej. Po drugie, można je zmieniać za pomocą liczb. Przyjrzyjmy się obu tezom na przykładach.

męski, żeński i nijaki

Weźmy wyrażenie „rzeczownik + przymiotnik w liczbie pojedynczej” i zobaczmy, jak zmienia się końcówka przymiotnika u różnych rodzajów. Rodzaj przymiotnika zawsze ma ten sam rodzaj, co rzeczownik, do którego się odnosi.

1. Końcówki przymiotników rodzaju męskiego: -oy, -y, -y. Oto przykład: osoba (co?) jest rzeczowa, inteligentna, wrażliwa.
2. Skończyć przym. w rodzaju żeńskim: -aya, -aya. Na przykład ubrania (jakie?) są przestronne i letnie.
3. Skończyć przym. w rodzaju nijakim: -oe, -ee. Na przykład roślina (co?) jest wysoka i wieloletnia.

Końcówki przymiotników w różnych liczbach

Przymiotniki różnią się dowolnie liczbami. W liczbie pojedynczej oznaczają cechę jednego przedmiotu lub grupy obiektów i odpowiadają na pytania „który, który, który?” Na przykład: mądre pytanie, szeroka droga, łagodne słońce, wesoła drużyna, duży tłum, hałaśliwy tłum.

W nazwach przymiotniki oznaczają wiele obiektów, odpowiadając na pytanie „który?” Na przykład: wielkie nadzieje, małe rozczarowania. Jak widać, liczba przymiotnika zależy od liczby rzeczownika, z którym jest on powiązany.

Pisownia nieakcentowanych końcówek przymiotników

Aby określić ten moment, możesz zastosować prosty algorytm. Najpierw musisz zadać pytanie od rzeczownika do przymiotnika.

Jeśli pytanie brzmi „który?”, musisz sprawdzić, czy zakończenie jest akcentowane. Jeśli tak, to piszemy -oh, jeśli nie, to piszemy -y(s).

Jeśli pytanie od rzeczownika brzmi jak „czyj?”, należy na końcu napisać -y

Jeśli możesz zadawać pytania tylko od rzeczownika do przymiotnika, to powinieneś napisać tę samą końcówkę, która brzmi w pytaniu (biorąc pod uwagę deklinację twardą i miękką). Rozważmy ostatnie stwierdzenie bardziej szczegółowo.

Zmiana przymiotników według wielkości liter

Przyjrzyjmy się teraz osobliwościom deklinacji przymiotników według przypadków. Informacje te pomogą Ci dowiedzieć się, jak określić wielkość przymiotnika w każdym konkretnym przypadku.

Pierwsza grupa

Są to przymiotniki w liczbie pojedynczej, które są rodzaju żeńskiego. Mają tendencję do tego:

• Przypadek mianownika: śliwka (jaka?) - dojrzała, wczesna. Skończyć przymiotniki: -aya, -aya.
• Dopełniacz: śliwka (która?) - dojrzała, wczesna. Skończyć przymiotniki: -oh, -ey.
• Celownik: śliwka (która?) - dojrzała, wczesna. Skończyć przymiotniki: -oh, -ey.
• Biernik: śliwka (która?) - dojrzała, wczesna. Skończyć przymiotniki: -yu, -yu.
• Futerał instrumentalny: śliwka (jaka?) dojrzała, wczesna. Skończyć przymiotniki: -oh, -ey.
• Przyimek przyimkowy: o śliwce (jakiej?) dojrzałej, wczesnej. Skończyć przymiotniki: -oh, -ey.

Zwróć uwagę, że końcówki przymiotników pokrywają się w czterech przypadkach: dopełniacz, celownik, instrumentalny, przyimkowy.

Druga grupa

Są to przymiotniki w liczbie pojedynczej, które są rodzaju męskiego. Mają tendencję do tego:

• Przypadek mianownika: piłka (co?) duża, gumowa, niebieska. Końcówki przymiotników: -ой, -й, -й.
• Dopełniacz: kulka (co?) duża, gumowa, niebieska. Skończyć przymiotniki: -ogo, -him.
• Etui na celownik: piłka (co?) duża, gumowa, niebieska. Skończyć przymiotniki: -mu, -him.
• Aby określić końcówkę przymiotnika w bierniku, musisz najpierw dowiedzieć się, czy odnosi się on do rzeczownika ożywionego czy nieożywionego. W naszym przykładzie przymiotniki odnoszą się do rzeczownika nieożywionego, który odpowiada na pytanie „co?” Wtedy pytanie o przymiotnik będzie brzmiało tak: piłka (co?) jest duża, gumowa, niebieska. Końcówki przymiotników rzeczowników nieożywionych: -ой, -й, -й. Jeśli jednak rzeczownik jest ożywiony, w bierniku należy zadać pytanie „kto?”. W związku z tym zmieni się forma przymiotnika. Na przykład ojciec (jaki?) jest surowy i kochający. Końcówki przymiotników z rzeczownikiem ożywionym: -ogo, -him.
• Futerał na instrumenty: z (jaką) kulką, duży, gumowy, niebieski. Skończyć przymiotniki: -ym, -im.
• Przyimek przyimkowy: o piłce (co?) dużej, gumowej, niebieskiej. Skończyć przymiotniki: -om, -em.

Trzecia grupa

Są to przymiotniki w liczbie pojedynczej w rodzaju nijakim. Kłaniają się w ten sposób.

• Przypadek mianownika: poranek (co?) słoneczny, lato. Końcówki przymiotników: -oe, -ee.
• Dopełniacz: poranek (co?) słoneczny, lato. Skończyć przymiotniki: -ogo, -him.
• Przypadek celownika: poranek (co?) słoneczny, lato. Skończyć przymiotniki: -mu, -him.
• Biernik: poranek (co?) słoneczny, lato. Skończyć przymiotniki: -oe, -ee.
• Przypadek instrumentalny: rano (co?) słonecznie, latem. Skończyć przymiotniki: -ym, -im.
• Przyimek przyimkowy: o (czym?) słonecznym, letnim poranku. Skończyć przymiotniki: -om, -em.

Widzimy tutaj, że we wszystkich trzech grupach odpowiedź na pytanie, jak określić przypadek przymiotnika, sprowadza się do jednego - rozpoznaje się go po przypadku rzeczownika, od którego przymiotnik jest zależny.

Czwarta grupa

Są to przymiotniki występujące w liczbie mnogiej. Powiedzmy o nich co następuje:

• Przypadek mianownika: kwiaty (co?) żółte, jesienne. Końcówki przymiotników: -е, -и.
• Dopełniacz: kwiaty (co?) żółte, jesienne. Skończyć przymiotniki: -y, -im.
• Celownik: kwiaty (co?) żółte, jesienne. Skończyć przymiotniki: -ym, -im.
• Biernik: przymiotniki odnoszące się do rzeczowników nieożywionych odmienia się zgodnie z zasadą mianownika: kwiaty (co?) żółte, jesienne. Zakończenia: -е, -е. Przymiotniki związane z rzeczownikami ożywionymi odmieniamy zgodnie z zasadą dopełniacza: krewni (jacy?) weseli, bliscy. Zakończenia: -ы, -их.
• Futerał instrumentalny: kwiaty (co?) żółte, jesienne. Skończyć przymiotniki: -y, -imi.
• Przyimek przyimkowy: o (jakich) żółtych, jesiennych kwiatach. Skończyć przymiotniki: -y, -im.

Należy zauważyć, że w tej grupie przymiotniki mają podobne końcówki w dopełniaczu, bierniku (jeśli odnoszą się do rzeczowników ożywionych) i przyimkowych.

Określanie przypadku przymiotnika: kolejność czynności

1. Napiszmy przymiotnik na kartce papieru.
2. Podkreślmy w nim zakończenie.
3. Ustalmy, w jakim rodzaju i liczbie występuje przymiotnik.
4. Wybierzmy, do której z czterech opisanych powyżej grup należy to słowo.
5. Określmy przypadek przymiotnika poprzez końcówkę.
6. W razie wątpliwości zwróćmy uwagę na rzeczownik, od którego zależy nasze słowo, zadajmy o niego pytanie i na jego podstawie określmy przypadek przymiotnika, gdyż ma on tę samą końcówkę.

Jeśli trudno jest ustalić, czy rzeczownik (i przymiotnik zależny od niego) występuje w mianowniku, czy w bierniku, powinieneś się temu przyjrzeć.Jeśli rzeczownik w zdaniu pełni rolę podmiotu, to ma przypadek mianownika. Przypadki przymiotników będą takie same. Jeżeli rzeczownik występuje w zdaniu podrzędnym, wówczas używa się go w bierniku. Dlatego przymiotniki będą miały ten sam przypadek.

Przyjrzeliśmy się, jak określić wielkość przymiotnika i upewniliśmy się, że nie jest to wcale trudne.

Przypadek przymiotnika jest trudniejszy do określenia niż przypadek rzeczownika.

W tym celu warto określić przypadek rzeczownika bezpośrednio związanego z przymiotnikiem, np. mianownikiem jest burzliwa rzeka.

Możesz szybko zrozumieć przypadki przymiotników, korzystając z tej tabeli, która pokazuje pytania dla każdego przypadku z przykładami.

przypadek przymiotnika jest taki sam jak przypadek rzeczownika, o którym mowa w tym przymiotniku, np.: świeży owoc jest rodzaju męskiego zarówno dla rzeczownika, jak i przymiotnika danego wyrazu,

ciekawy film - tu nijaki, ładna pogoda - płeć żeńska

Określanie przypadków przymiotników jest łatwe. Aby to zrobić, wystarczy po prostu utworzyć frazę z dowolnym rzeczownikiem, a następnie określić przypadek tego rzeczownika. Na przykład duża tabela (która?), rzeczownik w mianowniku:



Jeśli od razu jest to trudne, dołącz przymiotnik do rzeczownika. Wtedy dużo łatwiej będzie przekonać. Na przykład:

Niebieskie niebo

niebieskie niebo

Niebieskie niebo

Niebieskie niebo

Niebieskie niebo

O błękitnym niebie.

O przypadku przymiotnika decyduje przypadek zaimka lub rzeczownika, którego atrybut oznacza i z którym się zgadza. Na przykład O Błękitnym Morzu. Tutaj rzeczownik morze występuje w przypadku przyimkowym. Oznacza to, że przymiotnik niebieski występuje również w przypadku przyimkowym.

Nauczenie się określania przypadków przymiotników nie jest takie trudne, jeśli przymiotniki te zawierają również rzeczowniki. A jeśli nie ma takich rzeczowników, należy je hipotetycznie zastąpić.

Przymiotnik, jak wiadomo, oznacza pewną cechę przedmiotu (obiekt to rzeczownik, o którym mówiliśmy powyżej). Przypadki rzeczownika i przymiotnika w zdecydowanej większości przypadków pokrywają się. Na przykład: do błękitnego nieba (celownik), o dobrym chłopcu (przyimek), dokumentacja papierowa (kreatywny), myśli wiosenne (mianownik lub biernik).

Kiedy nauczymy się widzieć lub wyobrażać sobie te wyrażenia, określenie przypadku przymiotnika będzie tak proste, jak określenie przypadku rzeczownika. Na koniec, co wskazuje na sprawę. Lub pytanie, które można zadać na temat tego przymiotnika.

Przymiotnik jest częścią mowy, która określa cechę przedmiotu i jest zgodna pod względem rodzaju, liczby i przypadku z rzeczownikiem, od którego zależy.

Zatem, aby określić przypadek przymiotnika, wystarczy określić przypadek rzeczownika.

Przykład: Widzę piękną (V.p.) dziewczynę (V.p.). Najpierw ustalamy przypadek rzeczownika: Widzę (kogo?) dziewczynę. Rzeczownika używamy w bierniku, zatem przymiotnik występuje także w przypadku V.

Najczęściej w zdaniach i wyrażeniach przymiotniki odnoszą się do rzeczowników. I niezależnie od przypadku, jaki mają te rzeczowniki, takie samo będzie przymiotniki.

Na przykład:

1. Niebieskie niebo. Rzeczownik ma mianownik przypadek (co?). Oznacza to, że przymiotnik występuje również w tym przypadku.
2. Momentami nudno (co?). Instrumentalny.
3. Ciesz się żółtym słońcem (co?). Celownik.
4. Przyniosłem dobre wieści (kto co?). Biernik.
5. Przyszedłem podziękować mojemu najlepszemu przyjacielowi (komu?). Dopełniacz.
6. Żałować, że wydałem pieniądze (na co?) przyimkowy.

Jeśli nie ma rzeczownika, będziesz musiał go wymyślić na podstawie jego znaczenia.

Na przykład:

trochę interesujące. Zastępujemy słowo historia i określamy jego przypadek (kto jest jaki?). Mianownikowy.

Aby określić przypadek przymiotnika, należy zwrócić uwagę na rzeczownik, do którego ten przymiotnik się odnosi - jaki przypadek ma ten rzeczownik, podobnie będzie z przymiotnikiem.

Przykład: stalową igłą (odpowiada na pytanie czym?, co oznacza, że ​​jest to przypadek instrumentalny – zarówno dla rzeczownika, jak i przymiotnika).

Tabele z końcówkami przymiotników są oczywiście dobre, ale nie zapamiętasz ich, prawda? Musisz nauczyć się samodzielnie poruszać w temacie takim jak sprawy.

Spójrzmy na przykład:

Chcę pożegnać się ze starymi rzeczami.

Mamy przymiotnik - stary, opisuje on cechę rzeczownika - rzeczy. Przymiotnik jest zawsze blisko spokrewniony z rzeczownikiem; niezależnie od formy użytej tego ostatniego, pierwszy będzie miał tę samą formę, w szczególności będą miały ten sam przypadek.

Oznacza to, że wszystko, co musisz zrozumieć, to w jakim przypadku używany jest nasz rzeczownik. Do słowa rzeczy można zadać pytanie przypadku: co?, co oznacza, że ​​należy ono do przypadku instrumentalnego. Przymiotnik jest również używany w przypadku narzędza i ma końcówkę -й.

Przymiotnik oznacza cechę przedmiotu odpowiadającą na pytanie: który? który? który? Przymiotnik odmienia się w liczbie pojedynczej.

Rodzaj męski ma końcówkę y, ii, och. Np.: mężczyzna (co?) jest przystojny, kochający, fajny. Rodzaj żeński ma końcówkę yaya, aya. Na przykład: jaka spódnica? turkusowy, bordowy.

Przymiotnik oznacza cechę przedmiotu. Ta część mowy jest zależna i odpowiada na pytania: co? Który? Który? Który? Przymiotnik ma związek z rzeczownikiem w zdaniu, a połączenie przymiotnika z rzeczownikiem, dzięki różnorodności form i kombinacji, nadaje językowi rosyjskiemu niezwykłe bogactwo i piękno. W szkole często wymaga się od uczniów określenia wielkości przymiotnika. Aby poprawnie określić przypadek i nie pomylić przymiotników różnych przypadków, ważne jest, aby postępować zgodnie z algorytmem i pamiętać o niektórych niuansach.

Określ przypadki przymiotników. Kilka zaleceń. Cechy przymiotników różnych przypadków
Zanim zaczniemy rozważać kwestię deklinacji przymiotników, należy zwrócić uwagę na specyfikę zmiany tej części mowy. Deklinacja według przypadku zależy bezpośrednio od rodzaju i liczby przymiotnika. Pamiętaj o zasadzie zamiany słów danej części mowy według liczb i rodzajów, wtedy będziesz mógł łatwo poruszać się po zakończeniach przypadków.

1. Przymiotniki odmienia się ze względu na rodzaj wyłącznie w liczbie pojedynczej.
   • Rodzaj męski: końcówki -ой, -й, -й. Na przykład: przyjaciel (jaki?) jest duży, miły, wrażliwy.
     
   • Rodzaj żeński: końcówki -aya, -aya. Kurtka (jaka?) czerwona, niebieska.
     
   • Rodzaj nijaki: końcówki -oe, -ee. Lustro (co?) jest okrągłe, niebieskie.
     
   Rodzaj przymiotnika można określić na podstawie rzeczownika, do którego odnosi się w tekście.
   
2. Przymiotniki są odmieniane według liczby.
   • W liczbie pojedynczej oznaczają cechę jednego obiektu, zbioru obiektów. Na przykład: dobra opcja, duży stół, przyjazna klasa, wesoła młodzież.
     
   • Przymiotniki w liczbie mnogiej oznaczają wiele rzeczy. Odpowiadają na pytanie, które w mianowniku? i mają końcówki -ы, -и.
     

Liczbę przymiotnika można określić na podstawie rzeczownika, do którego przymiotnik się odnosi.

Przyjrzyjmy się cechom deklinacji przymiotników według przypadków. Znajomość zasad deklinacji tej części mowy pomoże Ci określić przypadek przymiotnika.

Przymiotniki w liczbie pojedynczej żeńskiej odmieniamy w następujący sposób:

• Mianownik. Końcówki to -aya, -aya. Wędka (co?) jest długa.
  
• Dopełniacz. Końcówki są -oh, -ey. Wędki (jakie?) długie.
  
• Celownik. Zakończenia – och, ona. Wędka (co?) długa.
  
• Biernik. Końcówki to -yu, -yu. Wędka (jaka?) jest długa.
  
• Sprawa instrumentalna. Końcówki są -oh, -ey. Wędka (co?) długa.
  
• Przyimkowy. Końcówki są -oh, -ey. O (jakiej?) długiej wędce.
  

Zapamiętaj kolejność deklinacji tej grupy przymiotników. Należy pamiętać, że końcówki przymiotników w dopełniaczu, celowniku, narzędniku i przyimku są takie same. W takich przypadkach konieczne będzie określenie przypadku rzeczownika.

Przymiotniki rodzaju nijakiego i męskiego w liczbie pojedynczej odmieniamy według następującego schematu:

Sprawa	Rodzaj męski Kończący się		Przykład		Płeć nijaka Kończący się	Przykład
mianownikowy	-och, -y, -y		Stół jest (co?) duży, drewno		-och, -jej	Niebo (co?) niebieski, ciemnoniebieski
dopełniacz	-wow, -on		Stół (co?) duży, drewniany		-wow, -on	Niebo (co?) niebieski niebieski
celownik	-och, -on		(co?) duży stół, drewniany		-och, -on	Niebo (które?) niebieski niebieski
biernik			Animowanie rzeczownik - patrz rodzaj. niski grubas	Nieożywiony- Zobacz ich sprawa	Zobacz ich. sprawa	Niebo (co?) niebieski, ciemnoniebieski
instrumentalny	-ym, -im		(co?) duży stół, drewniany		-ym, -im	Niebo (co?) niebieski niebieski
przyimkowy	-om, -jedz		O (czym?) dużym stole, drewniany		-Och, jem	O niebie (jakim?) niebieski niebieski

Wielkość przymiotnika można określić na podstawie wielkości rzeczownika, do którego się on odnosi. Jak zauważyłeś, łatwo jest pomylić końcówki przymiotników w mianowniku, bierniku i dopełniaczu w tej grupie słów. Określ przypadek przymiotnika na podstawie rzeczownika.

W liczbie mnogiej przymiotniki odmieniamy w następujący sposób:

• Przypadek mianownika: -ы, -и. Domy są (jakie?) duże.
  
• Dopełniacz: -ы, -их. Domy (jakie?) są duże.
  
• Przypadek celownika: -ym, -im. Domy (jakie?) duże.
  
• Biernik: rzeczowniki ożywione odmieniają się w dopełniaczu, a rzeczowniki nieożywione w mianowniku. Domy są (jakie?) duże.
  
• Przypadek instrumentalny: -y, -imi. Domy (jakie?) duże.
  
• Przyimek przyimkowy: -y, -im. O (czym?) dużych domach.
  

Należy pamiętać, że słowa tej grupy przymiotników mają takie same końcówki w dopełniaczu i przyimkach. Trudności mogą pojawić się także przy określaniu przypadków mianownika, dopełniacza i biernika. Następnie zwróć uwagę na przypadek rzeczownika, rolę rzeczownika w zdaniu.

Jak określić przypadek przymiotnika? Algorytm
Jak poprawnie określić wielkość przymiotnika? Aby zawsze dokładnie wskazać przypadek danej części mowy, należy zastosować algorytm.

1. Pamiętaj o osobliwościach deklinacji przymiotników, ich końcówkach i kwestiach przypadku.
   
2. Zapisz przymiotnik na kartce papieru.
   
3. Zaznacz końcówkę przymiotnika i porównaj ją w myślach z tabelą.
   
4. Jeśli masz wątpliwości, że przypadku Twojego przymiotnika nie da się określić na podstawie jego końcówki, spójrz na rzeczownik.
   
5. Zadaj pytanie rzeczownikowi, zaznacz końcówkę i określ jej przypadek. Przymiotnik ma ten sam przypadek.
   
6. Czasami trudno jest rozróżnić przypadki mianownika i biernika. W takim przypadku musisz dowiedzieć się, jaką rolę w zdaniu pełni rzeczownik, do którego odnosi się przymiotnik.
   • rzeczownik w mianowniku jest podmiotem, głównym członkiem zdania;
     
   • rzeczownik w bierniku jest członem wtórnym zdania.
     
   Przymiotnik będzie miał ten sam przypadek.
   

Zapamiętaj znaki różnych przypadków, osobliwości deklinacji danej części mowy, użyj algorytmu. Wtedy zawsze poprawnie określisz wielkość przymiotnika.